风筝的日记
倚栏轩整理的风筝的日记（精选16篇），供大家参考，大家一起看看吧。
风筝的日记 篇1
星期五下午，老师带我们去操场上放风筝。我们到了操场上几开始了，一个人拿着风筝一个人拿着线开始跑。一会儿风筝飞上了天空，风筝越飞越高，像一只大鸟在天上飞，好看极了。我心里想如果我像风筝一样在天上飞来飞去那该多好啊！就在这时老师说结束了，我们高高兴兴的回到了教室。
风筝的日记 篇2
评比风筝的要求是：自己亲手做、制作精美、能飞的高……
一年一度的风筝制作比赛开始了，小明看到墙上的海报，兴奋不已。因为小明做风筝的技术是盖世无双啊！他想：我从小就爱做风筝，做了好多了，这怎么能难倒我这个高手呢。小明越想越高兴，便一蹦一跳的跑回了家，他高兴的告诉爸爸：“风筝比赛开始了，我想参加好不好啊？”小明撒娇的说。爸爸把脸一沉：“赶快去写作业，成绩一塌糊涂，还参加课外活动，门都没有。”小明很不服气的走进书房，突然小明眼前一亮，我快点写完作业，不就可以做风筝了吗？小明奋笔疾书起来。爸爸见了欣慰的点点头，便去看电视了。
小明写完了作业，拿出了木条和布娴熟的做起风筝来，爸爸听到屋子里有些动静，走了过来，看到儿子在做风筝，他便气呼呼的说：“作业写完了？”小明点点头。爸爸说：“那我帮你做，你把明天的课预习一下好不好？”小明坚决的摇了摇头，爸爸真的生气了，他抓起风筝便从窗户扔下楼。小明哭着跑下了楼，去找它爱不释手的风筝，这时刮来一阵风，把风筝吹跑了。 那只风筝真的很漂亮、很漂亮……
风筝的日记 篇3
3月5日下午，风和日丽，晴朗的天空中漂浮着几缕轻纱似的白云，习习的凉风吹拂着水面，掀起层层鱼鳞似的波纹。
我老鹰风筝兴高采烈地来到草地上放风筝。广阔的草地上，已经聚集了不少人。有的把风筝送上了天；有的正奔着试飞；有的在专心致志地检修。我仰望天空，只见五颜六色的风筝越飞越高。
灰色的老鹰虎视眈眈地盯着地面，好象要猛扑下来；绿色的蜻蜓呼扇着大翅膀，好象在寻找栖息的枝头；活泼的小燕子在空中穿来穿去，显得那样敏捷；还有可爱的蓝精灵，幽默的米老鼠呢！
我不禁叹道：“这真是风筝王国啊！”我来到一片空地上，赶忙请一位同学帮我举起风筝，我看着线轴飞快地向前跑，然后喊一声：“放！”风筝便飞上了蓝天，这只老鹰舞动着翅膀，好似在鸟群中捉来捉去，像是在玩“老鹰捉小鸡”呢！数不胜数的风筝，随风飘荡，好象蓝天上撒下了无数朵鲜花。
风筝的日记 篇4
今天，风和日丽，阳光明媚。
我见天气这么好，就想去公园放风筝。于是，我打电话给了我的好朋友刘军，让他下午到公园一起去放风筝。接着，我找到了我的妹妹玲玲：“今天下午要不要一起去公园放风筝？”“好呀，好呀！”玲玲高兴地说！
到了下午，玲玲带上了她的蝴蝶风筝，我带上了我的小燕子风筝，一起来到了公园。
哇！公园里放风筝的人可真不少啊！看，那儿有一只金鱼在天空中自由的游来游去，这边还有一条不知道有多少只脚的蜈蚣在天空上爬来爬去。草地上还有一家人在看小孩子放风筝，爸爸妈妈开心地说：“看呀，我们家孩子放的多棒啊！”
我看见有这么多的人都在放风筝，我不禁拿起了我的.小燕子风筝，对看着天上风筝入迷的玲玲说：“先放我的小燕子风筝吧！”“那好吧！”刘军又对我说：“我来拿风筝。”于是，我拿着风筝线，往前跑，刘军跟着我跑起来，这时，一阵风吹来，“放！”我大声叫起来。“呼”风筝飞了起来！玲玲和刘军一同叫起来：“风筝飞起来了，风筝飞起来了！”我们的欢呼声把小鸟给引来了，小鸟和风筝一起在天空中飞翔……
我一圈一圈地跑，跑得我满头大汗了。“呼”风停了，风筝落了下来，可是我们都非常开心。你看着我，我看着你，都笑了起来。
时间飞快地过去了，转眼就到了晚饭的时间，我只好和刘军在欢笑中依依不舍地离去了。
风筝的日记 篇5
又是一年的春天，春天的气息袭满了田野，天边飘荡着几只风筝，在空中忽上忽下，惊恐着，挣扎着，而握线的小孩，一边笑着一边跑，试图让风筝飞得更高更远。
曾几何时，我也像那放风筝的小孩一样，无忧无虑，毫无约束牵着童年的风筝奔跑在这片田野上。可是，人总是要长大，去承担起自己的责任，不可能永远牵着童年的风筝奔跑在田野上，而是去当一只风筝，让自己飞的更高更远。
童年的小孩如今的风筝，一个是牵线，一个是被牵线。而现在牵住我的那根线就是学业。为了当一只飞的更高更远的风筝，日夜与作业为伍，为分数而“战”。
堆积如山的作业，写不尽的试题，少得可怜的分数让我离童年越来越远，久而久之，把当年放风筝时那些快乐，无忧无虑都埋藏在记忆的`深处，再也没有触及过。
刚才那小孩放风筝的情景，让我把丢弃在记忆深处的那份纯真一一找了出来，当年我那纯真的笑容，跑着笑着放风筝的情景，全部都浮现在我的眼前。那道边跑边笑放风筝的模糊的人影把我的眼睛都给弄流泪了，那一阵阵兴奋的笑声牵动着我的每一根神经。
我有多久没有放过风筝了?好像好久了，久到我都忘记了。但是，我知道，我不可能再找回童年时放风筝的快乐，也不可能再回到那个不知忧愁，肆意疯玩的童年。只能，在春天里，缅怀童年的快乐。
在我记忆的深处，藏着一只童年的风筝，可惜，它已经无缘再翱翔于蓝天。
风筝的日记 篇6
夏天无声无息的来到了，将夏天的气息撒给大地，漫山遍地开满了野花，树木开得十分茂盛。
今天，天气晴朗，是个放风筝的好天气。望着天空中五颜六色的风筝。我实在做不住了，于是就苦苦央求爸爸，带我去公园放风筝，爸爸受不了我的纠缠，无可奈何之下，只好不情愿的答应了。
公园里的孩子可真多呀。他们手持着风筝，一边放风筝，一边跑，还不时地笑了笑。我也迫不及待了，跑到卖风筝的摊子上买风筝，这里有各种各样的风筝，五颜六色，有燕子形状的，有蝙蝠形状的，还有老鹰形状的……我选了蝙蝠形状的，一买好我就立刻支起风筝，放了起来。我把线拖得老长，一边奔跑，一边把线举起来，可是放不起来，也许是风太小。于是，我找了一个风大的地方，找原来的方法跑了起来，跑了很久，可风筝还是没有飞起来，反而在地上拖来拖去，都快托坏了。我失望极了，这时，爸爸过来安慰我说：“不要灰心，只要找到原因，就一定会成功。”我想，可能是绳子拖的太长的原因。这次，我拿着风筝，不像以前那样，而是小心翼翼地跑，一点儿一点儿地放线，一会儿，风筝果然飞了起来，我的脸上顿时绽开了笑容，兴奋的跑着，周围的人都羡慕地看着我，幸福荡漾在我的脸上。
风筝的日记 篇7
春天，春暖花开，万物复苏，是放风筝的好季节。
这天，春光明媚，蓝蓝的天空把白云衬托的格外美丽。我和爸爸、妈妈踏着春的脚步来到广场，在柔和的春风里放风筝。
我看到爸爸和妈妈的风筝飞的很高，而我的一会儿又掉下来了，我不解的问妈发：“妈妈，我的风筝为什么一会儿就掉下来了。”妈妈说：“因为我和你爸爸是跟风同方向的，而你是风往哪里吹你往哪放，逆风而飞的，阻力非常大，所以就不能放高了。”于是，我按妈妈说的换了方向，没过多久，我的风筝也高高的飞了起来，我开心极了。
放了一天的风筝，真是非常有趣、有意义。跟爸爸妈妈一起玩乐的时光是让我无比珍惜的，但是相对放风筝来是非常重要的。
风筝的日记 篇8
星期二下午的实践课上，我们在巡塘镇的广场上举行了放风筝活动。
我找到姚瑶，和她一起挑了一只图案十分可爱的风筝。只见那只风筝上画着两只可爱的小龙，中间写着“龙凤吉祥”四个大字。在风筝尾部，有几条五颜六色的彩带，漂亮极了！我们又找到秦梦婷，把风筝先组装起来，我们先把风筝摊开在椅子上，把最主要的'一根支撑竿装好。我们又把风筝线拉出来，穿过风筝上的小洞，打了一个死结。准备工作就做好了。
开始放风筝了，我先把风筝线拉长些，然后让姚瑶拿好剩下的线，接着又让秦梦婷在我后面，和我一起托着风筝跑起来。我首先用力拽了几下风筝线，然后让秦梦婷拽，我跑到她后面松线。不一会儿，风给力地吹了起来，这时，我一看时机来了，赶快对姚瑶说：“放线！”姚瑶一边放，一边说：“好的。”这时，风筝飞上碧蓝的天空。我们开心极了，跳啊，叫啊。可是，风筝还没被控制好，就已经开始降落了。等我们反应过来，风筝已经乖乖地躺在了地上，大家的心马上凉了下来。我对大家说：“别灰心，收起风筝线，再来一次。”我们又一次放了起来。可我一拉，风筝线却不听话。我走近一看，原来是线打结了，姚瑶马上去找到了陆老师，让她来解决。“嘀嗒嘀嗒”十分钟过去了，我们的风筝终于解救了。我心里暗暗高兴：陆老师真是我们“救世主”呀！我们再一次做好准备工作，准备让风筝重返蓝天。这一次，风筝却不像第一次一样，飞上天空，而是飞不起来了。这时，另一位“救世主”赵老师来了，她说：“我来帮你们。”我们再一次欢呼雀跃。活动接近尾声了，经过我们的努力风筝终于飞在了天空。此时的空中，由碧蓝色变成了五颜六色，整个世界被我们的风筝点缀得更多姿、更多彩了。
我、姚瑶、秦梦婷这三个“放风筝困难户”通过了这一次令人难忘的活动，终于从“菜鸟级选手”变成了“大虾”。同学们也通过这次活动学会了如何放风筝，这真是一次难忘的活动啊！
风筝的日记 篇9
春暖花开的三月，草长莺飞。
空旷的天空被冗长的春雨洗过之后，清澈而湛蓝得丝毫没有一点杂色，此时的太阳朗朗地照着大地，远处的山坡，眼前的原野，全是一片清新的绿意，偶尔三月的暖风吹过，哗超的一叠又一叠的绿浪比起彼伏，长长地滚向远方，焕发着亲朋春清爽的气息。
“七九河开，八九燕乘，九九加一九，耕牛遍地走”，北方的孩子不禁这样唱道。
而此时，仰望天空，视野中不觉间又多了几只花花绿绿的风筝，给美不胜收的春天又增添了一处新色。
“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢”。
花花绿绿的风筝便这样出现在湛蓝的天空中了，大金鱼摆着长长的尾巴在天空中悠哉游哉地游着，跟在水里游泳没什么两样。苍劲的老鹰展开宽阔的双翅，满一副傲视无睹的样子，扁平的双翼借着风势时而平稳，时而倾斜，阳光下，塑料的.糊纸熠熠生辉，一根细细的线牵就了它们飞上蓝天的梦想，使它们不会在无边的天空中失去方向。
阳春三月，我最爱到五岭广场去看风筝，不论早晨还是傍晚，广场上放风筝的市民络绎不绝，天上的风筝因此成了三月的五岭广场一道亮丽的风景。和蔼的老人带着自己的孙子慢慢地扯着线，一会儿风大了，风筝随即打着旋弯弯地落下，不到三岁的孙子便急忙跑着去拣。夕阳的余辉映红了爷孙俩的脸庞，广场上旗竽的影子渐渐被夕阳拉长，拉长……
而此时的我看着他俩幸福的脸庞，心存无限慰藉，却心潮澎湃，感慨良多。
多少远离祖国的游子，漂泊四方，走遍天涯海角，一线乡愁使他们有过多少的傍徨和老泪纵横……
“风筝，有一根线，不管它飞到哪里，只要线不断，就能飞回来”……春风里有个声音飘来……
风筝的日记 篇10
一个阳光明媚的星期六，我和妈妈去公园里风筝，一出门，我兴奋地拿着我心爱的“直升机号”风筝，直奔向公园。
到了公园里，我们发现已经有许多人在那儿放风筝了。他们的风筝可真是千姿百态呀！有神气十足的章鱼风筝、小巧玲珑的蜻蜓风筝、精神抖擞的`蜈蚣风筝、张牙舞爪的巨龙风筝，还有一个“孙悟空”正翻着筋斗云，好像又在大闹天宫呢！这些风筝简直令人目不暇接，真是让我大饱眼福呀！
我们来到一片草地上，准备把我们的“直升机”放到蔚蓝的天空中。妈妈高高地举着风筝，我拿着线轴，飞快地向前跑，边跑边放线。放风筝时要留意风力的变化，一会儿放线，一会儿收线。风筝就这样乘着风稳稳当当地凌空而起，在空中不停地盘旋。
这时，天空中好像在举行一场热闹非凡的风筝盛会：“小鸟”、“小鱼”、“蝴蝶”，还有我的“直升机号”风筝……它们你追我赶，忽高忽低，仿佛正在进行激烈的比赛呢。
望着那些自由飞翔的风筝，我多么希望自己也能插上翅膀，在空中自由地翱翔，和它们一同快乐成长。
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。春天真是个放风筝的好季节，今天我和爸爸去嬉水公园放风筝。
风筝的日记 篇11
在一声声欢快的欢呼中我们班的同学都拿上了自己的风筝兴高采烈的往楼下跑去，深怕去迟了就没好位置放飞那有着自己梦想的风筝。
一只只风筝被放飞了，而我却在那边傻呆呆的站着，我在努力回想着四年级那时的我，差不多也是这个时候吧，我们班为了夺得放飞梦想这次风筝比赛全班忙里忙外，能带线的带线，而去参加比赛的风筝也是选了又选，最终选了缪昃华的风筝。
到了中午，全校都乱哄哄的，因为比赛马上要开始了，我做好了一切准备，拿上风筝跑向操场（注：当时我是我们班的代表之一），我到达操场是那里早已是人山人海，当所有的人做好了最后的准备后，比赛随着裁判的.一声令下正式开始，我把风筝往上一举飞快的跑了起来，突然松手放线，风筝就随着那风往上飞去，单单几时秒，我的风筝已经飞上了天，在裁判的注意下我让一个同学拿好风筝我要换上另一桶线，换好线，我拿着线桶让它自己放着线，正当我暗暗高兴的时候一件意想不到的事发生了，这桶线放完了，线头没打上结，这一次风筝可真的是随着风一起走了，我就那样傻傻的站着，完全没了知觉，过了几秒钟才反应过来可是已经是回天无力了风筝再也回不来了。
想起这件事，我就觉的自己傻，这一切都是种种微小的错误加在一起造成的，假如当时我再仔细一点可能这就不会发生了吧。
风筝的日记 篇12
我们飞快地跑到水磨房前，突然停住了脚步，看，那不就是我们的幸福鸟吗？一个人指着房顶大声叫。
我们不约而同地仰望房顶，果真，幸福鸟耷拉在房顶，飞不下来了。我们又惊又喜，可不一会儿就高兴不起来了，房顶这么高，我们怎么够得着呢？有办法了！一个人大叫，说完便找来一根竹竿，试着用竹竿把风筝弄下来。可风筝动了一下，又被房顶的边沿挂住了，我们失望极了，心想：唉，这下没办法把风筝弄下来了。我们回到田埂上，眼巴巴地看着幸福鸟，绞尽脑汁地想着办法，可一个主意、也没有了。
这时，其中一人最先打破了宁静，有办法了！这个人指着草丛里一对木头大叫起来。
我们朝着他手指着的'地方望去，奇怪地想：一对木头有什么用处？这个人二话不说，走上前，抓住木头使劲地向外面拔去，这根木头终于露出了原形。原来是一架放在草丛中的梯子。我们看见了，又恢复了以往兴奋的心情。
一个人站在前面指挥方向，其余的人七手八脚地把梯子搬到了水磨房下。一个人勇敢地站了出来，小心翼翼地上了梯子，其它人都为他捏了一把汗，在底下用心地扶着梯子。那个人站在梯子上，轻而易举地取下了风筝。
我们高兴极了，围着幸福鸟又蹦又跳，还大声叫道幸福鸟你终于回来了，幸福鸟你不要飞走了！我们牵着风筝在田野里拼命地奔跑着，直到缕缕炊烟从空中升起。
风筝的日记 篇13
到底是快乐，还是悲伤？
记得曾经看过一篇童话，内容大抵是说有一只蝴蝶风筝，一直渴望能够自由地飞翔，不受线的牵绊。终于有一天，它实现了愿望，扯断了线，可是当它想要翩翩飞舞的时候，却像落叶一样摇摆着陷入了沼泽的，怎么挣扎也脱不开身子。
看完这个故事以后，与我同阅的妹妹撇了撇嘴，不屑道："这只风筝真是笨，没有了线的拉扯怎么飞嘛。"
我忽然就在想：风筝是愚蠢的吗？它做得是对还是错？它断线之后到底是快乐还是悲伤呢？
我想，它应该是难过的，毕竟它失去了飞翔的机会，只能陷在沼泽地里，看着曾经属于自己的`天空。
我又想，或许它其实是幸福的，因为它终于挣脱了线的束缚，即使最终没能够依靠自己的能力飞翔，却也实实在在尝试了一回，应该不会后悔。
然，我却又无法确定断了线的风筝到底是怎样的心情，或许又其实是两种情绪都有的吧。喂，断了线的风筝，你到底是快乐，还是悲伤？只是抬头留恋地望了一眼天空，嘴角却噙着一抹笑容。我终于明悟，原来断了线的风筝，其实是悲伤而快乐着的。
风筝的日记 篇14
“嘟嘟嘟……”今天我们去放风筝，开着汽车马上到了椒江市政府前面的那个草坪放风筝。我们来到那时买了一个雄鹰风筝。
我们开始放风筝了，刚开始我们在右边的草坪上玩，刚开始哥哥把风筝放起来，哥哥突然大叫一声：“风太小了，根本就放不起来啊！”我看了看旁边飞得高的风筝都是在左边的草坪上放的，于是也大叫一声：“我们去那个草坪上玩吧。
到了左边的草坪上， 我说：“快放啊，快放啊！”于是，哥哥听到了，开始放风筝。“怎么还是放得这么低啊。”哥哥说。姨夫过来说：“我来，我来，你个垃圾货色……”哥哥把风筝给了姨夫，姨夫轻而易举得把风筝放了上百米。我高兴地说：“风筝飞得好高啊！！！！！”
从此，我就喜欢上了风筝，每次趁着有风就会放风筝。
风筝的日记 篇15
一个碧空如洗的周末，一阵微风吹过来，天空中飞来了各种各样的风筝，原来，是有人在草坪上放风筝。
一个穿着粉色裙子的小女孩拿着她的红色的蝴蝶风筝，笑眯眯地看着两个正在放他们的燕子风筝的小男孩。他们两个一个高高地举着风筝，一个左手拿着线轴，右手拿着风筝线，在向前跑去，他们的风筝越飞越高，最后飞上了天。
远处还有一户家庭在放三角形的风筝呢！他们非常开心地看着风筝越飞越高，那个孩子的父母说：“你真棒！你可要知道，放风筝是很难的。”
天空中更是美丽了，有在天空中展翅翱翔的老鹰风筝，有像长条一样的蜈蚣风筝，还有红包的鲤鱼风筝……真美啊！
这真是充满了乐趣啊！
风筝的日记 篇16
当列车终于启动，载着忐忑不安，迫不及待的心情在高速公路上飞驰；当窗外的风景不断的变换，消逝；当心灵的湖水不停的被打破，泛起层层涟漪。关于时间的记忆之门打开了。
如果列车是时间的载体，公路则是时间的通道，列车承载着我把我送回那梦的起源地，那一闪而过的风景是我一路走来的见证。它的.身上留下了时间的痕迹，加了一层色彩，染了一层霉香。
远方，一个低沉的声音在殷勤的呼唤，我的心顿时欣喜的鼓动，让我一度的怀疑它是否会从我的口中蹦出来。刚要迈出的步子停顿了下来，心里有个小小的声音在阻止我，抗拒我，让我踟躇不前。最终，我决定忽略它，那苍老古朴的的声音对我有奇异的吸引力。我着了魔似的向它前进，不计后果的。当记忆愈加清晰时，心里的那个声音也活跃了。
我站在时间的茬口上，不停的来回张望，徘徊，茫然和无助。它会如何看待我，给我拥抱，安慰，亦或是不屑，指责？它是否会后悔曾在我身上寄于过希望以及期待？我害怕着，害怕它任何冷清的对待。或许我真的着了魔，或许我已经疯掉了，不！此刻我更希望自己是个傻子，什么也不知道，什么也不能感受。
那古朴而低沉的声音又响了起来，它一遍一遍的呼唤我的名字，急切的像一个母亲寻找它丢失的孩子。它焦急的声音让我心疼，让我热泪盈眶，让我飞似的奔进它的怀抱，委屈的嚎啕大哭。
她轻拍着我的背脊，嘴里不停的念着“孩子，孩子”，这是我俩才能听懂的密语。它的呢喃安抚了我的失措与无助，传递了它的爱与包容。我才发现我是多么的浅薄，竟去质疑它的爱，这种怕是已深入骨髓的爱。
风筝。总有一根长长的线在牵制着它，它是否渴望挣脱束缚，自由的飞翔？我不知道。我只知道，我愿做一只风筝，无论飞的多高，多远，都有那根长长的线向我传递着思念和厚重的情感，让我不觉的孤单。我爱极了这甜蜜的负担，因为我知道，当我累了，倦了的时候，永远有一个容纳我，供我休憩的港湾，当我在茫然和无助中挣扎时，不会因为心情的无所依归而黯然神伤。