校园的优秀日记
倚栏轩整理的校园的优秀日记（精选16篇），供大家参考，大家一起看看吧。
校园的优秀日记 篇1
秋天有一把钥匙，悄悄地，趁你没留意把秋天的大门打开了。
秋天不小心把她的颜料盒打翻在果园里。橙红色落在果树上，果子们一下子穿上了橙红色的衣服，它们你挤我碰，争着要人们去摘呢！那一棵棵果树站在果园里，就像一位位守卫果园的战士。在秋风中，那一片片枯黄的落叶像一只只翩翩起舞的黄蝴蝶，给果园增添了色彩。
秋天踏着她轻盈的步伐来到了花园。花儿们争奇斗艳，芬芳迷人。有的花舒展开自己美丽的花瓣，向人们展示笑脸……
当然，那热闹的'校园是不会少的。秋天走进我们的校园。“叮咚。叮咚”，下课了，坐在教室里上课的同学一下子迫不及待地奔出教室，兴奋不已的跑向操场。操场上一下子挤满了人，有的同学在扔垒球，还有的同学在跑道上飞快地奔驰着……
我喜欢大地，我更爱秋天的大地。
校园的优秀日记 篇2
爬山虎的叶子也开始变红了。一片、两片、三片……在没有察觉下，叶子，开始凋零了。
来到陌生的学校，看着陌生的事物。一眨眼，一个多月过去了。时间真的是“来也匆匆去也匆匆”啊！《匆匆》里朱自清先生便已和我发出相同的感受“我察觉他去的匆匆了，伸出手遮挽时，便从遮挽着的手边过去”。
二个月的时间，每一天都是崭新的，每一天都有细微的变化。难道那叶子是一夜秋风染红的吗？千百片枯叶是一夜之间垂落的吗？想来未必吧。沙沙秋风中，也许有几片树叶翩翩起舞。
我喜欢踩风干了的枯叶。当一只脚踏上去时，也许在偶尔间，一丝枯叶特有的香被你嗅到，那时才会明白——秋天到了。
学校的樱花我是没有机会欣赏的。但落叶却是那么精致，每一片好像出自名家之手。窗外“沙沙沙”的声音扰乱了我的思绪。又飘起了几只蝶吧，又或是在打扫那些已经完成使命的树叶。校园的秋色总是别具一番风味。
在以前的学校里，秋天总是单调的。或只剩下光秃秃的树干，犹如孤零老人在期盼什么——下一个春天吧！或只有四季青在诡异的笑，笑同伴的干枯吧，殊不知他自己也没有了往日的风采。我在那里是不喜欢秋天的。这里的秋天是丰富的。那一棵棵高大的树冠中，还夹杂着几丝绿，顽强的绿！那些枯了的叶子，在这些顽强中又算什么！
“二月春风似剪刀”诗人曾说，春天的树叶是被风修饰过的，那么美丽。拾起一片落叶，细细的看，它所蕴含的奥秘是否更多一点呢？秋天的风不像二月的风一样，但它好像一支画笔，把这些就要走向泥土的叶子在它们生命完结之前，画的更美一点。新生的叶子有着比落叶更多的生气，但落叶也是顽强的，毕竟经历过大风大雨的洗礼。
秋天，在你不知不觉中到来，又在你不知不觉中摘走最后一片叶子，那是夏天的最后一抹绿，也是冬天的第一声叹息。
校园的优秀日记 篇3
秋姑娘乘着秋风悄悄地来到了我们身边，来到了我们的校园。我最喜欢校园的秋天。
清晨，一进校门，就看见只有教学楼旁边的几棵柏树没有换上金黄色的新装。柏树左边有一个圆形的大花坛，花坛里种着许多花，有粉红的月季，淡黄的菊花，紫色的紫罗兰，深红的`鸡冠花……
教学楼正前面有一个大操场，操场四周环绕着一排排槐树，它们的叶子变黄了，一阵柔和的秋风吹来，树叶争先恐后地往下掉，叶子落在操场的地上，给操场铺了一块金色的地毯。操场右边有一块大草坪，草坪里的小草们已经失去了春天那生机勃勃的样子，变得枯黄了，这景象使我想起了白居易写的一首诗：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”
下课了，同学们都已经换上了五颜六色的秋装，他们有的在扫落叶，有的在玩游戏，还有的在赛跑，真像一群快乐的小鸟！
教学楼后面有一个圆形的小水池，水池里有几条小金鱼在快活地游来游去，突然，有一条白里透金的小金鱼停了下来，吹了几个小泡泡，好像在说：“秋天来了，秋天来了，校园的秋天真美啊！”
谢谢你，金色的秋天，你把校园点缀得如此绚丽多彩！
校园的优秀日记 篇4
我们身在花都成教，我们在灿烂的微笑，在天真的微笑，不需要那华丽的颜料来调色，而我们年轻的心则轻易的萌发出欢乐的乐章，宛如就在这芙蓉山，山上清澈涌动的泉水一般，在这里萦绕和流淌，洗去那冬天的漠然，秋天的寂寥，同样也洗去夏天的浮躁，那神仙般的笑意把人们的心都给熏暖了，不见那偕行的人儿是那寂动的春响。
校园的优秀日记 篇5
我们的校园，鸟语花香、绿树成荫，高大的教学楼耸立其中，宽阔的操场被绿树包围，窗明几净的教室传出朗朗书声，我们在这里迎来了一天的学习生活。
每周一早晨，学校都要组织升旗仪式,仪式后，校长语重心长地要求大家懂得校规、遵守纪律、文明待人，注意保护自己。学校还请来了镇派出所或110的警察叔叔们给大家讲述交通规则和违反交通规则的严重危害。上课铃响了，“读书破万卷，下笔如有神”、“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。朗朗的读书声萦绕着整个校园。四十分钟过去了，同学们快走出教室，有的`漫步在林荫道上，呼吸着新鲜空气；有的玩耍嬉戏，笑声不断；有的放眼眺望，减轻眼睛的疲劳??十分钟后又一堂课开始了，操场上同学们龙腾虎跃、生机勃勃。大家正在做“九个人十条腿”的游戏，听吧，同学们“一二一”嘹亮的号子声此起彼伏；看吧，同学们手拉着手，脚绑着脚，迈着整齐的步伐奋力地向前进，当大家冲到终点时，欢呼声震耳欲聋。此时，输赢已不再重要，同学们在游戏中增进了团结，加强了信任，增添了欢乐。
上午的学习结束了，同学们进入了食堂，香喷喷的菜肴扑面而来，虽然大家都在暗暗地流着口水，可还是很有秩序地排着队。
下午完成了一天的学习任务，大家在老师的带领下排着队，走出校园，穿过马路，回到了各自的家里。
平安校园给我们带来了欢乐、温馨、和谐。平安校园要靠全校的师生的共同努力才能维护，我多么希望，让平安走进每一个校园，让平安走进社会的每一个角落！
校园的优秀日记 篇6
学老教学楼后面有的中心花坛，这里的景色迷人。
春姑娘悄悄地来了，唤醒了大地，也换醒了沉睡中的小草。小草睁开睡眼，伸伸懒腰，探出小脑袋，向外瞧了瞧。外面好热闹呀！迎春花路出了笑脸，杜鹃花跳起了优美的舞姿。的开心吵醒了柳树。他连忙抽出嫩芽，给杜鹃花和迎春花唱起了动听的歌。一群活泼、可爱的小孩子在草坪上打着滚儿，躺着、跳着、跑着、追着……
炎炎夏日，火红的太阳当空照，小草被烤得满脸通红，低着头，喘着粗气。柳树急忙用的身体挡住那耀眼的阳光，而却渴得厉害。天清晨，小草报答柳树，就把夜晚留下的露水分给柳树喝。
一群金色的“蝴蝶”飞来了，后面跟着天真、烂漫的孩子，不停地追着。干吗呀？哦！收集落叶，做标本呢！
“呼——呼——”，北风吹着口哨来了。小草躲进了厚厚的棉被里，陶醉在香甜的梦中。淘气的北风想吹掉棉被子，可也吹不动，地。中心花坛又安静。
校园的优秀日记 篇7
春天来了！春天来了！春姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的校园。校园西操场边的花圃被她妆扮得格外美丽。
看，春姑娘打开了化妆匣，为海棠姑娘打扮。她先拿出扑粉，给它化妆。然后，春姑娘又拿出一套火红的长裙，让它穿上。这时的海棠犹如一个亭亭玉立的花仙子，火红的长裙衬托着嫩白的脸庞，更加惹人喜爱！
榆叶梅也不甘示弱，吵着闹着要春姑娘也给自己打扮一下。春姑娘给它点点儿金粉就成了黄色的花蕊，再给花蕊穿上粉色的、白色的多层短裙，在小小的叶片映衬下，呀，真像一个美丽的少女站在草原上等待亲人。
杨树可不计较这些，依旧昂首挺胸，像一个个士兵站在自己的哨位上。春姑娘十分赞赏它，给它披上一件翠绿的衬衫，刚一穿上，就立刻长出了翠绿的枝叶。
亭亭玉立的海棠；层层叠叠的榆叶梅；昂首挺胸的杨树。这一切构成了我们校园美丽的风景线。
我爱春天，我更爱春天的校园！
校园的优秀日记 篇8
“嘀哩！嘀哩！”鸟儿扑腾着翅膀，为春姑娘的到来献上了一首欢快的交响曲。孩子们也唱着：“春天在哪里呀？春天在哪里……”春姑娘一听，便让风带着她的信，吹过孩子们那白里透红的脸颊；让雨带着她的回应，噼里啪啦地打在地上。
“春天就在——校园里！”孩子们继续唱。于是春姑娘就唤醒了她的好朋友，一起为孩子们将校园打扮得漂漂亮亮的，好让孩子们露出那可爱的微笑。是呀，春姑娘喜欢看孩子们笑。
孩子们一走进校门，只见门前的那棵又粗又壮的大榕树换上了翠绿翠绿的新衣裳，阳光从那些小缝里挤了出来，照在草坪上，照得小草揉了揉惺忪的眼睛，伸了个大懒腰，在暖风中悠闲地摆动着嫩绿的身子。
再往前走，一排又一排的树，像一个个站岗的士兵，为孩子们守护着校园。这时，树也抽出了嫩芽，还有的还开出了花儿，一股股素雅清淡的花香，便溢出了这块用石砖围起来的小草坪。再仔细点看，哇！只见石砖中间，那条小缝儿里，居然长出了一株小巧玲珑的幸运草！哦，他可真够幸运的了，旁边一小块的/苔藓陪伴着他。
再向前，一股更浓郁的花香扑面而来，偶尔有一只小鸟从花圃上掠过，我猜它们也是贪恋那浓郁的花香，想更靠近点，闻得更香。是呢，那色彩斑斓的花儿，还会有谁不为他们倾倒呢？那一片姹紫嫣红中还夹杂着一大堆不知名的奇花异草。我最喜欢中间那素雅的浅蓝色的花，在阳光下她闪着一圈圈金黄的光晕，显得庄严而又神圣。
操场上，孩子们也脱掉了厚实的棉袄，换上了一件件好看又舒适的衣服，有的在跳绳，有的在跑步，有的在玩游戏……他们的.鼻尖上闪着晶莹的汗珠，身上散发着太阳独有的味道。
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟……”一、二年级的孩子们铿锵有力地读着。这朗朗的读书声，充分地将春天的美好和生机读了出来，整个校园都被感染了，随即又有更多的读书声加入了进来。“春色满园关不住……”“好雨知时节，当春乃发生……”
看到这，春姑娘笑了，花儿笑了，小草笑了，大榕树笑了……大家都笑了，笑得多么灿烂，多么明媚，多么美丽。是呀，校园的春天那么美丽，为什么不笑呢？
校园的优秀日记 篇9
那是两年前的一堂语文课。
“这节课老师就讲到这里，看看同学们还有哪些问题不清楚？”一堂精彩的语文课在下课铃响起的前五分钟结束了，王老师像往常一样利用这五分钟解答同学们自由提出的问题。“老师，”一位学习成绩一般的同学——A举起了右手。现在我已记不清当时他提的是什么问题了，印象中觉得那个问题很独特，又与刚讲完的课文有关，所以同学们目不转睛地盯着老师，等着他给我们答案。但是，面对A提出的问题，王老师似乎并不轻松，他低下头，紧锁眉头，思索着
“叮铃”，下课的铃声响了。王老师抬起头看着我们，终于吐出了几个字：“这个我不知道。”
全班同学一下子怔住了，他可是授课教师中最优秀的一个，同学们都很崇拜他，在这种情况下，即使他随便敷衍几句，我们也一定不会怀疑，他也不会有这丢面子的一幕。
教室里鸦雀无声，王老师红着脸说：“噢，对不起同学们，我回去再查一查，明天给大家答案。”A也红着脸站起来，尴尬地说：“老师，我是瞎问的，说不准这个问题本身就有毛病。”王老师微微一笑，紧接着严肃地说：“不，你提的很好，这个问题的确是我应该注意的而没注意到了。你不要为顾及老师的面子说谎，面子并不重要，重要的是让你们学到准确的知识，所以，作为老师，就必须诚实。下课！”
同学们用敬佩的目光送着王老师离开教室。王老师是值得我们爱戴的，因为在这难忘的一课中，我们不仅学到了知识，更学会了如何做人。
校园的优秀日记 篇10
这个周末，我们迎着冬天的阳光，迎来激动人心的运动会。
“我宣布，本届运动会现在开幕。”随着卢志文总校长的宣布，我们学校第二届运动会在漫天飞舞的气球中开幕了。
运动会第二天上午，有我的强项，跳高比赛。在去年运动会中，我跳高取得了第一名的好成绩，而这次，我有点紧张，听说有几个班来了几位新同学，他们跳高都很厉害。紧张而又激烈的跳高比赛开始了，最开始我们直接要了都很轻松地跳过了。跳到最后高度到了第一个跳的`是我的老对手万赛。很可惜的是，他没跳过去，仅仅只差一点。啊！接下来到我了，我站在跳高的助跑线上，双手叉腰，猛吸了一口气，右脚往后用力一蹬，然后以密集的小步对准横杆冲过去。我一跃三丈，轻松地过了。“好！好！”我班的同学都欢呼起来到最后，高度达到了由于我起跳没掌握好，而且第一跳的时候脚扭了，结果没跳过，只得了第二名。
我跳完后直接走回大本营，我哭了，很伤心，躺在地上一动不动，同学们不断地开导我，说第二名已经不错了。过了一会儿，班主任来了，说马上要参加集体项目运球接力了，我心里暗自下定决心，一定要尽自己最大的努力来完成自己的任务。经过我班20个同学的努力，最终获得了第一名。
这次运动会，我班通过每个同学的努力，居于全年级之首。
我很高兴，但有一点遗憾。
校园的优秀日记 篇11
走进逸夫小学就像走进了个大花园，里面有许多景色，比如：宽阔的操场。风景如画的景观池……但我还是最喜欢雪松和紫藤长廊。
我见过红叶似火的枫树，见过挂满樱桃的樱桃树，却从没见过雪松这样的树；雪松真高啊，大约有五层楼那么高；雪松真茂盛啊，它的叶子都挡住了树枝；雪松真绿啊，像翠绿的屏障。雪松除了这些特点，还有它的树干很粗，大概两三个人才能抱住；它的树皮都凸起来了，树干上还有洞呢！
紫藤长廊也很美，是一个“T”字形的T台。中间是一条石子路，走上去感觉很舒服，又感觉像是在按摩。现在正是入春，许多花都已经绽放出它美丽的容颜，展现它的娇气，可紫藤小姐才正在发芽，小小的“豆芽”低着小脑袋，像个害羞的小姑娘。紫藤长廊真长啊，可以排下大约100人；紫藤长廊的树枝真密啊，密的可以挡太阳。它的树枝紧紧地抱住石柱，像胶水粘住了似的。
这样的长廊建筑在这样的学校，这样的学校里有着这样一棵高大茂盛的雪松，有了这些景物使学校更加生机勃勃，更加美丽。
校园的优秀日记 篇12
在我美丽的母校里，有鲜艳的'五星红旗，雄伟的假山，翠绿的操场……
在星期一的早上，我戴着鲜艳的红领巾，兴致勃勃地来到美丽的校园！来到校园，进入眼帘的是鲜艳的五星红旗和许许多多的花草树木，可爱的小鸟叽叽喳喳地叫个不停，好像在说：“快看，快看，同学来了！”
首先，是五彩斑斓的艺术楼。站在上面往下看：真是蚂蚁般的同学呀！艺术楼外层的颜色十分鲜艳，有红色的、黄色的、绿色的……
我们走向操场，一片绿油油的，真像许许多多的小草刚钻出来，一片生机勃勃的样子。美丽极了！
最后我们来到教学楼，哇！教学楼的颜色比艺术楼的还要鲜艳！五光十色，五彩缤纷。再看那一间间干净又美丽的教室，路过的人都会不约而同地赞美那一间间干净又美丽的教师！
我爱我的母校！
校园的优秀日记 篇13
现在我已经是一名初中的学生了，我现在正在旬阳县城关一中上学。
一中首先让我震惊的是景色。进入一中后，首先映入眼帘的是一棵大大的柏树，这棵校园中间的柏树，年龄特别大，几百年来屹立在太极之巅。再往里走，有一架葡萄，葡萄下面有许多凳子，想必是让人们乘凉的吧！转过逸夫楼有一条幽静的小路，小路边有一些石凳，上方有许多植物，葡萄、爬山虎等。道路两侧有刻著名言警句的石碑，这是让学生在休闲之时感受丰厚的文化气息。再向深处走，有一个小小的竹林，竹子已经有三四米左右高了，可想而知，也有八九岁了吧！当你一个人的时候，拿着一本自己心爱的书，独自一人走在小路上，靠在石柱上，遨游于知识的海洋，是多么幸福的一件事啊！
一中其次让我震惊的是学习环境。进入校门后，门口侧面有学校的平面图，什么图书室啊，舞蹈室啊，应有尽有。我不禁心里叹道：这么好的学习环境，如果不好好学习，那多对不起老师，对不起校长，更对不起父母啊！
一中最后让我震惊的是教育方法。一中老师教育学生的方法很奇特，他不光教你文化，还在教你文化的同时，教你一些做人的道理。比如语文老师潘老师，才开学几天，她就已经给我们了三条赠言，第一：我不是最好的，但我可以做得更好。第二：机会青睐有准备的人。第三：无知不是个性，有作为才有尊严！这三句话让我明白了三个道理，一：在生活中不可以骄傲，因为人外有人，所以只用做到极限，就是最好的自己；二：做任何事之前，都要有准备，这样，成功的机会才会离你越来越近；三：一个人如果什么本事都没有，还嚣张，想得到尊重是不可能的，若你会做许多事，有许多作为，并且谦虚，尊重自然会来找你。除此之外，校长的一句话深深地印在我心里了——做精英范儿的公民，首先要做到尊重他人，尊重环境，尊重规矩，这句话时刻提醒着我敬畏生活，敬畏规矩。
说得好不如做得好，要问七八班怎么样？我可以自信地告诉你“看我怎么样，因为我是七八班的一份子，我好八班就好”！愿在以后的初中生活中我会收获更多，更多……
校园的优秀日记 篇14
不知不觉中，春天来了了校园里，校园里的春天格外快乐！
春风在操场上跑步，吹笑了小朋友的脸蛋，它有时去和五、六年级的同学打篮球，“耶，进了”大家欢笑着；它和一位护理花草的爷爷保护幼小的树木，爷爷笑了，春风也笑了。
春雨来了，柔和的雨水打在学校大门上“嘀嗒！嘀嗒”，好听极了，就像莫扎特弹的钢琴一样优美；它配合春风护理花草，花草渴了，春雨给它们甘露，花草累了，春风为它们按摩；“哈，下雨罗！下雨罗！”几个一年级的小同学叫了起来，他们伸出双手，让雨水打湿，再摸到别人的脸上，他们嘻嘻在笑了起来，别人还没反应过来，他们就挥挥小手跑开了......
啊，校园里的春天是最美、最好、最快乐的时候......
校园的优秀日记 篇15
美丽的校园，我的家，学校是我学习知识的场地，它是生活的一部分，让我们生活充满了欢乐，也带了竞争的苦恼。
我们的学校是一座五层楼的建筑，年级从低到高排列（比如：一年级教室安排在一楼，以此类推）。课间休息时，许多小朋友在走廊上追逐、玩耍，非常开心和快乐。
美丽的校园，温暖的家。绿绿的草坪，随处可见，操场的周围有许多的树，耸立在那里，象一个个守卫家园的'士兵，当微风吹拂动树叶，飘打在我的脸上，很清爽，很亲切。
平凡的学校，平凡的老师，培育出了不平凡的学生。
美丽的校园，我永远爱你，你是我的家。
校园的优秀日记 篇16
在美丽的校园里，那一个个干净漂亮的操场，不都是那些无私的人辛辛苦苦换来的?
早上，我来到校园，操场上那些干干净净的地面，已经变成了一片树叶的天地，我心想：那些干净的操场，现在都变成乱七八糟的地面!可就在我准备离开之时，一位老爷爷拿着大扫把正在清理校园，他不快不慢，十分有这节奏，不一会过去了，不止老爷爷一个在扫地连一些小学生都不由自主的钱去帮忙，这个画面，在我的脑海里，不停的浮现出来。这个操场几乎被他们扫得一干二净，不剩一点“残渣”，我觉得这种无私奉献的精神值得我们去学习。
有一天下午，同学们都要回家了，可是却有几个人影，还在放下书包，拿起扫把，把学校的走廊扫成一片亮晶晶的地面，我感叹：这种默默奉献的精神，在学校里真是十分少见，我们应该学习这种精神，并且发扬光大。最后他们离开时，也会为学校作出贡献!
啊!你们这种无私奉献的精神，会永远的记在我们的`心中。这虽然很不起眼，但是却有着很高的品质，我们应当学习这种精神!
评价：
文章的中心是奉献，主要描写了两个场景以突显。但是第二个场景略显敷衍，没有交代清楚。同时，文章多出出现语病，需要多检查。