真善美作文
倚栏轩整理的真善美作文（精选18篇），供大家参考，大家一起看看吧。
真善美作文 篇1
人生追求自我完美无非就是为了达到真善美的境界，可是大多数人却说不清所追求的真善美到底是什么。我想每个人对这三个字都有不同的理解，当然我也有我的独特见解。属于我自己的浅薄看法：
真就是真诚待人。
“真善美”中的“真”，是指要真诚待人，做真实的自己，不吹嘘、不浮夸。其实也就是真心和真行，大家听说过“三顾茅庐”的故事，若没有刘备的真诚，哪求“三顾”，若没有诸葛亮的辅佑，哪求的成就大业。可见，真诚自古预备。
如果我们用真心来对待你身边的人，我相信他们也会用真心来对待你，这样一来，人世间就不会互相猜疑，互相欺骗。
善就是善良。
三字经“人之初，性本善，习相近”说的是人在刚出生时，本性都是善良的，性情也是很相近，但随着各自生存环境的不同变化和影响，每个人的习性就会产生差异。善良就是让我们要有善心，做利于他人和社会的事，不计报酬、名利，我认为善良是做人不可缺少的美德。
善良是对他人无私的关爱和祝福，是来自心灵深处真诚的怜惜与同情。坐看庭前花开花落，黛玉葬花，是善心让她怜花；所以这是她的善心所在。李从飞用爱心感动了中国，这是他的善心所在；每一份善良都会使人为之感动。
美就是心灵美。
我认为“美”，它不是外在条件的美，不是代表的华丽美艳，而在于内心，心灵的美才是真正的美，伊莉莎白曾经说过：“玫瑰是美的更美的是它包含的香味。”一张洁白的纸，什么也没有，画家却能画出美丽的少女，一个简单的乐器，聪明的音乐家也会把它演绎成不朽的篇章。
美丽是可以创造的，在任何条件下都可以，只要你有一颗真善美的心，不拘小节、无私奉献，便可以创造美丽。
知识欲望追求真，道德欲望追求善，美的欲望追求美，真善美，即人见理想。真善美是需要我们去追求、去执行。真善美伴我行！
真善美作文 篇2
转眼间，我从小时侯那个不懂事的三岁毛孩，变成了现在这个十一岁的小少年。风儿捎走了我年幼的无知与稚嫩，在这眨眼间的十一年中我知道了什么是真、善、美。
真，就是真心。真心为人做事，不弄虚作假；就是真诚。不欺骗人，不撒谎。海涅说过：“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”
善，就是善良。“人之初，性本善。”是啊，善良的人是多么令人喜欢啊。老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。
美，是真善的结合，只有做到了真和善，才能是美的。大自然中有许多美的景物，缺少的是我们那双会发现美的眼睛。生活中也有许多美的事物。如孝顺老人，保护幼小，爱护公物……只要你是一个会发现美的事物的人。大千世界里无处不是美啊？看那花儿多优美，皆因你我真善美。
梦里阳光普照，你我他携手欢唱。真善美伴我行，向上吧，少年，让真善美伴随你我成长！
真善美作文 篇3
有人说，“真”是诚实，而我说“真”是品德。有人说“善”是善良，而我说“善”是一种行为。有人说，“美”是华丽的外表，而我说“美”是纯洁的心灵。生活中哪里没有真善美？
说起真善美，我又想起了上次的`那回事儿。
有一天，阳光明媚，天空湛蓝如洗，云朵悠然自得地飘着，所有的一切，好像都是为了我要去玩而准备好的。我和弟弟与妈妈坐上了公交车，在这之前，我就祈祷着：车上的人不要太多，车上的人不要太多，可是没能如愿，车上的位子全被占了。我们上了车，好不容易挤到了中间，然后又像“汉堡肉”一样被周围的“汉堡皮”夹在中间。车上好闷哪，空气又不新鲜，我的脸跟个熟透了的苹果一样，红彤彤的。妈妈抱着弟弟，弟弟舒服了，可是妈妈却在受苦。只要车一停，人群上下都往后推，车一走，人群又往前走。在我们饱受煎熬之时，一位阿姨对妈妈说话了：“你一定很辛苦吧！来你做我这个位子。说着慢慢站起来，抹了抹座位上的灰尘。妈妈不好意思：“那怎么能行，您腿上还有孩子呀！别忘了他。我还不累，我不坐，您坐吧。阿姨又继续劝：“不要客气，坐，我坐久了，屁股疼。说完，神情变得凝重了。然后妈妈不说话了，把弟弟放到了座位上，把我推到了座位上，让我跟他一起坐。我知道：妈妈很累，应该给他坐。于是我又叫妈妈坐，可是，妈妈没有回答，我也就沉默了。
到站了，我们依次跟阿姨道谢，然后匆匆下车了。
自从那件事之后，我懂得了：生活中处处都是真善美。我们应该也同样行动起来，做个好少年。因为“赠人玫瑰，手有余香。”
真善美作文 篇4
真善美是什么？是一颗乐于助人的心，是一个为他人奉献的心，是勤奋，是勤劳，是智慧，是善良，是真诚等汇聚在一起的源泉。
常常有人抱怨，“真善美”怎么离我那么远？好人怎么离我那么远？其实，我想说：真善美其实就在我们身边！我们每一个人都可以是真善美的化身！罗丹曾说：“世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”
“真善美”就如同冬日里暖阳温暖人心，它可以是我们清晨里的一个微笑问候，也可以是奋不顾身舍己救人的英雄事迹，对于我们来说，我们的“真善美”更多是身边的点点滴滴。你看，那位同学，正在帮助一位腿脚不灵，行动不便的老奶奶倒垃圾，老奶奶感激的笑了，这不正是我们乐于助人的表现吗；放学后，我们帮劳累的父母捶捶背，为他们擦去额头沁出的汗珠，利用空闲的时间拖拖地，洗洗碗，做些力所能及的家务事，减轻父母的负担，这不正是我们爱劳动的表现吗；在校园里，我们将随手捡起的垃圾，扔进垃圾桶，保持校园的整洁，这不正是我们爱集体的表现吗；在教室里，我们认真听课，勤于思考，这不正是我们爱学习的表现吗；这些不都是我们能做到并能做好的“真善美”吗？让我们从小事做起，用自己的行动践行着“真善美”！
我们能做到的“真善美”还有很多很多。那么同学们，你们知道“真善美”的反义词是什么吗？就是“假恶丑”，“假恶丑”又是什么呢？是不道德的行为，是心灵深处的阴影，是真善美的对立，我们应该从小就摒弃假恶丑，让真善美在阳光下发出奕奕光彩。
但愿，世界被“真善美”包围，让“假恶丑”永远消失吧！
真善美作文 篇5
有人赞美生活，有人觉得生活枯燥，也有人说生活是那样平淡而无味，其实生活对于活在世上的每一个人来说都是公平的，然而为什么又会有这几种截然不同的想法呢？我认为，赞美生活的人，是因为他们对生活有着美好的追求，对生活充满信心，能真正体现自身的价值和真正懂得生活的美；那些觉得生活枯燥的人，是因为他们不懂得创造美的生活，不会发现生活中的美；而说生活平淡无味的人，是因为他们根本无视生活中的美、无视生活赋予他们的幸福！一个简单的微笑能让你感受到生活的美、一句鼓励的话会让你知道幸福、一件小事会让你发现这是生活赋予你的幸福......从这些足以看出生活中的美是无处不在的，关键在于我们是否能发掘它，从而去享受它。它也许总是匆匆而来又匆匆而去，让你事后想起：哦！这是幸福。”让你回味无穷。然而那些不懂得生活美的人以为生活中的.美是不用发掘也是跑不掉的。从而放弃了生活给予他们的幸福。那些抱怨生活枯燥与无视生活美的人，他们有没有发现这一点呢？许多生活之美是在不经意中降临的，有时甚至到它永远失去时才后悔当初没有发现这是美，后悔没珍惜它，如母亲的唠叨，父亲一个严厉的眼神，亲人们的关怀......这些难道不是生活中的美与幸福吗？幸福与美还可以翻倍，遇到什么开心的事可以找朋友分享，这样，不仅自己得到了快乐，还将这份快乐分给了别人，让别人也得到了爱。爱又是制造幸福与美的资料。所以，我们应该善于寻找生活之中的美p创造美的生活p继而去分享这份幸福......只有这样你才能得到幸福的生活。切不可生在福中不之福，断然决绝生活给予你的幸福与美！
真善美作文 篇6
上个星期周五下午，我一到校就看见许多同学簇拥在宣传栏前观看，一边看还一边不停地发出啧啧的赞叹声，我连忙凑上前，原来是一封“表扬信”，这又是表扬谁呢?只见一张鲜红的纸上写着金灿灿的文字：三年级2班学生陈浩宇在周二下午课间活动时，拾到88元钱，在原地等候施主多时，未见有人来领，于是，把钱交给门岗值班老师，陈浩宇同学拾金不昧的精神值得大家学习……
由此，我想，这真是一位可爱的同学，要知道，这88元钱对富家孩子来说可能算不得什么，但对于一般家庭的孩子这可能就是不小的数目了，这或许是他一周的生活费用，如果丢失了，他可能会遭到家长的'责备、可能会忍饥挨饿，但是陈浩宇同学却没有见钱眼开，而是毫不犹豫地交给失主，他这种拾金不昧的精神能不值得大家敬佩吗?鸟美在羽翼，人美在心灵，人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。
近年来，我校开展了“社会主义核心价值观“教育，引导青少年学生求真、向善、尚美，好人好事如雨后春笋一般层出不穷。如，帮同学修理凳子、补习功课、在学校里互相帮扶、嘘寒问暖……真是好人好事层出不穷。古人云“人之初，性本善”。可是，一说到真善美这三个字，人们似乎都以为这是伟人、圣贤者才可做到的事，离我们很遥远，可其实，人们只要用心观察，就会发现身边的真善美处处可见。
上学期，我校举行田径运动会，最精彩的就是200米赛跑了。你瞧，200米起跑线上，运动员们个个精神抖擞，整装待发。只听到裁判员枪声一响，他们像离弦的箭向前冲去，场外的啦啦队员们不断地为他们加油鼓劲。看，跑在最前面的是四(1)班的小华，他昂着自信的头，不断向前冲去。紧跟在小华后面的是五(2)班的小青，他微微张着嘴，像踩着风火轮一样向小华逼近。经过顽强拼搏，小青终于超越了小华，场外响起了一阵阵欢呼声——离终点还有5米了。同学们仿佛看到了比赛的胜负。就在这千钧一发的时刻，小青脚下一滑，摔了个四脚朝天。
同学们都吓出了一身冷汗，我捂上眼睛都不敢看了。谁料，场外爆发起一阵阵热烈的掌声------我连忙张大眼睛一看，原来稳夺第一的小华停下了脚步，连忙扶起小青，关切地问：“小青，你伤得怎么样?痛不痛?“小青坚强地摇摇头。小华拉起小青，毫不犹豫地跑向终点，最后，他俩夺得了并列第三名，但他们获得的掌声和欢呼声是全场最多的。老师摸摸小华和小青的头，竖起了大拇指……在这次运动会中，拼搏奋进最美，赛出水平最美，但我认为友谊第一，比赛第二的小华是最美的。在表彰获奖同学时，老师要求同学们把赛场上的团结互助，永不放弃的精神带到学习生活中，做一个弘扬真善美，传递正能量的好学生。
这两件小事告诉我：真善美，是亘古不变的人之血脉;真善美，真切的存在于生活的每一天;真善美，汇聚无穷的力量。在这个生机勃勃的世界上，我们应当学会真诚，学会感恩，学会珍惜生活中的每一天，带着关爱的心，包容的心和感恩的心，喜悦地接受生活能够给予我们的一切，追求真善美，传递正能量，让自己的生命绽放出绚丽的光彩!
真善美作文 篇7
在四川省成都市新新路小学的校园里，老师和同学们经常能看到有天生残疾的小宇来上学。
小宇患有先天性成骨不全症，一天除了睡觉只能坐在轮椅上，学习、玩耍、吃饭，都是如此。一稍不小心，就会骨折。可以说就是传统的‘玻璃人’。但同学们并没有嘲笑他、冷落他，而是像兄弟姐妹一样照顾他、关心他、帮助他。下课后，同班的卿浩洋第一个希望跟他做朋友。让小雨感受到了同学之间的.友情。小宇和卿浩洋是一个小区的邻居，他们约定每天一起回家。而就是这不起眼的一句话，小宇却坚持了六年。从那时起，小宇和卿浩洋成了形影不离、无话不谈的好兄弟。卿浩洋常常送给小宇图书、玩具、和零食。下课也总是推着小宇一起玩，一起散步。六一儿童节时，人们也热情邀请小宇，此时，小宇虽然双腿残废，可小卿、同学们、老师对他的照顾，早已让他感觉自己与别人一样，甚至比别人更幸福。小卿用他的实际行动表明，这个社会没有歧视，对残疾人只有关心、让他们感到温暖。
在我的生活中，也有这么一个人。他是个老奶奶，但只有一只手臂，每天在小区前义务指路。每当有人对她说谢谢，他总会露出满足的笑容。但在大雪中，他还在指路。看着他空荡荡的袖子，我不禁有些心酸。她，虽然没有手，但他还能尽自己所能搭别人一把手。
而他折断了翅膀，可无私的人要做他的翅膀，当今社会的温暖，让每个失聪人士都感觉到人间的真善美。
真善美作文 篇8
过完年，这几天在家着实太无聊了，就商量如何打发这一段“美好时光”。由于都不愿意出远门（其实就我一人不愿意），就只好去看一场电影了。老妈很清楚我看电影的原则：只看3D片，4D片或恐怖片。所以最后就锁定了《西游 降魔篇》。
本片都是以一种喜剧的形式来导演。首先，这个故事分三个阶段来讲。首先是，唐玄奘，也就是驱魔人，来到一个小村庄，一开始，有个四五岁的小女孩在船上唱歌，他爸爸就扮妖怪来逗她，结果，她爸爸逗她开心的时候，被妖怪给吃了。而且，后来由于道士的失误，又有很多人都死于非命。唐玄奘趁鱼妖恢复本身时，用《儿歌三百首》（当时我快要喷了，顺便吐糟一下：那时有儿歌三百首吗？）来唤醒它本性原来就有的真善美，但不想，鱼妖在被唐玄奘“折磨”快要崩溃的时候，另一位驱魔人（舒淇饰）把这鱼妖给收服了。
第二个妖怪，猪妖。在山里，最讨厌喜欢美男的女子（如果那个朝代有花痴这个词，相信猪妖会毫不犹豫的说讨厌花痴），唐玄奘来到这里后，一眼就识破了猪妖的`阴谋，并和另一个驱魔人（就是舒淇），齐心协力，把猪妖打伤，最后猪妖却逃跑了。就在这不知不觉中这个驱魔人就爱上了唐玄奘。不过说句实话，这一段真的很搞笑，很囧。特别是舒淇霓笑这闭上眼睛对唐玄奘说：“你不知道女孩闭上眼睛就是让你亲的吗？”特别让人无语。
后来他师父说，要到五指山下去找凶狠狡诈的孙悟空才能收服猪妖，后来他跋山涉水，终于到了五指山下，进了莲花洞，并找到了孙悟空，收服了猪妖。可唐玄奘上当了，放出了传说中的妖猴。结果，又让另四位驱魔人化成了灰烬，也包括舒淇演的。唐玄奘立地成佛，变成了唐僧，唤醒了孙悟空体内的真善美，给悟空戴上了悟空环，然后就是众人熟悉的西天取经了。
这次电影不仅仅是电影，还告诉了我们一个道理，人，本性是善良的，有些，只是被魔侵蚀了，我们只要唤醒他的本性。只要有真、善、美，就可以让你所向无敌。
真善美作文 篇9
人间“真”“善”“美”
“你，不要挤，世界那么大，它容纳得了我，也容纳得了你。”轻轻的诵吟起英国著名作家狄更斯的诗歌，本诗通过别挤啦来给人以心灵上的教化，这篇文章我思绪万千，人们现在到底还记得“真善美”这三个词的含义吗？乱闯红灯，乱扔果皮纸屑一些不遵守道德规范的人在这繁华的都市，可谓是“比比皆是”渐渐的人们把“真，善，美。”所以忘了，或许随着时间的推移人们将会忘记了“真善美。”“给道德以应有的地位，给每一件好事以恰当的.鼓励，让每一天成为一项严峻的纪录，面对着它，你当问心无愧。”扪心自问一下，你是否有悔昨天呢？像我对昨天便有愧，大家来一起看看为什么吧！
记得星期六下午，我出去，要和楼下的小朋友们一起嬉戏玩耍，路上有一位年轻人骑着自行车飞快的从我身边骑过，嘴上还叼着一根香蕉，当他吃完后，便随意的把香蕉皮，丢在了马路上我看见了，便向四周的小朋友们说了一声，但是旁边的小朋友却不屑一顾地说：“何必去管它呢？今天他把香蕉皮扔了，你让他捡起来，明天他在仍怎么办呢？何必那狗拿耗子多管闲事呢？我心想：这也对呀。但是如果有一位老奶奶视力不好，不小心走了过去摔了一跤好过就不堪设想了，经过一番激烈的思想斗争，还有小伙伴的阻挠，我放弃了这个念头，跟小伙伴们开开心心的玩了起来，但是，今天我学习了这篇文章后，我意识到了，那天我错了，在对于选择上，我错了，我应当让他将那块香蕉皮捡起来并将它扔进垃圾桶里 ，如果你连这点都做不到，怎么能说，你是一名遵纪守法的好公民呢？
这首诗他所要告诉我并传达的意思实在追求自己的自由时，不要侵犯别人的权利，要容纳别人，接受他人，不要是别人的感情受到压抑，当你和小伙伴们产生摩擦时，你是会与他恩断义绝？还是化干戈为玉帛呢？大多数的人都会选择前者，但是你为何不想想大家都多宽容，体谅他人一点这种结果是否会更好呢？大家都好好想一想吧！
大家对“真，善，美”是否有了更深一层的理解呢？对他人多理解，多宽容，多包涵一点，那么世界会更加美好，小读者们，你们说呢？
真善美作文 篇10
在生活中，有许多小事，小举动真真切切体现着真善美。然而在我身边，就有这样的事例。
俗话说：“茄子不开虚花，真人不说假话。”记得那是一个夏天，在体育课上发生的一件事。那天，烈日炎炎。自由活动的时候，我玩得太起劲，又蹦又跳，谁知竟把一口袋的铅笔和橡皮给抖了出来！
由于天太热，大家都像被谁追了一样，跑到树下乘凉。这时，旁边有一个女孩子走了过来，原来是我楼上的邻居，她是我朋友。
她看了看我，又看了看满地的铅笔、橡皮，毫不犹豫地蹲下身子，帮我一起捡。我感激地看了她一眼，无意间看见她的额头上冒着晶莹的汗珠。她顶着烈日，不去树下乘凉，却来帮助我。那一刻，我感受到了真诚的友谊。
《三字经》中有一句：“人之初，性本善。”每个人在出生的时候，都是善良的，感受到的东西都是无邪的。前不久，新闻报道，一位年轻人的孩子得了白血病，需要换骨髓。医药费20万元。因为家里穷，付不起费用。于是一位好心的朋友将他们的事例发在网上，呼吁好心人的帮助。没过多久，不少人都开始为那个孩子捐款。捐款的人越来越多，捐款的数额也越来越大。终于，医药费凑齐了。最终，那个孩子成
功做了骨髓移植，得以生存。这个社会是多么美好，多么和谐啊！
有人说，美丽是通过外貌体现的；也有人说，美丽是心灵中的美。在我八岁那年，我在大马路上看到了一个美好的情景。记得有一次，我去超市买东西，出来的时候，看见一位老奶奶在马路上摔到了，但是这些年轻人都视而不见，一个个径直往前走。
突然，一个五六岁的女孩看见了，连忙跑了过去，把老奶奶扶了起来，关切地问：“老奶奶，您没事吧？”老奶奶摇摇头，脸上露出了慈祥的笑容，接着小女孩又搀扶着老奶奶过马路。这是多么美好的一个画面啊！那一天，我深深地体会到了那个小女孩的心灵美。
在我们身边，有许多小事都能体现出真善美。让我们把真善美继续传递下去吧！
真善美作文 篇11
我多么希望每一个人都具备真诚、友善、对美好事的欣赏的优秀品质啊！老师经常告诉我们要先成人再成才。我就是这样严格要求自己的。
一次周末，我要乘公交车去爸爸单位上玩。刚上公交车，我看见只剩下一个座位了，便以迅雷不及掩耳之势冲上前去，坐了下来。坐在公交车上欣赏着窗外美丽的风景，心情特别舒畅。微风吹在脸上也特别的舒服。到第三站时，上来一位脸色苍白，四肢无力，一瘸一拐的老奶奶。
时间一分一秒地过去了，离爸爸的单位还有几个站，老奶奶还没有下车，周围也没有人给她让座，只是侧着脸，装没有看见。看着老奶奶那愁眉苦脸的神情，我想：她一定对我们很失望。我想给老奶奶让座，但又怕自己失去了座位。我要是不让座位的话，就不配拥有“少先队员”的称号。我慢慢地站了起来，走向老奶奶的身旁说：“老奶奶，您去坐我的位置吧。”然后我扶着老奶奶一步一步地走向我的位置。老奶奶终于坐了下来，一路上，她用快乐、感谢的眼神看着我，看着老奶奶那张笑开了的脸，我心里也感到特别开心，快乐。终于到站了，我扶着老奶奶慢慢地下了车。下车之后，老奶奶不停地对我说：“谢谢”我却对老奶奶说：“别人帮我，永记不忘，我帮别人，莫记心上。”
还有一次，我去课外辅导班学习英语。上课了，老师让我们把昨天学过的单词抄在练习本上。大家都纷纷埋下头去找寻文具盒。唯独我的同桌她在那里慌乱地找着。我问她：“怎么了？”她低声说：“糟糕，我忘带文具盒了。”她急忙向周围的同学借笔。因为以前她把我凳子拿走害我摔倒地地，之后我也报复了她一下，从此我们两个产生了矛盾，为此，她没有向我借笔。我想：要不要借给她笔呢？她竟然没有向我借，我还是不借给她吧。可是，她那焦急的神情，真让人担心，所以，我还是毫不犹豫地借给了她。
我还做了许多小小的好事；扶老奶奶过马路，帮助受伤的同学……可是，我觉得，这些都是我应该做的。
我多么希望，每个人都能在别人有困难时，伸出援助之手；在别人苦恼时，送上温暖的话语；在别人取得成绩时，能真诚地道一声祝福。我们的社会会多么和谐。我也会一直将善良，真诚坚持下去。
真善美作文 篇12
宋濂，明代开国文臣，小时候家里很穷，但他酷爱读书。富人家的一本好书让他爱不释手，于是决定借书自己抄写。富人勉强同意。宋濂夜以继日，不辞辛劳，终于在规定时间内完成并归还。他的诚实守信赢得了人们的信任，终于成为一代文豪。这是真！
香港谋生的上虞老人张杰，他将卖茶叶蛋积蓄的一千两百多万捐献给家乡的教育事业。全家却挤在一个三十平米的住房里，自己只能睡地板。他说：“自己好，不算好，家乡好，才是好！”这是善！
宁波出现的最美四姑娘。她们在陌生老人生命垂危之际毫不犹豫地伸出了援助之手。经过媒体的多方寻找才知道她们是刘丽兰、禇伟娟、王赛珍和周丽。这是美！
还有“尝百草的李时珍”、“捐献所有器官的文文”、“背母上大学的刘霆”这些都是我们的骄傲。原来从古至今，真善美一直在我们中国人身上传承着！
常听说有人把“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”视为真理；生活中还存在着路人不敢搀扶摔倒的老人；各种抢、杀、坑、蒙、拐、骗；破坏大自然等等。我们应该用眼睛去发现更多真善美的事物，用行动感染他们，让真善美像一粒种子驻扎在他们心里，生根发芽。
一个人只有拥有真与善，他才可能美。什么最美？无私奉献最美助人为乐最美！只要我们用真、用善、用美去表达对世界的爱，对生命的爱。世界就会更加美丽，生活就会更加美好。
真善美作文 篇13
少年时的一缕明媚的阳光，使人温暖；少年时的一次甜美的笑容，使人难忘；少年时的一次真诚，使人向上。这本《少年向上真善美伴我行》会使人怎样？上我们来探索吧！
这本书我有数不胜数的看法对它，先说几个吧！
１、向善，是中华民族的传统美德，如果我们向善，世界将会善良。
２、真诚，更是中华民族的传统美德之一，我们更应该去拥有真诚二字。
３、尚美，更是人民的美德了，如果人人都向善，真诚，尚美，那世界该多么善良，美好，洁净，但是，并不是这样，人们乱吐痰，乱扔垃圾等，这不都是坏习惯么？
同学们，我们思考以下几点。我们成人以后，我们不正是中国的栋梁么？中国的建设，怎能离开我们的'努力？有一句话说的好：“少年强则国强，如果我们众志成城，中国岂不是更强，那这点你想过没有？”
同学们，世界上那美好的一点一滴收集起来，世界更会美好！
真善美作文 篇14
弘扬真善美，传递正能量，这句话大家再熟悉不过了，不就是要做些待人友善，互帮互助，真诚待人，尊老爱幼类的好事吗？没错，就是这样，但我们要做到心口一致呀！真与假，善于恶，美与丑只在一念之间，它最能体现在我们的日常生活中，但它也不是在有人的时候做的样子，毕竟孟德斯鸠曾经说过：衡量一个人的真正品格，是看他在知道没有人会发觉的时候做些什么。
我们身边有许多正能量的人，他们践行社会主义核心价值观，为建设富裕和谐美丽家乡默默奉献。给予我们知识的老师便是他们中的'一员。老师总是默默无私不求回报地奉献，照亮了别人，燃烧了自己。老师是辛勤的园丁，孜孜不倦，呕心沥血，践行着，播撒着自己教书育人的崇高责任。
夜里，万籁俱寂，老师在灯光下弯曲着背，认真地备课，就是为了能更好地给我们传授更多的知识；夕阳下，放学后，老师还在办公室给我们批改作业，就是为了及时发现纠正我们学习上出现的差错；老师语重心长的批评，是为了让我们意识到自己的缺点与不足；老师无微不至的关怀，去医院，到家中，探望生病同学，为了我们的健康奔波操劳。然而，老师自己生病时，发高烧，嗓子嘶哑，挂吊瓶，却从不耽搁同学们一节课。
主题班、队会上，老师精心组织演讲竞赛活动，带领我们参加社区义务劳动、环保宣传、爱心义卖捐赠、学雷锋做好事和旅游参观研学等社会实践活动。这都是为了让我们从小接触社会，了解社会，树立社会主义核心价值观，使我们懂得从身边的小事做起，努力学习，实现自我价值。争取成为国家所需要的创新型建设性人才。
同学们，不要辜负老师的期望，让辛勤园丁播撒的种子尽快发芽，茁壮成长，赶快行动起来吧！从我做起，从现在做起！勤奋学习，遵守社会公德，讲文明树新风。千里之行，始于足下，让我们大家一起为共建美丽和谐的环境而行动，为共同建造美丽、和谐的陕西而努力，一起构建“富裕、和谐、美丽”的陕西新社会吧！
真善美作文 篇15
生活是一首歌，唱出了感恩之心，生活是一幅画，画出了包容之美；生活是一部漫长的旅行，走出了生活之美。
人世间，真诚。善良。美丽，都发自我们最深处的内心。真，是要我们真诚待人，善，是要我们与人为善；美，是要我们具有心灵美的高尚节操。
当我懂事起，我就立志成为拥有真善美的好少年。
“真”就是真心。真实。真诚。第一真，学习认真，在学校里认真听讲，不让父母老师操心劳神，减少老师的负担。第二真，待人真诚，真诚这个字眼，在我眼里是神圣而伟大的。在校园里，真诚——让老师和同学们互相理解，消除隔阂，同学们之间也能团结互助，齐头并进。只有为人处事做到真，才能成为当之无愧的好少年。要知道，我们作为新生代的少年，真是第一准则。
而在社会中，我们更加需要善，善是真的再一个提升，而我们现在正面临着这种难题——“诚信危机”。而这种危机的原因就有以下两点：1。以自我为中心，不会设身处地为他人着想。2。以为事情很小自己不做，别人会在做。我就亲身经历。一次，我放学回家的路上偶然看到了一位老奶奶被脚下的石头绊倒了，菜撒了一地，又听到奶奶自责的话，当我准备上去帮助老奶奶的时，一阵声音响起，：“当心点，别上当了，小心被讹上了。”我犹豫了一下，还是转过头，漫不经心的走了。当我离开时，一个稚嫩的声音迫使我转过头，一个一二年级的小朋友对老奶奶嘘寒问暖：‘奶奶没事吧？有伤着吗？痛吗？“老奶奶连忙答道：”哦，没事没事，老了不中用了！“我不禁心生惭愧，自己四年级还不如人家一二年级小朋友呢，脸一下了红到了耳根。我真想对自己说：”勿以善小而不为，勿以恶小而为之。“是啊，让我们记住这句话：”老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。“让我们从善做起，让心灵像火焰一样温暖。当没有了是非曲直的涤荡，没有了真心被虚伪雪藏，生活便会奏起高歌，心灵也会变成热土。付出一点善，却能收获无穷的快乐，这又何乐而不为呢？
社会需要善，而在家庭中却需要美。在家里做一个美丽的孩子，多为父母分忧解愁，体谅父母，自己管好自己，不让父母担心，做一些力所能及的家务事，这样一定能成为家里的一道风景线，让我们做父母心中最美的孩子吧！
人人渴望真善美，梦里阳光普照，你我携手齐欢唱，繁华的世界充满了喜与乐，快乐享受每一天，看那花开多优美，皆因你我真善美。
真善美作文 篇16
传承真善美，让爱永恒。——题记
因为有爱，所以有真善美。人生可谓苦短，但爱却是永恒、甘甜。
人活在世上，总有做过让自己温暖的事。弯腰捡起地上的垃圾，扶起摔倒的小孩，爱护花草树木，呵护受伤的小鸟，帮助盲人过马路……这些微不足道的小事都是善举的表现，都足以让自己的内心感到无比的温暖！这不就是真善美吗？
一位流行歌手唱过这样一首歌：“这就是爱----月亮下的对白，单纯的像小孩，有好几次问我，那是什么？这就是爱这就是爱……”虽然他歌颂的是男女之间刻骨铭心的'爱情，但我们也能深切地体会到爱的温度，爱的力量，爱的永恒。
我看过这样一个报道：一位近30岁的渐冻女孩，从4岁开始就无法行走，病毒缓慢侵蚀她的身体，全身的肌肉也渐渐萎缩；这样的她，爱情是不会大驾光临的，对于她来说，活过18岁就是奇迹。但一次偶然，她从网上认识了一个患有先天性斜视的男孩，他们很快就成为了网友。后来，男孩被她的积极乐观所打动，便一个人千里迢迢地跑来照顾她，他希望她们全家都能接纳他。一开始他父母坚决不同意这门婚事，但这个残疾男孩每天都陪伴在她的身边。安慰她，关心她，鼓励她；与她谈人生，谈理想，谈人间的真善美；为她洗衣做饭，端茶倒水，按摩治疗……他用实际行动赢得了全家的信任，也悄悄地敲开了渐冻女孩的芳心。不久，他们就步入了婚姻的殿堂。后来，也许是上天的恩赐，这位渐冻女竟然有了孩子，但后来的麻烦大了，因为在国内还没有渐冻人生小孩的先例，医院不敢接手，高昂的医疗费用，一家人又陷入了痛苦与绝望之中。幸运的是，他们到了许多爱心人士的帮助。有捐物的，有捐钱的，有做心里健康辅导的，房东免去了房租，记者帮他找工作，北京航天医院接纳了她，免去了全部的费用。最后，她顺利的产下了一名男婴，成为了中国第一位渐冻母亲。这个故事不知包含了多少情，多少爱！是呀，母爱的大善，爱情的永恒，他人善举的温暖，社会关爱的博大，无不感动着每一个人，无不感恩着身边的人。
这个女孩最后说到：“因为善给予了我生命，因为真给予了我幸福，因为美给予了我希望，我要传承真善美，让爱永恒。”
路过街头，一位刚刚学会走路的小孩，战战兢兢地走到乞讨人的身边，小心的投下手中的纸币……那是人性中最纯真的善念。
放学回家，奶奶接下书包，拉着你的小手，在你脸蛋儿上摸来摸去……妈妈迫不及待地端上香喷喷的饭菜，还悄悄地在你的碗底藏下荷包蛋，冷不防地给你夹一块肉……那是天底下最无私的慈爱。
站在红绿灯前，衣着整齐的交警叔叔顶着烈日冒着危险拦着疾驰而来的车辆，他们正在为一群盲人开道……放学了，老师守候在马路边目送着一群孩子回家的背影远去……那是人世间最真诚的关爱。
爱是阳光，让冰封的河水欢跃奔腾；爱是雨露，让枯萎的禾苗得到滋润；爱是火炬，能驱走黑暗给人光明；爱是路标，让你我不再迷茫。
世上的爱都是永恒的，因为有爱，所以有真善美。
真善美作文 篇17
真、善、美是什么?什么是真、善、美?
真指的是科学求真，善指的是人文向善;美指的就是生活高尚纯洁美。
在我们的生活中有着许许多多真的楷模。比如有我们中国的伟大领袖邓小平爷爷，他坚定了信仰，确定了世界观，使我们中华民族迈出了崭新的一步。还有发现日心说的哥白尼，他不惜审判会的裁决，也要坚持自己的真理，最后却被活活的烧死。
善的代表有“一元关爱”的何卓远，他让150个爱心商家提供了一元服务：有一元就餐、一元理发、一元就医的服务。卖馒头的张大娘摆好摊后就把摊子一撂，让买馒头的人自己摆钱取馍。正是因为张大娘的这种互相信任，馒头才没有被偷。他(她)们这种品质值得我们学习;
美有物质上的美，也有精神上的美，还有行动上的美。比如给小乞丐一元钱、帮没有钱坐车的小朋友投一元钱，这难道不是物质上的美吗?给没有雨伞的小朋友撑起一把伞、帮迷路的老人回家，这难道不是精神上的美吗?给公交车上的老人让座、扶老大爷老大娘过马路、帮助同学，这难道不是行动上的美吗?所以说，美就在我们的身边，我们的身边不缺少美，只要我们有一双会发现美的眼睛，就能发现美挖掘美。
同学们，让我们向他(她)们学习，他们的品质是我们任何人都应该学习的。学习他(她)们那种信任、善良的品质吧!
真善美作文 篇18
社会是一个美好，温暖，和谐的大家庭。在这个大家庭中，处处充满着真善美。罗丹曾说过：“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”真，善，美以她们各自的视角震撼着我们生活的时代，构成了最博大的爱。
读完了这本书，我才知道什么是真善美。其实一些真善美的事情就发生在我们身边。被称为“最美女教师”的张丽莉，车祸瞬间挽救学生导致高位截瘫。“最美司机”吴斌在铁片击碎玻璃刺入腹部，肝脏破裂、多根肋骨折断的情况下完成了靠边停车、拉手刹、打开双闪灯等保障安全的动作，挣扎着站起来，疏导24名乘客安全离开。“最美母亲”吴菊萍徒手接住从10楼坠落女童被砸晕，左手臂多处骨折，受伤严重。这些事情不就是最能代表真善美吗？
真善美并不是做一些大事，在生活中可以是：给陌生人的一个微笑，给老人的一个搀扶，公共汽车上给老弱病残的让座和帮助……其实这些看似很小，但如果我们每天能给别人多一些关怀和帮助，每天多注意这些每天发生在我们身边的事，我们的生活会更快乐。当我们接触一个人之后，常常会给他一些评语：“这个人素质高，有风度”；“这个人有教养，谈吐文雅”；“这个人太差劲，连句客气话都不会说”；“这个人满嘴脏话”；……一个素质高、有教养的人，必须有良好的文明行为。这样的人，才会被人尊重、受人欢迎。当我们看到干净，整洁的校园时，你是否能看到清洁工辛勤付出的汗水；当我们在教室里叽叽喳喳的时候，你是感受到老师上课的辛苦；当我们在升旗仪式的时候窃窃私语，你是否想到，这面五星红旗是多少革命先辈的鲜血染红的？这时，我们是不是可以这样说，你尊重别人吗？那么，你会得到别人的尊重吗？
我们是国家的小主人，我们今天有了丰富的'物质生活，更需要建设高度的精神文明。好的文明行为习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，文明的举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的学习环境，浓郁的文化氛围，会启迪我们不断探索求知。因此，同学们让我们携起手来，还我们一个文明、美丽的校园，从现在起，从我做起，从每一件小事做起，我们应该坚决摈弃我们身上种种不文明的行为，养成良好的行为习惯。做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生，做一个勤奋学习、积极向上的学生。让文明之花开遍校园，让真善美永伴我行。