写一篇关于初中的日记
倚栏轩整理的写一篇关于初中的日记（精选17篇），供大家参考，大家一起看看吧。
写一篇关于初中的日记 篇1
阳光开始从新泛滥，温暖的让人不自觉的颓废。
沙尘退去，天空蓝的没有一丝杂质，纯洁的好似波斯猫的眼眸，安静而深邃。
这样的天气，习惯坐在窗台上，很宽敞的那种，再加一杯微苦的咖啡。原来就不怎么黑的头发被阳光彻底染成了金色。眼睛漫不经心的瞟向窗外，脸上是无所事事的笑容，心是没有风的，安然平静的湖面。
而现在，不得不在教室听老师们没有营养却滔滔不绝的唠叨，怎么不***啊！
生活空虚的近乎苍白。
闲的可以和人在网上争十二黄金圣斗十谁最强，直到面红耳赤。
“沙加，沙加，我支持沙加！”
“不，是撒卡！”
“我说沙加就沙加。”
“讲个理由先。”
“我是处女座的。”
“……”
然后心里就突然有了满足感。
有人苦口婆心的劝我不要再堕落。
我睁着天真无邪的眼睛看着她。
“喂，你不会被我感动的要哭了吧？”
我一就一言不发。
“忘了，你就不会哭。”
然后我就笑了。没心没肺。
堕落成了希望的开始。习惯夜晚看天，在浩淼的宇宙里磨灭以前的狂妄自大。骄傲的羽翼退化成了坚固的蛹，包裹在里面希望永远不要重见天日。然而始终经受不了时间的腐化。破茧之后，依旧伤痕累累。
原来，我们什么也改变不了。
“喂，好饿哦。”
“这个拿去。”
“纸？干吗？”
“没听过画饼充饥吗？”
“……”
神奇缥缈的极光，虚幻迷蒙的海市蜃楼。为什么美丽的东西往往都有不真实的本质。想要追寻阳光却发现紫藤花的芬芳早已被秋风抹去。凌晨四点的露珠坠落成支离破碎的绝望。融化后的雪面一并带走地表的温度。也可以是暴风雨，一滴一滴都是天空在哭泣。
这，是什么？
无奈在迷茫中铺天盖地。
写一篇关于初中的日记 篇2
原本晴朗而悠闲的下午，顿时乌云密布，阴沉沉的，马上又下起了倾盆大雨。
下午放学时，雨还是下个不停，犹如锦缎上面的细丝一样密集，仿佛没有尽头似的。
望着天上的倾盆大雨，我下意识地摸了摸书包两侧的口袋，希望能找到一把“救命伞”，可是并没有……没有雨伞的庇护，我只好飞奔向前。
“呜，呜……累死我了，终于到车站了！”我双手叉腰，气喘吁吁地说道。透过展栏的玻璃一看，我的样子狼狈不堪，头发经过雨水的冲刷，变得一条条的，像一群蚯蚓在狂欢；原先的衬衫，经过雨水的“洗礼”，成了老旧的半点衣，裤子也不例外，鞋子被雨水冲得鲜亮，样子狼狈极了！
我将衣裤整理了一番，想将车卡从包里拿出来，准备上车。把小包的拉链拉开，伸手一摸：小纸团，纸巾，笔芯统统都翻出来了，可就连个影子都没看见。望着空洞的书包，我愣了…
当我正想沿路返回时，忽地在“雨帘”里看见了一个苍老的人影，隐隐约约的，愈来愈近，愈来愈近。当我与他只剩一两米时，才看清他的真面目：那是一位衣着不整的老人，弓着个背，一副穷困的样子。令人越看越不舒服，越看越讨厌。
见他向我走来，我好没气地对他说：“喂，老头，我身上可没有钱，你去别人乞求施舍吧！”老人却说：”小姑娘，我虽然贫穷，可我从不乞求别人的.施舍。这是你的车卡，你跑时落下了，还给你。”
我的脸顿时红了，羞愧地说：“老爷爷，对不起呀，我方才不应该这样羞辱您的，抱歉。”没想到他只是笑笑，并没有责怪的意思。
我接过车卡，那卡上带着的余温，迅速地流遍我的全身……
写一篇关于初中的日记 篇3
今天是国庆日，爸爸妈妈答应我们一起去爬山玩，我们高兴地一蹦三尺高，脸上露出了笑容。
我们开始整理东西了：吃的也带上，水也得带上，玩的更要带上了……我们出发了！
我在车上玩手机，不一会，竟然到了山下，我体力充沛，刚开始就立马爬山，爸爸和我说：“爬那么快，体力迟早消耗完哦。”我不信爸爸的话，越爬越快，对爸爸说：“没有啊，我不是爬的很快嘛？”渐渐地，我的体力差不多消耗完了，和爸爸说：“爸爸等等我。我很累的啊。你等等我吗。”
我的体力慢慢恢复了，过了十几分钟，体力就恢复了一大半，我又开始爬了起来，我很累，但是没办法，我要到山上去看看是什么东西。
大家可能不知道，这座山的台阶有1000多个，所以我爬的很吃力。我慢慢地爬，就在快到山上的时候，爸爸说：“快点，我等了你很长时间了。”我在想：我要爬快点。
不过一会儿，我到了山上，山上景色真好，树很多，有香樟树、松树、苹果树等等。我看见了一个结了苹果的苹果树，我摘了下来，咬了一口，给爸爸吃。我认为这个苹果很好吃，可爸爸却认为这个苹果一点儿也不好吃，可能是我吃过了的缘故吧。我便又摘了一个，给他吃，现在他才说：“这个苹果好吃，哪儿摘得，我们带点回家，这样就可以想到这里的苹果有多好吃了。不用去买了。”我拉着爸爸的手，跑到一棵高大魁梧的苹果树前面，和他说，就是这一棵树，长得好高好大的，不像家里的那颗，结出来的苹果一点儿也不好吃。
我祝国庆节第63周岁快乐。
写一篇关于初中的日记 篇4
我的妈妈是一个平常而又（不平常）非比寻常的人。我的妈妈跟平常人一样，深深的爱着自己的孩子，同天下父母一样，她也对孩子非常严厉。我的妈妈跟平常人不一样，她的教育方法独具一（格）个。跟别人不一样，她对于什么事都依从于我。有人可能会误认为我的妈妈太溺爱我了，但我却不这么认为，因为她在“溺爱”我的同时也在教育我，让我既在玩又在学。
一次，妈妈领着我到牡丹江的小九寨去玩。路上，我（心情愉快地）偶然间看（着）到车外，只见“树木茂盛成荫，青草遍野，不时间看到山峦起伏，天空湛蓝，万里无云。”我被这美丽的景色吸引了。妈妈看到我被这美丽的景色吸引了，对我说：“小宇，你为什么不把这美丽的.景色描绘下来（呢？那不是一篇很好的作文吗）那？”我（反问）回答道：“妈妈，我可以把这美丽的景色描绘下来吗？”“当然可以，只要相信你自己的能力就一定可以的！”妈妈的这一句话让我有了想法，（于是），我拿出本（来）记下来我看到的景色。那一次旅行是我一生中不可忘记的旅行，它让我找到了写作文的乐趣与信心！
妈妈让我找到了信心，让我在今后的学习生活中有一个可奋斗的目标！这就是妈妈对我的“溺爱”与教育。
写一篇关于初中的日记 篇5
在这个假期之中，我已经读过了许多的书籍了。但是，如果你要问我最喜欢哪一本的话，我可以肯定地告诉你——-【放慢脚步去长大】。
这本书记载的是一个天真的小女孩——杨等等的小学生涯。杨等等———她最喜欢坐在马桶上看【可怕的科学】和【哈利.波特】；她最喜欢一回家就换上轮滑鞋，滑翔着去做事；她最喜欢看动画片，但却从来没看完过【白雪公主】。她，就是这么个没心没肺，快快乐乐的小女孩。
让我印象最深的是————蓝旗街小学六年级的课程表：周一是语文，语文，数学，数学，英语，英语；周二是数学，数学，语文。没错，没有任何副课。六年级就好像一个令人痛苦的圆，一直在循环，循环。杨等等她们就在那漫无边际的题海中遨游，换做我们，还没怎么样，可能就已经苦不堪言了吧。
读完了这本书，我思考了很久。
童年最珍贵的是一个朋友，没有朋友你什么也干不成。比如说扑克牌，跷跷板，飞行棋之类的，没有朋友你怎么行！如果你有一个朋友，他一定会带给你许多快乐！你们俩就是知音，你们无话不谈，无所不谈！下课一起玩，中午一起吃饭；总是设法到一起去，就连上厕所也要一起去！童年有个朋友，真好！
童年最需要的'是快乐。童年只有一次，正如“花有重开日，人无再少年”所说的。即使你以后再成功，再富有，没有一个美满的童年还是很遗憾的。而现在的孩子都失去了幸福的童年，变成了在题海中挣扎的受害者。而残酷现实，就是要求你不可以输在起跑线上！就是你要面对同学的PK和老师的要求。唉，童年珍贵，快乐的童年更珍贵。
放慢脚步去长大，无限的美好细节等你去观察！
写一篇关于初中的日记 篇6
我曾无数次幻想过我的初中生活，我的初中同学，他们是怎样的？当我第一次走进中学，正式和小学挥手道别，与初中点头问好时，我梦寐以求的初中生活便翻看了第一章。
清晨的阳光，穿过叶缝时那般唯美，照在大地上那般清爽，但每一束温暖的阳光似乎都在指引着我未来的道路。步入校园，安静又优雅的环境总是能令我脚步轻快起来。干净清新的篮球场是我们的运动之殿，它看着我们抢着篮球时的满头大汗还有我们的会心一笑；偌大和谐的操场是我们的娱乐场所，它注视着我们相互追逐时的乐此不疲和我们的朗朗笑声；绿色舒适的林中小道是我们放轻身心的好地方，它观察着我们放松时的愉悦和满足；书香萦绕的教学楼是我们通往知识的桥梁，四周的绿色植物使人身心舒畅。美好而又快乐的一天就在这所阳光灿烂的学校里开始了。
走进明亮的教室，后面的墙壁上粘着八个响亮的大字：知行合一，格物致知。它在告诫着我们要把知识和社会实践统一起来，能学以致用，德行统一。左边便是我们的班训，它提醒着我们要脚踏实地，争分夺秒，全力以赴。左边是一句气势磅礴的名言：当凌绝断于风啸，誓留无悔于明天。这又是在强调要认真对待每一天。教室里的环境也是这么充满着书香味儿。
课堂上，我们积极主动。我们徜徉在语文的海洋里，与美妙的字、词、句、段、篇打成一片；我们也与数学消除了代沟，用加减乘除编织出了神奇的几何；英语的ABCD和我们聊得不亦乐乎；各种生物形态万千，我们开拓眼界；政治使我们言谈举止有一种高大上的贵气；地理的知识让班上的路痴减少了许多......总之，每一门科目，都让我们乐在其中。
我的初中生活，在这里开始生根发芽，带着我对初中的憧憬和未来的希望，成长成参天大树吧！
写一篇关于初中的日记 篇7
一部电影是由多组镜头组成的，而我的初中生活就像一部有声有色，丰富多彩的电影，每组镜头都值得我们去回味。
镜头一：轻松的课间
“把手套戴上，多抓点雪。”
“必须地。”
“咦？郭鹏宁呢？”
“回屋戴手套去了。”
“嘿，他飞回来了，注意。”
“来呀！”
“找死呀！”
“来打我呀！”
“不好，刘贺轩也来了，打呀！”
砰。
“哈哈，爆头。”
“呸，打他们，竟然打我一脸雪。”
“哼，谁怕谁？”
砰，砰，砰。
铃，铃，铃。
“上课啦，快跑呀，不然老师该说咱们了！”
镜头二：繁忙的午自习
“嘿，哥们，答案借我抄抄！”
“自己做！忙着呢！”
“忙啥呢？”
“作业呗！”
“有多少呀？”
“老多了！一共10页呢！”
“啊！这么多！”
“看来这个中午歇不了了。”
“晚上还要补习，快写吧！”
镜头三：紧张的数学课
“这节是数学课。”
“我的教鞭呢？”
“这呢！”
“你们可真是，改错还出错，有几道题呀？我看不打不长记性！”
“错一道一教鞭。”
“……”
“王浩然来。”
“把这道题改过来。”
“来长长记性。”
啪。
“张策过来。”
“额，”
“别磨蹭”
“这道题。”
“长长记性。”
啪，
“白明川来。”
“王浩来。”
“嘿，终于下课了，感觉怎么样？”
“老疼了！”
“我手心都出汗了。”
“太恐怖了！”
“简直是魔鬼的课堂！”
生活就象电影，初中生活就好比电影中一个个耐人寻味的镜头，因为有了这种生活中的累积，才拍摄出一组组动人的画面！
初中生活，这么近，那么远，我抓住了初中生活！
写一篇关于初中的日记 篇8
懵懵懂懂，跌跌撞撞，不知不觉就跌撞进了初中的大门。
一进门，就觉得大事不妙，你听到班主任老师一再念叨“竞争”“拼搏”吗？你没听看见一位位任课老师不拘言笑的脸吗？错，错，错，这不是我想要的生活，想抽身而反，却发现时光不会倒流，初中生活即将开始。罢，罢，罢，耐下性子，做一回“苦行僧”吧！
明知苦学不仅是为了中考，可要命的分数却实实在在成了我的“紧身咒”，都说条条大道通罗马，可千军万马却可千军万马却拼命地挤独木桥。考，考，考，老师唯一的法宝，这个法宝在老师的手中威力变得空前膨胀起来。学习，学习，再学习！成了我们素质能力的“催化剂”。于是乎，“白加黑”伴随着我们的青春时代。“催化剂”于“白加黑”调和成了我们必须要喝的“苦咖啡”，苦，苦，苦！
生病是我们不想犯的错误，若厚着脸皮去请假，岂非错上加错！至于“五一”和“国庆”放假，总可以休息休息吧？别高兴得太早，抓紧时间，丝毫莫放松，补课！班主任老师又进行补课总动员了。只的像鲁迅先生那样发出感慨：“ＡＤＤ，我的木莲们，ＡＤＤ，我的覆盆子们！”
Ａ，Ｂ，Ｃ，Ｘ，Ｙ，Ｚ，加上乙稀、二氧化碳、盐酸、氢氧化钠------让我们唉唉唉，歪歪歪，酸酸酸，辣辣辣！
慢慢的，我们不得不运用一些“诡计”，在“咖啡”中加一点“糖”，在老师津津有味的陶醉中“呼噜呼噜”起来，老师唇干口燥的呼喊着“向重中进军”时，我们又补充到“：冲出亚洲，进军罗马！”
借用一句流行歌词的唱法，我们是“习惯了苦了就不苦”。我们学会了承受，领会了“人生能有几回搏”的真谛，于是我们有了面对激烈竟争和重压的胆魄。
初中有“黑色”，但也有鸟语花香，初中是苦涩的，但更多是少年天真无邪的浪漫……
初中是诗，是画，是奔放的激流。
初中是少年时的一站，真好！
写一篇关于初中的日记 篇9
如果要问我最喜欢的人是谁，我就会不加思索地告诉你。她就是我的女儿，因为她在我的眼里，永远不寻常。
记得女儿刚学会走路时，我闲来无事，突发奇想，想让女儿锻炼得很像我一样强壮，赢在人生的起跑线上。于是，我用手扣紧女儿的脚腕，将她倒提起来。女儿看见自己垂着的小手离地板很近，本能地往下用劲，居然稳稳地用手撑在地板上，形成了漂亮的倒立姿势。我惊喜万分，反复试验，她竟能毫不费力地完成了倒立动作，用小小的双手承载自己的体重。我笑眯了双眼，嘴里喃喃道：“我女儿，将来也许是一个世界体操冠军！”
女儿上小学后，不再玩“倒立游戏”了，喜欢画一些奇形怪状的东西。有一回，我给女儿检查作业，翻看了她的课本。不看不知道，一看吓一跳：她的课本上充斥着大量的涂鸦，比课本的插图还多！我眉头紧锁，接着若有所思地说：“莫非她有画家的潜质？”于是，我买回一本画册，女儿开始在画册上画，课本上的涂鸦是少了，但是，慢慢地，画册上也不画了。
转眼间，女儿上了初中，繁忙的课业让她少了闲暇。不过，一旦有时间，她就变着花样充实自己。翻阅科普读物，摆弄一大堆不知道从哪里弄来的试管和溶液，将小型的电子产品大卸八块，再重新组装，甚至喜欢在放大镜下拨弄一条绿油油且强壮有力的蚱蜢腿，用镊子夹着一小片蝴蝶的翅膀，对着阳光，观察它的脉络。我在一旁看在眼里，喜在心里：没准，她长大后可以向科学领域发展呢！
故事到这儿还没有完。不过，也许聪明的你已经猜到，故事里的“女儿”就是我——李梦园。在爸爸的眼里，我永远是一个不寻常的女孩。他对我未来的幻想还在继续。没准儿，当他半夜读完我这篇文章，他又会窃喜：女儿将来成为个作家也未可知！
写一篇关于初中的日记 篇10
亲爱的明艺：
你好！我是你的好朋友，是你最贴心的好知己，是你形影不离的生命的一半。
也许我们都听过这样一句话：“人非圣贤，孰能无过”。一句看似普通，平凡的话语，却意义深刻，耐人寻味。
人不都是十全十美的，都有各自的长处，同样也会有自身的短处，正如世上没有两片完全相同的树叶一样，世界上没有完美无缺的人。
我们要学会悦纳自己，在现今生活中，悦纳自己不仅是一种需要，还是一种走向成功，必须具备的良好素质。
懂得悦纳自己，那就应该再完善自己，只有完善自己，才能让自己不断进步，不断发展，不断成熟。
你，明艺，一个爱唱歌的少女，一个爱学习，敢于竞争的女孩，一个自尊心极强的女孩，一个爱“路见不平，拔刀相助”的女孩，这都是你的优势。
可你，也有一个致命的弱点，正如阿喀琉斯的脚后踵；缺乏信心与勇气，如体育课的立定跳远、短跑、跳山羊，要数你最差。因此，我要为你呐喊助威，加油鼓劲。你呢，也千万不要泄气，更不可自暴自弃。
告诉你，明艺：做什么事都要有坚定而远大的决心，也要有信心、诚心、恒心，还要有一股不服输的劲头，勇往直前，奋力向上。相信自己，你一定能行。
你，明艺，另一大弱点：办事武断、迟疑不决。无论大事、小事都犹豫不决，不敢出手做事，办事也不够“圆滑”。
这就需要我提醒你：机遇稍纵即逝，办什么事都要果断坚决，而不能武断行事，抓住时机，该出手时就出手。
你，明艺，还要提醒你：你是一个高傲自满的人。很容易满足，容易骄傲。
让我轻声告诉你：不要为取得一点优异成绩就清高自傲，目中无人。永远记住：谦虚使人进步，骄傲让人落后。不满是前进的动力，是不断向上的车轮。
值得注意的是：明艺，你还略带私心。虽然明白一些技艺、才艺，可你怎么办呢？
让我悄悄告诉你：做人不能自私自利，要有福同享，有难同当。敞开心扉吧！做一个无私、乐于奉献的人。
你，明艺，不仅需要认识和完善自己，又不能阿谀奉承、卑躬屈膝与人交往，而要和和气气、和谐与人相处，待人以热情为真诚。
此外，我再真诚告诉你！
奋斗吧！明艺。现在正是青少年时期，是一个人一生中最宝贵的黄金时期。一年之计在于春，一日之计在于晨，一生之计在于青春年少。努力、努力、再努力，“吃得苦中苦，方为人上人。”不经历风雨，哪能见彩虹？成功总是在努力后！奋斗就有希望！奋斗，就会有美好的未来！
从现在开始，赶快行动吧！
祝：事事顺心，马到功成！
写一篇关于初中的日记 篇11
那是哪个残冬的余尾，我抱着各色的复习资料，翘着脚，捏着笔，对着面前的题苦苦思索。正是上课铃声，猛然抬头，却看到眼前有大片大片明媚的阳光，从窗外缓缓滑落，把讲台铺成金色的海洋。让我错觉地以为，春天，来了。
或许确乎是我的春天。初见如惊鸿，老师，看着你拿着笔记本走进这个阳光溢满的教室，看你在讲台上庄重地喊出上课，我心惊如雷般，在冬末听见这样响亮的声音，如同是春风拂满面那样，在岁月的水面上刻下粼粼的波纹。风吹去，全是金色的碎汞在罅隙里停留点点。你挽起袖子，手中的粉笔在青黛色的黑板上画下如蛾眉般的弧线，是我记忆中无法磨灭的轨迹。谁言数学的枯燥乏味，全在你鲜活的表演下生动起来。如同是大脑里那扇沉重的门的缝隙之中，一粒种子生出了新芽，让门吱吱呀呀地打开。三尺讲台是你舞蹈的天地，把每一点知识都诠释成古老荒凉的岁月。我如此惊讶数学也可以在人的生命力变得温柔天真，一如我做出一道题时，抬起头来看见你那鼓励的微笑。
那微笑也是你讲过抛物线的痕迹，微微上扬的嘴角，是生命里一道最深刻、最无法复制的痕迹，独一无二而清晰地印在我的脑海里，经历了这么多、这么多的岁月之后，在我的数学成绩有所提高之后，在那个冬天终于过去之后的日子，我依然可以那么清清楚楚地记得你所传授的所有知识，和你讲过关于人生的道理。那么多的岁月如同迎面的长风穿过我的身体，在身后沉淀凝聚陈铺成一条长长望不到尽头的路，如同万千世界里我留下的痕迹。
那痕迹在回忆之时甚至有着轻微的疼痛，弥漫在心田。如今我早已不再是当时那个为一道题争执得天翻地覆的丫头，早已经远离了你讲台前微微浮动在空气中的粉笔灰，然而老师呵，我要说的是，和您一起度过的时光，我一辈子都不会忘记。那便是岁月沿着生命的边缘缓缓行走，而留下的最深的一道痕呵。风乍起，吹得我记忆的海浮光跃金，层层迭起的波浪是岁月悄然停驻，无声退场后的一迹凹凸。我的手指抚摸过那道沟壑，便如同温习了与您一起过去的漫长岁月。
便又是一个春天。窗外依然是大片大片的阳光，青山依旧，桃花不减当年……
写一篇关于初中的日记 篇12
坚持，是一种态度
坚持，是一种态度，这是每个人都必须拥有的一种态度，也很难得珍惜。因此，坚持也需坚持。
尖锐的上课铃刺激着大家还未缓神的大脑，各个同学的'脸上都笑意中夹杂着悲愤：“真讨厌!昨天考试没让复习，今天考试突然来袭，我不知道哪位老师明天要参加考试……”同学们都七嘴八舌地互相“倾诉苦衷”，我也不例外，谁叫我与他们一样都是同一团队里的——学生!
“老师来了”没等我反应过来，我只能和同学们同时生活。考试卷子赫然的难，我不禁轻轻地皱了眉头。
我不知道那支笔要倒塌了。我摇了几下，才进入正题——附加题。
“咳，大家都快看到附加题，这次把这一题算入总分，总分110分!”什么!我觉得数学老师似乎存心刁难我，让我在大众面前出一次丑。老师带有“杀”意的双眼好像有意无意地盯着我，难道她瞧见了我的心中无底了?顿时，杂乱的数字已变得多而复杂。我想：满分不能就此而空虚!汗水从掌心滑到笔杆，滑得令我心里恐慌，安神不定;胜利不能就此而丢弃!汗珠顺着下巴滴滴落在卷子上，让本来弄得我手足无措的字迹变得更模糊了;努力不能就此而浪费!身为自身的我，怎能坐视不管呢?我不相信我的满分会被沉默和恐慌所取代!秒针一格一格地挪动着，走得是那么令人疼痛，滑得是那么有些无情，我恨自己的懦弱!
为什么我不能像其他人一样在关键时刻写作?我要为我自己而奋斗!一叶红叶，一叶黄叶，枯燥的落叶给了我一个安静宽阔的舞台，让我唱独白，我则是在草稿本上演算复杂的算式，像是计算这未来的人生。
我懂了!懂了题，也了解生活。
人生不能没有坚持，坚持是一扇门，为生命打开金色大道。因此，“坚持”也需要坚持。
写一篇关于初中的日记 篇13
时光飞逝，转眼间上初三已经一个学期了，望着正在考场上认真做题的同学们，听着沙沙的翻卷声，回想过去半年在初三里的甜酸苦辣，心中感慨万分。 初三·苦 上了初三，在一个重点班里我感觉到无比沉重的压力，这些无形的压力就像你每天背着一个一百多斤的人，迈着沉重的步伐前行似的'。 白天，九节课的沉闷，放学后只得出一个结论——累。然而，晚上还得顶着浓浓的睡意做那一堆小山似的作业，每晚熬到一点多早晨六点又要爬起来上学。连星期六，星期天亦是如此。除了这些累以外，还要承受着成绩的起落，每一次的成绩，无论大考小考都会联系到中考。这使我感到精神上无比的紧张。 人在初三，苦在其中。 初三·甜 虽然初三有很多苦事儿，但使我感到开心的事也不少。 考上了这个重点班就是一种莫大的收获，这个班的气氛十分和谐，每个人都是爱好读书的人。甚至连平时非常调皮的同学对待课堂、对待老师、对待学习都十分认真。而且每一个人的品行都是非常好的。这种感觉是和以前不同的，是非常舒服，十分和谐，令人感觉快乐的。
初三，父母对我的关心多了。夜里，每当我正奋斗着的时候，父亲都会轻轻拍着我的肩膀对我说，加油。而母亲则会为我送上一杯热乎乎的奶茶，喝下去，胃暖暖的，心里甜甜的。 人在初三，乐在其中。 初三，半年过去了，接下来的半年让我们努力，使我们在初三的日子过得辉煌，在苦的日子中也带着丝丝的甜意。
写一篇关于初中的日记 篇14
看到奥运健儿们在电视台中英勇神武的神态，我顿时恍然大悟，他们成功了，在登上领奖台的那一刻、当金牌在手中闪闪发亮时，他们是No。1!
我曾参加过一次写景征文比赛，在交稿前一台，我犹豫了，我有一次犹豫了，缺乏自信的我，正因为害怕被退稿，再一次被否定，被拒绝这是，在我心中最德高望重的姑奶奶，她如同一双援助之手将我从困境中拉了回来。她对我说：我身为一个作家，难道就是一帆风顺的吗？我就不会又被拒绝的时候吗？人生中，既要经过平坦的路，又要经过崎岖的路，如果每次都知难而退的话，那我们就不会品尝到失败的滋味。我恍然大悟：我一定能行，不经历风雨哪能见彩虹。那一次，我顿悟了，便将稿子交了上去
我有一次迈出了人生的步伐。
一直偏科的我，上了六年级一直在寻找平衡感。那一次，我成功了数学作业本是我最绞尽脑汁的难题，可今天我做了45分钟完成，我非常高兴。
也许，成功就是这样，一次次拒绝、一次次否定，这也帮助了我们的成长。为我的勇气而喝彩，为我的进步而喝彩！我是最棒的！！！
写一篇关于初中的日记 篇15
时光飞逝，我们马上就要升入初二年级。回顾初一酸甜苦辣的'生活，心里总是含着一种留恋之情。一年前的今天我们坐在一起，眼神中透着一种陌生的畏惧；而今天我们玩在一起，眉宇中露出只属于我们的快乐。这一年中我们一起经历风风雨雨，一起走过的那梦一般地初一生活……
酸
还记着第二学期初的拔河比赛，我们一开始是那么斗志昂扬。连胜了一班、三班。而与五班的那场比赛，胜利却与我们失之交臂，让我们无缘第一。我们班是那么好强，总是想拿到全年级的第一。好几次月考数学平均分第一，纸结构承重第一，科技节团体总分第一，定向越野第一……这一切的一切都是我们辉煌的见证。而这次拔河比赛，我们输给了五班，这让我们这些好强的同学们伤心了、流泪了……
多么难忘的一个比赛，多么精彩的一个比赛！比赛时间虽然不长，但是意味却十分深远。一个刚组建不到半年的班集体，能够团结在一起，像拧成一股绳一样为荣誉而战，这是多么不容易的一件事呀！
甜
在初夏的五月，一片片薄薄的云层挡住了太阳刺眼的光芒。我们年级一行到香山植物园进行定向越野。这次越野男生有10个点，几乎要转满植物园的所有角落，所以跑步的路程实在是很长。
参加比赛的一共有23个男生队，上回我们才拿了第五，这回大家都想拿第一。像其他同学一样，我们队的10位男生中有8人踩点，2人准备植物辨认材料。共计34种植物，每张植物的照片都被彩色打印机很清晰地打印了出来。发到每位组员的手中，平均每人3—4张。这看似比较细小的事情，却能够体现出我们的备战严谨、全面。
眼看就要吹哨，同学们都是摩拳擦掌，准备着在接下来的时间内快速跑到一个一个点进行越野。每一位同学都能够坚持下来，互相搀扶地到达了终点。我们用了差不多34分钟。如愿以偿，我们获得了第一名。而我班其他5个队也都进入了年级前6。这可谓是历史上的一次新突破。
坐在回程的车上，我们有所感触。没有一个人嫌累，每个人心中都像飘扬着欢乐的种子，这种子使我们对自己、对班级越来越有信心了。同时提前准备、踩点也让我们体验到了甜头。
苦
每礼拜二学校都早放学。差不多下午3：20就可以出校门。然而我们却要花一下钱在学校听奥数老师讲课，讲到静校才放学，有时练静校的铃声也不会挡住老师的激情，差不多6：30才能放学。冬天时，差不多5：00天就黑了，奥数课下课后气温已经陡降，操场上的夜灯已经打开。同学们下课后得带上手套，穿上羽绒服全副武装才能够起到御寒的效用。也惟有我们这些辛勤的付出才让我们班在奥数方面成绩不少：华杯赛多人次获奖、走进美妙的数学花园2人获奖、希望杯多人获奖……
也惟有苦上苦才能够换来甜上甜呀！
辣
马上就要升入初二了，回顾初一的生活心里也辣辣的。我能与这些优秀的同学、老师认识、相处也是一种缘分。初中一共就三年，转瞬间就过去了三分之一，可见时间飞逝得太快了。
在初一生活中，我们学习了许多文化知识，我们体验了许多传奇经历，我们结识了许多真挚朋友……愿我们能够继续努力，为八班创造出更美好的明天！为我们的辉煌续写更美好的篇章。
写一篇关于初中的日记 篇16
在个雨后的陽光下，在片托着雨水的叶面上停着只金丝蝶。它黑色的翅膀上，镶着道金色的条纹，又细又长。头上长着两条又细又长的触角，触角顶端有两颗小黑豆，身上长着无数的白色短毛。翅膀上有金色、粉红色、蓝色……听说是稀有品种呢！我情不自禁地去摸它的翅膀。谁知我摸蝴蝶，蝴蝶又飞到了另个叶面上。
我见叶面上有颗透明的小豆，我看是虫蛹。金丝蝶似乎很担心虫蛹。我躲在门后看，金丝蝶又飞到虫蛹上，用翅膀包着虫蛹动不动。
第二天，只见在叶面上睡着只金丝蝶，我把它轻轻拿起，心里想它多尽职啊！不几天，两只金丝蝶飞了过来，大小不停地在花中飞舞，收放多好看啊！有力的翅膀在空中飞舞……花谢了，蝶走了，两只金丝蝶都飞走了。我想它们定是飞到个未开的花里取暖。它们定会回来的！我看着天空招招手，向金丝蝶说声再见。
我爱金丝蝶，我等着你们回来哦！
写一篇关于初中的日记 篇17
4月17日-4月19日，是我校的期中考试的日子。我不怕小考，可是但凡这大考我都会让自己的心变得紧张焦躁，我这是……
昨天，我怀着一颗扑通扑通直跳的心情，走进二号考场。语文卷子一发，便迫不及待的写，1、2题我觉得很简单，便放松了自己的心情。可是，第3题的题目是短语的用法，我害怕急了——我对短语一窍不通。没办法，只有随自己的心走了，我选了“Ｃ”。考完试，我听到大部分人说的也是“Ｃ”，悬着的心落了下来。
下午考英语。英语一直是我的强项，并且我又是英语课代表，所以应该没问题。果然，答完试卷，我顿时身心都放松了下来，虽然可能会有错题，但毕竟是少数吧！我这样想。
今天，要考数学了，我该怎么办？我对数学更是一窍不通啊！！！