三年级学生日记
倚栏轩整理的三年级学生日记（精选37篇），供大家参考，大家一起看看吧。
三年级学生日记 篇1
拜祭先人是孝敬的一种表现，是一种尊敬先人和怀念先人，敬仰先人的一种最重要的一种礼节，这个时候是个传统的忌日，纪念先人，是看望先人的一个最好的时间。
清明节的时候，好多人都会来到先人的墓碑前，献上花朵，献上祭品，献上一片孝心。我也不例外，我和叔叔，爸爸，还有我的小弟弟们来到这里，纪念先人的离去，纪念先人的节日。清明时节雨纷纷，这些小雨把人的心情勾了出来，用一种怀念的心情来到了这里。来到了这个让人敬仰的先人的墓碑前，述说自己的心声。
看望先人其实是非常必要的，想想过去，想想以前，没有先人们的培养，哪里还会有我们的现在的生活。没有先人我们将不付存在。清明节这样的一个日子能体现出的是一种拜祭的最适合日。清明节这个日子是给先人一个与我们互相沟通和互相探望的一个机会。清明节这个日子让先人们安心，让后人们进进自己的孝心，让后人献出一种敬仰和孝敬。这样也是对自己的一种尊重，万事孝为先，只有把孝敬放在最前面，才能拥有更多的做人的标准，才能做一个正直的人，做一个孝敬的人。
清明节拜祭的日子，是纪念先人的离别，是纪念先人们的一个节日。
三年级学生日记 篇2
盼呀，盼呀，终于，我终于盼到的夏天哥哥来到了。嘴馋的我总是喜欢吃西瓜。到了傍晚，我肯定是第一个嚷着要吃那甜甜西瓜。西瓜割开了以后，馋嘴的我快速的挑了几块快最大的西瓜吃了起来。我吃完了西瓜后，坏孩子气的爸爸总是故意拿起我没吃干净的西瓜皮吃起来。然后爸爸故意微笑着问我：“我亲爱的小公主，咱们家谁嘴最馋呢？”我一边哈哈大笑一边说：“因为呢，我看见你在啃我没吃完后剩下的西瓜皮的西瓜皮，所以呢，调皮的爸爸你的嘴最馋！”一听我说的'这番话，爸爸妈妈便都哈哈大笑起来。
秋天来了，那凉爽的风送来了丰收的喜悦。我便和爸爸去田里捉了几只蟋蟀。捉了回来后，我和爸爸俩便在桌子上一边为蟋蟀喊加油，一边斗蟋蟀，到最后我总是失败！结果我总受到了爸爸的惩罚----打一下屁股。如果这时被慈祥妈妈看见了，就会骂爸爸不知道顺着孩子。于是我便在一旁幸灾乐祸偷偷的哈哈大笑。
这些趣事都非常有趣，让我回味无穷！
回忆童年，令我终身难忘！
三年级学生日记 篇3
在我家，养了一只小仓鼠，它很可爱。
它全身穿着雪白雪白的衣服，它每天精神特别好，它要是跑步的话，它一般要在跑步机上跑上1个小时。跑累了，它就上梯子回房子里睡觉了，看了它学会了保养自己哦！
它的家特别牛，它有一个独栋小别墅！“怎样？呆了吧！”浅褐色的墙壁，红红的房顶，宽阔的露台，高高的窗子，看一看就知道是一个高贵的人住在里面。在别墅里面，温暖的“小床”，干净的餐具，一应俱全。而且从它的卧室到底楼，有一个它便利的滑梯，想出门玩，就从滑滑梯上滑下来。
它的生活很快乐，吃饭，睡觉，锻炼三步曲。我经常放学回家后把它拿出来，晒晒太阳，透透新鲜空气，让它的生活更无忧无虑！
怎样？我家的小仓鼠可爱吧，你家的呢？
三年级学生日记 篇4
父母对儿女的爱是世界上最伟大、最无私的爱。我的父母同所有的父母一样，他们的爱伴随着我成长。在摔倒的时候，他们教我如何爬起来;在我遇到困难和挫折的时候，他们鼓励我、支持我;在我胜利的时候，他们欣赏我，夸奖我;在任何时候，他们都无微不至的关心我。他们为我高兴，为我难过，
为我操心，更为我付出。最近发生的一件事情让我更加理解了父母的爱。
4月份汇文培训班突然增加了一次考试，这是我有生以来考得最糟糕的一次，虽然成绩还不知道，但自己感觉真是糟糕透了，14道题，一半都不敢保证正确，真是羞到家了。正当我思索怎么面对爸爸妈妈时，爸爸已经在学校门口等我了。
见到爸爸，听到他的声音：“今天是不是考试了?”我点点头,“难吗?是不是考砸了?”这使我更加抬不起头，更加使我惭愧。一路回家，除了电动自行车嗡嗡的发动机声，再没有别的声音了，不知爸爸是如何知道我考砸的，大概是看我的.表情猜得吧!不知不觉到了家。回到家，妈妈便在门口等我，一见我，便问：“听说今天汇文考试，没有提前通知，考得怎样?”她眼里放出了光芒，这使我更加说不出话来。可是看着她这样，又不使我不得不说出。我对妈妈说：“考砸了。题基本没见过，四分之一的题都是蒙的。”妈妈眼睛的光芒弱了一些，对我说：“你认为自己能得多少分?进的了前100名吗?” “不知道。”我再也受不了，冲进了房间。其实我的心底知道，爸爸和妈妈为我付出了很大的精力，一年来他们风里来雨里去陪着我去参加各种培训班，我也知道他们想让我上一个好中学。我如今考了这么个结果，让我更不知如何面对爸爸和妈妈的心。
三年级学生日记 篇5
今天早上，很早我就起床了，因为今天我们要参加庆国庆的活动。
吃完早饭，我们排着整齐的队伍下楼，到达指定位置后我们就等待活动的.开始。刚开始我们听了各位嘉宾领导讲话，然后活动就正式开始了。
第一项：一小，梦开始的地方，这里包含着每年级的年级朗诵、管乐队表演、民乐表演、合唱和民族舞，都十分精彩。第二项：各年级团体操的表演，最后，高年级的哥哥姐姐们放飞了鸽子，放飞了一小美丽的梦想。
这次表演我觉得特别精彩，希望下次我能站在台上为大家表演。
三年级学生日记 篇6
在我们村——吴庙，那里风景优美，景色迷人。在西边有一条不知什么时候流过来的河。我爱家乡的一草一木，更爱家乡的小河。
风和日丽的春天到了，小河苏醒了，睁开朦胧的双眼，小河像一个快乐、天真活泼、可爱的孩子，在细长的河道里欢快地跑着，它一边走一边唱着悦耳的歌谣：哗啦啦、哗啦啦……有时许多小鸟来到小河上空“唧唧”地叫着，有时我和许多朋友在草坪上比赛跑步，看谁先跑到对岸，跑累了就坐在没有一点杂色的草坪上。我们一直在绿茵茵的草地上玩乐……
夏日炎炎，火辣辣的太阳笼罩着大地，把大地照得热烘烘的，枝繁叶茂的`大树下有几位和蔼可亲的老爷爷坐在凉爽的席子上，不停地扇扇子，扇啊扇啊！尽管不停地扇，但还是热得像在火炉旁呆着一样，狗不停地喘着粗气，有几个十分淘气的孩子，在河水中嬉戏……
咦！不知什么时候，大树的叶子怎么变黄了？我有点想不明白。原来，是金黄色的秋天来临了。看！小河里的水多清呀！清得能看见河底已经长肥了小雨和小虾米。树上的叶子有点在天空飞扬像一架架美丽的飞机；有的在水面上漂泊，像一条条漂亮的帆船，蓝蓝的天空，水面上倒映着周围的美丽风景，让人流连忘返。忽然从树上飘下来一片金蝴蝶似的树叶。我捡起树叶，想把它珍藏起来，因为我不想失去这美好的时光。
冬天白雪皑皑，大地穿上了银白色的大衣，而小河却是别有一番景象：小河结了十分厚的冰，厚得连牛羊都能过去。我和几个要好的伙伴在上面滑冰……
我爱家乡，更爱家乡的小河。
三年级学生日记 篇7
你知道我的课余生活吗？告诉你吧，我喜欢游泳。学前班的时候，妈妈允许我去学游泳。
我第一次来到游泳馆，教练叫我们做准备运动。做完准备运动后，我们就准备下水，我的心里很害怕，我问教练我身上套的是什么？教练说：“这是救生圈。”我下水了，我很惊讶，我自言自语地说为什么要套上这个圈呢？一下水我就知道了，救生圈有浮力。教练说：“你真聪明！”我开心极了！我游啊游，一直游到晚上，游累了才回家，心情特别愉快。
到了第二天，我又来到游泳馆。我跳下水，兴奋地在水里游来游去。我在水池里遇到我昨天的好朋友。开始，教练教我用手往前划水，脚往后踢水，用鼻子吸气，这个动作让我可以往前游。经过一个多月的刻苦训练，我终于会游泳了，还学会了潜水。妈妈夸我是个“游泳天才，”我特别高兴。
游泳是我非常喜欢的运动，从那时起，我经常叫妈妈带我去游泳。游泳给我带来无穷的乐趣。
三年级学生日记 篇8
在我的桌子上有一只瓷小猪的存钱罐，它憨憨的样子实在可爱。从二年级开始，爸爸妈妈经常把一些硬币钱给我，我就把它们放进小猪的肚子里。从那时开始，小猪就成了我的小财神。
开始，我的兴趣是让小猪的肚子里装的越满越好。那时要用它的一个硬币，我都心疼极了。一天放学的时候，我看到有的同学，在学校附近的小卖部买零食吃，我也好想吃点。想来想去我决定用小猪肚子里的钱去买，就这样小猪的肚子一天天的空了。
终于一天东窗事发，妈妈发现了我的零花钱没有了。她严厉的问我；这是怎么回事情？我知道这次我是在劫难逃了，只好一五一十的.招供。妈妈对我说：“零花钱给你是为了帮助你学习用的，而不是让你去买零食吃，这样对你的身体没什么好处。”我记住了妈妈的话，从那以后小猪的肚子又越来越满了。
去年我们学校的汤灏（hao)同学突发性脑出血，老师号召我们捐出一份爱心帮助他，回到家里，我跟妈妈说：“我想把小猪肚子里的钱全部捐给他，尽管是杯水车薪，也是我的一份心意。”妈妈高兴的说：“我支持你！”事过不久的一天，我突然发现小猪的肚子里又装的满满的了。我知道那是爸爸妈妈为了鼓励我，又给我的零花钱。我一定要珍惜的用它们。
三年级学生日记 篇9
妈妈下岗自己开了一个店，每天热情待客，吆喝生意，练就了一个大嗓门。每天早上，大嗓门比闹钟还准时：“儿子，快点儿起床，快点儿吃早饭，快点儿上学。”下午妈妈下班了，她的大嗓门又在温柔地提醒我：“快点做作业，不要看电视，吃完饭还要睡觉。”
我最害怕晚上妈妈的大嗓门，写作业的时候，只要我拿不好笔、坐不正或有点马虎，妈妈的
三年级学生日记 篇10
今天，妈妈说要带我去宁波帮博物馆去学习造纸技术，我听了后，立刻欢呼雀跃，想要早点学会造纸技术，好展示给同学们看。
下了车，我赶快跑向博物馆，想先去签到，没想到，我是第五个，因为每组只有五个人，哈哈！我真有福气，是不是上次我去恭王府沾了福气呢？我自言自语地笑着说。正在暗自偷着乐呢，这时，老师来了，她说：“首先，要准备一个空的瓶子，废弃的纸片，装着水的大盆子，筛子，吹风机，然后，拿出瓶子，把纸片放进去，再倒点水在瓶子里，不停地摇，直到瓶子里的碎纸片变成纸浆，再把它倒在那个装着水的大盆子里，用筛子把它捞出来，再用吹风机把它吹干。这样，一张纸就做好了。”老师的话还没说完，我就迫不及待地按照老师的'方法认真做起来了，没想到，我竟然成功了。我高兴地跑到妈妈身边，骄傲地对她说：“妈妈，你看，我成功了，我学会了造纸！”妈妈也高兴地笑了。然后，我就在这张新造的纸上画了两张笑脸，带着这张纸，跟妈妈高高兴兴的回家了。
同学们，你们是不是感到很神奇啊！一张张废弃的纸片竟然能够变成一张完好无损的新纸，废物再利用，还能保护环境呢！快来试试吧！
三年级学生日记 篇11
话说，猪八戒跟着唐僧去取经，跨过千山万水，经过千辛万苦最后终于取到了真经。
回来后，猪八戒发现自己瘦了许多，便想：这些年吃了千辛万苦。真累啊！我何不趁机好好补身子呢！于是，八戒天天大吃大喝，吃完后就躺在床上舒舒服服的大睡。睡醒后，又猛吃顿。这样吃了睡，睡了吃，没过多久，八戒的肚子上的肉多得堆起来，都快变成大山了。于是，八戒决定减肥，但是又想不出好办法。
有一次，孙悟空到八戒空做客，看到八戒肥得像一座大山，笑着说：“八戒，你怎么变得这么肥？”八戒听了连忙放下手中的鸡腿和汉堡，叫道:“好你个弼马温，敢骂我天蓬元帅，现在我们是朋友了，还笑话我，真不够意思。快点帮我想想办法，如何减肥。
孙悟空带着八戒来到人间，想看看人类是用什么方法减肥的，他们路过一个体育场。孙悟空说：“我们去体育场！听说锻炼能减肥。”以兴奋不已了，就说：“太好了！我们走吧！”一走进体育场，八戒就型跑步了。可是没跑几米，八戒就累得气喘吁吁了。跑完了一圈，八戒差不多倒下了，但他挺了过来。他想：为了减肥，流点汗，吃点苦也是正常的。
回到家后，八戒发现自己轻了几千克。心里美滋滋的。以后，八戒天天运动，体重一天比一天轻。坚持了半年。减肥终于成功了。
孙悟空对八戒说：“运动是最好的减肥方法，只要我们坚持不懈，不半途而废，就一定能心想事成，马到成功。
三年级学生日记 篇12
“叮铃铃…..叮铃铃….”铃声敲响了。我把书包收拾好，看看有没有什么东西没带，就踏出了校门。
我独自走在一条小路上，一位高高瘦瘦的年轻人向我打了个招呼：“小朋友，放学了？”“是的”我随口应道便继续地走回家，我发现他一直跟在我后面，半途中，他又问：“小朋友，你认识我么，我是你爸爸最要好的同事呀！”于是，我仔细地打量他一会儿，感觉对他不太熟悉。他见我满脸疑惑，便乐呵呵地说：“你爸爸要加班，叫我来接你回家。来，跟我走吧！”顿时，我对他产生了怀疑，爸爸教育我不要跟陌生人接触的话又在我头脑里打转，好像在提醒我似的.。但我又不敢肯定他是爸爸指的坏人，由此，我也不好意思拒绝，但是万一……………我想着，想着，不好意思地说：“叔叔，我先去学校门口的小卖部买瓶饮料解渴，你不要等我了，你先走吧！”不管我怎样拒绝他，哪位叔叔还是一直要带我回家。我对他的疑心越来越重，我有点害怕，在想办法怎样逃过这一劫。正在这时，我看见一位叔叔走来，我机灵一动大声喊道：“爸爸，你下班了？”那位年轻人吓得脸色苍白，落荒而逃。
三年级学生日记 篇13
大理的苍山和洱海闻名天下，这天，我们就去了苍山。
我们先买坐缆车的票，然后就到排“长龙”的时侯了，我们开始了漫长的等待。过了很久，终于到我们了，我们兴奋地上了缆车，到比较高的地方时，渐渐地有了雪，我还以为那是谁把牛奶洒了呢。
我们很快就到了山顶，我第一次看到了雪。我们在雪地里打雪仗、推雪人。推雪人的时侯，我们挑了一块大块，一块小块的冰，把它们都弄圆了，叠起来，加上眼睛、鼻子、嘴巴，一个雪人就做好了，做完雪人后，我整个手套都湿了。
我们还把要吃的.东西拿出来，然后在雪地里野炊了呢。山上还有一个巨大的象棋盘，那是供人们休息的地方，人们可以坐在象棋椅子上看也，也可以在棋盘上玩。
回到酒店，我们看着打雪仗和雪人的相片，雪人好笑的模样让我们忍不住哈哈大笑，因为那真是太好玩了。
苍山上真好玩，下次去大理我一定再去玩！
三年级学生日记 篇14
一年之季在于春，一日之季在于晨。听妈妈说这句话的意思大概是一年最美好的季节是春季，一天最美好的时刻是早晨。
冰雪融化、果树开花、柳树发芽、万物复苏春天悄无声息的来到了。大地脱去了厚厚的雪白的棉袄换上了碧绿的新装。花园里百花齐放，争奇斗艳，各种各样的花儿都争先恐后地想露出它美丽的小脸蛋，微风拂过，一阵阵花香扑鼻而来，十里之外都能闻到，此时，你可以闭上眼睛伫立在花的海洋里，一定会被花香陶醉，恋恋不舍。
休息了已久的蜜蜂和蝴蝶也开始了辛勤的.劳动，它们嗡嗡嗡地在花丛中飞来飞去，好像在唱着劳动最光荣这首歌，似乎在告诉我们不能不劳而获。
叽叽喳喳的小鸟也不忘来凑凑热闹，时而这里停停看看，时而那里歇歇瞧瞧，时而又在晴朗的天空中欢快地唱歌跳舞，好象在告诉人们说春天真美呀！
碧绿的草坪上有许多小朋友在踢足球、放风筝、追逐嬉戏还有许多老人在打牌、下棋、健身人们都不愿错过春天这美好时光，尽情地把自己投身于大自然的怀抱。
我终于知道一年之季为什么在于春了，因为春天的确太美了。
三年级学生日记 篇15
“一场秋雨一场寒。”随着天气在变冷，我也越来越爱坐在窗前，看着那风景如画的秋天。
清晨，我坐在窗前，看着那如纱如云的雾，看着那树叶快落光的树，暗红的是槐树，黄里带绿的是柳树，红色的是枫树，仿佛是一团火在燃烧着，只有那松树不怕冷，松针还是那么绿的`可爱。（看得仔细）
中午，雾不见了。阳光照射着树叶，槐树变得有些黄里带红了，柳树更加亮堂了，枫树不再像火，只像那可爱的秋姑娘在给我们写“信”，“信”上写着：“秋天来了，秋天来了，大家赶紧多穿些衣服，别着凉！”
下午，阳光逐渐变暗，风也越吹越冷了，树叶们都再次昂起头，仿佛和我一起看着其它美丽的风景。风伴随着树叶，树叶一点一点的，好像在快乐地呼喊着：“太美了，太美了，冬姑娘，你最好还是别来了！”
“金秋时节，景色宜人，层林尽染，叠翠镏金。”这句名言真不白来，这都是我亲眼看到的，我喜欢这风景如画一般的秋天。
三年级学生日记 篇16
我的爸爸是一位助人为乐，心地善良的人。他处处为人着想的精神令我佩服。
我爸爸中等个子，比较瘦，皮肤黑黑的，脸上还有几颗小黑豆。我爸爸特别喜欢抽烟，老是陪我玩。
爸爸让我敬佩的是他那助人为乐的行为。一次，我和爸爸一起去滨河公园玩。坐上公交车上的时候，就听见司机和一个小伙子在议论什么。爸爸上前去看，原来小伙子的卡里的钱不足了，他又没有零钱，司机正要赶他下去呢！爸爸说：“司机先生，不用赶他下去，我帮他付钱。”付完钱后，小伙感激万分，爸爸连忙说：“不客气，不客气。”然后，从人缝里挤了过来。
还有一次，一位老奶奶摔倒在地。正好，我们看见了，爸爸以比风还快的'速度奔过去，一看老奶奶情况不太好，一边拨打110，一边把老奶奶扶了起来，把洒了一地的苹果一个一个的捡了起来，放进袋子里。直到救护车赶到，我爸爸才放心的离开了。
爸爸，您是我心目中的一盏指路明灯，您所做的一切令我佩服，令我骄傲。
三年级学生日记 篇17
我们每个人的爱好不同，自然收获也就不同。而我的爱好是读书，读书不仅让我快乐，还使我成长。
从书中不断地获取知识便是我读书的最大乐趣，就像农民伯伯在金秋时节获得了蔬果的大丰收，满心欢喜。书是比鸟飞得还远的梦想、比花开得还美的情感、比星闪得还亮的智慧，是我们到了一百岁还忘不掉的信念。“梦想、情感、智慧、信念”都是一些快乐的字眼，我读书时怎能不快乐？
如果读书收获的仅仅是快乐，我肯定还是不满足的，谁叫我还是个小男孩，我渴望长大。很显然，读书使我成长了。
有这么一本书给予我启示，给予我激励，告诉我不向困难低头，不向失败低头，不向现实低头，不向生活低头，它就是《假如给我三天光明》。从这本书中，我懂得了只要不在困难面前低头，困难就会在我们面前低头；我学会了越挫越勇，成为生活的强者；我变得爱笑起来，不再像从前遇事就哭。爸爸妈妈都说我长大了。
自从读了这本书之后，我越来越喜欢读书了。有时我都会把吃饭、睡觉、玩耍的`时间挤出来读书，因为我知道读书就在进步。当我读到巴金的书时，我又明白了一个人要有梦想与追求，要为之去努力、去奋斗，这样才能取得成功，我明白了书香能致远的真正涵义。
书犹如我的零食，在我嘴馋的时候会捧起它；书犹如我的娃娃，在我累的时候会抱起它；书犹如我的好朋友，在我需要的时候会来到我身边……
我读书，我快乐。我读书，我成长。
三年级学生日记 篇18
现在的房子不太安全了，要是可以更加安全，这样，人们也会感到舒适。为此，我想设计一所房子，叫—多功能房子。
来到房门口，有一个密码门，即使你知道密码也无法将大门打开，因为只识别主人的指纹，只有主人开门才进的去。
进了房门，来到大厅，看着整洁的房子，心情一下子舒畅起来。来到厨房，再也不会担心煤气中毒了，因为设计了无煤气生火功能，不会做菜的人更高兴，因为那里有中餐、西餐、日本菜、韩国菜的.菜谱，做出美味佳肴。来到浴室，只要一按按钮，就会给你调好你想要的水温。来到卧室，一张床、两把椅子、一张桌子和衣柜，如此简单，要是你仔细看看，被床罩罩到的地方有几个按钮：红色按钮是调节室内温度；黄色按钮是随着人有多有少而变；蓝色按钮是遇到地震，洪水，暴雨（没有风）就会开启安全系统，有时还会飞起来，直道灾难过后便下降到地面；紫色按钮遇到各种风都会启动防风系统
未来的房子是不是很安全，你们也来参观一下吧！
三年级学生日记 篇19
我特别喜欢玫瑰花。它不仅美丽，还包含着很多爱的含义——可以传达爱情，可以表达亲情，可以传递友谊。
玫瑰花总是那么娇艳。怒放的，含苞待放的，或者只是小小的花蕾，都在告诉人们，它们才是花中真正的骄子。它，这刺也是可爱的，这刺让人不敢生任何的份外之想。它的花期较长，那是因为它要尽情地释放它的娇艳。
玫瑰花总是那么喜欢热闹。它发出细细的令人不易察觉的幽香，引来一些小蜜蜂在花丛中与它们嬉戏。很多蝴蝶也被它的娇艳所吸引，在花丛中翩翩起舞，使人看了神清气爽。
玫瑰花是坚强的。无论刮风下雨，无论烈日炎炎，它都毫不惊慌地坦然面对。甚至它展示了它的芬芳和娇艳，花瓣飘落，悄然逝去的时候，依然是那么从容。
含苞欲放玫瑰花，就好像害羞的小姑娘躲在家里不敢出来。而怒放的呢，就好像热情奔放而又娇娇艳艳的'美丽大小姐了。深红色的，淡红色的，粉色的，或者还有黑色的，哦，那是玫瑰姑娘千姿百态、争奇斗艳呢。
我想做一朵玫瑰花，做一朵美丽、勇敢、坚强的玫瑰花。
三年级学生日记 篇20
秋,它没有春天的翠绿,没有冬天的雪白,它没有夏天的炎热,但在我心里,秋天是金色的,秋天是火红的,秋天还是赏月的日子。
秋天是金色的，因为灿烂的稻田是金色的，远处就像一片片金色的海洋。太阳照在它的身上欣赏它的美丽，久久不愿离去。
火红的枫树，叶子的形状就像我小小的手掌，每一阵秋风吹过火红的树叶好像一只只蝴蝶在空中飘舞。
八月十五是中秋节，在我的心里美丽的夜色里几乎不可能没有月亮，可是秋天的月亮非常的圆，像一个玉盘，人们边吃月饼，边欣赏月亮的美丽，我看着月亮仿佛看见了嫦娥在为我舞蹈，我永远不会忘掉。
秋天的美丽永远留在我心中。
三年级学生日记 篇21
新的《语文课程标准》在课程目标部分对中年级的习作明确提出了以下阶段性目标：留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心；能不拘形式地写下见闻、感受和想像，注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容；尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句。这些目标对于三年级的作文教学来说，可以归结为一句话：激发学生写作兴趣和写作愿望，引导学生学会如何写作文。
三年级是作文的起步阶段，学生刚刚迈入写作的门槛，而作文的要求又比低年级的写话高出一个层次，很多学生便对作文产生畏惧心理，感觉无从下手。俗语说：“兴趣是最好的老师”。只有激发学生的写作兴趣，促使他们自发自觉的经常练笔，才能更快更好的提高学生的作文水平。我认为，激发学生的写作兴趣主要有以下三条途径：
一、培养学生的观察能力
观察是人们认识事物的第一步。如果学生对身边的事物缺乏直观感性的认识，就让他们去描写，去评论无疑是很难的。对三年级的小学生来说，认识世界的主要途径是观察，只有亲身去接触事物，仔细的观察事物，才能获得真实、深刻、细致的第一手资料，写作时才有话可写，写出的文章也比较真实生动。因此，作文教学应注重培养学生的观察能力，引导学生做生活的有心人。例如学习描写秋天的景色时，可以安排学生利用课余时间先去观察秋天，再让学生观看关于秋景的图片、资料，使学生对秋天的景色有一个具体直观的认识。到正式写作时，先让学生自己说说观察到的秋天是什么样的，再出示秋天的景色图，引导学生有顺序的观察和描述。激发学生的观察兴趣，并使他们懂得观察的重要性，逐步养成细致观察的好习惯。学生通过观察，积累了大量的素材，写起作文就不会觉得难了。
二、引发学生的想象思维
丰富的想象力是写好作文的不竭源泉。在作文教学中，除了培养学生的观察能力之外，引发学生的想象思维也很重要。在教学过程中，教师要经常为学生创设激发想象的情境，引发他们的想象思维，培养他们的想象创造能力。例如选择几种动物编写童话，教师可以利用课件展示很多可爱的动物和动画，激起学生的兴趣，请学生小组合作为其中的几种动物确立关系，编故事，编对话……学生在合作交流中互相启发，互相补充，使想象更加充实，更加生动，直到编写成一个完整的童话。在这种情境中，学生得到了自主学习，充分表现的机会，有了自由想象的空间，想象思维得到引发和锻炼，写作兴趣也提高了，写出的作文也比较充实生动。
三、鼓励学生自主积累语言
“不积跬步，无以致千里”，量的积累才有可能导致质的提升。没有大量的语言积累，学生是无法写好作文的。而三年级的学生大多缺乏自觉性，只有不断的鼓励和督促，才能帮助他们积累语言，提高语言的储备量。可以布置学生每天摘抄好词好句，定期检查。课外向学生介绍一些名言、古诗词、儿童诗歌，要求他们熟读成诵，并学习运用。在班队课、实践课、人文课时，开展读书交流会、朗诵比赛、文学知识竞赛、成语接龙等有趣有益的活动，提高学生自觉积累的兴趣和积极性，加深他们对语言本身及其应用的印象。除了让学生多进行课外阅读之外，还应督促他们养成良好的自觉学习习惯，从生活中去领悟，去积累，引导他们掌握更多的学习方法。比如从互联网上查阅资料，做实验，咨询别人，在旅游或外出时留心观察并做记录等等，这样既丰富了学生的见闻，又帮助他们获取了真实生动、记忆深刻的素材。这样经过长期的积累和内化，学生写作的语言资料库不断丰富完善了，写作时遇到的障碍就会大大减少，作文也能生动起来。
学生产生了写作兴趣和写作愿望之后，如何引导他们写作文，学会写作文就成了一项至关重要的任务。
首先，三年级的小学生刚接触作文，帮助他们树立写作信心很重要，所以作文的命题范围应比较宽泛，要留给学生最大限度的自由发挥空间。如果条条框框限制太多，学生的畏惧心理就会更加严重，写出的文章也会内容空洞，缺乏活力。教师要根据班级学生的总体特点，选择合适的题目，开发学生的写作潜力，要使学生觉得有话想写，有话可写。教师可以多出一些诸如“我想＿＿，“一件小事”此类的`题目，让学生有更大的选择空间，有更多的素材可选，使他们觉得写作文并不太难，逐步树立写作信心。此外，在初学作文时，学生的水平并不高。教师在批改作文时，要善于发现文中的闪光点，多鼓励，多表扬，以增强学生的写作信心和兴趣。
其次，学生已有一定的生活积累，教师应引导他们从中挖掘合适的写作素材。学生大部分时间在学校和家里度过，接触外界的机会不多，所以教师在指导写作时，要善于引领学生根据已有生活经验去体会，深入发掘题材，要给学生创设情境，把生活搬进课堂，演绎其中的精彩片段，给学生以真实的感受，引导学生体验生活，挖掘素材。例如写自己成长经历中最难忘的一件事，教师可以诱导学生谈一谈自己成长经历中，最满意的一件事、最伤心的一件事、最想做的一件事、参加过的一次活动、一次外出游玩等等，帮助他们回想事情的经过、在场的人物、当时的情景、人物的语言动作……产生一个直观的再现，再通过相互讨论交流和老师讲解等方式引导他们掌握叙事的基本思路和方法。这样学生会很快的提取出素材，写出的文章也比较真实。
第三，“情以物迁，辞以情发”，有感情的作文才显充实，才有内涵。教师还要善于引发学生的创作情感。教师应站在学生的角度，走近学生的生活去了解学生的个性特点、兴趣爱好、困惑等等。比如可以出一个《说说我的心里话》或是《我最想说的话》之类的作文题，让学生倾诉他们的喜悦、忧伤、委屈、建议、感想……，让学生产生沟通的欲望、需要和热情。每次作文都要引导学生生发感情，真实的写作。有时教师也可以因势利导，利用学生的某些疑问或好奇心理来完成一篇作文。比如学完了《七色花》，学生对珍妮七色花充满了向往，就可以及时抛给学生一朵充满幻想的七色花：“如果你有一朵七色花，你想实现什么愿望？”这样学生的各种愿望就会在写作中一一实现，写出的作文，真切生动，充满感情。
另外，作文的修改也很重要。教师要引导学生养成修改草稿的良好习惯，并根据每次作文情况讲解一些修改要点，修改方法等，逐步引领学生学会修改作文，提高文采。
写作能力是语文素养的一部分，作文教学应从提高学生语文素养的角度出发，贴近学生实际，寻找适合学生的作文途径，让学生关注现实，热爱生活，乐于在作文中尽情表达自己内心世界的独特感受，写出一篇篇文笔优美、生动真切的好文章。这是一项重要而有挑战性的教学任务，需要教师不断探索、实践、创新。
三年级学生日记 篇22
我家里有一个玩具箱，里面有很多玩具，我最喜欢的就是一辆闪光1号的宝马车，那是我过8岁生日时姑姑送给我的，我很喜欢它。
它是一个可以听人控制的车，是一辆白色的赛车。车玻璃上有一个雨刷器，可以一秒钟就刷三趟水。车门是我最喜欢的`地方，可以打开也可以锁上，上面还有一个指纹密码，我是赛车的主人，只有我才能开锁，别人打不开。
赛车的颜色是白色的，它一跑就会发车一阵光，它的轮子是蓝色的，一走就可以发出彩色的光芒。
有一次，一个小朋友来我家玩，他把赛车放到地上，打开开关后，把操纵杆往下一推，赛车就像电一样冲出去，然后撞到了墙上。我连忙跑过去，担心赛车“受伤”了，幸好没有什么大问题，于是我决定教他怎么控制赛车的速度和方向。在我的指导下，他也和我一样熟练自如地控制赛车了。
我每天回家做完作业就拿出来玩，有时候我会拿着它在小朋友面前去炫耀，有时候也和小朋友一起比赛，我的赛车也很“争气”，每次都是凯旋而归，这让我更喜欢它了。
我喜欢我的赛车，它是我的好伙伴。
三年级学生日记 篇23
今天是重阳节，爸爸妈妈在厨房忙碌的包饺子呢！我也加入进去了。
妈妈是这么教我包饺子的。妈妈让我先拿一张皮，再把馅子放进去，然后把它一卷，再向里一压，在捏一下，然后把下面的边对折，再往里捏一下。这样一个完整的饺子就包好了。我的第一个饺子包的可真难看，像是被压过一样，扁扁的。不过，第二个、第三个就越来越好了。妈妈夸我学得快、包的好。
饺子包好了，我现在要去煮饺子。我把饺子放到锅里的那一瞬间，我发现饺子就像一枚枚金元宝，争先恐后的要跳到锅里，难道他们是想去洗热水澡吗？韭菜饺子煮熟了，我凑上前去一闻，一股韭菜的味道。芹菜饺子，远远就能闻见一股清香的味道，令人神清气爽。煮熟的饺子就像鱼一样，滑溜溜的，我怎么夹都夹不到嘴里，它们好像在逃跑呢！不想让我吃吗？“咔嚓”我狠狠的.咬了一口，馅子软软的，香香的，肉汁流进了嘴里，真好吃。
今天，我终于学会了包饺子，自己包的饺子可真好吃呢！
三年级学生日记 篇24
我家的仙人球我家的仙人球可漂亮了！绿色的球身、金色的小刺、粉红色的小花......颜色丝毫不逊于其它漂亮的鲜花。不信？你听听就知道了。它的造型很漂亮。金色的刺会在阳光照射下闪烁出耀眼的光；粉红色的小花在绿色球身的衬托下显得格外显眼；金色的.花蕊在粉红色的小花中间，好像是演员在舞台上翩翩起舞。它的习性很奇特，20天浇一次水就足够了。
它很喜欢晒太阳，但它又不喜欢补充水分，这是为什么呢？因为仙人球长期生活在沙漠中，很少有水分可以补充，叶子已经退化成刺，这样就可以减少水分流失，所以20天浇一次水就足够了。它的花盆是用陶瓷做的。花盆是蓝色的，上面还有一条条精致的白色花纹，像个蓝色的哈密瓜。
它还有舒缓眼睛疲惫的效果呢！每当我做很长时间的作业时，我都会不时望一望它，眼睛就会感觉轻松许多。它的最大优点就是坚强。你想想，它在暴风沙前坚强地挺拔着的精神不正是值得我们学习的吗？我真喜欢我家的仙人球！
三年级学生日记 篇25
王老师是我们三（1）班的班主任和语文老师。20多岁，一头乌黑亮丽的中长发，国字脸。弯弯的柳叶眉毛下面，一双水汪汪的丹凤眼，眸子明亮而水灵，纯净如碧水，深邃似蓝天。笔直挺拔的鼻梁显露出倔强的性格。细而长的嘴巴线条分明，牙白唇红，看上去总是笑眯眯的，似乎要对我们倾吐满腔的.知识和爱心。她身材修长，衣着打扮得体大方，步履轻盈，像阳春三月的杨柳那样婀娜多姿，但又显得才气十足。
王老师不但教学认真负责，而且还把学生当成自己的孩子一样对待。有一回，班里的汤璐逸在上
三年级学生日记 篇26
在这一天里，我妈妈整了很多的菜。看着我都想吃了，后面我的亲姐姐来到了我的家，我们大家准备吃个团圆饭。大家有的忙有的玩，我在和我妹妹在卧室里快点的玩着电脑。
每年农历八月十五日，是我国传统的'中秋佳节。这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。早在唐时中秋就正式成为节日是中国仅次于春节的第二大传统节日，至今已有千余年历史。２００８年，中秋节与清明节、端午节成为国家法定节假日。
中秋节的命名来源于中国的农历，农历中一年分为四季，每季又分为孟、仲、季三个部分，因而中秋也称仲秋。
中秋节有许多别称：因为它的节期在八月十五，所以称为八月节、八月半；又因八月十五的月亮要比其他几个月的满月更圆、更亮，中秋节的主要活动都是以月为内容的，所以又叫做月夕、秋节、仲秋节、八月会、追月节、玩月节、拜月节等等。中秋节这一天的月亮格外晶亮、圆润，被人们看成是合家团圆的象征，因此，又被人们叫做团圆节。
三年级学生日记 篇27
夕阳落下不久，西方的天空，还燃着一片橘红色的晚霞。大地也被这霞光染成了红色。因为它是活动的，所以比单纯的天空景色更为壮观。每当一排排云波涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，刚刚消逝，但又闪烁着、滚动着涌了起来。
我正在马路上玩，看见张大爷一个人在街上忙碌着。我开始没注意，后来觉得很好奇，便上去问张大爷：“张大爷，这么热的天，您在街上干什么？”“没干啥，就是在这里清除垃圾。”张大爷说。“这垃圾堆得像座小山似的，怎么打扫的干净呀？再说不是有清洁工吗，您这是何苦呢？”只见张大爷微笑着摇着头说：“你这孩子呀，怎么什么都讲条件。我这是义务劳动！我也活不了几年了，何不用自己的余生为社会做些贡献？”我听了张大爷的'话觉得很惭愧，红着脸低下了头。我决定和张大爷一起打扫那些垃圾。经过我俩的努力，小山似的垃圾终于消失了。
当我拖着疲惫的身子走上回家的路时，我回过头一看，张大爷不就像一片一样照耀下的云彩吗？虽然很短暂，但正是这一朵一朵的云彩组成了那一片美丽的晚霞。
三年级学生日记 篇28
记得去年，我英语考了100分，数学考了98分，语文考了95分，妈妈为了奖励我，给我买了一个布娃娃，它可以说话，也可以唱歌，我非常喜欢它。
我每天都会跟它玩，我伤心的时候，我拿着它，它唱歌给我听，我就不伤心了；我开心的时侯，我拿着它让它和我一起跳舞，它带给了我许多的快乐。
一天，妈妈带我去游乐园玩，我把布娃娃也带上了。我们来到游乐园，我拿着布娃娃去玩旋转飞机，我把手伸了出来，我不小心把布娃娃甩了出去，我哭了起来，连忙跑下来，我找到了，我却拿不下来，一会儿，有位好心的叔叔走过来，帮我把布娃娃拿了下来，我便不哭了我向那位叔叔道了谢，他便走了。然后，我又去玩了旋转木马、碰碰车、火车等，就和妈妈回家了。
在生活中，布娃娃就是我的.好朋友，因为它懂我的喜怒哀乐，每天都能让我开开心心的，我非常喜爱我的布娃娃。
三年级学生日记 篇29
它有多深，桃花潭水三千尺。它有多长，长江头到长江尾。
时间也淡化不了它，它是牵挂啊。
QQ、微信、微博这些通讯工具是现代人主要的精神附属，然而杂乱无章，越发觉得它烦。充斥着网络流行语，冲击着我们的思想。我一次次想删去，但它是通讯工具啊。什么时候才去其糟粕，取其精华。
于是，我和同学迈入了宋词的.天堂。也就那么四本，却已占用了每节下课的时间。我们读着，背着，思索着。哦，苏轼啊！哇，绝了。
牵挂，的确没有限制。即使几个世纪。
他就像飘渺的孤雁在高空中飞翔，拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。他像一块寒玉，摔碎多少次，光辉依旧不减。乌台诗案让他受尽委屈，让我万分悲伤。他在黄州赤壁写下赤壁吟后，成为了东坡居士。我尊重他的选择，淡泊这些名利对他来说是最好的解脱。一扁舟，一钓钩，一东坡。
我是多么想穿越到宋朝，看他一面啊！在他被贬后朋友对他冷眼时与他举杯望明月。
三年级学生日记 篇30
我的'房间里有许多别具一格的东西，有可爱的小熊，漂亮的汽车模型，美丽的小花，还有经典的童话书等等，可是这些东西我并不是很在乎，我只喜欢床头的一个小闹钟。
这个小闹钟十分可爱，因为它造型美观精巧。浅蓝色的外壳，银白色的支架，圆形的钟盘上罩着一块透明的玻璃。十二个黑色数字均匀的分布在刻度盘上。像一支短箭的时针，一把宝剑似的分针，一根长如细针的秒针，有规律的转动着。钟面的左上方还竖着耳朵，瞪着大眼睛的小花猫，它那圆溜溜的眼睛，总是随着一滴一滴的响声有节奏的左看右看，显得可爱极了。
可别以为她的名字叫小闹钟，就是一个闹将，也是一个调皮鬼，但是它可遵守纪律了，是我的好帮手，因为每天早上它会一分一秒也不差的唱着起床歌把我闹醒，去迎接新的的一天。自从有了它我的一天可开心了，还让我懂得了一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴这个道理，一天中的时间过得很快，我们要珍惜时间，这样时时刻刻提醒着我爱惜时间，遵守作息制度，养成一个好的学习习惯，它是我朝夕相处的好朋友。
小闹钟热心助人的品质真叫我感动，我们应该向它学习热心助人无私奉献的精神，值得让我们学习。我的小闹钟好吧！你们就买一个吧!
三年级学生日记 篇31
迷人的春天来了，万物复苏，阳光明媚，鸟语花香。
周六，终于盼来了期望已久的春游了。我们怀着无比激动的心情去了森林公园。一进大门就闻到了一股草香。远远望去，满公园都是嫩绿的，像铺了一层绿色的地毯。柳树发芽了，确实是"璧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦"!樱花都开了，一朵朵粉色的小花像一个个花仙子在翩翩起舞。还有各种不知名的野花，这里一丛那儿一簇，争奇斗艳，看得人眼花缭乱。最美的要数油菜花了，一株株婷婷玉立，好像一个个害羞的小姑娘。一朵朵金灿灿的小花吸引了许多小蜜蜂，微风吹过，宛如一片金色的海洋。爱美的女生当起了"釆花大盗"，摘一朵戴在头上，别致又独特。我们尽情的`在大自然的怀抱中玩耍，奔跑，分享着彼此的小零食。唱啊，跳啊，跑啊，闹啊，沉浸在欢乐之中!。
不知不觉到了结束的时候，纵使有万般不舍，终究还是要回家了。要是每个星期都拥有一个春游，那该是多么美妙的事情啊!
三年级学生日记 篇32
在我们楼下，每天我都看见几个爷爷下象棋，他们是多么开心愉快，总听到他们说：“跳马、拱卒、打炮、将军、上象”。我的心也有点痒痒了——就是想学下象棋。
去年夏天，爸爸教我学下象棋，我兴奋的'说：“好呀，好呀！”
首先，爸爸教我一首象棋歌：马走日，象走田，車走一条线，卒子一去不复还，炮打隔山，将不出营盘
很快我记住了，就想跟爸爸下一盘。爸爸说：“行”。不过，我还没走几步，就被爸爸杀了个“片甲不留”。 我说：“不学了，太难了”。爸爸语重心长的说：“做什么事都不能半途而废，否则就会一事无成”。
我又鼓起勇气又开始学下象棋，这一会我比以前耐心多了。功夫不负有心人，我终于学会下象棋了。
这一回，我又和爸爸下象棋，爸爸先来了个“当头炮”，我来了个“跳马”慢慢地，我能和爸爸杀几个回合了。 通过这件事使我明白了一个道理：不管做什么事，都要一鼓作气，不能半途而废。
三年级学生日记 篇33
冬天来了，北风呼呼的刮着，吹得树梢直颤抖，吹得草地变了色，吹得花儿满天飞……而蜡梅却躲在叶间甜甜的笑，逗得菊花把头摇……
小动物到哪儿去了呢？小燕子、丹顶鹤、大雁早在秋天的时候就飞到温暖的南方去了。小蚂蚁在暖和的洞里吃食物。青蛙、蟒蛇－－－－它们正在洞里呼呼大睡呢！
清晨，我醒来的时候看见玻璃窗上结了一朵朵洁白的冰花，我惊奇地叫着：“妈妈，你看，玻璃窗上开花了！”“啊！真漂亮！它像宽大的树叶，像柔嫩的小草，像丰满的牡丹，一朵朵、晶亮洁白我知道这一定是冬爷爷给大地的礼物。”
过一会儿一大－片一大－片的雪花纷纷扬扬地飘落下来，那飞舞的雪，像天女撒下的`玉叶，银花那样晶莹那样美丽，我穿好衣服，刷完牙，洗完脸，饭也没吃就下楼堆雪人了，我看见小朋友，三五成群的玩耍着，有的滑雪，有的溜冰，有的跳绳，还有的打雪仗。
啊！冬天来了，我喜欢你！冬天，小朋友们都喜欢这银白色的世界！
三年级学生日记 篇34
我的愿望是当一名宇航员，去探秘宇宙中的未解之谜。
我要去解开月球之谜，去探秘月球的火山运动是什么时候开始的？月球是怎么形成的`？为什么月球上的尘土种的玉米和在地球上差不多，水藻种在月球上的尘土却显得格外鲜绿？
我还要去探秘太阳，想知道太阳是怎么形成的？为什么太阳会发光？太阳中的黑子是什么样的？为什么会有黑子？黑子又是怎样形成的？
我还要去探秘黑洞，黑洞是什么东西呢？黑洞有多大呢？黑洞是怎样的？黑洞是怎样吸东西的？如果有一天地球被黑洞吸进去了，我们人类应如何应对呢？黑洞的威力到底有多大呢？黑洞又是如何活动的呢？黑洞到底有多可怕呢？
如果要当上宇航员，我要学习许多天文知识，还要接受严格的体能训练，而且至少得训练十五年，才能当上真正的宇航员。有一种训练是，教官要让我们在缺氧的情况下坐在一种机器里快速旋转。如果在里面转十分钟头不会晕，才可以通过；如果出来头晕目眩，就得当场退出，不管你前面多好，因为这是最难也是最重要的一关，如果这关没过，你再喜欢也当不了宇航员。
我的愿望就是当宇航员，我要从现在做起，每天锻炼身体，多学习天文知识，争取早日实现这个愿望。
三年级学生日记 篇35
今天是我的生日，我非常高兴。因为今天不光是我的生日，也是北京奥运会开幕的日子。所以，从今天早上起来我就非常兴奋。
下午，按照惯例，妈妈挑选了一些漂亮的衣服拿到照相馆为我照相。我穿上不同的衣服，梳了不同的发型，摆出不同的姿势，美美地照了好多张相。
照完相后，我们又到蛋糕房拿蛋糕。蛋糕上还特意为我做了一只小兔子，因为我是属兔的。
等我们到了饭店的时候，爸爸和姥姥他们早就到了。由于大家都想早点回家看奥运开幕式，所以我们很快就吃完饭了。等我们回到家的时候，奥运会开幕式正好开始了。
电视上的“鸟巢”灯火通明，流光溢彩。开场是击鼓表演：20xx名鼓手拿着荧光棒在敲鼓，不管你从哪个方向看，都能看得出他们敲的非常整齐。突然，没了灯光，什么都看不见了，只有荧光棒还在发光。它们发出的.光像满天的星星一样，一闪一闪的，非常美丽。最让我感到神奇的是29个巨大的烟花脚印在天空中从北京市中心一直“走”到了“鸟巢”。
最令人期待的是奥运圣火的点燃。体操运动员李宁手持火炬，在“鸟巢”上方奔跑，点燃了奥运圣火。
我觉得我的这个生日过得不但快乐而且非常有意义。我会永远记住这一天的，因为它和北京奥运会开幕式在同一天。
三年级学生日记 篇36
在我的记忆中有许多跟同学一起值得回忆的有趣的.事情，它们像沙滩上的贝壳一样形状各异，每一枚都让我爱不释手，每一枚都值得珍藏。
说到沙滩我想到了最有趣的一次戏水。这是暑假里的一天，爸爸带我跟两个同学去棕榈泉水体健康俱乐部玩。
一进馆，我们三个小朋友就迫不及待地冲进儿童戏水池。这里有水上滑梯跟三百六十度竞速滑水道。它像一个倒立着的巨大蓝色蜗牛壳，大约有九米高，三十米长。皓皓兴奋地从楼梯爬到了滑水道顶部，大叫着躺着滑了下去。欣桐居然趴着滑了下去。他俩在下面对我喊：”快下来啊，你不敢了吗？“我可不想当胆小鬼，一咬牙，一闭眼，伴着冰冷的水流，我坐着滑下去了。下滑的过程中，速度越来越快了，我撑住胳膊当刹车，没有效果，心里十分惊恐。很快我被冲进池中，手臂跟大腿的皮肤上有几处擦伤。男子汉这点小伤没关系，我胜利了。小伙伴们扑过来拥抱庆祝。
这就是我记忆中最有趣的一次戏水。
三年级学生日记 篇37
我在姜山出生，那里自然就成为了我的故乡，一进姜山，看见的就是一望无际的油菜花田，放眼望去一片金黄，在那里溜达，一定会感到十分浪漫。来我们进一点看，原来是一朵朵像小姆指一样大小的花，簇拥在一起才形成了一朵“球花”。
再进去一点就到了外婆家，外婆家的前院可热闹了，邻居的小孩在那里嬉戏，大人在那里谈天喝茶，可不快活，在外婆家的后院有一块土地那里种了许多蔬菜如胡萝卜、青菜、葱、四季豆、青瓜……一年四季的蔬菜都在这了。
它的旁边有一条河，河水原本清澈见底，我们夏天还在里面游泳哩，可现在因工厂每年不断排放污水，河水变得又脏又臭，在上面打渔的渔民不见了，在河里觅食的鸭子不见了……
在河的旁边有一条石板路，我和姐姐常常到那里去玩。那里有一颗无名树，为什么叫它无名树，因为它的'名字连外婆也不知道。每当夏天这棵树上就会站满蝉，它们每天“知了！知了！”的叫让那些工作了一天的人们甜甜蜜蜜进入梦乡。
这就是我的外婆家，一个叫人拍手叫好的外——婆——-家！