有关神奇的日记
倚栏轩整理的有关神奇的日记（精选17篇），供大家参考，大家一起看看吧。
有关神奇的日记 篇1
今天我家有客人来访了，是我一个在美国留学的表姐。她给我讲了很多有趣的奇闻趣事。比如美国有全世界最著名的赌城——拉斯维加斯，肯德基在美国是“穷人”的快餐厅，当然还特别介绍了有趣的神奇小屋。
表姐一边给我看照片，一边介绍着。“这座的神奇小木屋坐落在一个峡谷的斜坡上，虽然它外表看起来平淡无奇，简单而又破旧，然而一旦置身其中，你就会发现这里的一切都十分神奇：人的身体不能直立，水由低处流向高处，椅子仅依靠两条腿便能站稳……小屋中悬挂的任何物品都无法与地面形成直角。不仅屋里的物品都倾斜着，人也如此。人们一踏进小屋，身子就像被无形的绳索拽着，不由自主地朝一个方向倾斜。我们能坐在用两条后腿就能站稳的椅子上；水和地上摆的小球会莫名其妙地沿着斜面从低处向高处运动。”我惊奇的跳起来，“哇噢！这简直太酷了！但是，表姐，小屋为什么会这么神奇呢？”我满脸疑惑。表姐说：“这个我也不知道呢，这种现象科学家也无法解释呢。我想可能因为是重力或地球磁场导致的现象吧。”
小朋友，你们觉得神奇吗？我如果去美国旅游一定要去神奇小屋看看，亲自感受一下。那一定很好玩。
有关神奇的日记 篇2
晚上，爸爸突然跟我说：“你想见识3D打印技术的神奇之处吗？”我问爸爸：“哪里神奇？”爸爸说：“那明天我们去见识一下吧！”
第二天，我带着疑问去了博物馆，一下车我就迫不及待的冲进大门去见识3D打印机的庐山真面目。可是一进博物馆首先映入眼帘的却是琳琅满目、色彩斑斓的各式服装。咦，这是怎么回事呢？所谓的打印机在哪里呢？等我走进仔细一看介绍才知道，哦，原来这些就是用3D打印机打印出来的而不是用传统的布料缝制的。真的好神奇啊！我进一步去寻找打印机的踪迹。
原来3D打印机有很多种类，根据不同的产品有很多不同的功能。后然，我看到了可以打印出可口能直接吃的白巧克力；各种漂亮的台灯；我还把我们的全家福的照片打印在了咖啡上面，直接被我和爸爸喝掉了，味道真的好极了！除了这些看到的以外，3D打印技术还被应用在其他领域上。比如：应用在医学上，可以打印出人的五官、四肢、以及心脏……应用在工业上，可以打印出汽车、飞机、房子……
今天，真是让我大开眼见，3D打印真是好神奇啊！我相信，以后的3D打印技术一定会更成熟、更精细、可以节省更多的能源！
有关神奇的日记 篇3
商城里的商品各式各样，应有尽有，在一个中央超市里，许许多多的人拥挤在那里，不知道在干啥……
一只小兔子从那里走过，看见了一个胡萝卜书包，花纹美丽，“哇！好漂亮呀！”真想要一个，他走进去说：“我要一个胡萝卜书包！”“好的！”大象伯伯说道。小兔往口袋里摸钱，可是，钱没了，小兔子失误极了，他想了个馊主意：“我就在大象伯伯拿过来时，趁机拿走得了！”于是，他照办了……“小偷！站住，还我书包！”大象伯伯一边走一边叫，可他哪跑得过兔子，兔子加快了速度，远远地把大象伯伯甩在了后面，他一看，没了人，就躲在一个大树后面，情不自禁地亲了一下它，突然，书包说话了：“你这样做不对的，你应该放我回去！”“不行！我好不容易偷到你的，为啥还给他？”“你知道做小偷被抓后怎么样吗？判刑、被父母责骂，没有同学跟你玩……这样做是不对的！”小兔子听了，泪如雨下，点了点头，他往大象伯伯店跑去，说：“大象伯伯，对不起，我不应该偷东西。”“好了，知错就改，就是好孩子，以后不要在这样了。”小兔子擦干眼泪，点了点头，微微的笑了，最后，的新版本把书包送给了他，语重心长地说：“以后一定要做诚实的孩子。
有关神奇的日记 篇4
周末我去爬山，一不细心掉进一个洞里，这个洞很深很深，又漆黑一片，我不明白在里面穿行了多久，最终感觉到自我飘落到地面上。我站在一片绿油油的草地上，周围是一片大森林，那些树又粗又高，仰起头都看不到树顶，怎样会有这么高的树呢？树下那个庞然大物是什么？它怎样会有那么长的脖子？这不是马门溪龙吗？远处那个背上和尾巴上都长着刺的是剑龙吗？他看上去可真威风。哇，我进入侏罗纪时代了吗？太惊险了。
“吼吼”远处传来巨大的吼声，不行我的找个安全的`地方躲起来，我四处看了一下，附近就有一个山洞，我赶紧藏了进去，与这些庞然大物相比，我小的像一只蚂蚁。
我刚刚藏好，就跑来了一群小一些恐龙，是恐爪龙，他们围住一头比他们大好几倍的行动缓慢的恐龙，有咬脖子的，有咬腿的，可是那头大恐龙一晃脑袋，就甩掉了几只恐爪龙，这时大恐龙来了同伴帮他一齐对付这群恐爪龙，最终赶跑了他们，哦，好样的。
突然，我藏身的山洞旁出现了一只凶狠的霸王龙，一双凶狠的眼睛盯着我看，他是想吃掉我吗？我来不及多想，向山洞深处跑去，突然一脚踏空，感觉向失重一样，等我反应过来，我又回到了此刻。
侏罗纪太可怕了，再见，大恐龙们。
有关神奇的日记 篇5
今天上午，朱老师从袋子里拿出了一个红白相间的长方形盒子，大家都觉得很奇怪，为什么朱老师会带来一个盒子呢？原来，朱老师让我们猜猜盒子里有什么宝贝。
同学们争先恐后的回答：“是书。”“是石头。”“是钻石。”我说：“盒子里空空如也。”朱老师给我们来第一个提示语：这个东西能让瞎在黑暗中看到光明。我立马举手回答：“是手电筒。”同桌邵亦又说：“不对，是镜子。”其他同学回答：“不对，是水珠。”
朱老师给我们第二个提示语：“能让丑恶的人变得善良。”同桌邵诚说：“哦，我知道了，肯定是镜子。”“智囊”邓鸿轩来了，他说：“不对，是一本书。”
朱老师给了我们第三个提示：“能让孩子们健康长大。”我又回答所：“是书，错不了。”邓鸿轩竟然说：“不就是牛奶吗？”引同学哈哈大笑。
看到同学们还没有确凿的答案，朱老师便给了我们第四个提示：“能让弱小的人内心宠你满力量。”同学们异口同声地说：“是书。”但朱老师还是微笑地摇了摇头。
我心里突然没了底，心想：难道我们猜错了吗？朱老师让黄凯上去看盒子里有什么，我们问：“是什么？”只见黄凯做出了大吃一惊的表情。我又想：肯定错了，但是等朱老师打开盒子的时候，我说：“果真是书！”原来，朱老师真的在盒子里放了一本书。
我以后一定要努力读书。
有关神奇的日记 篇6
我最喜欢上科学课了，科学课上会有许多神奇的小实验，一提到那些稀奇古怪的实验，我恨不得有一双火眼金睛，能发现其中的奥秘。
这不，今天上了一节科学课，课后老师留了一个作业：准备一些碎纸片和一把尺子。用尺子在头发上反复摩擦后，尺子能把纸片吸起来。我心想：尺子怎么可以把纸片吸起来，这又不是磁铁？我怀着疑问回到了家。
一到家，我立马找来一把尺子和一张纸片。我照老师说的去做，先用尺子在头上反复摩擦，然后去吸桌子上的碎纸片。让人意想不到的事发生了，纸片真的被吸起来了。怎么回事？尺子和纸片上也有磁性？我十分不解，便去问妈妈，妈妈说：“你自己去探索发现吧。”于是我又回到桌边反复试验。我发现尺子不在头上反复摩擦时，根本就吸不上纸片，要想把纸片吸起来就必须要在头上反复摩擦。难道奥秘就在这里？反复摩擦时是不是可以产生磁性？我百思不得其解，只好求助电脑了，上网一查，原来是尺子与头发摩擦以后，上面带上许多看不见的电荷，这些电荷很喜欢吸引轻小的物体，所以带电荷的尺子就把小纸片吸起来了。我心里豁然开朗，不好意思地摸摸头说：“摩擦产生电，并不是产生磁性呀。”
科学真的很奇妙，只要你用心观察，用脑思考，你就会发现生活中处处有科学，你也会有许多意想不到的惊喜！
有关神奇的日记 篇7
每当夜幕降临，晴朗的天空就出现了许许多多的小星星，它们有的光亮闪耀，有时若影若现，有的围成一个小圆圈，有的组成一个美丽的星座……真是景象万千。
我仰望星空，非常好奇地数着一颗、两颗、三颗……可一眨眼，又出现了许多，怎么也数不清。他们就像一群顽皮的小孩向我眨着眼睛，使我感到天空十分神秘。
闪闪的繁星常常不会引起人们的注意，可是当流星划破夜空时，那闪耀的光芒却常常引起人们的议论。最令人瞩目的要数牛郎星和织女星，一条天河就像一天巨大的龙横在天空中，天河此岸是牛郎星，比岸是织女星，它们只能遥遥相望，彼此对视，却不能携手生活在一起。关于这两颗星星，千百年来不知有多少美丽动人的传说，听奶奶说：“织女原是仙女下凡，与牛郎成亲牛郎耕田，织女纺线，小日子过得恩恩爱爱，后来他们夫妻两倍王母娘娘拆散了，只能在每年的七月七日在鹊桥相见。
凝望着星空，我常常遐想：银河有没有水，星星会不会掉下来？为什么白天看不见星星？我下定决心：等我长大了，一定要去探索宇宙奥秘！
有关神奇的日记 篇8
傍晚，我在回家的路上看到一个神秘的瓶，充满好奇心的我当然要打开看一下，当我打开时，瓶里突然冒出一个小精灵，只见她身穿白纱裙，头扎麻花辫，脸上带着微笑，精神饱满的样子。她说道：“你好，小朋友，我可以带你去一个神秘的世界。”我说：“好吧。"只见她一挥手中的魔法棒，就把我带到了一个神秘世界。
原来这里是一个糖果世界，小精灵就做起了导游。首先我们来到了温泉边，小精灵告诉我这里面是橙汁，可以用来泡澡，我迫不及待地跳了进去，好舒服呀，感觉棒极了！泡完澡我们来到了一个小山坡，这山坡是用巧克力做的，我一眼就看出来了，因为我平常就喜欢吃巧克力，只见上面有几只小精灵的同伴坐着，我跟她们打了一下招呼。在上坡边上有个类似厂房，我就好奇的问小精灵，小精灵说到：“那里是我们的糖果生产基地，我家里的很多家具也是这里生产出来的。”听小精灵这么一说，我的好奇心马上来了，要求小精灵带我参观她家。
经过一会儿路程，我们就来到了小精灵家。只见她家的门是用冰糖做的，冰箱是用巧克力做的，床是用面包做的……。真是让人惊奇！我心里在想，要是我家也是用这些东西做的，那该多好呀！小精灵似乎看出了我的想法，就对我说："想要这些糖果家具吗？我送给你！”正当我要谢谢小精灵时，突然听到了闹钟的声音，我醒了，原来我是在做梦呀！
我觉得做一个神奇的梦，也是一件快乐的事情！
有关神奇的日记 篇9
你好。大家好，我是当当网的小导游。现在让我们展示我的魔法教室。你肯定会说：停，停，教室里有什么稀罕的？切，你也瞧不起我们的教室。如果你想知道这个教室有多棒，跟我来！
让我们先谈谈教室。全身涂满了金色的油漆。它看起来金色耀眼。从外面看，教室像一辆电车。只要有空间，你可以随意停车。也像拼图一样，随机放置；而且，整个空间都被整个网络覆盖了，这不是很新奇吗？
再谈谈这个教室的功能！例如，当一位中国老师讲课时，你看到她按下了演讲台上的红色按钮，你会发现教室马上变得和老师讲课的班级一模一样，你会立刻投入到课文的学习中。更令人惊讶的是，如果地震来了，你一定不要惊慌。只要老师按下蓝色按钮，保护罩就会出现在我们的教室里。有了这个保护罩，你可以安全地在教室上课。
我们的黑板也很新颖，它是声控的！只要老师告诉屏幕他想搜索什么，它就会出现在大屏幕上。有时候，学生需要做笔记。只要按黄色按钮，告诉它是哪一课。那堂课的重点将会显示在黑板上。老师不必写，学生可以看得很清楚。
最后，谈谈神奇的书桌！如果你上课不认真听讲，你会受到伤害：桌子会感觉到它，它会给你电击，你会立刻变得严肃起来。桌子的右侧还有一个升降装置。你只要按下按钮，它就会升起，但是不要用力，否则它会弹出来。它还有一个功能——，帮助你准备上课。只要你写下下一堂课的主题，它就会对你有好处。
这是我的魔法教室！怎么，眼花缭乱？
有关神奇的日记 篇10
轮船在水里为什么不沉？人为什么能游泳？体重超过大象的鲸鱼为什么能在水里轻巧地翻转？今天我看了《有趣的物理书》，里面的知识让我明白了很多日常生活中的科学现象，原来以上的问题都是物理学中的浮力现象，我来给大家分享一下吧：
暑假我们全家去海南旅游，坐的轮船很大，可是行进的却很快，我仔细观察，船身都是用铁打造的，我在水盆里玩过吸铁石，放下去就会掉到水底。原来，当削薄的铁块被铸成船浮在水面时，会比铁块本身浮在水面时沉在水下的部分多，正因为受到了更大的浮力，所以船才不会下沉。
我们能游泳也是因为浮力的作用，因为有浮力，我们的身体才能浮在水面上。书上说海水里比在河水里更容易浮起来，那是因为海水的浮力更大。我参照书中的方法，亲自做了一下实验，把鸡蛋放在一杯清水里，鸡蛋沉到了杯底，撒上几勺盐充分溶解后，鸡蛋真的慢慢地漂浮起来，原来是盐水的浮力比清水更大。
那么，水中的“巨无霸”鲸鱼为什么能在水里轻巧地翻转呢？原来这也是因为浮力的缘故，如果鲸鱼搁浅在沙滩上，要翻动身体就比较困难了。这让我想起夏天去淇河抓螃蟹，我发现了一个有趣的现象，水外面的大石头很沉，翻起来很费劲，水里面的大石头就比较轻，这些都是因为浮力的原因。
只要用心地去观察，生活中到处是科学，科学家们利用这些神奇的物理现象，创造出了很多的奇迹，让科学为我们人类所利用，比如潜水艇就是利用了浮力的原理，潜水艇里有个叫压载水舱的设备，在压载水舱里放满空气的话，潜水艇就会变轻，在潜水艇里放满水，潜水艇就会沉到水里。人们还利用水里的压力转动发电机来发电。科学真是无处不在，我要勤动脑、多动手，做一个热爱科学的好学生。
有关神奇的日记 篇11
英语单词难记，不能熟练背课文，课后要记的知识太多……这些事情同学们都不陌生吧？每当我遇到这样的事情，心情只能用一个词来形容：痛苦！不过别光顾着烦恼，因为这些事情到了20xx年根本不算什么！不信？来，吃一块巧克力吧——一块我发明的“记忆巧克力”。
这种巧克力看起来像一本微型书，闻起来有书香味，打开一看，盒子里共有五种颜色由浅入深的巧克力，它们上面分别刻着“记”“忆”“巧”“克”“力”的字样。当你把“记”字巧克力放进口里时，入口即化，美味无比，最神奇的是吃完了巧克力，你的记忆便会立马变得“强大”起来，背起书来就如装了个电脑芯片，读一次就能够背诵了！如果你要背的东西很多，那就吃颜色更深的“忆”、“巧”、“克”等字样的巧克力吧！每深一种颜色，记忆功能就会加强一点点，不过，我还得提醒一下，请记得按顺序吃哦！否则会适得其反呢！
有了这种巧克力，你们的学习是不是会轻松无比了啊？什么？你也要来一盒？别急，等着我给你送货上门吧！
师评：你是多么有想象力啊！在你的想象中，巧克力拥有了神奇的功能，不仅好吃，还能帮助小伙伴们学习、记忆，相信小伙伴们读了你的文章也不禁要买你的神奇的巧克力呢！
有关神奇的日记 篇12
今天我和爸爸妈妈做了个实验，叫做“神奇的水袋”，实验之前，我翻箱倒柜的找出了几个塑料袋，又拿出五根牙签。我想，如果手一松水就漏出来了，于是我再从我的百宝箱里找出一根橡皮筋，一切准备就绪，实验就开始了。
我先给塑料袋里装满了水，用橡皮筋把塑料袋扎紧。接着拿了一根牙签，猛的扎入塑料袋，准头不够，一不小心扎斜了，水从塑料袋里滴滴嗒嗒的漏了出来。不好，第一次失败。第一次实验失败了。我只好把塑料袋放回水盆里，重新开始第二次试验，我又拿了一个塑料袋装满了水，用橡皮筋绑紧，拿出一根新的'牙签，这一次我看准一个点，以更快的速度扎入塑料袋里，哈哈，成功了！牙签在塑料袋上跳动，却不见一滴水漏出。接下来，我越扎越熟练，第二次第三次都成功了，当扎到第四次时，我开始得意忘形，手舞足蹈，胡乱的扎了进去，斜了！不过，估计我手法熟练了，这一回有惊无险也成功了。
其实这个实验原理是因为塑料袋本身就有弹性，当用表面光滑且尖锐的牙签快速刺向塑料水袋并穿透后，变形的袋壁仍然能紧紧的包裹住牙签的外缘，所以塑料水袋滴水不漏。
通过这个实验，我感觉做这个扎水袋实验要快而稳，不能害怕塑料袋痛，如果对它太温柔慢慢悠悠的扎进去，那你就等着水漫金山吧！这个实验让我知道在生活中不管做什么事都要快而稳，而且还要多练习，俗话说熟能生巧，做多了也就掌握了。
有关神奇的日记 篇13
在未来，有本神奇的书，非常特别。
它表面跟普通的书没什么区别，但打开它，你就会看到，它第一页有一扇门，轻轻一推，那扇门就开了，然后会出现一个蓝色的洞，你就能飞往童话世界。
星期天的早晨，我发现床上有一本书，打开一看，呀！这本书真特别！它能自己翻页！就在这时，一个声音在我房间响起：你好！小主人。需要我帮助你吗？我听了这句话，吓得把书扔在了地上，不过，我知道，那是书在说话。
请你打开第一页的那扇门，它会把你送往童话世界。书慢悠悠地说到。我半信半疑地问：真的吗？书一本正经地说：我确定！
我好奇地推开门，一瞬间，我就到了童话世界。我走呀走，走到一座城堡前，这座城堡像一座宝塔一样结实，墙上刷着雪一样白的油漆。
我走上前，敲了敲门，开门的是一位士兵，他严肃地看着我问：你是什么人？我正准备说我不是坏人时，公主走了过来，说：让她进来吧。就这样，我在城堡中睡了一夜。第二天，便回到了我的家里。
有了这本神奇的书可真好呀！我喜欢它！
有关神奇的日记 篇14
20xx年，早晨，小胖机器人叫醒我，我起来揉揉眼睛，穿上衣服，这衣服有调整温度的特能。
我下楼到了客厅，洗了脸，刷刷牙，吃完早餐准备上学。万能的书包什么都能装下。
我乘坐无人驾驶新能源公交车去上学。到了教室。我在自己的位置上认真读起今天要讲的课文。过了一会儿，上课铃响了。打闹的、说话的、翻桌子的同学立刻回到了自己的座位上。教室马上安静下来。语文老师带着一个机器人助理进了教室。老师好！同学们好，我们开始上课吧。
我给你们说，教室的墙壁可神奇了。就比如我们今天要讲到课文是《灰雀》。墙壁上马上就会出现灰雀，它的外形、颜色都一清二楚。我们都目不转睛地盯着墙壁看。瞧！墙壁上的灰雀仿佛像真的一样。在我们面前叽叽喳喳，乱蹦乱跳。
我们每个人都有一个私人精灵助理。它可以帮助我们学习，又活泼机灵，聪明可爱，所以人见人爱。
在炎热的天气里，一下午教室里都有一股汗气，我们都快要熏死啦。老师快速地走向玻璃窗打开窗户，臭气刚飘出窗外，就被一个小孔给吸住了，这小孔是当门吸坏东西的。
你们觉得这间教室神奇吗？想不想要一间呀！
有关神奇的日记 篇15
书的作用是什么？是书带我们走向成功的道路，远离失败的艰辛；是书让我们遨游在知识的海洋里，让我开心、让我幸福。这就是书神奇的作用。
大家都应该看过一个小品吧！那小品特有意思。你想知道吗？请看下面：
有一位老师教学方法很有个性。一天，老师叫所有的同学都交作业，其中有一个同学在课堂上偷偷地用作业擦鼻子，作业本上面留下了许许多多的鼻涕。那个同学说：“老师，我来交作业了！”老师一看，上面全是鼻涕，就叫他扔掉。
开始上课了，老师问同学们“悬梁刺股”的意思，教室里鸦雀无声，没有一个人回答。老师见没人回答，于是就自己回答，说到一半，突然有一个同学举手了，老师说：“你来回答一下。”他不慌不忙地答道：“老师，悬梁刺股的`意思是：古时候有一个人读书不认真，回家以后，妈妈就用一根针来刺他的屁股，他一时想不开，就上吊自杀了。”这位同学说完后，全班的同学都哄堂大笑起来。老师听了后，非常生气地说：“谁告诉你这个意思的？”说完后，老师情不自禁地流下了眼泪，就匆匆忙忙的离开了教室。课后，大家问这个同学为什么要这样说，这个同学哑口无言。同学们，听了这个小品你又有什么想法呢？同学们，只有认认真真地读书，才能正确的回答老师的提问。
其实“悬梁刺股”的真正意思是：古时候有一个人很勤奋，晚上通宵读书，为了防止自己睡着，就把自己的头发用绳子系在房梁上，头一低，绳子就拉紧头发，头就痛，就认真读书了。还有一个人，他也很爱读书，也读到深夜，但他怕睡着，就在大腿上刺一下，就不会睡了。同学们，这就是古人苦读书的精神。同学们，我们是祖国未来的花朵；我们是祖国未来的接班人。那么，我们就更应该认认真真的读书，使之成为国家的栋梁。
同学们，现在你们知道书的作用了吧！书能使人成为国之栋梁，大家一定要多读书哦！
有关神奇的日记 篇16
一个幽静的夜晚，一人也没有，我在路上散步，忽然，天空中有一个不明飞行物，把我拉了进去，里面都是外星人，我害怕极了，外星人说：“不要怕，我带你去我们外星音乐城去。”
到了音乐城，里面神奇极了。他们楼房的造型都是乐器，突然吓了我一跳，因为楼房里出了一声：“人类小朋友欢迎你，请上小提琴楼房去。”我蹦蹦跳跳地去了小提琴楼了，进了里面，只见一个满头卷发而且戴着漂亮王冠，身穿一条银白色舞裙的小姑娘，她对我说：“你好，我是外星音乐城的公主，我带你去看我们的神奇乐器。”我高兴极了。
到了二楼，我看到了一个透明贝壳中间有一个桃心状的小盒子，我们兴致勃勃地走上去，公主把它打开，盒子里面飘出了很多音乐符号，还发出了声音，里面是按钮，按钮上面是乐器名，中间有一个最大的。我问公主：“这是干什么用的？”公主说：“你想要听什么乐器，就把标有那个乐器名的按钮一按，其它的按钮全部都消失，出现了那个乐器，你在盒子上弹它，就会出声，大按钮就是把所有的乐器的声音都汇在一起可以听到这种歌。”了解完了这些，我和公主还一起弹奏了几首歌呢！等要关盒子的时候，我发现了在小盒子里一个不明显的地方有一个小桃心形状的按钮，我问公主这是干什么的，公主说：“这是开关。”我们看完了外星音乐城的神奇乐器，公主说：“我决定把我们的神奇乐器送给你。”我高兴极了，对公主说：“谢谢你。”说完我坐着飞船回来了。
奶奶不断地叫我，我才睁开眼睛，我看看手上问奶奶：“我的神奇乐器你看见了吗？”奶奶说：“什么神奇乐器呀，你不会是做梦吧，哈哈！”我想：可能是做梦吧，不过要真有这事也很好呀！我开心地笑了！
有关神奇的日记 篇17
早上，天空万里无云，毛毛虫和小蚂蚁约好一起到郊外的草地上玩耍。走着走着，它们看见半个鸡蛋壳，很是有趣。这时，小蚂蚁灵机一动，找来一根木头放在鸡蛋壳上，做成了一个跷跷板。毛毛虫迫不及待地跳上了一头，小蚂蚁也紧跟着跳上另一头，它们玩得可开心了。
过了一会儿，一只蝴蝶被它们的笑声引了过来，拍打着翅膀为它们加油。小蚂蚁和毛毛虫看见蝴蝶在天空中自由自在地飞翔，很是羡慕，异口同声地说：“要是我们也能飞就好了。”蝴蝶听见了，找来布条和线，三人齐心协力，做了一个热气球。小蚂蚁和毛毛虫乘着热气球，在天空中到处旅行，开心极了!
到了下午，乌云密布，下起了倾盆大雨。它们三人赶紧把鸡蛋壳翻了过来，躲在里面，讲起了有趣的故事。鸡蛋壳就像一把大雨伞，保护它们不被大雨淋湿。
天渐渐黑了，三个小伙伴也玩累了，就把鸡蛋当作摇篮，把叶子当作被子，在月儿和星星的陪伴下进入梦乡。