一年级下册日记
倚栏轩整理的一年级下册日记（精选37篇），供大家参考，大家一起看看吧。
一年级下册日记 篇1
春天到了,春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来,她唤醒了大地,山川,河流,花草树木.......
迎着春风去寻找春天的足迹,树木长出了许许多多的芽苞,柳树像一位姑娘,脱下旧衣服,换上了美丽的春装;小草不再戴以前的旧帽子了,戴上了绿油油的新帽子;小花在我们不知不觉中开放了,看,迎春花开了,它的花瓣真漂亮,黄黄的,多么像一个个身穿黄衣裳的小仙子;小鸟在树枝上叽叽喳喳叫个不停,仿佛在欢迎春姑娘的到来,一阵微风吹过,小花像我点头,小草像我招手,柳树像一位刚睡醒的姑娘,梳理着自己长长的头发,又像一位舞蹈家在舞台上翩翩起舞;小溪流水哗啦啦,仿佛是在弹奏着一首首春天的赞歌,小鸟在枝头听的入了迷,把自己也当成了音乐家,尽情的歌唱,舞蹈.
我爱一年四季,更爱一年四季中的春天.
一年级下册日记 篇2
我家门前有一条小河，河水清澈见底，小鱼和小虾玩捉迷藏，它们玩得可高兴了，夏天我们也在河里游泳、玩耍，我们的菜也是用小河里的水浇的，青菜长得又大又肥，尤其是包心菜，长得又肥又嫩，非常好吃。
不知从什么时候起，再也见不到河底的小鱼和小虾了，当我们再用这小河里的水浇菜是，菜长得也没以前那么大、那么绿、那么嫩了，小河变得越来越脏了，小鱼、小虾有的也都死了，浮在水面上，又臭又脏。
每当我走过这里，总是听见小河在呜呜地哭，我便说：“小河，小河，你别哭了，我去跟村里的人说一下，让他们不要再乱扔垃圾了。”小河说：“我对人们已经全心全意了，夏天孩子们玩热了，来这里洗澡，庄稼快要枯死了，也是用我的水浇的。”小河说完，便又哭了起来。
从此，小河越来越干净了，最后又变成了一条清澈见底的小河。
一年级下册日记 篇3
春天来了！春天来了！小草弟弟听见了春风姐姐的呼唤，连忙起了床，去看外面的风景。
小草弟弟从家里探出头来，呀！好美的春天啊！桃花笑红了脸，好像很害羞似的。柳树长出了绿绿的芽儿，它正在微风里得意地跳着优美的舞蹈呢！树上的小鸟正叽叽喳喳地叫着，好像在举行唱歌比赛呢！田地里的人们在草地上放风筝，放得一个比一个高，她们高兴极了。
小鱼在池塘里高兴地叫着：“春天的景色多么美好呀！”
小乌龟慢悠悠地浮出水面，好像正在晒太阳呢！
就在这时，不知什么声音朝我这边过来了。我仔细一看，原来是勤劳的蜜蜂嗡嗡地叫着和美丽的花蝴蝶一起来到这里采蜜了。
春天真美啊！我爱这美丽的春天。
一年级下册日记 篇4
我家有只十分逗人喜欢的活泼可爱的小黑兔，我还给它起了个名字叫‘小黑’。
小黑很可爱，长着一身黑黑的毛，摸上去软绵绵的。小黑很奇怪，只有一只肥耳朵，而且直直立在脑袋中间。吃东西的时候嘴上的胡须轻轻地抖动着，像个老人在慢慢地嚼着东西。
小黑很温顺，但见了陌生人就很害羞。如果你去摸摸它，它就好像受到欺侮似的，没命地逃。可当主人走到它面前，它不但不逃，反而会支起前腿，好像在听候主人交代呢。
小黑来我家一段时间后，已经成了我们家一员。当婆婆问我家有哪些人时，我总是扳着手指说：“公公、婆婆、爸爸、妈妈、还有我和小黑，一共六个。”婆婆听了哈哈大笑。
的确，在长期的相处中，我跟小黑成了形影不离的好朋友。
一年级下册日记 篇5
有一只刚出生的小狗,叫逗朵,有一天逗朵的妈妈出去了,逗朵要去找小伙伴.
他心想:我去找小兔吧!逗朵看见小兔在采蘑菇,他一下捂住小兔的眼睛,把小兔下吓了一跳,小兔说:“呀!大灰狼来了!”逗朵跑回家,妈妈也回来了妈妈说:“你以后要懂礼貌……”
一年级下册日记 篇6
“感恩的心，感谢有你”这就让我想起了今天我要感恩长辈。
我在写完其它作业的时候，我首先给母亲捶背，母亲曾为我们日夜操劳过，我们伤心的时候，她比我们更伤心。我们难过时，她比我们更难过。我们高兴时，她比我们更高兴，她随时随刻都在与我们共同奋斗。而今天，我就要用我柔软的双手，捶去母亲一身的疲惫。其次，我就用发短信的方式，祝英语吴老师和北京的管老师“三八”妇女节日快乐，因为她们以前也为我们操劳过，她们就像园丁浇灌着我们这些美丽的花朵。
感恩，不仅是一天，而是永久的，因为有爱这个世界才能变得更加美好。
一年级下册日记 篇7
各位同学们请注意了，今天我就要成为你们的小导游，带你们欣赏我家乡的小河。
我们首先拉来到了小河前方。你瞧，小河里到处是嬉戏的小鱼。小鱼有着金球似的眼睛，闪闪发光。小鱼的身体上布满了灰色的鱼鳞，有顺序的排列着。还有一条扇子似的尾巴，在水里神奇的一甩一甩的。它们时常三五结群的在一起。这些小鱼给小河增加了许多生机。
看完了小鱼，我们再来看看小河。小河里处处是流淌的小波浪，湖水清澈见底，像一块晶莹的水晶。透过小河，我们可以看见湖底的枯树叶和小石子。湖面静得像一面镜子，可以清晰的看见自己的倒影。小船滑过湖面，几乎不留一点痕迹。
每当阿姨老奶奶拿着大盆子去洗衣服的时候，水面上就泛起一圈圈水泡。经过阳光的照射，水泡变得闪闪发光，泡馍闪着五彩的光芒。
今天，旅行就结束了，大家再见。
我爱家乡的小河。
一年级下册日记 篇8
红色是我们国家的传统色。国旗是红色的，同学们身上穿的校服，也是红色的。红色，代表勇敢、热情、积极地面对人生的态度。我，就是一枝红色的水彩笔。我的头上戴着一顶红色的小帽子，可漂亮了!我的头发是红色的，身体是圆柱形的，摸起来滑溜溜的，我还穿着一条红裙子。我没有脚，所以走路比较慢，可别嘲笑我哦!
在美术课时，小主人总是拿出我们的床——水彩笔盒。看!我的兄弟姐妹可多了：黄、橙、绿、青、蓝、紫……每当小主人要用我时，人便跳到小主人手上，小主人取下我的帽子，用手握住我的身体，用我红色的头发得心应手地涂起来。“唰唰唰”，我在本子上转个圈子，一个水红的太阳就升起来了，在本子上表演一段芭蕾舞，一个漂亮的红蝴蝶结就呈现在我面前，再跑一会儿步，一条红领巾就飘扬起来。 在一幅幅生动的画中，还经常能看见我的足迹呢!
我愿意为小主人服务，愿意为张张白纸添色彩!
一年级下册日记 篇9
各位同学们请注意了，今天我就要成为你们的小导游，带你们欣赏我家乡的小河。
我们首先拉来到了小河前方。你瞧，小河里到处是嬉戏的小鱼。小鱼有着金球似的眼睛，闪闪发光。小鱼的身体上布满了灰色的鱼鳞，有顺序的排列着。还有一条扇子似的尾巴，在水里神奇的一甩一甩的。它们时常三五结群的`在一起。这些小鱼给小河增加了许多生机。
看完了小鱼，我们再来看看小河。小河里处处是流淌的小波浪，湖水清澈见底，像一块晶莹的水晶。透过小河，我们可以看见湖底的枯树叶和小石子。湖面静得像一面镜子，可以清晰的看见自己的倒影。小船滑过湖面，几乎不留一点痕迹。
每当阿姨老奶奶拿着大盆子去洗衣服的时候，水面上就泛起一圈圈水泡。经过阳光的照射，水泡变得闪闪发光，泡馍闪着五彩的光芒。
今天，旅行就结束了，大家再见。
我爱家乡的小河。
一年级下册日记 篇10
以前我的家乡的小河清澈见底，很多的小鱼在里面游戏，因此招来了很多人，人们常把河里的水来洗菜，浇菜，洗衣。
可是，好景不长。由于人们经常把脏水倒到河里，把垃圾扔向小河，小河里堆积了许多的垃圾，就这样，小河变成了脏乎乎的小河了。
每次，我去小河那边去，似乎都能听到小河在哭诉，仿佛在说：“乡亲们，你们要水在这儿挑，在我这儿洗菜，孩子们热了，来我这里洗澡，我给你们带来了欢乐与幸福。但是你们呢？脏水往我肚子里灌！垃圾往我肚子里塞！难道你们就一点也不爱护我吗？”
“小河，小河，你别哭了，我会把你的话转告给他们的。”我把小河的哭诉告诉了乡亲们。乡亲们一起清理出了小河里的垃圾。从此以后，乡亲们没有再把脏东西扔向小河。并且在河岸种植了许多花草树木。人们比以前更加的爱护小河。现在，小河越来越美了。她又欢快的唱起了歌谣。
我们一定要记住这句话：善待环境就是善待自己。
一年级下册日记 篇11
红色是我们国家的传统色。国旗是红色的，同学们身上穿的校服，也是红色的。红色，代表勇敢、热情、积极地面对人生的态度。我，就是一枝红色的水彩笔。我的头上戴着一顶红色的小帽子，可漂亮了!我的头发是红色的，身体是圆柱形的，摸起来滑溜溜的，我还穿着一条红裙子。我没有脚，所以走路比较慢，可别嘲笑我哦!
在美术课时，小主人总是拿出我们的床——水彩笔盒。看!我的兄弟姐妹可多了：黄、橙、绿、青、蓝、紫……每当小主人要用我时，人便跳到小主人手上，小主人取下我的帽子，用手握住我的身体，用我红色的头发得心应手地涂起来。“唰唰唰”，我在本子上转个圈子，一个水红的太阳就升起来了，在本子上表演一段芭蕾舞，一个漂亮的红蝴蝶结就呈现在我面前，再跑一会儿步，一条红领巾就飘扬起来。 在一幅幅生动的画中，还经常能看见我的足迹呢!
我愿意为小主人服务，愿意为张张白纸添色彩!
一年级下册日记 篇12
今天，我玩了妈妈的QQ农场。妈妈申请了两个QQ.因为妈妈的农场升级太慢了， 我就想了一个办法。
我打开另外一个农场来放草和虫，再到自己那里去除草。除虫。这样我就可以赚很多积分了。妈妈扩建了12块农田，每块田上只能放3根草和3个虫子，除掉1根草和1个虫可以各赚2各积分。那么每块田能够赚多少积分呢？3根草加3个虫等于6，每块田6乘以2等于12积分。哇！一块田我就赚了12积分。12快田总共有“12乘12=144积分”，这样一来农场升级就更加快了。
看着那些虫子在小苗上一扭一扭的，再自己把它们除掉，即赚了积分又玩了游戏，妈妈还夸我“真聪明”。别提我心里有多高兴了！
一年级下册日记 篇13
今天，我们学校进行了一次防灾演练。
正当我们上课时，突然听到警报声，同学们立即用湿毛巾掩住口鼻，想操场跑去。因为在旧楼里只有四个班，所以我很快的跑到了目的地——操场。
看上去这次演习是那么成功，逃生是那么讯速。可事实并不是这样的。在逃生时，很国人并不把这当做一次演习，而只是一场游戏。说说笑笑，还有的竟然还手拉手，知道的是演习，不知道的还以为是散步呢!我们受到了刘校长的批评。也明白了一些知识：在逃生时，不能像开运动会一样百米冲刺，要做到两点，第一在逃跑时，不能用尽全力，否则体力会很快减弱。第二要弯着腰跑。
到第二次演戏时，十分成功。以两分三十秒的好成绩比第一次快了二十秒。
在这里，我想告诉大家：在灾难来临时，大家要在保护好自己的情况下尽可能去保护他人，使大家都能得到平安!
一年级下册日记 篇14
小蜜蜂说：“春雨是紫色的。你们瞧，春雨洒在茄子花上，茄子花变紫了；春雨洒在胡豆花上，胡豆花变紫了。”
小蝴蝶说：“春雨是红色的，你们瞧，春雨落到桃花上，桃花变红了；春雨洒在杜鹃丛中，杜鹃花也变红了。”
我高兴地说：“春雨是五颜六色的，你们看，春雨洒在花草树木上，花丛里的花变成了五彩缤纷；小草变绿了，小树也变绿了。你们看看春雨多美呀！”
一年级下册日记 篇15
春天到了,春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来,她唤醒了大地,山川,河流,花草树木.......
迎着春风去寻找春天的足迹,树木长出了许许多多的芽苞,柳树像一位姑娘,脱下旧衣服,换上了美丽的春装;小草不再戴以前的旧帽子了,戴上了绿油油的新帽子;小花在我们不知不觉中开放了,看,迎春花开了,它的花瓣真漂亮,黄黄的,多么像一个个身穿黄衣裳的小仙子;小鸟在树枝上叽叽喳喳叫个不停,仿佛在欢迎春姑娘的到来,一阵微风吹过,小花像我点头,小草像我招手,柳树像一位刚睡醒的姑娘,梳理着自己长长的头发,又像一位舞蹈家在舞台上翩翩起舞;小溪流水哗啦啦,仿佛是在弹奏着一首首春天的赞歌,小鸟在枝头听的入了迷,把自己也当成了音乐家,尽情的`歌唱,舞蹈.
我爱一年四季,更爱一年四季中的春天.
一年级下册日记 篇16
今天，我玩了妈妈的QQ农场。妈妈申请了两个QQ.因为妈妈的农场升级太慢了， 我就想了一个办法。
我打开另外一个农场来放草和虫，再到自己那里去除草。除虫。这样我就可以赚很多积分了。妈妈扩建了12块农田，每块田上只能放3根草和3个虫子，除掉1根草和1个虫可以各赚2各积分。那么每块田能够赚多少积分呢？3根草加3个虫等于6，每块田6乘以2等于12积分。哇！一块田我就赚了12积分。12快田总共有“12乘12=144积分”，这样一来农场升级就更加快了。
看着那些虫子在小苗上一扭一扭的，再自己把它们除掉，即赚了积分又玩了游戏，妈妈还夸我“真聪明”。别提我心里有多高兴了！
一年级下册日记 篇17
我的童年是在外婆家过的，外婆家在乡下，村外有一条小河，这里四季分明，景色迷人。
春天，小河哗啦哗啦地流淌着，像一曲幽美的乐章。河岸边，青青的小草争先恐后地冒出来，好像在比谁长得更快一些；柳树把嫩绿的枝条垂到河里，好像在梳理着自己的秀发；小鸟也赶来凑热闹，在河面上表演这飞行绝技。
夏天，小河成了我们这些小孩子的天堂。我们全身光溜溜的，跳进小河里，想一条条泥鳅在水里钻上钻下，一会儿沉下水底，一会儿又浮出水面。我们还会开心地做起游戏，一会儿在河里比赛游泳，一会儿在岸边捉迷藏。
秋天，凉风习习，吹落了大树的叶子。这些叶子飘落在河面上，像一艘艘小船，载着我们的梦想慢慢地驶向远方。
冬天，小河结冰了，雪落在上面，像给小河盖上了厚厚的棉被。
我爱家乡的小河。
一年级下册日记 篇18
有一只刚出生的小狗,叫逗朵,有一天逗朵的妈妈出去了,逗朵要去找小伙伴.
他心想:我去找小兔吧!逗朵看见小兔在采蘑菇,他一下捂住小兔的眼睛,把小兔下吓了一跳,小兔说:“呀!大灰狼来了!”逗朵跑回家,妈妈也回来了妈妈说:“你以后要懂礼貌……”
一年级下册日记 篇19
春天到了,春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来,她唤醒了大地,山川,河流,花草树木.......
迎着春风去寻找春天的足迹,树木长出了许许多多的芽苞,柳树像一位姑娘,脱下旧衣服,换上了美丽的春装;小草不再戴以前的旧帽子了,戴上了绿油油的新帽子;小花在我们不知不觉中开放了,看,迎春花开了,它的花瓣真漂亮,黄黄的,多么像一个个身穿黄衣裳的小仙子;小鸟在树枝上叽叽喳喳叫个不停,仿佛在欢迎春姑娘的到来,一阵微风吹过,小花像我点头,小草像我招手,柳树像一位刚睡醒的姑娘,梳理着自己长长的头发,又像一位舞蹈家在舞台上翩翩起舞;小溪流水哗啦啦,仿佛是在弹奏着一首首春天的赞歌,小鸟在枝头听的入了迷,把自己也当成了音乐家,尽情的歌唱,舞蹈.
我爱一年四季,更爱一年四季中的春天.
一年级下册日记 篇20
我的爷爷70多岁了，长着一头自然卷的灰白头发，岁月的磨练，已是满脸皱纹了，小时候，我最喜欢摸爷爷的大胡腮，他也总是用他的大胡腮扎我，逗得我咯咯笑。
爷爷退休在家多年，为了我的`安全着想，他主动负担起接我放学的“工作”，每天准时地在学校门口等我放学，将我安全地接到家里，爷爷在这“工作岗位”上尽心尽责、风雨无阻、不辞辛苦地奉献着。
有一天，天空不作美，下起了大雨，这天正好是我搞卫生，当我搞完卫生走出校门口时，发现爷爷已经准时地来到学校门口撑着伞站在那等我了，可他的后背和裤脚都淋湿了，我难过得快要哭了。这时，爷爷赶紧向我招手说：“我不要紧的，快到伞下来，你不要淋到雨了，把书包给我。”我赶紧三步并作两步地跑向爷爷搂着他，他也搂着我，生怕我被雨淋着似的，就这样我们爷孙俩相互搂着回家了。
爷爷，感谢你，您辛苦了，我永远爱您！
一年级下册日记 篇21
一个烈日当空的中午，小明正走在回家的路上。他东张西望，路旁的小草被晒得有气无力的，耷拉着脑袋；小狗趴在地上直喘气，好像在说：“热啊，热啊！”
突然，小明看见一个叔叔拉着一大车橘子走过来。他拉得那么吃力，豆大的汗珠从他的脸颊滑落，连衣服都湿透了。小明顾不了天气炎热，像离弦的箭一般冲上前去帮叔叔推车。只见他迈着八字步，伸出双手，先用手扶着车，再用力地推了起来。叔叔回过头说：“小朋友，你真是个懂事的好孩子，谢谢你！”小明的心里比吃了蜜还甜。
一年级下册日记 篇22
小蜜蜂说：“春雨是紫色的。你们瞧，春雨洒在茄子花上，茄子花变紫了；春雨洒在胡豆花上，胡豆花变紫了。”
小蝴蝶说：“春雨是红色的，你们瞧，春雨落到桃花上，桃花变红了；春雨洒在杜鹃丛中，杜鹃花也变红了。”
我高兴地说：“春雨是五颜六色的，你们看，春雨洒在花草树木上，花丛里的花变成了五彩缤纷；小草变绿了，小树也变绿了。你们看看春雨多美呀！”
一年级下册日记 篇23
我有一个弟弟，他的脸圆润润的像个红苹果。脸上嵌着一双黑亮的眼睛，鼻子小小的，耳朵白嫩嫩，摸上去很柔软。他一看见爸爸妈妈回来或着我从学校回来他就会咧开小嘴巴笑得多么逗人啊!他喜欢穿蓝蓝的衣服!
小弟弟可淘气了，妈妈为我买了一台大大的钢琴放在厅里给我弹，每当我弹琴时他喜欢在钢琴旁看我弹琴。看着看着，手脚就闲不住了。他一只手拍一下这个键一只手拍一下这个键，他弄得我没法弹琴。他觉得用手弹不有趣于是他就用小脚踩琴键琴发出各种各样的音，他觉得很有趣就笑了!
小弟弟可喜欢玩了!有一次，我和姐姐没跟小弟弟玩，小弟弟看见了马上扁起嘴来，好像要哭了我只好跟小弟弟玩啦!
这个淘气包弟弟真是让人又好气又好笑!
一年级下册日记 篇24
春天来了！春天来了！小草弟弟听见了春风姐姐的呼唤，连忙起了床，去看外面的风景。
小草弟弟从家里探出头来，呀！好美的春天啊！桃花笑红了脸，好像很害羞似的。柳树长出了绿绿的芽儿，它正在微风里得意地跳着优美的舞蹈呢！树上的小鸟正叽叽喳喳地叫着，好像在举行唱歌比赛呢！田地里的人们在草地上放风筝，放得一个比一个高，她们高兴极了。
小鱼在池塘里高兴地叫着：“春天的景色多么美好呀！”
小乌龟慢悠悠地浮出水面，好像正在晒太阳呢！
就在这时，不知什么声音朝我这边过来了。我仔细一看，原来是勤劳的蜜蜂嗡嗡地叫着和美丽的花蝴蝶一起来到这里采蜜了。
春天真美啊！我爱这美丽的春天。
一年级下册日记 篇25
我的童年是在外婆家过的，外婆家在乡下，村外有一条小河，这里四季分明，景色迷人。
春天，小河哗啦哗啦地流淌着，像一曲幽美的乐章。河岸边，青青的小草争先恐后地冒出来，好像在比谁长得更快一些；柳树把嫩绿的枝条垂到河里，好像在梳理着自己的秀发；小鸟也赶来凑热闹，在河面上表演这飞行绝技。
夏天，小河成了我们这些小孩子的天堂。我们全身光溜溜的，跳进小河里，想一条条泥鳅在水里钻上钻下，一会儿沉下水底，一会儿又浮出水面。我们还会开心地做起游戏，一会儿在河里比赛游泳，一会儿在岸边捉迷藏。
秋天，凉风习习，吹落了大树的叶子。这些叶子飘落在河面上，像一艘艘小船，载着我们的梦想慢慢地驶向远方。
冬天，小河结冰了，雪落在上面，像给小河盖上了厚厚的棉被。
我爱家乡的小河。
一年级下册日记 篇26
小蜜蜂说：“春雨是紫色的。你们瞧，春雨洒在茄子花上，茄子花变紫了；春雨洒在胡豆花上，胡豆花变紫了。”
小蝴蝶说：“春雨是红色的，你们瞧，春雨落到桃花上，桃花变红了；春雨洒在杜鹃丛中，杜鹃花也变红了。”
我高兴地说：“春雨是五颜六色的，你们看，春雨洒在花草树木上，花丛里的花变成了五彩缤纷；小草变绿了，小树也变绿了。你们看看春雨多美呀！”
一年级下册日记 篇27
我的家乡有一条河，一条美丽无比，清澈见底的小河。
小河旁边，有许多翠绿色的水草，水草摇来摇去，犹如绿丝带被风吹弯了似的。石头下还藏着无数条小鱼，要仔细观察才会发现哦！
小河上有时还会出现许多鸭子，鸭子会排成一个V字形的队伍。
最有趣的是，水面上会出现晶莹透明的小泡，开始水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后倏地一消失了。我好想好想知道小河那里来的这么多的小水泡啊！
小河的左右两边，开着许多种花朵儿，花朵欣然怒放，争奇斗艳，芬芳迷人。有的花朵会发出浓浓香味，有的花挨挨挤挤的，可美了！
小河使我陶醉，我为小河感到自豪，我爱家乡的小河！
一年级下册日记 篇28
一天，小狗在河边捡到了一根骨头，它想到一个隐蔽的地方去享受它的美味大餐。
走着走着，看见湖里有一只小狗，它嘴里也叼着一根骨头。小狗就想：我一定要抢到它嘴里的骨头。于是它就用自己的前爪伸到湖里，可是够不着，于是就跪下来，可还是够不着。小狗看着湖中的小狗，越想就越妒忌。小狗生气的向前面看了看，湖里的小狗也跟着向前面看了看，小狗觉得很奇怪，湖里的小狗为什么总是跟着自己做动作。心想：你有一根骨头在我面前炫耀也就算了，居然还跟着学我做动作，太可恶了。小狗越想越生气，实在忍不住大叫：“汪、汪、汪”！没想到却把嘴里的那根骨头给掉了，“啪”的一声骨头就掉到湖里去了。
小狗很后悔地说：“我为什么要去抢别人的骨头！为什么要那么贪心啊？”
一年级下册日记 篇29
红色是我们国家的传统色。国旗是红色的，同学们身上穿的校服，也是红色的。红色，代表勇敢、热情、积极地面对人生的态度。我，就是一枝红色的水彩笔。我的头上戴着一顶红色的小帽子，可漂亮了!我的头发是红色的，身体是圆柱形的，摸起来滑溜溜的，我还穿着一条红裙子。我没有脚，所以走路比较慢，可别嘲笑我哦!
在美术课时，小主人总是拿出我们的床——水彩笔盒。看!我的兄弟姐妹可多了：黄、橙、绿、青、蓝、紫……每当小主人要用我时，人便跳到小主人手上，小主人取下我的帽子，用手握住我的身体，用我红色的头发得心应手地涂起来。“唰唰唰”，我在本子上转个圈子，一个水红的太阳就升起来了，在本子上表演一段芭蕾舞，一个漂亮的红蝴蝶结就呈现在我面前，再跑一会儿步，一条红领巾就飘扬起来。 在一幅幅生动的画中，还经常能看见我的足迹呢!
我愿意为小主人服务，愿意为张张白纸添色彩!
一年级下册日记 篇30
课 题：鲜花和星星
训练内容：仿写
教法提示：
一、出示句子：我最喜欢夏天满地的鲜花：这里一朵，那里一朵，真比天上的星星还多。
1、指导读
2、分析句式
二、出示图片，指导观察。
三、指导写话。
我最喜欢 ：这儿 ，那儿 ，真比 还多。
课 题：放小鸟
训练内容：想象说话
教法提示：
一、指导学生观察文后“我”放小鸟的插图，想象：小鸟的妈妈可能会怎样夸“我”呢？
二、学生想象。
三、指名说。
课 题：这儿真好
训练内容：想象说话
教法提示：
一、师：小动物都说 “这儿真好”，请你想象一下，“这儿”好在哪里呢？
二、学生讨论。
三、交流。
一、指名说。
二、能把你想到的小岛的样子画出来吗？
课 题：世界多美呀
训练内容：我眼中的世界（说话）
教法提示：
一、齐声朗读“它看见天空是蓝湛湛的，树木是绿茵茵的，小河是碧澄澄的……”
二、师：小鸡眼中的世界多美呀！小朋友，你眼中的世界是不是也很美呢？让我们也来说一说吧！
1、学生交流。
2、指名说。
如：我眼中的世界多美呀！ 。
课 题：我叫足球
训练内容：仿写
教法提示：
一、出示：每当我为别人带来欢笑的时候，我就觉得自己也是快乐的了。
齐读。
二、指导说话。
每当 的时候， 就 。
三、在练习本上写出完整的话。
课 题：19 三个小伙伴
训练内容：续编课文
教法提示：
一、师：又一个春天来到了，三个小伙伴又一同上山栽树了，它们又会怎么做呢？
二、启发想象。
三、指导说话。
如：第二年的春天很快来到了，三个小伙伴又一同上山栽树了。小野猪用，小袋鼠用 ，小象用 。不一会儿，一棵小树就栽好了。
课 题：蚂蚁和蝈蝈
训练内容：续编课文
教法提示：
一、齐读课文的最后一段。
二、师：蝈蝈又冷又饿，它们你看看我，我看看你，连说话的力气都没有了。 这时，它们会想些什么呢？
三、学生讨论。
四、指名说。
如：那只在夏天里爱睡觉的蝈蝈想：
那只在夏天里爱唱歌的蝈蝈想：
那只在夏天里嘲笑蚂蚁的蝈蝈想：
课 题：古诗两首
训练内容：看图说话
教法提示：
一、学完《锄禾》后，师出示一幅图（小朋友吃饭时不爱惜粮食），指导学生观察。
二、师：如果你就坐在这个小朋友身边，你会怎么劝他爱惜粮食呢？
三、指导说话（建议借助《锄禾》这首诗说话）
课 题：司马光
训练内容：句式练习
教法提示：
一、出示：别的小朋友都慌了，有的哭，有的喊，还有的跑去找大人。
学生齐读。
二、请试着也用“有的……有的……还有的……”说句话。
1、师提示：可以选择课外活动时小朋友的各种活动，也可以选择课间里小朋友的各种活动。当然，能想到其它的活动更好。
2、学生讨论。
3、指名说。
课 题：鲁班和橹板
训练内容：鲁班，我想对你说
教法提示：
一、师：鲁班发明了橹板，你们觉得他怎么样？
二、学生自由练说：鲁班，我想对你说……
三、指名说。
课 题：乌鸦喝水
训练内容：复述课文
教法提示：
一、师：你喜欢这个故事吗？能用自己的话把这个故事讲出来吗？
二、学生自由练习。
三、指名讲故事。
课 题：咏华山
训练内容：赞华山（说话）
教法提示：
一、学生齐声背诵“只有山在上，更无山与齐。举头红日近，回首白云低。”
二、师：小朋友，在7岁寇准的眼中，华山是这么的高！在你的眼中，华山高不高，美不美呢？你能结合文中的插图，也来赞美一下华山吗？
1、学生看图自由说话。
2、指名说。
课 题：小松鼠找花生果
训练内容：造句
教法提示：
一、出示“小松鼠睁大眼睛，自言自语地说‘奇怪，花生果被谁摘走了？’”
学生齐读。
二、师：你能也用“自言自语”说句话吗？
1、学生自由练习。
2、指名说。
一年级下册日记 篇31
她一个指引我成长的人；一个给我生命的'人；一个对我无微不至的人。
她一头短发，小小的脸上多一些皱纹，大大的眼睛总是这样的慈祥，嘴角总是挂着一丝微笑。
那天，她吃晚饭，正准备吃药。因为那几天她正感冒，一直在吃药。他忽然叫道：“药怎么不见？”说着就找起来。找一遍没找到，就冲着我问道：“你昨天看见我把药放在哪？”我回答道：“就在桌子上啊！”“怎么没有啊！”她着急，汗水不停地从头上流下来，打湿衣襟！眼看上班时一分一秒地过去。她说：“算吧就去上班吧！”她正走着，我忽然叫道：“喏！药不在你手上吗！”她抬起手一看，顿时我俩哈哈大笑。
看，这就是我那粗心的妈妈。虽然妈妈粗心，但是妈妈给我的爱却一点也不粗心。
一年级下册日记 篇32
我的童年是在外婆家过的，外婆家在乡下，村外有一条小河，这里四季分明，景色迷人。
春天，小河哗啦哗啦地流淌着，像一曲幽美的乐章。河岸边，青青的小草争先恐后地冒出来，好像在比谁长得更快一些；柳树把嫩绿的枝条垂到河里，好像在梳理着自己的秀发；小鸟也赶来凑热闹，在河面上表演这飞行绝技。
夏天，小河成了我们这些小孩子的天堂。我们全身光溜溜的，跳进小河里，想一条条泥鳅在水里钻上钻下，一会儿沉下水底，一会儿又浮出水面。我们还会开心地做起游戏，一会儿在河里比赛游泳，一会儿在岸边捉迷藏。
秋天，凉风习习，吹落了大树的叶子。这些叶子飘落在河面上，像一艘艘小船，载着我们的梦想慢慢地驶向远方。
冬天，小河结冰了，雪落在上面，像给小河盖上了厚厚的棉被。
我爱家乡的小河。
一年级下册日记 篇33
有的同学一直都认为学习语文是一件枯燥无味的事儿，那我就告诉你们吧，其实学习语文并不是你们想象中的那样平淡无趣儿，语文的知识在生活中无所无在，处处皆有。
因为语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。学习语文的路径也很多，列如：在生活当中、在语文课上等等，都可以学习语文。
学好语文的方法是学好语文的基础，不妨你试一试。一，经常查阅工具书。二，注重背诵与积累。我们都知道，在考试的积累与应用一题中，会考到诗词背诵，这种题是可以凭借我们的努力去得分的。只要背过了，得分就不在话下。相反，如果在考试中，连课本上的知识都答不对，那么我们还靠什么去考好呢？该熟读的一定要烂熟于心。三，养成独立思考的好习惯。四，勤读课外书。五，善于整理读书笔记。六，坚持写日记练随笔。七，主动向人求教探讨。八，专心致志听课。
语文就像白米饭，吃第一口的时候，淡淡的，没什么味道，但却会越嚼越有味。这味道甜甜的，这种甜是纯纯的。
一年级下册日记 篇34
我的家作者：彭贝贝谁都有一个家，有幸福的，有温暖的，也有伤心的。而我的家庭是温馨的。我家有五个成员组成的，分别是爷爷，爸爸，妈妈，弟弟，还有我。这五个成员组成一个
我很庆幸自己生活在这样的家庭里。我的爷爷因为上一定的年纪，做什么事都不方便，有时候就早早的起床，帮我们煮饭，有时他也会同着一些老人一起去散步。我的妈妈是一位教师，她有时和蔼可亲，有时却不通情达理。她爱漂亮，买一套又一套的衣服，一双又一双的.鞋子，她很喜欢穿高跟鞋。我的爸爸也是一位教师，自从我家买电脑后，他整天迷恋电脑，我妈为此也很生气。……下面我就不一一介绍。
这就是我的家，我喜欢我的家。
一年级下册日记 篇35
她一个指引我成长的人；一个给我生命的人；一个对我无微不至的人。
她一头短发，小小的脸上多一些皱纹，大大的眼睛总是这样的慈祥，嘴角总是挂着一丝微笑。
那天，她吃晚饭，正准备吃药。因为那几天她正感冒，一直在吃药。他忽然叫道：“药怎么不见？”说着就找起来。找一遍没找到，就冲着我问道：“你昨天看见我把药放在哪？”我回答道：“就在桌子上啊！”“怎么没有啊！”她着急，汗水不停地从头上流下来，打湿衣襟！眼看上班时一分一秒地过去。她说：“算吧就去上班吧！”她正走着，我忽然叫道：“喏！药不在你手上吗！”她抬起手一看，顿时我俩哈哈大笑。
看，这就是我那粗心的妈妈。虽然妈妈粗心，但是妈妈给我的爱却一点也不粗心。
一年级下册日记 篇36
有的同学一直都认为学习语文是一件枯燥无味的事儿，那我就告诉你们吧，其实学习语文并不是你们想象中的那样平淡无趣儿，语文的知识在生活中无所无在，处处皆有。
因为语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。学习语文的路径也很多，列如：在生活当中、在语文课上等等，都可以学习语文。
学好语文的方法是学好语文的基础，不妨你试一试。一，经常查阅工具书。二，注重背诵与积累。我们都知道，在考试的积累与应用一题中，会考到诗词背诵，这种题是可以凭借我们的努力去得分的。只要背过了，得分就不在话下。相反，如果在考试中，连课本上的知识都答不对，那么我们还靠什么去考好呢？该熟读的一定要烂熟于心。三，养成独立思考的好习惯。四，勤读课外书。五，善于整理读书笔记。六，坚持写日记练随笔。七，主动向人求教探讨。八，专心致志听课。
语文就像白米饭，吃第一口的时候，淡淡的，没什么味道，但却会越嚼越有味。这味道甜甜的，这种甜是纯纯的。
一年级下册日记 篇37
妈妈笑着说：“这双勤劳的小手，给我倒过水呀！”
爸爸高兴地说：“这双勤劳的小手，替我拿过拖鞋呀！”
爷爷说：“这双勤劳的手，帮我摆过碗呀！”
我高兴地说：“等我长大了，小手变成了大手，它会帮你们做更多的事情。”