校庆日记

倚栏轩整理的校庆日记（精选4篇），供大家参考，大家一起看看吧。

校庆日记 篇1

“十年希望，十年梦想！十年歌声，放飞希望！”海纳百川，个性张扬！每每耳畔如雾般若清若淡地响起这些话语时，我就想起了我校的十年校庆。

当清晨的第一缕阳光懒洋洋地透过窗户洒在地上，当清晨鸟儿的第一声鸣叫回旋在耳畔时，我猛地翻下床，洗漱好，奔向操场，因为今天是个特别的日子——我校的十年校庆。

踏进操场，早上原有的薄纱一样白雾被太阳捅开了，呈现绚丽的蓝天，还有谁不经意画上去的一条条鲜明的线条，虽无条无章却美不胜收，五颜六色的氢气球在徐徐扑来的微风中摇曳，好像在说这真美，一排排雪白整齐的椅子点缀在绿毯般布满绿草的操场上，好像绿裙子上的白花，即不经意又别致美丽，那硕大的舞台，今天装扮得华丽与典雅，用无比艳美的花儿点缀拼接成的书和蜡烛，充满了甜甜的期望和憧憬，在这美得如画的舞台上，不知洒下过多少人的汗水，有多少人渴望过站在上面的荣耀与辉煌。

我找好位置，开始等待，十分钟，二十分钟…。人群从开始的寥若晨星到人生鼎沸，我有点度秒如年的感觉，终于随着主持人激动至极并异常嘹亮的宣告”表演开始”，全场顿时变得鸦雀无声，精彩的节目，优美的舞姿，伴着那一轮升起的熊日，演绎了绵外辉煌的十年，灿烂的十年！卓尔不群，艳而不俗！

时光飞逝，白天的演出让人留恋忘返，晚上的晚会更给人留下深深的回忆和深深的情…。

晚饭后，我飞也是地跑到操场坐定，人渐渐多起来，同学们都眉飞色舞地谈论着今天的演出，演员们身着丽装自豪的等待着，天渐渐地像慢慢地戴上了黑睡帽，感觉它乏极了，可同学们的心却是无比的激动，兴奋，”晚会开始了，主持人那慷慨激昂的话语振奋人心，同学们尖叫着狂欢着，大屏幕上映出一条条优雅的曲线，敏捷的身影，映出了绵外的发展。绵外的艰辛，还有辉煌的今天。

场上呼声一阵高过一阵。掌声如潮水般涌来。经久不息，犹如给我们身体里注入了一股神奇的力量，激励着演员们投入的舞动，给了我们前进的力量。黑压压的一片人群，伴着荧光棒绚丽的光，那定格在脸上的笑容也显得同样的绚丽美好。

主持人宣告演出结束让我心中感到莫名的留念，可随着烟花朵朵绽放让我心里也好像心花怒放一样高兴，由无数的烟花交织出的天际散发出神秘的色彩，云谲波诡，在我眼中紫色是暖意。绿色是希望。红色是艰辛和努力，金色是一片灿烂的辉煌，这灿烂的七彩共同交织出了一片梦想。

十年如歌，在这雄丽壮观的十年校庆上，让所有人见证了我们绵外不愧为一颗熠熠升起的明珠。我爱我校，我以我是绵外一学生而骄傲。

校庆日记 篇2

一年一度的校庆，热热闹闹不懊恼， 给大家无限的欢笑！怀着浪漫和期待， 开心又兴奋， 迎接活泼可爱、 叫人心花怒放的校庆！ 校庆的节目紧锣密鼓， 真让人目不暇给！

花儿的芬芳洋溢校园， 阳光洒进每间教室， 兴奋的笑声飘进耳里， 鸟儿在枝头上高声合唱， 大家的欢喜永无止境， 学弟妹、学长姐都和颜悦色， 不知是仙人来到， 洒下欢笑金粉， 还是校庆令人为之疯狂？校庆的闯关游戏好好玩， 吃的东西琳琅满目， 健康又营养， 有吃又有玩，乐趣无穷在操场上飞扬！ 你一言我一语， 大家真happy！ 表演人人直叫赞， 有吃有玩乐翻天， 最棒的节目大抽奖， 丰富的礼品“奖”不完。

“青风”乐团来歌唱， 全部的粉丝high到最高点， 青风魅力无法挡！ 美好的校庆结束了， 大家依依不舍的回家。 校庆真的非常赞， 再一次热烈的期待， 欢乐校庆快马加鞭的到来！

校庆日记 篇3

今年是学校一百周年校庆，我要祝福我校百年桃李满园、万代流芳，每年万事如意，我在丁山小学也有5年了。在这5年里发生了许多非常快乐的事情，我和同学们相处得也很好，玩的也很开心快乐。

有一次，我们上科学课，老师教我们如何做发电量小又能永久发电并不污染的电池，首先要准备一些醋。1个2级发光管。一些纸张。一个钢板片。一个铜板片。正负极导电夹1个 ，然后把纸沾上点醋铺在铜板片上再把钢板片也铺在纸的另一面，再把正极导电夹连在钢板片上，另一头连在2级发光管。铜板片也这样，如果电力不足可以再做一个连起来，但电池连起来的地方正极导电夹夹在铜板片，最后2级发光管就可以发光了。虽然我们组失败了，可是我们玩得很开心，因为我们在玩中体会到了快乐的感觉

我的开心事还有很多，但是如果我没有到丁山小学来读书，也不会交到很多的同学，也不会这么地快乐。我要真挚地祝福丁山小学，衷心的希望学校奋发图强，再创新辉煌！

校庆日记 篇4

邱老师说星期二下午一二节要去操场拼字，有关学校校庆的。

到了当天下午，在排队时，我们有些人在整理自己的穿着，其中包括我。当我们班到了操场时，我们班算一个比较晚到班级。

我们班“中大奖”了，以为我们班白来了，因为只有十几个人去拼字，其他的都“退职”了。那开无人机的.老师跟我们班说：“等会还有一个，你们第一个来排，你们先在旁边看。”

我就直接盘腿坐下来了，有些还站着，有些蹲下来看。我们都不知道排出来的图案是什么，再后面我看见一位老师手上拿着一张写着“祥芝”两个字的纸，觉得拼的应该是“祥芝”两个字。

轮到我们拼的时候，我一看就知道是100了，因为我们班拼的是两条笔直笔直的直线，所以我们排的一定是数字1。无人机起飞，先是要飞高一点拍出我们拼的100，再飞下来一点，然后我们要对无人机招手，很多同学手都招酸了。拍完后要我们往两边跑，拍摄拍好了，我们走回教室，布置作业后回家了。

周五晚上看班级微信群时，发现邱老师把我们拍的照给发出来了，我以为是拍照片，原来是视频呀！