感念师恩日记
倚栏轩整理的感念师恩日记(精选6篇),供大家参考,大家一起看看吧。
感念师恩日记 篇1
老师是蜡烛,默默地燃烧着自己;老师是一轮太阳,带给我们温暖;老师是滋润我们心灵的一滴春雨。我感谢我的老师。你帮我打开了智慧之门,让我在知识的海洋中遨游。在我成长的`过程中,你们老师深深的爱一直伴随着我。
记得有一次数学只考了70多分。试卷发出去后,我很难过。我太粗心了,平时做的很多题都是错的。突然对学好数学失去了信心。你知道吗,我怀着极大的热情对我说:“人在生活中有时会跌倒,只要勇敢地站起来,任何困难都会被吓倒!”在接下来的日子里,我从中受益匪浅。
又一个教师节,我让妈妈用手机给你发祝福短信:祝你一切顺利,好事连连,你永远微笑!你很快回信给我:谢谢!祝你健康成长,上一段楼梯,从中学习。看完心,我下定决心好好学习,长大成为国家的栋梁,报答你们对我的关心和教育。
时光飞逝。你教了我四年。这四年,无论我遇到什么困难,你都会和我一起面对。千言万语都无法表达我对你的感激。在这个特殊的日子里,让我发自内心地说:谢谢你,亲爱的老师。
感念师恩日记 篇2
“立正,稍息!”从操场上传来了一阵熟悉的声音。仔细一听,原来是朱老师。这不由使我想起了上个学期的一段训练。
那是九月份开学不久,朱老师挑选了一些有体育特长的同学,进行训练。
第一天清早,我六点钟就来到了学校。“嘟嘟!”刚放好东西,楼下就传来一阵紧急的口哨声。我一听,匆匆奔下楼去集合。那是我第一次晨练,有点害怕。害怕什么呢?就怕任务太重。这时,朱老师严肃地说:“自己排好队,饶教学楼跑五圈,跑好后再到这儿来集合。”“啊?”许多人都害怕地叫了起来。可是师命难违,大家只好随便排好队跑了起来。一圈……两圈……我们整整跑了五圈。跑完后大家都喘起了粗气,心里都在埋怨朱老师。大概他也看出了大家的情绪,解释说:“跑步是为了锻炼身体,提高体能。”哦,原来是这样!
这个早上,我们练习了一些基本的训练方法,临结束时,朱老师叮嘱我们下午一放学就来接着练。
下午放学,我用五分钟的时间整理好书包,马上到训练场地,谁知朱老师已经到了,有些同学正在操场上跑步。我问朱老师,为什么每天要这么辛苦地训练,“为了一个目的,在田径比赛上取得好成绩。”
不会吧?参加田径比赛,这我可没想到过。但是我还是跑了起来。
第二天一大早,我更早地来到学校。整个校园寂静无声,大树们伸展着枝桠,仿佛刚睡醒似的;电线杆上的小鸟也唧唧喳喳,好象在互相问好。
我走到朱老师办公室,一看,天哪!朱老师竟然已经到校了,他真负责呀!他不时揉揉眼睛,可能是太早起床,还没睡醒吧。他正翻着同学们的资料,在看每个人适合锻炼什么项目。今天,老师只叫我们跑了三圈,做一半的.基本训练。接下来,老师叫我们分别练习一些项目;有练跳高的,有练跑步的,还有一些人在练扔垒球。我和另一个高个子的掷铅球。我们的有趣样儿吸引了不少小朋友,大家不时发出欢快的笑声。只有朱老师一脸严肃,还是老样子教我们。
整整训练了一个半月,我们都感到十分的疲劳。而朱老师每天最早到校,为我们准备训练器材;训练结束,又是他最后一个离开,仿佛永远不知疲倦。
朱老师,你那么负责,有多少同学在你的培养下取得了可喜的好成绩,我们为有你这样的老师感到自豪!
感念师恩日记 篇3
师者,传道授业解惑也。
——题记
盛夏易世,恍然如梦,疏影摇曳间,红尘阡陌中。又是一个连绵的雨季,我们毕业了,当拍毕业照的相机定格在那一刻时,我们都笑得那么甜,可我们却发现,那时我们受益匪浅的语文老师——沈老师却没有来拍毕业照。
三尺讲台、三寸舌、三寸笔、三千桃李;十年树木、十载风、十载雨、十万栋梁,正是沈老师为人师表的写照。
依稀记得老师给我们上的第一节语文课——那是刚上五年级时,班主任告诉我们,我们的语文老师姓沈,大家可以称它为“沈老师”。同学们的心里充满着激动与好奇,我也不例外。这时老师迈着矫健的步伐走进了教室,踏上了讲台,拿起了一根粉笔,在一尘不染的黑板上写下了几个正楷字:《窃读记》。老师翻开了教科书,等待着上课铃的响起。“铃——”上课铃响了,老师用清脆的声音讲道:“同学们,今天我们来学习第一课《窃读记》,请打开书,我们一起朗读这篇课文!”沈老师脸上的笑容使我倍感亲切。接着,老师开始讲段意。这时秋天的太阳开始射进教室里,射在了老师的头发上。在太阳的'照耀下,我看见了沈老师的斑斑白发,这阳光下格外刺眼。后来,我知道了,沈老师已经五十多岁了,那根根白发,应该是她三十多年任教经历的见证吧!
沈老师,她很幽默。讲课时,她不是用死板的语言去描述,而是用生动幽默的语言,使人或事物变得妙趣横生,让我们在笑声中轻松掌握重难点。确实,我们班的语文课都是在欢声笑语中度过的。在这种方法下,我的语文成绩提高的很快,这不能不归功于沈老师。
沈老师,她很会鼓励同学。有一次老师讲完课后让我们写一处景物的作文,下课铃一响,同学们都把作文本交了上去。下午语文课,老师开始讲写作文来。第一个讲的竟然是我,老师陶醉地读了我的作文,并说长大后我最起码能当个大作家。老师的这句话使我爱上了写作。还有一次,我们班总考倒数第一的那个同学语文没有考及格,悔恨的哭了,语文老师看见了便鼓励他:“你的手又细又长,一定是个当艺术家的料!老师相信你,下一次你一定会考出个好成绩!”果不其然,他考及格了。
“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”这是您教导我们的,我至今未忘。可是您拍毕业照怎么没来呢?虽然你没有印在照片中,但你印在了我的心里。
任时光匆匆消失,有一种情感,难舍难分,那便是师生情。回忆起这些年的点点滴滴,都少不了老师的悉心教导。老师,成长路上,感谢有你!
感念师恩日记 篇4
提起“感恩”,我知道同学们会感谢含辛茹苦的妈妈,感谢不辞辛劳的爸爸,但我感谢点燃了我心灵之火的火种――张老师。“捧着一颗心来,不带半根草去。”这就是张老师诲人不倦,无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了我温暖和力量,是她让我一步步踏实地向上攀登,充满了自信,享受了成功的喜悦。
那是学校开运动会那天,同学们在操场上像猴子遇到游人一样活泼开心,但是我却在那儿想办法怎么夺下第一名,因为我不想让同学们失望,更不想让亲爱的张老师失望。
男子组1500米比赛开始了,我跑得很快,遥遥领先于其他对手,谁知刚第一圈之后我就感到四肢无力了,腿肚子上像是绑了个沙袋一样,抬都抬不起来,我跑得越来越慢了。眼看后面的'对手就要追上我了,张老师从主席台上走下来冲进操场,沿着跑道在一旁大喊着:“王春辉,加油!加油!后面追上来了!……”我这才转头一看,呀!糟了!“敌人”要追上来了!为了班集的荣誉,更为了呕心沥血的张老师,我豁出去了!于是我像兔子似的向前冲去,终于我又把其他对手远远地甩在了后面。
一圈、两圈……只剩下最后一圈了,“胜利就要属于我了”,我心里不禁有点得意。不料这时后面的对手死心不改又想超过我,张老师见势不妙不顾一切地跟随在跑道旁陪着我跑,嘴里还喊着“注意呼吸别太急,保持好速度,最后50米再冲刺”。这时我的几个好朋友也跟在老师身后一起跑,看到张老师那气喘吁吁的样子,我心里像有团火在燃烧,我默默地在心里对自己说:“王春辉,你一定要赢!不能给老师丢脸!不能让老师失望!”最终在老师和同学们的鼓励下我夺下了第一名,同学们都兴高采烈,老师也又蹦又跳,看起来比我还高兴,像个孩子,又像只神气十足的大猴子!
“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。”是张老师从我们走进校园开始传授我们知识,一天一天不停地教我们做人。感谢您张老师,虽然我不是您最出色的学生,但您却是我最尊敬的老师,是您给了我力量,给了我自信!
感念师恩日记 篇5
我读一年级时,在保山城郊的一个学校,我遇到了和蔼可亲的张老师。他胖胖的,有个大油肚,走起路来大摇大摆很威风。笑起来,满口的牙都露出来,像成熟的石榴露出了籽儿。他上课时,同学们可不要讲话,也不要看课外书,要不然会把你“批”得没处躲。不过,张老师也有温柔的一面,不信,你就来听我说说吧。
那是一天中午,我来上学时,烈日当空,万里无云,我热得大汗淋漓,就只穿了短袖。可是,到了放学时,天上却乌云密布,电闪雷鸣。不一会儿,下起了倾盆大雨。因为前几天我跌了一跤,骨折了,脚打上了厚厚的石膏不能走太远,所以,只能眼巴巴站在校门口等着妈妈来接。雨越下越大,看着同学们一个个都离开了学校,我可着急了。这时,远处有一个人打着一把红色的大雨伞向我走来,我以为是妈妈来了,老远都大喊起来,可那个人走近一看,却是张老师。他把大伞罩在我的小伞上,和蔼地问我:“怎么,***妈还没来接你呀?”我沮丧地说:“是啊,估计天气不好,路不好走吧。”“这样,我给***妈打个电话,告诉她我今天送你回家,这么大的雨,很容易淋病的。让她别急着往这赶了。”张老师说着,弯下了腰,示意我爬上去。那是多么温暖与宽阔的脊背啊!这条路本来就难走,现在还下了雨,就更加难走了。张老师背着我踉踉跄跄走在路上,雨水溅起的泥巴不断打到张老师的裤子上,张老师的.裤脚变得又湿又脏……往常很短的一段路,今天变得格外漫长……
张老师的爱绝非偶然,而是无时无刻不在我们身边。印象深刻的另一次是放学后,我去操场上玩,爬栏杆时不小心“咚”地一声摔了下来,同学们吓得又哭又叫,张老师在宿舍里听到了,立刻不顾一切向操场跑来,初步判断我没伤到筋骨,就连忙把我扶起来,扶着我到他的宿舍,为我清理伤口,用创可贴把我的伤口包好了,又倒了一杯开水给我喝,最后张老师才温柔地批评我说:“下一次可要小心一点,再不要玩危险的游戏了。”我哭着抬起头,泪光中的张老师分明就是一位既严厉又慈祥的父亲啊!
感念师恩日记 篇6
从幼儿园开始,我就认识了一个特殊的人-------老师。
老师,是我们成长道路上一个不可缺少的人。他是一支蜡烛燃烧自己,照亮着我们前行的道路;他是一架梯子,任我们顺着肩膀爬上去,去摘取那胜利的果实;他是一根粉笔,慢慢地磨损自己,却给我们留下丰富的知识。我们在天空自由飞翔,是老师给予我们知识的翅膀;我们在夜空快乐地航行,是老师为我们点亮道德的引航灯。
鲜花感恩雨露,因为雨露滋养它成长;红花感恩绿叶,因为绿叶让它更加艳丽,小鸟感恩长空,因为天空让它自由翱翔;高山感恩大地,因为让它高耸;我感恩我的老师,因为老师引领我成长。
以前,我是一个不爱阅读的学生,一拿起课外书就会头疼。为了应付家长,我每次都只是草草地翻看着书中的精美的插图,趁家长一不注意便随手丢在一旁。可自从四年级新的班主任林老师来了,我就变了。我变成了一个比以前爱阅读的学生。林老师曾语重心长地对我们说:“课外阅读在语文学习中是很重要的.,方法在课内,营养在课外。书籍才是人类进步的阶梯。”回想林老师上课讲得那么有条理,那么绘声绘色,那么投入,我是多么羡慕多么自豪啊。有这么一位好老师当我的班主任,我一定要更广泛地阅读,做到林老师要求的读书要不间断,要兴致勃勃,要有恒心有毅力。