跳高作文
倚栏轩整理的跳高作文（精选18篇），供大家参考，大家一起看看吧。
跳高作文 篇1
前几天我们学校开了一个田径运动会，其中一个让我感触很深。
那是星期五上午，黄和参加了跳高比赛。张莉、鲁滨斌等人兴奋地看着，期待着她的精彩表演。
首先，4（1）班的一个女生跳了。她踮起脚尖向前冲去。当她接近跳杆时，她猛踩双脚，轻快地从跳杆上跳下来。
第二个是黄。像一班的女生一样，她像离弦的箭一样向前冲去。她的脚被轻轻踩了一下，“啪”地一声跳了过去。我和陆彬彬赶紧喊道：“黄，你真棒！”我们班其他同学也热烈鼓掌。
然后，四（4）班的一个女生第一轮就被淘汰了。
紧接着三班、一班、八班的女选手也被淘汰，三班、七班的女生分别获得一、两个冠军，只剩下黄和八班的一个选手争夺三、四个。本来我们班可能会赢，但是黄太紧张了，最后没跳。（8）班的同学吸取了她的教训，保持了冷静，轻松跳过了这么高的一根跳杆。
唉，输了，黄得了第四名。我真的很同情她。从她的失败中，我也体会到了凡事都要努力，都要轻松对待。千万不要紧张，给自己太大压力往往会成为成功的绊脚石。
跳高作文 篇2
今天是星期六，一大早，住在仙城中学校园内的我便被高音喇叭吵醒了。今天开运动会！我一骨碌翻起来，匆匆忙忙往嘴里塞点东西，就往操场跑去。
操场上人山人海，这儿一群，那儿一簇。到处是欢声笑语。我在人群中钻来钻去，哪儿热闹往哪儿钻。突然，操场东面喊声大起。我连忙钻过去，原来是跳高比赛。只见一位女生使出全身力气向前冲去，可刚到栏杆前又停了下来，面对这座“高山”似乎又胆怯了。又一个体材中等的选手来迎接失败了。我心里这么想着。只见她像一只离了弦的`箭一样，跑到栏杆前，双脚同时弹起来 ，像一只小燕子轻盈地飞过栏杆，她成功了！掌声如雷，喝彩声四起。
“初一（1）班，加油！” “这声音怎么这么熟悉？”我走过去一看，原来是我的邻居吴上宇为自己班上的跳高运动员加油哩！他们手上还有一块小黑板：初一（1）班，绝不一般！“依我看，一班一班，肯定一般！”我故意和他唱反调。“啪”地一声，一个巴掌印便搬到我头上安家了。
真倒霉，我赶紧溜到一边。只见那只“小燕子”笑得满脸红晕，原来她得了第一。我也很快高兴起来，又向喊声最响处跑去。
跳高作文 篇3
又是一节活动课，我们兴高采烈地来到班里，等待老师上课。
终于上课了，老师说：“今天我们来做一个游戏，名字叫硬币跳高。”同学们听了，十分疑惑，有的说：“硬币没有脚，怎么能跳高？”有的说：“老师，你没有搞错吧，硬币能跳吗？”老师说：“别急别急。”老师拿出一支笔和一枚五毛钱的硬币，用把硬币吹起来，越过笔，原来是这样。老师第一次吹，硬币却纹丝不动，同学们看了捧腹大笑。
游戏开始了，老师选同学上台，同学们争着举手，“我来，我来。”老师先选中了我，我很高兴，大步流星地走上讲台，蹲下来，对着硬币吹了起来，硬币却毫无动摇，同学们都哈哈笑，眼泪几乎笑出来了。第二次，我使出了吃奶的'力气吹，硬币猛越过笔了，我成功了，非常高兴。
轮到第二个同学果冻上场，他迈着大步子，闪亮登场，按照老师教的方法吹，第一次把硬币吹到“半山腰”上，第二次他使出九牛二虎之力，好像用把硬币吹到喜马拉雅山上似的。只见硬币旱地拔葱，在空中划出一道优美的弧线，他成功了，高兴得手舞足蹈，同学们为他欢呼。
这个游戏真有趣，既能给我们快乐，又能给我们提供写作素材。
跳高作文 篇4
今天体段课上，我们年级开展了跳高决赛。一开始，我来到指定地点做准备活动，我先压压腿，但我当时的心情非常的紧张，心“怦怦”地跳个不停。不一会儿，比赛开始了。
我被排在第二个。一开始是65厘米，我心想：65厘米，这么矮，我一定能跳过。于是，我从慢到快，跑向铁杆，左脚用力一蹬，右脚往右一跃，左脚跟着往右一迈，就这样，第一杆过了。
第二杆，高度升到了75厘米。我铆足了劲往前冲，像刚才一样跃去，可惜，还是将杆子碰倒在地。第二次，我吸取了上次的教训，调整好起跑角度，对准杆子的中央，闭上眼睛，左脚一蹬，右腿猛力一抬，腿和身子仿佛贴在了一起，当身子着地却没有听到杆子落地的响声时，我恨不得爬起来，跳到半空。那时，欢呼声特别响，尤其是我们班的加油声。就在这时，不幸的消息传到了我的耳边，我们班的张雨然在第二局惨遭淘汰。这样的话，我们班参加比赛的就只有我一人了，如果我不得到前三名那就太可惜了。
第三杆，高度上升到了80厘米。我冲向铁杆，左脚一蹬，右脚一甩，左脚一抬，脚绊倒了铁杆，又没跳过，我咬牙切齿地冲向起跑点。我心想，我一定要跳过去，一定要对得起全班同学。再加上同学们的加油声，我加快了脚的步伐，丝毫没有在杆前犹豫。右脚一用力，左脚一助力，那时，杆子摇了摇但丝毫没有掉下来的意思。我又跳过去了，而且，高度还这么高。就这样，我杆杆稳过，得到了第一名的好成绩。
我刚从沙地上站起来，班里的`同学就一涌而上，虞奇涛冲过来恨不得把我抱起来，同学们的脸上挂满了笑容，大家说：“田越，你真是酷毙了!”我感到自豪极了，因为我为班级争得了荣誉。
跳高作文 篇5
前几天，我校召开田径运动会，其中有一场比赛令我感慨万千。
那是星期五的早晨，黄惟伊同学参加跳高比赛，我和张丽、卢彬彬等人怀着激动的心观看，期待着她的出色表现。
首先是四（1）班的一个女生跳，只见她踮起脚尖，猛地向前一冲，快到跳杆时，双脚重重地蹬了一下，轻快地从跳杆上跳了过往。
第二个是黄惟伊，她也学着一班的那个女生一样，像离弦的箭一样快速地向前一冲，双脚轻巧地蹬了一下，“啪”地一下，跳了过往，我和卢彬彬连忙高呼：“黄惟伊，你真棒！”我们班的其他同学也赶紧拍起了热烈的掌声。
接着，第一轮比赛被淘汰了一名四（4）班的女生。
紧接下来，（3）班和（1）班、（8）班的女选手也被淘汰了，（3）班和（7）班的女生分别获得了一二名，场上只剩下黄惟伊和（8）班的.一位选手竞争三四名。本来我们班可能会胜利，但是，黄惟伊高度紧张，终极没跳过往，（8）班的同学吸取了她的教训，沉着冷静， “嗖”的一下就轻松地跳过了那么高的跳杆。
唉，黄惟伊输了，只得了第四名，我真为她感到惋惜。从她的失败中我也体会到凡事都要努力往做，轻松对待，千万不能紧张，给自己太大的压力，往往会成为成功的绊脚石。
跳高作文 篇6
三者比跳高。胜者迎娶公主。结果跳蚤最高，蚱蜢次之，而跳得最低的跳鹅却得到了公主。这就产生了一组矛盾，是坚持自己的高度，还是寻机取势?
相信大多数人会选择寻机取势，因为作为社会的零部件，我们谁也无法摆脱被装配的命运，社会是一部永远转动的机器，你的选用和被组装完全取决于你是否被选取部件的机会之手垂青。在“需要即是人才”口号的感召之下，你必须打磨得与社会机器纹丝不差，但打磨的过程常常是失去自己、适应社会痛苦快乐的过程。对于社会而言，高度特立的品格常常只是废品的特质。仅仅因为太多的个性，太高的高度，天才也会锈死在备用箱里。
对于这点，历史佐证。龙质凤章，仅为坚持自己的高度。嵇康，只留下临刑抚琴的慷慨豪迈，还有“《广陵散》此生绝矣”的哀叹。仅为坚持自己的高度，岳武穆，精忠报国，却和《武穆遗书》薄葬于黄土……对历史的教训思索之后，我们毅然抛弃了自己的高度，选择了平庸，选择了取机寻势。
可历史的对立又令人惊诧。四百年前，布鲁诺的一句坚持让古罗马鲜花广场成为真理升起的地方;不甘摧眉折腰的青莲居士，仕途不如意，迷惘中，从难于上青天的蜀道中得到答案：坚持自己的高度，保持不羁岁月中的一份淡定，在广阔山水中挥霍不羁情怀。于是，“日月同枯槁，天地终销毁”的磅礴久传亘古。
是坚持自己的高度，还是寻机取势，我亦迷惘。直到在残存的梦影中遇见了乱世中的美神。
要怒放就要肆无忌惮地美丽，偏要把世间一切光彩比得黯然失色;要凋零就要肆无忌惮地破裂，决不肯让世俗玷污一毫一分。她生来就是不会屈服的女子。正是她的倔强，她的高度，让她的一颦一笑一喜一嗔，透过千年的风尘，依旧熠熠生辉。李清照被人记住是因为凄冷的“声声慢”那“寻寻觅觅”更幻化成他的独有品牌。她寻觅的是什么?是她坚持高度的悔恨!身为女子不能如岳飞驰骋沙场，不能像苏、辛那样有文坛朋友可痛痛快快地使酒骂座。“出卖”张汝舟更使她不能和她的文坛友人交往。虽凭着坚韧，在词艺上达到无可超越的高度。然而那个社会却不以为高，不以为奇，连邻家的小女孩都说“才藻非女子事”，易安顿时语噎。伴着她的只有未就世事的后悔。随着时代进步，易安当年许多苦痛都有了结果，偶然回望千年风雨时总能看见那个在高处寻觅的美神，看见她的高度同时也看到她的无奈。
高度固然坚守，可你看在飞速旋转的机器上，许多适合的零件，安分，也平庸。远远看去，同样闪动着天才一样的光芒。
我明析了答案。两女同美同才，一个任是无情也动人，寻机取势，处处得体的宝钗，一个人人称道，荷锄葬花，掩馆抚琴，独守高洁的黛玉，你问孰美，我说，别再伸出愚笨的手指，这个美，那个丑。其实，两者皆美，坚持高度和寻机取势同等重要。
涉世虽浅，眼光随薄，心灵虽弱，任着一份执着，携着一份坚强，我追求坚持自己的高度，同时也不放弃寻机取势的机会。这才是人生的哲思。坚持高度，寻机取势，体验冥思后的冲动，焦灼后的会心，苦涩后的回味，苍老后的年轻。
跳高作文 篇7
前几天，我校召开田径运动会，其中有一场比赛令我感慨万千。
那是星期五的早晨，黄惟伊同学参加跳高比赛，我和张丽、卢彬彬等人怀着激动的心观看，期待着她的精彩表现。
首先是四（1）班的一个女生跳，只见她踮起脚尖，猛地向前一冲，快到跳杆时，双脚重重地蹬了一下，轻快地从跳杆上跳了过去。
第二个是黄惟伊，她也学着一班的那个女生一样，像离弦的箭一样快速地向前一冲，双脚轻巧地蹬了一下，“啪”地一下，跳了过去，我和卢彬彬连忙高呼：“黄惟伊，你真棒！”我们班的其他同学也赶快拍起了热烈的掌声。
接着，第一轮比赛被淘汰了一名四（4）班的女生。
紧接下来，（3）班和（1）班、（8）班的女选手也被淘汰了，（3）班和（7）班的女生分别获得了一二名，场上只剩下黄惟伊和（8）班的一位选手竞争三四名。本来我们班可能会胜利，但是，黄惟伊高度紧张，最终没跳过去，（8）班的同学吸取了她的`教训，沉着冷静， “嗖”的一下就轻松地跳过了那么高的跳杆。
唉，黄惟伊输了，只得了第四名，我真为她感到惋惜。从她的失败中我也体会到凡事都要努力去做，轻松对待，千万不能紧张，给自己太大的压力，往往会成为成功的绊脚石。
跳高作文 篇8
“加油，加油！”操场上的加油声此起彼伏，一浪高过一浪。一年一度的运动会开始了。
此时，全场的目光都转向跳高架上。所有的跳高运动员都精神抖擞，神采奕奕，看他们的气势，好像要破校记录似的。志在必得。
“现在的高度是1.46”米一名女运动员紧闭双眼仿佛在做最后准备，在做最后的祈祷，突然双眼一闭，脸上写满了自信，向前冲去，她双脚一蹬，脚轻轻的'迈了过去，但命运之神并不站在她这一边，手不小心触碰了杆子，我们全场一片叹息的声音……
跳高台前只剩下李鹤同学一个人了，我们把全部的希望都寄托在她一个人身上。这时横杆已升到1.47米了，只要迈过去就能破校记录了，比去年多1厘米。“加油，李鹤，加油，我们相信你！”天公不作美，一层雾气氤氲在赛道上，还下着小雨，地面十分湿滑。比赛的哨声吹响了，良久全场才逐渐安静下来。李鹤望着前方，眼睛死死地盯着。脚步加快了，“嗒嗒嗒嗒嗒嗒……”
她奋力一蹦，腰一弯，脚迈过去了，身体在空中划过了一道优美的弧线，“砰——！”她稳稳的站在地面上，横杆纹丝不动。脸上露出了笑容，那笑容像是暖春的阳光，明媚动人使雨天不再寒冷。一切都是那样完美，仿佛上天安排好似的。李鹤激动的泪水流了出来。
那一刻是多么令人高兴，激动，真让人难忘。
跳高作文 篇9
时光就照样带着我踏上了高三的征程，一个只能向前进的征程，一个哭也要跑着哭的征程；一个安静得让人恐怖的征程，一个紧张得让人窒息的征程；一个目标简单到只有两个字的过程，一个过程复杂到要控制每一分每一秒的征程。
我怀揣着拼搏的钥匙，冒冒失失地从远方奔来。不知道无数次在梦里呼喊的`她到底什么样，只是能隐约看见她那不停招唤的手。为了走进你的心房——北大，我更加不顾一切的向你奔赴……
纵使很苦，但是，怀里坚持拼搏的钥匙，无时无刻不在激励着我更加坚定地走向你，办为我相信努力是扣开你心房的一把永不过期的钥匙。
于是，拼搏由此不再孤独，办为我感受到了你时刻不停的招唤。
我从不相信老师所说的题目不要做太多，只要多反思总结就可以了。孰不知如果你看到的题目少，写的练习少，你的反思总结能建立在一个很高的高度上吗？能由浅入深吗？能举一反三吗？你又凭什么成绩比别人好？你又凭什么抱怨自己某某学科不够优秀？你又凭什么在知道结果后唉声叹声甚至落泪？要知道，量变才能有质变，只有静下心来专心做题，达到一定的数量，才能最终达到一定的高度，才能站得高，看得远。不要抱怨说我做的题目已经很多了，为什么还没什么明显提高？这要长期地坚持，要能坐得住冷板凳，耐得住寂寞，强迫自己干下去，也许，下一秒，你就会有醍醐灌顶般的顿悟。没有白吃的苦！要对自己狠，才能真正有所进步。
或许，许多人会羡慕我的一帆风顺，可是，这其间所包含的努力与付出又岂是你们所想象的？当然，我并不是在诉苦。我也不认为这是苦，因为我真正地享受这一不断进取，不断超越的过程，我甚至感激高考的存在，因为她让我多了份踏实与坚韧。我没想到因为她的存在，自己的毅力竟能被激发到如此地步，一个我之前想都想不到的地步。我没想到每天两三小时的睡眠竟然还能保持一天的精力旺盛；我没想到十几天的时间可以写完四十多份数学试卷；我没想到可以在2天看完一本资料书；我没想到几天可以写完一本阅读理解；我没想到自己竟然如此喜爱数字；我没想到自己可以锁在房里从早学到晚；我没想到努力竟然可以让我薄弱历史成为我喜爱的学科……还有太多太多的我没想到，却因高考的存在，让我真真切切地明白了只要努力，没有什么不可能。有时，我甚至在心里想：让暴风雨来得更猛烈些吧！我知道，多年的努力足以托起来自身和精神的双重压力。我想做一只海燕，冲破所有阻遏，最终迎来晴空万里，我相信我能！
不要总是怀疑自己的能力，否定自己的努力，你要做的只是执著的向前赶路，一味地疑虑，只会让自己更加畏手畏脚，甚至停滞不前。高考很近，很近，但这并不能让你乱了阵角，关键是能静下心来，把握好一分一妙，这才是最有效的迎考方法。在这个人生的关键时刻，紧张并不意味着浮躁；压力并不意味着忧虑；速度并不意味着草率，相信如果你真正投入到学习中，坚定踏实有条不紊地走下去，你会发现，不经意地抬头间，你已进步了许多。专注脚下的每一步路，天道酬勤，相信努力一定会有回报！
北大，我甚至能感受到你呼吸的韵律了……
跳高作文 篇10
说到跳，我觉得自己不错，因为每天蹦来跳去，谁都抓不到，所以就参加了跳高这个项目。
在没上场前，我就像个问号一样蹦来蹦去，问着我的心，我赢得了吗？如果我败下阵来，老师会不会说我？对手是不是很强，远远地超过了我的战斗力？我会不会是最后一名……前面的同学都顺利得跳了过去，终于轮到我上场了，我的心情既紧张又激动，摆好姿势，起跑冲刺，跳！咦？没成绩？原来是方向搞错了，第二次第三次还是没那么好运，来到了跳杆前，刚一抬腿，标高线上的纸片就掉了下来，我的心情糟透了，第四次起跳前，老师对我说：如果这次还是没跳好，你就要被淘汰了。我下定决心，心里暗暗对自己说，我一定行我一定要跳过去。啪，我终于跳过了！大家开心地为我拍手叫好，黄老师也激动地说：起死回生了，在最后面临失败时，又化险为夷！接下去的几次，在我的不断努力下，我冲进了前三名。
我相信，只要付出努力了，就一定有回报，有了今年这些失败的经验，明年的运动会我一定会取得好成绩！
跳高作文 篇11
今天是星期六，天高云淡，阳光明媚，空气清新。这真是美好的一天啊！我看天气这么好，就决定去草坪上锻炼锻炼。
我叫上了几个朋友一起出来，便兴高采烈地向草坪进发了。到了草坪，大伙儿提议一起来跳高，我兴奋地说：“好的！”我们用两根竹竿插进土里，再用一根长皮筋当跳杆。我们排起队伍一个接着一一地跳，我先看了一会儿同伴跳。啊！他们跳得姿势是多么优雅，本来胆大包天的我，顿时，变得胆小如鼠。
他们跳的过去的，都很喜欢跳，可我跳不过去，怎么也不肯跳。突然，我灵机一动，想了个好办法，就是让他们几个会跳的而且跳得好的来教我不会跳的。
我们先把姿势练好，从低到高跳。刚开始，几个低度的，我轻轻松松地就跳过去了，但是，加高了，我连续跳了很多次，却触碰到皮筋了。反复跳着，终于勉强跳过去了。可是还不熟练。不是屁股触碰到就是脚触碰了。我又继续坚持练习，心里念叨道：“右脚先跨过去，左脚再跟着跨过去。加油！勇敢一点！”终于，在我的努力下，我学会了跳高的正确动作。
我想：我要坚持跳高练习，等到明年运动会上报名参加跳高比赛，为班级争光。
跳高作文 篇12
上体育课了，这是我们最喜欢的课程，我们可以玩自己喜欢的运动项目了。
我蹦蹦跳跳地出了教室门，来到了操场里。只见操场里有两根柱子，柱子中间还系者一根粗线，我猜想这应该是跳高了。这是一节难得的课，我得好好学习学习这个项目。
“我现在就去跳一跳”，我小声嘀咕着，准备马上就去跳，但是老师就是不如我的意，让我们去排队，轮流地跳。
终于轮到我了，我跑起来，看准时机，一个箭步冲了上去，“哎呦”，脚挂住绳子了！我的身子跌倒在地。同学们都发出惋惜的声音，就差一点了。我忍着痛，咬紧牙，又冲了一次，可还是跟前面一夜跌倒在地，第三次、四次都如此，“怎么搞的？并不高啊，我为什么跳不过去呢？”，我感到很奇怪，“以前我还能跳更高一点的呢！”，我冷静下来，仔细想了一想，回想以前跳的情形，对比今天的姿势，发现原来是我的动作不规范，起跳后腿没有及时尽力抬高，以至于脚绊到绳子摔倒了。明白了道理，我用规范的动作，身子纵身一跃，腿及时往上抬，嗖的一下冲了过去了，同学们都拍手称赞。“我跳过去了！”我感到无比的高兴。
我想到跳高这么小的事情都有它的妙处，现实生活中很多事情都有它的`规律和方法，只有仔细观察，认真思考，找出其中的奥妙，才能做得更好。
跳高作文 篇13
凉风习习的秋天，一年一度的校运会又拉开了序幕。
红日初升的早晨，激烈的跳高比赛开始了……
“464号”跳高部裁判员大声叫道。我低头一看，正是464号，啊，怎么是我？我怎么会是第一个呢？我的胸口好像揣了一只小兔子似的，跳吧，如果跳不过去，会被别人笑话；不跳吧，那岂不是丢了五三中队的脸呢？真是骑虎难下，算了，我硬着头皮在原地跳了几下，再深呼吸，深呼吸，平复了我忐忑不安的心情后，就开始注跑。只见我绕着环形越跑越快，步子越来越大，在离杆子几十厘米的地方，我一闭眼，两手猛地带动身体，左脚用力的一跳，先摆动脚跨起，立刻跳过了一只脚，后脚轻轻地向上带上，整个身体像一条美丽的弧线。观众看得目瞪口呆，突然一阵叫好，掌声响彻赛场上空。
在喝彩声中，横杆又升上了新的高度，伴随着这喝彩声，运动健儿们又向更高的目标攀登。
不一会儿，就到了一米的挑战高度。只因为我助跑没有跑好，第一次没有跳过去。哎呀，杆子搁到了我的脚踝，好疼啊，我一瘸一拐的走过去，脚痛的我第二跳，第三跳都没跳好，我止于98厘米。
这场激烈的跳高比赛，我取得了第四名的好成绩，争取最后一次运动会时取得更好的成绩。俞宛成
跳高作文 篇14
可以说，在跳高方面我一直很有经验，每一次运动会我都会参加并且拿奖。我已经对跳高充满了欢喜。这不，又获奖了，多么光荣呀！可是回想起比赛前，又是多么艰苦……
我校的夏季运动会快要来临了，每个班的老师都在积极地选拔运动员。这不，到了选拔跳高运动员了，我暗暗的高兴：“哈，这可是我的强项呀！”果真，到我了，我大跨几步，到了跟前时一纵身，“哗”的一声，我安全落地，可回头一望，标杆却在沙地安稳的躺着。“嘿嘿。”传来了同学们的小声耻笑。老师看在我之前为班上拿奖的份上说：“再来一次吧。”
这一次，我鼓足了劲儿。一个箭步上去，纵身一跃……“哗”，标杆又躺下了，它好像跟我过不去一样，结果我落选了。
可是我不服输，回家以后，在院子里架上了杆子。一个箭步踏上去纵身一跃，“啪”，我摔倒了，腿上蹭破了一点皮，可是当我想起了那时的情景，又含泪咬牙的站起来。这一次我又重新选择了一个斜角，一冲而上再一跳，结果踩杆而下，失败！我总结了前两次的经验，冲的时候速度应该快一些，然后到标杆的中间起跳抽身越过标杆就可以完成了。我又试了一次，还是失败了。
就这样的几天里，我每天顶着日晒刻苦练习，终于总结出了经验：先跨几大步，到了跟前再走几步小碎步后抽身跃起，就这样我终于成功地跳过了，可这时的我已经遍体是伤，怎么能参加比赛呢？我想：为了我们班集体荣誉，我一定要参加比赛，只要坚持这点小伤算不了什么。老师见我如此刻苦练习，最终同意我代表我们班参加跳高比赛。
跳高半决赛的那一天，场上的运动员，都在做热身活动，有活动腿的、有活动上肢的、有练习助跑……大家都在跃跃欲试，争取第一名。
比赛一开始，裁判员吹响哨子，第一名选手一冲而上，结果是被杆子带了一下，刷掉了。二、三名选手相继如此。最后场上只剩下我们四个人进入了决赛，标杆在不断的升高。我想：“我能跳过吗？”“你一定会的！”我旁边的人说，他好像看穿了我的心思。“嗯。”
轮到我最后一跳了，“啊！”腿上的伤口有些疼痛，“是进还是退呢？”我想，“进！不能被他们看扁了，我一定要发挥出我最好的水平”。我按照训练时的方法冲了上去，结果非常好，我虽然带动了杆子，可它并没有掉下来；但是其他几个人相继被刷，我是第一名。
在场的人欢呼起来，同学们把我举了起来。回想起之前，为了这场比赛，我付出了多少努力呀！从这一次运动会上我得到了：友谊、信心、勇气以及乐趣等，同时也让我明白了比赛的真谛。只要你努力付出，就会得到回报。
跳高作文 篇15
第19届校运会举行共有四天，第三天下午，有我最喜爱的跳高比赛，到时候我一定会全力以赴的!
终于,校运会的第三天来了，我怀着一颗激动的心，等到了下午。接力赛比完后，跑得我上气不接下气，双脚都要有写发软，心里难免着急起来：怎么办呀，等下就要跳高了，我现在这样哪还跳得起呀!我忐忑不安地来到了跳高比赛场地，眼看着其他选手一次一次地失败，又一次一次地成功，我对自己越来越没有信心，因为我前两次都没跳过，只有最后一次机会了，万一哎，别想了，就当是个充数的好了。我迈着沉重的脚步，来到起跑点，略做一些准备，便一骨碌跑到跳高杆前，纵身一跃，结果却在我意料之外——我竟然跳过了,虽然我面不改色，但心里却是格外的兴奋!
经过一次次地跳跃，最后终于留下了六名跳高选手，而我就是其中一个。无论我们跳过也好跳不过也好，都会得到前六名的名次，所以心里的压力少了一些。
跳高难度增加了，我对自己完全失去了信心，恐怕我这次征服不了它了，前两次我都没跳过，在第三次开始跳之前，裁判对我说：其实你是可以跳过去的，先做好助跑，快到跳高杆时猛地一跃，你一定可以的!裁判的这番话，燃烧起了我心中的斗志，顿时充满了信心，向跳高杆冲去——结果我还是没有跳过，但我却以微笑来面对。
虽然在跳高这个项目上我只夺得第四名，但我还是比较满足的，因为我从这次比赛中得到了一个很有意义的收获，那就是：无论遇到什么困难都不要轻易放弃，竭尽全力地去把每一件事做好，你就是最棒的!
跳高作文 篇16
在下午的课外活动时间，我校的男女子跳高比赛于学校的内操场激烈进行。
比赛时，先进行的是男子跳高比赛。男子跳高比赛算得上激烈，但最精彩的还数后来进行的女子跳高比赛。刚开始时，各班参赛队员进展都很顺利，轻而易举[注: 形容事情容易做，不费力气。]地跳过了预定的高度。随着高度的增加，跳高的难度逐渐增大。渐渐地，有些班级的参赛队员就在遗憾声中淘汰了。低年级的女生虽然个头小，但是在比赛中表现得非常顽强。出人意料的是在比赛接近尾声时，进入决赛的同学竟然都是低年级的女生。
当高度提高到1米27时，比赛进入了白热化。鏖战后，只剩下了三名低年级的女生。试跳时，她们都没有成功。关键时刻，裁判员发话了，大声地向大家宣布：“如果都跳不过，就只好抽签决定胜负！”随后，旁边围观学生的呐喊助威声更是此起彼伏[注: 这里起来，那里下去。形容接连不断。]，震荡着校园的上空。后来，奇迹终于出现了。有两名队员成功地跳了过去。接下来，高度提高到了1米30。两名队员各跳了两次，都未能成功跳过。最后一次，围观的学生呐喊助威声更加响亮了，他们的目光完全聚焦到了两名队员身上。大家都在期盼奇迹再次发生。很遗憾，两名队员都在这一高度失败了。比赛到此结束。裁判员立刻向大家宣布了这场比赛的结果。
看完了这场比赛，我心中顿时生起了一种“巾帼不让须眉”的感觉。
跳高作文 篇17
下个月要开运动会了，我参加的项目是跳高。为了能取得好成绩，我和爸爸一起去体育场练习跳高。
到了体育场，爸爸把绳子一头绑在柱子上，然后一头自己拉着。我站在远处，只听“跑”，我就飞快地跑了出去。哈哈！成功了。这次又把绳子提高一点，我紧张极了，心想“这么高，我跳不过去。”这时爸爸好像知道了我的`心情，大喊：“不要怕，大胆跳过来吧！”我听了，马上冲了过去。啊！左脚不够快，碰到了绳子，没跳过。我低下了头。爸爸走过来轻轻地说：“不要灰心，加油！”我马上回到原处，重新跑了过去，俩脚用力一蹬，感觉自己要飞了起来。“成功了”爸爸喊道。我开心极了。
我反复地练啊练，希望在运动会上能取得好成绩。
跳高作文 篇18
学校运动会上，女子跳高决赛。
这是最后一次机会了，若能跳过去，她不但能获得跳高冠军，而且还能打破去年的校内跳高纪录。场内的气氛紧张极了，围观者个个翘首屏息，摩拳擦掌，像要为她出把力似的。
她一边活动腿脚，一边扭动腰肢，先望了望标杆，努力地稳定了一下自己的'情绪，使自己尽量保持平静，然后便认真地选择跳高的角度。她一次次地试跳，一次次地步量，终于选定满意的角度。她站在选定地点，两腿前后叉开，盯着标杆深深地吸了口气，接着便是一阵风儿似的助跑。到了杆边，她脚轻一点地，两臂一张，身子随即飞了起来。在空中，她的身子略向后仰。右脚向上一抬，迈过标杆，左脚随之一带而过，像燕子似地掠过标杆，轻快利索地落到了标杆后面的沙堆上。紧接着，她猛地转过头，双目死死地盯着标杆，似乎要把它钉在上面，眼里流露出热切的目光。标杆似乎颤动了几下，但终乎没掉下来，稳稳地横在铁架上。
她的脸上露出一丝微笑，左手掠起额前那缕挡眼的乌发，眼里透露出欣喜与激动的神情。她右手高举过头顶。左右摇摆，向为她祝贺的观众表示致意。她蹦跳着在原地转了两圈，然后步伐轻盈地走出了沙堆。