小学生快乐的日记
倚栏轩整理的小学生快乐的日记（精选37篇），供大家参考，大家一起看看吧。
小学生快乐的日记 篇1
五一节对我来说是个快乐的事情。因为我过得很开心又很有意义。
五一那天，我们到大姨妈家祝贺他们住新房子。大姨妈家的房子又宽又大，漂亮极了。楼下还有游泳池可以游泳，还有电梯，不用爬楼梯，舒服多了。我想：要是我家也住新房子那该多好啊。可是，妈妈说买房子需要很多的钱。我说：“我以后不再买衣服和玩具”。妈妈说：“好啊，要从小养成不乱花钱的好习惯”。
特别是5月4日那天特别有意义，我们去三坪峙拜拜，还放了很多的鞭炮，吓得我捂住了我的耳朵。回来的路上，我们又开车到老龙姨丈的.亲戚家。那里的人衣服又脏又旧，到处都很臭。林阿姨带我到屋顶上，我看到碧绿碧绿的草和许多许多的树，我对林阿姨说：：你们真辛苦啊”。妈妈说：“是啊，你以后吃饭吃青菜时不要总是呸出来，要做个爱惜粮食的好孩子”。
小学生快乐的日记 篇2
“哈哈哈……”一阵阵欢快的笑声在教室洋溢开来，你们有可能觉得我们在玩击鼓传花，或是猫和老鼠？都不是。告诉你们吧，我们在玩“送鼻子”呢。
这天上课，赵老师在黑板上画了一个小男孩，这小男孩活泼可爱。美中不足的是，他没有鼻子，赵老师说：“这小男孩这么帅，没有鼻子多可惜啊！你们谁能给他添上鼻子呀？”
话刚说完，我们班的教室就炸开了锅。我们异口同声的说：“我能！”“我能！”……老师第一个肯定得选我了。游戏开始了，老师先用红布蒙上我的眼睛，正着转三圈反着转三圈，我转得晕头转向。然后我信心十足的黑板上画了一个鼻子，画完以后，我们的`同学笑得合不拢嘴，有的笑得眼泪都出来了，我这才发现鼻子画到脸的右下角了。
老师喊了一个小女孩，让她画一个鼻子。她再三思索，终于想出了一个妙计，她量着黑板的尺寸画。画完以后，我们班又是一阵哄堂大笑，个个笑得前仰后合，连她自己也开始笑起来了。
游戏继续进行，同学们各个兴高采烈，掌声和笑声此起彼伏，在游戏中，我们既收获了欢乐，又学到了知识，这次游戏真让我乐不可支呀！
小学生快乐的日记 篇3
“砰”，随着天空中的几声炮响，我便知道，春节就要到来了。春节，是中华民族的传统节日，它代表着万物复苏，新的一年就要开始。我最喜欢春节了，因为可以吃好吃的，可以收很多压岁钱（虽然一百元的让老妈拿走），还可以穿新衣服。
早晨，我睁开眼睛，发现今天是大年二十九。“呀，怎么这么快就到大年二十九了，我还要帮爸爸买对联呢。”我拿上钱，连饭也没吃就直奔商场。来到商场，门上挂的对联简直让我眼花缭乱。我选了一副我认为很好的对联，又买了好几张“福”字。
大年三十中午，我和爸爸还有哥哥一起贴对联，哥哥端着浆糊，我用刷子往墙上刷，爸爸贴对联。这个对联写的真好，上联：天赐平安吉祥福，下联：地生富贵鸿运财，横批：富贵平安。爸爸还在大门两边挂上了两个大红灯笼，预示新的一年里日子会更红火。
这时太阳已经靠近西山，漂浮在天空中的云彩，正在改变着颜色，给大地穿上了鲜艳的衣裙。
我和哥哥穿上新衣服，坐在电视机前看春晚，那里面有经常的歌舞；有令人捧腹大笑的`相声和小品；还有惊险的杂技……
春节是热闹的节日，是多么快乐的节日，是多么吉祥的节日，在那欢声笑语中，伴随着噼里啪啦的鞭炮声，敲响了新年的钟声。
小学生快乐的日记 篇4
我的童年生活再姥姥家度过的......我的童年可比你的`丰富哦！
我姥姥家住在山脚边。每当我放学回家或放假时，我都哭着闹着，吵着要去姥姥家。
我在那边玩的可高兴了——我和姥姥家邻居的几个小孩去抓小螃蟹，小龙虾。起先我还不怎么敢碰那些小东西，可是和他们玩久了，我就野了一些，变的天不怕地不怕的了，变的顽皮、淘气了.......
有时我还和他们一起去爬山当侦探，外一起玩侦探游戏。
有时闲的无聊时，我们还举行一场惊心动魄的比赛......
这就是我的快乐童年。
小学生快乐的日记 篇5
最近我迷上了读书，特别是益智、科幻或童话类的书，让我深深沁入到故事当中，感受主人公的喜怒哀乐，享受美妙的故事情节。这要感谢我的爸爸，他一有空闲，就会带我到书店。那里有种类齐全内容丰富的书籍，简直就是书的海洋，我最大的乐趣就是找到我想看的图书，而且可以准许我买一到两本喜欢的书。
要问我，读书有什么乐趣，我会告诉你：读书可以使我融入故事的情节当中，充分发挥我的想象，享受不一样的感受。春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天枫叶满树，冬天雪花飞舞，期间主人公跌宕起伏的精彩故事情节，让我的心也随之纠作文结。
白雪公主的美丽、灰姑娘的聪明、鼹鼠的`远大理想以及《每天一个思维游戏》的开拓学习，使我在感受精彩故事的同时，增长了知识，丰富了阅历，感受到了友谊的真善美。
每天做完作业，我就开始看书。当看到故事中有人受伤或受到委屈时，我也会伤心落泪，遇到主人公高兴欢快时，我会控制不住地手舞足蹈哈哈大笑。《每天一个思维游戏》开拓了我的思维，增长了我的知识。
书给我带来了欢乐，让我深深地融入精彩的情节中。书让我增长了知识，积累了许多优美词句，提升了我的写作能力。我将坚持读书，在快乐中学习。
小学生快乐的日记 篇6
每个季节的雨，她的性格都是不同的。春雨像是一个年轻的姑娘，兴致勃勃地降落在地上；夏雨就跟一个急性子的妈妈似的，一发火就下出倾盆大雨；而秋雨，她仿佛是一位年迈的老奶奶，慢慢地来到这片土地上。
秋季的雨，虽然很小，但一下起来没完没了。雨像是透明的一样，只有当它轻轻地从你的衣服上抚过，你才知道它的到来。沙啦啦，沙啦啦……雨声里，大地上的一草一木，都变成了奇妙无比的`琴键。飘飘洒洒的雨丝仿佛是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优美的小曲。
看，那路边的一排排树，它们被秋雨不停地滋润着，贪婪地吸收着秋雨的甘露。草地上的草儿也不停地摇晃着机灵的小脑袋，好像在高兴地说：“洗了个澡可真舒服，真舒服！”农民伯伯们的田野里，即将成熟的谷子可乐弯了腰，似乎在对秋雨说：“谢谢你给我们水喝！”家里的小朋友从窗户下看到了花花绿绿的雨伞，也感到非常快乐，接连不断地发出“哈哈”的笑声。秋雨看见了这些，十分高兴，更加努力地工作着，把雨点洒落在每一处地方，把一切污点都洗掉了，给了我们一个美丽洁净的世界。
下午，天空中渐渐安静了。附近，树上的叶子不时地滑下一串串断了线似的小雨珠，落到路边的水潭里，发出非常清脆的声响。向天上一瞧，太阳露出了笑脸。原来秋雨工作累了，休息去了。秋雨就是这样，把美丽和清洁撒向了人间的同时，自己也收获了快乐。
小学生快乐的日记 篇7
不知不觉，今天又是星期六了，但是这个星期六和以前不太一样，因为我的画画老师要带我们去康庆鱼庄写生。到了那里，我们一下车就看到一只雪白的鹦鹉，看到我们走过去，就对我们说：“你好，你好！”，我们都被它逗笑了，对它爱不释手，也对它说：你好~你好！“这时，老师喊我们集合，指着边上一堵古老的墙，让我们对着它写生，老师还说里面有很多玩的游乐设施，只要我们完成了写生作业就可以进去自由活动了。听了老师的话，我们都安静下来，认真的开始画画：我先画了墙的轮廓，再仔细地描它的`线条，让我的画看起来更好看，半个小时后，大家都陆陆续续的完成了。在老师的指导下，我们修改了很多不足的地方。终于我的画得到了老师的肯定，我和我的同学都迫不及待地冲进了游乐区，里面的游乐设施真是让我们眼花缭乱，有独木桥，有大浪淘沙，还有碰碰车......我把所有的好玩的都玩了一遍，玩得汗流浃背，头发都湿了，最后在老师和家长的带领下依依不舍地离开了这里。这真是一个快乐的周末，我们既学习了画画又开心地玩了半天，我忍不住想这一天的时间过得真是太快了，我都还没玩过瘾呢。
小学生快乐的日记 篇8
今天，老师布置我们回家做一只风筝，快乐的一天。
我放学回到家，先找来几根竹子，再拿几张彩纸，便做起风筝来。我把竹子弯成一个弓形，中间扎上两个搭成十字架形的竹子，正撑住弓形的竹子，然后在它上面粘上塑料纸，这样，如果下雨也不怕淋湿了。可爱的蝴蝶风筝便做好了。
爸爸看见了，说：“今天天气多好，正好放风筝，看看宝贝女儿的杰作是否飞得起来。”我和爸爸来到田野里，只见蔚蓝蔚蓝的天空飘着朵朵白云，白云下面是一片金黄的稻田，稻子都弯着腰，好像在向我们问好，快乐的一天。秋风吹得树枝沙沙作响，枯黄的叶子飘舞着，落得满地都是。
我们开始放风筝。爸爸托着风筝，我牵着线。我拼命地奔跑，爸爸跟在我后面。我说一声“放”，爸爸就把风筝放了，我边跑边拽着线。啊！风筝稳稳地飞起来了，越飞越高，渐渐高过树梢，似乎飞到了云彩上。忽然，耳边响起了鸟儿的叫声，我转过头来一看，一群燕子正在空中盘旋着，好像要和风筝竞赛似的。
啊！秋天的.田野真是美不胜收！快乐的一天更令人回味无穷。
小学生快乐的日记 篇9
“叮铃铃……”随着下课铃响起，我们冲出教室，奔向我们的科学乐园——学校小花园。
自从我们进入三年级后，我深深地爱上了科学课，每次老师教新的科学知识，我和同学都迫不及待地去研究证实一番。今天的科学课上，老师教我们用放大镜来观察树的特点，比如：树瘤长什么样？有没有果实？叶子上有没有昆虫？树皮粗不粗糙……我们一个个兴致勃勃，蠢蠢欲动，满心期待下课铃声……
小花园内，我和小伙伴们一本正经地拿着放大镜，在一棵小小的白玉兰旁边停了下来。
“你看，蚂蚁！”我惊喜地叫，只见一只黑色的小蚂蚁从花盆的泥土里往树干上面爬，最后消失在一个椭圆形的'树瘤里，“这一定是蚂蚁的家！”
这时，从我后面传来一个声音：“哇，我找到树瘤了！”
我一回头，原来是叶瑶瑶，她正透过放大镜仔细地观察树瘤呢！
同学汪箴明大喊：“你们看我多厉害，我找到鸟窝了！”我们朝汪箴明指的方向望去，呀，真的有鸟窝。透过树枝缝隙，我还隐隐约约看见里面有两枚鸟蛋，也许过不多久，两个可爱的“小精灵”又可以为我们歌唱了。
“哈哈，你们看我发现什么了？”“小博士”周海得意地卖关子，而后又生怕我们抢了他的台词，赶紧自问自答，“你们看树下的泥土里有蜗牛，他正在奋力地往树上爬呢！”
啊，这不正是“蜗牛和黄鹂鸟”吗？我情不自禁地唱了起来：“阿门阿前一棵白玉兰，阿嫩阿嫩绿地刚发芽，蜗牛背着那重重的壳呀，一步一步地往上爬。阿树阿上两只小黄鸟，阿嘻阿嘻哈哈在笑他……”
同学们笑啊，唱啊，欢笑声在校园里此起彼伏，可惜快乐的课间十分钟总是那么短暂。上课音乐响起，我们又开始憧憬下一个快乐的十分钟……
小学生快乐的日记 篇10
昨天大伯过生日，我们一家人都去了大伯家，给大伯过生日。我们吃了很多东西，我吃饱了以后就跟哥哥去玩了。
过了一小会，爸爸说要走了。我和哥哥赶快去那边，和爸爸回家。我们十点才回来，回来了以后就马上睡觉了。这一天过得充实又开心。
小学生快乐的日记 篇11
星期六早晨，我十分激动，因为我和姐姐要去冒险岛完了。？
我先叠好被子，再穿好衣服，然后洗脸、刷牙，最后再吃早餐，就出门了。？等了一个小时，舅舅才到。我对舅舅说：“你怎么现在才来呢？”舅舅说：“我非常忙，所以会比较迟。”？
开了2个小时的车，吃了午饭，我们来到了冒险岛。我十分激动，一看到水就冲进去了。第一个项目是滑滑梯，我、姐姐和妈妈一起上去，这时有一大桶的水倒在了我们三个人的脸上，过了些时间，我们 上了大滑梯。第二个项目是伏浪，这个项目只有舅舅玩，因为他太冒险了，我们不敢玩。第三个项目是温泉里游泳，这时发生了一件事情，是来了20分钟的大浪，刚开始，我很害怕，妈妈叫我去舅舅那 里，舅舅带我的那一次，终于把心里的恐惧给消灭了。我感觉最好玩的就是冲浪了。？？
到了晚上8点，舅妈说要回家了，我恋恋不舍地走了。我大声对冒险岛说：“明年，我一定会再来的.！”
小学生快乐的日记 篇12
今天我和爸爸、妈妈一块儿回奶奶家，心里特别高兴。
到了奶奶家，奶奶客气地说：“累了吧？进屋喝杯茶吧！”我一进屋，就看见哥哥在看电视，我和哥哥打过招呼后，就喝了水，然后就和哥哥一起看电视。吃午饭的时间到了，我就和哥哥狼吞虎咽的吃 了起来。吃完午饭，我对爷爷说：“我可以和我哥哥下象棋吗？到时候你当裁判。”爷爷笑着说：“当然可以。”于是，爷爷拿出了象棋，我就和哥哥下了起来。刚开始，我哥哥先跳了马，我也紧跟着 跳出了马，就这样我们认认真真地下了起来。一会儿，我瞅准机会，我指指他的将说：“将军”他不慌不忙地把象飞了出来。我又敲敲他前面的'一个炮说：“将军”他把象退了回去，双手捧着下巴，皱 着眉头，咬着嘴唇，歪着头看着棋盘发愣。
望着哥哥这幅模样，我不禁哈哈大笑起来。
最后，胜利的还是我。下完了这盘棋，我对奶奶说：“奶奶这盘棋我赢了。”奶奶听了说：“你真厉害。”我听了，心里美滋滋的。
这一天，过得真有意义。
小学生快乐的日记 篇13
星期五清晨，我早早地起了床，飞快地吃完早饭，一路小跑来到学校。走进教室，已经有八九个同学来了，大家互相议论着，显示自己带来的玩具。今天是什么日子？原来，今天是同学们梦寐以求的秋游呀！
大家兴奋地坐上公交车，一路上，同学们说说笑笑，车厢内一片欢声笑语。不一会儿，目的地——植物园到了。同学们一蹦一跳地走下车，排成两路纵队，在金老师的.带领下，跟着其他班级一起参观。首先，我们参观了“玉泉鱼跃”。不看不知道，看看吓一跳！在不到两米深的长方形水池里，居然养着十几条长一米左右的“螺蛳青”和各类小鱼。看，一条“螺蛳青”朝我游来，我从书包里掏出一粒含片，扔进池里。嘻嘻，不知它们喜不喜欢吃……接着，我们参观了“西湖菊展”。一盆盆菊花组合成了一个小庭院，朵朵盛开的菊花争奇斗艳，仿佛在欢迎我们呢！最后，我们参观了“桃花园”。刚走进“桃花园”，一片枯叶落在了树枝上，我随手一碰，枯叶“活”了。我走进一看，大声喊了起来：“大家快来看哪，这儿有枯叶蝶！”大家都跑了过来，可惜一不小心，惊动了枯叶蝶，它扇动了几下翅膀，便飞走了。
玩累了，大家在帐篷区野餐。每组的小队长将台布铺在草坪上，把所有零食倒出来，供大家分享。吃完后，男孩子在草坪上尽情奔跑，女孩子聚在一起聊天。四十分钟过去了，同学们依依不舍地离开了植物园。
在返回学校的路上，我依然沉浸在快乐的秋游之中。
小学生快乐的日记 篇14
我的这个暑假过得很快乐 ，但我唯一是心里不愉快的就是8月22日开学不过也不能不高兴。因为有两点。1是这是上级文件的精神。2是上级为我们好，寒假时我们早放一星期，过年了，家家 户户忙忙碌碌得。这不，就凭这两点。我希望大家的`暑假都很愉快，祝大家在5年级是学习更上一层楼。
小学生快乐的日记 篇15
也许是天性吧，我直很好强，从不愿意服输，总想找个竞争对手！坚强的毅力，坚定的信念是我战胜对手的主要原因，当然，我更讨厌别人那轻蔑的眼神。
在五年级的时候，由于我跑步非常快，体育老师让我参加校田径队，准备去区里比赛，我非常高兴。经过两个月的强化训练，我信心百倍地等待着大赛的到来。大赛终于到了，我摩拳擦掌，等待发令。“啪”的声槍响，我们像离弦的箭冲了出去。跑了100米，有的人慢了下来，真是“路遥知马力”呀。赛程过半，和我同队的'李陽越跑越快，稳居第，而我居第三，眼看就要和李陽差三十米了。正当我想放弃时，想起了训练时的情景：李陽经常破记录，所以他被我们称为黑马，我总是第二名。有次他笑我说：徐子星呀，徐子星，虽然我学习比你差点，但跑步嘛，哼哼，你就是个“东亚病夫”。随后还向我送来轻蔑的眼神，你说我能不生气嘛。所以我不服！我越跑越快，眨眼间离李陽还有几米了，我个箭步冲了上去，超过了他，耶！我超过了他，我超过黑马了，我的心情异常激动，但我要忍住，因为我要笑到最后。我奋力奔跑，就像个机器似的，不知疲倦，当离终点还有几米的时候，我回头望了望落后我二十几米的李陽，我知道，我胜利了！我快乐得不知道该怎样庆祝，是高唱凯歌，还是抱着在场的父母大哭场！我还是哭了，但那是快乐的泪水，是胜利的喜悦，此时此刻我的心情不知用什么词语来形容。唉！难以言说，难以言说……
小学生快乐的日记 篇16
“喳喳喳！”今天是个好天气，作为一只能歌善舞的小精灵，我怎能错过这个阳光明媚的早晨呢？
我飞到了街心花园的绿地上，那里的每个”人”都是我的好朋友。———— 太阳公公对我露出了笑脸，池塘里的金鱼哥哥迫不及待的跳出水面与我打招呼，花儿们也对我say”hello”， 小狗贝贝和兔子jack在树下嘻戏，调皮的小草把我逗的”咯咯”直笑。我欢快的飞上树梢开始练嗓子了。
这时候，我听到树下一个小女孩的说道：”妈妈，你快听！多欢快的声音呀！”那女孩脸上洋溢着掩饰不住的兴奋。那可是第一次有人这样夸赞呢，我快乐的飞下来，落在小姑娘的腿上。我歪着自己的小脑袋细细的打量着她，小姑娘一头乌黑的秀发自然的垂在肩上，玫瑰花瓣似的.两片嘴儿不住的欢喜地笑着，可她的眼睛却一直紧闭着……，莫非，她是盲人？我惊讶的望着她，甚至忘记了唱歌。小女孩显然发觉了有个东西落在了她的腿上，便轻轻的碰了碰身旁的妈妈：”妈妈，是什么东西落到我身上了？””噢，是只可爱的百灵鸟来找你玩来了”，”啊！，”她兴奋的涨红了小脸，对我说”小鸟，你好吗？”同时的伸出了纤细的手指，我小心翼翼地啄了啄她的手掌，女孩立刻发出了银铃般的笑声。笑着笑着，女孩突然神色黯淡下来，一边抚摸着我的羽毛一边无奈地说：”小百灵鸟，我要是能看见你，那该多好呀……”我明白了她难过的原因，” 喳喳喳”叫了几声，便用叶子盛了一点儿泉水过来，这泉水可神奇了，传说能治百病。小姑娘碰到泉水，高兴地对我说：”你是想让我喝水吗？谢谢你……”说着，就将泉水一饮而尽。神奇的事情发生了。小姑娘下意识的晃一晃头，紧闭一下眼睛，然后就眨了眨眼睛，慢慢地睁开了眼睛。她兴奋地说：”我看见了！妈妈，我看见了！哇，这里的一切是那么的美丽……”小姑娘情不自禁地跳起了舞来，裙摆飞扬的她把花儿多迷醉了……。
我望着小姑娘陶醉的样子， 我也露出了会心的笑容，因为我又让这世界上多了一个快乐的人。
小学生快乐的日记 篇17
今天，学校开展了“活力东风西，共圆中国梦”的定向活动。要求大家分别在越秀公司的北秀歌舞台、镇海楼和五羊石像取得老师的盖章。
我和同学约好了一起出门，从正门进入公园，不到十点都到达了集中地点——北秀歌舞台。令人惊喜的是，台上还有我们年级同学的表演。
定向活动在节目表演后就正式开始了。我们从歌舞台的后面出发，这应该是到达下一目的地的最短路径。顺着人群，我们穿过了一条两旁种满大树的小路，然后又来到一条大路上；开始的时候还是上坡，后来又到了很轻松的下坡路。眼前的就是“镇海楼”了。我们兴高采烈地把小卡片递给了那里的老师，取得了第二个印章。
接下来，我们往回走，回到大路上，继续走下坡路。只是短短的五分钟，我们来到了“五羊石像”的山脚下。要登上“五羊石像”可是得辛苦地上楼梯的.。当我们满头大汗来到这次活动的“终点站”时，终于取得了这次活动的第三个印章。
这次在越秀公园举行的定向活动，我觉得很有意思。希望学校以后能多举办这样的活动，既锻炼了身体，也很开心愉快。
小学生快乐的日记 篇18
上个星期三，暴雨如注。中午吃饭时，大雨丝毫没有停歇的意思，而我们却要到食堂去吃饭了，我们学校教学楼和食堂之间没有走廊啊。于是，老师们打着伞在教室和食堂之间搭起了一座缤纷的彩桥，一路护送同学们去食堂用餐，这几乎已成为我们学校的惯例。同学们在伞下像一只只快乐的小鹿蹦跳着欢笑着去了食堂。吃完饭，雨依然没停，食堂门口排着长长的队伍，许多有伞的同学在忙着护送同学回教室。我的好朋友郭庆楠打着伞送我回到了教室，又急忙回头送别人了。我站在窗前望着瓢泼的大雨，心里越来越不安，我想：难道我就只能眼睁睁地看着一二年级的小朋友最后淋着雨走回教室吗？！毕竟他们还很小，不像我们五六年级的同学，抵抗力强，淋一点儿雨没什么关系，他们会感冒的呀！于是，我向贾世浩借了伞，飞奔到了食堂，加入了护送低年级小朋友的队伍！我看到二年级也有好几个同学在护送大家，心里特别感动。我看见好朋友卢凡也在撑着伞送小同学，便跑过去对卢凡说：我们的伞组合起来吧，那样伞下的空间会大一些，我们站在两边，让小同学从中间过！卢凡同意了，我们试着一次送了四位小朋友，成功啦！虽然几趟下来，我浑身都湿透了，但我们心里可开心啦……
同学们，其实我们身边有很多愿意帮助别人的'人，他们赠人玫瑰手留余香；他们平平凡凡，却品德高尚，同时我们身边也有许多需要帮助的同学，有时是借一块橡皮，借一支铅笔，有时是解决一个难题，我们只要存着一颗助人的心，感恩的心，身边的美好就处处存在。同学们，帮助他人的同时也就是帮助自己！让我们一起来做快乐的志愿者吧！
小学生快乐的日记 篇19
阅览就像把我带到文字的国际，让我增广见闻，让我觉得很聪明，翻开书本，带领我进入了美妙的国际。
我很喜爱阅览，林林总总的书，带给我许多的`收成和感触。白雪公主通知咱们不要乱承受陌生人的东西，丑小鸭通知咱们不要讪笑他人。我喜爱在床上阅览，最喜爱能够让我充溢常识的小说。
在我沉浸在阅览的兴趣之中，能让我的心灵很安静，而我有时候，会由于阅览而忘了做校园功课，下次我一定要先做完该做的事再阅览。
阅览的味道，就像在归于自己的天堂中悦读，那里有许多的书，总使我很高兴、很高兴。阅览能够让我的脑筋充溢常识，还能够让我增广见闻，我今后一定要阅览。
小学生快乐的日记 篇20
今天，我很激动，也很兴奋。因为下午十二点将举行班级里开展的野炊活动。我高兴的的说不出话来，我真希望时间快点流逝。我盼望已久的下午终于到了。同学们和我一样，背着大包小包就急着开始行动了。我们组是第一个冲下去的。
到了指定的场地。茅老师带领我们把桌子搬好，桌子搬好了以后，我们开始生火。我们先把柴火和煤炭准备好开始生火。熊熊烈火烧了起来，就如我们热烈的心。到火候了。“大锅准备！”大嗓门的郑诚向组员叫了起来。我们一切就绪后开始烧蛋。啊！由于疏忽，放了太多油，做出来的都又破又烂，我们失败了。可是第二道菜——水果沙拉新鲜出炉。我们激动得手舞足蹈，像茅老师跑去，请他品尝。随后，我们第二，第三道菜也闪亮登场。“炸香肠。美味羊排”名字听起来很朴素但是却很好吃。最后，自由品尝的时间到了。
我先锁定的目标是第四组做的羊肉串，那香味直冲我鼻子，我早就忍不住这种“香味诱惑”我拿起羊肉串就吃。我吃的开心，边上旁边班的`同学看这个我是“飞流水三千尺，疑是银河落九天。”有人的想起吸引住了其他班的同学，他们跑来要吃的。我这位“美食鉴赏家”也趁机偷吃点美食。“嗝！”我吃得打饱嗝了。但是同学们的食物实在是太好吃了，它们就像在和我招手，说：“你来吃我啊！”我最终还是受不了食物攻击，向食物奔去。两个小时下来，我已经吃了八种食物了，可是还觉得想吃。哎！哎，可惜我吃的太饱，要不然我连桌子也给吃下去。
快乐时光总是过得很快，下午的时间一眨眼就过去了，我真希望时间过得再慢一点，让快乐多一点。这次野炊我很快乐，即锻炼了自己，同时也教会了我们怎样合作。
我不会忘记这件事，它将永远留在我心中。
小学生快乐的日记 篇21
微笑，它能让人觉得心情舒畅？当我遇到困难的时候，我会用微笑与面对，可是，只是嘴角上扬，我并没觉得快乐，尽管我笑了。在别人面前，悲伤的我装作很快乐的样子，过后，嘴角下撇，偷偷地躲在房里哭，哭的是那么伤心，那么无声，黑夜里，只有个在颤抖的身影。
如果，在别人面前我忍不住眼泪的话，我会抬头望天，再让眼泪流回眼眶里，不想让人看到我哭的样子。
唉！哭是最累的.事了，因为我一哭就会哭很久，也许下次再哭的时候，流不出眼泪了！
当每次伤心完过后，我告诉自己，我不会再流一滴眼泪的，再也不会，也不会给任何一个人微笑，再也不会，我只要好好学习，我做到了，可我并不快乐，因为我变成一个很冷血的人了，我不快乐，不快乐，不快乐了。唉！我该怎么办啊？
我要改变自己，用微笑去面对人，渐渐的，我快乐了，但是我改变的只是这一方面。
唉！当我伤心时，我还是喜欢自己偷偷的哭，没办法，唉！
不过我还会再改的，初中你把我压得喘不过气啊！
小学生快乐的日记 篇22
农历五月初五，是中国民间的传统节日--端午节，它是中华民族古老的传统节日之一。没到端午我们都要吃粽子，为什么要到端午节吃粽子呢我不解地问妈妈，妈妈说原来端午节是由很多来历的。
关于端午节的由来，说法甚多，诸如：纪念屈原说;纪念伍子胥说;纪念曹娥说;起于三代夏至节说;恶月恶日驱避说，吴月民族图腾祭说等等。据学者闻一多先生的《端午考》和《端午的历史教育》列举的百余条古籍记载及专家考古考证，端午的起源，是中国古代南方吴越民族举行图腾祭的节日，比屈原更早。但千百年来，屈原的爱国精神和感人诗辞，已广泛深入人心，因此，纪念屈原之说，影响最广最深，占据主流地位。在民俗文化领域，我们就把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等，都与纪念屈原联系在一起。
端午也称端五，端阳。可你知道吗端午节还有其他的名字吗在不同的地方端午节还叫午日节、重五节，五月节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节、龙日等。据说，诗人节是为了纪念女诗人秋瑾。秋瑾字睿卿竞雄，号鉴湖女侠，小字玉姑，浙江绍兴人，有花木兰、秦良玉在世的称号。28岁时参加革命，影响极大，在策划起义时为清兵所捕，至死不屈，于光绪三十三年六月五日在绍兴轩亨口英勇就义。后人为敬仰她的诗，哀悼她的忠勇事迹，于是，端午节与诗人节合并来纪念她，而诗人节又是因纪念爱国诗人屈原而定为端午节。
我好奇的问，妈妈为了纪念这些先辈，我才在端午节吃粽子、划龙舟，可是咱们每天都能够吃粽子啊那么我们每天是不是都在过端午节呢
妈妈笑着回答，你说的有道理，随着我们生活逐渐的富足，现在我们可以随时的吃粽子，这些都是中国共产党带领全国人民一起奋斗、耕耘出来的，因此，端午节后，就快到党的生日了，就让我借端午节也一同纪念那些为了我们的幸福生活投身革命、抛头颅洒热血的革命先辈们吧。同时端午节也变成了一个国际化的节日，如赛龙舟等，已得到新的发展，突破了时间、地域界线，成为了国际性的体育赛事，通过这些活动增强了我们与国际朋友的.交往，也把中国的源远流长的文化传到了异国他乡。
我一边吃着粽子，一边倾听着妈妈的讲述这些有趣的故事，觉得手里的粽子更加的香甜，也更感觉到我们现在的幸福生活来之不易，要好好珍惜。
小学生快乐的日记 篇23
“大考”过后，弥漫着紧张气息的六年级学习生活结束了，同学们盼望已久的暑假来临了。为了让这个暑假过的更快乐，更充实，7月13日我和堂弟一同来到了广州市华美英语实验学校参加了小学英语才艺夏令营。这一次夏令营为期3个星期，在营18天。
华美，这里有宽敞的教室，有干净的食堂，有舒适的宿舍;这里有清新的空气，有优美的环境，有亲切的老师和友善的同学们;这里还有生动趣味的学科课，形式多样的才艺课和内容丰富多彩的户外活动呢!多好啊!
夏令营的.学科课有语文、数学、英语、外教和美术、音乐、体育。其中，还要数外教课最生动有趣而又最有意义。我们的外教都是女的。20岁左右，脸上总是挂着一丝笑意，非常平易近人。与外教零距离接触，一起聊天、一起玩耍、一起学习、一起欢笑、不仅快乐还能提高英语口语能力呢!
夏令营的才艺课更是多种多样，有奥数、网页制作、篮球、游泳等等。我报的是网页制作课程。在一个星期的学习中，我已经学会制作一个简单的网站了。才艺课的计算机老师还夸我聪明，理解能力强呢!
夏令营的户外活动也很丰富多彩，有游览长鹿农庄、大河马水上乐园等等。户外活动时同学们都玩的很开心，我也玩的很尽兴。
在夏令营里，我还交到了许多好朋友，比如徐雪丰、欧阳诗韵等等。哦还学会了独立自主、学会了坚强、学会了交际呢!
这真是一次快乐的夏令营啊!而且，使我受益匪浅呢!
小学生快乐的日记 篇24
那段快乐的日子至今我都还记忆犹新，我想那是我度过的最美好的一个夏天了。
还记得吗?夏季的八大处公园，让人流连往返，古色古香的寺庙掩映在山间的绿树丛中，虔诚的香客门正在烧香拜佛，条条青石铺成的石阶小路光华水润，喜鹊、松鼠随处可见，恍若仙境的创意在八大处公园被展示得淋漓尽致.
我们赖在一处荷塘边,死活不愿再到别处去,那里的荷花跟头上的烈日似的开的热烈无比,这里成了蜻蜓.蝴蝶.蜜蜂的游乐园,怪不得古人云:"小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头."荷糖被许多巨石从中间隔开,踩在大石上,你好似诗人,一边闻着花香,一边感慨她"出淤泥而不染"的高洁,然而吸引我的'不是这花儿.朵儿的,而是在荷塘里游来游去的小鱼、小虾、小蝌蚪,有的蝌蚪刚长出两只前腿,有的前后腿虽都已长齐了,已有了青蛙的模样,可屁股上还有条长尾巴没蜕化。
我们跃跃欲试,用手去捞它们,小鱼小虾太机灵了,一条也没捞到,但小蝌蚪和小青蛙却逮到了不少，我们把它们装进了空饮料瓶里，细细端详，心里狂喜：我居然能抓住你们?哈!
我记得我很久都没有这么快乐了，看碧绿的荷叶，鲜艳的荷花，嗡嗡的蜜蜂，我自己也好似浮在了这荷塘里，知道你们青蛙是人类的好朋友，跟你们开个玩笑，心里这样想着，于是又赶紧放了这些小精灵，但你们可别忘了咱们之间的约定，不久我再来看你们时，你们一定要长成青蛙王子。
亲爱的朋友，不知道你还记得吗?那个夏天，那段快乐的日子......它是不是也成为了你心里最美好的回忆!
小学生快乐的日记 篇25
童年是一幅画，画里有我们的五彩生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬，童年的快乐作文。我的童年很快乐。
【短评：运用了比喻和排比的修辞手法，把童年的美好生活表达得淋漓尽致。语言富有诗意，引人入胜，为下文写“快乐生活”做了铺垫。】
小时候，有一次我和爷爷奶奶、爸爸妈妈一起乘飞机去海南玩。坐在飞机上向窗外看，天空中的云团一大块一大块的，像一团团棉花糖。（，）让人看后，就会甜得心醉。我们刚下飞机，一股海风就迎面吹来，凉爽无比。我们搭乘旅游专车来到海边，眼前忽然一亮，（：）蔚蓝色的大海汹涌澎湃，（羽毛）黑白相间的海鸥在天空（中）自由地飞翔。让人情不自禁地想感叹：哇，（！）这里简直就是人间天堂！看着这一切，我心里不禁想起大自然的伟大！
【批注：你把云朵比作棉花，真是巧妙啊！写出了云朵的颜色和形状，把云朵生活化，仿佛让读者看到了真正的云朵，比喻贴切、自然，记事作文《童年的快乐作文》。你用“汹涌澎湃”一词把大海的壮观景象展现在了大家面前，再加上海鸥，犹如把大家带到海边一样。我都迫不及待地想去大海边游玩了！】
大自然就像一个神奇的魔术师，把祖国的山水打扮得如此美丽，它给予了我无穷的遐想和快乐！我唱着童年的豪歌，畅游在大自然的怀抱中，享受着童年带给我的'快乐！
【短评：结尾写出了你快乐的心情，也是你童年快乐的缩影；对祖国美好河山的赞美体现了你有一颗天真纯洁的童心。你对童年的快乐生活进行叙述，也是对所有爸爸妈妈们的呼唤，你想让同龄孩子们都有一个快乐的童年生活，而不是每天沉浸在书海和培训里，这是作文的深处意蕴。】
小学生快乐的日记 篇26
以前，我总是期望美味在妈妈手中诞生。现在，我也期望美味在我的手中诞生，为什么呢？因为我也会炒菜了。
什么事激起我的兴趣呢，就是在那星期六的下午，我写完了作业，妈妈又不在家， 我的肚子就在这时“咕——咕——”地叫起来了，我刚想去找东西吃，一想：要不我去炒鸡蛋吧。
我从冰箱找出一只鸡蛋，打破，把蛋清和蛋黄放到碗里，拌匀，我把锅放到了灶上，把开关左拧拧，右拧拧，好不容易火冒了出来，我不禁拍手称快有再过上洒了一点油，烟冒了出来了，我小心翼翼地把鸡蛋倒了下去，我立马逃得老远，生怕油飞到手上，见前方毫无敌情，才回到原位，用锅勺小心的翻炒着，我看着鸡蛋变成金黄色时，把鸡蛋盛到了碗里，加了一点酱油，就吃了吃起来，吃时还有一些生，我不管，吃了再说。我饿极了，很快把蛋吃完了，虽然不怎么好吃，但也是我自己做的。
妈妈回来看见厨房一片狼藉，就知道了是怎么回事，语重心长的'对我说：“学会做饭固然是件好事，但一个人在家做饭发生意外怎么办呢？以后不要这样了！”我点点头，说好！
小学生快乐的日记 篇27
今天对于我来说，是一个快乐的日子。因为爸爸和妈妈要带我去逛庙会。
早上，我们一大早就开车直奔地坛庙会。刚到地坛庙会门口，就听到了一首动听的歌。大概是太兴奋了吧，我也随着歌声一蹦一跳地手舞足蹈起来。一进庙会，这里好热闹呀！有卖玩具的、有卖工艺品的.、还有卖各式各样小吃的……真让人眼花缭乱……
小学生快乐的日记 篇28
要说快乐的事啊，那当然就是平安夜那天晚上的“喷雪大战”了。想起来都觉得真是太好玩，太激烈了！
那天晚上，我和约好的几个好朋友一起到白塔去玩。一到白塔，我不由的吃了一惊！白塔可真热闹，每条道路上都挤满了人，还有许多小孩在做生意。那些小孩们有的在到处找好摊位；有的在摆东西；还有的`正在叫卖。我们逛了一圈便开始了我们的“喷雪大战”。
我们几人分为两队，一个队有2个人，每个人手里都有1瓶飞雪。然后一个人喊一、二、三、开始，这场激烈的战争便开始了。我一听到开始这2字就偷偷地跑到了一个角落里窥视“敌人”的一举一动。我看见一个敌人慢慢走了过来，我就悄悄地移动，然后，猛地一起身，把飞雪一喷，把他喷成了“老爷爷”！结果我也付出了相应的代价——被喷得满头白发！我的敌人都朝我发出攻击，不一会儿我就变成了雪人！
这次的喷雪大战可真好玩！
小学生快乐的日记 篇29
一天小女孩把吃完的香蕉皮儿扔在了楼下的地上。
谁知道啊，旁边一个垃圾箱嚷嚷着：“扔到我这边来，扔到我这边来，我肚子饿啊，饿得咕咕叫！“可是，小女孩却没听见垃圾箱的嚷嚷，“回来。回来，孩子你可不能扔啊，你是少先队员啊，不能破坏环境！”女孩还是如无其事的走了。
“这些人那，怎么这么不懂文明，总是把垃圾扔在地上，可我明明在这里，他们好像视而不见。”“走开，走开讨厌的苍蝇，别盯着我！”“嗡嗡，我们就喜欢你啦，你的周围好“香”哪，嗡嗡------”
“讨厌，讨厌------”
正在这时候，他的弟弟回来了，“哥，你讨厌我啊，我可没惹你哦”“我讨厌，小女孩，我讨厌苍蝇”“哥，你怎么啦，你好脏呀！”“还说呢，这些人们-----”“哥，我哪里可好了，今天来了一群少先队员，他们把我打扫的干干净净，而且他们还向周围的人们宣传，请不要乱扔垃圾，美化环境必须从我做起。听说，他们的雏鹰行动，明天还要继续，而且会有更多的少先队员参加，说不定楼上的那位也会加入，会明白的！哥你在等等，在忍耐忍耐吧！”“真的吗？”“哥你瞧，我生活的照片，美吧！”“哦！？羡慕！”
第二天，早上，楼上传来喊声“妈妈，我走了，小文通知我要搞活动，说是保护环境，从我做起，我是城市的小卫士！我可不能迟到！”咚咚，一阵脚步声，“哎呦，谁仍的香蕉皮，害的我差点摔倒，真不够文明。”“孩子你把昨晚吃的香蕉皮带下去扔啦！”“香蕉皮，啊？我？”女孩一阵脸红。
小女孩打开了车棚的'门，拿出了扫把，畚斗，开始清理自家门口的垃圾箱-----
“我是一只快乐的垃圾箱，我很美，我的周围和弟弟的照片一样的美，啦啦！，我是一只快乐的垃圾箱！”
小学生快乐的日记 篇30
暑假是运动的旺季。自从一年级开始，我的“运动斗志”火焰便开始燃烧了起来。运动让我流汗、让我体会到在阳光下奔驰的快感；运动带给我乐趣，也让我知道，有付出才有收获。
三年级刚开学，体育老师开始教躲避球。我们在炎热的阳光下奔跑、在广大的场地上打球。持续的打躲避球，让我迷上了它，我开始自我严格训练，我努力的练习，找到了第一把钥匙：“努力”，顺利打开了“基础”这道门。
渐渐的我抓到了对球运行的`感觉，我不断不断的练球，球丢的一次比一次有力，虽然有时也会破皮、淤青、甚至流血，但我却丝毫不感到畏惧，终于我又找到了第二把钥匙：“坚定”，我打开了“突破”这道门。穿过这两道门，我深深领悟到凡事全力以赴，不要轻易半途而废的道理。
躲避球虽然有些“暴力”，但在比赛中，不论竞赛输赢，重要的是在球场上充满乐趣和刺激的快感，以及与同学一起分享这些美好快乐时光的点点滴滴。
小学生快乐的日记 篇31
今天是中秋节，阿姨和她的朋友带着我去爬方山。我们准备了很多烧烤的东西，来到方山脚下。阿姨给了我一瓶油让我抱着油爬上去。刚开始的`时候我爬得很快，慢慢地我变慢了，爬到半山腰我就累得喘不过气了。阿姨鼓励我要坚持到底，努力爬上去。我休息了一下继续往上爬，好不容易爬到了山顶。哇!山顶的风景真好看，有一个大大的水库，里面有人在游泳，旁边有几座凉亭，我们就选在凉亭旁边的空地上烧烤。我们边烧烤边欣赏风景，旁边还有一群叔叔阿姨在跳舞，我也加入了他们的队伍，大家跳得很开心。
天黑了，月亮出来了，时间也不早了，因为我明天要上学，阿姨就带着我下山了。下山的时候我看到整个黄岩城沉浸一片灯海中，美丽极了。我们依依不舍地告别了方山。
今天我玩得真开心！
小学生快乐的日记 篇32
今天，我们盼望已久的六一儿童节来到了，大家一个个都神采飞扬，我也非常兴奋，下面看看我的六一儿童节是怎么度过的吧。
在今年的儿童节，爸爸妈妈给我买了好多礼物，有漂亮的裙子，可爱的裤子，还有两套书和一本科学漫画。其中，我最喜欢的就是妈妈给我的买的朗格彩色童话集了，从收到那天起，我就每天都在看，舍不得放开。今天儿童节，我也是捧着淡紫色童话书，里面的故事真有趣啊，有仁义王子，贝拉古拉的传说，喇雅的故事等等。我最喜欢的还是贝拉古拉的传说，那里讲了一个琳达的小女孩勇敢闯进大家都害怕的'贝拉古拉森林，遇见好心的仙女，交了好朋友，并且过上了幸福生活的故事。我也想能和她一样的勇敢。下午，我不仅看了书，还做了一篇语文试卷，晚上还吃了大餐。
今天真是一个快乐而又充实的六一儿童节啊，我盼望着明年六一儿童节快点来到！
小学生快乐的日记 篇33
“大考”过后，弥漫着紧张气息的六年级学习生活结束了，同学们盼望已久的暑假来临了。为了让这个暑假过的更快乐，更充实，7月13日我和堂弟一同来到了广州市华美英语实验学校参加了小学英语才艺夏令营。这一次夏令营为期3个星期，在营18天。
华美，这里有宽敞的教室，有干净的食堂，有舒适的宿舍;这里有清新的空气，有优美的环境，有亲切的老师和友善的同学们;这里还有生动趣味的学科课，形式多样的才艺课和内容丰富多彩的户外活动呢!多好啊!
夏令营的学科课有语文、数学、英语、外教和美术、音乐、体育。其中，还要数外教课最生动有趣而又最有意义。我们的外教都是女的'。20岁左右，脸上总是挂着一丝笑意，非常平易近人。与外教零距离接触，一起聊天、一起玩耍、一起学习、一起欢笑、不仅快乐还能提高英语口语能力呢!
夏令营的才艺课更是多种多样，有奥数、网页制作、篮球、游泳等等。我报的是网页制作课程。在一个星期的学习中，我已经学会制作一个简单的网站了。才艺课的计算机老师还夸我聪明，理解能力强呢!
夏令营的户外活动也很丰富多彩，有游览长鹿农庄、大河马水上乐园等等。户外活动时同学们都玩的很开心，我也玩的很尽兴。
在夏令营里，我还交到了许多好朋友，比如徐雪丰、欧阳诗韵等等。哦还学会了独立自主、学会了坚强、学会了交际呢!
这真是一次快乐的夏令营啊!而且，使我受益匪浅呢!
小学生快乐的日记 篇34
蔚蓝的天空上一丝云彩也没有，只有一个大火球肆意将大地烤烧。暑假作文400字：快乐的暑假
是啊，竟是一个热得连蚊子都不敢出门的日子。我正在空调房内狂打游戏，‘叮叮’我接了电话，原来是老姐找我去游泳，哇噻，真的是打瞌睡遇枕头--碰上了，我也正有此意，不禁激动得两眼发光，连声说好。我都不记得我是如何飞奔过去的，只记得心里像揣了个小兔子似的。
我们姐妹俩换好泳衣，便来到池边，只见姐姐一跳，整个人像弹簧一样飞到空中，又像陨石一样飞速坠落，‘哗啦’一声，水花四溅，姐姐飞快窜入水中，像一条美人鱼似的轻快的游着，灵活地扭动四肢。我看见了，也非要一展身手，硬是邯郸学步似的‘扑通’跳进水中，结果呢，没游半厘米，便飞速沉没。这下好了，洋相出尽了不说，还喝了一肚子水，在水中那一刻，我忘记了挣扎，悠悠地沉落。还是老姐厉害，就在我快窒息的时候，老姐拎小鸡一样把我拎起来，拉起我往岸上游。哦，我的妈，打死我也不游了，我吓得躲在岸上，老姐连拖带拽我才答应了，我带着一点好奇，死死的抓住铁杆，用脚点了点水，冰凉冰凉的，我小心翼翼的用脚摸索着，好，点到地了，我的心终于落了，我慢慢松开死抓着铁杆的手，脚一缩，浮起来了，哈哈，我悬起脚，我划，我划划划，咦，我怎么向后飘去了，我一急，游泳圈翻了，随着‘啊’的'一声，又吃一肚子水，委屈的泪水像开了闸的江水一样滔滔不绝，不料，引起了所有人的注意，大家像看恐龙一样看我，我的脸瞬间变成猴屁股，我不哭了，我又划了起来。功夫不负有心人，在我坚定不移的决心促使下，我终于学会用游泳圈有用了。虽然喝了半池子的水，虽然只挪动一小步，但是我终于成功了!
谢谢你，暑假;谢谢你，快乐;谢谢你，快乐的暑假!
小学生快乐的日记 篇35
读书使我快乐我是一个爱读书的小女孩，每次都会跟姐姐去图书馆。那一次，我和她借了好几本书，我借了《幽默小豆豆》、《小镇上的森林熊》、《塔克的郊外》等，我觉得它们都十分精彩，因为自从老师给我们上了《走遍天下书为旅》后，我要把自己喜欢的书多看几遍，每一次都会有新的收获。《幽默小豆豆》这本书里的小豆豆非常活泼可爱。有一次，她不想上课，就冒着大雨把在发烧的同学送回了家，我觉得她真的是“聪明”过头了，最后受伤的`还是自己，我才不会做出这种傻事呢。《小镇上的森林熊》这本书里的这只狗熊非常聪明，它卖了传家宝，得了400多万，为人们造森林，这种精神值得我们学习，我也会尽力做一些好事。《塔克的郊外》和《时代广场的蟋蟀》是非常好看的姐妹篇，都讲了重情重义的动物故事，它们仿佛就是我身边的朋友，和我一起玩耍。我现在正在看《吃房子的妖精》，一听题目就让人想看，我也是被它的题目吸引了，书里写了两只妖精，它们吃掉这里边的房子，再把吃掉的房子到另一个地方去重建，原来它们是为了穷人造福的好妖精。还有很多书，给了我许多的启迪，让我懂得了很多道理，积累了不少知识。现在我的脑海里不仅有那些动人的故事，还有我引以为豪的知识，我与“贪玩的猴弟弟”一起知错就改，和“海里的小动物”一起智斗大鲨鱼，我还把它们与朋友、家人分享……读书，给我快乐，让我充实。
小学生快乐的日记 篇36
期中考试后的周三，我们带着兴奋和高兴踏上了去“黄兴公园”路。
经过一个多小时的车程，我们经过长途跋涉，终于到了黄兴公园的大门口。刚一进入大门，一股芳香参杂着泥土味，缭绕在我们身边。我边走边观赏这里的景色——一排绿油油的树，一个大大的湖，一些鲜艳的花朵在绿色的青草的衬托下，显得格外美丽。湖中几只天鹅自在的在湖面上嬉戏，还有一只在一块石头上梳理着自己的羽毛。几只鸽子有时在空中飞来飞去，有时在树上休息，有时在湖边喝水。这些优美的风景和我们每天看到的高楼大厦，水泥柏油路大不相同，我开心极了。
导游把我们分好活动小组，发了器具，让我们开始定向寻找活动。我们在树林里寻找7个规定的点。活动结束后，我感到不是很有趣。但第二个游艺项目特别好玩。我们到了一个叫“海盗船”的游玩项目的地方，看到先上去的同学在上面尖叫着，我也想现在就上去抢个好位子，但是前面还有整整一个班级的同学呢。我只好苦苦的等待着。等了二十多分钟，终于轮到我们了，我拉着谈俊杰迫不及待的跨进海盗船，每排挤坐着4个人，把手紧紧握住前面的栏杆，系上安全带，随着一声铃响，海盗船开始摇晃起来。渐渐的船的波动越来越大，我感到风呼呼的从耳边吹过，还听到同学们在高声尖叫着，旁边的谈俊杰眼睛紧紧的闭着，低着头，脸色都惨白了，头发也被吹的乱糟糟的，估计是怕被扔到船外吧。船下老师和同学们都变得模糊了，当船荡到最高点的时候，我忽然看见船下有个轮子在飞速的转动，原来是靠它来加速船的.啊。我感到了一种前所未有的刺激。下了船，虽然我的头有点晕晕乎乎的，走起路来像大腹便便的企鹅，但还是很快乐，很兴奋。
后来，我们又玩了碰碰车，阿拉伯飞船等，真刺激。
午饭时间，我们都吃着自己带来的零食，你吃吃我的，我吃吃你的，大家都很开心。下午自由活动，我们小组去划船，一阵阵微风吹过，舒服极了……
小学生快乐的日记 篇37
此次的六一儿童节，是一个欢乐的儿童节。最别出心裁的一个活动就是爱心义卖了。
在义卖的前几天，我班同学就在吴老师的指挥下，开展了热热闹闹的筹备工作。准备进行拍卖会，来吸引更多的顾客，筹得更多的钱款献爱心。通过班中的选拔，我和小翁同学因为口才好，被一致推荐为光荣的拍卖员。
“来来来，五(4)班大拍卖，走过路过，千万不要错过……”随着同学们的吆喝，同学们一窝蜂地进入我班，我班几乎座无虚席了。我和小翁迫不及待地轮流向他们推荐，一件又一件的好商品都以高价卖出。可是毕竟每人带的钱有限，只能买一件就走了。后来人越来越少，只剩下几位同学了，他们看看四周没什么人，也就尴尬地挽着手结队地跑了。
我和小翁我看看你，你看看我，决定改变战术，把商品全放在桌上，来一个人，就把他拉住，问他要桌上的那件商品，只要出五元就能得到。这个效果果然不错，我们一连又卖出了不少物品。
最后只有一些小玩意儿无人问津，我们决定使出杀手锏——当起“流动小贩”。于是，我们把这些剩余物品加上外场卖不出去的物品都装在事先准备好的红箱子里，来到了二年级。
我和小翁先来到二(2)班，“小朋友们，快来看噢，大姐姐给你们带来了好东西！ ”话音未落，他们班级的同学就把我们围个水泄不通，我开始滔滔不决地夸起她手中的那只粉红色的芭比书包：“芭比书包只要5元”。一个扎着羊角辫的女孩两眼直瞪瞪地望着我：“大姐姐，能不能便宜点？ ”我还没来得及回答，另一个声音在耳边响起：“5元，那么便宜，我要了！ ”我刚要把书包给她，一个梳者马尾辫的女孩爽气地说：“我出6元！”她开心地把6元钱放在我手心里，我更开心地收下钱，给了她书包。
在2班又卖出不少商品后，我们接着去了4班逛了圈：“我要粉的！ ”“给我一个绿的！ ”“来一个黄的”……在那里，我们出售了许多卷笔刀。 “那个模型自行车不错，多少钱？ ”小翁笑眯眯地说：“5元，小朋友要吗？ ”“我有20元，你找得开吗？ ”可我们身边只有10元零钱，小翁灵机一动，“找你10元，再加个卷笔刀怎样？”“好啊！”小朋友高兴地一手交钱，一手拿货。
最终，我和小翁凭三寸嘴不烂之舌，在拍卖会现场共筹得300余元，加上我们在二年级卖得的150元左右，还有其他同学们的努力，我班在此次爱心义卖中****筹得资金814.20元。这真是个惊人的数额，难道你不认为吗？
作家赵长天点评：许多学校在儿童节的时候都搞爱心义卖，编辑本人家里的小朋友讲起他们学校的爱心义卖来也绘声绘色，滔滔不绝，这说明这样的活动很多小朋友都喜欢，都愿意参与。因为参与的人多，那种热闹的场面里面就有“作文”了。在这里，小作者是光荣的'拍卖员，所以他的“拍卖经”讲起来，骄傲中带着巨大的成就——“我和小翁凭三寸不烂之舌，在拍卖会现场共筹得300余元，加上我们在二年级卖得的150元左右，还有其他同学们的努力，我班在此次爱心义卖中****筹得资金814.20元。 ”
但你已经注意到了，拍卖过程的许多细节，包括“战术组合”，才是这篇作文最有意思的地方，也是快乐义卖的快乐之源。小朋友们不妨再仔细品味一下。