同桌作文

倚栏轩整理的同桌作文（精选16篇），供大家参考，大家一起看看吧。

同桌作文 篇1

提起我的同桌──胖乎乎的苗苗同学，哎，真不知该怎么说他才好。

苗苗特爱冤枉人。就拿今天中午吃饭来说吧，我买饭回来，看见他的桌子不知被谁撞了一下，汤都倒了出来。我忙帮他把桌子扶好。可是，好心没好报，他回来时硬说是我故意撞的。我说：“难道我吃饱了撑的？再说，假如是我撞的，我自己不也要被撞疼吗？”可他还是不信。就连旁边的陆圆圆都替我作证了，他还是一口咬定是我故意撞的。我想：这人也真是不讲理到极点了。反正跟他也讲不清楚，既然他咬定是我干的，那我又何必浪费口舌呢？只要自己心里知道就行了。

由于苗苗平时学习不努力，所以，考试时总爱偷看我的试卷。每当他把头伸过来，我就用手遮住答案。他见情势不妙，马上装出一副可怜兮兮的样子，小声说：“钟大姐，行行好，把答案告诉我吧。”“没门。”他见软的'不行，又来硬的，于是，竟“叽叽咕噜”地说我坏话。可我还是不理他。最终，他还是自讨没趣，自己做题目了。

苗苗还挺会搞笑。有时候中午，他会小声地给我们讲几个笑话，还做鬼脸给我们看。因为他长得胖，所以他一做鬼脸，脸上的肉就变成了一层一层的，挺好玩。他读课文的时候，怪腔怪调的，有时候很嗲，有时候又很凶，有时候像唱京剧，有时候又像唱流行歌曲……

我的同桌苗苗同学就是这样一个人。与他做同桌，你想不哭，难；你想不笑，也难。

同桌作文 篇2

我有一个同桌，为人不是很诚实可靠，也不是很讲信用！对说过的话重是喜欢出耳反耳，真是贱！更有点令人讨厌，下面有一些关于他不讲信用的事。那就是：“一个承？c与借钱。”

有一次，他笑咪咪地对我说：“从明天开始，我不带那个来了，要带也是星期一带，我一听，说了句，那我呢？他一听回答说：“噢！明白，带来了全部给你，”当时我还挺高兴的，可是一到那一天，我问起那件事来，他却说：“有吗？我有说过吗？噢！那是跟你开玩笑的.，我哪里说过这句话……等等借口。真令人生气！可一想到那天他嘴里还带了点神秘的奸笑，我就来气，便对他说：“天啊！这世上怎会有你这种人啊！……

还有一次，他又不讲信用，事情是这样的，他向我借两块钱，说明天还双倍，我因为想起了上次他不讲信用所以拒绝了，可是他却说：“鸟人！你贱，小气。是不是那么贱？别那么贱那……由于他总是那么说，没办法，我只好借给他。直到现在我还后悔呢！你应该想到了吧！他又出耳反耳了！因此我不能容忍他这样欺骗我，于是，我跟他绝交。可他却对我说：“好，可以，请交出绝交费、蒙羞费、精神损失费等。一听，我就想晕，心想：“怎么会有这种人呢？！

他就是我的同桌——蔡涛！

同桌作文 篇3

走路像鸭子，跑步像企鹅，说话像青蛙……是一个我非常熟悉的人，就是我的同桌——小宇。

他走路时，双手背在后面，脸上挂着微笑，脚成外八字，活像一只鸭子，总是慢吞吞的，如果再配上几声鸭子叫的话，就更生动形象了。

他平时走路就慢吞吞的，跑步的时候就更可笑了。双手在腰间慢慢地摆动，脚艰难地往前迈，身上的一大堆肥肉在胸和肚子之间抖来抖去，双眉紧锁，头还时不时甩两下，再加上他平时爱穿的黑白套装。从远处看，就像一只胖乎乎的企鹅。

“老师，老师，老师！哎呀，老师，你过来嘛！”这就是大嘴青蛙小宇的声音。一个安静的课堂就被他给搞得一团糟，他总是扯着嗓门大声叫嚷，大声和同学讲话。老师招呼了他一遍又一遍，他总当耳边风，还是自己讲自己的。

和小宇同桌，他会让你笑得直拍桌子，也会让你恨得咬牙切齿。记得有一次，我起身交作业，准备坐下时，他却把我的板凳踢到过道里去了。没有了凳子，我一屁股坐到了地上。我起身拍拍身上的尘土，就气呼呼地找小宇算帐。可他装做很委屈的样子，死活不承认，还说是我的板凳自己跑到过道里去的。我一听火直往上窜，说：“你说它自己跑到过道里去的，那它有腿吗？”“有啊！”他眨巴着眼睛，天真的指着板凳说。“这不是它的腿吗？”我听后，气得半天说不出话来，好不容易挤出一句：“我没时间跟你讨论这个无聊的白痴问题，我问你，你的板凳跟我的一样吧？”“是啊！”“那它也应该会跑吧！是不？”我得意地问到。小宇见势不妙，撒腿就跑，我在后面捂着嘴笑了。

这就是我的同桌！

同桌作文 篇4

我的同桌是位男士，个子不高，小嘴巴，小眼睛，小鼻子，脸上的一切零件都是mini（迷你）的，可是身子偏胖，走起路来有点像只小棕熊，很逗的。他的名字却叫华英山，猛一听“华蓥山”，会让人立马想起那个神话般的双枪老太婆来。所以，我刚认识他时，仔细地端详了他半天：真想看到，是不是能从他那并不险峻的“山里”走出几个抗日英雄来。

别看华英山这名字很庄重，可他的性格属于很搞笑的那种。他的人很聪明，学习好，口才也好，是班里有名的“开心果”。开学刚进班那会儿，我惊奇地发现，华英山的头发跟我们的都不一样，卷卷的，蓬蓬的。我问他“喂，你的头发很非洲啊，不会是山寨版的吧？”“帅呆了吧？我这可是专门请专家给造的型。”他很自豪地说着，还随即摆了一个很不标准的pose（姿势）。“我吐！这还叫帅啊，简直就是大街上卖的毛蛋！”他听了也不生气，在一边又是笑，又是装作吐。后来我们都知道了，他的头发天生就是卷的，属于正版，可以实行“三包”的那种。

别看华英山这名字很巍峨，可他的“胆小如鼠”确实是出了名的。前几天体育课中间休息时，我们几个女生围在一起听马小辫讲故事。华英山也鬼鬼祟祟的凑过来听。这是聊斋里的画皮故事，被马小辫加工改造之后，能让人听得鸡皮疙瘩掉一地。正讲着，我突然发现华英山不见了。几个同学说：“刚才还在这儿呢！”找吧！我们几个好事的女生就在操场里搜寻。“他在这儿！”马小辫叫了一声，拉着华英山从树后面走了出来。直到这时，华英山还脸色苍白，他胆怯地看着我们，那模样好像在说：“我胆儿小，大白天的，你们可别放出一个鬼来哈！”

别看华英山这名字很醒目，他可是一个记性不如忘性的马大哈。如：“那个哈，……我想问你个什么问题啊？”谁知道他想问我什么问题？他常常想不起来自己要问的问题。又如：“那个魏晨晨，你叫什么名字？不好意思，你看我这记性，把你名字忘了！”满脸写满歉意。最可笑的是，那天他欣喜地给几个铁哥们发糖果，告诉大家：“我爸今天从泰国回来了！”我心里说，什么“泰国”哦，其实是从泰安出差回来了。不知道底细的人还真以为他爸出国了呢！

哈哈，我的同桌——给人印象难忘的人！

同桌作文 篇5

今天我来给大家介绍一下我的同桌，他叫孟嘉皓，是个活泼开朗、乐于助人的男孩子，他中等个头，圆圆的脸庞上嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，他很爱笑，每次见他总是乐呵呵的，嘴角弯弯往上翘，露出一排小虎牙！

他可是我们班的运动健将，跳绳、篮球、乒乓球、空竹他样样在行，每次学校运动会，每个项目他都能拿奖，大家还因此送他外号：“全能运动小将”呢！学习中他勤奋好学，思维敏捷，每次老师提问刚一问完，他就立刻举起小手，回答问题声音洪亮、准确无误，自然考试成绩也很优秀，是大家公认的学习标兵。

这次期末考试，他可是帮了我的大忙。当时考试时间进行了大半，我还有最后两道题没有完成，谁知写着写着，钢笔突然不出墨水了，我赶紧又是甩又是拍，时间一分一秒过去了，可该死的钢笔依然如故，急的我直冒汗。这时他正好抬头，看见我正盯着笔发愣，立马明白是钢笔出问题了，他二话不说，立刻从笔袋里取出另外一只钢笔递给我，使我在考场上按时完成了考卷并取得了这次成绩的取得，也有他的一封功劳呢！

我为有这样一位好同桌感到无比高兴！

同桌作文 篇6

我的同桌是一个快乐的小女生，她有一个好听的名字叫王语涵。

个子不高、胖胖的，扎着一条马尾辫，走起路来左右摇晃，就像跟人在捉迷藏似的。眼睛大而有神，像两颗黑黝黝的葡萄，‘黑葡萄’下面有一个小巧玲珑的鼻子，红红的小嘴说起话很温柔，一点也不凶，说起故事來却妙语连珠，她还有一双能干的巧手呢。

她平时说活的声音不大，但说个笑话、讲个谜语却头头是道，是我们的开心果。课间休息，一有空就会给我们讲，讲的时候眉飞色舞、绘声绘色，我们常常听得哈哈大笑，上课的疲惫被她逗得＂一笑而光＂。

她的爱好是画画。中午一做完作业，就拿出画笔和颜料在白纸上‘唰唰唰’地涂呀画呀，己经画了四五十本作品了，每样作品都画很逼真。有一次，她画了一条公主裙给我看，那是一条粉色的蕾丝花边裙，裙摆长长的有好几层，上面缀着亮晶晶的'宝石。我看了，不禁惊叹道：＂哇，好漂亮的裙子，你是怎么画的呀？＂＂很简单的，我来教你画。＂说着，她就热心地教我画起来。

她不光画画很逼真，看书也很认真。看书的时候一双“黑葡萄”紧紧盯着书本，任何人也别想打扰到她，真是“两耳不闻窗外事，一心只能读圣闲书。”

听了我的介绍，你认识我这可爱又热心的同学王语涵了吧！

同桌作文 篇7

这学期我们班又重新调座位,我和四年级到我们一班来的王聪同学做同桌。她是一个个子很高的女同学，我对她的乐于助人行为感受很深。

王聪帮助人时，对人没有任何偏见。不管是曾经欺负过他的，还是与他素不相识的，只要他们确实有困难，王聪就会尽最大的力量帮助。记得有一次，王聪把他的自几元钱借给了同学，怎知这位同学不仅没有按时把钱还给他，反而还大手大脚的花钱。一天又一天过去了，经几次催促，这位同学仍没有把钱还给王聪。王聪把他没有还钱的情况告诉了老师，在老师的再三追问下大家才得知事情真相。这时有的同学说王聪傻，有的同学说她是好心没好报，她一句话也没有说，照样认真听课。下了课，王聪听了苦着脸说了一句话：“没想到人人都这样看待这件事呀。”就头也不回地跑了。

这次运动会捐款，每个人都捐一些钱来布置会场。有捐一元的、两元的几元的都有。我捐了三元钱，而王聪却毫不犹豫的掏出10元钱……王聪乐于助人的事还有许多许多，我真佩服她了。

每个人都有自己的闪光点，我的同座位就是一位乐于助人的好学生。

同桌作文 篇8

上课铃响过了，王树才喘着气跑到教室门口，他大喊了一声“报告——”刚安静下来的同学们，一看到王树小眼眯着的样子，都忍不住偷偷地笑起来。老师张了张嘴，想说什么，但没有说，瞪了他一眼，摆摆手让他进了教室。

王树，个子不高，可是脸有点长，下巴有点尖，眼睛总是眯缝着，好像没有睡醒过。他不但模样让人笑，要是说话或做事，更是常常把大家逗得笑声不断。

这一节老师让默写课文，教室里只听见“沙沙”的写字声。而王树还在翻着书包找笔。他把书包倒在课桌上，扒来扒去，什么也没有找到。看老师向自己走来，赶忙把东西胡乱一塞，掏出一个本子摊在面前，又顺手把我正写字的笔抢了过去，趴在桌子上写起来。我只好拿出圆珠笔接着写。没有一会儿功夫，王树就笑嘻嘻地交卷了。“默写完了?”老师怀疑地看着他。“写完了!”王树很自豪地把本子交给了老师。老师看了半天，皱着眉头把本子退给了王树：“你给我念念你写的'天书。”王树捧着自己的本子，也傻了脸，他嘟哝着说：“这会儿我也不认识了。”

老师让他坐下重写，他不停地偷看我的默写。老师警告他：“你已经偷看同桌的默写5次了。”王树很委屈地对老师说：“这不能怨我，谁让他把字写那么小，害得我看了几遍也没看清!”这句话又把同学们都逗笑了。

这就是我那“逗笑”的同桌——王树。

同桌作文 篇9

人生中同桌必不可少可最让我难忘的，是现在的同桌。

他有一缕不长不短的黑发，和一双有神的眼睛，脸像一只可爱的小熊猫，捏起来光溜溜的，我们俩从一年级开始就成了无话不说，连上厕所也要在一起的好朋友，为什么又爱又恨呢？请听我详细道来吧。

记得每次上自习课，我和他都是把先会写的写完，不会写的，他问我我告诉他思路，觉得不对的我们两个在一起讨论，如果还是不会只能向别人请教了。中午睡觉的时候，我睡桌上，他睡凳子上。咱们睡个午觉能说55分钟话，剩下15分钟就用来睡觉，不过实在不想睡觉才说的，睡觉的时候我们俩还能抢被子。我们俩互帮互助，一起欢乐，一起笑，你们说这样的同桌谁不爱呢？

记得有一次我和她在下课的时候玩胶棒。他玩桌子上抹，我往他校牌抹，她说：＂别抹了。＂我以为她开玩笑，继续跟他闹着玩。可是她突然脸一阴说：＂别吵了。＂我被吓得赶紧放下校牌，望着窗子边出了神。后来上课了，一节课很快就过去了。下课后他扯着我说：＂诶，刚刚你怎么不理我我们和好吧？＂我听以后心里想：我刚刚没理他吗，我可能走神了，我开心的说：＂好呀，以后别这样了，我就是跟你闹着玩的！＂就这样，友谊恢复了，我们的友谊像一个洞深不见底有了裂缝立马就补好了。

我同桌行为举止样貌的都让我哭笑不得，这样一个同桌，这是让我又爱又恨呀！

同桌作文 篇10

我有过三个同桌，我觉得第一个同桌分不清是敌人还是朋友。那天刚好是我的生日，他把他最喜欢的笔送给了我，那时我觉得真是找对同桌了。可是过了几天同桌就像变了个人似的，我叫他借笔给我，他对我说：“前几天不是送给你笔了吗，你怎么还要？”我想：不就借支笔吗？干嘛这么小气。我也没办法只好向别人要笔。后来我才知道原来他那天被老师批了心情不好。最后我和他因身高不同分开了。

我三年级上册的同桌是位“搞笑大王”，本来我觉得他是学习很好又文雅，可是跟他坐在一起才知道他是一个搞笑大王。有一次他坐在我的位子上，我就轻轻碰一下他，他就故意跪在地下，我哈哈大笑，最后他也被老师调走了，可惜了。

同桌作文 篇11

我的同桌是一位男生，刚开学的时候挺讨厌他的，后来慢慢地就适应了，我们是用纸谈话的，跟他面对面说话真的很不好意思。

后来，我当上了组长，跟他沟通也慢慢地变好了，虽然他偏科，但我还是挺喜欢他的，谁说偏科的'同学就不可以做好朋友呢？这样还算是同学吗？

有一次，我故意装模作样，用课本打了他的脸，他还是微笑面对，我真的觉得他很亲切。

后来，我的朋友们知道我跟他交了朋友，都不跟我玩了，我却用了一句话打动了我的朋友，这句话就是：“无论是男还是女，我们都可以交朋友，世界上什么时候规定男的只能跟男的玩，女的只能跟女的玩呢？”我的朋友听了，不好意思地走了……

有一次，我被一群男生欺负了，他看见了，就去教训那些男生，教训成功之后，他就问我：“你有没有受伤？”我听了，不好意思地说：“没有，谢谢关心。”

自从上一次他救了我之后，他的朋友都不跟他玩了，我的朋友也渐渐地疏远了我，我们也没有沟通过了。

我实在是忍不下去了！我在讲台里，公布：“不管你们认为我是什么样的人，但是，我的同桌是没有错的！”话刚说完，全班的同学们响起了热烈的掌声。

我很高兴能交到我这么好的一位朋友！

同桌作文 篇12

我有一个同桌他非常可爱，有一双炯炯有神的大眼睛，长着浓密乌黑的头发，他的身材也非常强壮，他的眼睛有点近视，但是他不带眼镜，当他看不清楚的时候，他喜欢把眼睛往上挑起，好像这样他就能看清楚一样。

他的性格很温和，他活泼可爱、乐观开朗、乐于助人。他每天来教室的时候都会像小兔子一样蹦蹦跳跳的，看上去特别开心的样子。为什么说他特别乐于助人呢，因为每一次需要同学们打扫卫生的时候他都会主动给同学们提供帮助。

他的爱好是画画，他画的画总能给人一种栩栩如生的感觉，真的是画什么像什么。他的学习成绩也很优秀，每次考试的成绩，他都名列前茅。但是他成绩虽然很好，但是他从来没有骄傲过。他对我的学习帮助也有很大的帮助，每次我遇到自己不会或者不理解的问题，他都会很耐心的帮我认真讲解，无论讲几遍他都很乐意，一直到我彻底的.理解、明白他才放心。

以前我们坐同桌的时候，我们偶尔也会有争吵，但是通过我们两个的沟通，我们现在相处的特别友好，现在的我真正的理解了“沟通是化解矛盾最好的桥梁”这句至理名言。

同桌作文 篇13

我同桌是一个搞笑又让人讨厌的人。他长着一双小眼，一双弯弯的眉毛挂在上面，一个鼻子和一张总是嘟起来的嘴，一看就是个调皮鬼。

有一次上课，我的同桌不好好听讲，课下老师布置的作业别提他写得有多搞笑了。老师让抄文中的词语，他写着写着看到了一句话：“像用黄绢裱制的小扇面”，这句话中的“绢”和“裱”带拼音了，所以要组词，原本应该写“黄绢”和“裱制”，可他硬是省事写个“绢裱”，老师看了以后批评了他，可不知他是想省事还是真不知道怎样组词，又写了个“黄绢裱”，作业交上去后，老师又发了下来，在全班同学的面前说了他写的“杰作”，当时大家都“哗”一下笑了，有的笑得前俯后抑。从那以后，我们都爱叫他“黄绢裱”。虽说给同学起绰号是不对的，可是想想他的所作所为，就会情不自禁地笑出声来。

有一次上音乐课，因为音乐课是我们语文老师教的，所以她教我们唱的是语文书中的诗歌。那篇课文我还不会背，所以我就在默记，可是就在这时，一个古怪的声音传了出来：“我们赞美长江……”他唱得难听也就算了，还边唱边把手慢慢地挥向我的面前，跟电视上的歌唱家一样，边唱边带那种深情的动作，让我哭笑不得。

在美术课上他更是大展宏图。小手这么一挥，一把雨伞画好了，看他画的样子感觉有模有样，有画家风范，可你若欣赏欣赏便会知道他的.“名画”了。“呀，这画的是蘑菇吗？”一个同学问道。我说：“是的”。一阵持续了很久的笑声过后，他说：“可不要小看这把雨伞，这可是我自己设计的伞呦！”我的同桌简直能吹到太空了。

唉，我的同桌就是这样一个令人哭笑不得的人。可爱吧？

同桌作文 篇14

我的`老师很烦，一会儿换同桌，一会儿又布置好多作业让我们写不完。

二年级时，班主任给我换了个同桌，她叫马聆歌，她不丑，成绩也不差，但非常烦人、自大，有一次我考试考不好，可她却考得很好，对我说：“你考得好差啊，我看我考的多好。”一回到家我就向爸爸妈妈倾诉，睡觉前我还想了想，明天怎么向老师说给我换个同桌。

第二天，我来到学校，却迟迟不敢去和老师说，因为老师太凶了，眼看就要上课了，我便鼓起勇气，去和老师说：“老师，我要换同桌为。”“为什么换同桌？”老师问道。“因为她太烦人了。”我又回答道。“怎么个烦人法？”老师追问道。我有点不耐烦了，干脆说：“我考试考差，她就说我考得很不好，说自己很厉害。”“不用换，你是男孩子，忍一忍。”老师回答，我只好失望地回去了。

中午，我又去用同样的理由再找老师说了一次，可还是被她拒绝了。下午我还是不死心，又问了一遍，老师终于同意了，可能是被我坚持不懈的精神感动了吧，于是就给我换了个同桌。

现在，这个新同桌对我很好，总会帮助我。成绩也好，非常友好。

同桌作文 篇15

一头浓密的黑发,小小的眼睛,爱笑的嘴巴,就组成了我的同桌——xx.

唉,一提到他,我心里就烦,为什么我会遇上他这个同桌呢,倒霉.每一次遇上写作文,他的笔就会“罢工”,我也就只有拿出我的笔挤墨水来“喂”他的笔了；上数学课时,由于他前面没听讲,现在不知道老师提了什么问题,总是在老师讲课时,用一张笑的特别“灿烂”的脸望着我,一遍又一遍的问我：“为什么呀,为什么呀?”使我无法听讲,不得不从最基础的东西开始教他.

不过,别看他上课学得不好,下课玩得可是最开心的.常常都是上课风都吹得倒,下课鬼都追不到,和大家一起玩得开开心心,进教室时还笑得象被点了笑穴的疯子似的.

要是问起我们班的人,大家一定都说他是搞笑大王.有一次上思品课,几个同学在后面维持纪律,他正懒懒地趴在桌上,同学一走到他后面,他便象警犬一样坐了起来,瞪大了眼睛向我说道：“有杀气!杀气越来越重了!”同学走了,他便说道：“杀气又没了.”笑得我直不起腰.

还有一次,他上课无聊,就拍拍我,对我说道：“我会变魔术,能变出一朵花来,你信不信?”我心想,看他的样子,怎么也不可能会变魔术呀!看我不信,他便用手做出在变的样子,然后突然把手放在脸两边,同时笑起,笑成一朵花的样子,我见了,顿时恍然大悟,连老师的课都听不进去了.他还常常会唱一首歌,这更让我笑得喘不过气来：“小胖要买房,小胖要买田,小胖借我三千元,他就是不还钱……”（用铃儿响叮当的曲调唱的）.

有了他这位同桌,使我的校园生活多了许多乐趣.

同桌作文 篇16

我同桌是一个拿着农村户口的人，而我是一个拿着城市户口的人。我一直以为他是一个不快乐的人。平凡的我不用去为生计操劳，而他却时常为家庭分忧。开始的我很嘲笑他什么都不懂，电脑、数码相机……等等一切高科技的东西，他的身上永远不会有什么名牌衣服，NIKE阿迪达也不知道。现在我才知道真正不懂生活的人是我。

――他4岁

那年他得了一种病，身上起了一层红斑。村里的人没什么文化，怕被传染。看到他都会害怕的地躲开，曾经的玩伴也被父母告告诫不许与他玩耍。他对我说，那时的他真的很孤单，很寂寞。虽说一个4岁的小孩不知道什么，但是他也能体会到同邻人，村里人躲避的目光。村里的小孩都比较早熟，他不敢跟父母讲，只好一个人躲在被窝里哭。这时候的我对于他有多了一份同情，我为他的身世感到可怜。他说那时的他已经知道苦往心里咽，每天依旧会以微笑面对大家。从小的他唯一吃过的零食就是别人买给他的棒棒糖。我无法了解一个那么小孩的心情，真的很痛苦吧！

――我4岁

“妈妈、妈妈，你看那卖冰棒的爷爷走过去了。”那是我稚嫩的声音，目光停留在那一辆冰棒车上。“你这个小鬼头，想吃就说嘛，妈妈给你买。”“妈妈真好，我爱您，好爱好爱。”我紧紧的搂在妈妈身上。虽说小时候的我不是什么都有，但父母还是对于我的要求还是会尽量满足。我为自己感到庆幸，没得说，我有一个幸福的童年，有父母爱着，亲人宠着。

――他9岁

那个时候的他在为他的学业着想。没办法家境的困难使他不得不一度辍学，4年级这一年他是勉强读过来的。每一天早上他总是早早地起来，喂猪、煮饭……所以他总是有做不完的家务，为他的.父母分忧。可就在9岁时，他家的经济实在不能供他继续读书了。因为成绩优异，最后还是在村委会的帮助下继续上了小学。他对我说，当时的他听到不能读书的消息真的很伤心，可是作为父母的子女他又不能不为家庭着想。这时候的我开始认识的到我原来对他的行为是多么的愚蠢。

――我9岁

(家中)在那时我家有了一台笔记本电脑，别提有多开心了。“爸爸，爸爸，这个怎么玩呀，这就是电视上说的高科技吗？看起来好爽呀！”我摇晃着脑袋，缠着老爸教我玩。“来，爸爸教你，你怎么感谢爸爸呀！”老爸一脸爱怜的看着我。“我把糖糖给爸爸好吗？”“恩，真乖。”

(学校)我的学校生活我很满足，老师关心着我，同学喜欢我，每个人都对我很友好。我很开心。我的世界不属于忧愁，上帝永远照顾着我。至少我是怎么认为。

――他12岁

12岁他的成绩没考好，父母又决定让他不读了，就在家里务农。他恳求着父母说，他上中学后一定以更加优异的成绩来报答父母。父母拗不过倔强的他，只好决定让他把初中读完。他很珍惜这来之不易的生活，学习很刻苦。虽然同学们都很嘲笑他，但他丝毫不在意。快乐的对待着周围的人，他说我是第一个听完他的童年人。我开始敬佩他了。

―我12岁

才上中学，我很苦恼，虽然同学对我也很好，但是我依旧怀恋着小学的生活，把自己关进自己建造的牢笼中。写大篇大篇的矫情文章，只为了让他们看见我是多么多么的忧伤。当时的我问他：“你为什么会如此的快乐。”他没有回答，只是给我讲了他的童年生活。听完我依旧不解，一个对于我来说是一个悲惨的生活，为何他还一直快乐的生活。

“我并不觉得我的生活有多么可怜，我想我应该庆幸我的父母给了我生命，让我来到这个世界。我知道我的家庭并不富裕，但是比我困难的家庭还有很多。更何况他们哺育了我成长，我应该以优异的成绩去报答他们，以微笑去迎接生活。”这是他回答我的话，虽不是什么至理名言，却是一个普通农村小子对生活见解。

这时的我突然记起涵涵的歌：天空透露着微光，照亮虚无迷惘，在残垣废墟之中，寻找唯一梦想，古老的巨石想象，守护神秘光芒。清澈的蓝色河流，指引真实方向，穿越过风沙，划破了手掌，坚定着希望去闯……