读三年级日记
倚栏轩整理的读三年级日记（精选37篇），供大家参考，大家一起看看吧。
读三年级日记 篇1
20xx年1月15日已是腊月十八，果然是三九四九不出手的寒冷天气。今天，萧山博物馆一楼的会议室里却是灯火辉煌，人头攒动，好像春天提前到来。
这次“另类”阅读启蒙讲座的老师是顾云涛老师，大家都亲热的叫他：水熊老师。简单的自我介绍后，水熊老师正式开讲啦。因为他是科学老师，所以他跟我们分享了很多有关科学的课外书。令我影响最深的是他小时候花了大价钱买来的《迷人的追逋》一书，里面有捕鱼能手的舅舅，可爱的三个小男孩，有趣的小乌龟，还有特别的貂大侠，让我忍不住想要去一探究竟。
当然水熊老师分享的阅读方法，对我更是受益匪浅。一直以来，我的阅读可能只在提出自己的看法阶段，很少会去根据书本知识去实践尝试。我想，我可以在以后阅读中，多多的去实践，探究，相信会有更大的收获。
特别有趣的是老师建议的选书要领，有好几点和我的想法都是一致的。我选书的方法也是先自己喜欢的，再看作者，最后看内容。这样看来我选书的.等级应该算是中等以上了吧！
引用水熊老师的一句话：不是我吹牛，这真得是我听过最“另类”的阅读启蒙课！
读三年级日记 篇2
今天，我读了《走钢丝》这个故事。
故事里讲述了，杂技团新招来一名徒弟学习走钢丝。他在练习的时候，总是没走几步就掉下来，反复练习还是如此，后来，他害怕再掉下来，灰心地坐在地上不起来了。这时教练走过来，对他说：“掉落，是走稳的先决条件。你得忘了那条钢丝的存在，忘了掉落这事，你才能真正学会走钢丝。”徒弟照着老师的话去做，渐渐忘了失败。最后，越走越好，成为杂技团里走钢丝最好的演员。
通过这个故事，我明白了，人生就像走钢丝，必定会经历许多次失败，如果因为失败，如果因为害怕失败就放弃，那么永远都不会成功；人生处处充满意外和失败，我们要像练习走钢丝的徒弟那样，带着微笑，抬头挺胸，若是不慎掉落，就重新再站起来。当我们不再在意“掉落”，能够在失败中总结经验，在失败中不断重新开始，我们就一定可以走得比别人好比别人稳！
读三年级日记 篇3
自从我学会了网上阅读，生活变得更加精彩、方便、快捷了。
当你疲倦的时候，你可以打开电脑看看新闻了解一些国家大事，也可以找一篇有趣的故事或者一个精彩的笑话，看一看，笑一笑，保证让你精神百倍，一天的疲劳就全都抛到九霄云外了。
在生活中，经常有这样的事发生。一本非常好看的书你只看到了上册，当想看下册的时候却怎么找也找不到了，心里的那种失落感甭提有多难过了。有一次，我看了一本，看了一半因为第二天还要上课。我就依依不舍地把书放在桌上了，准备放学回来继续看的。等我放学回来放在那的书竟然长翅膀飞掉了，怎么找都没找到，我像热锅上的蚂蚁一样，急的我快要哭了。突然我的脑子灵光一闪，哦，对了我可以求助电脑呀。我打开电脑，在百度中收索网上阅读这四个字，后面在写上书的名字，点击搜索就OK了。我终于可以看到我的精神大餐了。
其中幻想篇里的给我的启发就非常大。她说了一句非常经典的话，谦虚是通往成功的一条捷径，如果你想失败的话就骄傲自大吧。我以前也是这样的，一直以为自己的成绩好，不要那么辛苦，放学回家做好作业以后就看电视，从来不看书。直到有一次我考了80分。回家老妈问我的情况，我低着头告诉老妈这次考得不好。老妈听了以后没骂我也没说我，就说了一句话让我感到很惭愧。她说：“你这次考成这样完全是很正常的，。谦虚使人进步，骄傲使人落后。”
自从我学会了网上阅读，从此以后我回家作业做好了，都要把书好好的复习和预习。也会到网上去阅读一些东西，我觉得现在的小学生要好好的运用科学技术带给我们的帮助，拓展我们的视野。网上阅读你学会了吗？
读三年级日记 篇4
我爱读书，这件事原来没有人知道的，可是一位一件事全家人都知道了。
有一次，我写完了作业了就去书房看看，我拿起一本书名为《假如给我三天光明》的书，随便翻了几页便爱不释手了。我一下子就入迷了，忘记了时间，忘记了吃饭。“吃饭喽！”爸爸吆喝着。弟弟刘远像风一样跑去洗手。等到大家都做好后，妈妈没有看见我，就“派”弟弟去叫我。弟弟叫了几遍，我还是没有出来。没办法，妈妈只好亲自去叫我。她看见我在专心地读书，就轻轻地拍拍我的肩关爱地说：“喜欢看书是一件好事，但是也不能影响吃饭啊！”......就这样全家人都知道我是个“书呆子”。
看书时，我就像一个饥饿的人抱着一个面一样。书里的主人公笑，我也笑；主人公哭，我也哭......那时，我的心情总是变化无穷。
现在，我看的书是《发明的魔术师--爱迪生》。虽然我看懂的只有几个简单的词语和句子，可是我还是喜欢看书，而且我会坚持下去。
我爱书，书是我最好的朋友；我爱读书，书可以教我做人的道理。希望所有的小朋友能像我一样爱书，爱看书。
读三年级日记 篇5
书，是进步的阶梯;书，是知识的源泉......每当这些名言浮现在我的脑海时，我总会想起一件关于“阅读”的故事。
记得小时候，我总是闹着要读书，可是妈妈却对我说：“孩子，你还小，书上的字你又不认识，你怎么读呢?”“不吗!不吗!我就要读书!” 我撒娇道。“这样吧!等你上一年级的时候，妈妈就给你买一本你最喜欢的书，让你好好地读，行吗?”“好!”我爽快地答应了。
于是，我等呀等。多么希望一年级快点到来呀!一年过去了，两年过去了......终于到了上小学的年龄了。开学了，我和妈妈手拉着手走进了美丽的校园。进班后，只见语文老师樊老师笑眯眯地走了进来，向每一个人问好。不一会儿，崭新的课本发了下来，看的我爱不释手，在老师的指点下，一个字一个字的迫不及待地读了起来。那一刻，我觉得，阅读，是一件多么美好的事情啊!
放学了，我跟随着妈妈一蹦一跳的来到了“新华书店”，挑选了我爱看的故事书。到家后，我翻开书，大声地朗读了起来，读的不亦乐乎。
直到有一天，我上三年级了，学校出了一本名叫《阅读》的杂志，我高兴极了，二话不说，赶紧订了一本。拿到书以后，一回到家，就开心地看了起来，并且缠着妈妈和我一块欣赏书里面的内容，那感觉真是太好啦!
这一刻，我再一次感受到《阅读》是多么美好啊!同学们，赶紧行动吧!让我们珍惜每一分每一秒，陪着家人一起阅读吧!
读三年级日记 篇6
“读书破万卷，下笔如有神”。读书增长我们的智慧，读书拓宽我们的视野，读书丰富我们的言语。我们要多读书，读好书，好读书。
记得有一次，班级里很多男同学都在津津有味地看书。有的张大嘴巴，成惊恐状；有的面露笑容，呈沉醉状；有的情不自禁伸出小手，轻轻抚摸着书卷，那眼神宛如哥伦布发现了新大陆般充满欢喜。
我偷偷凑上去，看同学手里捧着的书的封面，原来男生们都在看《查理九世》。好奇心驱使，我赶紧向同学借了一本看了起来。里面讲的都是科幻故事，有趣，新奇，刺激，怪不得深深吸引了一大批男生的心。
于是，每天做好作业后，我就偷偷地拿出《查理九世》翻看起来，深深地沉浸在书的'海洋里，都到了忘我的境界。妈妈得知我迷上看这类书，没有阻止我，而是笑着说：“书就像浩瀚的海洋，博览群书，才能吸收知识的养分哦！”
从那以后，我读书的范围就更宽广了。我读科普类的书，我读文艺类的书，我读历史类的书，不同类型的书给予我不同的知识，读着读着，我觉得自己的眼前出现了一方更加宽广，更加明亮的天地。
书是知识的源泉。同学们，让我们一起步入书的海洋，徜徉书海，呼吸书香。相信书会带你走进另一个世界，书会点燃你心里的明灯。
读三年级日记 篇7
同学们，你们喜欢看书吗？书，是人类进步的阶梯，是知识的海洋，是智慧的结晶。英国哲学家培根说过：读史使人明智，读诗使人聪慧。
8月10日早上9：30，我们小记者一行人来到南洋广场新华书店，感受阅读带来给我们的魅力。今天来参加活动的同学还不少呢，眨眼间都满坐了。有几个还是我非常好的朋友呢，心里别提多开心了。
首先，由太仓新华书店的工作人员带着我们参观了整个书店，这里的书应有尽有，种类繁多。有艺术类、有文学类、有从小学至高中辅导类、有科普类等等。说到科普类，哈哈……那是我的最爱，每次来都是首选。小记者们边参观边议论，大家都对这新华书店最熟悉不过了。接着，书店负责人为我们讲解了新华书店的发展史，原来第一家新华书店是在1937年4月24日在陕西延安清凉山的'一个窑洞里诞生的。它开始承担图书出版和发行的角色，并从延安走向全国。目前，太仓新华书店有图书15万册，图书种类达3000多种。于20xx年搬迁至现在的南洋广场。
接着，新华书店负责人又给我们分享了阅读的重要性，鼓励我们要多读书，多看书。书是人类的良师益友，只有多读书，才能茁壮成长。紧接着，小记者代表，双凤小学的朱幽颖同学上台给我们分享了她的读书乐趣。从她一一罗列的书名中，体会到她是真的爱上了书，爱上了阅读。
最后，书店还给我们每位小记者赠送了书和本子，今天的收货还真不小呢。通过他们的鼓励与分享，我也暗自下决心。读书吧！多读书！让我们一起沉浸在书的海洋里吧！
读三年级日记 篇8
阅读课上老师给我们讲了一个故事，名字叫《爱心树》故事讲的是：从前有一棵树，他非常疼爱一个小男孩。
男孩每天收集她的叶子，把叶子编成皇冠，扮演森林里的国王。男孩会爬上树干，抓着树枝荡秋千。他们会一起捉迷藏，玩累了，男孩就睡在树荫下。
他们都很快乐！
小男孩儿长大了,有一天小男孩来到树下，他对大树说：“我想要钱。你可以给我一些钱吗？”
“真抱歉”，树说，“我没有钱。我只有树叶和树果。你把我的果子拿到城里去卖，你就会有钱了，你也会很快乐！”
于是，男孩爬到树上，摘下他的果实，把他们通通带走了。
大树很快乐。
后来，小男孩儿又向大树说自己需要一所房子，大树让它把自己的树枝砍下来去盖房子。帮助了小男孩儿，大树依然很快乐！
接下来，小男孩儿又说：“想要一条船，可以带我离开这里。你可以给我一艘船吗？”
“砍下我的树杆去造船吧！这样你就可以远航，你就会快乐。”树说
于是男孩砍下她的树干，造了一条船，坐船走了。
树依然很快乐。
过了好久好久，男孩又回来了。
“我很抱歉，孩子”，树说，“我已经没有东西可以给你了，我真希望我能给你些什么，可是我什么也没了，我只剩下一根老树桩。我很抱歉。”
“我现在要的`不多，”男孩说，“只要一个安静的可以休息的地方，我很累很累。”
“好啊！”树一边说，一边努力挺直身子，“正好啊，老树桩是最适合坐下来休息的。来啊，孩子，坐下来，坐下来休息呀。”
男孩坐了下来。大树非常快乐，真的非常快乐……
听完老师《爱心树》这个故事，我心里很难受，我想问大树：“你疼吗？小男孩把你的树枝和树干都砍走了，你伤心吗？你真的像妈妈和老师一样，把所有的爱都给了我，却从来没有要求回报！”
我感到小男孩很自私，一直向大树要东西，大树把他所有的东西都给了小男孩，最后只剩下一个树桩，却让小男孩坐下休息。大树依然很快乐！
我想对小男孩说：“你应该知道报恩，爱心树对你这么好，你应该报答爱心树。不应该一直向他要东西。”
爱心树就像妈妈一样，当我生病的时候，妈妈日夜陪伴着我；当我走累的时候，妈妈吃力的背着我，却从来不说累；妈妈把所有的爱都给了我。妈妈，我想对您说：“我爱您！我一定要好好学习，学到更多的知识，用好的成绩来报答爱我的人！”
我还要做一个有爱心的人，经常帮助别人！
读三年级日记 篇9
小鱼喜欢大海，因为每一朵浪花中，都讲述了一个动情的传说；小鸟喜欢天空，因为每一片白云里，都流传着一个美妙的故事；我，喜欢读书，因为每一本好书里，都蕴涵着一个深刻的道理。在每一个安静的夜晚，手捧一本书，便是我一次美妙的阅读旅程。
又一个宁静的夜晚，我捧起《了不起的鱼爸爸》这本书如饥似渴地读了起来。这本书讲的是小蛙人和波卡一起在海洋中游览时的见闻,其中最吸引我的就是它们一起去拜访了不起的海马爸爸和海蛇爸爸的故事。海马爸爸有一个育儿袋，海马妈妈把卵产在育儿袋中就完成了妈妈的任务，之后的事就交给海马爸爸了，海马爸爸含辛茹苦地把小海马抚养大。海蛇爸爸更是好爸爸，它不仅仅会像妈妈一样生出小海蛇，还会一直陪伴小海蛇，保护小海蛇，直到它长大成鱼。
这些爸爸可真伟大啊！就像我们的妈妈一样，哺育我们，直到长大。它们不仅生出了小宝宝，还无微不至的照顾这些小宝宝。可以这么说，大自然中有许许多多的动物爸爸比动物妈妈更加的负责任。
母亲如水，温柔细腻，那父亲是什么？父亲如山，坚强稳重，父亲如天，广阔深邃。
读一本好书,就像严冬里遇到了炭火;读一本好书,就像酷夏里遇到了浓荫;读一本好书，就像迷途的航船遇到了航灯。畅游书的海洋，每次都是我美妙的旅程。
读三年级日记 篇10
静静的课堂上，孩子们都在写作业，豆豆突然站起来，跑到窗前和燕子说话，全班哄堂大笑。这种情况已经发生过好多次了，把抽屉盖子打开又“啪”地一声关上，用蜡笔图得满桌都是画，提一些稀奇古怪的问题使老师万分头疼，最后，学校决定让她转学。一开始，我看到这些总是“咯咯”发笑，再想想，我刚上学时，不是也和她差不多吗？一个聪明活泼，天真无邪的女孩跃然纸上。“多么生动的形象啊！”每次我都要发出几声赞叹。
豆豆来到了“巴学园”。这所特殊的学校，令人不可思议。用电车做教室，全校仅50名学生，但教学方法又别出心裁。上课，让学生自选科目，喜欢哪科，就钻研哪科；散步，让学生到野外去，无形中增长了知识；比赛，锻炼学生胆大细心；活动，培养学生互助互爱。小豆豆在这里成长起来，我也被吸引进去。那精彩的故事，那流畅的语言，使我如痴如醉。
这本书，使我读懂了人与人之间相互理解和尊重的重要。让我们好好思考一下过去的我是如何，今后又该如何吧。
读三年级日记 篇11
大声朗读，就可以培养你的阅读习惯。
上周星期四是我们四年级的演讲比赛。到了综合电教室，老师们在维持秩序，我们按位置坐好，等着观看选手的比赛。开始了，讲话的同学也不说话了，望着讲台。5号选手和7号选手是我们四（6）班的选手，5号选手和7号选手演讲的题目分别是《相信自己我能行》《好习惯我能行》。选手们演讲时声音非常洪亮，动作和内容非常恰当，内容非常精彩，站姿非常端正。《相信自己我能行》主要讲了5号选手在两次考试中深深体会到我能行。《好习惯我能行》主要讲了7号选手是想着我能行养成了好习惯。最后5号选手第7名，7号选手第7名。
我想：要不是我们没有养成多大声朗读的好习惯，我们就不会有这么差的成绩。我下定决心一定要多大声朗读，培养自己的阅读习惯。
读三年级日记 篇12
今天，四月二十三世界朗读日，我也参加了小记者的朗读比赛。
我和妈妈早早的来到图书馆签到、抽签、就位好后，比赛渐渐的开始了。
这次活动主题以"美丽萧山"为主，听了前面好多朗读者的朗读内容，让我更深刻了解我们美丽萧山文化底蕴和前景未来。选手们深情并茂，感情饱满的表演，让我受益匪浅，觉得自己还有很多的不足。
终于轮到我上场，这次我朗读内容是节选描写萧山一处景点文章来朗读，主要写老街面貌和未来，抒发作者对老街的深后情感。
这次我觉得自己状态还可以，妈妈也说我表现不错。
比赛终于结束了，激动人心的时候到了，当主持人说我获得优秀奖，其实我并不是很开心，但是妈妈说结果不重要，重在参与！况且还得了优秀奖呢！奖品还有一百元书卷和证书呢！
今天太开心，我迫不及待想去书城挑我喜欢的书，以后这种活到我要多多参加，今天真是难忘的一天！
读三年级日记 篇13
读书,是世界上最让人着迷的事情。孔子是古代的大教育家,他十分喜爱读书。用功的时候,甚至忘记吃饭、睡觉。有所悟则忘掉了一切忧愁,这就是一个有力的说明。
书是知识的宝库,蕴藏着无数的精神食粮。读书就是打开这宝库的一把金钥匙,是人类最高的享受。新的知识、有趣的故事、美丽的诗歌都可以令我们变得安详、快乐。阅读,真让我着迷。
我们寂寞时,可以从书中得到安慰;当我们有疑惑时,书会帮我们解答。它是我们最好的老师和朋友,在我们前行的道路上一路陪伴,让我们向着前方的光明迈进。阅读,真让我着迷。
书一直在帮助我,鼓励我,我常常为它着迷。书是一位向导,帮我找到打开知识宝库的金钥匙;书,是一架望远镜,是我看到古今中外许多美好的事情,阅读,真让我着迷。
阅读,是生活的一部分。书可以使生活变得丰富多彩,阅读,使人着迷!
读三年级日记 篇14
从小到大，无数本书籍都印在了脑海里。指尖留下了书香，脑海里留下了墨迹，心里留下了知识。每一本书带给我不同的感受：开心、悲伤、愤怒、惊险、神秘……但记忆犹新的仍是那让我感动的阅读。
那是我第一次读《假如给我三天光明》，我满怀着好奇的心去阅读海伦·凯勒这本自传。我一页一页的细细品读着，一幅幅的画面，从我脑海里闪过。当我读到一半时，我把书签夹好，合上书，放在桌上，我长长地叹了一口气。海伦小时候就失去了双眼及双耳，她从小就生活在一个无声的黑暗世界。当她在黑暗中迷茫时，莎莉文老师就像一盏灯，指引着海伦，海伦逐渐成为了一个比普通人还厉害的天才。海伦要是没有坚持不懈的精神，怎么可能坚持到最后呢？我泯了一小口茶，又继续读了下去。这本书像茶一样，细细地品，才能品出其中的精髓，我又收获了更多的感动。我一口气读了下去，整整两个小时，但我依旧沉浸在那份坚持里。
我心中埋下了一颗种子——坚持、自强不息的种子，只有经过暴风雨的磨练，我想才会发芽吧！感动当然不只一次，在过去，我曾经从《钢铁是怎样炼成的》收获了一次心灵的洗涤，让我彻彻底底的明白了坚持的力量所在！
读三年级日记 篇15
从上个学期开始，我就迷上了《笑猫日记》系列小说。《笑猫日记》的作者是杨红樱阿姨，主人公是一只猫，名字叫笑猫。笑猫的妻子是虎皮猫，它们有四个孩子：胖头、二丫、三宝、小可怜。小可怜死于春天的寒流。《笑猫日记》讲的是笑猫一家与主人杜真子、喜欢三宝的“地下朋友”老老鼠，以及“淘气包”马小跳、唐飞、毛超、张达之间许多有趣的故事。
读完《笑猫日记》，我太羡慕杜真子了，我真希望也能有这样一只会笑的'猫。而且笑猫有一双会发现的眼睛，它能发现每只小猫的优点，比如胖头专注，二丫观察力强，三宝聪明想象力丰富。相比之下，杜真子的妈妈太自以为是，总让女儿学这学那：学小提琴说为了优雅的气质，学二胡说为了认识民族乐器，学钢琴说为了将来有成就，可是她连女儿有什么优点、喜欢什么都不知道。
我认为做父母的都应该向笑猫学习，尊重孩子的想法，用自己的眼睛多去发现孩子的优点，这样孩子才会快乐地成长。否则像杜真子妈妈那样，最后孩子什么都学不成。
读三年级日记 篇16
前几天，我在步步高作文班里读了一篇文章──《童年的馒头》，它给了我很大的启迪。
这篇文章讲的是小作者家里很穷，有一个庆祝“六一”儿童节时，学校给每一人发了三个馒头。可是回家的路上，由于他太饿了，三个馒头都被小作者吃了。可是回到自己家时锅里却奇迹般地出现了五个馒头。
这时，二丫娘过来串门了，说：“我们家二丫把学校发的三个馒头全带回家了。一个也舍不得吃。”原来这是母亲煮得，其实，这五个馒头是母亲煮的。读完后的感想表达了母亲对儿子无私的爱。我们现在的生活可幸福了！
但有些人却身在福中不知福。拿我们现在的生活与过去比吧：1、现在的馒头有很多馅的，很多同学还吃一半就给扔了。可是在以前，馒头是至高无上的美味啊！2、以前，能有一台黑白电视机那就是特别富的人买的了。可是在现在，家家户户都有液晶电视。3、以前要是想要自行车，那就是梦寐以求的事了。可是在现在，不仅每家每户都有自行车了，而且还有电动自行车……同学们，快珍惜身边的生活吧！
今后，我会捐赠钱给希望工程，帮助贫困山区的孩子们，还会好好珍惜现在的生活，大家也快来和我一样行动吧！
读三年级日记 篇17
今天，四月二十三世界朗读日，我也参加了小记者的朗读比赛。
我和妈妈早早的来到图书馆签到、抽签、就位好后，比赛渐渐的开始了。
这次活动主题以"美丽萧山"为主，听了前面好多朗读者的朗读内容，让我更深刻了解我们美丽萧山文化底蕴和前景未来。选手们深情并茂，感情饱满的表演，让我受益匪浅，觉得自己还有很多的不足。
终于轮到我上场，这次我朗读内容是节选描写萧山一处景点文章来朗读，主要写老街面貌和未来，抒发作者对老街的深后情感。
这次我觉得自己状态还可以，妈妈也说我表现不错。
比赛终于结束了，激动人心的时候到了，当主持人说我获得优秀奖，其实我并不是很开心，但是妈妈说结果不重要，重在参与！况且还得了优秀奖呢！奖品还有一百元书卷和证书呢！
今天太开心，我迫不及待想去书城挑我喜欢的书，以后这种活到我要多多参加，今天真是难忘的一天！
读三年级日记 篇18
我读了《感恩老师》这本书，懂得了许多。从那一篇篇文章的字里行间流露出一份份感人的眷眷师情，多么的伟大。
那一篇篇文章里的好老师，都懂得给学生运一份鼓励，一份关爱，一份真情，一份亲切。让学生们感到那一份真挚的师情。学生需要自尊，需要鼓励，一个微小的举动都会改变我们的一生，好的举动会让我们有一个辉煌的人生，不好的举动会让我们跌入堕落的深渊。
三年级上期，我刚刚来到这个班级，特别胆校几天后，老师开始竞选班干部，先开始选班长。陈彦容率先登上讲台，有感情地朗读她精心准备的演讲稿，读完后，一阵阵热烈的掌声蔓延开来，接着，又有几个胆子大的同学上了台演讲。之后，开始竞选副班长。我思来想去，终于鼓足了勇气上台，可演讲时，我涨红了脸，心砰砰直跳，结结巴巴说不出一句话，终于想出一句，可说得结结巴巴，双腿止不住地颤抖，老师用那会说话的眼睛温柔地看着我，好像在说：“勇敢点，说出来吧！”我终于流利地说出了那句话。我出人意料地得到了48票，仅仅只比孙伊姿少了几票而已。如果没有老师那眼神，那鼓励，我想都不敢想我竟然会有如此高的票数。我们的每一件微小的事，都会蕴含在老师的心中，积下好或坏的点点滴滴。早上遇见老师，说一声：“老师，早上好！”去办公室，看见老师正在努力批改作业，道一声：“老师，您辛苦了！”老师发给你奖品，讲一声：“谢谢老师！”
感恩老师。是老师教了我们丰富的知识；是老师让我们充满智慧；是老师给了我们生存的阳光。
感恩老师！
读三年级日记 篇19
大声朗读，就可以培养你的阅读习惯。
上周星期四是我们四年级的演讲比赛。到了综合电教室，老师们在维持秩序，我们按位置坐好，等着观看选手的比赛。开始了，讲话的同学也不说话了，望着讲台。5号选手和7号选手是我们四（6）班的选手，5号选手和7号选手演讲的题目分别是《相信自己我能行》《好习惯我能行》。选手们演讲时声音非常洪亮，动作和内容非常恰当，内容非常精彩，站姿非常端正。《相信自己我能行》主要讲了5号选手在两次考试中深深体会到我能行。《好习惯我能行》主要讲了7号选手是想着我能行养成了好习惯。最后5号选手第7名，7号选手第7名。
我想：要不是我们没有养成多大声朗读的好习惯，我们就不会有这么差的成绩。我下定决心一定要多大声朗读，培养自己的阅读习惯。
读三年级日记 篇20
我喜爱阅读，书对于我来说是个相当知心的朋友，我可以在书里的海洋自由遨游，进行一次心灵远行。
繁花把春天的大门打开了，果实把秋天的大门打开了，书把阅读的大门打开了。有位作家说过，书像一颗“多情”的种子，如果你不小心缠上了她，这辈子就休想摆脱“她”的纠缠。大家都知道凿壁借光这个故事吧，在西汉时期，有个十分喜爱读书的人，他叫匡衡，他家十分贫穷，白天他不浪费一寸时光，到了晚上，因为经济原因，他只能凿开墙壁，借着邻居家的光线继续来读书。由此可见，书对于我们来说有多么大的吸引力啊。我最先读的一本书是〈〈科学家的故事〉〉，那时候，读了这本书的感触特别多，我印象最深的是居里夫人的成功事迹，居里夫人原名叫玛丽，玛丽的母亲去世的早，家里只有父亲赚钱养活三个孩子，当时国家不供女子上学，要学必须去国外，玛丽的而姐已经去了国外，家里的经济有限，所以玛丽只有缀学，一边打工，一边为自己去国外上学的费用做筹备，终于，玛丽攒足了钱，她踏上去去国外的求学生涯。在国外，玛丽学习可谓是废寝忘食，她正是通过这种超人的毅力和坚定的意志，完成了自己的学业，并且当上了一名令人敬佩的科学家。读了居里夫人的事迹，我的心灵有了一瞬间的触动，对于一个普通人来说，这是完全不可能的，通过阅读，也让我明白了想要成功就必须付出艰辛的努力。
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”楚楚动人间，弥漫股成熟幽雅的气息，那气息随着琴弦在跳跃，随着小溪在歌唱，随着裙摆在摇曳，塑造了一位具有成熟幽雅的人，阅读是一种闲适，阅读的妙处，不在其看，而在其思，上课剩下的时间是留干什么的，就是留给我们自主去思考用的。阅读可以增添一个人厚重的文化底蕴，可以让一个人在情绪最低落的时候，得到满足，我就是这样爱上阅读的，在阅读中，可以让我的心灵得到一丝放松，可以让我的心情变得愉快起来，可以让我的情绪继续升华。
我爱阅读，在阅读的过程中让我拥有了许多知心的好朋友，他们能够我走过一些不开心的时光，在我寂寞的时光里为我解愁，他们会治好我心灵上创伤，俗话说“书犹药也，善读之可以医愚，刘向的这句话说的真对！我爱阅读，哈哈，我想你们读了我的文章也一定会爱上阅读的哦！！！
读三年级日记 篇21
这篇文章，再结合我平常的生活，真觉得有点不好意思——我们的差距太大了!乌塔可以自己挣旅费，还不用爸妈帮忙，并且只用了三年时间，就有足够的钱去游历欧洲。而我呢?还是靠爸妈每半年的那七八块零用钱，再不就是每天做点家务事，赚那么一两毛钱，顶多也不过是五块。这么说来说去，用的还是自家钱，当然，这并不关钱不钱的事。就这么一个例子，就可以看出差距有多大了。看来真的想自立，学会自立，真正自立还是有点难的。但又该怎么做?
我认为，并不是模仿乌塔这样做，就是学会自立了。真正的自立，肯定还是要从平常生活中起，从最基本的事情上起。以后每天，我都要做点零碎的家务，起码都要一件。日积月累，这都会被我认为：这都是很平常的事啦!没什么可惊讶的，我本来就应该这样做嘛。这时候的我就向自立迈了一大步。
然后，我就可以向乌塔一样挣钱。只要去垃圾回收的地方卖一些废旧报纸、瓶瓶罐罐什么的。不需要每天，我同样也做到了自立的第二步。第三步就不用说了，可以像乌塔一样，自己出国旅游，也可以用很多其他方式。
那时，我就会觉得：学会自立，就是学会了生活。自立那么简单，但不一定要学习乌塔那样。我认为，这才是这篇文章要告诉我们的真正道理。
读三年级日记 篇22
从我出生起，是你一直在陪伴着我，是你告诉我各种知识和道理。或许，在这个世界上，只有你能与老师相提并论。还记得，上幼儿园的时候，你穿着五颜六色的衣服。告诉我《宝莲灯》的故事和《拇指姑娘》，我从这些故事里明白了一个又一个深刻的道理。
当我长大了，上了小学，我从你的身上领略了《钢铁是怎样炼成的》、《十万个为什么》、《伊索寓言》和《鲁滨逊漂流记》的魅力，你还带我经历了漫长的《一千零一夜》。我还记得，一个夏天的夜晚，我惹妈妈生气了，看着妈妈把你撕了好几页，我流泪了。我流下的眼泪，不是因为妈妈打我流下的，而是因为她把你给撕了，我心疼才流下的。
阅读让人变得更聪明、有见识。书，你就是我人生中不可缺少的，是我成长道路上的好伙伴!谢谢你一直陪着我!
读三年级日记 篇23
前两天，一位家长打来电话诉说自己的困惑：她的女儿十分爱看课外书，只要一有空，就会捧着书如痴如醉地阅读，是个十足的小书虫。平时这位家长也挺支持孩子读课外书的，但期末考试临近，担心那些书分散孩子太多精力，让她不能专心复习，害怕影响孩子的成绩。所以不知道复习期间到底该不该让孩子读课外书。
听了这位家长的诉说，我也能理解。六年级了，分数对于孩子和家长确实越来越重要。但同时也觉得有些悲哀和无奈。原本以为，阅读的重要性不言自明，因为从一年级开始，每逢家长会我们都会以各种形式向家长宣传阅读对孩子一生的影响及其重要性。平时学校也把学生的阅读放到了教育教学工作重要的位置。家长每天接送孩子时，也总能看到我们学校教学楼墙上的校训——“改变，始于阅读，终于习惯”。但现在看来，家长还是在不知不觉中把阅读与分数对立了起来。
于是我十分肯定地告诉这位家长，课外阅读不会影响孩子的成绩。首先，这个孩子没有在课堂上听讲时看课外书；其次，这个孩子每次的作业都能认真完成，并没有因为课外阅读而影响学习。看课外书，只要不过度，和复习、成绩并不矛盾。
在这里我还想和这些有顾虑的家长多说几句：良好的阅读习惯是孩子一生的宝贵财富。且不说人类最伟大的智慧是来源于书，传承于书的。也不说读书对人的一生有多大的影响，即使是从应试的角度看，反对学生在复习期间进行课外阅读也是不明智的。
大家都了解，现在的语文试题一般都有三大部分——基础知识、阅读理解和作文。除了基础知识有可能靠死记硬背拿点分外，阅读理解和作文这两部分都是检测学生语文综合素养的。而学生的语文素养除了平时课堂上的训练之外，最主要就是依赖于海量的阅读，而很难靠短期的集中突击去拿高分。就因为它的综合性太强，所以它考的是一种能力，而不是死的知识。学语文必须靠平时的积淀，语文课本上的内容只是一部分，老师是根据教材上的内容教给孩子学习语文的方法，以及如何去思考。要想真正学好语文，不进行课外阅读的话，对于阅读理解题和作文，学生肯定做不好，也许从目前来看，课外阅读对提高分数还没有家长所期盼的那种立竿见影的效果，但从长远考虑，只有进行大量的课外阅读，孩子的语文成绩才能走得更远。
所以，当课外阅读遇上期末复习，不论是从哪个角度来看，课外阅读不会是复习考试的障碍，反而能成为学生学好语文、考好语文的助推器。
读三年级日记 篇24
今天我读了智慧启迪这本书，期中有一篇让我深同感受。
它讲述的是秦朝被推翻的时候，项羽，刘邦和其他参加反秦战争的各路将领，齐集商议胜利以后怎样分天下。势力最强的项羽企图独霸天下，他表面上主张分地封王，心里却已开始算计将来如何一个个地消灭他们。
项羽唯独对刘邦很不放心，他知道刘邦是最难对付的对手。早些时候，他们就曾经约定谁先攻下秦都咸阳，谁就在关中为王，结果，首先进入咸阳的偏偏就是刘邦，项羽不愿意让刘邦当“关中王",也不愿意让他回到家乡一带去，便故意把巴，蜀和汉中三个群分给刘邦，封为汉王，想把刘邦困在偏僻的山里。项羽则自封为西楚霸王，占领长江中下游和淮河流域一带的广大肥沃土地。
而此时刘邦当然很不服气，可是项羽的势力很大，大家都不敢违抗，刘邦不得不暂时领兵西上，并且接受张良的计策，这个计策大大的迷惑了项羽，从而放松对刘邦的戒备，这时刘邦发现部下里有一位才能出众的军事家，那就是韩信，刘邦拜韩信为大将，请他策划向东发展，夺取天下的军事部署，对原来烧毁的栈道重新修复，从而使刘邦大胜敌军，迷惑了敌军大获全胜，这就是”明修栈道，暗度陈仓“的故事。
从这个故事中可以看出，人外有人，天外有天，历史上的人物都很聪明，各有各的战术，还要告诉我们，干大事者一定要深谋远略，大丈夫能屈能伸，做事之前一定要考虑后果，精心计划安排，才能成就一番事业，才能成为一位英雄，成为后人的楷模。
读三年级日记 篇25
自懂事起，在电视上看到了蔚蓝的'大海， 总觉得还是静谧的，是梦幻的，直到父母带我去青岛旅游，我才圆了看海的梦，读海作文。
来到海滨泳场，好多人赤脚在沙滩上捡贝壳，聆听浪花拍打着沙滩的声音，仿佛儿时妈妈的摇篮曲，踩在沙滩是那样的惬意和陶醉，近处阵阵海浪袭来，扑腾拍打着沙滩，声声起伏在耳旁交替，伴随着游客的欢笑声，仿佛将人带入一个沁人心扉的世界，构成了一曲欢快的音符，海浪带走了我脚下的沙砾，看着白色泡沫在沙滩上蔓延而又褪去，海在瞬间给人浪漫的遐想。
一边听着爸爸给我讲解，大海有着丰富的资源，一边迎着浪潮在海滩边戏水，海浪如同一只巨大的手，以排山倒海之势阵阵袭来，激起的朵朵浪花溅在身上，凉意透彻肌肤，我不禁打了个寒战，那浪花在空中停留了几秒后缓缓落下，如同魔法师手中的魔法棒在空中挥出优美的弧线，让我陶醉在童话故事中一般，小学三年级作文《读海作文》。
导游发出了即将要启程的信息，我恋恋不舍的和爸爸妈妈一起去淋浴更换衣服，
旅游车发动起来，我从车窗朝大海望去，大海--我会再来“读你”
读三年级日记 篇26
寒假里，我看了法国作家凡尔纳写的《八十天环游地球》，我受益匪浅。
福克是改良俱乐部的成员。一次打牌时，他的牌友和福克打赌，要求福克在80天内环游地球一周，并下*注两万英镑。福克不假思索地答应了。于是，他和仆人万事通于10月2日八十四十五分开始了旅程。虽然旅程困难重重，但是福克最后赢了这场*注。
故事中的福克智勇双全。尽管在旅途中遇到了很多困难，但都被他们克服了。福克先生使我想到了自己。我在日常生活中，遇到一点困难就退缩了，福克先生遇到的困难比我更难，更多，我哪比得上他啊！
读完这个故事，我懂得了三个道理：1。一个人一定要有理想，有目标，并为之而奋斗。2。世界上有许多困难的事，但你只要尝试、拼搏，就会成功。3。做任何事都要有自己的主见，遇到困难要冷静思考，不要被困难吓倒，不要指望他人。今后我一定要学习福克先生的坚强精神，学会遇到事情不要怕，要坚强，只有这样，才会成为一个出色的人。
读三年级日记 篇27
从前，有一个不识字的农夫，非常喜欢和读书人交朋友，有一天，他看见李秀才在那儿乘凉，便跑过去和他搭讪。
农夫问秀才令尊是什么？秀才想捉弄农夫说：“令尊就是儿女。”农夫说：“那请问先生有几个令尊？”“有一个，早就死了。”秀才不耐烦地说。农夫说：“那我把小儿子送给你当令尊吧！”“你……这……”李秀才气得脸都红了，一句话都说不出来。
朴实的农夫羡慕读书人的谈吐，秀才却戏弄农夫，最后反而被农夫无心戏弄！这就叫搬起石头砸自己的脚——自作自受。
人生来都是平等的，没有富贵低贱之分。“人不如已，尊重别人；已不如人，尊重自己。”意思是说当你比别人优越时，要尊重别人。有些人以为贬低别人就能够提高自己，却不知道这只会降低别人心目中的形象，失去别人的尊重。
一个懂得尊重他人的人才会获得他人的尊重。学会尊重别人，这是人生最重要的一堂必修课。
读三年级日记 篇28
我的妈妈是个书迷，她戴着一副大眼镜，妈妈的这副眼镜好像有魔法一样神奇，因为她一戴上那副有魔法的眼镜，一看起书来，仿佛已经进入了书的世界，怎么叫也叫不醒。
有一次，我在做作业，妈妈对我说：“宝贝，其实看书和写作业是一样的，只要用心的去做每件事，不管外面有多吵，都会听不到的。”我照着妈妈说的，聚精会神的看书，写作业。我的妈妈是个书迷，她只要拿起他的那本书，就会连看好几个小时！有时候，当妈妈看得津津有味的时候，我悄悄地走到妈妈身旁，大叫一声：“妈妈。”妈妈就猛地跳了起来，连声说：“发生什么事啦？”而我哈哈大笑起来。
我的妈妈真是个书迷，她在上洗手间的时候看书，在床上的时候看书，在餐厅的时候看书……不管在任何时候，她都会拿起她的那本书，看个不停，看啊看，不知不觉过了好长时间。
有时候，我做完了作业，要上床睡觉了，妈妈却还在看书。我说：“别看了，睡觉吧！”妈妈说：“你睡吧，我再看会儿。”也罢，我只好无奈睡了。
这就是我热爱阅读的好妈妈，也是我生活当中的好榜样！
读三年级日记 篇29
一本好书，如同一位良师，一盏明灯，一杯沁人心脾的绿茶，我们在这一次次阅读中学习，领悟……
这一本本书籍中，让我印象最深的.还是《学习也可以很快乐》，使我受益最深的还是《西游记》，另我最爱不释手的还是《窗边的小豆豆》……
每天，我尽情遨游在书的海洋之中，漫步在书籍世界中，聆听着书的声音。在书中我结识了许多伙伴：天真可爱的小豆豆，乐于帮助的马小跳，粗心大意的“没头脑”，古灵精怪的马思琪……
每当我翻开一本本书时，我便会不由自主的被它吸引，走入情节之中。与唐僧西天取经，和麦克布卡一起冒险，跟H4一起玩耍，一次次阅读使我不断成长，使我更开朗更快乐。
在书中，我知道了要学会自我激励；明白了什么叫作“赠人玫瑰，手有余香”；懂得了要学会体谅父母，并且学到了许多文学知识，历史知识，天文知识，还有很多，生活常识，民俗风情。
在这一次次阅读中我不断成长，不断磨练，不断享受这场精神盛宴带给我的快乐。
阅读对我的重要性，如同餐桌上的米饭一般，它的益处也如同米饭一样……
读三年级日记 篇30
我，以前是一个很没自信的女孩。从一年级开始，我的学习成绩在班级中一直不是很稳定，甚至有时候考得很不理想，因此我感到很自卑。有的同学虽然学习成绩不是很好，不过他们还有别的一些特长，比如唱歌、跳舞、画画、乐器等方面的特长。每当想到这些让我更加没有了自信。
大概从三年级开始吧，我渐渐喜欢上了阅读，每天放学回家写完作业，一有时间我就看我喜欢的书籍。每个周末，妈妈都会带我去图书馆看各种类型的书，让我自由自在地畅游在书的海洋里。通过阅读我了解了外面精彩的世界，还有很多伟大的人物，比如《八十天环游世界》中的福格先生、《钢铁是怎样炼成的》中的保尔、《假如给我三天光明》中的海伦凯勒……。他们那无畏无惧的勇气、不屈不挠的精神和非常强大的自信都深深地感染了我激励了我。这使我能感受到阅读帮我找到了最好的人生道路。
阅读使我越来越自信。就在去年我报名参加了《太仓日报》的小记者活动，通过这个活动我有许多的习作发表在《太仓日报》的小记者版块，并非常幸运地被评为“优秀小记者”。在学校我被评为“小书虫”和“阅读之星”。多次走上学校的“星光大道”的红地毯……。这些点点滴滴都是阅读给予我的正能量，让我不断地前进。
认识阅读，喜欢阅读，让我从一个自卑的女孩逐步变成一个充满自信的女孩，阅读将继续陪伴我成长。阅读，让我遇见了更好的自己。
读三年级日记 篇31
我读完了乌塔这篇课文，觉得乌塔非常了不起，14岁游戏欧洲。如果按这样来算，11岁时应该把自己的国家都游遍了。而我呢?现在还寸步不离家，视成“宝贝”呢!
读着这篇作文，让我想起了幼儿园时的自己。那时，我不太敢出门，妈妈一走自己也立刻跟上。晚上，在外面总是紧贴着妈妈，怕突然冒出什么妖魔鬼怪来，回到家里已吓出一身冷汗。睡觉时，哪怕再怎么挤怎么不会舒服，也要和妈妈在一起睡。好似妈妈是我的保镖或者护身符，能把什么东西都吓倒一般。
现在，妈妈时常鼓励我，让我慢慢不再依靠大人，而是与生活融为一体。自从独立了以后，我才发现，原来生活是那么有趣、丰富、多彩。由此可见，只有不靠大人才能有一个更全面的自我。有时，我自己一个人到公园与小伙伴玩;有时，我在妈妈没在的情况下自己烧饭、炒菜，还有时独自一人睡觉。这都可以认为是我的“成长的足迹”。
同学们，让我们挣脱依靠的束缚，到广大的天里来呢!
读三年级日记 篇32
看名字是不是很像我们学过的林海音的《窃读记》？但我要说的不是她，而是我的第一次窃读。
风和日丽的周末，我哼着小曲走去“家家读书社”，这一次，我不来买书，只是来看书。刚进读书社，我就脚底抹了油——开溜，我一路向北，决不看我周围的五颜六色的书。结果，因为我溜得太快，目不斜视，上楼时险些摔了个狗啃泥。
等我上了二楼，找到那本我已经心仪许久却苦于价格太贵买不了的书：《福尔摩斯探案集》。才拿到手上我就仔细地读起来，身边好像安了个隔音屏，让我听不见周围的声音也忘却了身边的一切，再不管不了老板是否会奇怪地望着我，只身在书海里遨游，和知识这条鱼儿在海水里嬉戏、打闹。我醉身于书的海洋之中，险些忘了和妈妈约好的回家的时间。等我再次抬头退出书海，太阳已不像来时那般酷热。我依依不舍地把书放了回去。临走时，一步三回头，仿佛长征的战士不舍得离开家乡般。
书，是海洋，美丽的风光吸引着我，我喜欢畅游书海获得的那份欢乐。
读三年级日记 篇33
最近，我读了《三国演义》。《三国演义》是一本非常有意义的书，它使我真真切切地体会到中国古典文学名著的无穷魅力。
《三国演义》是中国四大名著之一，数百年来深受广大人民的喜爱，成为家喻户晓，千古传颂的佳作。《三国演义》的作者是罗贯中，它的主要内容是：东汉末年，魏、蜀、吴三国争霸天下，最后，魏国的司马炎统一三国，建立晋国。三国人物有：神机妙算的诸葛亮，过五关斩六将的关羽，能在万军中取敌人首级的赵云。。。。。。一个个精彩的故事，一个个鲜明的人物，深深地吸引着我。我想如果我也有诸葛亮的智慧和赵云的勇猛，那就太好了！
我说的这些一定能引起你读《三国演义》的兴趣吧，《三国演义》非常好看，如果你读了《三国演义》，到时候我们也可以来个“品茶论英雄”嘛！
读三年级日记 篇34
我的妈妈是个书迷，她戴着一副大眼镜，妈妈的这副眼镜好像有魔法一样神奇，因为她一戴上那副有魔法的眼镜，一看起书来，仿佛已经进入了书的世界，怎么叫也叫不醒。
有一次，我在做作业，妈妈对我说：“宝贝，其实看书和写作业是一样的，只要用心的去做每件事，不管外面有多吵，都会听不到的。”我照着妈妈说的，聚精会神的看书，写作业。我的妈妈是个书迷，她只要拿起他的那本书，就会连看好几个小时！有时候，当妈妈看得津津有味的时候，我悄悄地走到妈妈身旁，大叫一声：“妈妈。”妈妈就猛地跳了起来，连声说：“发生什么事啦？”而我哈哈大笑起来。
我的妈妈真是个书迷，她在上洗手间的时候看书，在床上的时候看书，在餐厅的时候看书……不管在任何时候，她都会拿起她的那本书，看个不停，看啊看，不知不觉过了好长时间。
有时候，我做完了作业，要上床睡觉了，妈妈却还在看书。我说：“别看了，睡觉吧！”妈妈说：“你睡吧，我再看会儿。”也罢，我只好无奈睡了。
这就是我热爱阅读的好妈妈，也是我生活当中的好榜样！
读三年级日记 篇35
在兔子的国度里有许许多多我们闻所未闻的兔子，如飞行兔，辫子兔、魔术兔、女巫兔等等，而我最最喜欢的却是一只最不起眼的兔子——瞎眼兔。
瞎眼兔的故事说的是一只失明的兔子。她很可怜，她看不见光，看不见鲜花，看不见我们的笑脸。她只能用鼻子嗅鲜花，用耳朵听欢笑。但对于这些，她已经很满足了。所以这只小兔子每天过得都很开心，阳光照耀在她的心底。
有一天傍晚，她劳作了一整天。在回家的路上救了一只云雀。善良的小兔子还以为她救助了另一只小兔子，她开心而又担忧地将云雀抱回了家，把家里仅有的最好的红豆煮给了云雀。瞎眼兔还天天变着法子为云雀做好吃的，云雀在小兔子的悉心照料下渐渐康复了，她告诉小兔子天有多蓝，树有多绿，它的羽毛有多美。小兔子开心地在脑海里描绘着这一幅幅美妙的图画，感觉世界比以前更美丽了。
时间一晃而过，云雀离开小兔子的温暖小窝，重新展翅在蓝天下自由飞翔！但是她会时常来看望兔子，因为云雀不会忘记曾经善良可爱的兔子给予她的无私帮助。而小兔子也深深记住了那段日子，那段色彩斑斓、多姿多彩的快乐时光。
我被这只乐观、友善的瞎眼兔深深感动了，虽然我们的生活中有父母的百般疼爱和悉心陪伴，衣食无忧，但我们还是时常因为一些小事向父母埋怨，向生活抱怨，我们应该学习瞎眼兔，摆正心态、热爱生活，那么我们的明天将更加美好！
读三年级日记 篇36
对于我来说，从呀呀言语的孩子到现在，觉得阅读是一种享受，也是积累知识的起点。阅读是我每天所必须的，因为它已融入了我的生活。
从一年级开始，老师教会了我们认字、读书。我慢慢的学会了读童话故事，从《白雪公主》中我看到了白雪公主的善良、美丽，她和七个小矮人之间的友谊。在《卖火柴的小女孩》中看到了小女孩的可怜，她对生活的期待和未来的向往。从那以后，我就被阅读所吸引，一有空就会自然的.拿起课外阅读，津津有味的看起来。
到二年级时，我便开始看《成语故事》、《寓言故事》。从《守株待兔》、《班门弄斧》和《画龙点睛》学到很多受用的道理。进入三年级了，叶老师告诉我们：“随着年龄的变化和阅读能力的理解，我们要进入更深的一层，不能再局限于读那些普通的书籍，要多读一些深奥和适合自己的书。”于是我便不再看那些如《淘气包马小跳》、《福娃》之类的书了。开始挑选象《长袜子皮皮》、《呐喊红宝石》《列那狐》等国际金奖文学小说。其中从《绿山墙的安妮》中看到了安妮的顽强拼搏和积极向上精神，让我受益非浅。
如今的我已不在是一个一无所知的孩子了，这是阅读带给了我丰富的知识和乐趣。有阅读伴随着我的生活，让我更加充实。
感谢阅读，让我的生活多姿多彩，让我的心灵更加宽广。
读三年级日记 篇37
今天，我读了《磨杵成针》的成语故事，这个成语故事非常的耐人寻味，让我感受颇深。
这个故事讲得是唐朝大诗人李白小的时候很贪玩，不喜欢学习，有一天，李白出去玩，在路过一个小溪边时，他看到一位老奶奶，正在一棵大树下的石头上磨一个粗粗的铁棒槌。李白很好奇，走过去问老奶奶在做什么？老奶奶说在磨针，李白感到很不可思议，他根本不相信，就问老奶奶：“要把这么粗的铁棒槌磨成针，能行吗？”老奶奶笑笑说：“只要我天天磨，这铁棒槌就是再粗，也会越来越细的，最后一定能磨成针。”李白听了。很受感动和启发，他想：“我学习不正如老奶奶磨针吗？”只要我天天认真的学习，坚持不懈地读书，再难懂的问题。我也能读懂，记住的。”
从此以后，李白不再贪玩了，他天天认真的读书，不管遇到什么困难，李白就会想起老奶奶的言行，他就会精神抖擞，不懈地努力，后来，李白成了一名伟大的诗人。
是啊，“只要功夫深，铁杵磨成针。”只要我们肯下功夫，坚持不懈、持之以恒地做一件事情，我们就能取得好成就。