结束的日记
倚栏轩整理的结束的日记（精选18篇），供大家参考，大家一起看看吧。
结束的日记 篇1
· 期中考试结束了，我告诉妈妈一定会考个好成绩的。突然李静宇跑来说："巩阳阳，我刚看到英语老师统计分数，你89分。”一听他的话，我张大嘴巴失声地说：“啊！.......”
走在放学的路上，我一步一挪的走着，真希望这条路永远不要走到头。硬着头皮走到了家，妈妈好像看透了我的心思，问我："考得怎样啊？"，“英语8......9分”我小声地说。“才89分？”站在一旁的爸爸愤怒地说，妈妈从书包里找出了我的卷子，看了看说：“全都是复习过的题啊，怎么还会出错呢？这孩子........”听着妈妈的话，我更是低下了头，心想：巩启阳啊，你怎么搞得，这些题明明都会做啊，怎么一考试就发蒙啊.....
虽然妈妈并没有责骂我，但是妈妈平时辛苦的辅导我学习，我能想像妈妈有多么失望。我暗下决心，今后要更加努力了，加油！
结束的日记 篇2
春节，俗称“过年”，是我们中国人最喜庆的节日。传统春节大家都要和家人团聚，拜年和吃美食。但春节是不是就只是这样呢？不，我更希望能够和爸妈一起，去看看外面的世界，所以今年我家的春节计划是去欧洲来一次大开眼界之旅。
我们的第一站是哈利波特的诞生地——英国，这里我最想介绍的就是牛津大学，它是英国至今仅存的三所学院制大学之一，那些从中世纪就矗立着的建筑简直就像从哈利波特的电影里走出来一样。特别的是，每一所学院都没有正式的大门，也没有大学招牌，如果不仔细看，根本分不清是民宅还是教学楼。牛津大学一共有39所学院，每所学院的专业都非常齐全，有时候不同学院的相同专业学生还能一起上课。爸爸告诉我，中国现在还没有这样的大学，如果我喜欢这样的生活，就得努力学习才行。牛津大学的另一大亮点是博德利图书馆，这里的藏书超过十万册，还曾经发现过一份很有名的明代中国南海航海图，听到这一点，我禁不住自豪了起来。
英国之行另一个让我印象深刻的景点就是宏伟而神秘的巨石阵。它由一个个巨大的石柱或木柱按同心圆的构造搭建，是欧洲著名的史前神庙的遗迹，在当时是用来举行宗教活动的，距今天已经超过4000年了。
在英国我还度过了一个别样的年三十。我和爸妈一行人去到了伦敦碎片大厦的顶楼，吃了一顿特别的中餐，因为在那里我几乎能俯视整个伦敦的夜景，还看到了被称为“伦敦眼”的摩天轮和伦敦大桥，夜晚的伦敦真的很美轮美奂。同行的伯伯给我们几个孩子一人一个红包，我拆开一看，还是欧元，这个红包好特别，大家都很兴奋。
离开了英国，我们乘坐欧洲之星列车，通过海底隧道穿越英吉利海峡，来到了以浪漫著称的国度——法国。在这里，让我大饱眼福的是全世界最著名的博物馆——巴黎卢浮宫。它有三件“镇馆之宝”：达。芬奇的名作《蒙娜丽莎》，古希腊的美神维纳斯雕像以及胜利女神像，这些以前我都只在书上见过。《蒙娜丽莎》没有我想像中那么大，但是可以清楚地看到历史的痕迹，有趣的是，原来蒙娜丽莎是没有眉毛的，据说是为了显得额头宽（那时候以此为美）。大家可能还不知道美神维纳斯像身上其实有很多孔，你们知道是为什么吗？据说这样雕塑家容易把雕像固定在墙上，维纳斯虽然没有失去了手臂，但是反而却让她显得更加美丽，这就是艺术的魅力。和维纳斯不同，胜利女神像则让我感受到了满满的力量和生命力，另外我第一次知道，原来胜利女神像的那对翅膀另有玄机——只要仔细看，就会发现左右两只翅膀的颜色却是左白右黄，右边的是复制品，因为古人用拼接法来做雕塑，可能地壳运动时右边翅膀被震裂了。而且在卢浮宫有一个事让我感受颇深，一路我看到了中文字体，之前都只有英文和法文，说明我们中国真的占据世界舞台重要的地位了。
古人说读万卷书，行万里路。今年的春节，我走出了自己的小家，有机会到世界上其他国家，开阔了自己的见识与眼界，也亲眼看到那些让人赞叹不已的.文化艺术和源远流长的历史，我觉得这个春节非常有意义！
结束的日记 篇3
三年级期中考试开始了，我的目标是关嘉瑞。首先考的是数学，我埋头看着试卷，感觉很简单，我快速地做完了试卷，不料，天有不测风云，数学老师竟要我们把所有难以计算的加减乘除都用竖式列出来：比如算平年，闰年；两位数乘两位数（不包括整十数）；算奶，蛋糕买了哪个？各买了几个……，这一列，速度就慢了，有两个小错误没被发现，结果只有95分，关嘉瑞竟100分，可以说是出师不利。
考的第二项是英语，英语是我的“看家本领”，这项我有时间检查，并且英语老师没让我们写什么东西，这一项，我得了100分，关嘉瑞是97分，总分分别是195分和197分。
最后一项，毫无疑问，必定是语文了，这是考试中最难的一项。考试开始了，我看了一眼关嘉瑞，目光又落到许新灵身上，喔，对了，许新灵的总分是197.5分，比关嘉瑞还高，我觉得我超不过他们了，突然，我想起了：“有志者，事竟成”这几个字，便认真地做起来。
功夫不负有心人，语文试卷的成绩公布了，我是98.5分，关嘉瑞是94.5分，许新灵是95分，我们三个的总分分别是293.5分，291.5分和292.5分。我要继续向好同学学习，成为五星红旗中最闪亮的一个星星。
结束的日记 篇4
阅读与写作的孰轻孰重是否能统筹有致
毋庸讳言，语文学科一到毕业年级不自觉地沦为学生心中的“鸡肋”，关键问题在于大多数教师把初三语文教学演化为纯知识的灌输纯技术的操练，常常错误的认为语文成绩的提高完全可以借鉴数理化的魔鬼训练，也因此消磨掉学生的热情、兴趣，事与愿违。另一方面，教师总认为，毕业班的作文学生已经定型，提高的空间不大，读与写的孰轻孰重的天平常常倾向于阅读，把写作看成了阅读的剩余品。其实，无论在什么时候，阅读与写作都是语文教学中相互依存又相对独立的不可偏废的主体。读是写的附庸，写是读的剩余，这两种观点都是错误的。
阅读，笔者认为，一种是直接指向阅读能力考查的，重点在于阅读方法的指导；一种指向偏重于积累与熏染，丰厚学生的语文素养，为丰满学生的精神垫底子。曹文轩先生强调“阅读经典写出有心性的文章”。阅读经典，就是种植精神的种子，让我们的学生变得更加清明与健朗，让我们的学生变得仁爱和智慧。这些都是作文中最为重要的精神元素。
中考作文教学真的无可作为吗？余映潮先生对中考作文教学所做的研究给了我们深刻的启迪与引领：中考作文教学的天地里同样有万水千山。如果教师不能熟稔《课程标准》的要求与目标，跟着感觉走，又怎能收获到中考作文的万紫千红呢？如果说中学作文的序列化问题是当下作文教学中最值得研究最需要突破的课题的话，那么同样中考作文教学高效性问题同样是值得我们研究与探讨的。
阅读与写作相互依存，不容割裂，也不容有轻重之别，孰轻孰重需要我们统筹安排，那种为考而教的行为自然是狭隘的，事实也证明在新课改背景下的新中考中也是难以真正奏效的。
训练指导的序列是否能匠心独运
在毕业班的作文教学中，常常会出现这样的现象：前一年的中考作文题成为学生练笔的“范题”，前一年的满分作文成为学生练笔的“范文”，中考作文题、满分作文对中考作文复习的借鉴意义是不言而喻的。问题的关键在于很多的教师认为中考题练得多了，学生应付中考作文就有感觉了，成绩自然就提高了。还有所谓“万能作文法”大行其道。这些很显然，把中考作文教学简单化、随意化和技术化了。
缺乏精心指导，再多的训练也是徒劳的。这几乎是常识。说到底，一在于科学序列的建构，余映潮老师在中考作文教学中仅复习过程就精心设计了诸如：读题训练、材料训练、构思训练、成文训练、修改训练、应变训练。如此细密的规划，匠心独运，不仅仅有利于应对中考作文，重要的是更有利于大大提高学生的写作能力，终身受益。二在于有效的训练指导的落实。诸如审题、立意、谋篇等写作知识在新课改的“淡化”要求之下，教学实际中已经被忽略了，作文教学更显随意和无序。读懂文题是立意谋篇的第一步。审题不到位造成作文失败的例子并不鲜见。主题不鲜明、思路不清等等问题，与作文有效的规范训练不足有很大的关系。必要的作文规范要循序推进，扎实训练。笔者认为，没有充分的入“格”训练，是很难实现作文的出“格”，更难做到升“格”，走向作文的自由和个性。
这些似乎都不是毕业年级所要思考和着力的问题，而恰恰是现实作文教学作文复习中常常被忽略了的问题，由此衍生出诸多中考作文之硬伤。
生活积累的浅薄厚重是否有智慧引领
生活是写作的源泉。当下中学生的生活面狭窄是不争的事实，那么是不是这真就成为学生写作言之无物，无病呻吟的理由呢？笔者认为不尽然。丰富多元，多姿多彩的世界真的无法走进学生的生活吗？那缺少的是什么呢？缺少的是引领学生用耳朵去倾听，用眼睛去发现，用心灵去欣赏，用阅读去感悟。正如20xx年南通市中考作文提示语所言：一尾嫩红，一湾碧溪，一袭云彩，一阵鸟鸣，一丛风中的芦苇……就是一道赏心悦目的风景线；一曲生命赞歌，一帧活动剪影，一次风采展示，一处公益广告……就是一道令人回味风景线；一位哲人说：你的灵魂就是一道精选的风景线。也许，你眼中和心中的风景线更多更多……如果真去倾听了，真的去发现了，真的去欣赏了，真的去感悟了，学生的生活还会因空间的狭窄而贫乏吗？
学生作文缺乏个性，缺乏生气，缺乏真情，是因为少了一份智慧的选择。智慧的选择需要教师智慧的引领。教师引领学生去梳理、归类属于自己的生活，引领学生去回味属于自己的那一瞬间的“怦然心动的感觉”，把这些生活细节、心灵感悟形成单元形成系列。我想，学生在整理归类中、在回味感悟中也是一种情感的升华意趣的提升。让学生用个人独特的视角去看自我，去看世界，作文自然有“真意”；学生对自己的生活有了深刻的感受，作文自然有“真情”。
解决中考作文的“硬伤”需要我们关注的问题还有很多，诸如表现技术与艺术的融合等等，还有很长的一段路要走，需要不断的探索、实践。
结束的日记 篇5
上周五（11月8日）我们一年级新生参加了期中考试，今天老师把这次考试试卷发了下来，结果我语文得了98分，数学得了96分，两门课程的分数都不理想，妈妈拿着试卷和我一起检查卷子的错误地方，发现都是由于我粗心大意没考好。
今后我要努力克服做作业慌张、不认真读题的毛病，争取期末考试取得优异的成绩。
结束的日记 篇6
人类之所以能走出蛮荒，摆脱愚昧，踏进文明，就是因为人类有不尽的希望。
梁启超曾说夫有希望者，人类之所以异于禽兽，文明之所以异于野蛮，而亦豪杰之所以异于凡民者也。希望带给人们无穷的信心、勇气和力量，激励着人们去克服艰难和困苦。希望使人类战胜了自然，战胜了自我，带来了人类的光明，点燃了生命的火光。古希腊统治者亚历山大在远征前，把所有的金银财宝、土地庄园等皆赠给大将元帅，一大臣见状十分不解问道、陛下，您把全部财产分掉了，那?把什么留给你自己呢?亚历山大答道、我把希望留给自己，它将给我无穷的财富!亚历山大之所以赫然昭示于古今，是希望带给他无穷的力量。西汉张骞出使西域，受阻于匈奴，九死一生，仍怀希望，终排除万难，凯旋归汉;史可法、谭嗣同、秋瑾、李大钊、江姐太多太多的英雄抛头颅、洒热血，鞠躬尽瘁，死而后已，又是希望幻化成的执着信念带给他们巨大的勇气和力量。是希望使人们在险境、绝境中勃然奋发，努力抗争;是希望使人类代代生生不息，永远在历史的大道上奋勇向前。(《论希望》)
结束的日记 篇7
每一年的高考结束后，不多久，网上都会流传出一些所谓的“高考满分作文”。
我不知道这“满分作文”是真是假，不过读过之后，真的觉得作者的文笔很好，博览群书，引用了很多估计不少人都不曾看过的语句，还能仿写。
就像前几天流传出的一篇《给妈妈的一封信》，写的真情流露，很像话家常，而她的夺目之处就是她的真实感，还有文中引用的一些古文词句，起了画龙点睛的作用。但我想这文章能得高分，甚至满分，它很折射的就是这个考生写出了当今的家庭教育现象，很热门的虎爸虎妈的现象。
其实在出来“高考满分作文”之前，我的印象中，平时的语文考试中，基本上是不可能出现作文满分的现象，至多，六十分的作文总分，老师会给个五十八，五十九的分数，让学生得了高分作文还有个上升空间。
毕竟，同一篇作文不同的人看完就会有不同的言论，众口难调，索性都留个空间。
可是人生一大考的高考，却是出来了“满分作文”，这也打破了语文永远不可能得满分的可能。因为语文考试，最大的失分点就是作文。听说高考改卷是有好几个老师一起评的，能一致通过达到满分的坎也是不容易。
不过，至少，这给还没有参加高考的，而且偏重文科的学子们一个很大的希望，原来，作文写好，语文也有机会得满分的！
结束的日记 篇8
从前的我与你互不相识，只是在八年前的一天，一个夏日清晨，伴着皂角花香，我邂逅了你——书法。
第一次见面，已不记得那是什么地方了，只记得那是一个小房子，房里有着位老先生，在夏日的暖阳下，铺开了那淡白的宣纸，一朵皂角花，红艳艳地，绽放在先生写字的桌旁，一股墨香氤氲了整一间小屋，淡淡的，醇厚而朴实，与那清悠的皂角花香沁在一起，似曾相识。
提笔，轻转于腕，字如水黑清花，似皂角花般，在宣纸上徐徐绽放。墨色渲染间，小屋里留下了我奋斗的时光。这段日子，我当铭记。
不知不觉，时光悄然而过，我上了小学，也早已告别了那座小屋，也告别了那一院盛放的皂角花。
千年的一天，学业繁重的我，抽出了角落布满灰尘的袋子，惊讶地发现，那里竟装着我幼时曾用过的笔墨纸砚，以及一瓣早已枯萎了的皂角花瓣，那是风吹落下来的吧。看着这些物件，我不禁想起了曾经在夏日下奋斗的日子，我也终于发现，我已好久没有抬起头来，品味生活了。也因此丧失了生活的快乐，终日奔波于家与学校的两点一线之中了。
于是，将书法舍弃已久的我重又学起了书法来，妈妈又将我送到城内另一个老先生那儿，重学执笔、泼墨，我惊异地发现，这位老先生那竟也有一株皂角花开，比当年的那一株更红更艳。在暖风下悠然展开她那美丽的身姿，绽放于那绿叶掩映的枝头，红得似火般艳丽，如片片云锦散落人间。
第三提笔，翰墨依然流觞，用那兼毫在那宣纸上反复描摹，突然，我似乎觉得那一朵朵皂角花，那一抹翰墨流觞悄然在我心中绽放，永存。我当铭记，那翰墨流觞，皂角花开。
我当铭记，书法你给我带来的快乐与力量，我也当铭记自身曾经奋斗的时光。
结束的日记 篇9
我一直都是一个人。
这一天，我加入了一个小组，成为了宿舍的一员，和校队一起，虽然我们已经在一起一个学期了，但最终还是没有真正认识对方。被分配到一间卧室，很开心，但也有些害羞。但在相处了一个小时之后，我们谈论了从学习中这个问题和那个问题的解决方案到学校里的某个帅哥。只有三天两夜。第一天晚上，我们聊天。20多人坐在两个上铺上，这使得狭小的空间更加温暖。我和一些不认识的学生挤在同一床被子里。每个人都拿着被子的一个小角落，不是为了保暖，只是为了好玩，当时我们正在谈话，砰砰的一声传到耳边，好像有什么东西撞到了窗户。如果是真的，我悄悄拉开窗帘，乒乓球大冰雹已经满地都是，“哇——”不禁引得我们卧室一阵尖叫。但在那之后，我们很早就回到了床上，在这个晚上，我们又三五成群地聚在一起。我坐在姐姐上铺的`床上，又开始说话。我们聊了又聊，一直聊到晚上11点，老师敲门时，我们的心“哗啦”了一会儿，下意识地把脚放回了床上。小李和我躺在一起，默契地闭上了眼睛。在床下，他们手牵着手，告诉对方，老师不会发现我们在假睡，他心里很好，偷偷地笑了。老师没有发现，我们以为那天晚上，我们熬夜很晚，很晚.....
这段旅程的结束，却总是难免回忆起来，想想我们开始的时候，从简单的问候到分享自己的故事。一个认真说话，另一个认真倾听；一个人说得不够，听得不够。聊天成为一种习惯；聊天，聊天，变得不情愿，之后，我们只是偶尔在微信上互致问候。现在我们都在不同的学校。我希望能再见到你，就像以前的宿舍生活一样。我们命中注定要聚在一起，相聚一小会儿，然后分道扬镳。毕竟，没有什么宴会是永远不会结束的。
结束的日记 篇10
又是一个学期结束了，我非常盼望看到老师给我写的综合素质报告。老师眼中的我会是什么样呢？
老师写到：你一直是老师心目中优秀的学生，因为你聪明，也因为你凡是都有积极参与的热情，看着你那洋溢着朝气的脸，看着你主持班会的洒脱自如，看着你课堂上专注听讲的神情，老师由衷地喜欢你。乐于助人的你，更受到同学们的喜欢，大家都喜欢你！希望你更加努力，再接再厉，在假期中多读书，读好书，让自己成为全面发展的好孩子！老师的评语，激励我前进。我的心里像吃了蜜一样甜。我知道这些是老师对我学习工作的肯定，更是对我的鼓励。亲爱的殷老师，我想对您说声谢谢！有了您的信任，我在管理班级，在参加各项活动等方面，变得大胆了！有了您的谆谆教诲，我的.学习稳步提高。有了您的点点滴滴地帮助，使我的童年生活别样精彩！
老师眼中的我，是一个出色的女孩，我会记住老师的话，不断进步！不管我走到哪里，我都不会忘记我的好老师。
结束的日记 篇11
岁月匆匆，时间无情，人的一生总是在匆匆前行。我们的脚步总是太快，为了追求前方一个又一个欲望，我们总是不停地加快脚步，甚至奔跑。
停一停吧，朋友，让脚步慢下来，去听一听花开的声音。
花开就是成长，就是蜕变，就是与成熟搭边，却没有多少人了解这个过程要经历多少疲惫、多少疼痛。
梅花，在凛冽寒风中，傲然绽放，在寒冬里傲霜斗雪，不怕天寒地冻，不畏冰袭雪侵。当别的花枯萎零落，花残叶败时，梅花却昂首怒放，独树一帜，傲然挺立在这冰天雪地中。将“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”吟唱得淋漓尽致。
昙花，短暂的彷佛只有一瞬，就好像划过天际的流星，灿烂无比，一旦凋零就不留意任何痕迹在这世界上。昙花是沉默的隐者，它从不羡慕百花的姹紫嫣红，也从不曾在喧嚣的白天踏入人群一步。
花开的声音，是大自然中最美妙的乐章。花的绽放，需要耐心等候，用心去聆听、欣赏。每一朵花，都值得去等待。
听，花开的声音很微妙，那些声音并不是可以用眼去看，用耳去听，只有用心去体会，才能发现原来有一朵花正在为你而绽放。
放慢你的脚步吧，朋友，去听听花开的声音。
结束的日记 篇12
繁忙之中，你可曾仰望天空看到星星在闪烁。闪烁，我把我的祝福让他寄托，孤寂的夜晚，让他给你送去祝福。生活让我避免不了悲欢离合，你的抉择让你我在次错过。离别，让我更懂的珍惜，你我感情相系，那是友谊的证据。思念，留下一段长长的哀叹，但愿思念如空中色彩，永远灿烂……
微微清风掠过，带来阵阵菊花香，你的眼神掠过一丝忧伤。两两相望。泪一滴一滴画出优美的弧线，金黄的树叶厚厚一叠，带着我的友谊。枯黄，心里有中说不出的滋味。友谊被时间一点点的吞噬，像水一样流走。这就是离别的时候。
我知道世界上没有不散的筵席，可你的离开确实让我无法接受。还记得离别的前一个晚上。你我做在草坪上，无聊的数着天上的星星。你告诉我，叫我不要伤心，你说你会在远方做一只风筝，上面会承载着你对我的思念，风筝飞多高，就代表你对我的思念有多深。我笑了，我对你说，我会成为天上一颗最不起眼的星星，在无数颗星星中，我要你寻找到我，要你读懂我对你想念。就在那一个晚上你我泪眼别离。离别的时候脸上都带着笑容，因为我不想说出你一句句肉麻的祝福。但是心里却在偷偷流泪。
你我曾经许下誓言，要永远在一起，但最终他没有实现。从那次离别后你就成为了永远的回忆。
的确，世界上有太多的深情厚意，太多的海誓山盟，但是面对离别却那么的不堪一击。
离别他是残忍的，没有人敢面对他，却又不得不面对他。他像一把刀，把你我的友谊切断，但是你我会永远心连心。离别在他的字典里没有情这个字，他从来不会心软，只知道完成他的任务。
黄昏下有一个无奈的身影，她在等待什么。那是谁？那就是我，朋友你还会回来吗？
繁忙之中，你可曾仰望天空看到星星在闪烁。闪烁，我把我的祝福让他寄托，孤寂的夜晚，让他给你送去祝福。生活让我避免不了悲欢离合，你的抉择让你我在次错过。离别，让我更懂的珍惜，你我感情相系，那是友谊的证据。思念，留下一段长长的哀叹，但愿思念如空中色彩，永远灿烂。
结束的日记 篇13
春节，俗称“过年”，是我们中国人最喜庆的节日。传统春节大家都要和家人团聚，拜年和吃美食。但春节是不是就只是这样呢？不，我更希望能够和爸妈一起，去看看外面的世界，所以今年我家的春节计划是去欧洲来一次大开眼界之旅。
我们的第一站是哈利波特的诞生地——英国，这里我最想介绍的就是牛津大学，它是英国至今仅存的三所学院制大学之一，那些从中世纪就矗立着的建筑简直就像从哈利波特的电影里走出来一样。特别的是，每一所学院都没有正式的大门，也没有大学招牌，如果不仔细看，根本分不清是民宅还是教学楼。牛津大学一共有39所学院，每所学院的专业都非常齐全，有时候不同学院的相同专业学生还能一起上课。爸爸告诉我，中国现在还没有这样的大学，如果我喜欢这样的生活，就得努力学习才行。牛津大学的另一大亮点是博德利图书馆，这里的藏书超过十万册，还曾经发现过一份很有名的明代中国南海航海图，听到这一点，我禁不住自豪了起来。
英国之行另一个让我印象深刻的景点就是宏伟而神秘的巨石阵。它由一个个巨大的石柱或木柱按同心圆的构造搭建，是欧洲著名的史前神庙的遗迹，在当时是用来举行宗教活动的，距今天已经超过4000年了。
在英国我还度过了一个别样的年三十。我和爸妈一行人去到了伦敦碎片大厦的顶楼，吃了一顿特别的中餐，因为在那里我几乎能俯视整个伦敦的夜景，还看到了被称为“伦敦眼”的摩天轮和伦敦大桥，夜晚的伦敦真的很美轮美奂。同行的伯伯给我们几个孩子一人一个红包，我拆开一看，还是欧元，这个红包好特别，大家都很兴奋。
离开了英国，我们乘坐欧洲之星列车，通过海底隧道穿越英吉利海峡，来到了以浪漫著称的国度——法国。在这里，让我大饱眼福的是全世界最著名的博物馆——巴黎卢浮宫。它有三件“镇馆之宝”：达。芬奇的名作《蒙娜丽莎》，古希腊的美神维纳斯雕像以及胜利女神像，这些以前我都只在书上见过。《蒙娜丽莎》没有我想像中那么大，但是可以清楚地看到历史的痕迹，有趣的是，原来蒙娜丽莎是没有眉毛的，据说是为了显得额头宽（那时候以此为美）。大家可能还不知道美神维纳斯像身上其实有很多孔，你们知道是为什么吗？据说这样雕塑家容易把雕像固定在墙上，维纳斯虽然没有失去了手臂，但是反而却让她显得更加美丽，这就是艺术的魅力。和维纳斯不同，胜利女神像则让我感受到了满满的力量和生命力，另外我第一次知道，原来胜利女神像的那对翅膀另有玄机——只要仔细看，就会发现左右两只翅膀的颜色却是左白右黄，右边的是复制品，因为古人用拼接法来做雕塑，可能地壳运动时右边翅膀被震裂了。而且在卢浮宫有一个事让我感受颇深，一路我看到了中文字体，之前都只有英文和法文，说明我们中国真的占据世界舞台重要的地位了。
古人说读万卷书，行万里路。今年的春节，我走出了自己的小家，有机会到世界上其他国家，开阔了自己的见识与眼界，也亲眼看到那些让人赞叹不已的文化艺术和源远流长的历史，我觉得这个春节非常有意义！
结束的日记 篇14
母亲告诉我牧羊人的极致：自由、孤独、桀骜不驯、凶狠、温柔、漂泊、永生。
——题 记
秋天依旧是这样沉重，我推开窗户的时候看见落叶安静地覆盖着茫茫大地。
我是一个坏牧羊人，仇恨常常在我的心头缠绕。每天望着寂寞与孤独从远处的山麓边埋葬过来，我就会感到仇恨。我恨所有人，所有事，也包括我自己。
雨从季节的深处淋过，带走尘埃的灰暗时光。水草长得非常肥旺，正是牧羊的好日子，我却待在山顶长叹。看着羊儿渐渐消瘦，我却毫不在意。似乎已经过了好久好久，终于，羊儿忍不住冗长而凛冽的寒风，独自下山去了。一只，两只，直到最后奔跑起来的一群。
看着它们茫然地在山脚吃草、喝水、拉粪，我感到从未有过的满足。装了一斗烟，回过头来，我看到身旁静躺着的牧羊犬儿。它已失去了往日凶神恶煞的辉煌，在此时突然黯淡，毛皮随风儿的轻抚变得那么地柔顺，飘逸。两天半一只白鼠的午餐变得是那么地珍贵。
狼群的出现划破了昔日宁静的过往。羊群才匆匆向山顶奔来，犬儿也向它们跑去。在山巅要与羊群会合，用最后的气息挡住了狼群最后的进攻。
受伤的红狼紧跟着狼群向远方移去，消失在了无影无踪中。
吹一曲别离的笙箫，为我，更也别人。我想知道：你是否和我一样踌躇，踌躇这不该的归宿。
幸福，是什么，你知道吗，体验过吗?和我一起采撷幸福，给自己一份愉悦的心境，踮起脚尖，感受幸福的味道。
幸福——爱的结晶
是您，在无数个夜里默默地为我盖好被子，擦去我因噩梦留下的泪珠;是您，在寒冬的早晨，冒着漫天大雪为我送来棉衣;是您，在秋水如月的晚上抱着我，轻轻地拍打着我，哼着世界上最美的乐曲，伴着我安然入睡;也是您，忍受着割腹之痛生下我，用您和爸爸的羽翼保护着我成长，因为我是你们的女儿，是你们爱的结晶。
幸福——友谊的桥梁
那些难忘的时光，那些青涩的年华，是青春疼痛的美丽，它投在墙上的影子，叫流年。
青春了，长大了，我变了，再也找不到以前那个无忧无虑的小不点，再也找不到活泼，可爱、放浪的那个假小子了。从而迎来了朦胧如诗的女孩，我变得成熟，变得稳静、忧郁、多变。喜欢和朋友谈谈心事，诉诉苦，喜欢三五成群地一起逛街，学习。
他们的出现，让我重又获得活力与青春;他们，像天使一样，使我摆脱了长久以来困住我的枷锁，拂去心灵上的阴霾;他们，让我明白生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相辅相成的，世界没有栅栏，表情自由自在，凭一枚白底红字的骄傲，失望和希望同样灿烂，忧郁和欢乐同样昂着头。
他们的出现，塑造了一个更自信、更美丽的我;他们的出现，使我拥有了人性最美、最动人的情节。
幸福——高度的点击率
除了亲人，朋友，还有我最敬爱的老师，他们教给了父母和朋友不能给我的东西。
在我徘徊的边缘，在我对可恶的English彻底绝望，我更坚决地肯定您放弃了我这个不学无术的孩子，于是，每天的英语课就是我睡觉的时间。您的眼神让我畏惧，在您眼里我变得更叛逆了。当我以为一切尘埃落定时，我被你逮了个正着，当您的目光落在我那可怜巴巴的分数上时，我偷偷的瞥见您皱眉了。那节课我上得很狼狈。
以后的每节课，为了我仅有的一点脸面和尊严，只能硬着头皮背英语，记单词。后来的后来，我渐渐喜欢上曾经最可恶的English。
原来，有时候，痛苦中也有幸福，更有快乐。
一直以为，幸福就在追逐的远方，于是，我拼命地追着幸福跑，一身狼狈，猛然回头却发现幸福就在我身边。
幸福没有百分，踮起脚尖，靠近阳光，就能采撷幸福。
结束的日记 篇15
“望着你孤单地离去，我的心就像块寒冰，纵然撕去刻意伪装的冷漠，疯狂盲目找寻找寻你的足迹。”唱到这里，不禁让我想起“你”。你一去不回头，多么想留下你，但时光不等人，只有再过365天才能看到你。
365天后看到你，过二十四小时又得与你分离，我非常难过，你一次次离开我，抛弃我，没留下一点痕迹，让我无比难过。
你是最后一步，也是新的开始，有人喜欢你，因为你可以让他们强壮;有人讨厌你，因为你夺走了她们的美丽，留给她们的只有开心或伤心。而对于我来说，你，是我今生的最爱!你，就是让人欢喜让人忧的春节!
每提到春节，总给人一种和睦的感觉，春节还有一个俗名，又叫年。每到年，不论在哪工作的人总要回家过年，演员王宝强唱过一首歌，歌里写道：“有钱没钱回家过年。”对，不管你有没有挣到钱，家人看重的是和睦团圆。新年，中午大家在一起吃顿饭，聊聊天，总结一年里收获些什么，和爸爸妈妈爷爷奶奶谈谈，让亲情萦绕在心中。
在我们的.家乡 ，年味最为集中的是除夕和初一。
早上起来家家户户忙着贴春联，红红的春联一贴，使家里充满了浓浓的文化色彩，显得十分喜庆，年味十足。但是呢，有些人家就是不能贴，因为只要近三年家中有近亲去世，就不能贴，显示对亲人的哀思。
贴完春联，到了中午，就是我们的正餐了。家家户户都把平时舍不得吃的东西拿出来做出美味佳肴，来犒劳自己一年来的忙碌。大人们拿出来珍藏的好酒，不能喝酒的，比如我们孩子，就喝果汁，这样吃着、喝着、谈着，满村都弥漫着酒的醇香。
春节，虽然各地方有不同的习俗，但有一个近二十多年来养成的习惯，全国人民都一样，也让外国人非常羡慕，那就是大年三十晚上一起看《春节联欢晚会》。
到了晚上，一家人坐在沙发上看《春节联欢晚会》，各个谈笑风生，总之两个字“热闹”!看到时钟马上要靠近十二点了，大家和电视中的主持人一起欢呼倒计时。午时钟声一响，村里马上响起了“噼里啪啦”的鞭炮声，站在院子里，只看到一朵朵烟火腾空而起，在空中“啪”的一声绽放，特别美丽，真是“此景只有天上有，人间哪得几回看?”
除夕之夜，临睡前，我们这儿家家门前都要放着一根木棍，用意大约是把家里的“金马驹”挡住，别让它往外跑了，从此就留住了财气。
大年初一早上，热腾腾的饺子端上了桌，全家人围坐一起，吃着饺子。突然，我惊讶地叫道：“我吃到钱了!”全家人都笑了，妈妈笑得最开心：“俺家的强强今年肯定能考上高级中学!”我的眼睛湿润了，这是一个普通母亲对儿子爱的特殊表达方式，是母亲用传统方式表达出自己的新年愿望。
多么美好的节日啊!
春节，我爱你，爱你的热闹;春节，我爱你，爱你的温暖;春节，我爱你，爱你的和睦;春节，你是我最喜欢的节日!
结束的日记 篇16
一个寒风彻骨的冬天，天上下着鹅毛大雪，雪下了好几天，却没有要停的意思，这种天气在我们这是不多见的。
我刚从学校出来，发现手套忘在了教室，急忙赶回教室，可教室已经关门了，我只好踩着厚厚的雪往回走，路上没有车，雪实在是太厚了。“哎呀”，我一下子就滑倒了手压到了雪地上，我搓搓手想站起来，“呀”，脚怎么那么疼呢，我一看，脚肿得像个馒头。我无助的望了望周围，一个人都没有，我的眼泪在眼眶里打转。
突然，一阵由远及近的脚步声近了，有人停下了，接着一只温暖的手架住了我，把我扶了起来。我抬头一看，不正是我的同桌小轩么，今下午我们还闹了一点小矛盾。。。想到这，我惭愧的低下了头。“你怎么在这啊，还摔了。”他见我没说话，就弯腰帮我捡书包，他好像看出了我脚的异样，就问我怎么了，我如实的和他说了，他听后二话没说，一定要送我回家看到他坚定的样子，我只好点点头。
他小心地扶着我，我靠着他瑟瑟发抖，他见我没带手套，二话没说就把手套摘下来给了我，手套里还有他的余温，一阵温暖涌上心头，我不禁心生惭愧。
到家后，他给我上了药，这时，我的心里又涌起一股暖流，心里，好暖。
结束的日记 篇17
我知道，我死了。可是，我的灵魂，还舍不得离去。我注视着眼前的一切，久久……
亲人们穿着黑色的丧服，走到我面前，眼睛含着泪水，开始回忆起我的一生。
一位男子身着黑色燕尾服，庄重严肃地走了上来，他是一位优秀的钢琴家，曾经，也是我最得意的学生：
“唉，老师，告别了，想当年，我对钢琴厌倦时，您是怎样鼓励我和陪伴我的。我永远记得您说的那句话——孩子，每一个人都有自己的梦想，并且，努力去实现它。打起精神来吧，老师小时候也迷茫过，相信你跟我一样，靠着毅力能走出困境。老师啊，我永远也不会忘记您的！”说完，他坐在钢琴前，弹了一首悲伤的曲子，琴声哀婉，让人落泪。
“老师，老师，不想您走啊……”人群里挤出一个长发女子，她呜咽着走到我的遗体旁，看着我，满是留恋，“老师，我之前是一个穷人，是您供我读书，是您发现了我的闪光点，鼓励我去唱歌，是您支持我，不然的话，我现在还在大街上捡垃圾的呢，老师，您能听见我唱歌吗？”她唱了一首《永远的怀念》，如泣如诉。
一个年轻作家，神情落寞，他手里捧着一叠书，走了过来，弯腰，把书放在我的身边。
“再见了，老师，您是一个音乐老师，您的音乐带给我无穷的灵感，您鼓励我坚持做自己，永远不要小看自己。现在我成为了一名作家，您到天堂里，读一读我写的书吧！”
接下来开始葬礼……我也到了要真正离开的时候了。再见，每一个人。再见，我自己！我转头，向着天空飞去。
结束的日记 篇18
为期三天的军训终于结束了，在这三天里，我受益匪浅。第一天，兴奋激动。我认识了我们的教官--林教官。他高高的，瘦瘦的，一脸严肃的样子。然后我们换衣服，集合，站军姿。分开训练的时候，他告诉我们在队列里不能说话，也不能动，有事要先报告。因为这个我们被罚无数。每一个动作，他要教我们几遍；每一个口令，他要喊十几遍。虽然我们一直在抱怨他太严格，太凶。但说实话他比我们要辛苦的多。
第二天，浑身酸痛。很多同学上下楼梯都有点困难，走路一瘸一拐的。但我们并没有因为这个而不训练。训练的时候，教官又教了几个新的动作，因为我们做不好，也不少被罚。看着我们一遍一遍的练习，一次比一次进步，他也笑了。休息的时候，他教我们唱歌，给我们表演节目还跟我们比谁比较黑。我发现，我喜欢上这个教官了。
第三天，依依不舍。上午是会操彩排，下午正式表演。上场前，教官一遍又一遍的告诉我们，不要紧张，平时怎么做就怎么做。“会操开始，第一个内容，稍息与立正，稍息……”熟悉的口令响起，我们认真的做着每一个动作。最后，我们拿了二等奖，这是我们三天来努力的结果，我们都很开心。最后合完照，就要和教官道别了。想不到这短短三天的相处，竟然会让我们感到不舍。回想这三天来的点点滴滴，酸甜苦辣。
这三天，我们付出了很多汗水，然而，努力就会有回报。通过军训，我收获了很多，我学会了服从命令，学会了挑战自己，还磨练了自己的意志力。