课间十分钟日记
倚栏轩整理的课间十分钟日记（精选35篇），供大家参考，大家一起看看吧。
课间十分钟日记 篇1
有一天，放学后，学校里的二年级二班来到了操场上，有一对双胞胎来到了乒乓球的地方，一宝来发球，二宝往上一抛，又一打，一个像闪电快的球飞过来，二宝睁大眼睛，盯着球，稳稳地接住了，二宝将球一抛，抛到了一宝的'拍子旁，一宝一挥手，球落到了二宝的桌上，他输了，他的朋友看见了忙喊：“加油。”
然后，小又和小花准备踢毽子了，小又说：“小芬，你来开始可以吗?“”小芬说：“当然可以呀!”小又和小花一直踢，一直踢，直到踢了30个都没停，只见小右的毽子快掉了，他赶快去接，结果毽子被接住了，她高兴地说：“我太棒了!”
操场前面小兰和小红数数，又让小刚和小央甩绳，第一个跳的是小明，他飞快地跑到绳里，又飞快地跳，跳了三百多个，旁边跳单绳的小朱都被吸引住了，他边跳绳边看着小明跳。
“叮铃铃，叮铃铃。”上课了，他们一起回到了教室中，课间同学们玩的真快乐呀!
课间十分钟日记 篇2
“叮铃铃”，下课了。有些同学早就迫不及待的想跑出去了，原本安静的操场一下子热闹起来。
你看，这边几个一年级的小朋友在比赛花式跳绳呢！有的在单脚跳、有的双人跳、有的斜着跳、还有的跑着跳呢！那边还有几个大哥哥和大姐姐正在打乒乓球，有打比赛的'，看比赛的，许多人都在旁边欢呼、喝彩。操场东边还有几位没有课的老师在打羽毛球，许多小朋友都在看哪个老师会赢，李老师打了个回旋，那边的张老师没有接住，李老师赢了，许多小朋友都在欢呼喝彩。
刻室里也十分热闹，今天小刚值日，你看，他正在专心地擦黑板呢！小刚把黑板擦的十分干净。我们班的学霸小红正在津津有味的看语文书呢！它非常安静，外界的声音她好像都听不到似的。小华、小明在谈自己的玩具有什么呢！还有一些同学在玩抓子儿，玩得热闹极了。
愉快的十分钟真开心，你们喜欢吗？
课间十分钟日记 篇3
当”铛！铛！铛！”的下课钟响起时，我的心情就像一位被关在监狱里很久的囚犯被放出来时一样，下课钟，就像在黑暗中的火光一样，大家的脸上都露出了笑容，但是当老师说要用下课时间继续上课时，大家的笑容马上消失了，只希望老师不要再碎碎念了。
下课时，我通常都会冲到操场上打球，而下课最热闹的地方莫过于操场了；而下课时最冷清清的地方是厕所，因为大家都顾着打球，都不上厕所，然后上课才跟老师说要上厕所，真可恶！
而留在教室里的同学，几乎都在改功课，上课时的校园跟下课时的校园有着天壤之别，上课时的校园只有琅琅的读书声，下课时的校园充满了吵杂声，像是黄昏时刻的菜市场。
当”铛！铛！铛！”的上课钟声起时，原本生气勃勃的学生忽然间变得无精打采，可见上课钟声具有改变人心的魔力！
下课十分钟真是生活中不可或缺的，上学中没有下课，就好像鸟儿没有翅膀，可见下课真的很重要！
课间十分钟日记 篇4
下课美妙的音乐声响了。同学们像关在笼子里的小鸟一样，冲出教室，奔向操场。安静的操场立刻变成了欢乐的海洋。同学们有的在跳绳，有的在打篮球，有的在玩“老鹰捉小鸡”，有的在玩“三个字”，有的在玩“红灯绿灯小白灯”，有的在玩追人，还有的在玩“警察抓小偷”。
我和几个同学一起玩“红灯绿灯小白灯”的游戏。
开始游戏了，我们先摒乌鸦摒白，结果是我抓。我喊：“红灯绿灯小白灯。”转头一看，发现付旭动了，就让付旭来抓。付旭每次转头，我都没动。我拍他后背五六下，他都没反应过来。有的人藏在很隐蔽的地方，有的人躲在他旁边，他都没发现。我们不时还传出欢笑声和叫喊声……我们玩得满头大汗，有些同学头上的汗水像断了线的珠子一样，不停地往下滴……
预备上课的音乐声清脆悦耳，传遍了整个校园，同学们依依不舍地回到教室。校园里又安静了下来。
第一次课间十分钟过得真愉快！
课间十分钟日记 篇5
下课了，同学们像小鸟一样争先恐后地涌出教室，欢天喜地的来到宽广辽阔的操场上做游戏。
有的同学在跳皮筋，有的同学在玩翻单杠，有的同学在溜旱冰，也有的同学在练射击，还有的同学在打篮球……
小红在荡秋千，她觉得自己像小鸟一样自由自在的飞翔；小明急忙跑过来关心的说：“荡秋千要小心呀！”小红说：“我知道了，谢谢你。”
同学们高高兴兴地尽情地玩耍，大家玩得多开心呀！
不知不觉中，上课铃声响了，同学们恋恋不舍的走回教室。再回头看一看，操场上同学们的杰作，真像一幅诗意浓浓的图画啊！
课间十分钟日记 篇6
"叮铃铃……"下课铃声刚响，同学们争先恐后地跑出教室，来到校园的草地上做各种各样的游戏。
这时候的草地是最热闹的`。高年级的女同学在碧绿的草地上踢毽子，看！那五颜六色的毽子在女同学的脚下来回穿梭，好像一只只五颜六色的彩色蝴蝶在半空中翩翩起舞……在那棵枝繁叶茂的大榕树下，低年级的男同学在拍皮球，他们目不转睛地盯着皮球，生怕皮球"逃"出他们的手掌心，拍得可开心了。最有趣的就是"老鹰捉小鸡"的游戏了，在老师的带领下，那只"老鹰"的双眼死死地盯着又肥又嫩的"小鸡"，恨不得一口把它们都吃掉。可是"鸡妈妈"死也不能让"小鸡"被老鹰"叼走"，拼命地保护着"小鸡"。"鸡妈妈"没有让"老鹰"得逞。"老鹰"没有捉到一只"小鸡"，失望极了……在大家玩得正开心的时候，上课的铃声响了，同学们又依依不舍地跑回教室。
课间活动真有趣啊！我喜欢课间活动。
课间十分钟日记 篇7
“快走，我们去找严老师。”同学们三五成群地走出教室，留下我们几个英语组长，在教室里收英语作业。
不一会儿，几个同学兴高采烈地回来了，手上还拿着几颗糖。我这才明白，原来今天是万圣节呀。
我虽然也想去，可我还得完成老师留给我的任务啊。好不容易收齐本子了，和我的'同学曲儿（化名）一起送本子去。
还没进办公室，这家伙好事瞬移了，来了句“严老师，有糖吗？”才放下本，“收齐了！”之后，来看表，哦天啊，还有两分钟上课了。
我正准备拉曲儿走，没想到严老师一脸歉意，拍了我一下：“哦，不好意思，糖都发完了。”我早就料到这事儿。
“唉，”曲儿叹了口气，准备走了。
“哎，等等，我就知道你们会来的，所以特地为你们留了一个。”严老师从那柜子里拿出一块巧克力，“就剩这一块了，快去吧！”
我俩向严老师道谢之后便开心地回教室了。仅剩的一分钟里，当然要好好品味这块巧克力了。巧克力被我们一分为二，含在嘴里，本想待它自己融化掉，可时间不允许，只好咬了。
那节课，嘴里回味着巧克力的醇香。
严老师虽然姓严，可是一点也不严厉，反而很温柔。
从此，我每节英语课都听得格外认真。这颗糖是我用自己收本子的劳动换来的，我很高兴！
“不给糖就捣乱！”这是我们最后一次在学校过圣诞节，明年就毕业了，再也不可能回到以前了。就让这巧克力成为我美好的记忆吧。
课间十分钟日记 篇8
讲台上，老师讲得正精彩；讲台下，同学们正在为下课铃的响起倒计时：“五，四，三，二，一，下课了！”大家不禁欢呼雀跃，但还得小心为妙，要不然，哼哼，小心老师那百发百中的“弹指神功”！
倒计时结束了，抬头望望老师，心立刻凉了半载．原本连根针掉在地上都听得见的老师，此时双耳却象失了聪似的，依然站在讲台上滔滔不绝、绘声绘色地讲述着他的“长篇大论”。同学们不由得深深地叹了一口气．
又过了一分钟，语文老师终于放下了手中的书，我们立刻挺直了腰，双腿不由自主地向前迈了一步．谁知老师好像故意跟我们作对似的，又拿起了刚才被“冷落”在一旁的《作文指导》，给我们讲起了作文的格式。
课间十分钟日记 篇9
丁零零，下课了，琅琅的读书声立刻变成沸腾的喧闹。同学们纷纷涌出教室，安静的操场立刻变成了欢乐的海洋。
看，那里有好多小朋友在玩跳绳，跳绳上下翻飞，小朋友们一个个跳了过去，还有的小朋友在玩单人跳绳，他们甩的跳绳发出“嗖嗖”的响声。
操场的另一边，有几个小朋友在玩踢毽子。毽子上下翻飞，像快乐的小鸟一样。他们的'脚总能准确地接住毽子，动作敏捷，旁边的小朋友为他们喝彩加油。
还有打乒乓球的小朋友，他们在球桌前你推我挡。那乒乓球像白色小精灵窜来窜去，旁边有几个小朋友在看他们打球。
这是多么开心的课间十分钟呀!
忽然，丁零零，上课铃响了，同学们飞快地收拾好自己的东西，跑回教室。操场上又恢复了宁静，教室里又传来琅琅的读书声。
课间十分钟日记 篇10
“叮铃铃~”，课间又来和大家一起玩儿了，它把劳累的同学都拉到操场上，拉到了游戏中。
操场上又挤满了人，有的赛跑，有的跳绳，还有的打羽毛球，真是丰富多彩。天比以前更蓝，风比以前更轻柔，草也比以前更加嫩绿。
教室内的同学有的在打闹，有的在读书，还有的在聊天，玩的依然是那么快乐，就算是没有在玩的，看到操场上那些同学们玩的这么愉快，心也是愉快地。操场上的同学们就更不用说了，每个同学都洋溢着笑脸。
同学们在跳远时最吸引人了，我们班的一位同学走到了跑道上，按了按腿，便像离了弦的.箭一样冲向了前方，而且速度越来越快，在脚离起跳线最近的那一刹，他突然一跃而起，身体离开地面慢慢的升高，这时他张开手，身体向前，在空中停了几秒钟后便慢慢的落下，是一米四！我们欢呼起来，我们喊了一声：“谁能超过他？”连喊三声之后，一个高年级的同学走过来说：“我能超越一米四这个记录！”说完，他来到了跑道上，“呼”的一声就冲了出去，像被一阵风吹过似的，他的速度好快呀，转眼就已经到了起跳线了，他的双脚一蹬，用力一跳，便腾空而起，在空中还做了个大鹏展翅的动作，然后慢慢地落了下来。一米六！果然破纪录了！我们又高喊了几声：“谁还能破一米六这个记录呀！”这时后面等着跳远的人立刻就拍成了长长的巨龙，他们一个一个的跳了起来，呀！一米七，一米八，两米，两米一……记录就在这儿不断的刷新，大家不断的欢呼，笑声不断的增加，在这时，“叮铃铃”，上课时间又到了，大家又依依不舍得回到了教室。
这就是我们那丰富多彩的课间十分钟。
课间十分钟日记 篇11
“叮零零！”下课铃响了，同学们都马不停蹄地跑出教室，飞奔向操场。
我也来到操场，和同学们一起玩耍。刚进入操场映入眼帘的是足球场，一群六年级的`大哥哥在踢足球。一个哥哥踢着足球冲过敌方的一道道防线，突然半路杀出来个“程咬金”。大哥哥见情况不妙，一个精彩的传球给了另一个大哥哥，那个大哥哥左闪右躲到了门前，守门员早已经准备好了，谁知，那个大哥哥把球传给了另一个大哥哥，守门员没反应过来，还以为那个大哥哥在用什么计谋，死死盯住那个大哥哥，结果让另一个大哥哥一脚把球射进了门。这一边欢呼着，那一边垂头丧气，真是几家欢喜几家愁呀！
再看另一边，几个小朋友在玩扔沙包呢！一个小弟弟用力扔了出去，另一边的小妹妹把沙包接住了。真是配合得天衣无缝呀！在中间的同学只好停住不动，小妹妹一扔就砸中了两个同学，真是一箭双雕呀！
“叮零零！”上课铃响了，同学们都恋恋不舍地回到了教室。
课间十分钟日记 篇12
叮铃铃，下课了，我和万沛霖一起带着跳绳下楼了，我和他准备比赛跳绳，裁判是白济豪，我要和万沛霖比赛10分钟的小绳竞速。
比赛开始了，刚开始的时候，万沛霖摇的速度非常快，像是搅拌机的刀片飞速地转动，过去了将近5分钟也没有停下来，我的手臂摇得很累，但是我也没有放弃。白济豪一直在帮我和万沛霖数数，比赛非常激烈，最后我和万沛霖拼尽全力在跳绳，10分钟到了，比赛结束了，我和万沛霖打成了平局，玩得非常开心。虽然最后的比赛结果是平局，但是我们度过了一个欢快的课间十分钟。
马上上课了，我和万沛霖以及白济豪就开开心心地回到了教室。
课间十分钟日记 篇13
叮铃铃，叮铃铃，随着悦耳的下课铃响起，同学们飞一般地冲出教室，跑到操场上。
操场上人山人海，同学们玩得很开心。他们有的三五成群围成一圈在兴高采烈地踢毽子。有的有说有笑地打乒乓球，瞧！他们正在进行男女混双比赛呢，两队的分数追得很紧，一旁的同学一个劲为他们加油鼓劲。还有的同学在认真地练习跳绳。最受同学们欢迎的`还是多人跳绳。只见小红和小花甩着绳子，小明、小月、小美排着队等候，轮到小明跳了，他在绳子中间上下跳跃，动作灵活自如。
叮铃铃，叮铃铃，上课铃响了，同学们依依不舍地离开了操场。这真是一个开心的课间啊！
课间十分钟日记 篇14
丁零零，下课了，同学们像一只只快乐的小鸟一样跑到了操场上。
安静的操场上顿时变成了欢乐的.海洋。同学们三三两两，在操场上做游戏。瞧，有的在比赛拍皮球，看谁拍得多，皮球在同学们的手中变得越来越乖，蹦上蹦下。有的同学抓紧时间在沙坑里练习跳高，想在运动会上拿到好成绩。只见他向栏杆冲了过去，然后左腿一蹬，右腿一抬，就轻轻松松地越过了栏杆。围观的同学大声叫好。还有的排成一排在跳长绳。他们跳得满头大汗，但却笑声不断。
课间十分钟，同学们玩得真开心呀！他们的欢声笑语传遍了校园的每一个角落。
课间十分钟日记 篇15
下课了，同学们个个像飞鸟一样跑向操场。到了操场，他们有的踢足球，有的投沙包，还有的打篮球，个个玩的生龙活虎。现在我们来说一说同学玩的'怎么样。打足球的那些人个个长得身强力壮，还有那边的拔河比赛好，同学正在摩拳擦掌，都希望能取得一个好成绩。还有的在操场上疯跑，像自由自在的小鸟在天空中飞翔。蓝天上的几朵白云有时变成几只白兔，有时变成一群绵羊。
我最喜欢投沙包，因为我的力气大，能把沙包扔的好远好远，别人都接不住，老是我赢，所以我喜欢投沙包。
正当我们玩的高兴的时候，上课铃响了，我们依依不舍的离开了操场。
课间十分钟日记 篇16
有一天，放学后，学校里的二年级二班来到了操场上，有一对双胞胎来到了乒乓球的地方，一宝来发球，二宝往上一抛，又一打，一个像闪电快的球飞过来，二宝睁大眼睛，盯着球，稳稳地接住了，二宝将球一抛，抛到了一宝的拍子旁，一宝一挥手，球落到了二宝的桌上，他输了，他的朋友看见了忙喊：“加油。”
然后，小又和小花准备踢毽子了，小又说：“小芬，你来开始可以吗?“”小芬说：“当然可以呀!”小又和小花一直踢，一直踢，直到踢了30个都没停，只见小右的毽子快掉了，他赶快去接，结果毽子被接住了，她高兴地说：“我太棒了!”
操场前面小兰和小红数数，又让小刚和小央甩绳，第一个跳的'是小明，他飞快地跑到绳里，又飞快地跳，跳了三百多个，旁边跳单绳的小朱都被吸引住了，他边跳绳边看着小明跳。
“叮铃铃，叮铃铃。”上课了，他们一起回到了教室中，课间同学们玩的真快乐呀!
课间十分钟日记 篇17
叮铃铃，叮铃铃！下课了，同学们都在写作业，忽然听到“啊”的声音，接着又是嗷嗷大哭的声音。正在埋头写作业的同学们放下了手中的笔，一窝蜂地向哭声“飞”去。
我坐在位置上，双手撑着头，皱着眉头，一脸疑惑地想，怎么了？谁在哭啊？为什么所有人都下位置了？于是我也走过去看看。哦，原来是程晋烨把开水杯放在桌子上，手不小心把水翻到了前面朱荣的身上，把朱荣的后背都给烫伤了。同学们有的叫程晋烨赶快拿纸把朱荣背上的水擦干，有的关切地问朱荣有没有事，有的`同学已经急急忙忙去办公室找老师去了。不一会就见胡老师急匆匆地干过来了。“怎么了”，老师关切地问，朱荣什么也不说，只是边哭边把衣服掀起来给胡老师看，胡老师边给朱荣擦水渍边说：“没关系，只是红了而已，不要紧的别哭了啊朱荣。”朱荣听了胡老师的话之后，把衣服放下来，把眼泪擦干净，回到位置上写起了作业。
“叮铃铃”上课铃声响起，同学们都回到了自己的位置上，一场课间风波就这么结束了。
课间十分钟日记 篇18
叮铃铃……下课了，同学们就像自由的小鸟，一窝蜂地你挤我推地奔向操场。
看！同学们玩得多开心啊！有的在打乒乓球；有的在跳皮筋；有的在玩“三个字”；还有的在玩猫捉老鼠……操场上回荡着他们欢快的.嬉笑声。
不过，快乐的时光总是过得很快，上课了，同学们都恋恋不舍地回了教室。
怎么样？这就是我们的课间活动！
课间十分钟日记 篇19
我的课间十分钟很精彩，比如：快乐地打乒乓球，开心地玩石头剪刀布，高兴地玩抓人……但我最喜欢的是玩“捕鱼”。“捕鱼”这个游戏很好玩。游戏规则是：当渔夫的人，必须要抓到鱼十秒才可以，如果是两个人抓一个鱼，碰他一下就可以了。我们用“黑白配”来决定谁开始“捕鱼”。最结果是我抓。
开始了，我飞快地向吴宇桐飞奔过去，我一抓，一二三……“耶，我抓到了一个，”接着，我又立刻寻找下一个目标，我使用我的“千里眼”迅速扫描了一下操场，我看见王子凡趴在地上，我偷偷摸摸地向王子凡走去，我往地上一扑。“耶！又抓到了一个。”接着，我又去抓陈佳轩了，我想：光靠体力不行，这样消耗得太厉害了，要想个法子。我和王子凡、吴宇桐说：“吴宇桐，你守到后门，王子凡守到大门，我进去把他逼出来。”我一进去，陈佳轩连忙往大门跑，王子凡成功死守。“耶！我赢了。”
我还当了鱼，这次的`“渔夫”是吴宇桐，我感觉不用跑的。因为吴宇桐跑得很慢，我就故意跑到吴宇桐的前面做鬼脸。吴宇桐生气了，他气势汹汹地朝我跑来，他飞快地跑着，我跑得更快一些。他手向我伸来，我一躲。不一会儿，“叮叮叮---”，上课了。哈哈，我成功了！
这就是我的课余生活，除了“捕鱼”还有很多的游戏，这些游戏都让我的生活充满了乐趣。
课间十分钟日记 篇20
随着清脆的下课铃声响起，课间十分钟的休息时间拉开了序幕，整个班级沸腾了，就像油锅里进了水珠，噼里啪啦，热闹极了！
有些同学从半睡半醒的.状态中猛然抽身，如同一条在沙滩上挣扎了半天的鱼被重新放入了大海，一下子就活力四射，脸上写满了兴奋和喜悦，全然没有了上课时昏昏沉沉的神态。我的前桌小康就是一位典型。他抄起语文书飞奔到第一组，呦，原来是去找他的好朋友。不知道的还以为他有不懂的问题想要去请教，没想到他兴冲冲地是去炫耀，炫耀自己把一张好好的插图改得面目全非，真让人哭笑不得。他们围在一起，七嘴八舌，讨论得十分热烈。
我身后传来一阵嘈杂的吵闹声，原来是后桌拉着同桌讨论游戏，说得是唾沫横飞，口干舌燥。这简直是不把老师放在眼里嘛。上课时，老师提问，他就和打蔫的茄子一般，低头不语，下课说起游戏真是头头是道。要是被老师知道了，准有你好果子吃，罚抄课文肯定少不了，到时候后桌又会变身成温柔的小兔子，老老实实咯！
“叮铃铃……”上课铃声响起，喧闹声，吵闹声戛然而止，只剩下几个男生还在窃窃私语……
课间十分钟日记 篇21
空空的操场上没有一个人，图书室里没有一点声音。小树上的叶子落了下来，又被风儿吹走了。走廊里一片安静，只有老师走到各班去上课的声音，外面有几只小鸟在叫着。
离下课只剩下几分钟，有的已经准备起跑了，就连班长也快坐不住了，还有的同学一直巴巴看着老师，等着老师说下课。“叮铃铃”终于下课了，同学们开心极了。
看!操场上好热闹，同学们一起在操场上玩老鹰捉小鸡、木头人、丢沙包……我玩的是丢沙包，玩法是看谁的沙包丢得远，丢得最远的同学胜利。我用力一丢，就获得了胜利。
突然一阵阵爽朗的笑声传入我的耳朵，原来是有人在玩老鼠偷油，我也加入他们。游戏规则是石头剪刀布，输了的人当猫，猫要阻止老鼠偷油，而老鼠要跑到对面的油库里偷油，猫不能进入老鼠洞。第一轮小明输了，我开始引开他让其他同学去偷油，大家玩得不亦乐乎。
不知不觉，上课铃响起，我们只好失落地回到教室，等待下一次课间。
课间十分钟日记 篇22
“叮铃铃”，下课铃敲响了，同学们一窝蜂似地跑出了教室。安静的操场马上热闹起来。
因为今天下了一场大雪，所以同学们都在兴高采烈的玩打雪仗。我闲得没事干，就和苗昊玩起了打雪仗，他先用手揉了一的雪球向我打来，正好我打在了我脖子上，啊！真凉爽呀！我也给它来了得更大的雪球，正好打到了嘴上，让他吃了个“雪馒头”。他捂着嘴狼狈地逃跑了。我只好又去找王宇轩玩儿打雪仗，他先给了我一个大雪球，正好打到了我脸上，我也不甘示弱，给他来了得更大的雪球，正好打到了他肩膀上，一场激烈的世界大战开始了。
这时，我又发现有一圈人围着再看什么东西，我也去凑热闹，发现女同学们在堆雪人，她们首先堆好了身子和头，然后用瓜子做了它的嘴、眼睛和头发，我想，她们也太没创意了吧！要是我堆雪人儿，我可跟她们不一样，我要用报纸碟个八角帽，戴在头上，然后用黑色的扣子当眼睛，再用一个胡萝卜当它的鼻子，最后用红色的`，并且吃过了的泡泡糖捏成嘴，那看起来是多么栩栩如生呀！
“叮铃铃”，上课铃响了，我意犹未尽，恋恋不舍的走进了教室。
课间十分钟日记 篇23
“丁零零”，“丁零零”，随着一阵清脆的铃声，下课了。同学们立刻飞奔出了教室，来到了操场上。
春天到了，小草、小树、小花…。。。把个学校打扮得焕然一新。同学们就在这操场上玩耍嬉戏。同学们有的玩老鹰抓小鸡，有的同学在捉迷藏，有的同学玩丢沙包，我和许多同学玩的是老鹰抓小鸡的游戏，可好玩了！我们选了一个动作敏捷的同学当老鹰，另一个身高马大的同学当鸡妈妈，其余的同学都是小鸡崽。组长简单讲了游戏规则，游戏就开始了。老鹰开始抓“小鸡”了，“鸡妈妈”张开双臂，随着“老鹰”的进攻，一会儿跑到左边，一会儿跑到右边，我们这些“小鸡”也紧紧地一个拉着一个的紧随着“鸡妈妈”左躲躲右闪闪，我们的这条“小鸡”长龙，把个“鸡妈妈”拽的'直打趔趄，可是又喊又叫的，玩得开心极了！正当大家最开心的时候，我却一下子被长龙队伍甩倒了，同学们一下子都围拢过来，我摔得虽然很疼，可是我还是拍了拍身上的尘土，假装没事似的站了起来对大家说：“我没事儿，咱们继续玩吧。”
“叮铃铃”，上课的铃声又响了，大伙又手拉着手的跑进了教室。
同学们都说，这次课间活动大家玩的最欢乐！
课间十分钟日记 篇24
课间十分钟，是我们最开心的时候，这个时间我们可以放松一下。同学们有的在喝水，有的在玩耍，还有的着急忙慌的上厕所。安静的`校园一下就沸腾起来。
一天，我们同学拿了象棋，有同学推荐我和丁梓程下一盘。这时有好多同学在看我们下棋。我和他你打我杀，我只用了五分钟就把他给打败了。顿时，同学们都在为我鼓掌，这时上课铃打响了，我们飞快地跑回了教室。
又一节课的下课铃打响，我们跑到了象棋桌。这一次我的对手是王梓文，这时候又有很多同学来看我们下棋。我和他形成了你吃一个，我吃一个棋子的局面，可是就在我们杀得难舍难分时，突然上课铃又打响了，我们只好跑回了教室。遗憾的是，我们没有分出个胜负。
多么开心的课间十分钟啊！多么有趣的童年呀！
课间十分钟日记 篇25
叮铃铃！下课铃声响了，同学们井然有序的走出教室。
他们来到操场上，操场上顿时热闹起来。
大家兴高采烈地做着各自喜欢的运动。你瞧，有的在打篮球，有的在拍皮球，有的`在打乒乓球，有的在打网球，有的在拔河，有的在踢毽子，还有的在丢手绢……操场上欢声笑语，大家玩的不亦乐乎。
这时，上课铃声响了，同学们都快步的走回了自己的教室……
课间十分钟日记 篇26
“叮铃铃、叮铃铃”，下课时间到。
在操场，有的同学在跳绳，轻盈的绳子在同学们的脚下上下翻飞，脚一跃一跃的，很有节奏感。就像朱光潜说的“生命全在节奏”；有的同学在比赛跑步，比赛开始了！同学们像箭一样“射”了出去，争先恐后，谁也不让谁；有的同学在玩老鹰捉小鸡，“小鸡”躲在“母鸡”的身后，“老鹰”快速地追，“母鸡”拼命地挡，只见“老鹰”灵机一动，使了个“声东击西”的战术，假意向左边跑去，忽然又改变了方向，向右快速一扑，没有成功，因为小鸡们早看破了他的.计策，“老鹰”见一计不成，又施一计……课间十分钟，操场上笑声不断。
在班里，有的同学在擦黑板，一条条优美的弧线在黑板上划过；有的同学在讨论着老师课上讲的知识；还有的同学安静地在座位上看书，那认真专注的神情在我的眼里是最美的……马上要上课了，我喝了口水，拿出书做好了课前准备。课间十分钟，教室里温馨而又美好。
课间十分钟虽然短暂，但却给我们的学校生活增添了无尽的乐趣！
课间十分钟日记 篇27
“丁零零”，下课铃响了，同学们快步来到操场，玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。
按照惯例，我们先选出“老鹰”和“鸡妈妈”。“老鹰”由玲玲扮演，因为她比较活泼，而且有点“凶”，而“鸡妈妈”则由温和的云云扮演，其余的同学都做小鸡，躲在鸡妈妈的后面。
游戏开始了，凶恶的“老鹰”张开了大嘴，露出了白白的牙齿扑向“小鸡”。温顺的“鸡妈妈”这时也不温顺了，她用自己宽大的翅膀保护着自己活泼可爱的小宝宝，坚决不让“老鹰”碰到他们。这时“老鹰”来不及考虑又扑向小鸡，吓得小鸡“叽叽叽”直叫妈妈，“鸡妈妈”看见宝贝们吓坏了，就连忙带领队伍闪到一旁，又躲开了“老鹰”的狠扑。就这样，“老鹰”往东扑，“鸡妈妈”往西躲，几个回合下来，“老鹰”连一只小鸡也没捉住，自己头上还扑出了一个疙瘩，气得他火冒三丈，“老鹰”眼睛骨碌碌一转，想出了一个诡计，他指着天空说：“快看，天上的白云多漂亮啊！”聪明的“鸡妈妈”并不上当：“别骗人了，白云漂不漂亮我还不知道！”
“老鹰”一计不成，又生一计：“哇，白天天上还有月亮啊。真稀奇。”这一次“鸡妈妈”信以为真，连忙抬头看，“老鹰”趁这个机会往鸡队伍后面一扑，终于捉住了一只“小鸡”。等“鸡妈妈”低下头时，发现一只“小鸡”已经不见了，知道自己上了当，她气极了，大声说：“可恨的老鹰，快还我小鸡。”“老鹰”神气地说：“凭什么还给你？”“鸡妈妈’更加生气了，她朝后面一挥拳头，大声喊到：“孩子们，我们跟老鹰拼了！”“鸡妈妈”和孩子们冲向“老鹰’把他打趴在地上，有的用爪子刨，有的用鸡翅膀拍，“老鹰”吓得撒腿就跑，小鸡们获胜了。
“丁零零”，上课铃响了，我们结束了这次有趣的游戏活动，热闹的操场也变得安静了。
课间十分钟日记 篇28
清脆的下课铃声响了，同学们像小鸟一样飞出教室，拥出楼道来到了操场上，操场上便立刻沸腾起来了。那边玩得正热闹，这边也打得正激烈。打排球的同学正激烈争夺，嘴里还振振有词地喊着、嚷着。
瞧！操场上可真是龙腾虎跃，跑步的，跳绳的，玩呼拉圈的，做游戏的……真是五花八门呀！说话声、欢笑声完美地、嘈杂地交织在一起，构成了一曲美妙的交响乐，此起彼伏。瞧！两名运动健将练习跑步还真是勤奋，把教学楼门口当成了起跑线，比谁先到终点——厕所。只一眨眼的工夫，他们俩已经如离弦之箭般“飞”到了终点，双方不分上下、旗鼓相当。一直没分出胜负。其速度之快，让人不禁联想到那些飞檐走壁、来无影去无踪的大侠，就算是刘翔来了，也一定会自愧不如的'。
让我们把目光放到操场上，瞧！一群孩子在玩“老鹰捉小鸡”呢！只见那只极富经验的“老鹰”在“天空”“盘旋”，伺机下手，可“鸡妈妈”十分机警，带领“小鸡们”躲避“老鹰”的一次次追击。“老鹰”只得继续“盘旋”。真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”呀！“老鹰”突然发现一只“小鸡”似乎有些力不从心，于是“俯冲”下来，一下就捉走了那只“小鸡”，“老鹰”又乘胜追击，接着又掠走了一只“小鸡”，“小鸡”已经所剩无已，“鸡妈妈”惊慌失措，面对“老鹰”的“突然袭击”，她这才缓过神儿来，急忙杀了个“回马枪”，才保护住了剩下的几只“小鸡”，比刚才更机警了，“老鹰”不能突破“母鸡”的“防线”，正无计可施时，它又心生一计，“老鹰”一点一点靠近了“母鸡”，“母鸡”不慌不忙地与它周旋，它趁“母鸡”不备，把“爪子”“嗖”地从“母鸡”的“翅膀”下伸了过去，又掠走了一只“小鸡”。
大家玩得正欢，上课铃声响了，同学们只得恋恋不舍地离开操场，如潮水般缓慢地拥进了教学楼，“潮水”渐渐退去，校园刹时寂静了下来。不一会儿，校园又传出了朗朗的读书声……
课间十分钟日记 篇29
“叮铃铃……”下课了，同学们像一只只快乐的小鸟，飞快的跑出了教室，安静的操场上顿时热闹起来，我们在操场上追逐嬉戏，一起快乐地做游戏。
你们看，北边有两个大哥哥在打乒乓球，他们分别是高年级的王力和赵元，只见赵元把球抛上了天空，用力一打，球飞向对面，王力紧张得抿着嘴，两只眼睛死死的.盯着对方，看球飞来毫不犹豫地把球挡了回去。两个人你推我挡，打了几个回合。赵远一个扣球，王力毫无还手之力。唉，王力丢了一分。赵元得意洋洋，没想到王力奋起反击，一个回旋球“啪”球砸在赵元的脑门上，惹得观众哈哈大笑。赵元也不好意思地笑了。
那边有几个女孩在玩跳皮筋，中间扎着羊角辫的小女孩一边跳一边嘴里唱着“马兰开花二十一……”像快乐的小鸟在皮筋上跳跃着优美的舞蹈，
“叮铃铃......”上课了，同学们依依不舍地离开了操场，虽然课间十分钟很短暂，但它让我们回味无穷！
课间十分钟日记 篇30
“叮叮叮”，下课铃响了，同学们都飞一般地冲出了教室。在操场上，有的同学在跑步，有的同学在跳强，有的同学在打球，还有的同学在做游戏。不仅操场上热闹，就连教学楼上也很热闹，同学们玩石头剪刀布的，脸上乐开了花。在教室里写作业的、看书的.、聊天的都有，他们个个都很高兴。还有上厕所的，有的急的像油锅上的蚂蚁，有的一边走着一边聊天，有说有笑，特别开心。在这十分钟里，不仅同学们开心，老师们也开心，下课了，老师们在办公室里喝喝茶，谈谈话，改改作业，多么开心啊！
这就是我们学校的课间十分钟，充满欢笑声的十分钟。
课间十分钟日记 篇31
最近两个星期，这绵绵春雨下得都没怎样“喘气儿”学校的绿化带前出现了一条“小河”足足有二十厘米深。那些穿着胶鞋的同学们一到下课，就会争先恐后地挤出教室，跑到操场上捡来几片宽大的树叶放进“小河”里当“船儿”再把他们从家里带来的“鱼宝宝”放在“船上”，最终用手轻轻地推动“小船”，它就在河里自由地飘荡着，同学们还一边拍着手，嘴里一边轻轻地哼唱着“鱼宝宝乖乖，快点飘回来”呵！好玩极了哟！
这会儿急煞了那些没穿胶鞋的同学了，他们在走廊上大叫着：“我也好想玩啊！好想玩哦！”看着他们那急样，我就组织了几个要好的同学搬来几块石头自发的搭起一座桥，可是我们的桥搭得不够结实，站在上头摇摇晃晃的。
有的同学可管不了这么多，大胆地走在桥上推着“船”可是一个不细心，便掉在了河里，成了半个落汤鸡。有的同学对我们搭得桥东看看、西瞧瞧，好像在想怎样才能让这座桥变得结实些呢？也有些胆小的同学只能站在那儿，眼巴巴地看着。眼里露出羡慕的眼神！
叮！叮！叮！上课铃响了。我和几个同学大喊一声“结束游戏！打道回府！”
哈！愉快的课间十分钟结束了！
课间十分钟日记 篇32
经过一节漫长、无聊的课程，终于，优美、悦耳、动听的下课铃声环绕在我们的耳畔。“下课。”老师用两个字结束了这一节课程。
我们齐刷刷地站起来：“老师再见。”老师还没走远，全班便炸开了锅，像一个热闹的菜市场。
咦，那几个同学围在一起在干什么呢?按捺不住好奇心，我走近一瞧，原来，他们是在兴高采烈地讨论着趣事呢。看，其中的一个比划着双手，娓娓动听地叙述着趣事，不知他说了一句什么，加上他那夸张的表情，“哄”地一下，大家乐得开怀大笑，随后又听那个同学讲着笑话。
再转过头向旁边看去，墙角的同学玩着花绳。他们时而眉头紧锁，时而满面春风，专心致志。
不一会儿，英语课代表走进了教室，扬了扬手中的一沓试卷，站在讲台上，说道：“这张试卷是今晚的家庭作业。”
话音刚落，正在玩耍的同学们便像一匹匹饥饿的恶狼，向温顺的小羊羔扑去。挤得讲台水泄不通，来晚的同学毫无插脚之地。英语课代表很是无奈，便把试卷放在讲台上，瞬间，一场激烈的战争便开始了。
那一双双手扑向那中间那一沓洁白的试卷，一双双如饥似渴的眼睛盯着那沓试卷，开始了试卷争夺战。
一下子，教室从热闹的菜市场变成了静谧的房间，同学们一个个奋笔疾书，埋着头，写着英语家庭作业。和刚才那一番争夺试卷的场景截然相反，形成了鲜明的对比。
还有几个活跃分子还在教室外快乐地玩耍，完全不知道教室里发生了什么。当他们回到教室里的时候，用诧异的目光环视了一下全班，几秒钟后，恍然大悟。赶忙从地上捡起几张“不堪入目”的试卷，回到座位上，写了起来。
一阵“沙沙”的写字声回荡在教室内，安静的只听见墙上钟发出的“滴答”声。
看，这就是我们班的下课时间，时而充满了欢笑，时而又变得十分安静。
课间十分钟日记 篇33
一个阳光灿烂的下午，下课了，同学们像小鸟一样飞奔冲出教室，参加自己喜欢的活动，操场上顿时热闹起来。
操场上有的打乒乓球，有的跳绳，有的踢毽子。打乒乓球的'同学，在球台上左躲右闪，乒乓球跳过来跳过去，忽高忽低，忽左忽右，乒乒乓乓的声音就像同学们的欢笑声。中间有几个人在踢毽子，毽子踢得很高，掉下来的毽子总能用脚准确地接住。跳长绳的同学很有节奏地挥舞着肩膀，让长绳像彩带一样在空中飞舞着，漂亮极了！
教室里也非常热闹。有的同学在看书，有的在休息，有的在发本子，有的在打电话，有的在聊天，还有老师在教室里陪着同学们开心地玩。
课间十分钟，虽然十分短暂，但是可以使同学们的身心变得愉悦，让紧张的学习变得轻松，让同学们之间的友谊更加深厚，让我们生活丰富多彩。
课间十分钟日记 篇34
“叮铃铃——”下课了，同学们张开快乐的翅膀飞出教室，纷纷去做自己喜欢的活动。顿时，校园成了欢乐的海洋。
教室里
“哈哈哈，我又赢了！”一阵欢笑引起了我的注意。只见我们班的马烨哲双手拿着橡皮，双眼紧盯着对方的橡皮，瞄准后，用大拇指用力一扭。橡皮像个舞蹈家，快速地转了起来。接着他又找准时机，把食指和大拇指拼成一个圈，用力一弹，橡皮像一颗子弹“射”中了敌人。马烨哲笑容满面，一脸得意，而他的对手嘴巴张得能塞下一个鸡蛋。课间十分钟，教室里热闹非凡。
操场上
“好球，我们又得一分。”你们听，操场上正在举行一场激烈的足球比赛，让我们去看看吧！只见一个高个男，单枪匹马的闯进对方的阵营。不过，他的动作灵敏，计谋多多，一会儿往左一踢，一会儿往右一个假动作。突然，他双手指向天空，装出一副惊讶的表情，说：“看！陨石要来了！”这时守门员和对手同时看向天空。他趁其不备立马来了一个“旋风踢”，球好像长了眼睛似的，不偏不倚地进了球门。这时，对手才知道自己中计了。课间十分钟，操场上欢呼声不断。
“叮——”上课啦，愉快的课间十分钟过去了，同学们都跑进教室，校园里顿时安静了下来。
课间十分钟日记 篇35
下课了，同学们疯狂地跑出了教室。
同学们来到操场上，有的同学在玩丢沙包，沙包飘来飘去，就像一群群五光十色的小鸟，也像雨后的彩虹一样；有的同学在玩跑步比赛，跑得像兔子一样快；有的`同学像老乌龟一样慢吞吞的跑着；还有的同学在玩拔河比赛，男生的力气都快把女生拉倒在地上了，女生软弱无力，头上都是汗水，最后男生胜利了。我和我的同学们在玩跳绳，轮流着跳来跳去，个个劲头十足。
玩累了之后，同学们都坐在了一棵大树下的长椅子上聊天，吃东西，一起聊的很开心。
离上课还有五分钟的时间，有的同学玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏，“老鹰”在前面捉“小鸡”，“鸡妈妈”伸出手臂，把“小鸡”保护的严严实实的，“鸡妈妈”眼睛一直盯着“老鹰”，“老鹰”跑向左边，“鸡妈妈”也跑向左边，“老鹰”跑向右边，“鸡妈妈”也跑向右边，“小鸡”跟着“鸡妈妈”的节奏也跑来跑去，“老鹰”就是捉不到“小鸡”，“老鹰”累的满头大汗，“小鸡”们在后面也跑的气喘吁吁。
上课了，同学们恋恋不舍地离开了这片操场，这就是我们快乐的课间十分钟。