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上六年级日记

2023/12/30经典日记

倚栏轩整理的上六年级日记(精选36篇),供大家参考,大家一起看看吧。

上六年级日记 篇1

美德,像一滴甘露,滋润的内心的荒芜;美德,犹如一缕阳光,照亮心中的阴暗;美德,犹如一盏明灯,照亮前进的方向。所以,作为青少年的我们,更是要义不容辞的做一名美德好少年!

“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间。”我觉得:我们应给与他人帮助,对他人伸出援助之手,这样才会让世界变得更加美好。

要想成为美德好少年,我们应该具有乐于助人的精神和品质。当我们在马路上看到老爷爷老奶奶过马路时,我们要及时伸出援助之手,帮助他们;当我们看见有人摔倒在地时,应及时搀扶一把。不要再让有人摔倒在地,旁边和多人围观,却无人帮助的现象发生;当我们在路上见到贵重的物品时,应及时交给警察,要做到拾金不昧。

不过,这些是远远不够的,我们要从小事做起,从现在做起,争当美德好少年。在帮助别人的过程中,我们不仅给他人带来了方便,而且使自己的价值在奉献中得以提升,更让这世界多了一份美好与感动 !

作为一名小学生,我不仅要乐于帮助别人,更要努力学习,好为祖国和人民做出贡献。俗话说“读万卷书,行万里路”,所以作为美德好少年,我们应该善于读书,乐于读书,要在读书中发现乐趣,而不是死读书。同时,我们也应该将学习作为乐趣,而不是被迫学习。

要想当一名美德好少年,我认为要在学习和生活中勤动脑,勤动手,善于观察,善于总结,只有这样,才能够有所发现。在班级中,要尊敬老师,团结同学,遵守学校的规章制度;在家庭中,我们要努力为家长分担我们力所能及的事。

现在国家固然注重知识,但更注重的是素质,只有把素质搞上去,才能使我国在国际竞争中立于不败之地。所以,作为青少年的我们,更应该争做美德好少年,为们的祖国做出贡献!

上六年级日记 篇2

20xx的一天,也就是我读一年级的时候,早字休结束。老师突然说了入队的名单,里面也有我。

然后老师带着我们到了大操场,那时我的手心直冒汗,不知道眼睛看哪里好了,心情激动又紧张。

轮到我们班了,大家的心跳得跟厉害了。同学一个个上去了。我们的身后来了一群六年级的学生,每个人都拿有一条红领巾,过了几秒,我戴上红领巾了!我非常了解这红领巾的含义。

一年又一年,人变大了;一次又一次,红领巾变灰了。现在看着红领巾,不会再有以前那种激动,甚至已经厌倦它了,有时已不再喜欢红领巾,不过如果去做一件有点见不得人的事,看着红领巾,就会内疚。

有一天,我在路上一边看书一边走路。一个小孩撞着了我,我手中的书掉在了地上。我回头看,看他是个五六岁的小孩子,我就抛下句话:“下次不要这么不小心!”没想到那个小孩竟然用石子扔我,我二话不说就把他推倒在地,然后逃走了。

事后,静下心来想想自己未免太冲动了,难道我自己就没有错吗?难道我就不能容忍别人一点过失吗?看着胸前的红领巾,我低下了头。为自己刚才的行为感到惭愧。

在最后一年里,就让红领巾陪伴我,让我不断努力,努力成为一位人人都认同的优秀少先队员吧!

上六年级日记 篇3

经过一个快乐的暑假,我们迎来一个新的时段:六年级。

走进一个新的教室,新的生活也开始。不心走到曾经的教室,看着学弟、学妹们的一张张灿烂的笑脸,听到一阵阵银铃般的笑声,我心里那个的死结,也一阵锥心的痛。

校门口,经常有一些低年级的朋友用好奇敬佩与羡慕的眼光看着我们。他们也如曾经的我们一样,幻想过六年级、羡慕过神气的六年级,觉得六年级可以做很多事情、会懂很多东西、有许多特权。他们是那么的向往的六年级,但是,你们可曾知道,现在的我们,却那么的羡慕你们?

六年级,我们成长,体会到成长的苦涩与无奈,也被学业压得无法喘气;也常常羡慕过低年级的朋友可以那么的自由快乐;也经常希望自己可以依然像时候那样,什么也不去管、可以彻底、放肆的宣泄自己的情感;也希望自己不要那么的面面俱到,也倔强一回做回真实的自己;更希望自己也童言无忌,还是那么的纯洁,不谙世事,这样就不会整天为考试、父母的压力、兴趣班、升学而愁眉苦脸。

但是,六年级也让我懂多、会许多。会操纵电脑,会用各种各样的句子,会品读。也让我懂得许多处事的道理。

长大,心思也细密不少。想到我们已从一年级的朋友,出落成一个个有模有样的六年级学生,这好像梦一样过六年。一想到这个,我就想到我们就要很快的度过中学、高中、大学时光,去工作,成立自己的家庭,也会这样老去、死亡。一想到,我就异常恐惧。也许这就是长大的烦恼。

我对六年级有着抵触、向往和茫然,但我知道,我必须这样成长。

上六年级日记 篇4

早上,我迷迷糊糊的起床后,走下楼,把毛巾浸湿,在脸上胡乱擦了一下,然后拍了一下脸,打起精神,准备起一些需要的物品。嘴边不停地念着要拿的东西,“水杯、围巾……”

准备完毕,看着自己装在一个小塑料袋的物品,微微一笑。提起塑料袋,慢慢走着。渐渐从慢走变成慢跑。我慢慢跑着,一边跑,又一边东张西望,左看看右看看。渐渐有一些力不从心,最后气喘吁吁。我看着前面的路,离我要到的地方还有好远,我便坐在草地上,观赏周围的风景,深深吸了一口气。然后把水瓶从口袋里拿了出来,喝了几口,打起精神,把水杯放进塑料袋,站起来,提起塑料袋,又开始跑。

过了一会儿时间,我终于到达目的地。

我把塑料袋放下,张开双臂,感受着那向全身轻轻拂来的一丝丝略带清新的微风。我慢慢的走在提上,看着水面上荡起的微微的波纹,渐渐扩大,一圈又一圈,直到最后消失。

看着水中那若隐若现的正摆动身躯的鱼影,周围有一些呈淡绿的水草衬托着扭动的鱼影,感觉好美。心中一阵舒畅,看了看时间也不早了,便依依不舍的提起我的塑料袋离开了。

走在相同的路上,心中却有着大不相同的心情与感受。然后我在路上开始狂奔,一阵阵喜悦涌上心头。

上六年级日记 篇5

在一个静谧的夜晚,江上风平浪静,远处的小渔船上,坐着一位年过花甲,但身体十分硬朗的老人。他把船桨放在一边,拿起了细长的鱼杆和鱼饵,准备钓鱼。

老人把上身往前一俯,把鱼线抛入水中,本是平静如镜的水面泛起一层涟漪,一会儿,又恢复了平静。

突然,鱼杆动了一下,老渔翁瞪大了眼,全神贯注地注视着水面。双手紧握鱼杆,用尽力气,往后一仰,一条肥大的鱼从水中“唆”地窜上了岸。老人盯睛一看,是条肥大的鲈鱼,会心地笑了,说:“又有鲈鱼吃了,这下我孙子肯定会高兴的。”

远远地,都能听见鱼翁爽朗的笑声。月儿好像也很好奇,探出头来想看看什么事。谁知,一不小心,把整个脸都露出来了,映在江面上。江里的鱼不时跃出水面,溅起一朵朵银花。

在这秋天的夜晚,显得那么幽静。

上六年级日记 篇6

我的名字叫李竺锦,因为我出生的时候,正是桃花灿烂的季节,爸爸妈妈也特别喜欢桃花,他们希望我能为未来的生活添上花儿一样的温馨与色彩,所以为我取名“锦”,意为未来所有的一切皆锦上添花。

我是典型的淑女人物,走路悄悄的——悄然而至用在我身上再适合不过了。说话也从不高声,更不与人疯闹,总是喜欢“偏安一隅”,静观周围的一切,所以不讨人嫌。甚至连我的`笑也很少出声,总是微微莞尔,但如花的灿烂决不逊色

每每在家时,父母有了难处或是遇到了烦心事,我都会千方百计想办法逗他们开怀。当然,这时我会“金口”吐“玉言”——吟诵有关桃花的诗句给父母听,让他们感受桃花与女儿合二为一带来的温暖与体贴,以担负起我“雪中送炭”的使命。

而在学校时,我则会专心致志地听课,认认真真地思考,安安静静地学习,一丝不苟地完成作业。虽然我不是最优秀的学生,但我是老师最喜欢的学生之一。而且,我还有一手安慰别人的绝招呢!一次上课,我的好朋友生气了,我看她的无名之火还挺大的,于是就在纸上写着:你想快速变成小老太婆吗?那请继续生气。后面又画了一个开心的笑脸。好朋友笑了,我也笑了,偷偷的,很开心。

所以呀,无论在哪儿,因了我的脾气好,人缘好,人气自然旺,朋友自然多。好友就有50多个呢。

虽然我不喜欢张扬,也不擅长辞令,在默默中过着像花儿一样绽放芬芳的快乐生活,但同时也接受着从四面八方传递而回的赞许的眼神与祝福的微笑。

看来,我已经为身边的世界锦上添花了。您对此又意下如何?

上六年级日记 篇7

最近,爸爸妈妈帮我报了吉他。每天,我都坚持到吉他老师那练琴。一练就是几个小时,日复一日,我的经验越来越丰富。终于,功夫不负有心人,我取得了一次上舞台表演的机会。

表演当天,我背着沉甸甸的吉他来到表演地点——镇湘楼图书馆。穿过密密麻麻的人群,跟老师汇合。经过漫长的等待,马上就轮到我了。前面的同学都表现顺利,我的心情一下由兴奋到变得不安,手心也冒出一阵汗。

上台了,我的手紧紧地握着吉他。前面与我合作的同学紧张的步子都走得不协调了,我的心被什么东西绷得紧紧的。舞台症又犯了,一坐到板凳上,心中就一阵恐慌。就连平日记得最熟的音调都在那一刹那间忘记了,我该怎么办?我悄悄瞟了一眼台下的观众们,无数个眼睛盯着我们,就像要吞噬我们似的。我连忙低下头,闭上眼睛。顿时,一幅幅被同学嘲笑的画面浮现在我的脑海中。不要,我不要这样被人嘲笑。想着两滴眼泪就从眼角流下来,就在这时,我听到一个微弱的声音。那声音很小很小,我擦擦眼泪,反过头来。只见老师握着拳头,带着鼓励的眼神轻轻地对我说:“加油,杨懿轩,我信任你。”那声音充满温和,使我心中又充满了自信。“加油,杨懿轩!”我对老师使劲点了点头,然后又反过头去。“我要敞开心扉去表演,我要得到别人的称赞,不能让老师失望。”这时,一股“强大的力量”向我心中扑来。曲子都记起来了,我闭上眼睛。音乐一响,便尽情地演奏着,沉浸在那美妙的音乐中。之前的紧张和恐慌早已被抛到九宵云外去了……表演完毕,许多观众都给了我们热烈的掌声。老师拍了拍我的肩膀说道:“你真棒!”

在回家的路上,我心里依然想着舞台上的事。敞开心扉去演奏吧,那“强大的力量”应该是自己的勇气和自信吧。

上六年级日记 篇8

花瓶和钟表原本是两种本质截然不同的物品。一个典雅、豪华,一世受之仰视;一个朴实、无华,一世事之辛劳。为之天壤,可谓天地。

两者的结合必是亮眼而高贵之物,但这件饰品,取之无华之才,却有着王者之气。钟表实用,取灿烂耀眼的金色,使它不仅有贵族之气,而且又不失原有的精致。画面中的雪峰可谓一览众山小,山下春意正旺,只叫人产生错觉。画中从远到近呈现出从冬过渡到春的美景来,一幅图画就一纵四季,这也许是这瓶身上的图画的别致之处吧。

看瓶身不禁让人联想到一个星座——水瓶座。幻蓝对映,令人有一种在梦幻星空,无限的幻想的感觉。花瓶前面是一朵正开得妖艳的闪着蓝光的花朵,在四五片叶子的衬托下更加逼真,就连花瓶前面的玻璃上也反射出耀眼夺目的蓝光,幻之琉璃,好似一屏光晕,又好似一片妖影,它吸引着万物,令我也为之着迷,爱不释手。

在我看来,再好的东西它也有不足之处。老师带来的这件工艺品虽是金光闪闪,精致至极,但它同样也有微小瑕疵。在花瓶的后面是一面镜子,这镜子本是同通灵的。史记中提到“以铜为镜,可整衣冠;以史为镜,有智喻人;以人为镜,可知廉清。”如若镜前有物,就会将人脸看花,若是把这面镜子放到前面来,这个花瓶钟就会更加美丽,更加朦胧,更加梦幻多彩。

艺术是发明创造,这由精致的花瓶和钟表两者相结合的工艺品可真是件稀罕宝贝啊!我给它起名叫做“钟上瓶”。

上六年级日记 篇9

我和蜘蛛侠是好朋友,他经常带我飞檐走壁,在高楼大厦中跳来跳去,总是玩的很开心。

一天,我和蜘蛛侠正在两个高楼之间荡秋千,突然在城市的西方出现一阵龙卷风,在龙卷风的中心隐约可见一个影子,并迅速的向城市中心袭来。蜘蛛侠对我说:有状况,我们要去看看。说完,就带着我向龙卷风飞去。

近了才发现又是沙子人在捣乱,蜘蛛侠连忙使出绝招用蜘蛛丝拦住沙子人的脚步,防止人们的恐慌。沙子人看着蜘蛛侠恶狠狠的说:“怎么又是你,多管闲事!”蜘蛛侠对老对手沙子人说:“哪里有危害,我就在哪出现,你不是移居沙漠了吗?又回城市干什么?”沙子人一脸沮丧的说:“但是我实在想我的妻子和女儿。我只是回来看看她们!”“那也不能危害大家呀?”我说,“如果这样我们只能联手驱逐你离开。”沙子人听了竟然放声大哭,看起来那么无助,我心里也突然不好受了。这时蜘蛛侠说:“这样吧,你立刻回到沙漠去,我带你的家人去看你。”沙子人疑惑的问:“真的?你们愿意帮我?”我和蜘蛛侠对望了一眼,郑重的点点头。

看着沙子人一家三口相拥抱在一齐,我和蜘蛛侠笑了,我们用爱心避免了一场城市灾难,我们并肩在一起是拍档。

上六年级日记 篇10

哼,最近地球的气温太高了,害得我连门都出不去。在家吹着17度空调的我闷闷不乐地想;都怪太阳,不如去宇宙和太阳聊聊天吧,说不定还能比现在好点呢!

我来到宇宙,气势汹汹地找到太阳,大声跟他吵道:“你这个可恶的太阳,你整天都不用休息的吗?害得我们都不能出门了,每天只能呆在家里,无法上学、无法和好朋友玩耍,而且田野都快要枯萎了,农民们要靠什么来生存?”

太阳不慌不忙地说:“地球人,先别急,坐下来喝口水,慢慢说。”

“你知道吗?因为有你的存在,地球都快要爆炸了。”

“哈哈,小朋友,如果地球上没有我将会是一片黑暗。到时,你们就会无法生存,太阳系没了中心,地球不再围绕跑了,容易和其他的星球碰撞,危险是非常大的。至于田野枯萎、地球爆炸,只能是你们人类咎由自取。人类不爱护地球,地球的健康也正在面临着越来越严峻的考验,你们科学家发现,今年南极上空的臭氧层洞的面积和深度都创下了历史记录,修复要六十年。你们应该反省自己,这次不让你们出门只是小小的惩罚而已。”

“是这样吗?哦,我知道了,谢谢你太阳。我们会检讨自己,我也会劝告他们,让他们爱护地球、爱护家园。同时我也替人们向你道个歉,请你别再让我们这么热了,好吗?”

“既然人类已经认识到了错误,我自然不会在惩罚你们。你真是个懂事的孩子,快回去吧,孩子!”

和太阳聊完天,我怀着喜悦的心情踏上回家的路。恩,也许我应该对以后充满着憧憬吧!

上六年级日记 篇11

中午时分,我兴致勃勃地赶到学校一楼报告厅,即将见到张吉宙老师了,我的心欢跳得厉害,他可是儿童文学大咖,我仰慕己久!

到了一楼报告厅,我落座不久,张老师便迈步而入,他戴着眼镜,镜片后透着深邃的目光,显得温文儒雅、学识广博。他娓娓道来,把我们带入一个陌生的年代……

那是张老师的童年时光。他酷爱阅读,可是那时候可读的书十分匮乏,又家贫如洗,能填保肚子就不错了,可尽管这样,依然遏制不了他阅读的渴望。每次他偷偷买回一本小人书,兴冲冲地回到家,却总免不了挨父母责骂,于是他便想方设法去打些零工,比如看护孩子来挣些零钱。尽管这些钱对现在的我们而言微不足道,可那时张老师却如获至宝。一本书一角钱,挣来的三、四角,他会匀出二角上交父母,留给自己买一本小人书的钱。他珍爱一本小人书《三国演义》,自己缝了布袋小心翼翼地包好,如饥似渴地看。消息不迳而走,

全班同学知道了,纷拥过来,头挨在一起看。大家看完了就传入别的班级,慢慢传遍全校。等到书本重新回到张老师手中时,出乎他的意料,书本完全不象他担心的那样,经过众人之手变得凌乱不堪,而是干净整洁依旧,原来,每位同学都如此珍爱书本!

听着张老师悠然的回忆,我的心中漾满了惊诧与自责,我的书架上有精装、线装、连环好几个版本的《三国演义》,除此之外,古今中外书藉堆叠如山,可是我的阅读激情却相去甚远,现在的我,总能找到无暇阅读的种种理由。

张老师的比喻十分形象,“阅读是飞翔之翅膀”,他曾经热爱的游戏一折纸飞机,巧合的是纸飞机上载乘了刘备、孙权与曹操三人___他无意间用写下名字的纸片折叠的,正是这驾飞机乘载了他最初的文学之梦,穿云破雾,阅尽峰岚山光,写来锦绣文章,对我,一个同样喜欢涂涂写写的女生,这个比喻让我回味

上六年级日记 篇12

今夜,外面淅淅沥沥地飘着雨,原本热闹的小区变得格外的安静。小米一个人躲在房间里,昏暗的台灯下,她正在给她的父母写一封信。因为她想逃离这个家,逃离她的爸爸妈妈。自从单独二胎政策出来,自从他弟弟的到来,小米觉得妈妈总是围着弟弟转,爸爸也不再那么关心她了。加上这几次成绩的下滑,更加坚定了她出走的决心。

她一边写信,一边流泪,泪水不断浸湿了信纸,笔墨也随之化开。当她写完最后一句“再见”,并加上一个大大的感叹号的时候,奇迹发生了。感叹号在泪水的浸透下,越变越大,最后竟然带着伤心的小米飞离了这个家。

“你好,小米!”感叹号微笑地说。

“你好!”小米的情绪有些激动,因为他终于可以逃离自己的家了,“这样爸爸妈妈也许就会注意我了。平时爸爸妈妈总是围着弟弟转,几乎忽略了我的存在,现在我离开了,他们总应该着急了吧。”

感叹号目视远方,一言不发,静静地听着小米抱怨,“那好,你坐稳了,现在就让我们一起去自由飞翔吧!”感叹号带着小米飞向高空,他们飞过了高山,穿越了森林,跨过了大海……

一个小山村出现在了他们的视线里,感叹号放慢了速度,慢慢地降落在这个小山村里。这是一个贫穷的小山村——这里大概只有几十户人家。看那房子,墙是用泥土活起来的,屋顶也就是几根木头上铺了一些稻草,就跟小米小时候搭积木一样,似乎一阵风就能将它们吹倒。

“姐姐,姐姐——奶奶摔倒了!”一个穿着开裆裤的小男孩屁颠屁颠的朝田里跑去。顺着小男孩跑去的方向,一个和小米差不多大的小女孩正在地里除草。

小女孩扔下锄头,飞一般朝家的方向跑去。此情此景让小米感到非常好奇,她便跟了过去。

这是一间几乎快要倒塌的屋子,小米怯生生地跟着这个姐姐走进了屋内。只见姐姐很娴熟地扶起地上的奶奶,并给她喂了点水,确定奶奶无碍才长长地舒了一口气。

这时姐姐才注意到小米:“请问,你是?”

“我来自另外一个城市,我叫小米。”小米忙解释道,“就你照顾奶奶,你爸爸妈妈呢?”

“我们山村穷,爸爸妈妈都出去打工了。整个山村十几户人家都和我们差不多,家里只有老人和孩子。”这时小米注意到姐姐提到爸爸妈妈的时候,眼里闪烁着泪光。

两个年龄相仿的小女孩,一下子就变成了无话不说的好朋友,他们俩坐在门口的石头上,一聊就是好几个小时。已是傍晚时分,姐姐起身去做饭了。

看着山村美丽的黄昏,听完姐姐的故事,小米感到万分惭愧,她开始有些想念自己的爸爸妈妈了。

这时,感叹号又出现在了小米的面前:“怎么,想父母了吗?”

小米哽咽着,点了点头。她想起了爸爸妈妈对自己的种种好,想起了自己原来过得有多幸福。“就算有了小弟弟,妈妈依然每天早上起来为我准备丰盛的早餐,半夜醒来也不忘来看看我有没有踢被子。比起姐姐,我的家是那么温馨,我的爸爸妈妈是那么的可爱!我真的是生在福中不知福。”

“那你——想回去了吗?”感叹号试探性地追问,他为自己的计划就要成功了而感到窃喜。

望着无限的夕阳,小米点了点头。她要回家和爸爸妈妈说声对不起,她要和弟弟一起快乐玩耍,她再也不要离家出走……突然身体急速下降,小米被惊醒了,她发现自己只是趴在桌子上睡着了……

上六年级日记 篇13

盼望已久的世界杯终于在南非激情开赛了,让我这个新球迷着实兴奋了好几天,不管是异常忙碌的白天,还是夜深人静的夜晚,我都场场不落,我为赛场上每一个优美的动作而陶醉,为每一次的胜利而欢呼,第一场南非大战墨西哥,打的是精彩纷呈,难分难解,我的心也随着赛场上的球而起起落落,小小的足球让我充分体现了他那迷人的魅力,而我最想看到的中国队却迟迟没出现,难道中国队没有参加吗?不可能呀!中国队怎能不参加呀!我们可是体育强国呀!我安慰自己,别着急,中国队肯定会出现的!

我盼啊盼啊,中国队却迟迟没有出现,一天我刚一打开电视,就看到了一身耀眼的红装,我心中一阵狂喜,中国队终于登场了,可我仔细一看,竟然是斗牛士—西班牙队,我的心顿时像被浇了一盆冷水,后来再一看,三十二强中就没有一个中字,更别说中国了,可就连韩国、日本都参加了,其中日本队还差点打败北美洲强队—乌拉圭,而中国队呢,连世界三十二强都没有进,这是为什么呢?难道中国在足球方面根本就不行?还有人说是中国人的身体素质不行,可我觉得这不是根本原因,同样是中国人,在奥运赛场上却屡夺金牌,特别是三面五星红旗同时在乒乓球赛场上空冉冉升起的那一刻,我们每一个中国人都是那样的骄傲,那样的自豪,怎能说我们中国人的身体素质不行呢?我认为中国的足球队员首先要齐心协力,要抱着坚定的信念,努力拼搏,要知道,一只充满自信的球队,才是战无不胜的。其次,要刻苦训练,要发扬其他运动员近乎残酷的训练方式,努力提高自己的技艺水平。最后,是我们球迷,我们十三亿中国人民要全力支持我们的中国队。我相信中国足球一定会有大放异彩的那一天,鲜艳的五星红旗一定会飘扬在足球赛场上空的,我期待着那一天的到来。

今晚我将枕着中国人民的期待入睡,明天,我们会高声呐喊:中国足球队,世界杯上见!

上六年级日记 篇14

“哔”的一声哨响,又上课了。“这节课我们来玩个游戏,名字叫‘桌上拔河’,老师先给大家示范一下。”戴老师晃晃手中的直尺说道。戴老师叫胡可成上讲台跟她PK,胡可成应战上了讲台,做好了准备,脸上还带着一丝紧张的神情。一切就绪,我们大喊“开始!”,胡可成和戴老师分别用一根手指摁住直尺,使劲往后拖。胡可成大概是第一次遇到强敌吧,用出了吃奶的力气,手臂上的青筋都爆出来了,额头上也开始慢慢沁出汗珠来。戴老师也有些力不从心了,于是使出绝招,把尺子左摆右摆,胡可成出汗的手指一滑,戴老师趁热打铁,用力一拖,“噢,胡可成输了!”接下来,戴老师让我们自由玩耍。我找阳宜壮做搭档,激战又开始了,我们都用出全身的力气使劲拖尺子,拖了没多久,我的大拇指出现了异常的酸胀感,好像手指要断了似的,再也坚持不住了,于是借鉴戴老师的绝招,可是我越摆越没力气,最后被阳宜壮轻而易举地夺得了胜利,而我却在一旁直抱怨:“为什么?”“我的手啊?”桌上拔河虽然很累,可真是太好玩了!

上六年级日记 篇15

人们的心情有许多种:愉悦,难过,失望,落寞,感动……它们千变万化,互相交替着,就像四季,缺哪怕一个都不行。

春天(一)

春天,是一个人们心目中美好的季节,万物复苏,花开散发出沁人心脾的馥郁芬芳,鸟儿展开歌喉唱出悦耳动听。温暖的阳光普照大地,一切似乎都是暖洋洋的,任何人都会称赞,春天真是个好季节!不用说也知晓,春天代表的,便是开心,愉悦的心情!开心时,心情仿佛如在春天的蓝天中畅游似的,感觉舒适,又仿佛如嗅着花的芬芳,泥土与草混合的大自然清香,那可真是无比愉悦啊!开心时,嘴中悠扬传出的小曲也似乎春天里鸟儿奏的乐曲,愉悦时疾速而欢快的步伐声恍如清澈泉水的叮叮咚咚声……给开心抹上春天,再合适不过了!

夏天(二)

只要夏天一被提起,人们的第一个反应就是燥热,还有连绵不断的蝉鸣声使得有人欢喜有人忧。夏天的太阳仿佛被人惹恼了,炎热闷沉的阳光,使得人们烦躁不堪。所以呀,夏天,便是恼怒的代名词了!人只要一生气,心里仿佛就会生起一股熊熊烈火,怎么也消不掉。心里仿佛有蝉鸣声吵嚷着,使人心烦意乱。这恼怒还不如开心时的春天使人心情愉快呢!

秋天(三)

秋天天气秋凉,没有夏天的炎热,也没有冬天的寒冷。提起秋天,人们即刻想到枯黄的`落叶。当落叶在光秃秃的树干上摇摇欲坠,最后终于抵不住秋风秋雨而缓缓飘落时,你眼前仿佛出现了一条石子路,蜿蜒曲折,夕阳西下,路上洒满了枯黄的落叶,此时此刻,还会出现一个人形单影只的落寞背影,你的内心会油然而生一股寂寞,孤独的感觉。只要秋天到来,就一定会有令人孤独的落叶。所以,秋天代表的心情,便是落寞孤寂。当你感到落寞孤独,内心会涌起一阵酸楚的伤感感觉,整个世界都变得昏暗悲凉,只留下你一人默默无言——那便是秋天的感觉。

冬天(四)

冬天,寒风刺骨,寒风如利刃划过你的面庞,不作停留的疼痛会让你知道——什么是冬天。草儿,树木,花朵,都已慢慢枯萎凋谢是不是下一场令人不停打寒颤的漫天大雪,将世界全变成雪白雪白的。人们全用厚厚的衣裳裹住自己,就像一个滚圆的大雪球。冷冷清清的冬天,感觉不到丝毫温暖的冬天,总是使人那么悲伤,感到难过。冬天的代表,不就是难过吗?难过时,冷冰冰的泪水如利剑刺过脸,感到使不上力,内心深处一股寒冷蔓延着。难过可真是令人畏惧的心情。当然,冬天也是令人畏惧的季节。

心情恍如四季,千变万化,却又一个不缺。人生需要多变的心情,心情会跟随你一辈子,四季也是。

上六年级日记 篇16

晨风凛冽,夜色朦胧,小雨淅淅,风亦是冬的常客,拂乱了发絮。时而幻灭成一片灰色的伤心雨,时而又幻灭成了一帘膨爆的雪花。变换的太快,倒也无妨,大概是这恼人的初冬,就是耶和华玩弄世人的章节吧!

忍耐时久,初遇如此净雪,未免会有许多好奇,无稽之冬仿佛一本耐人寻味的小说,风雪则是小说的主人翁,谁晓得这雪也是个恼人的角色。

风可以继续吹,吹不散这宁静的季节;雨可以继续洒,洒不过这幻灭的年华;雪可以继续飘,飘不满这定型的回忆。也许风雪雨本是一家,到了此时,才一同兴。

过去,凄惨的美丽,愿风雪雨能够承载这太辉煌,太沉重的一切!

上六年级日记 篇17

有句话说的很好:“不历经风雨,怎能见到彩虹”。是的,只有坚持才能有希望,只有坚持才能触碰成功后的喜悦。

——题记

每一个瞬间都会有它的味道,酸、甜、苦、辣总是交集在一起。不到最后一秒,你体会不到绝望的痛苦;不到最后一秒,你也感受不到坚持后的喜悦与甜蜜。当你持续奔跑时,你最初的.衷心也会变成你前进的动力,陪你驶往梦的地方!

二十四小时的奔跑,没有食物、没有休息。没有亲身的体验,你体会不到这种竞争的残酷与激烈,最初我们只能钦佩这十六位“战士”的勇气,还感受不到他们心中的信仰。

随着一声枪响,开始了这场勇气与毅力并存的拉锯战,谁都不知道前方的路会怎样,支撑他们的就只有获胜的心情和坚毅的步伐才能够继续前进。跑在最前方的都是欧美选手,粗状的体型,高大的身躯。在中间也紧跟步伐的林义杰显得如此渺小不值一提,在追梦途中林义杰却又显得独特。他曾告诉过自己:“参与这次竞争,我只希望能夺冠”。开跑的前十个小时每一跨步都领先的扎巴洛夫神态自若,犹如有着必胜的信心一般。可是,林义杰也丝毫没有懈怠,他抱着想要超过欧美选手来证明我们中国人的决心,一步一步充满坚毅。时间一分一秒的流逝着,也有更多的选手选择了放弃,看着那些“失败者”落寞的身影和不甘心的神色,他更加不想放弃了。又过了几个小时,强壮的扎巴洛夫也倒下了,林义杰从他身边跑过,超越他的那一刻,胜利的决心渐渐开始在他心中萌发,“我可能会赢”在内心深处的这句话使林义杰坚持到了现在,这不会是一场体力的较量,也不是一场速度的考验,这只会是一场坚持的比赛。

在孤独的晚灯照耀下的赛场上,“孤胆英雄”仍然坚持着,一步一步,已经没有了多余的力气,一切都是信念使他坚持到了现在。

可能,在冲破终点的那一刻,那会是一种洒脱,放下了身上所有的疲劳,迎来了坚持的喜悦与成果。

坚持,它是一种脚步,这只在述说着走过的道路;坚持,它如插上翅膀的小鸟,能够带你飞翔,指引你前进的方向!

上六年级日记 篇18

20xx年2月22日,妈妈把我送到了宁波的火车南站。因为接下来的五天,我将独自前往天津进行全国奥林匹克数学竞赛,展开一段充满着快乐与自由的奇妙之旅。

带上一只书包,准备好一些物品,我告别了宁波,踏上了这辆开往梦想的G52次列车。经历了长达6个小时的车程,我们成功抵达了天津。躺在舒适的席梦思床上,我进入了甜甜的梦乡。

第二天醒来,神清气爽。吃完早饭,我们便来到考场,进行个人初赛。在考场上,我认真作答,一丝不苟,不一会儿,考卷上便出现了许许多多密密麻麻的文字。平时,我练习时的汗水以及烦琐填补上了考卷上的空缺。我一气呵成,但不敢放松,开始仔细检查。

紧张的70分钟过后,我们便去吃午饭了。短暂的午休过后,我们又参加了“知心姐姐”卢勤的讲座。知心姐姐的口齿清晰,绘声绘色地讲着,告诉了我们呢许多做人的道理。难以想象这是一位65岁高龄的老太太。

又是新的一天。吃完早餐,我们又赶往考场,进行复赛。这次复赛较难,好在平时我认真练习,不一会儿便攻克了难题。顿时,一股成就感涌上心头。考完试,我们真正的得到了自由,一个个像出笼的鸟儿一样快活自在,但又忐忑不安,害怕平时的付出功亏一篑。

晚上,我们听了CCTV的创客讲座,一位帅气的小伙子向我们讲述了什么是创客,以及介绍了几个创客的故事。

25日,我们前往北京,游览了百年学府,水木清华的清华大学。清华大学景色优美。高耸的“书塔”令我们惊叹不已;优美的“荷塘月色”使我们陶醉其中;霸气的“清华园”让我们流连忘返。游完首都,我们回到天津,观赏了WMO专题春晚。一个个精心编排的节目令我们拍手叫绝。

最后一日,我们最紧张、激动人心的时刻到来了,颁奖典礼开始了!会场上,寂静无比,每人心中都有一块成吨重的石头。当主持人报道:“张嘉欢同学,金奖”时,我的石头在刹那间裂成了粉末。我掩饰不住自己的激动,表面镇静,但内心早已乐开了花。我从容地上台,接过证书,由一位外国人为我挂上金牌,并郑重地握了握手。我笑了,笑得如阳光般灿烂,眼泪喷涌而出。我的辛苦没有白费,我的付出变成了喜悦,那一刻,我真的很棒!

天津之旅结束了。我们载着喜悦,回到了宁波。这次比赛,我终于体会到了什么是独立的生活,真心感觉这次比赛很充实。我终于达成了心愿,我在全国的舞台上赛出了自信,赛出了水平。这难忘的五天,这并不平凡的五天,令我终身难忘!

上六年级日记 篇19

有句话说的很好:“不历经风雨,怎能见到彩虹”。是的,只有坚持才能有希望,只有坚持才能触碰成功后的喜悦。

——题记

每一个瞬间都会有它的味道,酸、甜、苦、辣总是交集在一起。不到最后一秒,你体会不到绝望的痛苦;不到最后一秒,你也感受不到坚持后的喜悦与甜蜜。当你持续奔跑时,你最初的衷心也会变成你前进的动力,陪你驶往梦的地方!

二十四小时的奔跑,没有食物、没有休息。没有亲身的体验,你体会不到这种竞争的残酷与激烈,最初我们只能钦佩这十六位“战士”的勇气,还感受不到他们心中的信仰。

随着一声枪响,开始了这场勇气与毅力并存的拉锯战,谁都不知道前方的路会怎样,支撑他们的就只有获胜的心情和坚毅的步伐才能够继续前进。跑在最前方的都是欧美选手,粗状的体型,高大的身躯。在中间也紧跟步伐的林义杰显得如此渺小不值一提,在追梦途中林义杰却又显得独特。他曾告诉过自己:“参与这次竞争,我只希望能夺冠”。开跑的前十个小时每一跨步都领先的扎巴洛夫神态自若,犹如有着必胜的信心一般。可是,林义杰也丝毫没有懈怠,他抱着想要超过欧美选手来证明我们中国人的决心,一步一步充满坚毅。时间一分一秒的流逝着,也有更多的选手选择了放弃,看着那些“失败者”落寞的身影和不甘心的神色,他更加不想放弃了。又过了几个小时,强壮的扎巴洛夫也倒下了,林义杰从他身边跑过,超越他的那一刻,胜利的决心渐渐开始在他心中萌发,“我可能会赢”在内心深处的这句话使林义杰坚持到了现在,这不会是一场体力的较量,也不是一场速度的考验,这只会是一场坚持的比赛。

在孤独的晚灯照耀下的赛场上,“孤胆英雄”仍然坚持着,一步一步,已经没有了多余的力气,一切都是信念使他坚持到了现在。

可能,在冲破终点的那一刻,那会是一种洒脱,放下了身上所有的疲劳,迎来了坚持的喜悦与成果。

坚持,它是一种脚步,这只在述说着走过的道路;坚持,它如插上翅膀的小鸟,能够带你飞翔,指引你前进的方向!

上六年级日记 篇20

中午时分,我兴致勃勃地赶到学校一楼报告厅,即将见到张吉宙老师了,我的心欢跳得厉害,他可是儿童文学大咖,我仰慕己久!

到了一楼报告厅,我落座不久,张老师便迈步而入,他戴着眼镜,镜片后透着深邃的目光,显得温文儒雅、学识广博。他娓娓道来,把我们带入一个陌生的年代……

那是张老师的童年时光。他酷爱阅读,可是那时候可读的书十分匮乏,又家贫如洗,能填保肚子就不错了,可尽管这样,依然遏制不了他阅读的渴望。每次他偷偷买回一本小人书,兴冲冲地回到家,却总免不了挨父母责骂,于是他便想方设法去打些零工,比如看护孩子来挣些零钱。尽管这些钱对现在的我们而言微不足道,可那时张老师却如获至宝。一本书一角钱,挣来的三、四角,他会匀出二角上交父母,留给自己买一本小人书的钱。他珍爱一本小人书《三国演义》,自己缝了布袋小心翼翼地包好,如饥似渴地看。消息不迳而走,

全班同学知道了,纷拥过来,头挨在一起看。大家看完了就传入别的班级,慢慢传遍全校。等到书本重新回到张老师手中时,出乎他的意料,书本完全不象他担心的那样,经过众人之手变得凌乱不堪,而是干净整洁依旧,原来,每位同学都如此珍爱书本!

听着张老师悠然的回忆,我的心中漾满了惊诧与自责,我的书架上有精装、线装、连环好几个版本的《三国演义》,除此之外,古今中外书藉堆叠如山,可是我的阅读激情却相去甚远,现在的我,总能找到无暇阅读的种种理由。

张老师的比喻十分形象,“阅读是飞翔之翅膀”,他曾经热爱的游戏一折纸飞机,巧合的是纸飞机上载乘了刘备、孙权与曹操三人___他无意间用写下名字的纸片折叠的`,正是这驾飞机乘载了他最初的文学之梦,穿云破雾,阅尽峰岚山光,写来锦绣文章,对我,一个同样喜欢涂涂写写的女生,这个比喻让我回味

上六年级日记 篇21

今天我去学习陶艺,老师首先给我们做了一个小房子,然后让我们模仿她来做。

我先把陶泥分成了2块,拿出一块,撮成圆柱形,压平,用小刀把它刻成正方形,可就在这个关节,我做不下去了,我刻了几次,都不能把正方形做得方方正正。我耐住性子,停了几十秒,让自己平静一会儿,又重新开始,差不多做了20分钟,终于完成了。然后在上面刻上门和窗户,房子的身体型了。

接下来我要做房子的“腿”和“脚”了。把第二块泥分成的两块,拿出一块做,撮圆,压平,因为压平后不是一个规则的圆形,用小刀把边刻去就可以了,房子的腿脚就做了了。

最后是头,拿出一块泥,搓成水晶形,用手指按在中间,向上顶,顶到尖,头就完成了!将这三部分用泥浆粘上去,房子就完成了。

我仔细端详站我的杰作,兴奋不已。没想到,旁边的一个小女孩一下把我的房子推倒了,房子还没有干,不结实,一倒,马上被压扁了。我伤心极了!我狠狠地瞅了她一眼,一看钟表,还有十分钟下课。老师说:“做不完不许下课!”我立刻用出最快的速度,3分钟,做出了一个里面连一个小指都伸不进的小房子,被告评为“全班最差”。

下课时,那个小女孩低着头向我走过来,说:“对不起,姐姐。”我也不好意思说她了,说:“下次小心点!”“哦”。小女孩说。

我看见了妈妈,对小女孩说:“再见。”我想:我们在生活中难免碰到不愉快的事情,我们不能凡事都斤斤计较,要有一颗包容的心。

上六年级日记 篇22

哼,最近地球的气温太高了,害得我连门都出不去。在家吹着17度空调的我闷闷不乐地想;都怪太阳,不如去宇宙和太阳聊聊天吧,说不定还能比现在好点呢!

我来到宇宙,气势汹汹地找到太阳,大声跟他吵道:“你这个可恶的太阳,你整天都不用休息的吗?害得我们都不能出门了,每天只能呆在家里,无法上学、无法和好朋友玩耍,而且田野都快要枯萎了,农民们要靠什么来生存?”

太阳不慌不忙地说:“地球人,先别急,坐下来喝口水,慢慢说。”

“你知道吗?因为有你的存在,地球都快要爆炸了。”

“哈哈,小朋友,如果地球上没有我将会是一片黑暗。到时,你们就会无法生存,太阳系没了中心,地球不再围绕跑了,容易和其他的星球碰撞,危险是非常大的。至于田野枯萎、地球爆炸,只能是你们人类咎由自取。人类不爱护地球,地球的健康也正在面临着越来越严峻的考验,你们科学家发现,今年南极上空的臭氧层洞的面积和深度都创下了历史记录,修复要六十年。你们应该反省自己,这次不让你们出门只是小小的惩罚而已。”

“是这样吗?哦,我知道了,谢谢你太阳。我们会检讨自己,我也会劝告他们,让他们爱护地球、爱护家园。同时我也替人们向你道个歉,请你别再让我们这么热了,好吗?”

“既然人类已经认识到了错误,我自然不会在惩罚你们。你真是个懂事的孩子,快回去吧,孩子!”

和太阳聊完天,我怀着喜悦的心情踏上回家的路。恩,也许我应该对以后充满着憧憬吧!

上六年级日记 篇23

盼呀,盼呀,六年级的开学时间终于来临了,又可以和亲爱的同学和敬爱的老师在一起了,我是多么得高兴呀!

八月三十日那天,我走进了学校,校园里到处人头攒动,到处欢声笑语。看到先来的同学们,我像碰到久别的亲人似的向他们飞去。咦,这是怎么回事,有很多同学都是愁眉苦脸的,难道有什么伤心事?一问才知道,我们要升入六年级的(原来五年级一班)同学要和中心校五(二)班以及村小升入六年级的同学合起来再分成三个班。我们刚相聚却又要面临着分开,同学们都不愿分开,不愿离开原来团结而又有凝聚力的五年级一班,因此忧心不已。

一会儿,六年级公布分班名单。我来到黑板前,看见杜老师任的是六年级三班的语文老师和班主任,而黑板的通知让我走进了六年级二班。这时,我知道我从今天起虽然能看见杜老师,能看见她那熟悉的面容,她还是我的老师,但是她不再是我的语文老师及班主任老师了,顿时泪水溢满我的眼眶。我想哭泣,一滴滴眼泪眼看溢出眼眶就要流出来了;我不能哭泣,我是毕业班的一名学生了,要哭就回家去哭,或找个没人的地方去哭。我知道从今天开始,我就和杜老师分开了,与原来班上的一大部分同学分开了。我默默地说:“再见了,五年级一班!”五年来和你们生活在一起是多么愉快,而今天却要和你们分开了。我和老师同学结下的深厚的友谊,什么时候也不会忘记的,我永远也不会忘记、不会忘记老师对我的呵护与期望……

我和我认识的同学一起走进了六年级二班的教室,顿时,我的.眼前一片陌生,一片茫然,似乎这个教室没有以前温暖了,没有以前幸福了。想着以前的欢笑,想着以往的趣事,我不禁悲从中来。我是一个子矮小的小姑娘,而教过我们五年的杜老师从不歧视任何一个同学,在她心目中,每一个学生都是她的孩子,都是最好的,我们的知心话都愿给她讲。有的同学胆小,她就叫用纸条的方式交给她,她总会给我们满意的答复。杜老师很尊重每个学生,让我们学会了自尊、自重,也让我们学会了自强、自励、自信……

新的汪老师是一个看起来十分严厉的男教师,我想像着他把我像拎小鸡一样地拎出教室的情景,不禁又伤心起来。上课铃在我的前所未有的坏心情中敲响了,我战战兢兢地迎着汪老师来到教室,心里极为恐惧。啊,他就来到我跟前,开始了他的第一堂课。

没有想到,汪老师健壮、严厉的外表下,竟有一颗博大、慈爱的心,他和我熟悉的原来的杜老师一样的优秀。他知道我胆小,竟有意锻炼我,让我任班上的干部,并给我极大的支持,教我们调整心态,让我们快速地适应新的班级,愉快地学习和生活。是啊,我们的人生旅途中有许多转折,我们应该调整心理,快速适应,愉快地去迎接新的起点。我一定不会给老师丢脸,我一定要好好学习,给老师一个满意的答卷。

过去的一切已经过去了,我发觉我已经来到了另一个新的世界。

上六年级日记 篇24

时光像流水一样潺潺流过,一转眼的时间,我已经上六年级,时间过得可真快啊!

六年级是我学习生涯中的第一个冲刺点,心里不免有一点担心,但更多的是兴奋、激动。学阶段到六个年级,犹如八百米长跑,现在是时候冲刺。如今,我已是六年级学生,当然也应该有六年级学生的样子,上课应该更认真地听讲,平时要更努力地约束自己,在各方面给学弟学妹们做好榜样。

六年级,虽说要轻松快乐地度过,但也得适当的给自己施加点压力,有压力才有动力嘛!以后除学校布置的家庭作业以外,我自己也要适量的做一些练习题,以丰富自己的学识。双休日的时候去书城买几本好书回来咀嚼,以提高自己的写作水平,丰富我的课余生活。另外,我要继续学习奥数,为在不久的将来那次“升初”考试作好铺垫,并努力考上实验初中。

六年级是一个阶段的结束,又是另一个阶段的开始。我上六年级,我要开始冲刺,要为努力考初中做好充分的准备。

我上六年级,要开始拼搏。相信我能通过努力,为学阶段的学习画上一个圆满的句号。

上六年级日记 篇25

哼,最近地球的气温太高了,害得我连门都出不去。在家吹着17度空调的我闷闷不乐地想;都怪太阳,不如去宇宙和太阳聊聊天吧,说不定还能比现在好点呢!

我来到宇宙,气势汹汹地找到太阳,大声跟他吵道:“你这个可恶的太阳,你整天都不用休息的吗?害得我们都不能出门了,每天只能呆在家里,无法上学、无法和好朋友玩耍,而且田野都快要枯萎了,农民们要靠什么来生存?”

太阳不慌不忙地说:“地球人,先别急,坐下来喝口水,慢慢说。”

“你知道吗?因为有你的存在,地球都快要爆炸了。”

“哈哈,小朋友,如果地球上没有我将会是一片黑暗。到时,你们就会无法生存,太阳系没了中心,地球不再围绕跑了,容易和其他的星球碰撞,危险是非常大的。至于田野枯萎、地球爆炸,只能是你们人类咎由自取。人类不爱护地球,地球的健康也正在面临着越来越严峻的考验,你们科学家发现,今年南极上空的臭氧层洞的面积和深度都创下了历史记录,修复要六十年。你们应该反省自己,这次不让你们出门只是小小的惩罚而已。”

“是这样吗?哦,我知道了,谢谢你太阳。我们会检讨自己,我也会劝告他们,让他们爱护地球、爱护家园。同时我也替人们向你道个歉,请你别再让我们这么热了,好吗?”

“既然人类已经认识到了错误,我自然不会在惩罚你们。你真是个懂事的孩子,快回去吧,孩子!”

和太阳聊完天,我怀着喜悦的心情踏上回家的路。恩,也许我应该对以后充满着憧憬吧!

上六年级日记 篇26

盼望已久的世界杯终于在南非激情开赛了,让我这个新球迷着实兴奋了好几天,不管是异常忙碌的白天,还是夜深人静的夜晚,我都场场不落,我为赛场上每一个优美的动作而陶醉,为每一次的胜利而欢呼,第一场南非大战墨西哥,打的是精彩纷呈,难分难解,我的心也随着赛场上的球而起起落落,小小的足球让我充分体现了他那迷人的魅力,而我最想看到的中国队却迟迟没出现,难道中国队没有参加吗?不可能呀!中国队怎能不参加呀!我们可是体育强国呀!我安慰自己,别着急,中国队肯定会出现的!

我盼啊盼啊,中国队却迟迟没有出现,一天我刚一打开电视,就看到了一身耀眼的红装,我心中一阵狂喜,中国队终于登场了,可我仔细一看,竟然是斗牛士—西班牙队,我的心顿时像被浇了一盆冷水,后来再一看,三十二强中就没有一个中字,更别说中国了,可就连韩国、日本都参加了,其中日本队还差点打败北美洲强队—乌拉圭,而中国队呢,连世界三十二强都没有进,这是为什么呢?难道中国在足球方面根本就不行?还有人说是中国人的身体素质不行,可我觉得这不是根本原因,同样是中国人,在奥运赛场上却屡夺金牌,特别是三面五星红旗同时在乒乓球赛场上空冉冉升起的那一刻,我们每一个中国人都是那样的骄傲,那样的自豪,怎能说我们中国人的身体素质不行呢?我认为中国的足球队员首先要齐心协力,要抱着坚定的信念,努力拼搏,要知道,一只充满自信的球队,才是战无不胜的。其次,要刻苦训练,要发扬其他运动员近乎残酷的训练方式,努力提高自己的技艺水平。最后,是我们球迷,我们十三亿中国人民要全力支持我们的中国队。我相信中国足球一定会有大放异彩的那一天,鲜艳的五星红旗一定会飘扬在足球赛场上空的,我期待着那一天的'到来。

今晚我将枕着中国人民的期待入睡,明天,我们会高声呐喊:中国足球队,世界杯上见!

上六年级日记 篇27

8月31日,快乐开心的一天!——跟随小记者团体验真冰溜冰场。

走进溜冰场大门,一股股冷气迎面袭来,让我直打寒颤。可这种冰凉的感觉没让我惧怕,我兴奋地奔进溜冰场:设施比较好,环境也不错,好大的一个真冰溜冰场地。

我已经迫不及待了,赶紧换上了带冰刀的溜冰鞋,戴上了护膝、护手、还有帽子,神气极了!整装待发地走进了入口处。

虽说我会溜旱冰,可真冰上溜冰我可是头一遭,所以进场地后我感觉特别地害怕,是妈妈鼓励了我,要我一定要尝试,还请教练教我些要领:眼睛要向前看,双手打开,身子向前倾,步子要迈开;并且强调真冰上溜冰其实很轻松,稍用点力就可以溜走的.于是我扶着旁边的栏杆战战兢兢地走着,走的过程中不是有点东倒西歪,就是有点前俯后仰,但我结合自己的基本功每走一步都要想一想动作要领,真是功夫不负有心人,走了一圈两圈三圈……不知从什么时候起,我竟然放开了栏杆,张开了双手,大胆地迈步走向中心区域,完全可以独自溜了。虽然动作不是很娴熟,但自我感觉非常良好,妈妈也对我竖起了大拇指。

溜了很久很久,身上都湿透了,最后不得不在妈妈的要求下依依不舍地离开了溜冰场。

真冰上溜冰,感觉太棒了!让我找到了快乐,让我学会了勇敢,更让我懂得了:世上无难事,只怕有心人。

上六年级日记 篇28

要说夏天避暑,水上乐园是个很好的选择。

我望着黑漆漆的捅形的滑梯洞口直出冷汗。其实玩这个是因为跟我们一起有户人家吵着要玩,我们就跟着他们爬到大概5,6米的高处的滑台上,我随便往下一瞟吓的双腿都在瑟瑟发抖,这时候看到两位爸爸滑到水池的'样子,当时觉得自己脸都快绿了:他们落入水中,溅起巨大的水花,整个人头朝地,脚朝天,我又看看那个七弯八拐的不露天的滑梯,顿时心惊肉跳:完蛋了!

等了一会轮到我了,我躺在滑梯入口一个劲得深呼吸,可是一不小心就从滑梯上滑下,此时的我没有半条退路,只能抱着一种上战场必死的心态。

滑梯里有些闷热还夹杂水花望我脸上飞溅,滑下去不到一分钟,我就立刻从躺变成坐,用手扶着两边,试着减慢点速度,可惜根本没用,下滑的速度没有半点卡顿,甚至可以说更快了,而此时的滑梯已到几个转弯处,左拐右拐,转的眼花缭乱。

突然,从前方传来一丝嘈杂声,我直直的望去,感到感到有凉风吹在脸上,马上看到了出口的光,我暗叫不好,紧闭双眼,屏住呼吸,“哗”咦?我居然平稳地站在泳池里!摸一摸,连头发都没是多少!我正在暗自得意,见妈妈准备从滑梯上滑下来,便站在一旁等,可是过了一段时间,妈妈迟迟不来,滑下来应该很快的,唯独妈妈这么慢,难倒发生什么事情了啊,这时候水花飞溅妈妈出来了,我们问她怎么这么慢,只见妈妈妈妈说:“我在泳裤外还穿了一条裤子,结果穿了那条裤子滑到一半滑不动了,然后就只能一边脱外面这条裤子一边用手往下滑,谁知道脱掉外面的裤子之后突然变的特别滑特别快,我就一下子翻到水里了……”

在游泳池里泡了半会儿,凉快很多了,我猛得起了一种想再玩一次的冲动……

上六年级日记 篇29

梦想是什么?

在卖火柴小女孩眼里,梦想是飘香的烤鹅,是奶奶温暖的双臂。在邓亚萍眼里,梦想是坚持心中永不服输的信念,只要你肯努力,就一定能够成功。在杂交水稻之父袁隆平的眼里,梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高,穗子像扫帚一样大,稻谷像葡萄一样结得一串串”,梦想是不停地突破和探索,是丰富的想象和大胆的创造。在“千手观音”邰丽华的眼里,梦想是聋人可以“听”得到、盲人可以“看”得到、肢残朋友可以“行走”,梦想是从不言弃、努力拼搏的精神支柱。

梦想,伴随着我们每一个人。梦想是美丽的,它是心底最美的期望,所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。梦想是阳光的,它使人们由浮躁走向踏实,由彷徨走向坚定,并走向成功。梦想是有力量的,它是人生前行的动力之源;高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能。

上帝没有给我们翅膀,却给了我们一颗会飞的心,一个会梦想的大脑。于是让我们大家都拥有一双“隐形的翅膀”。人生因梦想而高飞,人性因梦想而伟大。从小给自己一个梦想,一个人生的远大的目标,从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。梦想就是生命的一双无形的翅膀,惟有梦想的力量才能激励和激发我们的生命,摆脱平庸和低俗,克服人性的弱点,走向优秀和杰出。

有梦想的人是幸福的,有梦想的人生是充满希望的。愿每一个孩子在他们的童年都能够拥有自己的梦想,无论这个梦想是什么,这个梦想有多大。

在地球的课桌上已经翻开了崭新的篇章,下一个百年,我的梦。中国梦花开何方?来吧!同学们,请打开心中最美丽的翅膀。这一刻,让我们一起飞向北京——在那万里长城之上,对话星空,和世界一起分享,我的梦,在长城上生长,这梦想的长城,正在延伸祖先的`荣光。长城的脚下。是五千年文明的土壤,长城的天界,是一个名叫“未来”的地方。今夜,我们要在这里,集合起所有属于未来的梦想,也请关注它,也许哪一天,就能触发出新世界曙光,相信自己,同学们!长城就是我们的榜样,再壮观的形象,也是一块一块的砖石铺就辉煌,再挺拔的身姿,也同样经历过电闪雷击风吹雨狂,不放弃不彷徨,让梦想伴随我们成长比长城还要长!!

少年智则中国智,少年强则中国强,中国梦是我的梦!

上六年级日记 篇30

这次的大同体育节上,有一个有意思的集体项目--齐心协力向前冲。这可要考验同学之间的合作精神,20个同学的脚一个连一个的绑起来,一起跑30米,最先到达终点的班为第一名。

离比赛还有几个星期,我们班就开始了魔鬼似的训练。刚开始,我们都各走各的,一些快,一些慢,没走两步就“全军覆没”了,重重地摔在地上爬不起来。“就怪你,走那么快干嘛?”“是你走慢了!”我们互相埋怨,怪这怪那。当时,我也是特别气愤,心想:怎么遇上这么些人,不知道齐心一点。要是把我复制20个参赛,准能拿第一!就这样,一气这下,全队解散了,谁也不搭理谁。

后来,我冷静下来一想,发现这不是某个人的错,而是我们缺少团队精神。想到这儿,我立刻跑去动员他们,重新开始了训练。这次,我们一边练,一边分析总结,找方法,找技巧。我仔细琢磨着:我们要是规定了每步的距离,并且喊起拍子,喊“一”时单数列出左脚,双数列出右脚,喊“二”时单数列出右脚,双数列出左脚,这样一来,20个人不就像一个人在走了吗?这下有了方法,我们走的速度明显提高了,从四、五秒一步到一秒一步。在烈日下,我们练了许多遍,大家都学会了互相鼓励。一直训练了很久,没有哪一个人不是汗流满面,没有哪一个人不是筋疲力尽,但自始至终都没有人提出要休息。说实话,练到后来我真的是一点力气也没有了,摔在地上,不靠同学们拉一把,根本爬不起来。我时刻都鼓励着自己,坚持下去,再练几遍我们又可以进步些了,不要因为我一个人而影响了集体的利益,这样,我又强打起了精神,认真地参加训练。

不知练了多长时间,我们的练习才结束。解开绳子,我才发现自己的膝盖已经被摔破了,腿脖子都肿了,现在自己的全身都湿透了。

即使每天都添上新伤,大家也从不喊累喊痛。最后在大家的努力下,这场比赛我们得的第一名,赛后,大家心照不宣地笑着、哭着我们得到的.不仅是荣誉,更是因为

上六年级日记 篇31

人们的心情有许多种:愉悦,难过,失望,落寞,感动……它们千变万化,互相交替着,就像四季,缺哪怕一个都不行。

春天(一)

春天,是一个人们心目中美好的季节,万物复苏,花开散发出沁人心脾的馥郁芬芳,鸟儿展开歌喉唱出悦耳动听。温暖的阳光普照大地,一切似乎都是暖洋洋的,任何人都会称赞,春天真是个好季节!不用说也知晓,春天代表的,便是开心,愉悦的心情!开心时,心情仿佛如在春天的蓝天中畅游似的,感觉舒适,又仿佛如嗅着花的芬芳,泥土与草混合的大自然清香,那可真是无比愉悦啊!开心时,嘴中悠扬传出的小曲也似乎春天里鸟儿奏的乐曲,愉悦时疾速而欢快的步伐声恍如清澈泉水的叮叮咚咚声……给开心抹上春天,再合适不过了!

夏天(二)

只要夏天一被提起,人们的第一个反应就是燥热,还有连绵不断的蝉鸣声使得有人欢喜有人忧。夏天的太阳仿佛被人惹恼了,炎热闷沉的阳光,使得人们烦躁不堪。所以呀,夏天,便是恼怒的代名词了!人只要一生气,心里仿佛就会生起一股熊熊烈火,怎么也消不掉。心里仿佛有蝉鸣声吵嚷着,使人心烦意乱。这恼怒还不如开心时的春天使人心情愉快呢!

秋天(三)

秋天天气秋凉,没有夏天的炎热,也没有冬天的寒冷。提起秋天,人们即刻想到枯黄的落叶。当落叶在光秃秃的树干上摇摇欲坠,最后终于抵不住秋风秋雨而缓缓飘落时,你眼前仿佛出现了一条石子路,蜿蜒曲折,夕阳西下,路上洒满了枯黄的落叶,此时此刻,还会出现一个人形单影只的落寞背影,你的内心会油然而生一股寂寞,孤独的感觉。只要秋天到来,就一定会有令人孤独的落叶。所以,秋天代表的心情,便是落寞孤寂。当你感到落寞孤独,内心会涌起一阵酸楚的伤感感觉,整个世界都变得昏暗悲凉,只留下你一人默默无言——那便是秋天的感觉。

冬天(四)

冬天,寒风刺骨,寒风如利刃划过你的面庞,不作停留的疼痛会让你知道——什么是冬天。草儿,树木,花朵,都已慢慢枯萎凋谢是不是下一场令人不停打寒颤的漫天大雪,将世界全变成雪白雪白的。人们全用厚厚的衣裳裹住自己,就像一个滚圆的大雪球。冷冷清清的冬天,感觉不到丝毫温暖的冬天,总是使人那么悲伤,感到难过。冬天的代表,不就是难过吗?难过时,冷冰冰的泪水如利剑刺过脸,感到使不上力,内心深处一股寒冷蔓延着。难过可真是令人畏惧的心情。当然,冬天也是令人畏惧的季节。

心情恍如四季,千变万化,却又一个不缺。人生需要多变的心情,心情会跟随你一辈子,四季也是。

上六年级日记 篇32

花;是人类、动物最喜爱的植物。

五颜六色、姹紫嫣红,他们是多么绚丽,引来蜜蜂、蝴蝶,风一吹,摇摇晃晃,好像是在和我们

特别是在秋天时开谢了的花,风儿来给他们梳理美丽的头发;不一会儿,就下起了花瓣雨,轻轻地飘落在道路上。给道路添加了光芒,绣上了五颜六色的美丽花朵。弥漫出无比的清香。走在花瓣上像走在软绵绵的彩色地毯上,让人心旷神怡。

冬天是令人盼望的日子,可以堆雪人、玩雪、做冰灯、打雪仗......可是德国人不是,他们是期盼冬天的夜晚快快到来。他们养了许多的花,所以他们是想冬天下了雨,风一吹,吹到玻璃上,好像绚丽的七彩窗帘。白天人们一起床看到七彩窗帘就会感到温馨一天都会有好心情。

夏天是最令人就留的季节,花朵开得茂盛,漂亮的花朵吸引着小女孩,忍不住戴在头上。花朵多了还可以做成香香的枕头,送给亲朋好友,以表达深厚的友谊。香香的枕头可以让人心情舒畅。

春天,一个含苞欲放的季节,长出了新生命。当走在街上的时候,每一个花盆里,长出了新的绿芽,每一个都是生机勃勃的。

水仙、玫瑰、康乃昔、菊花……都在这花盆里含苞欲放。

在阳台上绽放的花朵,一个活泼的小精灵;一个美丽的姑娘;一朵朵花儿在阳台绽放。

上六年级日记 篇33

在一阵暖流中,温柔的清风把我们带到了千里之外的月球上。

噢,没有想到的是,日益盼望的月球竟如此荒凉,给人以悲壮苍凉的感觉。

这使我有一种冲动,让它和地球一样,生活着广大的人类,没有战争,只有和平。

人们行动起来,开始在月球上修马路,铺草坪,种果树,一切都那么顺利。

然而,简单的生活是无法满足欲望的,因为,欲望是无限的。

高楼大厦拔地而起。繁华的街道上全是小汽车,生活在这样的环境里,让我觉得很惬意。

月球上的学校数不胜数。就拿小学说吧,每个学校有六个年级,一个年级两个班,每个班30人。这样老师也好教,外出郊游也不用看管太多人。

现在的月球,已不在是从前寸草不生,怪石嶙峋的月球了,而是生活的乐园,休闲的场所,学习的海洋。人们的生活十分富足。地球上还派科学家来开发月球,很多资源可以造福人类。

第一个登上月球的是美国的阿姆斯特朗,如果他来到月球上的话,一定会赞布绝口的。这就是人类的智慧,是共同努力的结果。

我觉得生活在这么好的环境里,应该为社会做点什么。可我势单力薄,无法做出什么巨大贡献。但是——我可以做点小发明造福人类,比如说方便人们往返月球与地球这类工具。

说干就干,我找来我的伙伴,在实验室里忙碌起来。我们都是聪明绝顶的人,不出几个小时,新发明就问世了。

这是一个时空隧道,如果在地球,只要在电脑中输入密码——月球的拼音,就会到月球来,如果在月球,只要打开实验室的控制器就可以了。

这项发明很快流通月球和地球。

月球上的很多东西都比地球先进,人们的生活也越来越好了。我们家依然在月球上。同时,我也深刻的体会到“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”的深刻意思了。

又是一阵清风,把我们吹回了地球,我从睡梦中醒来,世界仿佛静止了,只有电扇,仍呼呼地吹着。

上六年级日记 篇34

你只是一直都在原来的地方,不经意的提起那些假设的未来。

其实你也是从来都不那么确定的吧?

却在对我们讲述的时候说的那么干脆利落。

其实你真正的目的只是为了任务们,大家都相信你而已。

就是想让我们大家真的都相信你又有什么难的呢,又不是没有做过这样的事情,你也尝试过。

这是以前的那些谎话,你是不敢再说了吧。所以你现在编出这样的谎话来让我们都觉得你高深莫测。

实际上也不过如此。

当时你有一句话两句话的点评,其实你并不在意。但是对于未来的生活,你不得不给自己一个底线。

所以后来呢?选择扎根西部,并不是为了所谓的建设祖国,而是为了你自己的私心私欲。

她们上课的时候,根本就不好好听课,可是考试,作弊一样能解决问题。

其实我们一直都可以去努力的,一直都有机会说明自己的问题。可是她们却宁愿隐瞒着也不愿意让别人知道自己的苦处与难处。

原因很简单,只是因为害怕别人会嘲笑自己,只是因为那种卑微的感觉,把自己吞噬和淹没。

然而当我们真的扭头回到原来的起点的时候才会真的发现,这一切都是我们自己想的太多。

如果从一开始你对这样的礼品从来不感兴趣的话,那么现在你又为什么对我们说那么多呢。

只不过是欲盖弥彰罢了。

上六年级日记 篇35

在一阵暖流中,温柔的清风把我们带到了千里之外的月球上。

噢,没有想到的是,日益盼望的月球竟如此荒凉,给人以悲壮苍凉的感觉。

这使我有一种冲动,让它和地球一样,生活着广大的人类,没有战争,只有和平。

人们行动起来,开始在月球上修马路,铺草坪,种果树,一切都那么顺利。

然而,简单的生活是无法满足欲望的,因为,欲望是无限的。

高楼大厦拔地而起。繁华的街道上全是小汽车,生活在这样的环境里,让我觉得很惬意。

月球上的学校数不胜数。就拿小学说吧,每个学校有六个年级,一个年级两个班,每个班30人。这样老师也好教,外出郊游也不用看管太多人。

现在的月球,已不在是从前寸草不生,怪石嶙峋的月球了,而是生活的乐园,休闲的场所,学习的海洋。人们的生活十分富足。地球上还派科学家来开发月球,很多资源可以造福人类。

第一个登上月球的是美国的阿姆斯特朗,如果他来到月球上的话,一定会赞布绝口的。这就是人类的智慧,是共同努力的结果。

我觉得生活在这么好的环境里,应该为社会做点什么。可我势单力薄,无法做出什么巨大贡献。但是——我可以做点小发明造福人类,比如说方便人们往返月球与地球这类工具。

说干就干,我找来我的伙伴,在实验室里忙碌起来。我们都是聪明绝顶的人,不出几个小时,新发明就问世了。

这是一个时空隧道,如果在地球,只要在电脑中输入密码——月球的拼音,就会到月球来,如果在月球,只要打开实验室的控制器就可以了。

这项发明很快流通月球和地球。

月球上的很多东西都比地球先进,人们的生活也越来越好了。我们家依然在月球上。同时,我也深刻的体会到“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”的深刻意思了。

又是一阵清风,把我们吹回了地球,我从睡梦中醒来,世界仿佛静止了,只有电扇,仍呼呼地吹着。

上六年级日记 篇36

盼呀,盼呀,六年级的开学时间终于来临了,又可以和亲爱的同学和敬爱的老师在一起了,我是多么得高兴呀!

八月三十日那天,我走进了学校,校园里到处人头攒动,到处欢声笑语。看到先来的同学们,我像碰到久别的亲人似的向他们飞去。咦,这是怎么回事,有很多同学都是愁眉苦脸的,难道有什么伤心事?一问才知道,我们要升入六年级的(原来五年级一班)同学要和中心校五(二)班以及村小升入六年级的同学合起来再分成三个班。我们刚相聚却又要面临着分开,同学们都不愿分开,不愿离开原来团结而又有凝聚力的五年级一班,因此忧心不已。

一会儿,六年级公布分班名单。我来到黑板前,看见杜老师任的是六年级三班的语文老师和班主任,而黑板的通知让我走进了六年级二班。这时,我知道我从今天起虽然能看见杜老师,能看见她那熟悉的面容,她还是我的老师,但是她不再是我的语文老师及班主任老师了,顿时泪水溢满我的眼眶。我想哭泣,一滴滴眼泪眼看溢出眼眶就要流出来了;我不能哭泣,我是毕业班的一名学生了,要哭就回家去哭,或找个没人的地方去哭。我知道从今天开始,我就和杜老师分开了,与原来班上的一大部分同学分开了。我默默地说:“再见了,五年级一班!”五年来和你们生活在一起是多么愉快,而今天却要和你们分开了。我和老师同学结下的深厚的友谊,什么时候也不会忘记的,我永远也不会忘记、不会忘记老师对我的呵护与期望……

我和我认识的同学一起走进了六年级二班的教室,顿时,我的眼前一片陌生,一片茫然,似乎这个教室没有以前温暖了,没有以前幸福了。想着以前的欢笑,想着以往的趣事,我不禁悲从中来。我是一个子矮小的小姑娘,而教过我们五年的杜老师从不歧视任何一个同学,在她心目中,每一个学生都是她的孩子,都是最好的,我们的知心话都愿给她讲。有的同学胆小,她就叫用纸条的方式交给她,她总会给我们满意的答复。杜老师很尊重每个学生,让我们学会了自尊、自重,也让我们学会了自强、自励、自信……

新的汪老师是一个看起来十分严厉的男教师,我想像着他把我像拎小鸡一样地拎出教室的情景,不禁又伤心起来。上课铃在我的前所未有的坏心情中敲响了,我战战兢兢地迎着汪老师来到教室,心里极为恐惧。啊,他就来到我跟前,开始了他的第一堂课。

没有想到,汪老师健壮、严厉的外表下,竟有一颗博大、慈爱的心,他和我熟悉的原来的杜老师一样的优秀。他知道我胆小,竟有意锻炼我,让我任班上的干部,并给我极大的支持,教我们调整心态,让我们快速地适应新的班级,愉快地学习和生活。是啊,我们的人生旅途中有许多转折,我们应该调整心理,快速适应,愉快地去迎接新的起点。我一定不会给老师丢脸,我一定要好好学习,给老师一个满意的答卷。

过去的一切已经过去了,我发觉我已经来到了另一个新的世界。