有关学习的作文
倚栏轩整理的有关学习的作文(精选16篇),供大家参考,大家一起看看吧。
有关学习的作文 篇1
时间犹如清水般哗哗流去,而我们也随着时光的流逝在慢慢长大。冲刺中招的120天向我们招手。
初三的生活忙忙碌碌,最后的120天更是如此。它犹如人生十字路口,决定着我们今后的路。拼搏奋斗120天,命运再此是一个转折点,放弃昏庸120天,命运又是一个转折点。
初三了,我们也长大了,懂事了。该努力奋斗了。曾经的我站在人生十字路口想:“我是努力拼搏考高中呢?即使没考上,至少我付出了,我无怨无悔,还是照我现在的程度干脆混到毕业,直接上技校?反正我也考不上。”这个问题一直困扰着我的思维。最后,我还是决定拼搏一把,即使失败,我也无怨无悔。至少我付出过。也许我的命运再此转折呢?也许我的努力感动老天呢?
如果照我现在额学习状态看的话,根本就是白日做梦,不可能实现的'。但我从现在起定会努力拼搏的,克服上课不专心,睡大觉的坏毛病。不是一定会而是一定要。如果不改掉,还不知道奋斗,那我就真的完蛋了,就算是不让自己“完蛋”,不让父母,老师失望,我也一定要改掉坏毛病。
听到老师讲最后120天怎么样,我的心里真实和尚打水七上八下。我也搞不懂为什么会这样厌烦听到最后120天。但我的直觉告诉我“最后120天是人生转折点,是自己给自己的最后一次机会。”
说的再好听,不照做也是枉然。总之,看我以后的行动吧!冲刺最后120天,命运就此改变。
有关学习的作文 篇2
晚饭后,女儿在卧室写作业,我在客厅帮儿子复习幼儿园里学习的英语单词,没有耐性的小家伙儿一会儿就厌倦了,拉着我的手非让我和他一起做游戏,迫于无奈,只好和他玩儿起了“打鼻子眼儿”的游戏。这个游戏大家小时候也许都玩儿过,就是让孩子用手指一直指着鼻子,对方叫到身体上的哪个部位,孩子就应该迅速指向哪个部位,速度越来越快,这样可以锻炼他的灵活性和反应速度。
于是我拉起儿子的小手,叫道:“鼻子,鼻子,眼睛!”小家伙迅速指向了眼睛的地方,我又说:“鼻子鼻子,嘴巴……眉毛,耳朵,胳膊……”,我说的快他指的快,这样反复几个回合后,全身上下的部位基本都指过了一遍,而且还准确无误。一会儿时间,儿子就感觉不好玩儿了,撅着嘴巴非要我带他到外面玩儿。看看时间,已是晚上八点了,外面漆黑一片,还冷嗖嗖的,不行!
此刻我灵机一动,何不用英语做这个游戏呢,换一种方法玩儿,或许有新的收获,于是我对正在生气的儿子说:“咱们用另一种方法做这个游戏如何,是你从来没有玩儿过的。”,小家伙儿一听没有玩儿过,顿时来了兴趣:“好呀!妈妈,怎么玩儿?”“你们这两天不是正学习这几个单词吗?妈妈用英语说,看你能不能找到,如果这次能找到,才说明你是最棒的。”“好!”孩子满口答应。
于是我又一次拉着儿子的手,叫道:“鼻子,鼻子,face ;鼻子鼻子 teech ,head ,hand, arm, leg …… ”刚开始,小家伙儿速度很慢,有时候还要我提示他才能准确找到,经过反反复复的练习后,几个英语单词他轻轻松松地就牢记在心了。
在印象中,我跟女儿以前也感受过“在游戏中学习”的乐趣。那次是她做完家庭作业后,让我给她签字,我看到她本子上的词语:红彤彤、绿莹莹、明晃晃…… 当时就想,多么美妙的词语,何不用它们做一个游戏呢?于是我们母女二人就一人说一个词或者句子来接龙,我说金灿灿,女儿对亮晶晶……我说大大的眼睛,她说弯弯的眉毛……我说七上八下,她对五颜六色,我说左顾右盼,她说左思右想……,不知不觉中,我们用这样的学习方式玩儿了半个多小时。
我认为这是一个不错的学习方法,今天我又把这种方法用到了儿子身上,而且效果甚佳。这个小小的学习游戏,不仅让孩子感受到了游戏的快乐,而且也让他们在游戏中找到了学习的乐趣,何乐而不为呢?
有关学习的作文 篇3
银河呀你好呀!我多么想在你的身上走一走呀,我想问您,您是有多少颗星组成的呀,牛郎织女是不是每年相见的时候,都从您身上走过呢!
银河呀,既然你是一条银河,那是不是一条银色的.河呢!银河呀你的河水旁,有路灯吗,你的身体上有船吗?那你的身体里有小鱼儿吗?
银河呀你什么时候能跟我见一次面,跟我说说你在天空中的感受。银河呀,是不是你们天上也有想熊猫那样可爱的国宝呢!
银河呀,你们天上有电脑有房间有窗帘有床吗?银河呀,您是不是一座桥,还是一条河,还是一条银色的丝带呢!
银河呀你什么时候才能跟我见面呢,有一天我会不会去上天空上做客呢,如果我去不了的话,你就找一颗最大的星星来接我吧!
银河呀,我还有好多好多的问题要问你,总有一天我要到你那里去做客的。
有关学习的作文 篇4
今天,我去上钢琴课,在去上钢琴课的路上,我看见两个哥哥坐在公交车昏暗的门口看书,不知道他们是去干什么了,都拿了一张小板凳。
他们拿着小板凳,坐在那里看书,妈妈对我说:“千千,你看,那两个哥哥在看书呢!”我连忙把头抬起来,看见了那两个哥哥坐在昏暗的人群里看书,妈妈对我说:“你看,那两个哥哥多爱学习呀,坐在公交车上还看书。”我对妈妈说:“是呀!”妈妈告诉我,爱看书是好事,可是坐在移动的车上看书对眼睛不好。
你看吧!事情就是这样。
有关学习的作文 篇5
小学课本上有这样一句描写蒲公英的句子:飞到哪里,哪里就是它的家.光阴荏苒,而我将飞到哪里,哪里才是属于我的一方土地,哪里才是我的位置?
微风吹过,漫天的蒲公英飘舞,为寻找自己的安身之所.而我呢?我飘在空中,看着那以前我所在的位置,我迷惘了。
在老师心中的我
还记得那童贞的小学时代,我曾一直是老师心中的好学生,在年啊无忧无郁的时代,从没有想过有哪一天自己在老师心中的位置将会动摇.就想刚从土里钻出来的蒲公英,一开始就受到大自然的爱抚,阳光雨露的呵护,使它从没有设想过自己的未来。
时间一点一滴的过去,当自己稍稍长大以后,才发现,原来自己的世界过于渺小.虽然,乖巧依旧,然而,在同样的环境下,同样的人太多太多了,我已不再是哪一位老师心中的骄傲.虽然,与别的同学处在同一位置,而我已明白,要想找到更广阔的天空,那么,就要更加努力的成长.虽然,雨露阳光依然呵护着那株茁壮而渺小的蒲公英,但是,随着时间的流逝,它意识到了天气的变化和大自然的残酷.它知道,真正容得下自己的位置在那片辽阔的原野上。
现实终归是残酷的.原来,我就想一只青蛙,趴在光溜溜的井壁上,每天努力地往上爬,可命运的戏弄让我身心疲惫.高中,或许真的很残酷,它就想秋天的第一阵风,把我所有的骄傲和幻想通通吹走,让我毛骨悚然,迷失了方向.依旧乖巧,而我却再也找不到我的位置.记得有一次班上开家长会,本以为爸爸会狠狠的骂我一顿,会说一些我成绩怎么会变得一塌糊涂,或者,把我狠狠的打我一顿,然而,他没有,他说:你是因为在之前一直都受到老师的重视,现在突然间什么也没了,不知该怎样去调整自己.或许是这样的吧.在这凉风席席的秋天,我把自己丢了.大自然的忽视,使蒲公英日益枯萎,那惹眼的黄色成了白色,一阵风过,它散了,漫天飞舞,四处飘渺,它迷失了方向。
小学六年纪的时候,语文老师叫我担当校播音员一职,在我不知怎么推辞时,她说:有什么好怕的,相信自己咯!就因为这句话,我被征服了.而现在想想,原来那时,在老师心中我是好样的.但是,现在呢?我迷茫了,我的位置在哪呢?
父母心中的我
听话,成绩又好.这是人们在父母面前夸我的话,每当这时,父母脸上堆满了笑.我想,父母是为我骄傲的,也是爱我的。
自从高中离家后,我开始怀疑父母是否真的爱我了.我想,蒲公英在离开它的母体时,它也曾怀疑过母亲是不是真的爱它吧!我曾一味的责怪父母很长时间才来看我一次,也很少给我打电话,我把我在他们心中的位置打上了一个大大的问号.它是不是也埋怨过它的母体,为什么要将它抛在空中,让它在那广阔无际的空中无助的飘渺呢?
直到那次给家里打电话,我才深深的感到,原来,我错了,错得很彻底.你要汤圆吗?明天叫***给你带来.(我一直比较喜欢吃汤圆)爸爸用他那一贯和蔼的语气问我.当时,我泪水绝堤,我假装轻快的语气说:要!就这短短的一个电话,让我伪装的坚强溃不成军.原来,我在父母心中的位置依旧.直到蒲公英找到了属于自己的一方土地,它才真正明白,母亲的真正用意。
蒲公英的位置
飞到哪里,哪里就是它的家.虽然,蒲公英迷失的方向,但是,风雨飘摇,它还是找到了它的位置----那片圣洁的土地。
俯视着我我过去的位置,我泪流满面,转身想找回自己的位置,却发现我已把自己丢了.我眼前迷茫一片,灰暗与恐惧.环顾四周,想逃脱这灰暗与恐惧,我四处奔跑,却怎么也找不到我的'位置,我迷失了方向。
我随着漫天的蒲公英飘渺,飞向那不知名的地方,去寻找我的位置……
有关学习的作文 篇6
记得我是一年级开始学游泳,一到游泳池,我开心的和同学一起跑来跑去,老师先让我们自由的`玩耍,我非常喜欢玩水,上课了,我兴高采烈的跳水,教练教我的时候我都不听,有一次教练还罚我们踢水五百下呢!
进入课程时,我慢慢的吸收游泳技巧,学会了自由式,其它都还不会,我告诉自己一定可以做到,于是我和同学一起定下等级和目标,我要第七级,同学要第五级,我们朝着目标前进。
暑假一到,我们安亲班要去游泳,我努力学,学会了蛙式,虽然只会自由式和蛙式,同学安慰我不用担心,到了考试那天,我拼命的游,最后,老师公布级数,同学成功了,我开始紧张,老师念到我,我闭上眼睛——我成功了。
游泳其实很简单,虽然第一次下水会紧张,练习过程也很痛苦,很耗体力,可是碰到水,我就变成条快乐的鱼,自由自在的游,真开心。
有关学习的作文 篇7
很高兴打开博客,就像日记一样记下生活的点点滴滴。
我感觉人在学习中真好。在学习中学到新的知识就会给我带来愉悦的心情,也许我是少壮不努力,老大徒伤悲吧。
回想学生时代的我,对学习没一点兴趣,感觉很是枯燥无味,总感觉没什么有用的'东西。现在,在社会中一天天的磨练,才知道了知识的重要性,后悔上学怎么就没好好学。还好只有反省了、认知了。现在学习还来的及,只要努力我相信我不会晚的。
我学习我快乐。
有关学习的作文 篇8
铅笔、蜡笔、直尺和橡皮都觉得自己是最厉害的,谁都别想追上的。于是,它们约定,今晚,来一次“英雄”们的决斗,让铁面无私的魔法师当裁判。
一个夏天的夜晚,铅笔、蜡笔、直尺、和橡皮来到四张大画布前。这时,魔法师威严的声音响起,“请你们各自画一幅山水田园的画,前提是,不准作弊,不准乱评价和辱骂对方......”魔法师刚讲完,四个”英雄”跃跃欲试。接着,一声哨响,它们全部都疯狂地投入到自己的工作中。
铅笔先细细地、轻轻地勾勒出山水田园画的外形,接着画上了人物、鸟儿、树木、溪水、小舟等景物,一切都恰到好处。但是到了最后一步——涂色时,铅笔愣住了,自己可只有黑灰色啊!于是,它只好根据深浅变化完成作品,这样一来,整幅画变得黑咕隆咚的,什么也看不见。
再看蜡笔,它呀,正在手忙脚乱的填色呢!
直尺和橡皮就更不用说了,它们画都画不出来。
最后交卷时,它们吵了起来,甚至都打起来了。这时,它们的四幅画合体了,哇!多么美丽呀!它们才明白,它们是一家人。
有关学习的作文 篇9
学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本……几十年下来了,这首《学习雷锋好榜样》一直传唱至今 。可见雷锋对人们影响之大。
雷锋这个名字人们耳熟能详,他那“做好事不留名”等形象,也永远铭记在人们心中,“雷锋,打雷的雷,冲锋的锋!”这一句经典的自我介绍,更让雷锋给人民群众留下了美好的印象,但印象最深的`,是他的乐于助人的优良品德。
有一次,有一位老大娘正背着孩子艰难地赶路,身上背着个孩子,走路时负担重量,在这种压力下已经吃不消了。
恰巧,雷锋从此路经过,他的眼睛一下子看到了那位老大娘,心中就特别想帮她一把,于是他走了过去,说:“大娘,我来帮您。”老大娘自然不忍心让雷锋做这件事,便假装说不用。但雷锋非但不听,反而更想帮忙。老大娘见拗不过他便让他帮忙,雷锋两三下便将重物拿起并把小孩子背在肩上走。雷锋整个过程中除了不知道多少次的汗,多少次婉言谢绝了老大娘的帮助,雷锋心中一直认为好事要做到底!
好久好久,终于到了目的地,老大娘和雷锋双双喘了口气。老大娘问:“小伙子,你叫什么名字?”雷锋笑而不答,只向老大娘说了再见便匆忙跑走了。
雷锋认为,助人为乐是快乐之本,无需留下姓名,谁做好事都一样帮助别人。
听完这个故事,我的心中再次响起悦耳的歌声:学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本……
有关学习的作文 篇10
学习知识要善于思考,思考,再思考。爱因斯坦
有人说学习枯燥乏味,有人说学习特别辛苦,有人说学习很伤脑筋而现在我不这样认为,学习是一件快乐的事啊!
我在遇到数学难题时,绞尽脑汁,却找不到解题思路,也曾想过放弃。心里牢骚满腹:这题怎么这么难啊?我使出了浑身解数,反复读题、找书本、问同学还是一无所获。算了吧,不写了,等老师给我们讲解吧!可是经过老师办公室门前的时候,老师那温和的微笑,让我顿生惭愧,我怎能轻言放弃呢!我又打起十二分精神,回到座位上,捧着草稿本在上面涂涂画画,脑海里不停地搜索着老师上课时讲解的点点滴滴,突然,脑海里灵光一闪,有了!我立即奋笔疾书,赶紧地把题目验证一次,蹦跳着跑向老师办公室。哇!鲜红的大勾!顷刻间,所有学习上的累都烟消云散,整个身体完全被喜悦和激动占领了。老师温柔的一句:昀旺,你真棒!简直比吃了蜜还要甜,比穿上了新衣服还要高兴,比得到了心爱的`玩具还要爽歪歪。
这就是我学习的快乐,它让我成长路上变得更精彩!
有关学习的作文 篇11
昨天晚上,我在里屋写作业,妈妈在一旁陪我。忽然,我听见有人用钥匙“咔咔”。开门的声音,接着厨房里传来一阵脚步声,当时爸爸正好不在家,出去“风流”了,我和妈妈都以为是爸爸回来了,就没有去搭理,继续写作业。
过了一会儿,还不见爸爸来到里屋,妈妈就出去看了,可是哪里有爸爸的影子啊?
妈妈急匆匆的问我:“是不是刚刚听到有人开咋家们呀?”我说是耶!不是爸爸回来了吗?“妈妈表情严肃的说:“哎呀!这就怪了,没看见你爸爸呀?难道是有小偷溜进来了?”
我一听说有小偷进来吓的不敢说话。拿起一个铁棍,准备打他,要是我没打着他,他会不会把我们绑起来,用纸塞住我们的嘴,然后找钱,还会不会用匕首来要挟我们……我的一连串遐想被妈妈给打破了。妈妈赶紧把里屋的门锁了,我赶紧躲到被窝里,吓得直颤抖,心里祈祷不要发生什么事!
妈妈这时镇定了下来,她让我打电话给爸爸,问他刚刚是否来过,要是没有的话赶紧叫他回来帮忙。爸爸说:“我回去牵了摩托车就和朋友们去玩了,看见你在写作业我就不打扰你们!”我和妈妈终于松下一口长长的气。
这件事真让人后怕呀!
有关学习的作文 篇12
现在,我心里感到一种前所未有的迷茫。整个一学期,整个初中生活的六分之一就这么匆匆过去了。而我的收获又是怎样的?刚开学时的喜悦渐渐消失,而更多的是无穷的烦恼与忙碌。但是学习不是一个苦恼的过程,而是苦乐交织的。之所以是“苦乐交织”的,因为一般都是先品尝到学习的苦,然后再散发出学习的乐的清香。总体上来说,我对这一学期不是很满意。下面来分别总结一下上、下两半学期里的事情。
下半学期:虽然期中考试考得是非常不理想,但是我还是无忧无虑的,天天玩电脑,上网,看电视,语文该背的没背,该看的数学题没看,造成知识没有落实到位,最后在老师的督促下我才“进入状态”,开始为期末考试复习,在期末复习中我才开始努力学习,语文比以前多背了些,数学的卷子我都自己认真地做了,并且掌握了要掌握的内容,不知期末考试能考怎样,但肯定能比期中考试高出许多,不过有一些拿不准的题,但是还是祝福自己能取得好成绩,期待ing……
这一学期不仅学习出现了问题,纪律方面也出现了些问题,比如有过上自习课说话等等一系列问题,不过我会尽我最大努力改正这些不良习惯的,我也坚信我会化缺点为优点,不再出现任何纪律问题。
我这一学期最大的收获就是懂得了要努力学习才能换会好成绩,正如“先品尝到学习的苦,才能散发出学习的乐的清香”并且也适应了初中的新生活,我也会改正我上述所有的`缺点。回首这短暂的一学期,感觉其实也蛮充裕的。现在回忆了这么多,总结了这么多,我也不再感到迷茫了,而过多的是对未来的美好憧憬。让我以崭新的自我,更强的自我,去迎接新一学期的学习生活吧!
有关学习的作文 篇13
说起学习,当学生的谁不想倒苦水呀!不过,最鸲倒霉的还要数我了。尤其是刚刚开学时,我不爱完成作业。别说我了,就连爸爸妈妈都奔东跑西地为我找家教。好不容易找个家教,我可惨了,就连放学那点儿自由时间都没有了。整天被关在学习的监牢里被家教看着,玩命的写作业。说起来我可真够自作自受的`。好好的,每天完成作业多好!既不用写检查,又不用挨板子。不过,我这回是真倒霉,比人家三毛还可怜呢!三毛虽说无家可归,但他每天都很快乐。可我呢,每天似乎都在学习的牢笼里关着,爸爸不是给我找卷子做,就是给我找作文写。原来,他只要求我做一个合格公民,但从爸爸出院后,和我考了那二张95以上的卷子后,他竞要求我在班里前十五名!对比一下我是个差生,爸爸让我一下到十五名,相差实在太悬殊了!就算绕着地地球300圈都算太近!“爸爸,我知道您希望我学习好一些,我可以理解,但是,前十五名这个词用在我身上,实在太难了!就连班中学习最差的孙鑫奇的家长都没有这么严格要求自己的孩子。这是出于我对您---爸爸的意见,也是我内心的真实感受。
有关学习的作文 篇14
在我的记忆里,我的成长之路是在读书中度过的。因为在上学前,我都是在父母的细心呵护下慢慢成长的,而进入了学校,我才慢慢的学会独立,享受成长的快乐!可以说,从上小学的那一天起,就正式开始了我的成长之路。
我的学习生活可谓是丰富多彩的,小学的学习生活是快乐的,每天背着书包开开心心的上学,放学后,做完老师布置的作业后就可以出去玩了,而上了初中,学习生活就开始变得紧张了,这种紧张的生活一直延续到高考结束的那一刻,那时候虽然很累,压力很大,但是那日子,让我体味到了什么叫做充实!转眼间即将大三,大学的生活已走过将近两年,大学的学习生活是丰富多彩的',相对于中学的学习生活我们有了许多自由的时间,我从小就喜欢读课外书,看一些文学名著,而一直没有充裕的时间,而到了大学,没有课的时候,我常常去图书馆看书,这正是我从小就向往的。在图书馆里我领略到了另一个令人向往的心灵的境界。周末,总会和室友一起去逛街,买一些自己喜欢的东西,还记得大一时,我们都不会花钱,每到月末,就会集体吃几天泡面,想起那段日子,我们总是会心一笑。在大学里,除了学习我们必修的专业课,我们还可以把自己喜欢的课程作为我们的选修课,这不仅满足了我们的求知欲,也丰富了我们的学习生活。为了放松一下一周的心情,我常常在周末去操场打球,在那里我认识一些好哥们。两年的大学学习生活,不仅让我学到了不少东西,还让我认识到了一群好朋友,学会了很多做人的道理,两年的学习生活让我回味无穷。
成长的历程是一个人一生的财富,20多年的读书历程,将是我人生里的一笔无价之宝。
有关学习的作文 篇15
今天我来到了奶奶家,我一进门,哇!真是五颜六色,色彩斑斓啊!你猜这是怎莫回事,让我在下面告诉你吧。
树可真多啊!有杏树、石榴树、柿子树、和樱桃树,秋天我就可以吃到许多水果了。[口水流下来了。]
月季花可真多啊!红色的、白色的、橘红色的、还有紫红色的,一到春天香气扑鼻。
草可真多啊!蒲公英、苦菜、遍地说不出名的小草,一到春天一片碧緑,可好看了!
你喜欢这里吗?说起学习,很多学生都非常讨厌,不管成绩的好坏,喜欢学习的人都不多,包括我。但只要想想认真学习给自己带来的好处,你会改变主意的。
很多大人对学生说读好书是为了找个好工作让自己过上舒服的日子。是没错,但要看,不管这个工作有多么好,不适合你,也做不好。如果这个工作很好而且适合你,但你不喜欢做,也不想做,做了也没意思。只有自己适合的,想做的才是真的好工作。自己想做的事,便是自己的梦想。现在的我们努力学习,并非为了糊口,而是实现自己的梦想,我想做一个漫画家或服装设计师,看到自己的画功又进步了,自己离梦想又进了一步,心里就觉得自己的付出是值得的。即使遭人嘲笑,即使不断跌倒,也想拥有梦,也想实现心中的梦想。这才是学习的意义。
学习中少不了作业。以我的估计,我从小学到现在所做的作业堆起来可以超过珠穆朗玛峰,这绝不是幽默。在所有作业中我最痛恨的就是数学了,这些阿拉伯数字
每次都能成功地把我的头绕晕,每次数学考试的成绩都是我心中的结。也许经历了很多次后这两个红色的数字就没有任何威慑力了,但成绩依然差,作业依然“叉”,总不能就这么继续吧。不过,什么时候才能将学习上的.拦路虎解决,就要看自己了。作业也是证明的方式。作业就如同开卷考试,可以翻任何资料,问任何人来完成的考试。在做作业时,不断攻破难题,不断思考,不断查阅资料,只为了求出答案后,在考试时“下笔如有神”。作业是巩固技巧的练习,记忆知识的方法,考试成功的保障。
考试是测试学生知识积累与学习情况的东西。也是学生从学校步入社会后命运的判决者。考上重点大学的人,在唐代被誉为进士。中国古代隋朝的科举制是考试的祖先,它为统治者笼络人才括宽了道路。但因为从明朝开始,科举制开始拘限于四书五经与八股文中,只能成为抑杀知识分子们创新思想的杀手了。现在,考试虽能证明人的实力与才华,能帮助我们在人生的道路中走得更顺畅,但形式过于呆板,不过是学生们一潭死水搬端坐在教室里埋头做题,将所有精力集中在那张布满题目的试卷里,毫无趣味。
有学校就要上学,要上学就要学习,要学习就有作业,有作业就有考试,天经地义。在我们听天由命,好好学习,做作业,考试的同时,也不要忘了它们的意义——做这些看似无关紧要的事,都是为了梦想。
有关学习的作文 篇16
学习书法是我年度做得最正确的决定,事实证明学习书法给我的感悟超乎想象。
让我感悟最深的是收获内心的沉静和引发内心的思考,这两样东西于我而言弥足珍贵。不管在生活上或者学习上,懂得从内心深处思考不是那么容易。
能够让我直面自己的内心缺失,直面自己的短处,看清自己往后的方向。所有的思考,让我不得不调整自己的.生活态度和脚步,深感自己缺失的部分,必须加快提升才能更好处理接下来的事情。
有时候,忙真的是在忙吗?忙得没有时间打电话问候家人,忙得没有时间锻炼,忙得没有时间培养兴趣爱好,忙得没有时间给自己充点电,忙得没有时间阅读。可是大多时候忙的时间都花在阅读手机上的碎片信息,有多少个深夜睡觉前是关掉手机而不是合上书本。
学会思考,学会观察,才是成长必须学会和增强的技能,而这些技能只能靠自己去学习,去领悟。这就是为什么学同样的东西,有的人掌握程度差别甚大的原因。
而书法,让我更加想去完善自己的不足,在生活和人生的道路上不断探索,更加想去深入了解关于历史,关于文人那一代。