初中生的日记
倚栏轩整理的初中生的日记（精选38篇），供大家参考，大家一起看看吧。
初中生的日记 篇1
光阴似箭，日月如梭。期末考试已经结束了，这宣告着美好得 初一生活结束了，一年时光，三百多个日日夜夜，好像漫长得很，可现在回头一想却如白驹过隙一般。
回顾初一美好时光，许多难忘得 场面浮现在我得眼前；同学们在认真得学习，老师们在 耐心得为学生讲解，这一幕幕浮现在我眼前，不禁让我想起了这一学年最难忘的两件事。
记得在第一学期里，我们举行里一次比赛。比赛的项目有很多，比如：跳远。跳高。赛跑等。比赛当天，同学们兴高采烈，运动员们正在舒展身躯，做一些准备活动；老师们正在指挥同学们做在正确得位置上；我们正在向同班得运动们鼓劲。
在200米比赛中，同学们信心十足。我班的`华金辉代替我比赛，我们全班盼望着他能带我取个好成绩 ，声一向，大家都如同刚离弦的箭，飞速的向终点冲去，只见他灵机一动，占了有利地位，预防别人超越自己。说时迟哪是快，他夺先三秒到达终点，可是因为拐弯得地方线太多，使他不小心跑错了线，罚了几秒，得了第二名，不过我们班还是一片欢呼。
在初一下学期，最难过得事就是级部之星得评选。虽然我这一学期还没被选上“级部之星”，但我相信只要我 更加努力地学习，和同学和睦相处，一定会成为级部之星。同时，我要向被评为“级部之星”得同学表示祝贺，因为我在学习方面做的还不够好，我要同他们学习，改正自己得缺点。
初一生活如同刚刚冒芽的小草，有着无限的活力：如出生的太阳蒸蒸日上，前面是一条充满艰难险阻的路，我们只有充满自信克服困难，才能到达胜利的彼岸。这就是多么难忘的初一生活啊！
初中生的日记 篇2
梦想，这个词时常萦绕在我的脑海中，伴我成长。每当晚上，透过窗户，看到那浩瀚的夜空。星星闪烁着神秘的光芒，好像在说：“来吧！来吧！”望着夜空，我仿佛看到了太阳系。当一名天文学家——这就是我的梦想。
我有这个梦想时，只有九岁。那是一次偶然的机遇。那天妈妈买回来一套百科全书。我随手一翻，就碰巧翻到了一战关于宇宙的图片，非常漂亮。我一看下面的注释——太阳系。记得老师讲过，太阳系里的行星都是围着太阳转的。宇宙是无限大的，里面有神奇的黑洞，难得一见的时空隧道等。我立刻将宇宙这一块的`内容全部浏览了一遍。这时，心里萌发了一个念头：我要探索宇宙！当一名天文学家！
为了实现这个梦想，我要学习，要奋斗，要用自己的行动来证明：我能行！我能实现这个梦想！
于是，我比以前更加认真学习了。我在课堂上认真听讲，一丝不苟的完成老师布置的任务，打好扎实的基本功。这样才能实现我那个伟大理想。我从心底里明白：丰富的知识是实现理想的本钱。学习不好，还要谈什么理想，那是白日梦。我因为更清楚这一点，所以，在课余时间里我都在学习。书读得多了，问题也多，电脑也成了我的“好伙伴”我如饥似渴的阅读，以至有时候，夜深了，妈妈不让看，要睡觉，我忍不住会打开手电筒在被窝里偷看。看着看着就睡着了。第二天，给“奄奄一息”的手电筒充电，自然少不了被妈妈数落一通。可我还是对宇宙方面的书爱不释手。
每当我在新闻上看到“我国发射神舟九号火箭”之类的字眼，心里就甜滋滋的。我渐渐发现，探索宇宙是祖国的梦，是一个雄心勃勃的中国梦！我要努力实现这个梦！
和梦想一起飞翔！我仿佛已经看到五星红旗在宇宙中荡漾！梦想的终点已经遥遥在望，乘着梦想的翅膀飞翔！
初中生的日记 篇3
梦想，篮球。一接触到篮球的他，火烫烫的热情从小展开。林书豪，梦想加入ＮＢＡ，他总是第一个走入球场，最后一个离开。一滴滴的汗水流下，时间滴答滴答的过去，每分每秒都要把握。在大学时，他成功了，并在全球篮球界刮起了一阵旋风—“林来疯”。这一刻，我只听到自己的心跳声，噗通噗通，我要成为他！
谦虚不贪功，看身旁的'人比自己强。
篮球，是一种团队合作的运动。林书豪，使我了解到了。他将荣耀归给球队，不贪功独享的谦虚特质，在球场上不断的传球，帮助队友创造得分的机会，营造团队的士气以及团结，这是尼克七连胜的原因之一。每次赛后的访问，他总是谦卑的回答：“感谢球队，感谢球迷，感谢神。”他改变了我，我行我素的打法，而是把那闪亮的星星，交给队友，荣耀一同共享。
在逆境中，永不放弃；相信神有祂的美意。
这一年，林书豪经历了落选、换队、流浪、下放。好不容易稍有转机，加入了尼克队，但在尼克队向球迷介绍这位台裔美籍的新面孔时，却受到了批评以及许多沉重的打击，使他在找到希望时，再次回到了低潮。他并没有放弃，他站起来重新来过，打出了出色的成绩，球迷们因此而对他改观。在我打球时，也曾有起起伏伏，他的这句话总是在我倒下时出现在我的眼前，爬起，一切重新来过！
在顺境中，拒绝骄傲，将荣耀归给神。
林书豪的兄弟看见他球技的惊人表现，问他是如何办到的，他回答说，他觉得是神在掌管他，连他自己也不清楚。“尽其在我，为神拚战”是他打球的座右铭，无论战绩再辉煌，他赢球的第一时间，总会举起右手，高竖食指，将荣耀归给神。
哔！全场欢声雷动，我成功了，冠军。我忍着全身疲惫的身体，缓缓的举起右手，竖起食指。“感谢神，感谢队友，谢谢你，林书豪！”
初中生的日记 篇4
我们都知道金毛是一种比较温顺的狗，它还享有“暖男”的美誉呢！不过，今天我要讲述的金毛它还是一只极其富有爱心的金毛哦！
这只金毛是一只母狗。就在前不久它生下了一窝狗崽。也许是主人认为要这么多狗宝宝有一定的负担，照顾起来也比较麻烦吧！于是，等狗宝宝满月了。主人就把这只金毛生下的崽送的送人，卖的卖掉了。原本热闹哄哄的一家子，就又剩下孤苦伶仃金毛一个了。要知道，当母亲的失去了自己的孩子的时候，那心里可苦闷了。金毛整天郁郁寡欢，萎靡不振，它也担心自己的孩子在别人家里是否过得安好？新主人会不会好好照顾自己的宝宝呢？
主人也看到金毛这么的忧郁。于是，主人就决定带金毛出去散散步，希望金毛能够开心起来。可就在主人带金毛的散步途中，金毛发现了一只流浪的小猫，这只小猫看起来还非常小，说不定还没满月呢！小猫独自一人蜷缩在花坛旁。金毛看到这只小猫这么的可怜。于是，金毛上前就去抚摸着小猫，它用它那温柔的母爱让小猫感觉不是那么的孤独与无助。说来也奇怪，小猫咪竟然在金毛的抚摸下，渐渐地安定下来了，也不吵闹了，显得非常的安静。接着，金毛竟然用嘴叼起了小猫，一路小心翼翼地把它叼回了家。从此，金毛就用自己的'奶喂养这只小猫咪，金毛还和小猫咪一起玩耍，让小猫咪深深地感受到了母爱。虽然金毛并非它的亲生母亲，但金毛视如己出，呵护着小猫咪。
当主人看到金毛与小猫咪如此和谐的一幕，开心地笑了！金毛终于有寄托了，它用它全部的母爱去爱护这只小猫咪。真的是一只富有爱心的金毛呀！
初中生的日记 篇5
“叮铃铃——”，随着一阵清脆的下课铃声。同学们蜂拥般地出了教室，我也随即出了门。微风吹来，混着青草味儿，还有楼外月季花的香，让人把学习的烦恼都抛到了九霄云外。我的心里更是兴奋与激动，想知道原因吗？别急，你马上就会知道了！
上课了。“好，同学们，接下来我们要做一个关于鼠妇的实验。”“什么？鼠妇！老师，鼠妇不是老鼠吗，您干嘛让我们用老鼠做实验啊？”同学的一句话瞬间把我们逗乐了，大家笑的前仰后合的，直拍桌子。老师也连忙解释说：“鼠妇当然不是老鼠，只是潮虫的一种别称。”“哦，我以为是老鼠呢，多可怕呀……”他的声音越来越小，同学的样子又让我们大笑起来。
“好，实验开始！”我们赶紧拿到了实验用的培养皿和镊子，我小心翼翼地用镊子将鼠妇夹起，轻轻地放到培养皿上，过了好一会儿，刚刚还缩成球的鼠妇像“重病患者”一样刚从死亡线上回来似的，慢慢舒展开了身体。
我正要开灯，准备做实验的时候，旁边的同学碰了下我，说：“哎，你看。”我顺着她手指的方向一瞧，哦，原来这些鼠妇可能刚到了新环境，不太适应，像一个个多动症似的爬来爬去。我心生一计：嘿嘿，还想难住我？我一手握住培养皿，使劲的晃了晃，一看，有的鼠妇被掀翻，有的被吓得不敢动，还有的直接缩成一个球。我乘机将数据记录下来。
可不过一会儿，又出现了问题：这些鼠妇都爬到了光亮的`地方。不对啊，鼠妇应该都喜欢在阴暗的地方呀？对于这个问题我们小组讨论了很久，最后集体认定我们的实验推翻了老师的结论，我既紧张又激动的跑去告诉老师，我的心紧张的怦怦直跳。结果老师走过来一看，告诉我：“你们的鼠妇之所以爬到光亮处，是因为光亮处没有书本挡着，方便它们“逃跑”。不过你的勇气还是可嘉的。老师刚一说完，大家都笑了，我的脸一下子热了起来，好想找个地洞藏起来。
“叮铃铃——”，这时的下课铃声拯救了我这尴尬的局面，我快步走出教室，脸上却带着笑容。
这真是一节有趣的生物课，让我的初中生活更加绚丽多彩！
初中生的日记 篇6
同学们，我们应该学会欣赏。欣赏别人，可以让我们学习别人身上的优点。欣赏自己，可以使我们对生活充满自信。
我的成绩不是最优，我的长相并不出众，做事也是马马虎虎的……我的缺点确实很多，可我并不为我的缺点而伤心，因为我也有自己的优点，我有着一颗善良的乐于助人的心，我有着乐观向上的精神，我有着许多优点，这些优点是属于我自己的，我还需要为我的缺点而伤心吗？
如果你为自己的缺点而伤心，那你就大错特错了。优点和缺点每个人都存在着的，这是上帝给予的，谁也改变不了的。知道了自己缺点应该全力地去改正，而不是伤心哭泣。
每一个人都像一张雪白的纱布，上面总会有污点的，不能总想着自己的缺点，不然的话那张雪白的纱布就会变得乌黑。
如果你一直想着自己的优点，那张雪白的纱布也就没有存在的意义了。
所以我们要一边想着自己的`优点，又要改正自己的缺点，正确的欣赏自己，这样才能成为一个成功的人。
我就是我，没有玫瑰般的高贵。没有牡丹，郁金香的万种魅力。我宁愿做沙漠里仙人掌崖壁上的野花，也不做温室里的花朵，学会欣赏自己，你就是最棒的！
初一:刘雅琪
初中生的日记 篇7
陶瓷是中国文化的图腾，它使中国与一些西方国家增进了友谊，使更多的国家认识了中国。今天，我们就来到了以南宋官窑遗址为基础，具有深厚的历史文化内涵的中国第一座陶瓷专题博物馆。
我们首先来到的是南宋官窑中的“制陶室”，制作自己的彩陶作品。“制陶室”中的灯光是鹅黄色的，里面十分温暖，我们那么多同学坐在一起，发挥自己的想象力，可以做自己喜欢的彩陶作品，让我感到了一种大家庭的温暖。
这种氛围似乎特别容易让人安静，一个姐姐走了过来，原来她就是讲解员。“大家在做的时候，如果觉得陶泥太硬，就要先把它搓软，将它放到你桌面的小瓷板上，用小竹刀先刻出大的轮廓，然后再捏一些小形状彩陶加以点缀。”讲解员姐姐边讲解，边演示，终于我们可以开始动手制作了。
我拿起一块乳白色的彩陶搓了起来，原来，比想象中的要硬，我以为我可以搓的很软，可谁知稍一用力，它就碎了！这时，正在一旁笑话我的楼铭月也因为不小心一用力，彩陶变身成一颗颗的小颗粒了。月月也很不甘心，想将它们重新合拢，再融入大块中，可能她操之过急，那些小颗粒干脆成了“粉末”状。渐渐的，我们摸索出一些门道来了，只要用擀棒去擀彩陶，擀着擀着，它就软了。
彩陶终于软了，我们想象着要做些什么东西呢？朱冰清指着她捏的“太阳”对我们喊道：“看，我的太阳棒棒糖！”我们好多同学应了杭州的一句老话叫“杭儿风”，喜欢跟风，都捏起了形态各异的棒棒糖，但也有例外的—比如欣怡，她制作的是一个我们称之为“四不像”，像章鱼？像小丑？像佛手？最后，我们亲切地称它为“世间万物的混合体”。刘思敏，制作的是一个写有“LOVE”的漂亮的作品。最后，我们的杰作终于都完成了，就等着它们进烤箱啦！
在等彩陶出炉期间，我们组队去参观了“南宋官窑博物馆”。在博物馆里，我们欣赏了历代的古陶瓷，了解了陶瓷的历史，还学到了南宋官窑瓷器的造型风格以及胎釉的特点。不过让我印象最深刻的还是与伙伴们玩一个“把碎掉的陶瓷重新拼起来”的游戏。这个游戏还真是看看简单，做做好难啊！刚开始，我们拼的还是简单的，游戏就要闯关，于是我们越拼越难，我们怎么拼都拼不好。只见月月双眉皱成疙瘩，拿起一块碎石片看看，摇摇头又放下，再拿起另一块，按到模子上又拿下来。欣怡也端起模子将它转来转去，拿起一块碎片这儿放放，那儿摆摆，还小声喃喃着：“这块不是啊，那块也不是啊，到底是哪块呢？”
这时，月月拍拍我的肩膀问我：“你看，这块碎片弧度那么大，一定是底下的吧？”我点点头，拿起来一放，居然吻合了。我们越来越有自信了，最后还剩下两块碎片，我们绞尽脑汁地想，不停的摆放，就是吻合不起来。“啊，简直比考试还难！”月月开始不耐烦了。“再试试吧，没准儿，马上就放好了呢。”欣怡劝道。“哎， 你们看看，这块大的会不会是应该按在这儿的？”我问她俩。“怎么可能啊？大小明显不一样嘛！”月月反驳。“没准能呢，你要知道，一切皆有可能，呵呵。”我也不甘示弱。“我就不信你能摆的上去。”月月还是抱着怀疑的态度。
于是，我拿下那块大的，用两块小的'来填补，那块大的，则放在了我们原先要放两小块的地方，终于完美的吻合了！月月看傻眼了，我们激动的把它用相机拍了下来。
这时，有些同学已经拿着彩陶作品来炫耀了，我们也赶紧回制陶室取回自己的作品用框子装裱。看着每个人拿着自己的作品，脸上洋溢着自豪的笑容，我们的班主任邵老师也笑的无比灿烂。
通过这次活动，我们既了解中国陶瓷的历史，感受了南宋的历史文化，又亲身体验了创造陶艺的乐趣和艰辛，真是应和了我们金都天长那句校训“学的扎实，玩出名堂”！
初中生的日记 篇8
童年是一块块小小积木。五颜六色，形状各异，搭起我五彩缤纷的童年。那时天，蔚蓝得没有一丝杂质；那时的我，无忧无虑，总是坐在阳台上，用手中的积木搭建中心的城堡。那是梦的城堡啊，花园，湖泊，绿篱笆，王子和公主，幸福和长久。在最纯真的岁月李，我笃信过完美的生活以及完美的感情。
我时常想童年时我那可爱又天真的笑容就会有一种温暖冲进我心中，使我享受着童年给我的温暖和快乐，童年的我身处父母的溺爱当中，他们总是想着我，奶奶也是三天两头的来家带一些营养品。那时我还小，不知道那是大伯给奶奶和爷爷买的补品。我那时只会在吃到东西后用小嘴亲亲奶奶，大概这就是亲情吧!小时候的我就是从蜜蜂中长大。我给家长也惹了不少麻烦，小时候我顽皮得不像样，和几个伙伴经常搞一些坏事。
记得那些童年旧事的，伙伴除了我没有一个。那天我和伙伴们在一起玩，看到一座大房子，院子里野草茂盛，一片荒凉的景色，我和伙伴们看到了个树墩我踩上它，蹬上厨房，厨房上是有石灰瓦铺成的于是我先、小心翼翼的走向那座大房子与是我冲到了大房子上，我俯视着他们说:上来啊，你好低啊！自己得意洋洋的'笑了笑，实际上是傻乎乎地笑了笑。于是我准备下去，嘭一声我随便跳了厨房的房顶，当我准备从厨房下去时，突然厨房上的石灰瓦碎了我馅进去了，伙伴们大声问道：有事吗我当时十分害怕，我着急地挠挠头，急中生智踩着切菜板上，用手拉着那仿佛快掉下来的灯泡，手按上石灰瓦，脚也上来，借着手的力气我上来了。
当我疲惫地从厨房跳到树墩上，真是费尽了九牛二虎之力啊！伙伴们好像在为我的英勇欢呼，欢呼我吧别人的石灰瓦弄坏了。家长最后配料前，我身受所有家人的责怪。我不敢正视他们。忽然，我的耳畔传来：别说我的孙子了！奶奶厉声喝道。感到万分委屈的我立刻扑倒奶奶的怀抱李。奶奶说我的乖孙子睡着后就像一个天使一样可爱。
童年的我是顽皮的，顽皮得不像样；童年的我是活泼的，活泼的蹦蹦跳跳；童年的我是幸福的，幸福得没有一点烦恼；童年的我是多愁善感的，多愁善感的经常莫名流泪
童年里的温暖，永远使我在严冬不会有一丝凉意。因为童年的我是幸福的。
初中生的日记 篇9
三年前的我，怀着忐忑来到了学校，一个小学生活了六年的学校。
现在，我怀着伤心离开了这一所学校，留下了太多的牵挂，一个生活了九年的学校，和一帮兄弟姐妹。
在这里留下的不仅仅是回忆与怀念，还有对未来慢慢的希望，还有我的闺蜜，我的暗恋，我的兄弟，我的朋友，我的恨，我的怨。当面临着离别之时又何必言及不悦之事？徒添伤悲耳。
初三的我却也不再是曾经的我，不论从外还是从内，额， 从外来看我是不能控制的、、、不过从内来看，也不是说我现在更成熟些，或者说以前很幼稚呢。
胡适先生说：“世界上最可耻的事就是把一张生气的脸摆给别人看”，而在我认为，最可耻的事其实是明明自己非常生气，却还有号给别人一张美丽的脸庞，这种人亦是最可耻的，用尽任何的脏话都骂不绝这种掐媚和虚伪的人，和那种虚伪的笑。
在初中生涯我们的阅历自然不是很丰富，但是偏偏又人自作渊博，常常发表令人赞不绝口的言论，殊不知在惊叹背后的慢慢推敲只是肤浅的偏理。在我眼中，有资格自称阅历丰富的只有这2种人：一是已年过半百的老者，富者（富的是思想不是物质），年龄就是死限，就算你经历再多，没有沧桑作为背景也只是虚假的高台。二便是不知所云的`疯子，他们说话不必付出任何的代价，因为他们作为一个不同于常人的思想总是沉浸在自己的世界里面。
自然，在初中我讨厌的还有一项便是说“爱”，一个只经历过十余年生活的人你连说
“爱”的资本都没有，凭什么给别人留下一个虚幻的爱的空壳？这种人亦是可耻的。在初中就像富有沧桑的人一般，信誓旦旦的说“xx爱xx”不觉的可笑么？我亦曾对人说过爱，一个是我的闺蜜，二是我自己。爱闺蜜是友之爱，此爱纵不能天长地久，却可以闲生乾坤，足矣。二是自爱，这亦是人的立足之本，就无需多言了。
初中生的日记 篇10
瞬间，看那云展云舒，任意东西，花开花落，自由飘散。我曾说过：“我们就像六月的大雁，到时候都会各奔东西的飞走。”
——题记
窗外的风吹着落光叶子的树，打开窗户还能听到风刮的呼呼响。三个月后，我们就如同那大雁一般，各自飞往远方，飞向各自的梦想，飞向各自的天堂。
还记得三年前，刚上初中的我什么都不懂，想象着未来美好的生活，那时的.白日梦是每个人心中的秘密，一张张充满稚嫩的脸如同带着阳光的温暖，散发着青春的香味。那时与宿舍的好友们拥挤在阳台前，彼此诉说着梦想，围在一起讲冷笑话，给对方互相起外号，天真地笑着……那一切的一切，就像老电影回放，远去……
步入初三后，所有的同学都在努力，晚自习下课后，宿舍的号友们都在备战，与台灯一起成了一道道风景线，所有人的观念都随之转变。就连以前一直不学的也都开始请教问题了。晚上独自一人站在阳台上，怀念着以前在一起的欢乐，可如今只有我一个人站在这里看着孤独的风景。
终于明白什么是打翻五味瓶的滋味了，却又说不出到底是什么滋味，在奋斗中曾想过放弃，但心里明白，现在说放弃的人是懦弱，很累也得挺过三个月，我知道现在我就是那准备过河的人，河对岸的风景很怡人，成功的渡过岸就是同学们的梦想。
写到这来不由的想起刚走没几个星期的好友，我们经常叫她“召召”，同在一起三年了感情真的很深，临走时我们哭了，但并没有挽留，都知道她考出去可以接受更好的教育，现在望着她曾住过的床铺，空空的，失落的情绪是难免的，为此我的签名改为“三月份的大雁飞，不孤单吗？”
尘埃在光柱里飞舞，狂风刮着教学楼通道往宿舍的路，空空的床铺牵扯着空空的心，三年一晃如一梦，每个同学都互相鼓励，要继续向阳光成长。
无论六月的大雁将要在哪里落脚，请一定要好好的，好好的……
初中生的日记 篇11
记忆中
有一个世界
未曾去过
却是那么向往
那么憧憬
一条小路
承载着黄土与碎石
延伸至远方
路的两边
是金黄的麦田
无边无际的麦田
路边
一条木制的长凳
在麦田中却是那么突出
一条篱笆
将麦田中的小屋围上半边
小小的木屋
显得无比的温馨
远处
一座残破的风车
孤独的站在那儿
一条小溪
将麦田分成大小不同的两块
小溪的尽头
仿佛在远处的山上
几朵野菊花
散落在溪边
在麦田中
是那么的不起眼
又是那么的无助
我知道
我可能永远不会见到心中的这片麦田
它可能也无处寻觅
可我一向往着
或许
它也永远与我共存
或许
我能每天与它邂逅
清晨
微微睁开眼
我已置身于麦田之中
懒懒的睡意
让我不愿起身
周围的麦子
为何如此朦胧？
哦，是雾
淡淡的薄雾
笼罩着整片麦田
天已微微亮
却不见阳光
细细的虫鸣在耳边响起
轻轻闭上眼
又睡了过去
清晨的麦田
是朦胧的
是我向往的
晴天
阳光挥洒在麦田上
显得无比灿烂
走在田边的路上
累了
就坐在长椅上
看着这充满生机的麦田
顿时充满了喜悦
也感觉充满了希望
抬起头
是无边无涯的蓝
宝石般的蓝
深邃的蓝
几团悠闲的云
使天空多了几分活力
整个世界
仿佛只有金黄与蔚蓝
晴朗的麦田
是灿烂的
是我向往的
雨天
淅淅沥沥的雨点
洒落在麦田中
浸润了泥土
滋长了麦苗
麦田也终于不再宁静
雨
越下越大
转眼间已是倾盆大雨
站在木屋中
望着麦田被风雨肆虐
不免有些心疼
麦苗在风雨中摇曳着
显得是那么弱小与无助
却没有折断的迹象
小溪
似乎也流动的快了一些
雨中的麦田
是弱小的
是我向往的
黄昏
夕阳绽放出它独特的光彩
映红了晚霞
映红了天空
映红了麦田
映红了整个世界
暖暖的西风吹来
感到无限的`惬意
晚霞嫣红映醉
几只孤鸟从天边飞过
虽有些寂寥
但在这惬意的环境中
一切都是那么和谐
那么安详
染上了一层淡淡的红色
木屋也染上了半边红
显得那么温馨
在柔和的风中
金黄的麦田
缓慢地律动着
轻轻地翻滚着
远处的风车
也在这风中转动着
伴着摇晃的木栏
发出嘎吱的声音
麦香扩散在空中
感到那么的舒适
此刻的麦田
无疑是最美的
无疑是最动人的
的确
黄昏的麦田
是浪漫的
是我向往的
夜晚
躺在麦田之中
仰望天空
各种各样的星星
在各种各样的排列下
是那么璀璨
是那么耀眼
麦田也在这美妙的星空下
散发着淡淡的光泽
在这儿睡去
该是最美妙的事了吧
夜晚的麦田
是宁静的
是我向往的
在这美妙的环境中
我已说不出任何话语
轻轻的闭上眼
在我向往的麦田中
初中生的日记 篇12
挥动着天使的翅膀，放飞着青春的梦想，在这青春舞台，我们共同分享苦与乐。
从我踏入初中这扇大门起，我便与你同存。你带给我苦，也带给我乐。初中生活，你是我的调味剂。
苦之哉
若说苦，第一感觉就是作业太多。我不免要唠叨几句：学生日日挑灯夜战，临午夜才寝。翌日，还要打起精神迎接新的一天的.到来。为何？还不是为了那一次决定人生之路的考试吗？苦，的确是苦，但若说真正的苦则是在前进中半途而废。想一想，你曾经努力了这么多，却只因一时的挫折而前功尽弃，人生失去方向，实在太可惜了。因此脱离苦之哉，其法为：锲而不舍，奋取拼搏。
乐之乎
对于人生来讲，乐则为满足。但对于初中生活来讲，乐则为不满。不满是不满足于现状，积极进取，更上一层楼。青春，就应该尽情燃烧；舞台，就应该尽情表演；翅膀，就该尽情飞翔。我们初中生，就应该不满足于现状，向一个又一个目标冲刺，那样才能看到不同地方的迷人景色。
初中生活，苦乐相交。天使的翅膀仍在挥舞，你的舞台也未谢幕。初中生朋友们，让我们携手并进，迎接属于我们的曙光。
初中生的日记 篇13
初中生活，宛如缕缕青烟，炊烟袅袅；初中生活，宛如朵朵鲜花，娇艳动人；初中生活，宛如滴滴细雨，连绵不断。初中生活，紧张而又有序，充裕的时间，却会带给你无限的挑战，让你自己发崛其中的奥妙，自己体会其中的意义。你投降，你堕落，前途将一片漆黑；反之，你拼搏，你进取，明亮的曙光将永远照射着你。这就是我所拥有的初中生活，夹杂着烦恼、甜蜜与惆怅。
我的母亲也是我就读学校的教师，儿时的我甚是顽皮，因此代课老师们对我特严厉，细想一下，可能在我们班里，我挨的巴掌是最多的了，记的第一次遭到巴掌是一节自习课上，后面的同学讲笑话，当我们正笑的人仰马翻、前仰后合之时，我无意间看见了一张严肃而带着怒气的脸庞出现在门口，我的心“唰”的一下就凉了。脸上的笑容马上消失，我感觉到老师肯定会拿我开刀。不出所料，老师把我叫出了教室。“啪，啪，啪”三记耳光重重的打在脸上，声音久久的回响在走廊中，老师说：“做为教工子弟，带头捣乱，让***领回去吧”。矜持了一会儿，老师说：“进去吧”，于是带着烙着手印的脸低着头回到了教室。可我知道，老师一定会和我妈说，回去还待吃训饼。回家后妈妈并没有教训我，后来我才知道，老师根本就没和我妈说，这也许是老师给我一次改过的机会吧。可我总觉得，做为教工子弟是最吃亏的，因为每次我们几个捣蛋鬼犯错误后，我总是比别人挨的巴掌多。唉！其实都是恨铁不成钢啊。
尽管老师们对我都很严厉，可我还是不争气，什么也不会，只顾贪玩，不顾学习，作业做不下时就抄别人的，记的有一次，英语老师让同学们写的一篇英文短文， 主要是介绍自己以及家人的情况。这次可把我难住了，对英语一窍不通的我只好选择了抄他人的作业，总以为抄完了事。可是自习课上老师把我叫到办公室，问我叫什么名字，我说叫赵志锋，老师说：“不是吧，你抄本上好象不是叫这个名字”，边说边翻开我的英语抄本，指着一句话“My name is su yang”问我，“你不是叫苏阳（班长）吗？”问的我目瞪口呆。现在想起来还真是可笑。
到了初三那年，我的学习更是糟糕的不成样了，什么都不会，因此母亲让我留级，九月份开学，在同学的嘲笑与老师的指责中极不情愿地插入了新的班级。开始了新的初三生活。
我的性格较外向，也好交友，没几天就在班里活跃起来了，初三的时间比较紧，看见别的同学都在紧张的学习中，我也好象渐渐地懂得了自觉地学习，可那是一段非常时期，作业多，考试多，有时回家还要做好几份卷子。我底子差，一时间又适应不了，就加入“晨抄”队伍的行列中了，因为当天完不成作业的同学第二天在上课前必须完成，因此我们便成了每天早上来“赶功”的同学。慢慢的把晨读也就演变成了“晨抄”。
初三的学生课间操都要去操场做操，在学校与操场中间有一条小巷，可说是小吃一条巷，有卖小食品的、蜜蜂糖的、糖葫芦的、丝棍棍的、凉皮、碗秃的、麻花、饼子的，简直是应有尽有。每到课间操时，巷子里是人山人海，跟赶集一样，同学们有请客吃碗秃的，有请吃泡泡糖的，还有三四个相跟着混小食品的。拥挤的.好是热闹。有一次，全班六十来了学生熙熙攘攘只有三十几个人去做操，班主任大发雷霆，让那天没去做操的同学全部站起来说说原因。可是谁敢坦白交代啊，于是没去做操的同学就变成了个个“病魔缠身”，有说胃疼的， 有说手痛的，有说感冒不舒服的，有说脚痛的……最后一个同学由于大家几乎都把各种“病症”说得差不多了，一时不知所措的站在那里，班主任问他：“你是不是想说你屁股痛？”全班大笑。
时间过的飞快，转眼便是中考了，现在还记的最后一次摸底考试后，老师叮嘱我们说：“中考不要紧张，老师祝你取得好成绩。”就这样度过了我四年的初中生活。
想想过去，看看现在，终于明白了，明白了老师对我深沉的爱，就像父亲对待自己的儿子一样，他们爱的深沉，爱的含蓄，爱的严厉。使我体会到：把我从巴掌下打出来的都是师恩。
再想想那些荒唐的、搞笑的、忧郁的、飞扬的、愤怒的、喜悦的、无比快乐的时光，已一去不返，那种放肆的幸福，我想以后也不会再有了。但我会用心记住每个人的样子，记得那青春的容颜，记住那儿时的天真与无知，记住恩师的教导与期望。因为那里有我生命中最美好的回忆和永恒的怀念。
初中生的日记 篇14
薄雾袅袅，细雨潇潇的初中生活描绘出青春的灿烂与怅惘；在快乐，憧憬中夹杂着淡淡的忧伤。我的初中生活像那些动人的花，琳琅如同绛紫色的星辰，在蓝天清澈的瞳孔里游弋。——题记
苍翠的松柏依然是万古不变的深绿，地上不知何时铺上了一条黄金的地毯。视线随着飘飞的落叶投向操场。风，在宽大的校园里辗转而过。这个秋天，先于对初中生活满怀憧憬的我而到达了。
经过一个学期的磨砺，丰硕的果实缓缓叙述着快乐与忧伤，奋进与彷徨。生活中的和风细雨，抑或是波涛澎湃，点点滴滴，构成了巨大的框架，里面载着老师孜孜不倦的教诲，同学们天真灿烂的欢声笑语，考场上无声的竞争，还有青春不羁的沉思……
伸手打捞起记忆中一个被阳光照得晶莹剔透的花絮。我看见了班级体育健将正在篮球场上运筹帷幄，个个英姿飒爽，上下飞扬着惊人的热情与活力，彼此配合默契，情同手足，那呼啸而起的篮球飓风镶着金灿灿的阳光，烛影般地飘摇，让场外的老师和拉拉队们都摩拳擦掌，跃跃欲试。
篮球队员们的颠球和转身过人，精准的.远投和封盖，拉拉队适时的鼓掌吹响亮的口哨，用手扩在嘴边大喊加油。歌声，笑声，是我初中生活的主旋律。
记忆被放大了细节，在那个考试前的最后一个晚自习，没有谁讲话，大家都带着庄重的神情拘谨地坐着，为明天的考试做最后的冲刺，经过一个学期的砥砺和考验，让我明白了何为追求，何为成功。乐观，进取，是我初中生活的主打调。
初中生的日记 篇15
宽容是一种美德，我们每一个人都需要有宽容的品格，学会宽容别人。
对于宽容，很多人说他做错了事情，我为什么要对他宽容，因此他们认为宽容他人是一种比较懦弱的表现，认为是不想把事情闹到才会轻易地去原谅他人。其实，宽容他人并不是懦弱的表现，他们只是懂得了，宽容他人的同时也是在宽容自己，俗话说：退一步，海阔天空，忍一时，风平浪静。对于他人的过错，何必那么计较呢？
宽容是我们中华民族的传统美德，我们每一人都需要学会去宽容他人。我们的周总理也用行动告诉了我们，对于别人的过失，要学会宽容。有一次，理发师正在给周总理刮胡须时，总理突然咳嗽了一声，刀子立即把脸给刮破了。面对理发师的过失，周总理并没有立马和责怪他，反而是会那个理发师说：“这并不怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢？”这看似非常平常的一件事情，在生活中我们也会遇到过这样的事情，而面对这样的情况，很多人就会责怪理发师不小心，甚至会大骂理发师把自己弄伤了，闹到最后，对大家都不好。所以，对于他人的过失，我们要学会宽容，因为有时候造成的过失并不是别人故意的。
我们学会宽容他人，你会发现生活会更美好，就像古人说的，冤冤相报何时了，得饶人处且饶人。你在宽容他人的同时也是在放过自己，不然你每天都在计较他人的过失，你也不会过得开心。
学会宽容的.人会有着博大的胸怀，所以，我们要拥有一颗宽容的心，豁达的面对生活。
初中生的日记 篇16
梦想，篮球。一接触到篮球的他，火烫烫的热情从小展开。林书豪，梦想加入ＮＢＡ，他总是第一个走入球场，最后一个离开。一滴滴的汗水流下，时间滴答滴答的过去，每分每秒都要把握。在大学时，他成功了，并在全球篮球界刮起了一阵旋风—“林来疯”。这一刻，我只听到自己的心跳声，噗通噗通，我要成为他！
谦虚不贪功，看身旁的人比自己强。
篮球，是一种团队合作的运动。林书豪，使我了解到了。他将荣耀归给球队，不贪功独享的谦虚特质，在球场上不断的传球，帮助队友创造得分的机会，营造团队的士气以及团结，这是尼克七连胜的原因之一。每次赛后的访问，他总是谦卑的回答：“感谢球队，感谢球迷，感谢神。”他改变了我，我行我素的打法，而是把那闪亮的星星，交给队友，荣耀一同共享。
在逆境中，永不放弃；相信神有祂的`美意。
这一年，林书豪经历了落选、换队、流浪、下放。好不容易稍有转机，加入了尼克队，但在尼克队向球迷介绍这位台裔美籍的新面孔时，却受到了批评以及许多沉重的打击，使他在找到希望时，再次回到了低潮。他并没有放弃，他站起来重新来过，打出了出色的成绩，球迷们因此而对他改观。在我打球时，也曾有起起伏伏，他的这句话总是在我倒下时出现在我的眼前，爬起，一切重新来过！
在顺境中，拒绝骄傲，将荣耀归给神。
林书豪的兄弟看见他球技的惊人表现，问他是如何办到的，他回答说，他觉得是神在掌管他，连他自己也不清楚。“尽其在我，为神拚战”是他打球的座右铭，无论战绩再辉煌，他赢球的第一时间，总会举起右手，高竖食指，将荣耀归给神。
哔！全场欢声雷动，我成功了，冠军。我忍着全身疲惫的身体，缓缓的举起右手，竖起食指。“感谢神，感谢队友，谢谢你，林书豪！”
初中生的日记 篇17
军训是艰苦而乏味的。在酷热难挡的条件下，我们头顶着骄阳，还没有进行练习，便个个都汗流浃背，况且，我们还在进行走方阵练习，抬腿，投足那都是要求甚严，要保持一致整洁。而且在走方阵的同时还要喊口号，必须声音洪量，有气势，有层次感。稍有松懈，就会受到教官的严厉批评。就这样，重复性的练习整整持续了一天。 练习结束后，我的衣服都被汗水浸湿了，喉咙也变得沙哑了，身体也感到疲惫不堪。而转天又下起了小雨，练习场上到处是积水，在练习时，我的鞋里渗进了水，在加上偶而的零星小雨落在我的'身上，让我感到非常难受。练习结束后，我的脚上长出了水泡。两天的练习，让我充分体会了军训的艰苦，我不禁发起了牢骚：“这那是在练习！纯粹是活受罪！”可是当我静下心来想一想：我在军营里只练习了短短的几天，而军营里的战士们却要进行常年累月的练习，岂不比我们更辛劳。再想一想：那些守卫在雪域高原的边疆战士们，他们更辛劳。为了维护祖国的安宁，他们常年不与远在千里之外的亲人团聚，常年冒着严寒和酷暑，坚守在工作岗位上，为祖国付出了自己的一切。别说脚上长水庖，他们经常会把手、脚、脸冻得又红又肿。也没有半句怨言。我们这点小小的挫折，还有资格抱怨吗？
其实军训并非光是艰苦，其中还布满了乐趣。
我们这些互不相识的同学走到一起，在彼此交流后，我发现这个大集体里有这么多亲密的小伙伴。这份成长的友谊将使我们宝贵的初中生活更加出色，青春的生命布满阳光。而使我最难忘的还是“篝火晚会”。坐在空旷的练习场上，仰望夜空，夜空里缀满了宝石般的星星，银盘似的月亮铺洒下皎洁的月光。听着身边同学们的优雅歌声，我的心情豁然开朗，也随着同学们唱着笑着，练习场上成了欢了的海洋，让我感到了生活在大集体里的欢乐与幸福。
这次军训是难忘的，它让我们这些“衣来伸手，饭来张口”的小少爷、小公主们品尝到了生活的酸、甜、苦、辣 ，让我们对人生和未来布满了信心，也为我们新的学习生活勾勒出一道亮力的风景线！
初中生的日记 篇18
尊重，犹如开在生命之树上的花儿。如果说花开花落方显生命本色，那么尊不尊重别人更显你是否具有人格的魅力。尊重，如一滴枝头上的露珠，它是如此晶莹剔透，灵动可爱。在这川流不息、丰富多采的大千世界，彼此认识似乎很难，但我们不应忘记，我们都有着黄皮肤、黑眼睛，和那长城魂铸的肩膀，面对陌生的面孔，我们应学会用心灵去沟通，在彼此的世界里，我们应学会尊重。也许我不认识你，但我了解你，因为你的眼睛告诉了我所有，因为我有一双和你一样的眼睛。学会尊重别人，你会发现彼此的眼睛里闪烁着真诚的光芒，你会发现生命的真善美就在你身旁。尊重，如黑夜里的星星，是它给了我们新的希望，燃起生活的信念。漆黑大地，苍茫一片，失败深渊，无力自拔。是尊重、是星星为我们点灯加油，面对道路上的荆棘。我们互相尊重，同甘苦，共患难。如果说黑夜给了我们所有，星星点灯，我们用它来寻找光明。星星闪烁长空，亮出尊重的光芒，有了这束光芒的牵引。
或许命运的无情注定要将缤纷多彩的梦撞破;即使生命的无常终归要将美好的希望当泡影放飞;纵然接踵而至的磨难早已给生命的原野涂上了黯淡的灰色;面对这一切，如果，你尊重自己，那么，请选择从头来过!
尊重自己，自幼年种植于心中的梦想岂能轻易破灭?自己曾立下的雄心壮志岂能随风而逝?用热情、激情编织的未来又怎能永远的遥不可及?一句铿锵有力、撼人心灵的回答：不能!只因我尊重自己，尊重自己的`梦想!尊重自己，那么请加快几近停滞的步伐!虽然花在前被人摘，但不要紧，只要看你有没有让铁树绽开笑颜、让枯枝再度萌芽的力量;被人暂时领先没关系。问题是你有没有“奋斗不怕起点低”的勇气，有没有“成功不分先后”的概念，有没有“后来者居上”的实力和魄力!尊重自己，那么请勇敢地舍弃!有时，舍弃是为了更好地获得。岁月滑翔的声音如鸟儿舒展羽翼般美妙动听，人生之海的泛舟却如登蜀道般艰难，关键时刻，不要阻止你前进步伐的美景，要有一种大海的气魄：该放手时就放手!尊重自己，该舍弃的决不留恋，属于自己的永不放手!支撑自己的是不败的信念和永恒的追求!
初中生的日记 篇19
“温情”——两个字，23画。
这仅仅的两个字，23画，带给人类的却是最大的财富。有人曾说：世界上最富有的人不是一夜之间成为百万富翁，而是拥有温情的人。一句话、一口粮、一件衣服、一口水、一个拥抱、一个微笑，甚至一件多么不起眼的事都能给人们带来巨大的收获，成为人生最大的转折点。
那是发生在五年前的事，虽然时隔几年，但在我心中留下永不磨灭印象。在一个风和日丽的'下午，我们正坐在教室里认真地听着老师讲课，这也是最后一节课，很多同学都非常兴奋，因为马上就可以回家了。突然，老天像捉弄调皮的小孩一样，一下子乌云布满，不一会儿便打起了一声震耳欲聋地雷声，全班同学都被吓到了，突然。几颗较大一点的雨滴落下来了，霎时，“唰唰唰”地雨声刺进每一个同学的耳朵，我顿时打了一个寒颤。“叮叮叮”下课了，随着同学们的呐喊声，刚才那担心受怕的心情逐渐烟消云散了。看着同学们一个个被家长接走，我的心也逐渐担心起来，妈妈会来接我吗?后来有几个同学和我一样，父母没来接她们，然后我们就一起坐在教室里做作业。接着她们一个个都被接走了，教室就我一个人。老师过来看到班上的灯是亮的，一过来，就看见我说：“孩子,你家长没有来接你吗?要不我打电话给她?”我说：“不用了，谢谢老师，我自己可以回去!”说着，我整理了书包和老师告别，我就背上书包回家了，当我走到校门口时，我深深地叹了一口气，心想：都这么久了，妈妈应该不会来了吧?。于是我淋着雨，失落地独自走在人行道上，突然我听见有人叫我的小名，抬头一看，只看见一个熟悉的身影向我走来，我看见了妈妈，突然像失措的鸭子，奔向妈妈的怀抱，我哭着说:妈妈、妈妈我以为你不来了，妈妈也激动的说：“对不起，宝贝，今天下班晚了，上面来检查工作，所以耽搁了，对不起，我下次一定准时”。说着，妈妈给我穿上了外套，给我换上了干净的鞋子，还特意为我带来了吃的。我非常激动，对妈妈说了一句：“妈妈我爱你。”长这么大，从来没对妈妈说过这句话，妈妈也笑了，给我撑开了伞，牵着我的手和妈妈一起走在风雨之中.......
温暖，它可以是冬日里父母为你端上的那一杯热牛奶，也可以是饥饿时父母为你送上的一碗热面条，还可以是寒冷之时父母为你送的一件衣服，但我认为温暖是你孤独无助时，父母给你的雨伞。
初中生的日记 篇20
有一个女孩，她在一大片瓜田边玩耍，看到了许多大大的西瓜。 她很想吃那些西瓜。瓜农问她：“小女孩，你想买西瓜吗？” 小女孩点点头。瓜农准备摘一个又大又熟的西瓜给她。小女孩说：“对不起，我现在只有三毛钱。”
瓜农看着小女孩可爱，便说：“那我摘一个最小的西瓜给你。”
小女孩却不同意。
“不，我想要一个大的，我就挑那个小西瓜，不过，我要过一个月来取.
她把三毛钱交给瓜农。
小女孩真的很聪明，懂得用时间转换成长。在时间的刻度上，生命可以得到经营，可以提升，可以改变一些天定的命数。
法国著名的思想家伏尔泰曾经为时间出了这样一个谜面：“世界上哪种东西最长又是最短，最快的又是最慢的，最能分割的又是最广大的.，最不受重视的又最受惋惜的，没有它什么都做不成，它使一切渺小的东西归于消灭，使一切伟大的东西生命不绝。”
时间是构成生命的材料。我们可以用时间交换自己想得到的。
马克·吐温的传记中写了这样一段话：“我十四岁的时候，觉得父亲愚蠢无知，和他在一起，简直让人受不了。”
“不过，到了二十一岁的时候 ，我发现这七年来，父亲大有进步，不由得大为惊讶。”
初中生的日记 篇21
你是否想过在你劳累了一天的时侯，想起你那温暖的床；在你饿着肚皮的时候，想起家里可口的饭菜；在你外出打工了一年的时候，想起故乡的家。是啊，回家的感觉真好。
小时候，我的腿在上学时经常抽筋，缺钙，一回家，妈妈就会轻轻揉我的小腿，让我忘记疼痛，因此，经过了繁忙的学习，回家后躺在属于自己的小窝里，别提有多惬意。那么家里那可口的饭菜也是不是让你难忘吗？在中午或晚上，学习或工作完了之后你是否非常疲惫吗？但是家里那香喷喷的饭菜能让你振作起来，回到家，尝一尝家人的'手艺，让你忘记今天的一切烦恼，又重新充满活力。在你受伤的时候，回家的感觉一定也不错，我就有这样的感觉。一天，我不小心摔倒了，腿上鲜血直冒，爸爸见了，立即背着我回到了家。是护士的妈妈为我仔细地包扎着，包扎完毕，血不流了，疼痛也减轻了许多，就在那时，我觉得：回家的感觉是最好的，金钱、学习什么也比不上。
而对于那些在外地打工的人们来说，回家，是梦寐以求的他们中有的一年才回家一次。比如像20xx年的特大暴雪，使上万的农民工无法回家过年，在他们的心中，家是最好的地方，家是最安全的地方。现在，有的农民工为了省下车票钱，竟然集体地组织开摩托车回家过年，农民工攒钱多不容易，农民工回家多不容易，在他们的心中，家是最重要的。在今年的1月13日，海地发生了7。3级大地震，另8名维和警察不幸遇难，在判别仪式上，有一位武警说的好“战友，我们接你回家。”是啊，祖国母亲就是他们的家，我相信，他们能在祖国这个爱中得到安息。
回家原来对于人这么重要，家能给人事业来温暖，家能给人带来安全，家能给人带来……这时，我不禁想起了一着歌“常回家看看回家看看，哪怕帮妈妈洗洗筷子刷刷碗。”
初中生的日记 篇22
梅花我一直都不明白，为什么在百花之中，中国人偏爱梅花、偏钟情于梅花呢？是因为它美的缘故么？是的，它的确很美：朵朵冷艳、缕缕幽芳、孤芳自赏、纯洁无瑕。像一只骄傲的天鹅屹于冰雪间。“千白丛中一点红”。开得刺眼，开得高傲；是因为它美的别具一格的缘故么？是的，它的美的确与众不同。它的美，比起娇艳的牡丹、绚丽的月季、清秀的荷花来说，别有一番风味。
是的，即使它不如茉莉清香、不如菊花美丽、不如桃花艳丽，但它的确很美，它的美绽放在风雪中，盛开在风雨里。开在没人看见的地方。于是当人们饱赏百花之俏丽，走出门外，看到这株傲于风雪之中的红梅，谁能不为它倾倒？谁能不被它征服？谁能不被它别具一格的美丽所吸引呢？是因为它美的精神的缘故么？是的，中国人爱梅花，是爱 梅花傲雪斗霜的精神，爱梅花谦逊的精神。爱的是“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”爱的是“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”爱它不怕困难，于无声处，傲然挺立。爱它甘愿在幕后无私奉献的.心。爱的是梅花有灵魂、有骨气、有品格的精神。梅花之所以能排在“四君子”之首，正是因为这种傲雪斗霜、谦虚乐观的精神！中国人偏爱梅花，是因为红梅于中国人有相同的精神。有着“俏也不争春，只把春来报”的精神。
那血色的梅花，开得那样娇艳。它敢与风雪争斗，感与风雨撕杀。她是春姑娘的使者，不怕冬姑娘的胁迫，傲然于天地间，飘撒春的芳香、播种春的种子。当大地终于迎来了姗姗来迟的春姑娘时，她却静静地消逝，化作脚下泥，只留一抹余香荡漾于天地间。看百花齐放，听百鸟齐鸣，看春满大地便欣慰地走了。于是“落红本是无情物，明年冬天再见花。”它的一生就像一部充满欢乐与悲愁的乐曲，从飘舞的雪花奏到缤纷的百花。 我爱梅花我们学校有一棵梅花树。它的树干长长的，还弯弯曲曲的。冬天来了！
许多植物经受不起大雪的飘凌，都萎缩了。可那娇艳的梅花却毫不惧怕。你瞧！在晶莹的瑞雪映照下，显得更加俏丽潇洒。梅花瓣如粉蝶，花蕊如红宝石中的明珠，显得落落大方，美而不华。“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”我爱梅花，更爱梅花不畏严寒，英勇顽强的精神。梅 花 魂 在一望无际白雪皑皑的大地上，傲然挺立着数枝梅花。她们以幽雅的姿态向人们展示了一种恬静淡雅的美。这不禁使我惊讶，她如何具有这般纯朴的气质？放眼望去，就是一个纯净的世界，一切似乎都是透明的；走近欣赏，那样娇小的花瓣，那样俊俏的花蕊，就是画家也难以描绘出来。寒冬腊月，花枝还结着冰，冰裹着的可爱的梅花，变得越发清纯，那包裹梅花的冰凌也富有了艺术的魅力。也有些梅花藏在墙边，默默无闻，却散发着清香。正如王安石的名句：“遥知不是雪，为有暗香来。”
使人进入了妙幻的境界。这就是梅花，决不是平凡的花。她不像牡丹追求华贵，也不像菊花过于隐逸，梅花有她高尚的一面。她谦逊朴质，坚贞不屈，以自己的品格，带给人们一片美好的回忆，让人们尽情享受这踏雪寻梅的喜悦。她默默地奉献她的美，在最缺少花的时候开放，用自己的青春奉献大地，把这宁静的冬天装扮得更富有神韵。梅花可以用“俏不争春”来形容，也可以用“零落成泥碾作尘，只有香如故”来描绘，所以梅花是有魂的。我本来就喜欢冬天，在这时可以使人的身心解脱重重的束缚，因而我更喜欢这有魂魄的梅。茫茫大地上永远的梅花魂……
初中生的日记 篇23
春风再次吹绿了柳枝，风风雨雨十八个春秋悄然走过，蓦然回首，来时的路虽然坎坷不平，但由于有了妈妈的陪伴而显得弥足珍贵！
妈妈，让我怎样的感谢您，当我走向您的时候，我原来想收获一缕春风，您却给我整个的春天！还记得我那次生病吗？当我犹豫的按下那熟悉的号码，听到那久违的声音时，我再也控制不住自己，失声的痛哭起来，
您不顾夜色茫茫，路途遥远，连夜赶到学校，陪我去了医院。那夜您一直陪我输液到12点，劳累疲倦又在您沧桑的脸上刻下了几道沟壑。
妈妈，让我怎样的感谢您，当我走向您的时候，我原想捧起一丝阳光，您却给了我湛蓝的天空！期末考试把我抛向无底的深渊，望着那惨不忍睹的成绩，我感到了失望、伤心、无助，我更不敢面对您那布满血丝的双眼，我更不愿看待您那失望的眼神。但女儿仍不想欺骗您，便告诉了您。您的眼中仅闪过一丝伤感，但非常快的挂上了笑容，“孩子，不要紧，不要放弃，人哪能事事都顺心，总结一下教训，下次考好就行了，妈妈相信我的女儿，我知道您是尽力了。”您用宽容之心扫去了我心灵上的阴霾，还给了女儿一片艳阳高照的晴空，让我看到了生活的美好，点燃我拼搏的火焰。
妈妈，让我怎样的`感谢您，当我走向您的时候，我原想亲吻一片雪花，您却给了我银色的世界！您叫我怎样的认识人生，认识竞争的残酷，认识失败的凄苦，认识无奈的叹息；教我珍惜生活，教我关心他人，教我自强不息，不向命运低头！
假设说女儿是小草，您就是阳光和雨露，赋予我生命的活力！
假设说女儿是骏马，您就是辽阔的草原，为我提供了自由驰骋的天地！
假设说女儿是航船，您就是启明星，为我照亮了前行的方向！
窗外的杨柳轻轻的摇曳，传递着春天的气息！妈妈，若您在梦中看见一只白帆，不要惊讶它的无端入梦，那是您疼爱的女儿含着泪叠成的幸运船，只求载去远方的女儿真挚祝福和心愿。
愿天下的儿女都能读懂母亲那无尽的，浓浓的纯爱，真真的柔情！
初中生的日记 篇24
曾多次拜读过余秋雨先生的《文化苦旅》，捧起又放下。总是对那充满诗意的书品产生了无尽的困惑：先生为何称旅行为苦旅？既然是苦旅，先生又缘何一次次地踏上旅程？
循着先生的脚步，我展开了我的西行。旅行很快乐。我看见了尘封千年的兵马俑，我看见了大漠深处的月牙泉。我收获，因为浩瀚的秦史就展现在我的面前；我快乐，因为断绝人烟的大漠深处竟有如此一片绿洲。我的收获是形体上的。
翻开文集，游于文字中，再借先生的眼睛观察，我却感到了一丝苦。我用心灵与兵马俑对话，我触到了繁华不再的咸阳城的一声叹息；我用心灵与月牙泉窃语，我感到风吹狂沙，小泉可能在弹指间被埋没的恐惧。我的收获是苦，是心灵上的苦。
我驚异，去旅游、去躬行，竟能在快乐的游程中收获一丝哀伤！
在西行途中，我再次翻开余秋雨先生的著作，越发地了解了他。他游敦煌，历兰州，攀沙山，览咸阳，他看到的不仅仅是表面上的风景。一次次思想的游历，使他一次次收获到人世间的真谛，虽有苦感，咽下却觉甘甜，我想这大概就是先生一次又一次进行文化苦旅的原因吧？
我不停地行走西行旅途中，带着《文化苦旅》边走边思：王安石的褒禅山之行是苦的，但他的心灵旅行却是有收获的，因为明白了以“志”“力”“假于物”达到人生的目标的道理。东坡先生的石钟山之行也是苦的，但他的心灵之旅也是有收获的，因为他找到了石钟山命名的真正原因。
而今，我的西行之旅既快乐，又疲劳。不过，也有了自己独有的收获——读起《文化苦旅》时，旅途的疲惫渐已消失；读起《文化苦旅》时，孤独的感觉离己而去；读起《文化苦旅》时，更是找到了心灵的慰藉。我的心灵随着《文化苦旅》而置于阳光下，扫除了阴霾，换上了温暖与明亮。我的心灵来到了阳光下、大漠上，充满了希望，满眼是生命的光彩。我在前人的心灵旅行中，终于找到了一边行走一边读书的轻松，终于收获到了只有心灵的苦旅才能越来越接近思想的天堂之真理。
说得不错！读书、旅行、实践，尽管是一次“苦旅”，但又是人生的'最大收获……
点评
这篇考场作文的最大亮点是内容厚实，立意深刻。以《文化苦旅》为全文的线索，构思精巧，情节安排曲折生动，引人入胜。作者由对《文化苦旅》的“苦”起疑，继而惊异先生“竟能在快乐的游程中收获一丝哀伤”，明白先生的收获正在于他“心灵的苦旅”。由“我”带着《文化苦旅》“旅行很快乐”，也“疲劳”，继而“边走边思”，“终于收获到只有心灵的苦旅才能越来越接近思想的天堂之真理”。文章写得含蓄，富有哲理，显示了作者清晰的思路以及思维的深刻。
文章写得有“波澜”，吸引读者的阅读兴致，牵动阅卷老师的情感神经，是一篇难得的考场佳作。
初中生的日记 篇25
春天里的爱
我喜欢看星星般明亮的眼睛
我喜欢倾听湖水般清澈的心灵
我喜欢你的圣洁纯真
那是鸟儿清脆的歌声
那是一首首美妙绝伦的乐曲
每天都有不同的'旋律在演奏
我还是我
执着地弹奏着自己快乐的命运交响曲
在春天蒙蒙细雨中
我们在花伞下
静听春雨沙沙的声音
从苏醒小草中
从盛开的迎春花里
一身彩衣的蝴蝶在翩翩起舞
在草地上放飞一只只美丽的风筝
如同放飞我的希望
春来冬去
花开花落
只有大地知道
这里曾留下我们多少愉悦的笑声和打趣的场面
一条很合我意的泛着粉色光泽的连衣裙
隐藏着一个小故事
代表着热烈又羞涩的情结
充满青春活力的
穿着它旋转的心情
它套在少女年轻而充满活力的身体上
它粉色的光泽在阳光下褶褶生辉
收腰的款式
足以让她显出纤细的腰身
亭亭玉立地站着
那是一幅怎样美妙动人的画面
她的眼睛流露出幸福的神情
甚至是少女时羞涩的表情
她调整了自己的心绪笑盈盈地说
在我们相爱的日子里
有过阳光
那是因为爱的热烈
有过雪花
那是因为爱的纯洁
有过雨丝
那是因为爱的绵长……
初中生的日记 篇26
春，已迈着轻盈的步伐来到人间。
东风看到春天的身影，立刻停止捣蛋，一眨眼地逃得不见踪影，取而代之的是温暖的春风，春风轻轻地吹，春风走过穿着银色衣服的大地，大地就立刻脱下身上厚厚的银衣服，换上了绿装，淌过冰冻的小河，小河成了涓涓细流，欢快地唱着歌，河里的鱼儿也跟着春姑娘一起玩耍。
风和雨总是一起来，春天的雨连绵不断，滋润着大地，抚摸着大地。黄牙儿被春雨浇灌而探出头来，又害羞的地低下头，晶莹的水珠闪着光，好像调皮的小孩子。桃树吐出嫩绿色的小叶子，然而又在叶子中心结出粉红色的花苞。那花苞渐渐长大，开出了鲜艳的花朵。在雨中笑着，数不清的小草在春雨的浇灌下一根根挺直了腰板齐刷刷地钻出地面，积蓄了一个冬天的力量在一夜春雨里爆发。
春姑娘开心地笑了，花开的美丽，香气越发沁人心脾，姹紫嫣红，归来的燕子在屋檐下筑巢，歌声更加悦耳动听，绿色的生命变得生机勃勃，阳光里的花朵，小草更加美丽耀眼。
春天是美丽的.，动人的，春天是新的一年的开始，所以我们要珍惜现在的时光。尽情的享受春带给我们的快乐吧！
初中生的日记 篇27
花的港湾是大地，鱼儿的港湾是海洋，而我的港湾是我的爸爸。
幼年时，我的港湾就是爸爸的肩膀，到现在仍然记得坐在那个宽阔的肩膀上的感受。还记得那时我和爸爸的游戏：我坐在爸爸的肩膀上，爸爸双手扶着我，我欢脱的挥舞着手臂，哦哦的叫着。爸爸在房间里用肩膀托着我走来走去。即使当时的我年幼，并处在快要两米的高度上，也并不害怕，因为我就好像那小木船，而爸爸那宽阔的肩膀就好像是我温暖的港湾。
童年时，我的港湾是爸爸温暖结实的胸膛，在外面受到了委屈，一回家一头扎进爸爸的怀抱，爸爸轻轻地抚摸着我的头发，悄声安慰。我闻着爸爸身上特有的烟草与洗衣液混合味道，慢慢进入梦乡，次日便会又回归到那个无忧无虑的我。
现在，我的港湾是爸爸的手，那双粗粝的温暖的`干燥的大手，那双混合着淡淡烟草味的手。那双手没有魔力，却能使我在惊慌时莫名心安；那双手没有魔力，却能让我有安全感；那双手没有魔力，却能让我在寒冷的冬日里心里涌起阵阵温暖。
还记得前几天我和爸爸一起看电视，我突发奇想要和爸爸比一比手，真是不比不知道一比吓一跳，爸爸的手比我的手大出了一个半指节，再仔细看，那大手的手掌上布满了老茧，就是那双手，撑起了我们的家。
爸爸最近工作很忙，每晚都要八点多回家，在单位里的工作并不轻松，还要经常出短差，在高速公路上连开好几个小时的车，每每回家都疲惫不堪，而我晚上要上补习班，每晚九点多才能到家。每天踏着夜色回家，不害怕是不可能的，尤其是在快要到小区门口时那段黑咕隆咚的路，一走到那里，心脏里就像有小鹿乱撞一样害怕的咚咚直跳，不由得加快了脚步。但是，一走到门口，就会彻底放松下来。因为那里站着我最依赖的人——爸爸。爸爸站在那里，笑着朝我挥了挥手，走近后，摘下了我的书包背在自己身上。我跟在后面看着爸爸在路灯照耀下闪着光的头发，鬓角已泛白。看着爸爸的背影，鼻头有些酸酸的。
我们常用父爱如山这个词，是啊，多么好的比喻，我的爸爸就像一座大山，撑起了我的天空，撑起了我的家。
总是向爸爸索取却不曾说谢谢你，直到长大以后才懂得爸爸的不容易。爸爸，谢谢你做的一切，双手撑起我们的家，总是竭尽所有把最好的给我，我是你的骄傲吗？还在为我而担心吗？你牵挂的孩子早已长大。时光慢些吧，不要再让你变老了，我愿用我一切换你岁月长留。一生要强的爸爸，我没有什么能为你做的，微不足道的关心收下吧。
爸爸，我是鲜花，你就是大地；我是鱼，你就是海洋；我是鸟，你就是天空；我是小船，你就是我的港湾。
初中生的日记 篇28
每个人的心里都有一段伤心的往事，可以是很多，也可以只有几个或者一个，也有可能一个都没有。我的这段往事，在心里憋太久了，我怕再憋下去，它会成为一种病，所以今天我将它说出来，就是希望可以让我走出这个阴影，让一切成为回忆，而不是成为一根刺，永远扎在我心中！
我记得是在一个冬天，学校因为我的违反校规将我扫地出门，呵呵。说实话当时的我对于这个将我深深伤害的学校，是深恶痛绝的，被开除后回到家里，妈妈打了我很多下，这是记忆里最多的一次，也是最疼的.一次！当时的我情绪激动，再加上妈妈的打骂，我当时万念俱灰，拿起包里的刀子就跑到厕所将门反锁，把刀子放在手腕上的我很混乱，眼泪一直流，门外妈妈在大叫着什么我早已听不清了，我闭上眼脑海中回放着我经历的一切，我当时认为这世上已经没有了活下去的希望。当我狠心将刀子使劲一划时，门开了，妈妈冲进来把我的刀子夺下，霎时间，时间仿佛停止了。我靠着墙慢慢跪到地上，我捂着脸嚎啕大哭，血顺着手腕慢慢流下来，妈妈把刀子扔到我身边吼道：“你再划啊，你不是想死了，你咋不在划一道······”她回到客厅一根接着一根的抽烟，我坐倒在厕所地上睁大双眼无声地流着泪······
后来，我变得比以前更加自闭，在家里一句话都不说。妈妈将我转到了一个新的学校，她说：“我把你转到这里，以后你自己看着办吧！”她走了，把我留在了这所对我来说全新的学校。
可是一切仿佛都没有改变，只是比原来多了一些不同的插曲，多了一些我生命必不可缺的东西。一切的一切，都在以一种不同的形式重新演变着······
初中生的日记 篇29
金鱼是一种可爱的小动物，它不仅外形漂亮，而且性情活泼，十分讨人喜欢。
小金鱼的颜色丰富多彩、五颜六色，有鲜红的、金黄的、银色的、灰色的、紫黑的……小金鱼圆圆的，像一个圆球。浑身长满了各色鳞片。眼睛圆鼓鼓的，像乒乓球，又像两个闪烁的灯泡，还像黑珍珠……嘴巴圆圆的，像拼音字母“O”。鳃一起一伏，像一个彪形大汉在吹气。肚子圆鼓鼓的'，上面有著名色的鳞片，像怀了宝宝的孕妇。尾巴有四瓣，像蝴蝶展翅，翩翩起舞，像一件公主裙。小金鱼游动不能没有鱼鳍，它就像船桨正在划船。
当老师把饲料投进鱼缸，小鱼展开鱼鳍，拖着尾巴，飞快地游着，它竖着身子，张开小嘴巴，把鱼食吞到肚子里面了。鳃盖把多余的水吐出来。小金鱼吃完了，一动不动在浮在那，像一尊石雕，眼睛睁得大大的。小金鱼调皮的时候，一会游到水面上，一会又潜到水底，还不时地吐着泡泡，轻轻敲鱼缸，它一点反应也没有，老师用棍子搅了搅水，小金鱼吓得魂飞魄散，四处逃窜。像“龙卷风”不知把小金鱼卷到了何处，水中溅起了白色的水花。不一会儿，小金鱼停下来东张西望，怒气冲冲地似乎在寻找罪魁祸首。
小金鱼真可爱呀！如果我也拥有一条小金鱼就好了。
初中生的日记 篇30
生命是每一个人的私有品，就如同世界上没有两片相同树叶，宇宙中也同样没有两个相同的生命体。所以我们应该去做自己，执着的向前，不断的奋斗，心里默念着：我就是我，这就是我！
有一种鸟，天生没有脚，它的一生都在飞啊飞，累了在风里睡觉，一直到死才能落地。这鸟是一本书中虚构出来的，叫做极乐鸟。也许有人会疑问，它这一生永不停息的飞着，不累吗？为什么却又名为极乐呢？
我想也许是因为它享受这拼搏的过程吧，不断的挑战自己，突破自我极限，努力着并快乐着。其实我们也应该如此，有的时候，我们做什么不一定要让世人去理解，只要我们自己没有迷失自我，就要坚信自己，走我们自己的路。这样，等到生命终结的时候，就算没有成功也不会后悔，因为这是我们自己的选择。李嘉诚说过：别人不理解他在做什么的时候，他理解自己在做什么，当别人不明白他在做什么的时候，他明白自己在做什么；等到别人理解了，他富有了；等到别人明白了，他成功了。
人活着，要活出一种霸气，不能总是唯唯诺诺的'，看别人脸色行事。有着自己的追求，哪怕疯狂，哪怕不现实，我们也可以乐在其中。荆棘鸟就是这样，它一生只歌唱一次，从离开巢开始，便执着寻找着荆棘。当它找到时，便把身体扎进一株最长、最尖的荆棘上，流着血泪放声歌唱，那凄美动人、婉转如霞的歌声使人间所有的声音刹那间黯然失色！
你说，荆棘鸟追求的是什么？凄美的死亡吗？我想不是，它的追求或许就是那一株荆棘，即使危险，它也依然要去追寻，只因那是它的追求，它自己选择的生命。
一生很短，能够疯狂的时光与日子就更是少的可怜了，如果在这短暂的一生当中，不能走自己的路，追求自己的追求，那岂不是太可怜了。
带着荆棘鸟的执着、无畏，去追寻那属于自己的生命之旅吧！
初中生的日记 篇31
雨，是诉不尽的情思。“一切景语皆情语”，心境不同，雨也被赋予了不同的感情。
恋人的雨是缠绵的，“一往情深深几许?深山夕照深秋雨。”风雨含情意如注，酣畅淋漓爱意浓。密密缠绕的雨丝多像你情我侬的人儿，缠绵地追随着彼此。时断时续的雨声又多像低声饮泣无语凝噎的离人，在诉说着悲苦的.离愁。晶莹如珠散落的雨滴，落地后汇入不同的河川，便是天涯海角各一方，相思无绪，难觅其踪。杨柳岸，晓风残月，骤雨初歇，却歇不了情愁啊。点点幽怨，黛眉紧锁。
暮年的雨是苍茫的，“悲欢离合总无情，一任阶前，点滴到天明。”浊酒辛辣，欢从何处来?喜乐翻作离索，秋窗冷雨细细密密，打湿泛黄的回忆。斯年的少年凋谢了容颜，失却了壮心，只余了雨声中长怀的心忧，在寂静中流淌。漫天风雨，寂寞无依。今朝有酒今朝醉，雨声里的人影憧憧、人世波折都化为零。
智者的雨是豁达的，雨滴叮叮咚咚打在青瓦上，便想起只要时日恒久，水可滴石穿。雨滴啪啪嗒嗒打在木桶中，虽吵吵闹闹，却也有大珠小珠落玉盘的嘈嘈切切，时缓时急，且都当作纤指揉弦，一曲悠扬的音乐抚慰心情。雨能涤污，黛瓦更青，雕棂更明，草木山川澄澈无尘，翠绿欲滴。雨声里万物如初，吐露新生，涤尘埃，净污浊，这苍穹寰宇间如此至柔至善的博爱之情，舍雨其谁?
雨声里虽有哀怨缠绵，雨后却有碧树晴天，人间万象新。雨落如帘，何须泪纷飞。掬一捧雨丝藏在心间，怀一腔洒脱滋养心田，让心在雨中晶莹剔透，温润如初，虽依俗尘仍不失清明的心境。月有阴晴圆缺，天气亦有阴晴雨雪，人的悲欢离合、万般情愫，如何不是这样的轮回机缘。
初中生的日记 篇32
岁月流逝，离不开母亲的精心呵护，谁培育了我们？谁帮助了我们？是默默无闻的母亲，母亲们把一个个什么也不懂的弱小子女，养成了一个个成熟懂事的少年！让我们从困难中懂得坚强的人是谁？还是我们伟大的母亲。没有谁能报答得了他们！更没有谁能感恩得了他们。
三四岁，是那么不懂事，不懂得爱，亲人去世了（外婆），更不懂得去哭。现在，她已经去天堂了，生命是那么短暂，流出来浓浓的`悲伤再也收不回来，去了，去了为什么总是挽回不了呢？上帝呀！耶和华呀！为什么您是这么无情！
生活中常常会遇到一些小矛盾，常常去挖苦他人，但你要懂得珍惜，岁月给你的时间不多，你必须拼命爱它！让朋友体谅自己，自己体谅别人，岁月也许会饶恕你！
这一斑斑凝结着血与泪，这一斑斑置换着悲与喜，秋游的狂欢，五零四的称雄，触动着每一个人的神经……小学，美丽过后，不一般的云烟，像千年尘封的歌曲，我唱完了一小部分。我的小学，一斑斑泪，一斑斑乐都是岁月不可缺少的催化。小学——8岁开始的地方。“超越梦想一起飞，你我需要勇敢去追……”记住这一斑又一斑吧！
初中生的日记 篇33
我的生涯，就是书的生涯。
我的卧室里，你看不到平时小孩最喜好的玩具，而是“孔夫子迁居——尽是书”，书桌、床头、衣柜、地板、窗台都摆放着书，妈妈说我几乎就是一个“书痴”，我很快乐这个称谓，也很喜好伴着书香入眠。
四岁时，我便开端带着猎奇心似懂非懂地读《婴幼儿画报》，我从中学到很多的学问，如《小青虫造房子》：小青虫痴痴地问了青蛙、水蜘蛛、小鸭和蜗牛为什么不怕下雨。青蛙说：“我的皮肤是要水来滋养。”水蜘蛛说：“我的一身毛粘不住水。”小鸭说：“我不但毛多，而且上面还有油，所以不怕。”蜗牛说：“我有壳啊！”小青虫听了蜗牛的话，邃晓了，便吐了个茧子，睡着了。从此，我懂得，天然界的每个小动物都有维护本人的法宝。慢慢地，我迷上了念书，初步熟悉了念书的益处和乐趣。
七、八岁时，我开端在字典的协助下读传奇故事和童话。我读过白雪公主衣着一身雪白的连衣裙在青青芳草地上翩翩起舞；读过青蛙王子身穿一身淡绿色的戎衣，在丛林里愉快的跳来跳去……读《格林童话》中的《小狐狸》一文时，读到王子为了治国王父亲的眼病去寻觅鹦鹉油，在小狐狸的协助下，王子获得一个公主、一把宝剑、一匹宝马和一只时兴的鹦鹉，并戳穿了两个哥哥的阴谋，过上了幸福的生涯。我读完后，开端另外的构想，假如没有小狐狸，小王子会如何找到鹦鹉油？历险又会是如何的？我把本人模拟和改编的.故事交给教师看，被教师拿进来看成优异文章念给同窗们听。从此我开端了本人写故事、编童话。
九岁开端（我如今十一岁了），我喜好上读名著和一些深邃的科幻小说，如《三国演义》、《木乃伊复生》、《魔幻世界》等，成天沉浸在欢欣无量、有喜有哀的书的世界：有时读到最后时，看到了圆满终局，我会忍不住鼓掌叫好；假如故事很凄惨，我也会泣如雨下，妈妈经常认为我出了什么事。读《三国演义》时最观赏诸葛亮的“三气周瑜”，在这一回中，我真正领略到了孔明的伶俐才智，同时也邃晓了做人要有气量，要“宰相肚里能撑船”，否则再是英雄也难逃可悲下场。
念书让我增进了见识，晓得了这个世界十分的出色。念书让我的写作提高了很多，能够说，假如我没有效心去念书，就不会有我今朝的写作程度。念书让我邃晓了事理，晓得了什么是对，什么是错。念书又让我有了涵养，我会帮妈妈取水洗脚，走路我会让妈妈先行，所以如今妈妈经常夸我“真有绅士风度！”
这辈子，我要切记冰心奶奶的一句话：念书好，多念书，读好书。
初中生的日记 篇34
青春总是躁动不安的，我也曾感到惶恐、惊喜和遗憾。每当回想起过去种种，我感概万千，有太多的欢笑、快乐和委屈。
年少的我冲动过，高二那年，我毅然决然选择弃学，跟着母亲踏上了南下打工之路，倒也没有想赚多少钱，只是单纯的想去闯闯外面的世界。
于是，我坐上了去往广州的客运车，临走那晚我内心是忐忑不安的，未来还那么遥远，我正在人生的十字路口，一步踏错，就可能误了终生。
因此，我的'内心是沉重的，然而我还是走了，跟着妈妈去了一个城中村，从开始彷徨到逐步适应，去过很多地方，饱览无数风光，见识了外面世界的精彩纷呈。
也正因为如此，我认识到了：一个人如果没有知识，是多么的可怕，在外面的世界难以生存。没什么文凭，也没有能力，我去一个小餐馆做了服务员，平时都很闲，偶尔也会忙起来，但大多是无聊的，我一直认为自己是个很有个性的人，自然是受不得无聊的。
于是，忍了一个月，我辞职了。
在广州，晃荡了三个月，我想了很久，决定回去上学，继续修炼自己，让自己变成一个足够强大的人，足以支撑我想要的世界。
一回来，便是读高三，面对学习，脑子是一片空白，跟不上老师的节奏，什么都不懂，我感到很无措。
但是，我相信，凭借自身的努力，加上负责的老师和有爱的同学们，我一定会赶上来的。
加油！为了自己向前冲吧！
初中生的日记 篇35
家好！我的名字叫杨博，杨家将的杨，博士的博，汉族。我的个子不矮，但和班上的高个儿比起来，就逊色多了。和大多数同学一样，我今年也是11岁。
我的缺点：主要是作事不麻利，自觉性不高，对自己的事不上心。上五年级的时候，学校就在我家对面。我却常常是七点半起床，要做半个多小时的准备才能出门，还经常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。现在，最起码六点多就要起床，才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。不过，我一定要借这个机会，改掉我不麻利的坏习惯。另外，自觉性不高，上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加了军训，站着要一动也不动。我感到通过这次军训，我的自觉性有所提高。我也希望在以后的学习中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时，有好几次本子忘发，作业没收齐，挨过老师不少责备。我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。
我的优点：我和很多同学一样，也找不出我的优点。我和父母讨论之后得出：较有上进心，较乐观。至于我更多的优点，就靠大家的发掘了！
我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳，踢足球，也对军事感兴趣。如果谁和我“志同道合”，就可以找我交个朋友。
对未来初中生活的期望。我希望能在这三年里快乐地度过，能和同学们结下深厚的友谊，能从老师那里学到更多的知识和道理。
学习目标：能考上重点高中；在班上成绩应理想；能够超过小学时的同学。我希望大家能够了解我，喜欢我。
【篇四：初中自我介绍】
我是一个脾气暴躁的小女孩，个子很小，但我的心却是个“小大人”，我很注意自己的着装，我也很会自理。
我是一个爱独立的小女孩，总是希望生活中没有大人的管束，能够自由安排，自由玩耍。我在这个家庭中不是“小皇帝”，也不是“大公主”，我在这个平凡的家中过得很好，有时会为大人多多少少分点负担，我的爸妈对我也很好。
妈妈说我是一个经常漏水的“水龙头”。妈妈每次只要以讲到我的不对，我就觉得妈妈伤到了我的`自尊，就会掉下眼泪。爸爸知道对我做错的事吵我一下，我也会掉下眼泪，因为我是一个自尊心很强的女孩。
因为我小时候不喜欢喝牛奶，不喜欢吃青菜，所以我现在才长不高。我经常为自己而长不高而每次都一个人悄悄地躲在被窝里痛哭，不知到底该怎么办。我的脑子里整天都在想：希望自己能够在初中长很高，这是我唯一的愿望。
我的优点是宽宏大量，对待朋友很友好。我在小学时曾经和两位要好的伙伴“结拜”过，我们就像是三姐妹，形影不离，就是现在每天都一起结伴而行回家。
我的缺点就是太粗心大意了。在一次的数学测试中，我不小心把一个小数点写掉了，结果在班上的名次落下了二十几名。真是不可思议，我现在正在尽全力改掉这个缺点。
这就是我，一个渴望长高的小女孩！
初中生的日记 篇36
苏，第一次在群里聊天，看见你深受大家喜欢，同样我也是。你表现的如此平易近人，没有什么管理的架子，和大家关系都很好，即使有些不常说话的，也不会讨厌你。我不得不羡慕，这是怎么做才能让这么多人都喜欢。你到底是一个什么样的人呢，我不知不觉间想要更深得了解你，关注你。
看到你在群里聊天，我静静地窥屏，看着你的一言一语。每个人你都不忘回复，你不希望落下一个消息，即使消息很多，你也会选择手忙脚乱的一一回复。如果有人问问题，你总会不厌其烦的解答，记得那次的问题非常简单，大家都被磨到了没有信心，只有你还在为他解答，直到他明白了为止。如果有人犯了群规，你也是先提醒他改正，是多么善解人意吖，毕竟人非圣贤，孰能无过，但如果有人明知故犯、一错再错，你也会毫不留情，将他禁言或者踢出群去。
那次你对我的话让我很温暖。我是私聊问的你问题，你很快就出来回答我了，你的言语都那么温柔。你去解决问题是总是对我说一声稍等，你的服务态度让我心声敬畏，不得不自叹不如。很快你就帮我准确无误的解答了这个问题，为什么说是准确无误呢？因为你的回答是经过深思熟虑的，即使有些你也不清楚，你也会寻求其它管理员的帮助。你的职业道德，是我学习的榜样，是的，就是职业道德，你已经把这当做是你的一份职业了。或许你做每件事都是这么认真，把它当做一份工作，你做事的'态度已经很稀有了。
苏，你是管理员中出色的代表，你是群主得力的助手，你是大家玩笑的伙伴。你解答时的话语虽然言简意赅，但总能让人清楚明白，你和大家聊天时也会很幽默，会和大家开开玩笑。如果有人和你谈心，你也会长篇大论，毫不隐瞒。你也很关心他人，在别人发诈骗广告时，你总会提醒不要相信，在别人被欺骗时，无论是感情还是金钱，你也会悉心安慰。
苏，263的管理建设离不开你，大家离不开你，你已经成为了核心。我也渐渐欣赏你，在七夕，我想对你表白。这么优秀的你有哪一个人不喜欢呢？
初中生的日记 篇37
旧俗由来
古时此日，天子有出郊迎冬之礼，并有赐群臣冬衣、矜恤孤寡之制。后世大体相同。《吕氏春秋.盂冬》：“是月也，以立冬。先立冬三日，太史谒之天子，曰：‘某日立冬，盛德在水。’天子乃斋。立冬之日，天子亲率三公九卿大夫以迎冬于北郊。还，乃赏死事，恤孤寡。”高诱注：“先人有死王事以安边社稷者，赏其子孙;有孤寡者，矜恤之。”晋崔豹《古今注》：“汉文帝以立冬日赐宫侍承恩者及百官披袄子。”又“大帽子本岩叟野服，魏文帝诏百官常以立冬日贵贱通戴，谓之温帽。”
在食俗方面，立冬则有吃倭瓜饺子的风俗。立冬时，到市场买倭瓜，已很少见。这种倭瓜是夏天买的，存在小屋里或窗台上，经过长时间糖化，做饺子馅，味道既同大白菜有异，也与夏天的倭瓜馅不同，还要蘸醋加烂蒜吃，才算别有一番滋味。立冬为什么吃饺子?因我国以农立国，很重视二十四节气，“节”者，草木新的生长点也。秋收冬藏，这一天，改善一下生活，就选择了“好吃不过饺子”。同时，古代认为瓜代表结实，所以《礼记》中有“食瓜亦祭先也”的'说法。冬至，中国古有“冬至节”的风俗。冬至也叫“过小年”，百官向皇帝朝贺，民间互相拜贺、宴请。普通百姓则食馄饨，象征咬破混沌天地，迎来新生。
民间贺冬
贺冬亦称“拜冬”，在汉代即有此俗。东汉崔定《四民月令》：“冬至之日进酒肴，贺谒君师耆老，一如正日。”宋代每逢此日，人们更换新衣，庆贺往来，一如年节。清代“至日为冬至朝，士大夫家拜贺尊长，又交相出谒。细民男女，亦选更鲜衣以相揖，谓之“拜冬。”(见顾禄《清嘉录》卷十一)。民国以来，贺冬的传统风俗，似有简化的趋势。但有些活动，逐渐固定化、程式化、更有普遍性。如办冬学、拜师活动，都在冬季举行。
有些地方庆祝立冬的方式也有了创新，在黑龙江哈尔滨、河南商丘、江西宜春、湖北武汉等地立冬之日，冬泳爱好者们就曾用冬泳这种方式迎接冬天的到来。冬泳无论在北方还是南方，是冬季人们喜爱的一种锻炼身体的方法。
立冬食补
立冬后，就意味着冬季正式来临。草木凋零，蛰虫休眠，万物活动趋向休止。人类虽没有冬眠之说，但民间却有立冬补冬的习俗。
南方热补
在我国南方，立冬人们爱吃些鸡鸭鱼肉，在台湾立冬这一天，街头的“羊肉炉”、‘姜母鸭’等冬令进补餐厅高朋满座。许多家庭还会炖麻油鸡、四物鸡来补充能量。
北方饺子
在我国北方，特别是北京、天津的人们爱吃饺子。为什么立冬吃饺子?因为饺子是来源于“交子之时”的说法。大年三十是旧年和新年之交，立冬是秋冬季节之交，故“交”子之时的饺子不能不吃。人们已经逐渐恢复了这一古老习俗，立冬之日，各式各样的饺子卖得很火。
初中生的日记 篇38
微风拂过，吹绿了曲折的石径，吹绿了起伏跌宕的八达岭。伫立于这蛟龙般蜿蜒的万里长城上，吮吸着海拔888米处特有的清爽气息。顷刻间，清新的绿色涌入我的眼帘：草木繁茂，绿意盎然，无处不萌动着青春的生气；每一片绿叶，每一株野草，在风中摇曳，在细雨中舞蹈，给人以亲切、舒适，使人总想高歌一曲，以示内心的酣畅淋漓。眺望远景??崇山峻岭间弥漫着轻纱似的烟云，雨丝飘飘洒洒。块块岩石，宛若琴键，雨，便是那灵巧的手，演绎着音乐的神妙。用心品味，你便会发现，长城的魅力，并非只有气势磅礴，雄伟壮观；它的另一面，是一种柔和的美，一种淡雅的美，一种妙不可言的美。
信步于狭长的石阶小路，品味长城之美，确是人生一大乐事。这儿，没有汽笛的鸣响，没有喇叭的.轰鸣；在这儿，让我们一同细细聆听鸟儿的歌语，欣赏两旁美不胜收的绿色，哼一首曼妙小曲，望着燕雀掠过枝头，拂过树梢；采撷一扎可爱的晚霞般的山花，送给你爱或是爱你的人；或手扶栅栏，用相机记录下这快乐的一刻。用心灵去感受，将烦恼统统抛向远方，把一切的不快统统忘掉，挣脱堆积如山的作业，挣脱书本的怀抱，无拘无束，尽情体味大自然的美好吧！
夕阳西垂，暮色降临，火红的霞光普照大地。端坐于古老的石墙上，望着这数不胜数的砖瓦，此时的我，才真正了解到万里长城??是一项多么伟大的工程，才真正感受到中华民族是多么强大，华夏儿女是多么智慧，多么了不起！刹那间，我心潮澎湃，一种无法用语言表达的自豪感涌上心头。我不禁张开双臂，向蔚蓝的天穹呐喊：“不到长城非好汉，瞧啊，我登上了长城！”
长城，你是我们炎黄子孙的骄傲，是全人类的财富！