二年级的收获日记
倚栏轩整理的二年级的收获日记（精选36篇），供大家参考，大家一起看看吧。
二年级的收获日记 篇1
二年级下学期马上就要结束了，很快我就要升三年级了。现在我来总结下这个学期的收获。
首先讲语文，这学期语文学了许许多多的生字，上了很多堂有趣的课，我也当了三次课代表，这时我才知道做课代表是多么辛苦，但是为了班上服务，所以还是值得的。其次讲数学，这个学期先学了整千整百加整千整百，再学估算，然后学统计，最后学我最喜欢的找规律。数学测验我取得了三次满分。最后讲生活与品德，这学期的品德作业有观察小动物，非常有趣，它不仅有趣，还提高了我们的观察能力，品德课也让我学到了很多新知识。
这个学期我掌握的'知识真多啊！
二年级的收获日记 篇2
金秋十月，瓜果飘香。的确，秋天是个丰收的季节，山上、田野一片金黄。农民收获一箩箩的粮食；果农收获一筐筐的果子；小朋友收获了一串串的拼音字母，他们在夏天刚刚埋下果实，到了秋天就有了丰收的喜悦。庄稼笑弯了腰，果子笑红了脸，好一派丰收的景象。小朋友唱起了欢乐的歌，我们丰收啦，我们会自己读书啦，我们是多么快乐的小精灵啊。
二年级的收获日记 篇3
天高云淡、秋风习习，又是一个收获的季节。
雨薇背着大篮子蹦蹦跳跳地来到苹果园，一棵棵高大的苹果树上果实累累，像挂起许许多多红红的小灯笼。雨薇开始摘苹果了，一个个苹果好像都听得懂雨薇的话，纷纷跳进篮子里，整整齐齐地堆满了篮子。
雨薇乐得喜笑颜开，随行的小花猫摇摇尾巴也笑了，雨薇说:“丰收了，今天回家好好奖赏你!”
5秋天的收获
一天，我到果园里去玩。走进果园大门，一阵清香迎面扑来，我赶紧向果园里跑去。啊!初秋的果园真美!密密层层的枝叶把果园封得严严实实，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。红艳艳的水蜜桃，压得枝条都弯下来。金色得李子结真多，一个个数也数不过来。满树满园的果实像一把金色的锁匙。
啊!秋天真美，我忘不了秋天。
二年级的收获日记 篇4
一个学期在我们的欢声笑语中飞快的溜走了，我觉得在这一学期，我有了很多收获。
其中，我在卫生方面有了很多收获。以前，我总是会不注意地把一些废纸随便扔到地上，不但把地上弄的到处都是脏兮兮的，还让同学们都离我远远的，因为他们都不喜欢不讲卫生的孩子。于是，我下定决心，一定要把这个坏毛病改掉。
以后，我就带着一个装废纸的小布袋去上学，虽然我有时把废纸装进布袋的“肚子”里，但有时我还想把纸扔到地上。于是，我对自己说：“打扫卫生的小朋友多辛苦呀！如果我再扔纸不是给他们增加负担吗？”
终于，我改掉了扔纸的毛病，同时，我也明白了一个道理：功夫不负有心人。
二年级的收获日记 篇5
这学期，我的收获可真不少，让我来给你们说说吧！
第一、我学到了二年级的基础知识。第二、我学到了做人的本分，不能骗人，不能打架，按时完成作业，听老师的话。
我要感谢城七校的全体教师，你们辛苦了。我们是鲜艳的.花朵，你们就是为我们修剪枝叶的园丁。是你们教我们做人要有上进心，教我们要勤奋。有句话说得好，天才的付出是要有百分之一的灵感和百分之九十九的汗水。
老师就像一根引导线，把我们引向更新的未来。我希望在下学期里我能学到更多的知识，也祝我们的老师，同学在下学期都能快快乐乐的工作，开开心心的学习！
二年级的收获日记 篇6
二年级暑假生活的收获作文：这个暑假的收获
今年暑假我的爸爸妈妈带我买了一个活力板，我当时心里非常高兴，甚至怎么使用活力板我都想好了，可是我不会滑怎么办呢?后来我决定了每天晚上去南堡公园练习。
这天晚上，我和爸爸妈妈一起去南堡公园，这时我的心里就像十五的吊桶打水——七上八下，我找了一片空地把活力板放到地下，在爸爸的搀扶下，我东倒西歪的站在滑板上，爸爸用力的扶着我，我的腿就不停地扭啊扭，爸爸就拖着我，可是我的脚和身子总是不争气，没有保持平衡，只要爸爸一松手，我肯定摔个四脚朝天。我生气了，心里一急便想：这个只是平时的练习而已，又不是考试，不会这个，试卷又不扣分。我准备不练了，可是我看见那些小弟弟、小妹妹滑的如此欢快，拐弯能力超强，而我还是他们的姐姐呢，连这个都不会我是不是太丢脸了?我下定决心再次练习，我这次是有了新的打算准备自己练习。我跌跌爬爬的，一共跌了33次，我想：光这样跌是得不到练习的，要在中间知道原因、学习经验，最终我知道了要想学会这个必须重心要保持平衡，腿要灵活，思想集中。我照这样做了一下，果然，哇!滑的好轻松，后来我还学会了拐弯……我得意极了，向爸爸妈妈展示了一番，他们连连夸奖我。
暑假给了我不少收获。
二年级的收获日记 篇7
书就像一把钥匙，开启了智慧的大门；书就像灯塔，为迷路的人们指引了方向；书就像启明星，照亮了我前进的道路。
最近，我看了很多书，有《恐龙大百科》、《窗边的小豆豆》……其中，我最喜欢读《小战马，红脖子》这本书，这本书里的第一篇文章《乌鸦银斑》就深深地吸引了我，讲的是有一只乌鸦名叫银斑，它可以带200多只乌鸦找吃的食物，每次找食物时会分成两路去找……从这个故事中，我知道了人多力量大。我还喜欢读《淘气包马小跳》这本书，书中的主人公马小跳很可爱，他助心地善良，特别爱帮助别人，虽然有时还会被老师误解，但要是老师病了，他还是选择去看望老师。有一次，莫老师生病了，他去医院看莫老师，莫老师感动地哭了……从《淘气包马小跳》中，我不仅知道了一个幽默可笑的马小跳，还知道了一个助人为乐的马小跳。
我喜欢读书，因为书是一个五彩缤纷的世界。书里有许多优秀的朋友。我每次仔细读书，就如同和书中优秀朋友聊天一样，这让我收获多多！
二年级的收获日记 篇8
书就像一把钥匙，开启了智慧的大门；书就像灯塔，为迷路的人们指引了方向；书就像启明星，照亮了我前进的道路。
最近，我看了很多书，有《恐龙大百科》、《窗边的小豆豆》……其中，我最喜欢读《小战马，红脖子》这本书，这本书里的第一篇文章《乌鸦银斑》就深深地吸引了我，讲的是有一只乌鸦名叫银斑，它可以带200多只乌鸦找吃的食物，每次找食物时会分成两路去找……从这个故事中，我知道了人多力量大。我还喜欢读《淘气包马小跳》这本书，书中的主人公马小跳很可爱，他助心地善良，特别爱帮助别人，虽然有时还会被老师误解，但要是老师病了，他还是选择去看望老师。有一次，莫老师生病了，他去医院看莫老师，莫老师感动地哭了……从《淘气包马小跳》中，我不仅知道了一个幽默可笑的马小跳，还知道了一个助人为乐的马小跳。
我喜欢读书，因为书是一个五彩缤纷的世界。书里有许多优秀的朋友。我每次仔细读书，就如同和书中优秀朋友聊天一样，这让我收获多多！
二年级的收获日记 篇9
天高云淡、秋风习习，又是一个收获的季节。
雨薇背着大篮子蹦蹦跳跳地来到苹果园，一棵棵高大的苹果树上果实累累，像挂起许许多多红红的小灯笼。雨薇开始摘苹果了，一个个苹果好像都听得懂雨薇的话，纷纷跳进篮子里，整整齐齐地堆满了篮子。
雨薇乐得喜笑颜开，随行的小花猫摇摇尾巴也笑了，雨薇说:“丰收了，今天回家好好奖赏你!”
5秋天的'收获
一天，我到果园里去玩。走进果园大门，一阵清香迎面扑来，我赶紧向果园里跑去。啊!初秋的果园真美!密密层层的枝叶把果园封得严严实实，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。红艳艳的水蜜桃，压得枝条都弯下来。金色得李子结真多，一个个数也数不过来。满树满园的果实像一把金色的锁匙。
啊!秋天真美，我忘不了秋天。
二年级的收获日记 篇10
秋天到了，果实，麦子、都成熟了，还有河里的鱼都长得肥肥的。
果实成熟了，当然农民们也来获果实了，看，在那边的果园里，就有 一家 人在摘果子，有一个小孩子，还有他的爸爸和他的妈妈，在摘果子。
他们用自己做的工具摘果子。这个工具是用一个篮子，和一根绳子做的。用的时候呢，就是一个人把绳子绑在篮子上，然候哪个小孩子的爸爸就爬上树。爬上树候，他把摘到的果子放到篮子里，然后他再拿着绳子的一头，再慢慢的放下去，然后，哪个小孩子的妈妈再把篮子里的果子拿出来，放到了袋子里，他们就用着自己做的工具，摘了很多的果子。
这真是一个收获的好季节啊！
二年级的收获日记 篇11
啊！真是有收获就得有付出啊！你猜我收获了什么？你一定会说：“你学到的知识！你懂得了道理了！”我收获了水果。就让我给你们说一说吧！你们听好了。
今年我姨家盖房子，所以我姨家的六棵葡萄树都被人家弄跑了，我爸也从我姨家带来了一棵。因为在我家没有地方种，所以我爸把葡萄树带到了奶奶家，爸爸对我说：“以后这种树的事就交给你了。”
我只是三下五除二的就把树种好了，于是，我又拿很多棍子弄了一个架子，方便以后葡萄的'枝往上爬。一会儿，爸爸过来了，看到我弄好了，就特别开心。
以后，没到了周六，我和爸爸就会去看看我种的葡萄树。葡萄树在我的关照下长得很好，慢慢的长出叶子，结出了小小的葡萄。我说：“我的功夫没有白费呀！”
每一个人，在每一年里都有新的收获。让我们一起去收获吧。每个人的收获不同，心情也不同。收获是快乐的，是开心的。让我们一起去收获吧！
二年级的收获日记 篇12
暑假我是在广州度过的，虽然没有去外省旅游，但是我感到这个暑假过得非常充实和愉快。
在这个暑假里，通过学习游泳，我的自由泳有了进一步的提高，有很多同龄的小朋友也游不过我呢!同时我还学会了另外一种游泳方法——蛙泳，我一次还能不停地游50米呢;在暑假里我还参加了绘画班的学习，学会了一些素描的基础知识，对我以后画画方面将有所帮助;我还学会了下军棋、象棋的另外一种玩法，我下象棋的水平也有了提高，能下过爷爷了;我还学会了很多球类：如羽毛球、足球、篮球、、、、、、其中我最喜欢的还是篮球，我最多一次投蓝投中了120多个，由于参加了这些有益的体育运动，在暑假里我的身高都长高了3厘米呢!暑假里最令人难忘的还是我见到了“歌德堡号”，她让我有幸地了解了中国和瑞典有着世世代代的友谊，我们相信这种友谊一定会地久天长;暑假里我还学会了做家务，按时完成了暑假这作业，读了一些课外书，爸爸妈妈还带我去郊游，让我领略到了大自然美丽的风光、、、、、、
我度过了一个愉快的暑假，我感到收获也非常多。
二年级的收获日记 篇13
“玩”总会被人认为是在浪费时间的行为，特别是玩电脑游戏，可我却不这样想。
在我以前读三年级的时候，我的爸爸教我学电脑，可是鼠标有点不听话，我点这个它就跑到别的地方。我都有点失去信心了。就在这时，爸爸想到了一个好办法，让我去玩一个叫“无敌堡垒”的游戏。我见到游戏，眼前一亮。我试了一下，还真好玩。见到敌人只需用鼠标对准敌人轻轻一按，就可以把敌人消灭掉了。玩了几次，我发现我可以把鼠标控制的很好了，心里美滋滋的！
在玩其它游戏中，我认识了回车键、空格键等，还熟悉每个英文字母及位置。所以学英语的时候，我很容易的就把26个英语字母默写出来了。
有些游戏有积分，可以买许多的武器装备，这方面很像数学的应用题。我觉得玩电脑游戏可以学到许许多多的东西。但我不鼓励大家经常玩电脑，因为那样学习会不专心，总想着网络游戏，所以大家不要沉迷于网络游戏了！
通过玩电脑游戏，我明白了一个道理：只要有计划的玩，就可以学习、健康两不误。
二年级的收获日记 篇14
金秋十月，瓜果飘香。的确，秋天是个丰收的季节，山上、田野一片金黄。农民收获一箩箩的粮食；果农收获一筐筐的果子；小朋友收获了一串串的拼音字母，他们在夏天刚刚埋下果实，到了秋天就有了丰收的喜悦。庄稼笑弯了腰，果子笑红了脸，好一派丰收的'景象。小朋友唱起了欢乐的歌，我们丰收啦，我们会自己读书啦，我们是多么快乐的小精灵啊。
二年级的收获日记 篇15
快到二年级暑假了，在这学期我的收获可真不少，给我印象最深刻的收获有两件事。
其一：是六一得了三好学生奖状，觉得是我努力而付出的结果。
其二：学会了扫地。不用说肯定是妈妈教我的，你们会吗?如果不会，就让我来教教你们吧!先拿起扫帚，一排一排地扫，要小心哦，可别把灰尘扫到自己的.脚上。再把四周地上的灰尘和纸屑扫到一起，另外妈妈还对我说：扫地时不要开电风扇，因为那样会把灰尘又吹跑了，白扫啦，不然会后悔莫及啦!我点了点头说：哦!心里一个劲地想：真是处处留心皆学问呀!接下来就可以撤灰了，撤好之后再小心翼翼地把垃圾放进垃圾桶里。
小朋友们，这件小事看起来简单，做起来可难啊!什么?不信?那你们就去试一试吧!口说无凭，事实为证!呵呵!
二年级的收获日记 篇16
一个学期在我们的欢声笑语中飞快的溜走了，我觉得在这一学期，我有了很多收获。
其中，我在卫生方面有了很多收获。以前，我总是会不注意地把一些废纸随便扔到地上，不但把地上弄的到处都是脏兮兮的，还让同学们都离我远远的，因为他们都不喜欢不讲卫生的孩子。于是，我下定决心，一定要把这个坏毛病改掉。
以后，我就带着一个装废纸的小布袋去上学，虽然我有时把废纸装进布袋的“肚子”里，但有时我还想把纸扔到地上。于是，我对自己说：“打扫卫生的小朋友多辛苦呀！如果我再扔纸不是给他们增加负担吗？”
终于，我改掉了扔纸的毛病，同时，我也明白了一个道理：功夫不负有心人。
二年级的收获日记 篇17
书就像一把钥匙，开启了智慧的大门；书就像灯塔，为迷路的人们指引了方向；书就像启明星，照亮了我前进的道路。
最近，我看了很多书，有《恐龙大百科》、《窗边的小豆豆》……其中，我最喜欢读《小战马，红脖子》这本书，这本书里的第一篇文章《乌鸦银斑》就深深地吸引了我，讲的是有一只乌鸦名叫银斑，它可以带200多只乌鸦找吃的食物，每次找食物时会分成两路去找……从这个故事中，我知道了人多力量大。我还喜欢读《淘气包马小跳》这本书，书中的主人公马小跳很可爱，他助心地善良，特别爱帮助别人，虽然有时还会被老师误解，但要是老师病了，他还是选择去看望老师。有一次，莫老师生病了，他去医院看莫老师，莫老师感动地哭了……从《淘气包马小跳》中，我不仅知道了一个幽默可笑的马小跳，还知道了一个助人为乐的马小跳。
我喜欢读书，因为书是一个五彩缤纷的世界。书里有许多优秀的朋友。我每次仔细读书，就如同和书中优秀朋友聊天一样，这让我收获多多！
二年级的收获日记 篇18
这个学期，我们学了许多教育我们的课文，其中，让我印象最深刻的课文是7.《一个小村庄的故事》这个课文指的是原先，山谷里有一个山清水秀的村子，不知什么时候起，家家有了锋利的斧头，谁家要盖房，谁家要造犁，就拎起斧头到山上去，把树木砍下来，一年年，一代代，树木不断减少，裸露的土地不断扩大。终于，在一个雨水奇多的八月，大雨下了五天五夜，小村庄被咆哮的`洪水冲跑了。
读了这个课文，我不仅为小村庄的人感到伤心，我想告诫他们：“不要乱破坏树木，随意进行砍伐，这样子，不会有好处，一旦来了山洪，沙尘暴，这个村子就危险了。”从这篇课文，我懂了要爱护环境，多种树，不能随便乱砍树，人人都环保一点，让山清水秀的地球再回到我们身边吧!
二年级的收获日记 篇19
早晨，天还没亮，我就起来了，因为今天我们要参加学校组织的蟹岛体验活动。
坐在大巴车上，我们一路上唱着歌，不知不觉就到了蟹岛。最引人注目的就是各种各样的浮桥，桥下一排排的“荷叶兵”布满了池塘，道路两旁，杨柳成阴，还有大大的'白菜，红红的萝卜就像一个大花园。
在停车场附近坐落着八座浮桥，个个都被“荷叶兵”保护的天衣无缝，让我感到安心。老师先让大家走太平桥，老师又让女生先走，我就有点不甘心了，心想：老师是不是偏爱女生呢？我们男生就故意大声催促：“女生快点，不行，我们男生就超前了”。这时女生仿佛像离弦的箭一样，飞快的奔向对岸。一会我们踏起了回对岸的路，老师还是让女生先出发，我们男生更生气了。这次走的是布满钢丝的软桥，该我走了，看着晃晃悠悠的桥，我心里直打鼓，一脸苍白的走到中间，我的脚仿佛被铁链拴住了，心也一直在飞快的跳动着，可我想：我不能给咱们男生丢脸，于是我咬紧牙关，双手紧紧握住铁链，弯曲着双腿，半蹲着走，我努力的走啊走，终于到了对岸，我的心终于稳了下来，我的脸也从开始的苍白转换成了笑容。
今天的活动让我明白了：要想成为一个真正的男子汉，只有克服自己的恐惧，就能取得胜利。
二年级的收获日记 篇20
工艺组是我从二年级时参加的，在这段时间里，我学到了不少工艺品的制作。比如制作果冻蜡、工艺画、手机挂链、项链、牙签筒……太多了，不数了，反正是多得不得了！我们家现在到处都是我的“杰作”。
当时参加工艺组时，妈妈就非常支持我，她说学习工艺品制作不仅可以培养我们的观察能力，思维能力和动手能力，而且制作工艺品既是一种游戏，又是一门艺术，更是一种劳动。妈妈还说要我记住一句话“动脑者不是动手，动手者必动脑”。
刚开始制作的.时候，也遇到了一些困难，要不做不好，要不就不会做，但我一直都非常自信，相信我自己一定能成功，慢慢地我越做越好。在这里我也向大家介绍一下果冻蜡的制作过程：先用小勺子盛三四种不同颜色的沙粒倒在玻璃筒里，再插上纸花，然后往玻璃筒中倒入蜡液，倒完蜡液之后把海螺放进去，老师把做好的玻璃筒放进烤箱，等两三分钟，果冻蜡就做好了。非常简单哦，只要材料齐全，保证你们一看就会做。
记得有一位教育家说过：“用一个小时的实际操作所得到的收获要比用一整天的说教所得到的收获大得多。”我打算下学期继续学习工艺品制作，因为它不仅教会我们制作美的东西，还让我们变得“心灵手巧”。
二年级的收获日记 篇21
二年级的学习生活马上要结束了，我在这学期有很多的收获。
首先，在学习习惯上我有很大进步。以前，我总是一回到家就打开电视机，先津津有味地看动画片。直到吃完饭后，要大人的催促才开始慢吞吞地写作业，妈妈总是批评我不够自觉。现在，我主动性增强了，每天一回到家就先完成各项作业，等妈妈下班回到家，我的作业已经基本做完了。妈妈都夸我有进步呢！
以前，妈妈让我看书时我总觉得厌烦，只对动画片感兴趣，周六周日，哪些电视频道在哪个时间段播放哪一集动画片，我了如指掌，倒背如流。那一次，妈妈带我去书店，介绍了一本《安徒生童话》给我看，没想到我一下子迷上了。从此以后，我爱看书了，一有空就捧起心爱的书，如《世界著名童话》《爱丽丝漫游仙境》等。这样，我的识字量增多了，知识面也拓宽了，明白的事理也多了……也爱学习了。爸爸也总夸我有进步呢！
在这学期里，我还学会了做一些力所能及的事，比如：自己去打水，周六帮妈妈去买菜，买自己的学习用品，还有帮妈妈扫地、擦桌子、拖地、洗碗、晾衣服等。邻居阿姨都夸我是个独立自主，又聪明又乖巧的孩子呢！
嘿嘿，瞧，这学期我的收获可不少喔！你呢？
二年级的收获日记 篇22
星期六那天，阳光灿烂，树上的鸟儿叽叽喳喳的叫个不停。
我今天的心情非常的复杂，因为我今天要和杨国莹老师说再见了！杨老师是担任我这个暑假美术班的老师。在课堂上杨老师教会了我怎样调色和画画的技巧，有几次我画的画还被评为最有创意奖。妈妈看到我得到老师的好评，脸上不由得露出了笑容，我心里也感到美滋滋的！
在画画期间从中得到了很多开心和快乐，也结交了很多小朋友，唯一难过是：“我即将要离开小朋友们和老师了”！真的有些不舍，不过天下哪有不散的宴席呢！
最后一节课那么快就来临了。老师给我们每人发一个空白的环保袋，把自己想画的画画在环保袋上，我画了一个六层的汉堡包和一包楼梯型的薯条。画完之后怀着不舍的心情，带着自己的作品依依不舍的走出了教室。
二年级的收获日记 篇23
适合我们低年级同学阅读的低幼版《小学语文报》又发到我们手中了，回到家里，我一版一版地读起来。
有一篇文章的题目是《舀汤圆》，我不认识“舀”字，就问在一旁做饭的.妈妈。妈妈只顾低头择菜，被我一问，抬头看了一眼我手中的报纸，就说：“我不认识。”我又举着报纸去问爸爸，爸爸也在看报，他肯定能告诉我。我刚走道爸爸跟前，他就说：“我也不认识。”我端详着这个字，觉得可能念“tao”。看来只有去请教字典了。我用音序查字法去查“tao”的音。噢，原来念“yao”呀！多亏查字典了，不然就会闹出笑话来了。我忙跑去告诉爸爸妈妈：“我又认识一个字了。”
二年级的收获日记 篇24
二年级暑假生活的收获作文：这个暑假的收获
今年暑假我的爸爸妈妈带我买了一个活力板，我当时心里非常高兴，甚至怎么使用活力板我都想好了，可是我不会滑怎么办呢?后来我决定了每天晚上去南堡公园练习。
这天晚上，我和爸爸妈妈一起去南堡公园，这时我的心里就像十五的吊桶打水——七上八下，我找了一片空地把活力板放到地下，在爸爸的搀扶下，我东倒西歪的站在滑板上，爸爸用力的扶着我，我的腿就不停地扭啊扭，爸爸就拖着我，可是我的脚和身子总是不争气，没有保持平衡，只要爸爸一松手，我肯定摔个四脚朝天。我生气了，心里一急便想：这个只是平时的练习而已，又不是考试，不会这个，试卷又不扣分。我准备不练了，可是我看见那些小弟弟、小妹妹滑的如此欢快，拐弯能力超强，而我还是他们的姐姐呢，连这个都不会我是不是太丢脸了?我下定决心再次练习，我这次是有了新的打算准备自己练习。我跌跌爬爬的，一共跌了33次，我想：光这样跌是得不到练习的，要在中间知道原因、学习经验，最终我知道了要想学会这个必须重心要保持平衡，腿要灵活，思想集中。我照这样做了一下，果然，哇!滑的好轻松，后来我还学会了拐弯……我得意极了，向爸爸妈妈展示了一番，他们连连夸奖我。
暑假给了我不少收获。
二年级的收获日记 篇25
快到二年级暑假了，在这学期我的收获可真不少，给我印象最深刻的收获有两件事。
其一：是六一得了三好学生奖状，觉得是我努力而付出的结果。
其二：学会了扫地。不用说肯定是妈妈教我的，你们会吗?如果不会，就让我来教教你们吧!先拿起扫帚，一排一排地扫，要小心哦，可别把灰尘扫到自己的脚上。再把四周地上的灰尘和纸屑扫到一起，另外妈妈还对我说：扫地时不要开电风扇，因为那样会把灰尘又吹跑了，白扫啦，不然会后悔莫及啦!我点了点头说：哦!心里一个劲地想：真是处处留心皆学问呀!接下来就可以撤灰了，撤好之后再小心翼翼地把垃圾放进垃圾桶里。
小朋友们，这件小事看起来简单，做起来可难啊!什么?不信?那你们就去试一试吧!口说无凭，事实为证!呵呵!
二年级的收获日记 篇26
“玩”总会被人认为是在浪费时间的行为，特别是玩电脑游戏，可我却不这样想。
在我以前读三年级的时候，我的爸爸教我学电脑，可是鼠标有点不听话，我点这个它就跑到别的地方。我都有点失去信心了。就在这时，爸爸想到了一个好办法，让我去玩一个叫“无敌堡垒”的游戏。我见到游戏，眼前一亮。我试了一下，还真好玩。见到敌人只需用鼠标对准敌人轻轻一按，就可以把敌人消灭掉了。玩了几次，我发现我可以把鼠标控制的很好了，心里美滋滋的！
在玩其它游戏中，我认识了回车键、空格键等，还熟悉每个英文字母及位置。所以学英语的时候，我很容易的就把26个英语字母默写出来了。
有些游戏有积分，可以买许多的武器装备，这方面很像数学的应用题。我觉得玩电脑游戏可以学到许许多多的东西。但我不鼓励大家经常玩电脑，因为那样学习会不专心，总想着网络游戏，所以大家不要沉迷于网络游戏了！
通过玩电脑游戏，我明白了一个道理：只要有计划的玩，就可以学习、健康两不误。
二年级的收获日记 篇27
因为前段时间学习了遨游汉字王国的单元，于是我们举行了一次有关汉字的活动，目的就是让同学们更加了解我们中国汉字。
首先我们阅读了两大板块的阅读材料，分别是“有趣的汉字”和“我爱你，汉字”。然后我们自由组成了四人小组，还制定了学习计划。接着我们按原定计划开展了多姿多彩的活动。小卢搜集了汉字的起源的资料，还搜集了孩子的趣味故事；小崔搜集了书法家的故事和谐音歇后语。今天，我们班全体同学又开展了猜字谜、找错字、交流歇后语和书法比赛的活动。
在上述活动中，我觉得“硬笔书法比赛”活动最有意义了。书法比赛在梁老师的一声令下就开始了。同学们二话不说，埋头挥笔，全班鸦雀无声，只有“沙沙沙”的笔尖划过原稿纸的声音。我也不甘落后，迅速拿起我的专用笔，做到三个“一”，认真地书写。梁老师则在一旁用手机拍下我们一本正经，异常投入比赛的情景，我一笔一划地写着，决心要在书写比赛中获得一等奖。过了大概五分钟，我才写完第一首诗，这时我忍不住瞄了同学们一眼，这一瞄没关系，却瞄出了出乎意料的情景：同学们的腰板一个比一个挺得直，脸上的表情一个比一个严肃、认真，拿笔的手握笔握得一个比一个紧，生怕笔会掉下来，影响发挥……我心中暗暗喝彩：哇，好棒哦！不行，决不能长他人志气，灭自己威风，我也得加油！又过了四分钟后，我才终于完成了我的作品，我自豪地把精心书写的杰作加上去，并且发了个白日梦：“这一次的一等奖非我莫属！”下午结果揭晓了，可惜呀，我不能如愿以偿，只获得了二等奖，我不能如愿以偿，只获得了二等奖。下次再努力吧！
汉字是我们生活中不可缺少的一部分，瞧！街头的广告牌上，眼前的书籍上？都有汉字的足迹。我爱读书，我爱写作，我更爱中国的汉字！如果没有汉字，这一切又从何谈起？
二年级的收获日记 篇28
秋天到了，果实，麦子、都成熟了，还有河里的鱼都长得肥肥的。
果实成熟了，当然农民们也来获果实了，看，在那边的果园里，就有 一家 人在摘果子，有一个小孩子，还有他的爸爸和他的妈妈，在摘果子。
他们用自己做的工具摘果子。这个工具是用一个篮子，和一根绳子做的。用的时候呢，就是一个人把绳子绑在篮子上，然候哪个小孩子的爸爸就爬上树。爬上树候，他把摘到的果子放到篮子里，然后他再拿着绳子的一头，再慢慢的放下去，然后，哪个小孩子的妈妈再把篮子里的果子拿出来，放到了袋子里，他们就用着自己做的工具，摘了很多的果子。
这真是一个收获的好季节啊！
二年级的收获日记 篇29
一个学期快过去啦！这个学期，我从语文课上学到了：要仔细观察季节的变化；要热心帮助要帮助的人；要热爱祖国热爱家乡；要不断实践用心思考用自己的劳动和智慧去发明去创造；要善于发现大自
然的许多秘密；我们碰到问题要认认真真地找到解决问题的办法；我们要多多发现、善于观察身边的科学。数学课上我学会了如何解决问题、表内除法、图形与变化、万以内数的认识、克与千克、万以内的加法和减法。
这就是我这一个学期的收获。
二年级的收获日记 篇30
今天蓝天上飘着几朵白云，有的像孔雀开屏，有的像黄鹂大嗓门…
这四年一次的动物界专业大赛马上就要到了，小猴子以为这次动物专业大赛我一定会赢，但是我不能输。他边走边看小白兔写作文，他也想写。学者得知他手疼！我累坏了。我会停止学习。它走开了，看见熊在吹小号。太棒了！让我们学习吹小号。吹起来感觉不舒服，说学吹小号太难太难了，又走了。它走着，看见小鹿在跑。多快啊！让我们学着像鹿一样奔跑。学着学着就像一团烂棉花。坐在地上不学了。从此它和别人一样遇到困难就不学了。
游戏开始的'时候，小猴子还是什么都不会。看到小白兔、小熊、小鹿都挂满了闪闪发光的勋章，他知道自己不能半途而废。
二年级的收获日记 篇31
这学期，我的收获可真不少，让我来给你们说说吧！
第一、我学到了二年级的基础知识。第二、我学到了做人的本分，不能骗人，不能打架，按时完成作业，听老师的话。
我要感谢城七校的全体教师，你们辛苦了。我们是鲜艳的花朵，你们就是为我们修剪枝叶的园丁。是你们教我们做人要有上进心，教我们要勤奋。有句话说得好，天才的付出是要有百分之一的灵感和百分之九十九的汗水。
老师就像一根引导线，把我们引向更新的未来。我希望在下学期里我能学到更多的知识，也祝我们的老师，同学在下学期都能快快乐乐的工作，开开心心的学习！
二年级的收获日记 篇32
二年级的学习生活马上要结束了，我在这学期有很多的收获。
首先，在学习习惯上我有很大进步。以前，我总是一回到家就打开电视机，先津津有味地看动画片。直到吃完饭后，要大人的催促才开始慢吞吞地写作业，妈妈总是批评我不够自觉。现在，我主动性增强了，每天一回到家就先完成各项作业，等妈妈下班回到家，我的作业已经基本做完了。妈妈都夸我有进步呢！
以前，妈妈让我看书时我总觉得厌烦，只对动画片感兴趣，周六周日，哪些电视频道在哪个时间段播放哪一集动画片，我了如指掌，倒背如流。那一次，妈妈带我去书店，介绍了一本《安徒生童话》给我看，没想到我一下子迷上了。从此以后，我爱看书了，一有空就捧起心爱的书，如《世界著名童话》《爱丽丝漫游仙境》等。这样，我的识字量增多了，知识面也拓宽了，明白的事理也多了……也爱学习了。爸爸也总夸我有进步呢！
在这学期里，我还学会了做一些力所能及的事，比如：自己去打水，周六帮妈妈去买菜，买自己的学习用品，还有帮妈妈扫地、擦桌子、拖地、洗碗、晾衣服等。邻居阿姨都夸我是个独立自主，又聪明又乖巧的孩子呢！
嘿嘿，瞧，这学期我的收获可不少喔！你呢？
二年级的收获日记 篇33
这学期快结束了，我学会了很多知识。
在语文课上，我的收获：
首先，我的数学成绩有了明显的提高，因为我学会了怎样检查、提前预习，所以连续几次考了一百分，我暗暗的对自已说，“不要骄傲，继续努力！”二年级，老师常常让我们写作文，为了提高我的写作水平，我决定每天都要读课外书，所以，我的写作进步很快，有几次老师读了我的作文。
在家中，我学会了自己整理房间，有时，还帮爸爸妈妈叠被子。爸爸妈妈夸我是个好孩子。
在这快活的一年里，我最大的收获是：钢琴顺利地通过了三级。这让我难以忘记。在这一年里，我还懂得了脚踏实地地做人做事的道理。
新的'一年即将来到，我决定付出一些努力，把学习成绩再提高一些。我相信，只要你付出了辛勤的劳动，你一定会有很大的收获！
我跟任老师学会了许多汉字、学会了看图写话、背会了三字经、学会了成语知识。在数学课上，我跟林老师学会了有余数的除法、分米和毫米、百位数相加、方向。
在少年宫，王老师教了我们很多乐理知识，很多歌曲，怎么发音。在朗文少儿英语，老师教了我很多单词，学会了标准的发音，还教会了很多简单的英文歌。这学期我的收获很大，我要继续努力。
二年级的收获日记 篇34
今天，我和妈妈在市场上买了一个多功能的磨豆浆机，这种豆浆机可不一般，它是用手动的，可不是用电的，很节省电。
我把放在水里泡了一个晚上的黄豆拿出来，一次性放入两三粒，再上入一些水，一点一点的豆浆就出来了，时间一分一秒得过去了，豆浆也越来越多，我闻了闻，“啊，真香啊！”心想：没烧就那么香，说不定烧了就更香了。
果真，我总是感觉自己做的比较香，烧熟了真的比生的`香啊！更反常，我也决得自己做的更好喝，我一下子就喝光了。
我们只有付出才会有收获，付出的多，收获就大，付出的少，收获自然就少的。
二年级的收获日记 篇35
这学期，我的收获可真不少，让我来给你们说说吧！
第一、我学到了二年级的基础知识。第二、我学到了做人的本分，不能骗人，不能打架，按时完成作业，听老师的话。
我要感谢城七校的全体教师，你们辛苦了。我们是鲜艳的花朵，你们就是为我们修剪枝叶的园丁。是你们教我们做人要有上进心，教我们要勤奋。有句话说得好，天才的付出是要有百分之一的灵感和百分之九十九的汗水。
老师就像一根引导线，把我们引向更新的未来。我希望在下学期里我能学到更多的知识，也祝我们的老师，同学在下学期都能快快乐乐的工作，开开心心的学习！
二年级的收获日记 篇36
一叶知秋，秋天不知不觉地来啦，天气渐渐冷了，大地换上金色的秋装，来迎接秋天。
秋天是忙碌的，田野里农民伯伯正在忙着收割各种农作物：有玉米、棉花、红薯等。 果园里，果农开始采摘红红的苹果，黄澄澄的梨等各种水果，他们的脸上洋溢着丰收的喜悦。
秋天是个收获的季节，也是一个多彩的季节，我喜欢这迷人的秋天。