年华的作文
倚栏轩整理的年华的作文（精选16篇），供大家参考，大家一起看看吧。
年华的作文 篇1
梦想犹如日光，两者皆以光明取胜。前者是荒芜之心的神圣美梦，后者是泥水浮现耀眼的金光。船为什么可以稳步海洋？火为什么可以生生不息？蒲公英为什么可以找回它的家？它们的引擎只有一个，那，就是梦想！
放下了无知，去迎接生命的太阳，放下了童稚，去随着微风飞向远方，放下了肆无忌惮去寻找一个梦想。梦想轻轻走进我的心房，扎根开花，直到第一株蒲公英从我心窗飞去，它载着我的梦想缓缓飘去……
年少时，都梦想着，盼望着成为《少林寺》中李连杰那样英雄豪士，学着他经典的动作，念着他常说的台词，那是梦想的萌芽。等到大一点，经历了一些事，真正开了一家影城，当成了“英雄”，像陈年的女儿红，醉人心脾，当然，这是梦想之花的'气息。
“男儿何不带吴钩，收取关山五十州！”鲁迅先生曾说：“希望是附于存在的，有存在，便有希望。有希望，便是光明。”是啊，每一件看似虚无的事情都不是独立存在的，必定有它所依附的本体。透过窗外看着天空，想象着远方的鹰群搏击长空，希望与它们相约在天空；踏着青青草原，想象着那一望无际的尽头，马儿你追我赶，逍遥自在，希望与它们一起无拘无束的奔跑。梦想在前方，我要脚踏实地，努力追逐……
年华的作文 篇2
家里放这一本厚厚的泛黄的相簿，可是我却不知道里面装着什么。于是，因出于好奇心，翻开了它。
里面的灰尘弥漫。
等散开后，却见自己童年时的照片。几乎每张上都有自己天真无邪的笑脸，不免想到了很多……
童年，我已平淡的过了九年，在这九年中，有太多太多我值得回忆的经历。离别、泪水、欢乐、笑声。我曾经在幼儿园里洒下欢歌笑语，我曾在小学时光洒下心酸泪水。我固执的觉得自己会记住一切往事，可是曾经以为念念不忘的事情就在我念念不忘的过程里，被我遗忘了。
时间过得太快，还来不及回首过去的童年，时光就眨眼飞逝了一年。我怀念着，怀念着过去，怀念着自己留在菜花田里的十二岁，还念这曾经因你的一阵微笑而激荡起来的风，夹着悲欢和一去不再回来的昨天，浩浩荡荡地穿越我单薄的童年。明亮。伤感。无穷尽。
前几天突然回到外婆家乡的菜花田。
还是黄澄澄的。
塞满了整个视野。然后静静地呆立着。似乎又看到儿时的自己在菜花田里无忧无虑的玩耍。似乎又听到了那欢乐的笑声。
我站在阳台上仰望着漆黑的夜空和天幕上出现的刺眼的烟火。夜风冷冷地吹过来，我看见一年的时光在掌心中翻涌、升腾，最后归于平静，留下无法抹去的痕迹和似水般温和的年华。童年离我而去的日子，只剩下一年……
某天在郭敬明的《左手倒影右手年华》里看到这样一句话：毕业于我是一窗玻璃，用身体撞碎了之后不躲不避擦着凌厉的碎片走过去，一窗一窗地走过去。回头看时却只是横流一地的碎片，看不清楚，拾不起来。南拳妈妈有句歌词：“再见了小时候，懵懂的我，鲜嫩的梦已经成熟。”我听了很感慨，于是总是重复着这一句话。最后，我想：当有一天，我长大了，我希望回头看我成长的时候，回首又见它——我的那些闪耀年华、童年。
左手是我无法忘却的回忆，右手是我值得紧握的璀璨年华，中间飞快流淌的，是那看似漫长却又短暂的童年时光，也是我年年岁岁淡淡的伤感。
年华的作文 篇3
青春不是年华，而是心境;青春不是桃面，丹唇，柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，炽热的感情;青春是生命的源泉在不息的涌流。
——塞缪尔?厄尔曼
青春需要张扬
有一种青春叫做张扬。若用颜色来形容青春，那是色彩琉璃，张扬是夺目的红色;若用乐曲来形容青春，那是跌宕起伏，张扬是震撼的高音;若用食物来形容青春，那是满汉全席，张扬是爽口的川菜;若用气味来形容青春，那是百花齐放，张扬是浓郁的玫瑰。
十六七岁，正值青春年少，青春的我们走过了花季、雨季，我们用笑与泪谱写了青春。总是想当然的认为张扬就是要叛逆，自以为很成熟，却总是做出一些很幼稚的行为。还记得这样一句话，“谁都有个性，谁也不是生下来就适应社会。环境像是一条河，咱都是河里的石头，一开始各有各形状，头上长角、身上生刺，天长日久被河水冲刷，角啊，刺啊的就都磨成圆的了。”我们要做的就是在我们青春年少时，张扬出我们自己的个性。这种张扬不是整日的叛逆，而是在为人处事方面坚持自己好的，摒弃坏的，做到“择其善者而从之，其不善者而改之”;在学习方面，坚持在“书山”上走出自己的路，勇于创新，敢于质疑并表达自己的看法。
有这样一个人，他经过大量的研究之后，坚持自己“日心说”的看法，不顾教会和他人的阻挠，始终坚持自己的研究和看法。终于，世人都接受了他的看法。他就是著名的现代天文学创始人——尼古拉﹒哥白尼。还有马克思，他也是在学术上张扬了自己，才造就如今伟大的共产主义。还有牛顿，爱迪生等等，没有他们张扬自我，怎会有今日的光明。
珍惜青春，让我们用张扬谱写青春的乐章!
年华的作文 篇4
寂寞年华--一个人的诗。
选择人潮似海？选择万籁俱寂？选择一个人写诗。
青春，是年华里的一首诗，只要你的笔触够锐丽，它就华丽；如果你的笔触缺乏唯美，它就凋敝。人们常说年华就是沉鱼落雁，闭月羞花：有过人的容颜，过人的才智，过人的诱惑，还有过人的痴心。但，亲爱的人们啊，你们又何曾知道她们那过人的寂寞。
当蝴蝶蜕蛹而出，他知道美丽的年华刚刚开始，会幻想飞到天边的彩虹，到雪花般的云朵上睡大觉，到西部天山偷饮禁水，到世界屋脊上看海上日出……然而，这一切的一切却永远只能是个美丽的梦，只因他是寂寞年华。
当独自一个站在荒无人烟之所，恐惧与焦虑便会不请自来，孤独与空虚也会不期而遇的.敲响你的门户。仅需一会会，噢！不，或许只需1秒，0．1秒，0．01秒，0．001秒……你不再属于你。
一个人的诗，属于自己的诗。一个人写诗，写自己的诗。笔触下的自己是内心自我的解剖，或许应是自我的告白，不是快乐，不是悔意，而是不明的伤痛。不断的侵蚀思绪，由表及里，由浅入深，直至灵魂深处。人们告诉我那叫寂寞，我就是那个年华。读诗，读自己的诗，一字字，一行行，一面面，一页页；一秒秒，一分分，一时时；一天天，一月月，一年年……构成了诗的全部，读完了年华，才发现自己不知是麻木了还是已泪不成气了。
昂首挺胸，“面朝大海，春暖花开”。海子，他是寂寞的。内心落寞的入侵，他的思想堡垒也就摇摇欲坠了。最后落荒而逃，选择在人迹罕至的地方，在冰凉的铁轨上解救自己，想从此摆脱孤独的追击。或许海子明白，大海那不仅仅是水，还是孤独年华里落下的泪汇成的苦海。可能海水不是淡水的原因也正是如此，海子选择铁轨而不选择大海的原因也正是如此吧！
常言道似水年华，年华似水。难道年华真是如此吗？虽然我不得不承认，年华这东西的确是个美丽的词儿，就像绽放的花朵，新吐的嫩芽，呱呱坠地的婴儿一样可爱、迷人。可在他们与我们眼睛之间隔着一层面纱，薄得让我们看不见、摸不着；扰乱我们的视野，猜不透，分不清。“雾里看花花更美”或许就是如此吧！所以年华似水还是应当小心描绘才是。年华不似水，也难以似水，只因它不像柔弱女子，里外轻盈似水；倒有情竹的几分姿色，外强中干，年华似竹。正值当红的我们，说这些或许不该，不过寂寞年华或许就是你我的心声。
年华的作文 篇5
如流水一般的似水年华，很值得追忆。——题记
在往事的记忆碎片中，一片片的碎片像流水一样从身边流过，伸手抓去，抓到了我最不愿意想起，可也最怀念的一片碎片。
那片碎片的起始是一棵参天古树，那年的我六岁，他也同样是六岁，这个年龄的我们正是疯玩的时候，每天放学写完作业都要被他拉着玩，平时不是爬树，就是去摘野果，偶尔就会拿着空竹到空旷的地方一起抖空竹。
“云辰，你快点来，我找到了一只小狗。”一向爱狗的我里面跑了过去，仔细一看，果然是一直白色的小狗。我把它轻轻的抱起来，和九言给它做了一个狗窝，做好后便把它安放在我家的后院里了。
不知不觉中，我俩已经九岁了，还是铁哥们，就是有时候九言拉着我乱跑还是让我有些无语，但还是一直跟着他。他闯祸了，我就收拾烂摊子，我有时考砸了，他就帮我混过去，或许我们的默契就是这样产生的吧。
那是一个夏日的夜晚，我和他在楼顶铺上席子，躺在上面夏凉。那晚点月亮很亮也很圆，深蓝的夜空犹如一块深蓝色的锦缎，上面点缀着无数的星星。“云辰，我要是不见了，你会怎么样？”我想了想回答道，“那我掘地三尺也要把你找出来。”
第二天早上，当我再去找九言时，敲了很久的门他都没有回应，妈妈看见我这样，说：“别敲了，他们一家早上四五点就搬走了。”我听完妈妈的话立马跑回家了，拿起手机打开QQ就给他发消息，结果才发现他把我拉黑了，他从我的世界里面走的干干净净，没留下一点痕迹。
手中的碎片挣脱开了，它和其它碎片一起化成了一道流光，消逝在我的世界中，不再出现，或许那段往事已随风而逝了。
年华的作文 篇6
是的，科学是伟大的，它推动过也仍在推动着人类社会的发展，也必将使人类开创新的辉煌。但是，正如一位哲人所说：“科学可以用来解决问题，但它不能解释为何要解决问题。”人类的发展是立体式的，当我们忙于构建科学大厦的时候，人性的殿堂也早已悄然而兴起。当我们为科学大厦的规划绞尽脑汁时，是否考虑到人性殿堂或许根基不稳呢？当我们拥了先进的科技手段时，是否想过科学这把双刃剑可以披荆斩棘也可以大开杀戒呢？当我们抛开林林总总的科技成果不谈时，是否想过到哪里去寻觅人类心灵最终的归宿呢？
那些在键盘上能将贝多芬等世界名家的曲子倒背如流的德国绅士们何以在二次世界大战中变成了疯狂的野兽？
或许在于他们只重视硬件升级而忘掉了软件的设计吧。
所以，为了让曾经有过的的悲剧不再上演，
人类啊，请不要忘记另一半。（《不要忘记那一半》）
年华的作文 篇7
三年，怎么这么快就结束了？好像还是在昨天背着书包在林荫道上与好友嬉闹。当我每天坐在毕业班的教室里，奋战在书山题海中，墙上中考倒计时提醒我，这并不是梦。我正离开起点用力向前冲，没有来得及向曾经说再见。
总以为，时间很长，我们可以一直追逐下去。
曾记得，刚迈进这所学校时，课业不是很繁重。只要下课，我总会与几个好友嬉戏打闹。树荫里，我们跳橡皮筋，任凭辫子上下翻飞；人工湖畔，我们背着老师向湖中扔石子，比赛看谁的石子溅出的波纹大；花坛边，我们对着几株不知名的植物，指指点点……那时候，我们的足迹掺着笑声，印在了校园的每一个角落，任凭风吻着脸颊，撩起耳畔的头发。
总以为，未来很远，时间可以一直停在那些年。
每年中考，学校都会放假。放中考假了，约上几个好友，先到小学校门前走一趟，让那些小学的孩子们羡慕嫉妒恨；再到中考考点那儿站一会儿，向奔赴中考考场的学长们炫耀我们的悠闲。那几天的美好时光，我们总是翘首以待，却从未曾想过未来有一天，自己也将迈进中考考场。说真的，坐在花坛边的时候，看着远方蔚蓝的天空，我也幻想过未来，但总是觉得未来好遥远，总是单纯地认为那些快乐的年华可以一直停驻，伴着那些银铃般的笑声，伴着操场上那些矫健的身影。
原来，逝者如斯，不舍昼夜。
还有二十几天，也只有二十几天了！那些喧嚣已经谢幕，所有一切都将散场。我们也将各奔东西。当黑眼圈越来越多，笑声越来越少，离别的空气越来越浓，我才明白，“再见”这个词，代表的是永远回不来的美好……
年华的作文 篇8
你说你要过一种平衡的生活
但理想与现实总是背道而驰
你说你要逃离生活的压力与痛苦 但想法与行为总是大相径庭
你没有看见大鹏振翅欲飞的勇气 你没有看见陶渊明种豆南山的恬然 你没有看见李白天生我材的洒脱 你没有看见苏轼羽化登仙的自由
你看见的只有大鹏夭阏时的抑怒
你看见的只有陶渊明违己交病时的痛苦 你看见的只有李白散发弄舟时的愁绪 你看见的只有苏轼被贬黄州时的失意
过一种平衡的生活
过一种平衡的生活
你在心中一遍一遍的默念
鸟儿想要带走你生活的阴霾
月光想要洗净你浮华的灵魂
而我
只想告诉你平衡生活的真谛
平衡如芦苇
要懂得随风而动
平衡如舟舵
要学会让它来导引我们的生活
而过一种平衡的生活
不是在浮躁中建立一座高楼
在绝望中出现一片绿洲
而是
在平淡中看一朵海棠花的开落 在静默中享受一杯温热的咖啡 在安静中阅读一本封存己久的古书
你说，你不要细水长流
你要过一种平衡的生活 但，亲爱的 平衡的生活就是 细水长流尽 暮雪落朝阳啊
学会接受平淡的生活 拥有平静的心态
让自己过一种平衡的生活
年华的作文 篇9
谁家秋院无风入？何处秋窗无雨声？
风拂过脸颊，泛起丝丝的寒意。不禁打了一个寒颤，才发现不知不觉中已到了秋天。
南国的秋天来得是那么的慢，那么的淡，似乎是在彳亍，在徘徊。以致到了深秋还不现秋色。只能在温度变化之下才能感受到秋的气息。没有北方秋的广阔，也没有北方秋的刚强。有的只是润湿与柔软。
不知道是什么时候开始喜欢上这个充满颓废，充满凋零与衰败的季节。渐渐喜欢上秋天那绵绵的风和那细细的雨，喜欢上秋天里那片片凄凉。或许是心情使然吧！
秋天，喜欢一个人漫步在幽静的路上。行道树呆立在路旁，好像在望着远方深思。树梢上，叶儿青绿中泛起点点淡黄。秋风掠过，树叶耸动，发出沙沙的响声，好像是在求救，在哀嚎。终于，风消散开去。树叶还未为这得来不易胜利庆贺。却又是一阵风吹来。带走了几条败絮的生命。几片干枯树叶随风飞扬，在昏黄的天空下飘荡。簌簌作响。好似在后悔在哀叹，在诉说着苦闷与不甘。而身后传来的也仅仅是一阵阵的嘲讽与叹息……
南国的秋天是多雨的。绵绵细雨无奈的飘洒于苍穹，一连就是好几天。尤其喜欢，一个人在雨中漫步。让细雨润湿头发，任冰凉袭上额头，让自己感到清凉。不远处的几棵梧桐树，摇曳在这愁风淡雨之中。不由想起温庭筠的“梧桐树，三更雨，不道离情正苦，一叶叶，一声声空阶滴到明。”一滴滴的细雨滴在了孤独的梧桐叶上，也滴在了人的心头。充满无奈、凄凉。
其实，这世间，有愁人又何止温庭筠一人？只是我没有她的才情！
我只能用我平淡的文字，述说出我心底的悲凉！
只能借一曲“百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。”来祭奠逝去的年华……
年华像落叶般被风扫过吹散在记忆之中。越来越远，越来越远……
也许，许多年后，偶然间的回首，拾起了那片布满灰尘的年华落叶。却也早是破败不堪……
年华的作文 篇10
谁的年少时光不美丽如歌？谁的少年时代不具有独特的风采？可年华似水，不经意间就离我们而去，稍纵即逝，还来不及回头看一眼，它们就离去了，剩下的只有空空的回忆。
忆起童年，我常在平台上仰望着星空，它们是那么神秘，那么美丽，那么令人向往，我对它们好奇极了，总是幻想着自己可以长着一双如同天使般美丽的翅膀，在美丽的星空里翱翔。可惜年华似水，童年已经过去，现在的我，再也没有时间去看星星了，唯一可以做的，就是回忆。
忆起童年，我常在花园里捕捉蝴蝶，细细观察一番，又将它们放掉，看见它们匆匆飞去的身影，我快乐极了，总是想着，我也会变成美丽的蝴蝶，和它们一起在花丛中翩翩起舞的。可惜年华似水，童年已经过去，现在的我，再也没有时间去捉蝴蝶了，唯一可以做的，就是回忆。
忆起童年，我常和姐姐玩过家家，每次都是一样的故事，不停地重复，不停地重复，我也乐此不疲，依然饶有兴致地玩。我喜欢那些娃娃，带着它们吃饭，抱着它们睡觉，一刻也不离开。可惜年华似水，童年已经过去，现在的我，再也不会和娃娃们生活在一起，唯一可以做的，就是回忆。
忆起童年......
童年的时光那么美好，可惜年华似水，我再也回不到从前，再也不是小时候那个天真烂漫，什么都不懂的小女孩了。
时间匆匆流逝，我们都无能为力。可是，为什么只能回忆？不！我们可以做的，还有珍惜现在！年华似水，流逝地太快，但正值青春年少的我们并不必生活在伤感的回忆里，只要我们珍惜现在，珍惜所拥有的，我们的生活就是很美好的，就是很快乐的！就算年华似水，流逝得再快，只要我们拥有的每一天都是快乐的，又有什么遗憾呢？等到我们年老了，回忆起青春时的我们，发现这一生都过得很快乐，就算是死也无憾了；可如果发现我们每一天都在伤感和回忆里度过，那还有什么意义？
所以，就是因为年华似水，我们就更应该珍惜，更应该活出自己的精彩！
年华的作文 篇11
辽阔无垠的沙漠，驼铃依旧在响，枯涸干竭的沙地，仙人掌依旧在绽放，单调机械的高三因为有了我们而变得多姿多彩。
穿上干净整齐的校服，踏上落满晨光而又亲切的路，闻着校园内充满的鲜花的气息，我开始知道了肩上的责任，因为我们是高三学生。
听着老师读着的《花火》，自己内心也不禁碰撞出些花火来，此时的自己既激动又紧张，憧憬着以后的日子。同学们似乎也紧张起来了。教室里少了一份吵闹多了一份安静，少了一些音乐，多了一些书声。同学们也少谈了一些娱乐新闻，多了一些自己的理想大学。这一切都在悄然的变化着，同学们都在为了自己的理想而努力着、奋斗着。
老师们训斥的话少了，鼓励的话多了，看着老师们期待的目光，听着老师们鼓励的话，心中既定的目标此时也更加坚定了，正如冰心老人曾说：成功之花，人们往往惊羡它现实的明艳；然而当初它的芽心却浸透着奋斗的泪泉，充满了牺牲的血雨。努力过即使是流下的泪水也是甜的；拼搏过，即使是留下的风景也是美丽的。
骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木步折，锲而不舍，金石可镂。高三是一个不能轻言放弃的阵地，是人生最美丽绚丽的青春。在充实忙碌中发现快乐，在奋斗中追求成功。
听着校长晨会上激情昂扬的寄语，内心也不禁怀想天空，想到了鹰击长空的执着，想到了愚公移山的坚定，想到了头悬梁锥刺股的奋斗。
十余载的寒窗苦读，十余载的磨剑，多少个春夏秋冬的流逝，都为了这一刻。高三是令人刻骨铭心的，高三是令人迷茫的，高三更是人生必不可缺少的一个经历。
让我们共同携手，共同努力踏上圆梦的旅程。梦想因为我们而变得触手可及，天空因为我们而变得湛蓝，花香因为我们而变得缭绕，青春因为我们而变的无悔。
花儿更加芬芳因为有了阳光和雨露，生命更加精彩因为有了我们的.奋斗。高三的生活因为有了我们付出而变得与众不同，多姿多彩。
年华的作文 篇12
青春是美好、短暂而又令人珍惜的，是人生的关键时期，充满着欢欣与忧伤。
有人说，青春是一条多彩的河，无忧无虑，没有烦恼；有人说，青春犹如一瓶矿泉水，淡淡的，轻轻的流过，不留一丝痕迹；也有人说：青春是一把双刃剑，能给人以欢乐，又能给人以忧伤。我说，我的青春如诗，如画，过得美好而又充实。青春，无痕。
我的青春，喜欢淡淡的，淡淡的度过。穿着淡色的着装，喝着淡淡的矿泉水，听着淡淡的音乐，一切只为想要得到无痕而又永恒的青春。我的青春，不喜欢张扬自己，不喜欢穿“风雨飘摇”的衣服；不喜欢为了追某某明星而失去一切都可以；不喜欢顶着一头“招摇过市“的，称之为”帅”、“酷”的头发满大街的炫耀。我，只想淡淡的度过。轻轻的捧一本书，悄悄的坐在河边去品味诗人们别样的生活。我的青春，不需要太耀眼，平凡度过就行。青春的我，喜欢忧伤的文章，也喜欢写忧伤的文字，一个人把那无痕别样的青春写下，悄悄的品读。这，才是我想要的青春。
郭敬明说：“青春是道明媚的忧伤！”是啊，谁的青春不是在忧伤中度过的呢？青春再美好，总也免不了忧伤，那清苦的滋味，令人回味。辛弃疾说：“少年不识愁滋味”，其实，我的青春也愁，愁学习，愁“代沟”……是的，因为青春，我们不再幼稚，生命的轮回，生活的重复，我们总会像前人一样努力开辟自己的人生！
青春，我们心中开始萌发渴望的种子。我们渴望被理解，渴望成熟，渴望耀眼。青春，谁都会有虚荣心，青春里，谁都会遇上爱情。青春年华，谁都希望挽留。
青春——别样的年华。在这别样的年华里，让我们去拥抱世界，去感受这五彩缤纷的生活，去享受这世界给予我们的一切——哪怕是苦涩的味道。让我们去挑战未来，活出真自我！
年华的作文 篇13
茫茫人海中，我们的相遇，算不算得上是一种天注的缘分？
——题记
又是一年秋，我们从相识到知己已有一年之久，六十张笑脸也在一起绽放了一年了，朋友们，那些我们一起走过来的时光已永远停留在我的脑海里了。
此时正宜同学年少，风华正茂，故此在我的记忆里倒装着不少事…瞧、微机课的到来让同学们个个都按耐不住了，恨不得上课铃在这一秒就突然响起，那铃声似乎故意作怪般，使我们苦苦等待，我狠狠盯着那个音响，一动不动，它终于在我的逼迫之下唱起了悦耳的铃声，同学们如脱缰的野马，离弦的飞箭一般冲出教室，个个脸上写满了笑，然而，一出教室门口，跟班主任撞了个正着。瞬间，尴尬弥漫了整片空气中“回教室！”先是老师最先打破了沉静，同学们的嘴巴都张成了标准的O型，一个个垂头丧气的往回走，情绪来了个180°大转变，刚才的那道闪电忽然劈来，没有任何预告，仿佛给人迎头浇了盆冷水般……
回到教室后，理所当然是要上地理课，同学们一个个无精打采的，玩书转笔的比比皆是。全班都弥漫着一种懒散的气味，人虽在这，但心都已飞到微机室了吧。那时的一秒钟过的比等待微机课时的一秒钟还长，不知是何原因，一向不讨厌地理的我也在盼望着下课。
悦耳的铃声又响起了，四十五分钟就像过了个漫漫长夜，六十张苦脸瞬间眉开眼笑，打闹声冲向了校园的天空……我不仅叹道：咱班同学的脸简直比唱戏人的脸变得还快。
朝霞中，我们携手进校，夕阳中，我们并肩回家，多少个朝朝暮暮沉淀了我们美好的情谊。
年华的作文 篇14
沉醉在这美景里，一抬眼，梦想使者伫立在不远处，我主动向她招手，期待着新的旅程……睁开眼睛，我已经站在一大块绿毯上，远远地眺望，草地上有团团白云在蠕动，原来那是羊群，一只只白生生的，肥壮可爱，使草原更加生机勃勃。
乘着梦想使者的翅膀我来到了，站在祖国的土地上，碧海蓝天，五星红旗在岛上四处飘扬。一竿残照贮立在海平面上，我注视着海面，落日照于海面，碎成粼粼金浪，风习习，一吹即散，又零落成金屑，半天里的云霞，淡淡的紫色渐渐单薄成蓝色，徐徐渗入红色的天际。风吹，轻扬，宝蓝色的天幕，红霞这里一抹，那里一缕，流动的华光冷了下来，像一条小河，渐渐干涸。
“很美，对吗？”梦想使者向我露出迷人的微笑。“但这只是梦境，想要实现它，还需你和朋友们努力。”“嗯。”我若有所思地点点头，梦想使者已化作一丝清风，飘散于天际里。
我躺在紧闭门窗的屋子里，打开窗，迎接我的将是成群结队的PM2.5，耳朵里弥漫着奶粉再次被污染的新闻，某某草原已变成戈壁……真想再次回到梦境里，梦里的世界是蓝色的`、绿色的，纯净的……这是我的梦，也是中国的梦。
年华的作文 篇15
回忆往事，流年逝水，忘记了很多，也淡薄了很多，但唯一铭记在心的便是与你的缘分了。
童年的相遇
童年的我就和你交上了朋友。一张张连环画是我对你的最初印象。你把我带到海洋的深处，让我倾听海底最美妙的声音，也让我叹息美人鱼公主为了王子而失去了自己的生命；你把我带到丹麦，让我感受到异国他乡的风俗；也让我为卖火柴的小女孩悲惨的命运流泪。书，与你相识，我体会到了你那缤纷的色彩，真是莫大的幸福！你如一朵七彩的花，绽放在我幼稚的心上，教会我用无邪的眼睛去体会世上最美的色彩。
少年的邂逅
上了小学交到我的手里的是一摞沉沉的书本。那时我更是热衷于与你为伴，你周身散发着浓浓的墨香，让我陶醉。你说海伦·凯勒的成就不是天生的，是她的汗水一滴一滴聚集成的；你说王昭君的那份大漠柔情不是上天赐予的，是在那苦难的国家里无二的选择；你说屈原的品格是高尚的，他之所以投江，是以死明志，不想与世俗同流合污，他的精神光照千秋，与世永存。你武装我的大脑，让我成为精神上的强者。与你相识，能感受到你强大的能量，你是我的精神食粮！你如一阵春雨，滋润我这颗正在成长的心，让我懂得用超越来获得知识，用知识摆脱寂寞！
青春的感悟
一路走来，有你陪伴，很美妙！经历了多少成功与曲折，经历了多少喜悦与泪水。一杯香茗放在身旁，是多么的惬意，可我总是觉得你比茶香更让我回味悠长。你告诉我幸福是“不以物喜，不以己悲”的情怀；你告诉我幸福是“落红不是无情物，化作春泥更护花”的`奉献；你告诉我幸福是“零落成泥碾作尘，只有香如故”的追求；你告诉我幸福是“不破楼兰终不还”的坚毅。是你的存在让我快乐，让我昂首挺胸，勇敢的面对生活！你如五彩的颜料，调出我色彩斑斓的生活，我知道你永远是我最美好的寄托！
有了你——书，我的年华永不寂寞！
年华的作文 篇16
熟悉的街道，熟悉的风景，熟悉的一起挑过礼物的小店，却少了那个熟悉的身影。现在，你漂泊于哪里，是否有时也会突然想起那段已回不去的青春年华？
淅沥的小雨，独自一个人行走在寥落空寂的街道上，没有撑伞，雨水硬硬地拍打在我的肩头、脸上，也淋湿了我破碎的心。一直都没有养成撑伞的习惯，因为不论是下雨抑或是下雪，会有那么一个人给我撑起一片明朗的空间，替我遮挡住那灰蒙蒙的天空。可是，如今，那个人在哪儿呢……
耳机里一遍遍重复播放着《老男孩》，倒不是一首十分喜爱的歌，只是每次听都会为那个组合感动。跟着熟悉的曲调，一路小声哼唱，脑海中重复放映着进入鼎城一中的第一个晚自习所看的一个作品——《老男孩》，不知是哪届学长学姐们表演的，到现在都很为之感动的是那段坦露心声的动情的结束语。然后，转念间，脑海中又浮现出一段被深埋，却也被我时时忆起的往昔。
大雨倾盆，正当我为面前的大雨发愁时，一把雨伞便遮挡住了我头顶的雨丝。
“一起走吧。下雨了，你好像没带伞。”安静的话，恬静的女孩儿。就这样，在一个下着雨的盛夏的傍晚，这个女孩儿走进了我原本一团糟的生活。
之后，她开始负责起对我乱糟糟的'生活的整理，整理我毫无逻辑的、天马行空的思想，整理我毫无规律的作息时间。就这样，日复一日，年复一年，在我已经习惯了这样的生活，习惯了有她在的美好时光时，一场考试，却使我们从此天各一方，失散在人群里。
在那个青涩到发酸的年华里，这个女孩儿安静地步入了我的“天蓝时代”——那段被我赞为美好岁月的青春年华。
她乘着风，悄然走近，又默然无语地告别。
有时，我会想，为什么相遇了还要别离？仅是一个中考，就让曾经赤诚的友情离别，让和谐相处的人儿如鸟兽散，让爱消散在人群中。难道说，人生路上，一切的相遇都是为了最后的别离？而别离亦是为了再一次的相遇？
曾经，一起疯；曾经，一起闹；曾经，一起哭；曾经，一起笑；曾经，那个人；曾经，那么美好。可那一切终究都过去了，如风吹云散。
罢了，仍旧将你珍藏在心里，继续赶路。