关于少年的日记
倚栏轩整理的关于少年的日记（精选18篇），供大家参考，大家一起看看吧。
关于少年的日记 篇1
大千世界，我们身边的科学知识无处不在，科学是社会生活中不可缺少的一部分，“少年强则国强”，我们应该从小热爱科学、探索科学、发展科学，弘扬科学精神。
今天看了一本杂志，《我们身边的科学》，其中有一个关于梳头的知识，难道梳头还有什么好处吗？在好奇心的促使下，我翻开了那一页，刚刚看到了两行字：睡觉前梳头可以疏通头部的血流，提高大脑思维能力，能促进发根吸收营养，消除大脑疲劳。梳头应该由前额向后梳到脑后，这样不仅能促进血液循环，而且对脑部血管神经也极有好处，还能明显改善头痛症状，使头发稠密乌黑，更为神奇的是梳头还可以预防感冒呢。怪不得妈妈睡觉前总是跑到镜子前，拿着梳子梳上几分钟。
起初啊，我还笑话妈妈说：“妈妈，您别再梳了，快看，地上这么多掉落的头发，可别到最后呀梳得全部掉光了。”妈妈听了只是笑笑，却不说话。我现在呀，总算知道妈妈为什么喜欢在睡觉前梳头发了。其实啊，不仅睡觉前梳头好，平时多梳梳头发也是好的，中医上说：“通过梳头可以疏通气血，起到滋润和坚固头发的作用，还能健脑聪身、散风明目、防治头痛”等。早在清朝，名医巢大方就明确指出梳头有通畅血脉、祛风散湿、使发不白的作用。北宋的文学家对梳头能促进睡眠也深有体会，他说：“梳头百余下，散发卧，熟寝至天明。”《养生论》中则说：“春三月，每朝梳头百二十下，养生之道也。”读到此处，我们不由会产生困惑，为什么不在夏秋冬三季如此而为呢？那是因为春天是大自然阴气萌生、开发的季节。能通达阴气，宜行郁滞，疏利气血，还能壮健身体……由此可见，多多梳头的益处还真是不少呢！
科学是一个十分庞大而又神秘的领域，研究科学的过程是一个不断探究的过程。科学的魅力是无穷的，我们应从小做起，从现在开始不断发掘出更多的科学知识，为祖国的繁荣富强贡献出自己的力量！我坚信，少年强则国强！
关于少年的日记 篇2
我们身边有许多的美德少年，只是我们没发现而已，我现在就知道一个美德好少年—孙浩然。
孙浩然是个初二的学生，但它却做了许多的好事。我就说下他做的三件好事吧，第一是在2003年5月时， 汶川大地震发生后，孙浩然将他存储的150 元零花钱全部捐出，还主动在班上发起倡议，号召全班同学参与爱心募捐。他说：“想到地震后无家可归的人很可怜，我就想帮帮他们。”第二是在2009年8月，我国西南地区发生干旱时，孙浩然又发动同学们走上大街，在广场上摆起募捐箱，募集善款1000多元。他说“看见受灾地区的灾民们没水喝的照片时，我就于心不忍。”第三是，去年7月的一天，孙浩然在放学回家的路上，亲眼目睹一位骑着自行车的中年妇女被小汽车撞倒躺在地上呻吟，“请大家帮忙打电话报警！”他当即下车将她扶起，随后，在市民的帮助下，孙浩然将这名妇女送到了医院……“当时反应太慢了，没来得及把车牌号记下来，不能让肇事者逍遥法外。”事后，孙浩然不仗没有炫耀自己的义举，还因为没有“逮住”肇事者而懊悔不已。
我觉得，孙浩然这种做了好事不会骄傲的品质，非常值得我学习。
关于少年的日记 篇3
我们中华民族有许许多多的美德，但做到这些美德的人却很少简直就是百里挑一啊。我认识一个这样的少年——
他叫刘洪帆他是1997年4月出生的他从小，心底就埋下了一颗幼小的种子，在他一天一天的茁壮成长下心底种子也在渐渐扎根，他从小学到初中都是班长在家长眼中他是个孝敬父母的孩子，在老师眼里他是个品学兼优的学生，在伙伴面前他是个可靠的班长，在街坊邻居眼里他是个乐于助人的孩子。
一次，爸爸出差，刘洪帆放学回家发现妈妈生病了，躺在床上卧病不起，刘洪帆就上医院去买药，回来在家做饭给妈妈吃，晚上他一直在妈妈身边陪伴妈妈，这就是弟，子，规里的入则孝“亲有疾药先尝昼夜侍不离床”做到这一点足以证明他是有孝心的孩子。
刘洪帆放学的时候发现同学在殴打，其他的同学还在围观，他立刻冲上前不管三七二十一上去阻止，结果自己还被殴打了了，不过总算解决了问题。同学有什么不懂的地方问他，他也显的十分耐心一篇又一篇的解释，直到同学了解。在马路上扶老奶奶过马路，帮助认路的人......
他就是那么的乐于助人，在他帮助人的时候他心底的种子早已长成大树还结出硕果累累的果实，他就是美德少年！
关于少年的日记 篇4
星光刚刚退隐了光影，来来往往的少年们，个个怀着阳光快乐的身影，穿梭在这校园之间，学校的小园里便多了一抹生机与靓丽，凸显得十分活泼精神，就这样新的一天开始了。
平平仄仄有花香一同漫步校园，清早的晨读琅琅读书声映入耳帘，‘君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪’。有李白的豪迈穿越时空化作一缕馨香。‘安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。’有杜甫的博大胸襟和崇高理想牌空而来，荣成远大的理想。平平仄仄生理我们陶冶了情操铸成了理想。祖国的伟大希望就在这里被被一群年轻有蓬勃的少年而点燃。
上课期间，积极而热烈的回答着，讨论着，使整个班级有了活跃的氛围，让人一看这就是青春该有的精神。课间，‘传球，射门，好球’操场上一群少年正飞奔驰骋足球场上，停球、盘带、过人、挑射、精彩的踩单车，华丽的动作一点都不亚于足球巨星。别以为绿茵操场上只有男孩子在d盘，同样操场上野战反正姐叫玫瑰，娴熟的技术也会让男孩子们汗颜。说不定这里面就会有一个孙玟。少年的青春就是这样的朝气蓬勃，就是这样的精神，怀着一颗有梦想的.心，趁着年轻而努力。
夕阳渐渐拢来，月亮渐渐升空，随着时间的拉长，星星也一同来陪伴，几颗流星划过安静的夜空，带来美丽的期盼。夜深人静，少年们渐渐进入梦乡，梦想之花开得更加灿烂，梦中的美丽也从然而绽开，就这样一群朝气的青春年华已等待着明天的到来。
请记住青春花样年华，少年朝气蓬勃。
关于少年的日记 篇5
都说“少年不识愁滋味”，而在我仅仅十多年的成长过程中，如若细细品尝，也别有一番滋味。
似果汁，酸酸甜甜
小学时候的我，每天都疯疯癫癫的，永远不知道忧愁是什么滋味，也不会静下心来去认真思考一件事情，只是每天在想回家之后要怎么玩……犹记得那时老师的表扬措施就是奖励小红花，而那时的我会为了得到小红花而在老师面前表现的格外好，只是为了享受得到小红花那一刻的开心。那时的我，也会因为受到老师批评而委屈伤心难过好久。小学的生活，就如一杯酸酸甜甜的果汁，是我最喜欢却又最怀念的味道。
如咖啡，回味无穷
顶着一张张稚气未脱的脸，步入青春期的我们踏入了期待已久的初中。都说初中生活是人一生当中最美好的，真的是这样，在初中我收获了许多，但最难忘的还是初三的最后那个学期，作业慢慢变多，压力越来越，重每天张口闭口的都离不开这个数学题或那个英语填空，学习几乎充斥着我所有生活。就是从初三这年，我开始喝起了咖啡，喝起了这种苦苦的东西，一开始只是为了打起精神，但是渐渐地，习惯已然让我感受不到其中的苦涩。当交上那张卷子画上初中生活最后的那个句号时，我明白了我的初中生活就如这浓厚的咖啡一般，初尝时是苦涩的但细细品尝，却回味无穷，随着时间的流逝，只会变得越来越醇厚……
像清水，平淡有味
怀着激动的心情，步入了梦寐以求的高中，此时的心境已然与当时有很大不同。高中生活已经开始一个月了。从一开始的各种不适应到如今的习以为常。一切都已经步入正轨，日复一日做着同样的工作，教室，宿舍，三点一线，这已然成为了我们的主旋律。从开学到现在，我们已经习惯了这里，习惯了每天两次的跑操，习惯了每天晚上58中电视台的节目，习惯了每天晚上安静的自习时间……没有轰轰烈烈，就如一杯纯净的白开水，无色无味，如若细细品尝，却带着丝丝甜味……
虽说仅仅仅经历十五个春秋的我尚处在人生的起步阶段，对愁闷的滋味体会不深，但是有了经小学、初中和高一生活的经历，我对于生活中的酸甜苦辣还是有所体会的。
关于少年的日记 篇6
挥手告别早已远去的童年，踏上人生的第二个台阶。“风采成为我们熟悉的字眼。在我眼中，它是一杯卡布奇诺。
它同卡布奇诺的颜色是相同的。都有着美丽的花纹，变幻无穷，有一种无形的魅力，让人陶醉其间。
它与卡布奇诺的味道相同。少年，意味着我们长大，将面对成人世界的冲击，有了自己的思想、梦想。少年的风采推动我们去完成我们的梦想。当自己刚刚有梦想是，它是甜的，就像卡布奇诺第一层的奶泡，香醇却又香甜。当自己的梦想与现实发生冲突时，它是苦涩的，是卡布奇诺的第二层原有的苦涩。这是，你会想起自己的童年，苦中又有了一丝甜。当你真正拥有自己的少年后，你会感觉到成功和快乐，那就是卡布奇诺定格在嘴里的香醇与隽永……
在你享受过童年的快乐时光后，你就会尝到真正生活的味道，那是一种苦涩却有一丝甜的`味道，而你的风采，却恰似苦中带甜的。它告诉你：成功时，不要忘记失败的苦;失败时不要忘记希望的甜。你会懂得人生注定不是平坦的，你要勇于展现自己的风采。让自己越来越成熟。
关于少年的日记 篇7
青少年儿童的风姿，无悔的青春，满怀的热情，拼搏的大伙儿。
——题记
不知不觉，大家变成青少年。就如9点钟的自然光，魅力十足，出类拔萃；就如新口发芽的绿草，充满了朝气蓬勃，不屈不挠地成长发育；就如自由的飞翔在天空的小鸟，勇敢面对挑战。年少无知早已以往，等待大家的是承担，是付出，是拼搏！
青少年要会承担。承担起父母对自身期待的责任，承担起教师报以自身总体目标的责任，承担起自身对自身实现理想的责任。或许你不懂责任是啥，但请铭记世界上任何东西都有了你务必做的事儿，那便是责任。躲避责任，惧怕承担的人只会让自身懦弱无能，干不了大事儿。大家应将肩头的重担努力完成，绽开着归属于青少年的风彩。人生注意事项负责任的苦处，才可以了解尽责任的快乐。
青少年应要付出。我的老师曾说过，有付出不一定有获得，但没付出就一定沒有获得。全球是公平的，只接近付出与索要中间。一直一味索要的人只会让自身更为贫庸。不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成河流。青少年那透着逼人的霸气侧漏，就应学好付出，懂的付出，才可以获得到丰硕的果子，有着无悔的青春！
青少年定要拼搏。人生能有几次搏，这时不搏待什么时候拼搏是检测一个人品性的最终磨练。人生也是公平，只取决于拼搏与胆怯中间。胆怯只会令人丧失坚持信念的心。而拼搏才可以实现理想，三分天注定，七分靠闯荡，爱拼才会赢。拼搏吧，青少年，给自己亦为父母，挥洒自身满腔的激情！
在人生的挑戰里，有取得成功也是有不成功。但正由于一次次地不成功使我们一步步迈向取得成功。英勇面对困境，不畏不成功，恬淡看待取得成功。青年人之文明行为，奋斗之文明行为，也与境况奋斗，与时期奋斗，与工作经验奋斗。故年轻人者，人生道路之玉，人生道路之春，人生道路之华也李大钊。使我们因此奋斗，让自己美好岁月沒有一丝缺陷，让自身耗尽少年风采来叙写这一人生旅程！
关于少年的日记 篇8
“起来，不愿做奴隶的人们……”每当国歌响起，我们都肃然起敬。那一个个铿锵有力的音符，那一句句催人奋起的歌词，汇聚了华夏儿女不屈不挠的精神。历史时代的变迁，净化着我们的心灵。
从河姆渡人民住的简陋木屋到如今上海的金茂大厦，足足经过了五千年，这翻天覆地的变化，说明中国日益强大。历史的长河中，又有多少辛酸、痛苦和挣扎？我们敬爱的祖国又受了多少屈辱，才换来了现在自由自在的生活。
从前和现在是今非昔比的`，我们的生活随着时代而改变，时代随着生活而变迁。妈妈深有感触地说道：“我们那个时候，连电视机都很少，哪像现在，每家每户都有。”我点了点头，可见，社会发展得有多快！这也验证了一句话：“时代在变迁，社会在进步。”在马路上，看见一辆汽车疾驰而过，我们也许只是随随便便扫一眼，因为这太平常了，平常到一睁眼就能看见。在我爸爸小时候，大街上很难看见一辆汽车开过，而现在，街上的车子数不胜数，带给我们便捷。中国的发展速度真是快啊！
在我出生时，每家每户都有空调，但比我大四岁的哥哥出生时，他们家里还没买空调。现在全球变暖，没有空调的夏天真是煎熬。时代的变迁，带给我们更好的生活条件。
如今的时代需要我们去追赶，需要我们去奋发。“少年强则国强，少年智则国智”。我们一定要托起明天的太阳，让中国屹立在世界的巅峰！
关于少年的日记 篇9
最近，我观看了最美孝心少年的颁奖晚会。这个晚会其实不长，但我却觉得它好像播放了很久。
在这几位孝心少年中，我最欣赏的是那个卖烧烤的小姑娘高雨欣。她在那几位孝心少年中年龄和我最相仿，雨欣姐姐天天要上学，还要照顾母亲。每天晚上，她还得去帮右手残疾的母亲卖烤串。尽管如此，她仍在小学毕业考试上以4门全部满分的成绩考得了全县第一名。看了她的故事，我不禁心头一颤，她从小父母离异，为了不让右手残疾的母亲四处奔波，小雨欣决定和妈妈一起外出卖烧烤赚钱养活姥姥和妹妹。和她相比，我们是多么渺小啊，虽然口头上说得好，要孝敬长辈，多帮他们干活什么的，但摸摸自己的心，有谁是真正用心做到的'？我打赌，一定很少。有人就会问，孝是什么呢？是不是必须要捐骨髓，买贵重的物品呢？其实，孝顺根本没有你们想象的那么难，只要在长辈需要的时候帮帮小忙，多多体谅和理解他们就可以了。
孝心是中华民族的传统美德，孝心不在大小，不分远近。所以，让我们从此时此刻做起，争做最美孝心少年吧！
关于少年的日记 篇10
鸟儿鸣，红花开，又是一年清明到。我们虹路小学五六年级代表全校师生，一起去了金华革命烈士纪念碑扫墓。
纪念碑两侧有一排排挺拔青翠的松柏，笔直挺立着，就像烈士们永垂不朽的革命精神。
“全体立正！出旗，少先队员敬队礼。”随着金老师那响亮的口号声，我怀着对革命烈士的敬意，右手高举过头顶，敬队礼，目视着前方。
出旗结束后，我们全体师生默哀三分钟。在那三分钟里，我想了许许多多，我们的祖国是由无数个革命先辈为我们创造出来的`。也是用鲜血换来的新中国。所以我们要发奋学习，继承先辈的遗志。长大以后要建设祖国，保卫祖国。
我们集体朗诵了《请英烈们放心》，嘹亮的声音久久在烈士碑前回荡，队员们为烈士献上了亲手制作的菊花，向烈士们表达深深的哀悼和敬意！
再见了，烈士们！，少年富则国富，少年强则国强。我们会珍惜这来之不易的幸福生活，做一个积极向上，热爱学习，热爱祖国的好少年。长大以后一定为祖国添砖加瓦，使祖国的明天更加美好！
全文没有太多华丽的语言，却处处透露出对革命烈士的崇敬与缅怀之情。作者善于用心理描写来表达对革命烈士的哀悼和自己立志建设祖国的决心！
关于少年的日记 篇11
一七年四月十五日，自恃底蕴深厚，陷入围杀，虽溃围远遁，亦身兼重创。
犹记当年，始于微末。初一，一百二十名；初三，三十名；高一，十名；高三，五名……一路走来，些许荒唐，一纸心酸。
破第三，斩第二，败第一，意气之盛，何其壮哉！不想今日败落至此，多年骄傲，皆付笑谈！
那可堪回首，自斩红尘道，一身向青云。曲终人散处，繁华落尽时。形凭影相吊，默默不得语。举目四顾，满眼仓夷。苟以天下之大，难觅栖身之所！
昔日帝路争雄，荣光万丈；今朝小楼独饮，黯黯天际。帝业终不成，清华路难续。可有人知晓，可有人叹拂。
所凭唯己身，所倚唯一泪，又需何人晓，复求何人叹。只身独剑可笑看秋月春风，茕茕孑立又那惧物是人非。
我本逆天而行，自有命途多舛。不曾有老师对我寄予重望，不曾有兄弟为我不顾一切，不曾有爱人陪我贯彻青春……
但是，我还有一条命，可以拿来拼……
五十天后，当携胜归来，镇压宇内，屠灭八荒！三十年河东，三十年河西，莫欺少年穷！
关于少年的日记 篇12
在生活中，每个人的一生很难一帆风顺的。如果在遇到坎坷的时候，有一双手拉一把，就如黑暗中透出的一缕光明。我非常想拥有那双手，做个美德少年，去帮助那些需要帮助的人，让我们的生活越来越美好。
班里有一个同学Z家庭条件不太好，每天都穿着他那又脏又旧的衣服来上学，他因此自卑，甚至破罐子破摔，成绩也很糟糕。他的穿着既有损他自己的形象，我觉得与我们这样漂亮的学校也不协调，而且很多同学都不愿意跟他一起玩，但我要求老师把他安排在我同桌，一方面，我可以帮助他补习他落下的功课，另一方面我心里打起了小算盘：我人小，他的穿着这样的事情也不是我能管的，但我一定要想个办法来帮他一把。正巧，前几天外婆给我买了一套新衣，可她老人家节省，希望我多穿几年，因此衣服我穿着有点大，只能暂时放在柜子里，准备过一段时间再穿。我能否现在就派上用场呢？因为那个同学的个头比我高大一些，应该穿着正合身。“这个主意好！”放学回家，我就把这个想法告诉了妈妈。妈妈很善良，她非常赞同我的想法。第二天，我就把衣服带到学校，暗地里送给了Z，看着他穿着我送的衣服走进教室，我们班同学都高兴地说他变了个人似的，大家也愿意和他玩了。从此，Z的穿着明显整洁多了，人也变得开朗起来，学习成绩也有了起色。我打心眼里为他高兴。这个举手之劳，能让同学有这么大的进步，何乐而不为呢？
爱心传递着正能量，我会继续努力，去帮助需要帮助的人。有一首歌唱着“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间……”大家行动起来吧,让我们的世界变得更加美好,更加和谐!
关于少年的日记 篇13
暑假第一天， 我和我的小伙伴们跟随城南书社的曲老师来到了吉田园，参观这个以收藏奇石、饲养珍奇动物的农庄。沿着一条不起眼的水泥路，带着满脑子的好奇，我们来到了吉田园，我想：吉田园会是什么样子呢?
进入园区，映入眼帘的是满眼的绿色，几条蜿蜒的石子路淹没在远处浓密的树荫里。哇，这里真凉快啊，和外面的炎炎烈日形成了鲜明的对比，这里仿佛就是一个世外桃源啊!
曲老师带领我们参观了农耕文化园。这里到处都是可爱的小动物， 有长着鹿角的梅花鹿，有五颜六色会说话的鹦鹉，有高大健壮的骏马，还有拖着长长的尾巴的孔雀呢。
我最喜欢小兔子了。进入兔舍之前，我在路边采了一把青草，准备亲手喂一喂它们。小白兔浑身白白的，眼睛却是红色的，而小灰兔、小黑兔、小黄兔的眼睛都是白色的，好玩吧?我把青草伸进笼子里，小兔子就用它们的三角嘴咬住青草，飞快的吃起来，很快就吃完了，我偷偷的告诉它们，下次我一定给它们带多一点草来。
时间过得真快啊，走出农耕园，我仍然觉得恋恋不舍，美丽的吉田园，我还会再来的。
关于少年的日记 篇14
有人说：花季少年爱追梦，梦，既是一种理想和追求，也可以是人们对生活的思考与希望。
我有一个梦是从小就有的梦想，我想变成超人，像蜘蛛侠那样飞檐走壁，想呀想呀就上小学了，我又知道了人是做不了超人的，于是我又不想当超人了，我想当一个校长，天天管学生心情好了，作业少点，心情不好，作业多点，后来一天天过去了，我知道中国的困难学生对国家的帮助也是我当校长要为了培养国家学生，将来他们长大为国效力。
上了初中，我知道当校长要学习好，要有能力做校长，有能力办学校，有能力培养学生，还要有思维、多创新，会让学生学习，让他们知道为什么学习要好好学习。
现在当校长的梦一直没变，我要从小做起，从现在做起，不迟到、不违反纪律，好好学习，向好学生学习，向老师学习，不怕吃苦，努力奋斗，以当一个老师，还后向上进步，成为校长。
如果我当上校长，我一定教学生感恩，感恩身边所有的人，感恩革命烈士，要节约粮食，知道什么是光盘行动？每天浪费的粮食有多巨大，又要教他们养成爱国心，国家耻辱、国之荣誉，还要有尊老爱幼之心，尊敬老人，爱护小孩，和为国效力的任务。
我盼望有一天能成校长，当成校长，做我做我说过的`事，教他们学习就是我的理想和追求，是我对人生的思考与希望。
关于少年的日记 篇15
在每一个人的生活中，总会有一个兴趣爱好，它使我们的课余生活都异常充实。我的最大的爱好是打篮球。
在小区里的篮球地上，当一个个人起身拿住篮球，迅速传递给队友，然后投篮，这让我沉醉其中，这也让我有了这个爱好。
很快，在我的央求下，我开始上篮球课了，老师非常严格、负责。看到老师去干什么事情了，我们就会偷懒一会儿，但老师仿佛有三只眼一样，空旷的篮球场上会回荡起教练的话：“认真做，不然罚做深蹲50个！”在这样一个教练的指导下，我的篮球水平就直线上升。
篮球已成为了我的课余爱好，每当做完作业时，我就会飞身跑到篮球场练习投篮，爸爸常说篮球就像是我密不可分的好伙伴一样了。
书法也是我的爱好之一。有动有静，动静结合。
当一开始去学时，我还有一点兴致勃勃，但几节课下来之后，我厌倦了，我开始不想上了，但妈妈总是逼我去上，就这样，一逼就是三、四年。四年级时，我参加了“新芽艺术”节，在我用尽全身力气，尽力写好每一个字下，我获得了“十佳小小书法家”的称号，我变得热爱书法了，但我最感谢的是我的妈妈，当我放弃时，她把我从悬崖上拉了回来。书法老师也是我要感谢的，在他那平静的话语中，我接受了这个爱好，我也热爱这个爱好。
我的爱好还有很多很多，它们带给了我充实、快乐。广交了一些志同道合的好朋友，同时，也给了我的能力和信心得到了提升。
让我们多一点爱好，少一点空闲吧！
关于少年的日记 篇16
今天，我们班全体同学走进了白沙村。看到了一群可怜又可爱的孩子们，他们天真纯洁，可爱单纯。可他们家境不好，平时就靠捡垃圾为生。他们十分机灵懂事，父母出去谋生的时候，他们就在家煮好饭等父母回来吃饭。看着他们红扑扑的小脸，就是铁石心肠都会感到心疼。
一大早，我们乘着公交车来到白沙村，那里确实是穷，没有像我们住的居民楼，只有一座座砖头搭成的小楼房；孩子们没有漂亮的衣服穿，只有不知穿过多少次的旧衣服，有的孩子甚至没有鞋穿！比起他们我们真是太幸福啦！现在因为党的政策好，大家都奔小康了。可还是有这一些可怜的孩子。到白沙村以后，我们看到的是他们开心的笑脸，一下车听到的就是热情的欢迎。从他们真诚的欢迎声中，我仿佛看见了他们善良纯真的心灵。
我们开始了才艺表演不论是动听的诗朗诵，还是精彩的长笛演奏，他们都用力地鼓掌。表演一结束，同学们都拿出事先准备的礼物，送给那些可爱的孩子们。从他们看礼物那兴奋的眼光中我看出他们很喜欢这些东西，可这些东西却是我们平时经常见的小食品、小玩具。
接下来我们就去参观他们的小学——行知小学。整个学校都没我们半个操场大，可我们还老抱怨操场不够大；阅览室里就寥寥几本书；乒乓球桌就是石头做的小球桌；
可怜的孩子啊！当我们在快乐地奔跑时，他们却要辛辛苦苦在外面为今天的饭钱着想；当我们看着父母给我们的`礼物时，他们却要做好一天的家务，等父母回来吃饭。在学校的一角，我看见有一个小朋友在那看书。我好奇地走过去，问他：“小弟弟，你在这干嘛？”他眨着水汪汪的眼睛，说：“我在读书，读书就会有文化，有文化不仅能报效国家，还可以帮爸爸妈妈挣点钱。”帮父母挣钱？在平时，我可是想过都没想过。这可是才六、七岁的小孩啊！竟就这么懂事。真是穷人的孩子早当家，想到这，我不禁心里酸酸的。我再仔细地看了看他们的校园：一根简陋的旗杆屹立在几棵榕树中间；就是在电教室里也只有两台老式电视机和一台破电脑他们需要我们的帮助，而这些帮助对我们来说只算是举手之劳。
赠人玫瑰，手留余香。这些懂事可爱的孩子素要我们的帮助，希望大家都加入我们的行列中。为这些孩子做些事吧，这可能会改变他们的一生。少年强则中国强，少年富则中国富，少年进步则中国进步。他们都是祖国的花朵，他们有可能是警察、医生、宇航员、工程师也有可能是伟人帮助他们吧！让花朵茁壮地成长！
关于少年的日记 篇17
在每一个人的生活中，总会有一个兴趣爱好，它使我们的课余生活都异常充实。我的最大的爱好是打篮球。
在小区里的篮球地上，当一个个人起身拿住篮球，迅速传递给队友，然后投篮，这让我沉醉其中，这也让我有了这个爱好。
很快，在我的央求下，我开始上篮球课了，老师非常严格、负责。看到老师去干什么事情了，我们就会偷懒一会儿，但老师仿佛有三只眼一样，空旷的篮球场上会回荡起教练的话：“认真做，不然罚做深蹲50个！”在这样一个教练的指导下，我的篮球水平就直线上升。
篮球已成为了我的课余爱好，每当做完作业时，我就会飞身跑到篮球场练习投篮，爸爸常说篮球就像是我密不可分的好伙伴一样了。
书法也是我的爱好之一。有动有静，动静结合。
当一开始去学时，我还有一点兴致勃勃，但几节课下来之后，我厌倦了，我开始不想上了，但妈妈总是逼我去上，就这样，一逼就是三、四年。四年级时，我参加了“新芽艺术”节，在我用尽全身力气，尽力写好每一个字下，我获得了“十佳小小书法家”的称号，我变得热爱书法了，但我最感谢的是我的妈妈，当我放弃时，她把我从悬崖上拉了回来。书法老师也是我要感谢的，在他那平静的话语中，我接受了这个爱好，我也热爱这个爱好。
我的爱好还有很多很多，它们带给了我充实、快乐。广交了一些志同道合的好朋友，同时，也给了我的能力和信心得到了提升。
让我们多一点爱好，少一点空闲吧！
关于少年的日记 篇18
“几个月黑暗下的苦工，一个月陽光下的歌唱”。用这句话来给高三生活作注解，的确是非常恰当的。比起以前的欢乐日子，高三的的确点黑暗。但是，这黑暗绝不是绝望的黑暗。高三的生活就是奋斗的生活，拼搏是高三的主旋律。
“沧海横流，方显英雄本色"。高三便是一个沧海横流的时期。十几年苦读的效果在此检验，未来生活的序幕在此拉开。给过去画上一个圆满的句号，给未来绘制一幅美好的蓝图。一切重要的抉择，尽在高三中。不苦读，不拼搏，辉煌从何而来？理想在哪实现？成功鄙视唾手可得，不付出艰辛的劳动，不洒下足够的汗水，成功之花不会向你开放。俗话说：吃得苦中苦，方位人上人。伪品的一个光明的未来，吃苦、拼搏必不可少。
有人说：十八岁，是个青春激昂的年龄，他应该是自由、奔放的年龄，应该张扬个性，尽显青春风采；而不应该把美好的时光禁锢在苦行生僧的高三生活。不错，高三的我们的确正是青春激昂的时候，可是苦读难道就彰显不出青春的风采？拼搏难道就不能诠释青春的含义吗？不是！青春应该是一个不畏挑战的时期，应该是一个坚韧不拔的时期，应该是一个知难而进的时期！挑灯夜战难道不是一种个性的张扬？
有人说，十八岁时一个走向成熟的年龄，高三的苦读只会让她变得迂腐、幼稚。这也不错，高三学生的却是个走向成熟的群体，可是苦读、拼搏会延缓这种成熟吗？恰恰相反，艰苦的学习生活磨练了我们的意志，枯燥的读写增长了我们的耐力，对知识的熟知造就了对未来的自信。短短一年的拼搏会让我们更迅速地走向成熟，经历了一年拼搏的我们能更好的面对充满竞争的社会。
不经历风雨，怎能见彩虹？同样，不经理拼搏、苦读，怎能得到辉煌的结果？记住，是雄鹰，就应搏击九天；是航船，就应乘风破浪；人在高三，就应拼搏奋斗！！！