爱的日记
倚栏轩整理的爱的日记(精选3篇),供大家参考,大家一起看看吧。
爱的日记 篇1
因为有爱,所以开心
老师,一个打小就憧憬向往的职业;幸福,一个永恒温暖的追求!小小的我带着一颗追寻幸福的心,执著地朝着那个向往的目标奔去??我要成为一名幸福的老师!20xx年9月,XXX小学,XX老师的幸福教育梦由此开启??
在我们美丽的校园,有一棵由孩子、老师、家长的笑脸照片组成的“爱心树”。在XXX这个大家庭里,总能看见每个人的笑脸。我们的笑容互相传递,传递着每个人积极向上的精神;我们的.爱心互相温暖,温暖着每个人的心间。正因为我们在一起,所以我们每一个人感受到的都是满满的正能量!
开学已近三个月,作为一名新入职的教师,我感到了肩负责任的重大。每每听着孩子那稚嫩的声音、看着孩子天真的微笑、感受着孩子小小的拥抱,让我既幸福又满足。一年级四班的小刘同学,是个令老师们头疼的孩子。在一次上课捣乱后,我把他叫到了办公室,他有些害怕、又有些羞愧,他瞪着大大的眼睛,看着我说:
“王老师,您一天太辛苦了,被我们气的都长了这么多皱纹啦,1条,2条,3条,4条??我以后长大了要当科学家,发明一种神奇的药水,您喝了就没有皱纹了。”我又好气又好笑,忍不住拥抱了他。他有些不好意思地对我说:“我上课要认真听讲,争取当王老师的小帮手!”真没想到,这么懂事的话会从他小小的嘴里说出来,孩子能感觉得到老师对他的爱!或许他们还不能明白很多道理、不能完全管好自己的行为,有时候调皮捣蛋让老师劳神费心,但我心揣那一份爱坚守在教育这个鲜活的生命现场,在平凡的教育岗位上找到自己的价值。因为有对孩子们的爱,所以我是幸福的!。
我们的教师团队叫“XX之家”,在这个大家庭里,我们每一个人都相亲相爱。还记得开学
的没关系的,就让我做些力所能及的事情吧!看着你们老师们一天为孩子这么辛苦、对班级的事情这么上心,我不来帮帮忙,我心里实在不舒服。”她还是坚持为学校为班级做力所能及的事,幸福的笑容在她的脸上洋溢着。家长们给力,孩子们也不甘落后为集体服务!因为有亲爱的家长朋友们的支配与配合,因为有爱与信任在彼此之间流淌,所以,我是幸福的!
学生、家长、老师,我们是学校共同的主人,每当有人问到是什么让你这么努力与坚持?我会告诉他:因为有爱,我们在幸福的海洋里,跟着浪花一起舞蹈;因为有爱,我们在教育的天空下,自由自在飞翔;因为有爱,我们在教育的土壤里,幸福地生长;因为有爱,所以幸福!
爱的日记 篇2
当你为受伤的大雁包扎好伤口后,它会重上蓝天,在天空中为你展示一道亮丽的风景。
当你把被风吹倒的'小树扶起来后,它会向你招手致意,并为你跳起优美的舞蹈。
当你在公共车上为老人让座后,他们会眼含感激并报之以友好的微笑。
生活中,我们应该时刻怀着一颗爱心,见人有难就援助,见人有危就帮忙。不知你体验过没有,每当你为别人做了一件好事后,整天都会感到很快乐。这也许就是人们常说的“予人玫瑰,手留余香”吧!
用你的爱心去温暖被风雨打湿的心灵,让他们得到安慰的同时,你也收获了幸福。
我们不用刻意去要求他人的回报,因为在我们无言的帮助中,他们已学会了感恩,他们会把这种爱默默地传递给别人。
爱是一汪泉水,能使枯萎泛绿;爱是一道春风,能把乌云吹散;爱是把钥匙,能为许多人打开生活畅想的饿大门;爱是一盏明灯,能把夜行人的路照亮……学会爱吧,因为在你付出的同时,你也收获了爱。
爱的日记 篇3
爱就像一把雨伞,每时每刻就在我身边护着。爱就像一个炉子,溫暖了我的脸,也点亮了我心。爱从妈妈那边来,包囊着我的全部日常生活,连绵遥遥无期。
还记得有一次放学后当下起了瓢泼大雨,吓得我空气都害怕透。我就用艳羡的眼光看见学生们被自身的家人接走。最终只剩余我一个人,我觉得一种深深地的孤单。当我的.泪即将流出去的情况下,忽然有一只手掌心拍着我的肩问:“姚雪瑶,需不需要跟我一起回家?”原来是刘老师。“因为我不知道怎么啦,我的妈妈应当要来的。”我憋住眼泪拒绝了教师。教师刚走,站在阶梯上往远方看,看到了一个人影。当人影愈来愈近,我忍不住喝彩起來。“哦!妈妈,是妈妈!”我就知道妈妈不容易扔下我不在乎的。由于妈妈说过,不管在哪儿,她都会跟我在一起。我向妈妈摇下手,她好像看到了,飞毛腿一样冲过来,溅起的浪花甩出去好远。
妈妈用那溫暖的手拿着我。“大手牵小手”。在马路边灯光效果下,投下了我俩细细长长影子。在清静的道上,那顽皮的小雨滴仿佛把折叠伞当做了演出舞台,唱着欢快的歌。有妈妈牵着走的雨中多漂亮!可返回家中,我发现了妈妈的肩部上和鞋棉袜都湿透。想着:妈妈如何不容易撑伞呀?把伞所有歪斜在我这边了。但细心一想,好像懂了不应该指责妈妈笨。对!并不是妈妈笨,那时妈妈对我的思念呀。我不再多思考,赶忙跑进洗手间把纯棉毛巾和电吹风用来,手足无措的帮妈妈吹头。这时候妈妈闭着眼于,变长了响声说:“好温暖啊~”实际上,我也想说:妈妈,我内心更温暖。