中学作文650字
倚栏轩整理的中学作文650字（精选18篇），供大家参考，大家一起看看吧。
中学作文650字 篇1
什么是真正的朋友？我想：真正的朋友不仅仅能在一齐共享快乐，在困难的时候，还要互相帮忙。在《柳林风声》这本书中就有四个真正的好朋友。
在美丽的泰晤士河畔，住着鼹鼠、河鼠、老獾和蟾蜍四个好朋友。鼹鼠忠厚善良，河鼠是一位浪漫的'诗人，老獾深居简出、不爱社交，蟾蜍则是一位大富翁，它傲慢、固执、喜新厌旧又爱自吹自擂。还仗着自己有钱跟警察吵架，被误认为是偷车贼而关进了监狱。在它坐牢的时候，黄鼠狼和白鼬占领了它的蟾宫。蟾蜍逃出监狱后无家可归，三个好朋友齐心协力地帮忙它，拼死赶跑了黄鼠狼，夺回了蟾宫。在好朋友的帮忙下，蟾蜍的性格也变得谦虚、低调了。
这个故事使我想起了一句谚语——“患难朋友才是真正的朋友”。这种伟大的友谊不仅仅在童话中，在真实的动物世界中也常常出现！
一百年前，人们在亚马逊河两岸砍伐树木时，发现一种十分个性的现象，在电锯的轰鸣声中，所有的动物都逃离了，惟有一种叫做树虎的动物没有走。工人们深感个性，不明白这些树虎为什么不走。原来有一只树虎被树胶粘在了树上，动弹不得，其他的树虎为了照顾它，留下来轮流给它喂食。虽然树虎只是一种动物，但它们对待同伴不离不弃的行为真的令人感动！
《柳林风声》还使我想起了“桃园三结义”、想起了有情有意的梁山好汉，想起了恩格斯与马克思的伟大友谊，想起了那些向灾区伸出援助之手的好心人，想起了自己身边的同学、朋友。
刘欢以前唱过一首歌：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮，只要大家真心相助，懦夫也会变成金刚！”是呀，好朋友就就应患难与共，让我们都真诚地对待自己的好朋友吧！
中学作文650字 篇2
上网现在已经十分流行，不论是学生还是成人，都会接触网络。而上网到底是利大于弊还是弊大于利呢?
利大于弊。网络所涉及的区域十分多，各种信息极易于查找，既方便了我们寻找课堂所需资料，又能减轻课业负担。而且网上还会有许多电子书库，我们不必花钱买书就可以享受网上的“免费图书”。
而且网络上还有能用来聊天的程序，人们可以通过网络和远在千里之外的亲人联系：网上也会有一些简单的小游戏供我们放松心情。
网络还有另一面，虽然我们可以用网络做很多有益的事，但一旦沉迷于网络，后果将不堪设想。
弊大于利。现在的网络信息量十分巨大，各种暴力游戏陆续出现，很多玩这种游戏的同学深陷“升级”的.泥潭，最后越陷越深。以至于上课往往都会想着这些，上课无法集中注意力，导致了恶性循环，成绩下降。
而且由于游戏影响，有些同学甚至不分现实和虚拟，学着各种游戏中打人的方法，造成极坏的影响。
网络是为人们服务的，如果好好利用它将会为我们带来良好的效果。但如果你把电脑定为消磨时间的目标，那么电脑的良好意义将不复存在。
上网的利与弊完全取决于自己。
中学作文650字 篇3
不从众，做自己来
梅花不争春，独开汉水滨边，吹香弄影，黯淡了一山春色，成就了一世美名。
溪水不争流，叮咚山林幽壑间，清澈婉转，照映西子的容、二乔的貌，不负一生清誉。
人也不从众，即使要遗世独立，也要循着心灵的指引，做自己，给世界留下个巍峨背影。本文庄子不从众，他便让世人都随着他一起逍遥渭水，逍遥天下。
当别人都着纶巾、持羽扇，站在楚王座下，痛拍栏杆，直欲把胸中丘壑吞吐的时候，他却破衣敝履，独钓渭水滨边；当别人恨不能把自己比作光芒四射的太阳，可以洞彻一切的时候，他却指着衔泥而行的乌龟，对身后楚官淡道：“往矣，吾将曳尾于涂”；当别人对亲的的离去而痛哭流涕、情难自己的时候，他却背对亡妻鼓盆而歌。他唱的什么？无非“羽化而登仙兮，却离伤”。
即使现在，我们高吟“圣人无功，至人无名”的`时候，他已作古，乘着鲲化的鹏“抟扶摇而上者九万里”。他之身殁，不幸却又幸甚。他不从众，便让人即使望眼欲穿，也难望其项背。
屈原不从众，他便让汩罗江水都随他澎湃千年、滋养千年。
那时，怀王的身侧已无他的立足之地了，身后是郑袖的“巧笑倩兮，美目盼兮”，身前是令尹子兰的肺腑之言，言之肺腑。他不能从俗，他便行吟泽畔：“吾令凤鸟飞腾兮，继之以日夜……”他不愿与人同流合污，啜其糟而哺其醴，他只好指天则问：“指九天以为正兮，其惟灵修之故也”。不！他还不愿随众而降，只好举身赴清流了。本文来自语文茶
他没有从众，他是他自己，他也是我们的先祖。
时至今日，还有谁不从众？方文山，那个钟情于诗情画意的男子。
他用笔勾勒那素胚青花，即使笔锋由浓而淡，那韵致也通过麦克风为江山染上印迹；他用眼看穿千里之外，即使只寻得一行青苔，也绿了那江南两岸；他用心感悟东风，在这荒草蔓烟的年代，让那浓词艳句都黯淡了颜色。
还好，他不从众，他用自己的独特坚守为我们奉上了诗情如风。
从众为众，不从方立。
立之有骨，自己为骨。
中学作文650字 篇4
亲爱的爸爸妈妈：你们好！从我出生那一刻起，就有两个瘦小的身影，时时刻刻都陪伴在我的身边，那是谁？他们就是你，我最最亲爱的爸爸妈妈啊！从那一刻起，他们就把最纯真的爱给了我，把最温暖的爱给了我，把最伟大的爱给了我，谢谢您，父母！
现在，我已经是个十二岁的“大”姑娘了，可在你们眼里，我还是一个不懂事的淘气包，你们还是用哄小孩一样的语气来哄我。每当我遇到挫折，你们总是跟我讲那些名人的故事，说：“只要克服了困难，就可以变成名人。”我听了之后，总是想尽办法克服，结果真的成功了。这时，我就会一边大叫，一边在小屋里奔跑。
你们也会高兴的说：“宝宝可以变成名人喽！”每当我考试考得好是，你们总是先好好的夸奖我一番，在乘着我高兴时来教育我说：“没有最好，只有更好。你一定要更努力哦！”那时，我总是会使劲地点点头，看着你们脸上溢出那欣慰的笑容。十二个春夏秋冬，伴随着我们一家的喜怒哀乐。随着时间的推移，皱纹也无情地刻在了你们那日夜苍老的脸上。渐渐的，我明白了你们的良苦用心。你们最大的愿望就是想让我长大后变成一个有用的人，为祖国做出更大的贡献。谢谢您，父母，我一定会实现你们的梦想，让你们再次露出那欣慰的笑容。
中学作文650字 篇5
书，给了我喜怒哀乐，让我懂得什么叫人生，让我的生活变得丰富多彩。
很小的时候，我不喜欢书，觉得书枯燥无味，但是听了妈妈讲的故事，我又觉得书是那么的有意思。像我生活中最重要的那一部分，慢慢的我从小孩子看的娃娃书到故事书再到小说上，书把我带到了的世界各个角落，让我拓展了知识，开阔了视野。一位伟人曾经说过，“知识就是力量”，而知识的大部分都是从书中得到的。
在这个暑假，读得感受很深的一本书是《巧克力味的暑假》，主要讲了蔡一心等同学在毕业的暑假中，度过的美好时光，又让他们回味到在小学六年的生活。我非常喜欢主人公蔡一心，我最佩服的地方就是她很坚强，老师惩罚她，她从来就不掉眼泪，只是默默的记着，悄悄的改正，所以我很欣赏她。
我们的班主任经常说：“读书百遍，其意自现” 就是告诉我们一本书读了多遍后，就会懂得书里正真的内容，会知道更多的`知识，因此我家里的书很多我都看过两三遍，看过多遍的书当然是我喜欢看的书啰！
读书也让我改正了一些坏习惯，以前我写字很不好看，妈妈每次让我练字，我就犯愁，可是看了《秦始皇大探险》里面的维托，他连累累白骨和嗖嗖暗箭都挺得住，能坚持下去，有永不放弃的心里。因此我也下定决心，坚持努力到了现在，我真的练出了一笔好字。
书，我很喜欢你，你是智慧的结晶，是进步的阶梯，能让我在你的世界里尽情的遨游。
书，你是我形影不离的好朋友。
中学作文650字 篇6
春风拂过，带走了我的思绪。点点滴滴，记忆犹新。未知，渐了，熟悉。我们就这样相遇，初一的到来，你是我的同位，有缘的相识了你，你的明眸如此清澈，我记忆犹新。
漫漫岁月，走走停停。我们一起打闹，一起偷偷瞄着后门，以防老师悄无声息的走来，你和我有着无限的'快乐，你总是说我像猪一样，因为我的不勤快，嘻嘻，那是因为你帮了我啊。你会说我爱哭，因为我想家，我们是住宿生，一切都要自己干，刷碗要排队殊，吃饭要排队，就连接洗脸水也好排上长长的队，我不习惯，也不喜欢，因为我是急性子。殊不知你也在夜里偷偷的哭过，我有偷偷听到的哦，但你总是以为我不知道，我总是是装作不知道。这些你知道么。成长路上，无话不谈。我们一起谈论着人生的理想，一起奋斗，一起吃饭……习惯了与你同行，习惯了和你在一起。然而噩耗还是来了，新的学期开始了，我们分班了，我被分在5楼，而你却是3楼，我们之间仅仅是两楼的距离，但却很少相见，不知道你有没有想我，不知道你是否安好，不知道你是否又有了新的知己……无论你如何，你永远都是我的好朋友，好闺蜜。我们一起说过要一起奋斗，要一起上南校，你还记得吗，呵呵。中秋之际，愿你安好。
中学作文650字 篇7
一年又即将过去了，崭新的一年即将来到，每到岁末年终，我们多多少少会对过去感到不满意，这就是策划新计划的美好时机。
去年，我对自己最不满意的，就是没有保持成绩上的稳定，就连我最拿手的自然都一落千丈，让我欲哭无泪，迟迟不敢把成绩单拿给妈妈。还好有语文分数撑腰，不是九十，就是一百，让我还有一点点的信心。相信在未来的一年里，我只要再用功点，检讨自己粗心大意的缺点，肯定有机会能扭转干坤，让我再度拥有一张亮眼的成绩单。
除了课业以外，我还有一个最大的盼望，好希望今年能完成。我喜爱阅读各种的旅游书，前阵子看到一本介绍瑞典风土人情的杂志，里面有好多有趣的'故事和美丽的照片，让我对瑞典这个国家充满向往，好企盼有机会能一游书中那些美丽的地点。这个心愿需要爸爸的热情赞助，因为亲爱的爸爸已经带我们一家人去过香港和澳门，那一趟旅行让我留下深刻的印象，我相信瑞典这个国家，一定会更令我们难忘。
在未来的一年中，我要过的快乐而充实，让生活多采多姿，不要留下任何遗憾，也期盼在不可预知的日子里，留下各式各样点点滴滴的回忆，尽情挥洒我的生命，将岁月这本书，留下精彩的一页。
中学作文650字 篇8
母亲与我们同行，伴我们行遍天涯，风飒飒，雪飘飘。
寒风无情的鞭打着母亲的身体，母亲身上那件薄如蝉翼的破单衣，实在招架不住这扑天盖地的风雪，可是， 家里的孩子还饿着啊 ！母亲叹道。
天寒地冻的天气，外出的人少的可怜，母亲拖着疲惫的身体向一家包子店走去，渴望能充饥。 老板，你能给我几个包子吗？ 我丈夫在外打工，家里揭不开锅了，还有孩子。 去、去、去、没有 并投来鄙视的目光。
母亲继续无奈地走着，在一个角落里头蜷了起来，她无奈地乞讨，放下了人的尊严，为了孩子的生存，每个经过的人，她都伸出枯瘦的手，投出乞求的眼神，可每个人都不屑地匆匆而过。零星的灯火现了，夜来临了，街道愈加寂静了，母亲还在继续的走着，雪越下越大了，母亲只能躲在一个楼道里换来片刻的温暖，无情的风从楼道口倒灌了进来，母亲蜷成一团，她更加冷了，。她感到黑暗之神正在向她靠近，没有了曙光。
吱 的一声，门开了，这一声打破了母亲的构想，希望之火复燃了， 这位阿姨，你怎么在这这儿啊 小女孩稚嫩的声音说道。 小孩子，阿姨没钱吃饭，你能给点饭吗？ 母亲想到家里孩子嗷嗷大哭的`样子，她已经放下了她的尊严向一个小孩子乞讨。
阿姨，这是20元钱，是我的零用钱，老师说要乐于助人 小女孩说道。
大恩不言谢，接过20元钱就往外跑，到店里买了许多包子冲了回家，在看到孩子饱后甜甜的睡着，母亲欣慰的笑了。
天空泛雪，可冰冻不了母亲炽热的爱，无论何时何处境，母亲都会想着你，爱着你，天下间的母亲的本能就是如此。
母爱永远与你同行
中学作文650字 篇9
妈妈之所以是我的好朋友，是因为她每天都跟我一块儿玩，还在我有困难的时候帮助我。
我喜欢下五子棋，这是妈妈教我玩儿的`。在我们一起玩的过程中，她创造了“一箭双雕”的下法，即走一步棋，同时有两行都是三个棋子，对方“必死无疑”。后来我把这种下法和从表哥那里学来的阵法融合在一起，终于打败了妈妈。妈妈不但不嫉妒我，而且还高兴地夸我“青出于蓝而胜于蓝”！
上四年级的时候，老师让我们提前预习小数那部分知识，我自己看书弄不明白。妈妈知道了，就从菜市场买来了两大块儿近似正方体形状的豆腐。她让我先用刀从上面横着平均切成10份，再竖着切九刀，平均分成100份，最后把这块豆腐放倒，切上九刀就平均分成了1000份。每平均分一次就让我观察思考：每份是几分之几？用小数怎样表示？两份呢？十份呢？……如果再平均切成10000份、100000份呢？……我很快弄清了小数的意义，并知道了它和分数的关系。
像这种事情很多很多，我和妈妈是好朋友，我们在一起幸福、快乐！
中学作文650字 篇10
在鹰潭市区，有一座赫赫有名的中学，她坐落在繁华的市区中心广场的东北边，延着中心广场的主干道胜利东路，大约往前走100米后左拐40米左右，吸引眼球的“鹰潭市第一中学”七个刚劲而有力的大字就屹立在校门上方，那就是我美丽的学校。
当你走进宽敞的校园，一眼就可以看见一排排错落有致、巍然耸立的教学楼，每一栋教学楼都是师生耕耘的百花园。走进百花园，你会发现每个教室都布置得生机蓬勃，学习园地里硕果累累，希冀着同学们未来的梦想。传来的朗朗书声，时而高时而低，恰是梦境中美妙的交响乐，催人奋进，天天向上。
教学楼的前面是宽敞的大操场。操场的`地面是现代工艺铺就的绿地毯，与校园边沿周围的林木绿化交错相应，给校园增添了无限生机，也给同学们营造了奋发向上的氛围。操场西面的单双杠、篮球架、兵乓球桌等体育设施也一应齐全，每当课间休息时，同学们在这里各显神通，就像绽放在绿地毯上一朵朵美丽的鲜花。校园虽然不是百花盛开的公园，但我们这些祖国的花朵，在辛勤园丁的浇灌中绚丽绽放，年年岁岁花相似，把校园点缀得四季如春。
我为自己能在这样的学校学习而荣幸，为学校有这样辛勤的园丁而自豪。我一定要向曾在母校熔炼过的学长一样努力学习，把自己历练成为“今天我为母校而自豪，明天学校为我而骄傲”的栋梁之材。
中学作文650字 篇11
时光如流水般匆匆逝去，小学要毕业了。除了盼望有一个好的成绩之外，我更期待能进一所自己向往的中学。
我向往的中学有优美的教学环境。一进校园，一排向日葵便笑盈盈的迎接同学，给人一种愉悦的心情；再往里走是一片翠竹林子，包围着一个花园。前面是凉亭，有着古代名人的雕像，每人手里都有一本名著，书香的气息迎面扑来。身后是微风挑逗着墨绿色狭长的竹叶，沙沙作响。
我向往的中学有好的教室。教室的墙壁上有小孔可以减少噪音、隔音。窗户自然必不可少，既能透气，又能感受大自然的情感——雾的迷茫、雨的'哀伤、雪的纯洁……如果是顶楼，还得有一扇天窗供我们想象、观赏。
当然，好的老师是学校的关键。教我们知识的老师一定要有深厚的文学功底，乐观的心态，平等对待每个人。当然，老师推开教室门时脸上都会露出一种如沐春风般的微笑，让我和所有同学一见便喜欢，上课都不由自主的专心起来。
我向往这样一所中学——它有着欢声笑语，有着朗朗书声，有着朋友般的老师，有着亲密无间的同学……
未来总是充满憧憬与想象的，但我也会接受现实的不完美。如果觉得现实与梦想相差太大，那么，只有靠自己的的创造来改变！
中学作文650字 篇12
今天，是一个好天，是星期六，是我最难忘的一天。妈妈又能来找我了，她把欢乐带给了我，带给了这个家。
走出家门，来到户外，我们母女俩手牵手，满心欢喜来到了车站。一辆330路公交车向我们疾驶而来，那一瞬间，乘客们蜂拥而上，我和妈妈也急急忙忙上了车。好奇的我心想：太舟坞超市会是怎样的呢？一定会有很多香甜的水果，很多漂亮的签字笔，很多精美的、富有哲理的图书……我脑中幻想着、幻想着……
终于，带着期盼我们来到了太舟坞。走出车门，看到车外的一切，使我目瞪口呆，我迫不及待地牵着妈妈的手进到太舟坞市场。我亲眼目睹里面有着很多形形色色的人——小孩、大人、青年……我的心被震撼了，没有想到，换了一个环境，竟是如此不一般。里面还有好听的音乐，我听出来似乎是些爱情歌曲，这些歌曲的一字一句，都让我感到有一种情绪在波动。音乐对于人是多么具有感染力啊！我不禁回想起一句话：音乐能够使人的精神迸发出智慧的火花。正因为这样，我才对音乐如此情有独钟！
最难忘的要属买书了。我和妈妈上了二层，找到了买书的地方。一看到那些精美不一的图书，就深深吸引了我的眼球。我淡定地走到书架旁，挑选了一本我很喜欢的书，然后痴迷地看了又看，看完一页又一页，真可谓手不释卷啊！我不禁回想起七年级下学期学的一篇文言文《赵普》。那里面讲，赵普晚年手不释卷，并且以天下事为己任。他曾多次奏荐某人为某官，但都被太祖拒绝了，但他的执着、他的付出、他的'行动深深打动了太祖，也打动了我，打动了读者。我想，自己也应该以他为榜样啊！
交完书钱，又买了很多东西，我们满载而归的那一刻，上午的朝阳照射在我们母女俩粉红的脸蛋上，我的心底发散出的是一种怎样的自豪啊！
中学作文650字 篇13
各位领导、老师、朝气蓬勃的同学们：
大家好！
杨柳吐翠，大雁北归，迎春献彩，芦苇透青。20xx年的春天迈着它无比矫健的步伐，满怀激情与祝福，向我们走来。此时此刻，一切陈年往事，无论欢笑还是痛苦，幸运还是遗憾，都应被淡忘。因为，展现在我们眼前的，是一派新的气象，是一条崭新的起跑线，我们不能甘做怀古伤今之人，而要成为新生活的缔造者、奋斗者、主宰者。
千里之行，始于足下。不积跬步，则无以至千里。三年的`初中生活，在漫长的人生之路中，不过弹指一挥间而已，却是一道不容忽视的关口。因为从初中开始，我们学习独自承担责任，独自面对各种挑战，并首次把握自己的前途和命运。所以，走好初中的第一步，显得尤其重要。七年级的同学们，吸纳科学文化知识，固然是一项重要任务，但在平日里，我们应坚持勤奋学习，专心致志，锐意进取，开拓创新的积极精神，学习道德规范与生活自理，保持诚实守信，遵守公德，关心集体，勤劳俭朴。应该说，你们是二中最为新鲜的血液。但是，能否让二中因你们而澎湃，因你们而沸腾，因你们而更加蓬勃向上，全在于每天、每月、每年的一步、一步……我想只有走好每一步，才更有信心和能力去迈开下一步。在此让我代表在座的每位学长祝福你们：在初中生活伊始，迈出稳健而豪迈的第一步 。
缭乱边愁听不尽，高高秋月照长城。没错，长久驻扎于边塞，保障祖国的安全与稳定，这种寂寞与哀愁决非常人所能体会得到。然而，我想要说的是，在每一位八年级同学的心灵深处，也有一道必须时刻守卫着的长城。在经历七年级的手忙脚乱之后，你们踏入八年级的大门，并进行了一学期更深入的学习。应该说，紧张的初中学习生活，在你们看来，已能够轻松地运筹帷幄。充满挑战的中考，又似乎显得遥不可及。此刻，人的毅力和斗志受到腐蚀，沉沦与堕落开始大爆发。要想在这场了无硝烟的战斗中取胜，惟有死死守住那道心灵的长城。结合现实生活而言，就是要全面掌握知识体系，多把时间放在思考上，多做知识和学习方法的系统总结，不畏难题，不怕辛苦，勇敢地攀登科学的高峰。谈论未来，我们畅所欲言，然而要走向理想中的未来，惟有首先把好八年级这道关，忍受无端的寂寞，守卫虚幻的长城。这，的确很难，那么就请看看在座的每位九年级同学，他们成功地把守了这道关。他们是你们的榜样，你们的航标。
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。九年级同学们，百日倒计时的钟声即将响起，初中的出口就在前方清晰地屹立着，这个出口，是我们寻得太久的一扇门了，是我们做得太久的一个梦了。它让我们走了太艰难的一段路，它满盛着我们殷切的希望。相信在这出口外，有更广阔的蓝天，更深邃的大海，更空旷的草原，更雄伟的山峰，在等待着我们。出了这个出口，我们就真正挣脱了年幼的无知，变得理性、坚强。
同学们，这是冲刺的时候，容不得我们犹豫，更不许我们放弃！上一届毕业生们优异的成绩让我们深感肩头沉重。作为坚毅的二中人，面对责任，面对挑战，只有迎头赶上！我们三年磨成一剑，霜刃未曾尝试，但终将要在六月用它披荆斩棘，成就梦想，打好这一仗，是我，是你们，共同的责任，让我们共同努力吧！
同学们，告别舒适、愉快的寒假生活，松驰的神经又该绷紧了，床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣，久违的灯下又该呈现我们的身影。我们很清楚，前方的路不可能平坦，只会更曲折，更艰险，随着学识的增加，竞争的压力也会日益增长，但我们决不应该畏缩，因为每个人所受的外部压力是相等的，轻松与否是心态的不同而已，以平常心去面对，我们，可以变得更强！
谢谢大家。
中学作文650字 篇14
每当我遇到挫折，或者不断的挫败时，我就会想起，那场雪。——题记
又失败了一次，真是搞不懂，明明很简单的一个舞蹈动作，为什么然我跳的那么难？我在心里想。那时我正在学一个舞蹈，名字叫：冬雪。可是动作不管再怎么完美，却没有那种在冬天的天空中飞舞的感觉。怎么办？怎么办？还有两个星期就要比赛了，再练不好，出去丢人现眼吗？我躺在被窝里，眼角偷偷滴下了一滴泪，掉在了床上，钻进床单里。
就在我为这个舞蹈第一万次流泪的时候，我听到了楼下一个小孩的喊叫声：“下雪啦！下雪啦！”下雪了？我离开被窝，走到窗前，一群白色的小精灵，从冬天寒冷的天空中，刺骨的寒风里，一点，一点的飘落，雪下的并不急，和四年前的那天一样。
一样的冷，北国的冬天都是那么的冷，我蜷缩在被窝里，每次遇到挫折，我就变得慵懒，想一直蜷在被子里，直到我的伤口愈合。这时她来到了我的身边，她就是我的妹妹—香香，她不断的开导我，陪我一起练舞蹈，或陪我一起度过难关，她曾对我说过：“你看，外面下雪了，只要你像那雪花一样，在寒冷的冬天，依然在风度翩翩的跳舞，不管在任何艰难险阻的阻挡下，只有你一直坚持不懈，就一定有一次会成功。”
我看着窗外的.雪，一直在出神，直到有人在我后面，拍了一下我的肩膀，是香香！我刚要开口说话，却被她抢去了先机：“姐，听说你的舞蹈下下星期就要比赛了？怎么，还没练好么？”我笑着说：“嗯—十分钟之前，可能还没有，不过现在，我觉得我可以了。”
比赛那天，我穿着一身白色的演出服，像一只在空中飞舞的白色精灵。舞蹈成功了，我们又获得了一个第一名！
我的冬天，我的雪，还有我的妹妹你们教会了我那么那么多。——后记
中学作文650字 篇15
时间过得真快呀！一年的中学时光转瞬即逝，在这个既漫长又短暂的一年里，忆起满满的回忆，心头就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣一起涌上来，一直在我的心头荡漾。
酸溜溜的话梅
哎，就因为我错了这一道题才没有上优秀，拿着那一张写着“良”的试卷，我不由得后悔起来，我后悔自己没有加上那个可恶的负号，我明明过程写对了，就结果错了，哎，此刻我仿佛吃了许多的话梅，弄的'我满嘴发酸，这一次，我下定决心：一定要好好看题，取得好成绩！
甜甜的果实
在这一年来，我交到了无数的朋友，每一次我出去都会和许多人打招呼，遇到困难他们也积极帮忙，哎，朋友多没办法，嘻嘻，有他们在身边，我非常开心。
有苦说不出
“来，把我发下去的3张卷子做完！”啊，又布置了这么多，做完之前的作业，又要做这些试卷，真是哑巴吃黄连，有苦说不出！
麻辣香锅
“你干嘛？”“你才干嘛？”“那你挤我干嘛？”“谁让你超了三八线”正在这时，老师看到我和同桌说话，就把同桌叫起来问：“你重复一下我刚才讲的内容”同桌不会，我正在暗爽时，没想到老师又把我叫起来，我肯定也不知道呀！我听见别人都在笑，我脸上瞬间火辣辣的，哎！
中学生活的苦辣酸甜，我都埋在心底，现在回忆起来，真有趣！
中学作文650字 篇16
无论你走到哪里，我依旧留守在你的梦里。
——题记
时间以一种优雅的姿态在我的身边恣意流淌。
我曾想过，在城市的桎梏下仓皇而逃，寻找一方净地让我怀恋。 如今我只有一个陪伴者。是你吗？我亲爱的朋友。
为了寻找，开始叛逆。叫嚣着显示不满，逼迫自己长出一身的刺， 让它鲜血淋漓来表示我的存在。渐渐地，桀骜不驯。但我知道，你无论如何都会在我身边，毫无异疑。
春
无论你走到哪里，即使走到春风里。
我知道你爱捉迷藏，藏在春天的歌声里。白天，你躲在橱窗里悄悄窥视我一脸焦急无奈的尴尬表情，待我完全放弃走进小胡同后，你才又出现在我身后；夜晚，你大概也累了吧，乖乖地跟在我身后，走在少有人群的街道上，你时不时调皮地逗弄我，还痴痴地冲我笑。
你说你要去草原看看。你说你要吃掉最美味的绿草；你说你要吸干最清新的空气；你说太阳当空照，花儿对你笑；你说天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊；你说你爱上春天，爱上春姑娘的裙摆，爱上春的歌声。
遇上春的那一晚，我俩都梦见了草原。
绿绿的，香香的，静静的。
夏
无论你走到哪里，即使你走到了夏雨里。
任你灿烂的笑容抹去离开春的哀伤，再来唤醒我沉睡的梦的翅膀；任夏天的第一场雨浸凉我们发热的身体，再来滋润田地里的瓜苗；任夏末的柔风拂去我们心底的焦燥，再来迎接秋的即将登场。
月亮还是那么亮，夜晚还是那么黑，你还是那么憔悴。
这不禁让我忆起了黛玉，这位柔情似水、哭得梨花带雨的娇柔女子，总似有一副憔悴而弱不禁风的淑女模样。当然，你是淑女，这你知道。
可怎么就在夏季里少了特别的开怀之笑呢。
你说你要去大海看看。你说你要吃遍奢侈的海鲜；你说你要捡拾到世上最美的.贝壳；你说你要去和热带鱼亲吻；你说你要在沙滩上踩满你的脚印；你说你要疯狂地跑进大海里，来一次刺激的冲浪；你说你爱上夏天，爱上夏姑娘的泪水，爱上夏的美貌。
认识夏的那一晚，我们都梦见了大海。
蓝蓝的，甜甜的，闹闹的。
秋
无论你走到哪里，即使走到秋歌里。
当秋叶落上你的发丝时，你已来不及感叹亦或是怀念夏逝得太快了。
你依旧在与我玩游戏，依然是枯燥的捉迷藏，你却乐此不疲，玩得不亦乐乎，我仍跟随着你，像一位多事的保姆，但事实上我是主子，你是随从。
现在开始有丝丝凉意了，这比我想象中的还要早，树叶黄了，菊花遍山开了，秋在唱歌了。
你说你要去田野看看。你说你要拥抱每一株麦秆；你说你要跟山间每一只野鸡打招呼；你说你要采一捧野菊花回家；你说大自然是你梦想的城池；你说你爱上秋天，爱上秋姑娘的歌喉，爱上秋的美妙。
熟悉秋的那一晚，我俩都梦见了田野。
黄黄的，美美的，淡淡的。
冬
无论你走到哪里，即使走到冬雪里。
还记得你说过你喜欢漫天大雪，但你不喜欢厚厚的羽绒服把你包得像个粽子。那年的雪很大，你在结了冰的河床上乱蹦乱跳，结果差点掉入裂开的冰口中，那时候，你的小手通红通红。
你说你要去雪地里看看。要做一个大大的雪人，鼻子是金色塔做的，眼睛是小行星做的，嘴巴是月亮做的；你说你要来一次长久的滑雪，从家乡的脚下滑到喜马拉雅山；你说雪花不是花形的，反而像颗小球；你说你再也不会去结冰的河床上乱蹦；你说你会唱“Edelweiss, Edelweiss, Every morning you greet me...”你说你爱上冬天，爱上冬姑娘的羽毛，爱上冬的洁白。
告别冬的那一晚，我俩都梦见了雪地。
白白的，冷冷的，深深的。
无论你走到哪里，我都会留守在你的梦里。
无论你走到哪里，我依旧跟随你奉陪到底。
我亲爱的，影子朋友。
中学作文650字 篇17
高中阶段的学生自我意识明显增强，他们强烈的渴望了解自己；同时，高中阶段的学生了解自我可以帮助其正确认识自己，从而为自己的发展明确方向，因此说，让高中学生了解自己的心理特点又是非常有必要的。
1、智力水平接近成人高峰状态。
注意具有一定的稳定性，能较长时间地注意与自己兴趣有关的事物，并能分配注意。
观察具有一定的目的性、系统性、全面性，但欠精确。
初步完成从具体思维为主到抽象思维为主的过渡，开始理智地思考问题，但时常需直观的、感性经验的支持。
思维活跃，经常提出问题，能独立地判断是非善恶，不轻信别人的结论，爱评论和争论，希望独立地解决问题，但往往会以点概面，比较偏激。
2、情绪体验较初中阶段强烈，情绪内容广泛，具有一定的.连续性，形成各种心境。憧憬未来，常对活动充满热情，易振奋、易波动，也会感情用事，有时会出现盲目的狂热和急躁，以致不计后果的冲动；遇到挫折会有种种消极情绪。
由于思维的独立性和自我意识的进一步发展，其感情具有文饰性，内心世界活跃，而且情感的外部表现常与内心体验不一致。
3、意志动机的主动性、目的性增强，能掌握自己的行为。在处事的信心度、果断性、自制性方面有发展，调节力较初中有提高。
4、兴趣范围进一步扩大，并具有一定的稳定性，性格特征趋向稳定、成熟，外显与内向类型明显。可性格的可塑性仍较大，旧的不良性格特征可能被改塑，新的不良性格特征可能还会产生。
5、动机层次提高，对社会各方面的关心程度增强，有一定的评价能力并逐渐转化为决定自己的行为动机，体现了各自的价值取向。但对权利的需求多于对自身的义务、责任和实际行动的需求。
6.自我意识进一步增强，要求别人了解、理解和尊重自己。自我评价比初中充实、客观，有自我发展、自我实现的要求。但也会出现自我与社会的冲突，有的学生自尊心过强，自我中心突出，一遇挫折就会转化为自卑。
7、交友热情高，迫切需要情感力量和参加不同类型的群体活动，随着不同群体性质的影响，高中学生的个性出现不同的发展方向。
8、对异性性关注上升，在公开场合转向文饰、内隐，但又有显示欲，希望引起异性好感。在一定条件下，少数学生出现对异性较为稳定的情感，进而发展到恋爱。如处理不好，影响学习和个性发展。
9、独立生活能力和社会适应能力较初中增强，但由于社会经验和认识的局限，辨别力不如成人，出现求知欲强与识别力有限之间的矛盾。
10、对职业的选择出现较为理性的思考，由幻想期进入预备期，能结合自己的兴趣、能力、社会价值取向以及切身利益的需求，选择具体职业和层次，并对毕业前夕的学习动机、态度、行为和学习水平产生影响。
中学作文650字 篇18
在闲暇时间，多出去走走，增长眼界，远比在房间内死读书来得更好。
常走出去看看，体会各地的风景、民俗，也能够学到许多无法在课本上学习的知识。
去年夏天，我同母亲一起去到了桂林。早在小学时，就听闻“桂林山水甲天下”这一诗句。老师也多次讲述桂林的各种美景，令我十分向往。
站在湖边，倚着绿树，望向湖面，深深地体会到了桂林山水的美。湖水是那么清，周围的绿柳映照着湖面，像是在照镜子似的.，将它那曼妙的身姿更加生动地展现了出来。
“桂林的山真奇啊！”面对一座座的山峰，她们各有各的姿态，这座看起来像骆驼，那座看起来如人像，还有远处的那一座站在身边的阿姨飞快地取出相机，按下快门，记录下了这一幕又一幕的美景。
这次的桂林之游，让我亲身地接触了桂林，也更近一步地认识了向往已久的桂林。“桂林山水甲天下。”果然是名不虚传！古人没有欺骗我们，书本也没有欺骗我们。这一次，身处桂林，也让我更了解了课本中的种种描述
令杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的泰山，也一直在吸引着我。终于，我来了。
在泰山的山脚下，仰头望上去，只见它直插入云霄。一眼望不到顶。还在半山腰上，就被白云所层层围绕。开始登山了，我像一只蚂蚁一样，在这为“五岳之首”的泰山上向上爬行，到了半山腰，我的脚已经觉得很酸了，但仍旧是不见山顶。
泰山之行，让我真正领略了身为“五岳之首”的魄力。“造化钟神秀，阳阳割昏晓，”这正是泰山的真实写照。
一次又一次的旅行，每一次都让我受益良多。旅行，能丰富我们的生活；旅行，能扩大我们的视野；旅行，更能让我们学到许多课本上没有的知识，世界这么大，我们真应该走出去看看！