关于初二的900字作文
倚栏轩整理的关于初二的900字作文（精选18篇），供大家参考，大家一起看看吧。
关于初二的900字作文 篇1
黑暗中的灯光可以为人们带来光明，带来希望。人生中的一盏灯，可以为我们指引前进的方向，把前路照亮。
在学校，班主任就好像那一盏灯一样，给我带来希望，让我增添力量。
进入初二，虽然学业在加重，压力加大，但我爱说话的毛病却没有丝毫的减少，并且随着与同学们的熟悉，还有愈来愈刹不住车的趋势。那么一段时间我的这一毛病几乎达到了“登峰造极”的程度。记得那段时间，作业量很大多，学习压力也很大，面对这些难以逾越的压力，我一度的迷茫甚至有了很多放弃的`想法。所以，头天定好的规划，第二天经常不落实，见了同学总想说几句话，时光在不经意间流逝，成绩也在悄悄地下滑。每次见到班主任，因为心虚，我的目光都不敢跟她对视，躲闪着去看别处。
也许是我说话的表情，也许是我躲闪的目光，恰恰引来了班主任的关注。一次课后，她把我叫到办公室，仔细询问我最近是怎么了，为什么月考的成绩下滑的这么厉害。在我懦懦地说出了自己的情况后，她毫不客气地指出了我的问题，让我抬头与她的眼睛对视，我不得不硬着头皮去看她的眼睛，虽然她戴着眼镜，但是透过镜片我看到的却全是严厉。她直视着我，一字一句几乎是字字重音仔细地帮我分析为什么会出现这样的问题，她的每一个字每一个词语每一句话似乎都重重的敲在我的心头上，我觉得自己也是第一次那样认真地听进老师的每一句善意又精准的分析，这一次，当我的目光再次望向她的时候，她那双明亮的眼睛，就如同两盏灯，散发出的光是那么的柔和，又是那么的慈爱与深情。记得那一天，刘老师还让我对着着她的目光，做出以后“我要应该怎么来改变，并且要定期向她汇报”的保证。
离开办公室时，我再一次望向她，那两束如灯般温暖的目光里看到的全都是希望，这让我从此增加了力量，更增强了进步的信念。一次周测结束后，我的成绩有了提升，在课堂上与她对视时，我觉得我看到的是满眼的鼓励和赞许。在她时刻关注的目光中，我又逐渐地回到了正常的轨道。
现在每每看到她的眼睛，就能想起那次目光的对视，我总觉得那就是两盏灯，在前方引导着我。如果没有那次谈话，我可能深陷歧途，正是有了她的关注，有了她那如灯光般的目光，才照亮了我前进的路，指正了我行走的方向。
关于初二的900字作文 篇2
亲情是一把结实的雨伞，为你遮风挡雨；
亲情是一件厚厚的棉衣，为你抵御严寒；
亲情是一把舒服的椅子，让你忘记疲惫；
亲情是一条干爽的毛巾，为你拂去心中的泪水……
亲情是一滴春日的甘露，为你风干悲伤的记忆；
亲情是一片夏日的绿荫，为你撑起迷茫的蓝天；
亲情是一缕秋日的阳光，为你温暖失落的心田；
亲情是一场冬日的白雪，为你涤尽跋涉的征尘。
亲情是一股涓涓的细流，让你干涸的心田甜甜滋润；
亲情是一缕柔柔的阳光，让你冰冻的心灵无声溶化；
亲情是一个静静的港湾，让你远航的疲惫烟消云散；
亲情是一束守望的灯光，让你流浪的心灵倍感温馨。
亲情是在我饥肠辘辘时母亲端上的一碗蛋炒饭。
亲情是在我犯错时父亲愤怒举起又轻轻落下的手掌。
亲情是在父母疲惫时我双手奉上的一盏清心的茶。
关于初二的900字作文 篇3
今天是开学的第一周，经过了一个暑假以后，原来，上学是多么美好的一件事。
周末，我打开xx的大门，见到了好久不见的同学们，见到了熟悉的电脑、投影仪，还见到许久没有坐的桌椅们，一股熟悉而又温暖的感觉，正向我扑面而来。
上课了，还是和以前一样，吹一声口哨，同学们立马飞奔着跑向自己的位置，端端正正，认认真真地听老师讲课。不过，在这之前，我们还要说一句常用语——“勤劳小蜜蜂，快快乐乐学作文——唉！”叫完这一声热情的口号后，大家都鼓足了劲的听课。
上课时，老师讲了一些人的作文获得了奖，而这些得奖的人，其中有几人是我班的，如：罗路瑶，扶晨曦等……我还发现，老师经过2个月的打造，又变得更洋气了，和我们一样，我们是开学第一周，她的衣服也是开学第一周，因为，在我们上课的同时，在我们写作文的同时，它都是在陪伴着我们。也许老师是刻意用衣着为我们营造一种新气象，一种新感觉。
我突然奇怪地想，我们应该向老师的衣服学习，虽然它不能说话，虽然它不能写字，虽然……但它总不会灰心丧气，你看，自从我们认识陈老师以来，它一直是五彩缤纷。
我们一定要在开学第一周，在新的开始中，取得比一前更好的成绩。
关于初二的900字作文 篇4
又是一次高分作文诶。
我心中高兴的想，急忙去找好友分享，与她庆祝完，便蹦颠儿回到了我的座位。
“瞧把你得瑟的跟捡了5亿元似的，哈哈。”旁边的小A边撑头，边懒洋洋的打趣我。语气有种说不出的奇怪。羡慕？嫉妒？不屑？不不不，我赶紧晃晃脑袋，小A成绩中上，与我能有什么矛盾，一定是最近太紧张才这样的。
狼吞虎咽的刨完了饭，我就去将借来的书还给了邻班同学，闲聊几句便回到了班级，远远的就看见小B端端正正地坐在我位置的前方，身子转到我的座位，仿佛在等我。
见我回来，小B很高兴，一开口就要看我作文，我扬扬眉，没有推辞。她认真的从头看到尾，连中间的空隙也一个没放过，就在我想怎么找个借口开溜时，她终于开了金口：“这篇作文全是你写的吗？”
声音不大，但却引来了好几个人注意，连旁边的小A也转过头认真的看着我俩。
妈呀，这是在审问我吗？
我指着只有一句话的开头说：“这是摘抄的，其他的都是我自己临时写的。”
“除了一句话？”
“对。”
“那这些呢？”她指着一段描写《瓦尔登湖》的文字，我仔细看看，这是一段好文字，只是太过仓促，她居然看不出来。
“也是我临时在考场上写的。”我淡淡的说。
小A看上去有些不甘心，开口询问我老师受伤是否去探望，我不置可否地点点头，周围一片唏嘘声，“那这肯定是给的人情分吧。”“期末考试就见真假了。”“怪不得每次老师都对她那么好。”
我笑了一下，冷冷地说：“如果这真的是人情分，我去掉三分，和你们得一样的作文分会怎么样？”
不会怎样。
顶多掉一个名次。
安静。
“还是比你高30多分。”
还不算其他科。
小A终于没说话了，小B碰了一鼻子灰也准备离开，其他人也各自忙各自的事情去了。
神明在上，终于安静了，下次麻烦你们把这群人塞进地洞吧。
关于初二的900字作文 篇5
这是一个平凡的世界，没有惊险离奇的情节，没有惊天动地的场面，有的只是平凡的人、平凡的生活、平凡的感情、平凡的故事——题记
看完《平凡的世界》，我的内心久久不能平静，虽然不止一次的读过这本书，但还是被它的情节深深地吸引，每读一次都会有不同的收获，也许这就是《平凡的世界》的魅力吧。
记得第一次读《平凡的世界》这本书还是在大一的.时候。那时我常向舍友抱怨来到这所学校，舍友听了之后便推荐我去读路遥先生的《平凡的世界》，我便去图书馆借了这本书。翻开书首先映入眼帘的是扉页上的题记：“谨以此书，献给我生活过的土地和岁月。”当看到这句话时，不知为什么内心就有很大的触动，我想这可能是由于我来自农村，对那片养育过我的土地也有着特殊的感情的缘故吧。
刚开始读，我发现我已经完全被这本小说吸引了，因为它是一本能让人安静下来的小说。《平凡的世界》，它的内容如它的名字一样，将一个平凡的不能再平凡的世界呈现了出来。书中描写的是一群世世代代面朝黄土背朝天的平凡人，他们演绎着平凡的故事。匆匆的时光，在路遥先生的笔下铺展开来，没有一点的矫揉造作，有的只是农村朴实无华的生活。
这本书我再也不能一口气把它读完，因为书中有着太多太多的情感，以至于在看这本书的过程中，不由的停下来回味、思考这些情感纠葛。这些平凡的人，他们经历着生老病死、悲欢离合、贫穷与富裕、苦难与拼搏、世事变更。这一切的经历只是当时社会上一个个小小的缩影——普通得不能再普通，平凡得不能再平凡。但在路遥先生的笔下，这些平凡人身上的亲情、爱情、友情是那么的质朴，那么的真实，带给人们不平凡的感动。
路遥先生用一颗善良和悲悯的心灵给我们展现了一个平凡的人物世界，并让我们在人生的酸甜苦辣中感受到了极其辉煌的人生意义。也让我认识到平凡人的平凡的生活才是最伟大的。它时刻提醒着我美好的生活不是凭空想象出来的，是通过努力打拼出来的。在这个世界上，不是所有合理的、美好的事情都会按照自己的愿望存在或实现。我们虽然是平凡的人，但我们要有坚强的理想和信念、有执着的追求和渴望，学会在逆境中历练心智、在自卑中寻找坚强，战胜自己，找一个坚强的理由让自己奋进。
就像少平说的：“我是一个平凡的人，但平凡的人一样可以活的不平凡”。平凡也可以如此的伟大，是我在这片亘古而苍凉的黄土地上见证的一个真理。他们虽然平凡，但他们拥有无尽的热情。他们热爱生命，热爱生活，热爱人生中一切美好而又苦难的品质。他们虽然经常会面对苦难，但他们能够挺直脊梁，直面它！苦难与机遇并存，我们的生活不能等待别人来安排，要自己去争取和奋斗，这样我们平凡的人生才会变得更加精彩。
很喜欢《平凡的世界》中的一句话：“连伟人的一生都充满了那么大的艰辛，一个平凡的人吃点苦又算得了什么呢？”是啊，吃点苦又算得了什么呢。我会用自己的双手去创造属于自己的美好未来。这本书让我不再抱怨，而是更加脚踏实地的去努力奋斗。
关于初二的900字作文 篇6
我独自坐在窗前，望着天上飘过的白云，想着刚刚读完《蚂蚁和玻璃杯》这篇文章，我思绪万千。文章讲的是两只蚂蚁在误入玻璃杯后，起先它们一次又一次向上爬，但一次又一次跌落下来，后来一只蚂蚁丧失了信心，在杯中等死;另一只蚂蚁在最困难的时候，没有丧失信心，勇往直前，逃出玻璃杯!
两只蚂蚁，同样经受了许多困难，经历了许多次失败，它们拥有同样的时间，同样的机会，但是在最困难的时候，它们心中不同的信念，造就了它们不同的选择，不同的选择又给它们带来了不同的命运：一只蚂蚁靠着勇往直前的意志，成功逃出玻璃杯!
就像天体物理学家霍金，他在被医生诊断只能活两年半后，并不丧失信心，而是勇于向命运挑战，继续为自己的事业而奋斗.他在受到病魔的折磨后，仍然坚持工作，并完成了风靡世界的《时间简史――从黑洞到大爆炸》这一着作，成为皇家学员。霍金之所以能够成功，最重要是因为他在最困难的时候，像那只成功逃生的蚂蚁一样，不丧失信心。还有诺贝尔，他在做实验时经常被炸伤，但他并没有放弃，最后研制出火药造福与人类。
谁在最困难的时候不丧失信心，谁就会获的成功。可是，说起我自己来真是惭愧，以前的我经常做不到这一点。小时侯，妈妈让我每天早起锻炼。刚开始我觉得挺有趣的。后来因为太早起不来，我就半途而废，不再锻炼了。
关于初二的900字作文 篇7
春节趣事春节是我国最重要的节日之一，她对每一个中国人来说就像宇宙中不可缺少太阳一样。每年春节，一家人团聚在一齐，热热闹闹地庆祝这个重要的节日，迎接春天的到来。然后今年春节我们家还上演了一篇“趣文”呢！一齐来看看吧！今年放寒假，妈妈给外婆家和奶奶家各准备了年货：三斤猪肉、三斤牛肉、三斤羊肉还有两瓶果汁（还有一项酸酸乳是专门给外婆家弟弟的）！过年了！我们一家开开心心的提着东西回到老家。爷爷奶奶十分高兴我们能够回家过年。
吃饭时我们不停地敬酒，那个开心劲，我真不明白用什么来形容！但是，搞笑的来了！妈妈把羊肉刚刚请上桌子，我就迫不及待的夹了一块“啊呜”一口吞下了肚子！咦？这羊肉怎样有点不对劲呀？羊肉好像不是这个味儿的呀？为了保险起见，我又夹了一块！对了！“这是猪肉！然后老妈，你买的猪肉呀！”我大喊道！妈妈被我喊糊涂了，说：“我让他给我羊肉的呀？”“什么呀！你上当了！这只有表面的一层是羊肉，其实它的里面都是猪肉，你上他的当了！”然后奶奶连忙解围：“其实猪肉也很好吃的，只但是羊肉比猪肉贵了一点，但是没关系，反正都是肉，说不定猪肉和羊肉结合起来别有一番滋味呢！”大家被奶奶的话逗笑了。今年的春节我们家还发生了许多搞笑的事，在这就不多说了，
最重要的是我们一家人在一齐开开心心的，我生活在这样的家庭里，感觉十分幸福!
关于初二的900字作文 篇8
有一种爱它一向默默的奉献，那便是—母爱。
有一个人她一向无私的付出，她就是—母亲。
我的母亲今年四十多岁了，她是一名小学教师，在我成长的这十几年中，是她一向在教育我，如何做人，如何学习。
以前我不懂事，并且个性调皮，整天跟着那些小男孩鬼混，一天都不着家，还经常惹事。比如说在放学回家的路上，用小刀将人卖的塑料布给划破，买东西时，顺手向口袋里装点。被人发现后，就会找上门来。我妈又是赔钱又是道歉的。在这期间，会时不时向我投来恶狠狠的目光。等人消气走后，我妈就按耐不住自己了。她不会打我，但罚我跪。我一跪就跪上几个小时，她不忍心了，就让我做保证，说以后再也不这样了，我自然言听计从，但是都是装的。老实几天后又犯了。
有一次过年，我看见别的小朋友都在放鞭炮，而我没有。于是我趁爸妈都不在家时，偷拿了五元钱。和几个小伙伴到店里买了鞭炮和好吃的。直至玩到下午才回家。回家后，我看见我爸阴沉的脸，就明白事情不妙了，紧之后我妈把我叫了过去。我明白她肯定发现了，我决心来个死不承认。没想到最后还是在她的严刑逼供下承认了。这次她没有罚跪，但是她哭了，她哭着说：“你怎样这么不争气呀，就明白做些小偷小摸的事，长大了迟早要紧警察局的呀。”我这是第一次见她哭，她哭得我好心疼，我也跟着她哭了，并发誓以后必须改邪归正。这次的发誓我是诚心诚意的。她掏出了一包东西，是鞭炮，她特意给我买的，我哭得更大声了。
自从这件事之后，我慢慢地开始变了，我不再去偷拿别人的东西了，也不再整天都疯疯癫癫的了。我开始老老实实蹲在家里了。但是我并不喜欢学习，每次都是我妈非要逼着我学，还经常对我说：“只有学习才是你的唯一出路，你难道愿意长大了去种地吗？像你爸一样当一辈子农民吗？”“我当然不想”我说。“那你从此刻开始就好好学习呀”渐渐的，在她的教育下，我的成绩明显得到了提高，我也有了一些学习的兴趣。慢慢地进入了班里前几名，这使她很欣慰，但我还没有到达她的要求，在班里一向持续前三名，
不久我就升入了初中，是以班里第一的成绩，但是由于学习紧，任务重，和不适应等一些原因，成绩一向在滑，但是还是班里前三名。等到初一下学期，便有了逆反心理，什么事都不愿意与家长沟通了，还经常觉得父母很唠叨，想赶潮流，看见别的同学手里拿着MP3，MP4自己也想有一个。于是就想问我妈要钱，当我告诉她时，她的脸顿时拉了下来，说;"只要你敢买，我就敢给你砸了，我说到办到，你不信试一试。”我明白她的脾气。这件事就算平息了。接下来就是期中考试了，这次考试很不理想，班里第五名。使我妈很生气，当然我自己也很难过，主要是没把心思放到学习上。这个暑假，她陪我一齐学习，一方面是监视我，另一方面是我有问题解决不了时，能够方便问她。看她这么辛苦，我心理想就算是为她，我也要将学习提高上去，我开始了刻苦的学习。
此刻我的成绩还算稳定，不再有初一时的浮躁，我也学会了努力，能够让她为我少操一点心了，每当我想偷懒时，看到她或想到她对我的谆谆教诲，便有了动力，因为我想让她为我感到骄傲，我爱她。
关于初二的900字作文 篇9
我的家乡叶家是淳安县威坪镇六都的一个大村庄。这里有着独具特色的民风民俗，而舞龙就是这里最热闹的风俗了。
舞龙的时候，人们可以向龙祈祷幸福、祝福吉祥。每年的正月初三，就是舞龙的日子。
在去年正月初三的下午，广播里响起了招人参加舞龙的声音。我们在家闲着的人都去参加舞龙这个活动。因为舞龙不论男女老少，只要愿意谁都可以参加。听到这个消息，我可高兴坏了，便和几个小伙伴去当彩旗队的成员。我们练习了好几个小时，为的是在观众面前展示出美好的姿态。3：00多钟的时候房顶上陆续升起炊烟，在4：30左右家家户户陆陆续续都吃好了晚饭。虽然舞龙还没有开始，但人们都还是迫不及待地来到广场上等候。
当天一擦黑儿，舞龙就正式开始了。演员们都穿着各种各样的古装，敲大鼓的人有节奏地敲起来‘咚锵咚锵咚咚锵’，这个鼓声给场面增添了几分热闹感。舞龙的队伍要出发了，此时，已是人山人海欢呼声不断，但观众还是为队伍让出一条道路来。队伍走到哪儿，观众就跟到哪儿。整条大街上处处悬灯结彩，鞭炮声不断，一串串烟花陆续射入天空，在天空中绽开了笑脸，仿佛就是在办喜事，真是热闹非凡，灯红酒绿！
大约过了半个多小时的游行，我们把大龙头放在大会堂里，有无数的人来参观，并且于龙头合影，人们还轮流去摸龙头，并且向龙祈祷幸福，祝福吉祥。
到了8：30左右，舞龙结束了，人们都回家了，各家门口都堆放着爆竹纸。这就是我家乡的风俗一一舞龙。
关于初二的900字作文 篇10
转眼间，冬去春来。天气温暖了起来，万物复苏。一切都将是一个新的起点，新的开始。这一切代表着一个个生命的新生。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”小花小草们也不例外。争先恐后的冒出了嫩芽！都想睁开眼睛去看看外面的世界。春天象征着开始，象征着全新，象征着美好。春是四季的开始，她总是轻轻的来临，悄悄地被那炽热的夏天所覆盖。她总是那么的默默无闻，在大地上留下了一抹翠绿，留下了生物的生机。
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”不错，春就是那么的朴实无华。她没有夏的翠绿，没有秋的金黄，没有冬的雪白。她是那么的无私奉献，没有她，怎能有那辉煌的四季？冬天鸟儿匆匆飞往南方，而春，召唤着她们，没有春，怎能听见那欢快的鸟鸣？
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”这是一种多么美的意境：粉红的桃花挂满枝头，花儿有的含苞欲放，有的早已经怒放。一阵轻风吹来，淡淡的香气扑面而来。一江春水，是鸭子感受到了暖意。这是一幅多么如诗如画的风景呀！只有春，才让我们感到了这如人间仙境一般的美感，让人流连忘返。
春是一个美好的季节。如果说夏是一个热情似火的季节，那么春就是一个默默无闻的季节；如果说秋是一个潇洒的季节，那么春就是一个冷漠的季节；如果说冬是一个高冷的季节；那么春就是一个活泼季节。
春天是一个多么美好的季节，我愿意永远留在春天。享受那无限的春光美景。我爱春天，不是因为她那一片翠绿；不是因为她那生机；不是为那风光。而是来源于她的精神：默默奉献，不求回报。
我爱春天！
关于初二的900字作文 篇11
今年的春天，有些悲伤。
叶落了，落了一跑道，或许只是我们的学校有这种独特的风景，但叶毕竟落了，落了一地的悲伤。 我自认是一个多愁善感的人，但这次我竟对这落叶没有想起任何悲伤的句子。只是对着一地的落叶，有一些惋惜——叶，落了……落了。 或许这是写叶落只是为了宣泄某些情感——像落叶般的，情感。
春天，一直是我不喜欢的季节，我有些讨厌树长出嫩芽的的时候，因为我讨厌开始而又默默结束，我讨厌这种事情。而今年，我却欣赏春天，这种感情变得有些快，但我绝不是因为叶落而对今年的春天充满欣赏，而是莫名的，或许是我自己对某些事有了改变。
想回到曾经
想转身回头
遗漏了许多风景
过去的路走的太匆匆
天空飘渺着细雨
曾经我觉得在雨中散步会很惬意
但现在却不懂得欣赏任何的一场雨
或许是因为我真的转生回头走会了从前
以后的路
该不会走走停停
现在觉得当初很幼稚
把一切想得太悲怆
现在相信这个世界充满童话的色彩
——或许这才是幼稚
但现在真的想摆脱那些悲凉
以前想得真的太悲凉
或许真的`放下了许多
或许真的懂得什么才是重要
懵懂的岁月
早已破碎了吧？
应该是在开始学会写梦的时候
就注定会有今天的一篇沉思
“青草”说的对：一个地方我们不可停留太久
我真的不能在一个地方停留太久
否则离开时只会拥有一缕清风
是因为会把所有深埋那里
不带走，不想回忆
身后，正是山花烂漫时...
我开始喜欢回到过去，因为我遗忘了许多风景，例如，春天。
才发现，原来校园里有两棵特别漂亮的树，一棵白色花的，一棵粉色花的……或许这才是春天所要欣赏的风景，即使这道风景再如何短暂。
今年的春，有些悲伤，不是因为这一地的落叶，而是因为我心里有一地的悲伤……但，只要春天一过，一切已过。
关于初二的900字作文 篇12
春节后的第二天我的心情还是不怎么好，但是我不知道什么原因而导致我的心情一直不好。我不想这样，我也想和别人一样高兴的度过我人生的每一天，但是我做不到，我想开心的生活，可是我不知道什么原因，我的心情就是不好.
今天早晨我们家里有个习俗就是在春节过后的第二天去自己家里去世的老人的坟墓前上坟，所以今天我很早就起床了，其实我不想起床，外面很冷，主要的是我没有心情，我感觉我变了，变的比以前内向，不爱说话了，我好郁闷，我心中的不愉快，心中的痛苦根本没有人能够体会的到，我不想说也不敢对别人说。因为我说了会导致别人和我一样不开新担心我，我只能这些不愉快深深的埋藏在自己的心里。
我不知道是因为我的经历导致我性格的改变还是因为…但是我感觉我变了。我的心真的伤了，我现在对爱情不知道怎么说.今天的心情不好我也说不清什么原因，也许是在家没有地方去玩，也许是我的性格造成的。
记得上次我一个朋友给我说过一句话，她说如果想彻底的忘记以前就以自己的一颗真诚的心来面对现在所有的一切，接受现在的人，找到一个人来代替你心中的她，说心里话我也想想找个女孩，想好好的对待她。但是我没有找到，我也找不到也许每个人都拥有自己的命运，至于自己的命运是好是坏，但是我们不能主宰自己的命运，我们只能听天由命了！但是我不甘心！
关于初二的900字作文 篇13
使人疲惫的往往不是远方的高山，而是你鞋里的一粒沙子。
面对这一粒沙子，有人选择停止前进，轻抚自己被沙子磨得通红的脚趾；有人选择蹲下抖出鞋里的沙子，再继续前进。后者的态度与行为能够使他更好地走向人生的巅峰，就像我们面对生活中的困扰，不被困扰所折服，并能坦然面对，努力克服，才会使我们离成功更近一步。
记得小时候，我参加某次测验中，考出了一个不理想的成绩，我不敢面对试卷，一想起那令人伤心的成绩便小声抽泣，希望可以不上学多好！
那时的我就像面对“沙子”的前者，选择了逃避。
后来，我读了史铁生的一本书，史铁生说：“艰难和困惑就是生命的本身，这是与生俱来的，否则人生岂不简单了吗？”是啊，如果没有这些“沙子”，我们的生活不就枯燥无味了吗？小小的“沙子”竟能让我对学习产生了厌恶和一丝惧怕，那样的人生太可怕了。
张爱玲曾说过：“人生是一袭华美的袍，上面爬满；虱子。”泰戈尔说过：“如果你因失去了太阳而流泪，那么你将失去群星了。”尼克松说过：“生活就是99个回合。”……
是啊！生活并不会一帆风顺，生活并不会事事如你所愿，生活中的困扰会使人生多姿多彩；生活中的困扰会使生命更有意义。面对生活中的困扰，请嘴角上扬；面对生活中的困扰，请不要灰心；面对生活的困扰，请保持自信，去更深入地体验生活的困扰给我们带来的乐趣吧！
关于初二的900字作文 篇14
小时候，妈妈经常给我念绘本故事，故事里的小朋友、小动物栩栩如生，十分可爱，我看到的第一眼就喜欢上了他们，喜欢上了和玩具娃娃跳舞的小熊熊、和妈妈比谁爱得更深的小袋鼠….可是妈妈又不能天天给我念，没办法我只好自己看：“小松鼠很胆小”“小松鼠很可爱”平时妈妈最里那些可爱的小动物们跑哪去了？只剩下这些无聊的字。“哼，无聊，还不如只看图画呢。欸？好主意啊，那我就只看图片！”嘿嘿，只看图片我不就想让他干嘛他就干嘛了嘛，好玩！于是从那天以后，我看绘本就只看图画了。
可是妈妈急了：“你说你，字也认得差不多了，可你整天看图画也不行啊！真是无药可救！再看看对门儿的小豆，人家都可以自己一个人看图画书了，人家看的是图画书，你看的是图画……”好一副恨铁不成钢的样子。
我本来想“引用”隔壁成天和妈妈吵架的姐姐的话，可是一想到“杖责二十”的“出言不逊罪”那是舌头咬掉硬生生把嘴边的话往肚子里咽。心想“此话一出，看来好日子不长了。”
结果妈妈还真没收拾我，只不过三天两头往书房里跑，我问她去那里干嘛，她说去看绘本，我恍然大悟：“哦！原来我的绘本被妈妈藏在了这里。它们应该都想我了吧，，得赶快去！”
在我带着光荣的使命感兴高采烈跑进书房找书时，妈妈却悄悄地锁上了书房的门走了。我心想：“妈妈既然锁门不管我了，那我不就自由了！哈哈，这次要一次看个够！”又去兴致勃勃地找起书来了。可，不一会我的心情就想在玩蹦极，一下就从高峰摔到低谷。原来，我没有找见我的“绘本娃娃“反而找见了一堆花花绿绿的故事书。什么《小猪稀里糊涂》、《一年级的小豆豆》《中国经典故事大全》。这些都是什么东西！我生气，我委屈，我讨厌……百般感受交织在一起，我看都不看就拿起一本书“呼啦”一声，那本可怜的书就像那只昏了头撞在树墩上的兔子一样飞到了柜子的柜门上。“呼啦”，“呼啦”……一本又一本的书就像长了翅膀似的，一本接着一本的飞到了柜子上。“等一下”，我想道：“如果我这一个下午就这么扔下去，那不是太无聊了？便宜了妈妈，不行她不想让我看书，那我就要一次看个够！
我翻开书：一个字一个字地读了起来，，精致的图画，小女孩悲惨的故事，再加上我的情绪让我忍不住“呜哇”声哭了出来。“原来他和我一样命苦。”妈妈闻声赶来，奇怪地说：“没想到我没把她弄哭，一本《卖火柴的小女孩》竟把这小东西搞哭了。
那本《安徒生童话精选》我一直都还留着，后来再看书，十几次在被窝里看书被抓现行，无数次在厕所看半个小时一个小时被捉住，吃板子无数次….连妈妈都骂我“屡教不改”“好了伤疤忘了痛”…………
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯，是啊，如果没有妈妈跟我玩的这个游戏，我也许永远也不会“进步”，也许永远也感受不到这种文字的魅力。书是干什么的，就是用来看的啊！
关于初二的900字作文 篇15
每个学期的期末考试都是一场大测试，它测试的不仅是每位同学的学习水准，毕竟考完试我们就面临分班，难道彼此都不会想念么?
还曾记得，这里留下过我们的欢声笑语，这里带给我们无穷的智慧乐趣，这里的一砖一瓦，都有我们触摸过的痕迹;这里的一草一木，都有我们铭记在心的回忆。
我们曾笑过。那次运动会上，我们都在鼓劲为我们的运动员加油，老师则在赛前为队员买来了巧克力。“啪”的一声，比赛开始，我们的心也随着运动员飞奔起来，高喊着，欢呼着。赛后，不停地为大汗淋漓的队员递毛巾，送热水。成绩公布时，我们一阵喜悦，彼此的欢笑停留在无垠的天际。
我们曾哭过。失败并不可怕，可怕的是害怕失败的心。那次，全班都没有发挥好，一向名列前茅的我们竟落了个倒数第一。大家都很沮丧，老师也在一旁伤心。我们明白我们的不争气，于是我们擦干眼泪，刻苦学习，开始奋起直追彼此的心里又都装满满满的希望与信心。
我们曾闹过。生活不可能一直平静，总免不了一些小吵小闹。总会因为一些鸡毛蒜皮的小事，同学之间大打出手。围观的人有的上前劝架，有的则在旁继续起哄。打完之后，坐在各自的座位上谁也不理谁，似乎两人谁也没有错。
现在，老师仍在黑板上叽叽喳喳不停的写着，教室里的气氛异常凝重，是在为期末考试而冲刺，还是为这份离别而伤心?考过试，宿舍便成了我们的天堂，你一言我一语的，好像有说不完的话。直到生活老师催着午睡，我们这才依依不舍的闭上嘴巴，上床休息。屋里静得很，考完下午最后一场，我们就要说再见了20xx年初二语文期末考试作文20xx年初二语文期末考试作文。这时，大家都很有感觉的抬头望了一下彼此，但最终谁也没有说话。
考场上，我攥着笔抬头望了望左右，大家都手握着笔在紧张答题。哦，七张试卷，考散了整个夏天。
作文写作指导：材料作文的应试技巧
应重点念好“三字经”：
1、读。
①读文题。要研读文题，明确考试范围，了解写作要求。
②读材料。粗知材料内容，初步理解含义，细细地、全面地理解材料，要一字一句地读，做到心中有底。
2、析。
粗读材料之后便要析读材料，这个过程需要认真地咀嚼、品味、联想、提炼。这是拟题立意关键性的一环，可运用如下方法：
①根据中心拟题立意。
主要用于意义明显、中心明确的材料，发现的目标，一是材料的中心句，二是文题中关于中心的提示，三是材料中发现了这些内容，就找到据以立意的突破口。
例3：现在，报纸在呼吁减轻中小学生过重的课业负担，不少的家长抱怨孩子做作业时间太长，教育部门再三强调，要关心爱护中小学生的身体。请你就此发表有针对性的看法，自拟题目，写一篇议论文。
②根据条件拟题立意。考试作文
例4：“美到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”(罗丹)结合你周围的人和事，引进这段语录，写一篇600字左右的文章，可以记叙，也可以议论，文题自拟。
③发挥想象拟题立意。
如续写的材料，想象的内容，或是与材料合理衔接的情节，或是与材料合理衔接的论述，想象的过程就是思维的发散，所以要注意发散的合理性。
例5：有一只老虎，看见曾打败过自己的水牛被农人吆喝着耕地，便去问牛为什么怕农人，牛说因为人有“智慧”。老虎向农人要求看看他的“智慧”。农人说把“智慧” 忘在家里了，可以去拿，但要先把老虎捆起来，免得他走后老虎把牛吃掉。老虎听从了。农人回村把村民叫来，把老虎装进铁笼，对老虎说，这就是“智慧”。
要求：阅读上面的材料，把它扩写成一篇600字左右的文章，以记叙为主，合理想象，适当充实情节，注意运用外貌、语言、心理、环境和细节描写，以简短的议论结尾，题目自拟。
这种题型，发挥想象尤为重要，想象能使文章更生动，中心更突出。
④提炼观点拟题立意。
例6：法国科学家居里夫人，新婚时竟拒绝父亲为她多置家具。她的婚室里只有一张木桌，两把椅子20xx年初二语文期末考试作文初三作文。这在一般人看来，是太寒酸了。然而，她有她的“理论”;家具多了，得擦洗、掸刷，她没有这个工夫。原来，她把“工夫”全用在实验室里。她发现了一种新元素“镭”，她一连四五个月不分昼夜，从两千多吨矿石、水和药品中提炼出1克纯“镭”，从此她的“镭的母亲”的荣耀称号传遍了全世界
需要注意的是，观点只能选用一个，否则中心就变得杂乱了。
3、防。 就是防失误。要防止如下六个方面的失误。
①扩写以后的记叙文原貌依旧，手法单调，叙事枯燥，仅仅只是增加了若干字节而已;
②改写后的记叙文与原文意相去甚远，添加的细节违背生活常理;
③议论文在引述材料之后就抛开材料“另起炉灶”;
④因重视材料而漠视了文题中的关键词，写出来的文章偏离了所要表达的中心;
⑤观点提炼不准确，文章立意过偏、过浅;
⑥文体有误，格式有误。
关于初二的900字作文 篇16
一夜春风雕碧树，带走的年华空如流水。
月影错杂撒人寰，投下的光芒丝丝缕缕。
春风，可以雕出碧树，但碧树不只属于春天;月光，可以投下光辉，但却不能照亮无边的黑夜。时间已匆匆走过，多少物事全非。永远停不了的笔杆、永远翻不尽的书、永远不能忘记的点滴。
也许这就是青春吧，些许伤感、些许留恋。
每天都对自己说：“初二了，好好学吧!初三不远了。”姐妹们还是和往常一样的嘻哈、活跃，其实谁都紧张、谁都害怕。风风雨雨一起走过了三年，熄灯后宿舍里的喧哗、课堂上VIP专区的休息娱乐、办公室里老师的无奈与忧虑。一切的一切，是时候说再见了吗?
这些天，学校有些活动，5月25日，我们就要去献县了，合唱的同学们，有初二、初一、高一，对于正在初二的我们，将会有一个很重要的考试。所以。学习，很紧张，但是，有什么办法呢?每天都要抽出一节晚自习的时间去排练。我们的任课老师很负责任，每次都要抱怨几句，其实我们都懂，她们，是为我们好。记得有一次去排练，我忘记拿稿了，这节晚自习是英语，音乐老师让我回去拿，我怔住了。英语，英语，我好像很久没认真听英语课了，英语课上，罚过站、睡过觉、吃过东西、走过思、去过老师办公室。似乎不止这些，但是，我知道，英语老师从未放弃过我，我也曾不止一次的问自己：“刘淑君，你就这样放弃自己了吗?”最终，陶陶帮我拿来了稿，想想英语老师，我，哭了。老师，对不起。
所有科目中，我偏爱语文，语文成绩也是最稳定的，但是语文老师总觉得不够，她认为，我的潜质不止这些。没错，我考过第一，也考过二十七，语文老师也曾批过我，我只是低头，一言未发。
姐妹们，这些话写给你们，还有不到一年半的时间我们就要各奔东西了，记得曾经许下的诺言吗?我说我要做富翁，你的未来是美食家，我有钱了，我们一起去环游世界，吃遍天下美食，这些傻傻的愿望，我，终生都不会忘掉。谢谢你们，真的给了我好多好多!晓晗，我身边最二的姐妹，你改变了我很多缺点，我们彼此闹过、冷战过、僵持过。不过结局永远是圆满。锁，我的小学同学及初中同学，你总认为自己很聪明，其实，你知道我眼中的你吗?我眼中的你，就是一个时常犯二、会叫我“小班班”的傻丫头，锁，谢谢你的傻，真的给了我很多很多。最后，俊杰，虽然平时我俩的话不算太多，但是我认为，你才是真正聪明的那个女孩，你让我懂得了很多、很多、很多。
爸、妈，我感觉最对不起的就是你们，你们为我付出了十多年，任劳任怨，从未要过回报。我现在，学习却接近颓废了，对不起。我永远忘不了那间小屋的温馨，无论天涯还是海角，这里，永远是我的家，我，永远属于这里。
青春，总是悄悄的一瞬间，时光荏苒，我拿什么去挽留，有什么资格去挽留?我拿什么去祭奠我那逝去的似水年华?
关于初二的900字作文 篇17
先生不知高邮何许人也，作文严谨，平易近人，师生关系甚融洽，同学们都戏称他“老俞”。
俞先生是我初中生涯的第一位语文老师，个头小，头发稀，乍一看，真像小品演员郭德纲，他的课是我最爱听的，讲到感人的地方，他的声音似乎有些哽咽；讲到令人痛恨的奸臣时，他的脸拉得比马脸还长，眼睛瞪得比葡萄还圆，他的嘴不停地开合，唾沫横飞，真让人有些担心坐在第一排的同学会被他的唾液所淹没；他的手脚并用着，真让人担心他一不小心会摔个儿朝天，真似疾恶如仇的二郎神，这样一个讲课妙趣横生的老师教我，他的话我自然是非常爱听的。
先生闲静少言，课间或是在办公室里，从未见过先生无事可做，或是在批改学生作业，或是写作，即使办公室里一片喧嚣，他也能心静如水。他做事非常认真，心无旁鹜，每位学生的每一篇作文上，都少不了他一针见血的评语，虽说是短短一两句，即耐人寻问，折射出他爱生、敬业的光芒。
先生好读书，每读完一本书或一篇文章，他总会在电脑上，把名句摘抄下来，写一些读书心得，也倡导我们这么做，并经常与我们分享这些精髓，使我们倘佯在名人心灵的廊街上，聆听他人心潮的澎湃。
如今想来，他对我们的写作与阅读，有着多多益善的影响！像这样的老师，我们又怎能不敬爱他呢？他一进班，每一位同学的头都不由自主地抬起来，并端坐好，竖起耳朵，闭紧嘴巴，等先生开口向我们传递知识，即使他在黑板上板书，我们也默默地看着他，连他每一个板书的动作都急于模仿。
先生从不吝啬钱财，他总爱给我们每半学期进行一次综合考核，班上排名前十，抑或进步较大的，都会得到他相应的奖励。他赠予我们的书籍，扉页上都会有他的题字，诸如：“向着梦想远航！”“未来为我而来！”“我的未来不是梦！”“再短的距离，不迈开双脚亦是徒劳。”寥寥数语，包含了他对我们的殷切希望与美好祝福。
初一班主任是位女英语老师，平时总爱争强好胜，对我们的学习成绩稍不满意，就冲我们吼，课余时间俞老师常常劝她。记得一次语文晚自习，班主任因为一件小事而大发雷霆，
搅乱了整幢教学楼的安静，并让我们站着写作业，她啰啰嗦嗦嚷了二十分钟后拍门而去，无助、不甘、心酸、愤怒如潮水般涌上心头，还有谁能好好写作业？蓦地，俞老师出现在讲台，挥挥手让我们坐下，淡淡地说：“没几天就期末考试了，大家控制好情绪，调整好状态，不要受外界因素的干扰。”同样的话从先生与班主任不同的嘴里说出，先生的话更能让我们接受。
那段时间，俞老师这盏启明星，总会在第一时间为我们带来一片光明，让我们愉悦，让我们欣慰，让我们的身心自由发展，保留我们孩子般的童真与遐想。
虽说先生不再教我，但他的教学模式，个人品行却不断激励我。他，才是我真正的老师。
关于初二的900字作文 篇18
过了一个寒假，我快乐地来到学校，迎接我的是教室后面崭新的展板和桌面上一块薄薄的透明玻璃板。看见王老师正站在讲台上，我来不及多想，也来不及跟同学们打招呼，赶紧坐到自己的座位上，期待着王老师给我们带来的内容。
最后一个同学坐下来时，王老师那富有磁性的声音说话了：“同学们，这个学期，我们要开展几个活动，“书桌文化”和“文化展板”同时我们还要承担下一周的晨会。”
王老师说完，教室里一片窃窃私语声。我脑子里立刻呈现出了一幅画面：我站在主席台上热情洋溢地介绍我们的课桌文化，台下一片掌声……
于是，现在我们一直正致力于把这些做的尽善尽美。晨会，王老师千挑万选了一首很符合我们晨会主题的诗歌——《让运动绽放快乐》。到时，全班同学深情并茂地齐声朗诵这首诗歌，让每个人都成为主角；还要别出心裁地把我们班的特别活动——班级达标运动会秀出来，相信到时一定会High翻全场。
书桌文化就更有一番特色了。书桌上，整整齐齐地摆放着自己的名片、课程表等，每一张书桌都倾注了每一个小主人的心血。远远望去，一片书桌看着赏心悦目。
希望我们班能在周一的晨会上超越自我，让我们的课桌闪闪发亮!