学生描写小学的日记500字

倚栏轩整理的学生描写小学的日记500字（精选8篇），供大家参考，大家一起看看吧。

学生描写小学的日记500字 篇1

我妈妈从小就对我严格管教，并且强烈要求我一直听她的话，做她一辈子的乖乖女。可随着我思想的成熟，身体的长大，我仿佛也明白了些什么……本来妈妈说的话，我还都可以接收也可以采纳……

但是，最近她有些变本加厉，让我无法忍受。她竟然也管起了我的择友，我班级中的朋友很多，无论是成绩好的，成绩坏的，只要他们性格好，心地善良好，人品好我都可以接受，朋友这种东西投缘就可以的。再说了，我自认为成绩也不能说明一切啊。可是，妈妈她却并不这么认为……有一天，我和妈妈无意中提起了我的一个朋友：“妈妈，唉我有个同学成绩不好，问我要考卷订正，你把手机给我，我拍给她。”妈妈立马瞪着双眼，严声厉色地说：“什么！你有个成绩不好的朋友？”我点点头，不置可否：“她的成绩的确不怎么好，但是……”妈妈打断了我的话：“没有但是！她成绩不好，但是什么都没有用。”我愤怒的说：“谁说的！成绩又不能说明一切……”母亲反驳道：“你怎么和我说话的！我本来以为你很乖的。你必须要和你的那个朋友绝交，必须马上快点！你怎么能找一个成绩差的人做朋友呢。近墨者黑近朱者赤，难道你没听说过吗！”我大力的摇摇头：“谁，谁说的！”母亲毋庸置疑的眼神让我有些害怕：“哼，她只会影响到你的学习，和那么差的人去学习，你会被她拖累的！你必须和好同学交朋友……”

我气愤的不行，母亲怎么能这样想呢？我为什么不能和成绩差的人交朋友？成绩差不代表品行差。母亲怎么还是那么喜欢要求我去做什么什么事啊，我已经长大了，我有自主权的！

学生描写小学的日记500字 篇2

做人太过善良，会被人欺，对人太好，会变成理所应当，太过憨厚，会被人当傻瓜，太过义气，会被人利用。

人生就像生意，付出的不一定会有回报，现在的社会太过现实。太多故事是农夫和蛇，或是东郭先生和狼。

人与人之间，往往不知道谁是农夫，谁是蛇。无私换来自私，付出换来伤害。谁说好人有好报，天不会看到。谁在唱狼爱上羊，永远都是狼在吃羊。对付狼的永远只有是狼。

出门在外，不论别人给你热脸还是冷脸，都没关系。外面的世界，尊重的是背景、而非人本身。

朋友之间，不论热脸还是冷脸，也都没关系。真正的交情，交得是内心、而非脸色。不必过于在意，人与人之间一些表面的情绪。挚交之人不需要、泛交之人用不着。"情绪＂这东西，你不在乎，它就伤不到你。

有些事无力言说，不必浪费口舌，一笑而过就好，也就值一笑而过；有些情无可奈何，何必难以割舍，放手才有洒脱，不放手必受折磨。想不通就不想，想通了反倒添堵；看不透就不看，看透了反而伤情。也许只有，看淡一点，伤就会少一点；糊涂一点，快乐就会多一点。做人最重要：嘴上不说，心里明白！

看淡一点，不要太在乎别人的那张脸；简单一点，不要用他人给的尺子，量自己的长短。缘起又缘灭，彼此只不过是互相的过客，面对面走近，背对背走远。

相处就要真心，相互理解，心心才能相印；相伴就要包容，相互尊重，感情才能相溶！

人给我自尊，我还他高尚；人给我快乐，我还他幸福；人给我宽容，我还他真诚；人给我抚慰，我还他热情；人给我希望，我还他感激；人给我亲切，我还他尊敬。

做人，既是以心换心，以情换情；也是以德报怨，以善报恶。心与心的距离，在于理解，在于真诚。

学生描写小学的日记500字 篇3

我学习过许多格言，但我最喜欢一句名言是“世上无难事，只要肯攀登” 。这句话是说：“生活、学习上只要肯努力、肯付出，再大的困难也会迎刃而解”。它让我明白了只要努力，勇于奋斗，世界上就没有做不到的事。

记得四年级刚开学，我们练习跳双摇，刚听到这个消息时我的心咯噔一下，一下子就紧张起来：“我单摇都没跳几个呢，跳双摇更难了，我能学会吗?”心理忐忑不安的。我喜欢的一句格言

从那天起，每次开心一课后我们班的`同学们都拿着跳绳在操场上练习跳双摇。我们班有几个同学跳得很熟练，我每次跳时都离他们很近，照着他们的样子跳，可是，我的动作总是不协调，不是手上在抡绳，脚下却就忘了跳;就是脚跳刚一下，可绳子却忘了抡;简直是手忙脚乱，这可把我急坏了。

很快，老师发现我的困难，就给我找了一个“师傅”。

从那天起，每到课间休息时，我就会跑到“师傅”身边请她来教我。她教我很有技巧。她先给我做了一个示范动作：把绳子放到地上，假设手里拿着绳子，两手迅速地抖两下，脚下跳一下。于是我照着她的动作做：把绳子放到地上，假设手里拿着绳子，两手迅速地抖两下，脚下跳一下。就这样每天我都练几次，练了一个星期左右，我练得差不多了，“师傅”就给我拿了一根跳绳开始练习。

拿到绳子后，我先把跳绳抡到身后，双手拿跳绳两端，量好长短，然后把富余的绳子挽到双手上，我两手迅速地抖两下，等抡到第二下绳子快着地时，身子轻轻地向上一跳，手再向后摇。功夫不负有心人，我终于能连着跳四、五下了。也逐渐喜欢上了跳双摇。

从此，我练得更加带劲了，每到下课时间我总是拿着绳子在楼底下跳双摇。每次跳总能突破自己的最好记录。我太高兴了!

通过学习跳双摇，使我深刻理解了“世上无难事，只要肯攀登”这句格言，它告诉我们做任何事只要认真、刻苦，掌握方法;还要有恒心，要坚持不懈，最终一定能取得胜利。

“世上无难事，只要肯攀登”这句格言将时刻鞭策、鼓励我。

学生描写小学的日记500字 篇4

昨天，阳光明媚，春风佛面，在这美好的日子里，我们一家和好朋友一家去大明市这个樱桃之乡摘樱桃。

一路上，我们说说笑笑，谈的内容当然就是摘樱桃和吃樱桃了。我们很快就到了大明市的樱桃园。哇！好大一片樱桃园呀！远远望去，一棵棵樱桃树上好像挂满了一盏盏小巧玲珑的红灯笼。走进一看，一颗颗樱桃就像一颗颗晶莹剔透的玛瑙。看着这些可爱又漂亮的樱桃，我就馋得直流口水。我看见已经有许多人在摘樱桃了，担心被他们摘光了，我就催促大人们：“我们也快点开始吧！”“好的！”大人们答道。

我们向种樱桃的农民借来了一把梯子和几个小篮子，便开始摘樱桃了。刚开始时，我不敢爬梯子，但是看着小朋友们一个个都爬上去了，我也只好硬着头皮往上爬了，刚爬上梯子时，我的腿不住地发抖，但是慢慢地就不发抖了。

我一见樱桃就迫不及待地往下扯，结果樱桃肉都被我弄碎了。爸爸见了对我说：“摘樱桃时，不能只摘果实，要把樱桃柄也一起摘下来，还要把柄往外扭一扭，这样，就方便了！”我按照爸爸的话去做，果然，一颗颗完好的樱桃便被我摘下来了，但只摘了一会儿功夫，我的脚就酸了，想不摘了，但我又想：“坚持就是胜利！”我就咬咬牙坚持着。几个小时过去了，我们一家终于摘了满满一篮子樱桃，我们坐在樱桃树下，美美地吃起樱桃来，一颗颗红红的樱桃被牙齿轻轻一咬，我就觉得满嘴都是酸酸甜甜的果汁，真是爽极了。

通过这次摘樱桃，让我懂得了农民伯伯的艰辛，以后我一定要珍惜他们的劳动成果，不浪费一丝一毫。

学生描写小学的日记500字 篇5

路是那么平凡，那么常见。世界上的路有各式各样，有什么水泥路、石板路、石子路、泥路，柏油路；小路、大路；公路、铁路、轻轨；省道、国道；普通公路、高速公路……有一句古话说得好，条条大路通北京。它说明我们的路已经到了四通八达的程度了。要是没有了路，那我们就寸步难行了，我们就不能够到其它的地方去了，只能够呆在家里不能行走了。现在就拿我们乌镇来说吧，路也起了很大的变化。

我记得自己小的时候家乡到处都是一些泥路。天晴的时候风儿一起，灰尘满天飞；只要一下雨，泥地上面积了水，到处都是水坑。人在上面走，还得注意脚下，否则就会摔倒弄得满身是泥。街道上面铺着石板路，父亲骑着自行车带我上街震得我屁股都会疼上好半天。后来浇成了水泥路，那路面非常平整，人在上面走觉得比较舒服轻松。自行车更加滑溜方便了。农村里的路变成了石子路。虽然下雨天不再泥泞不堪了，但是，自行车在上面驶过，就会发出“吱嘎吱嘎”的声音，让人觉得有点儿难受。后来，在石子路上浇上了柏油，变成了柏油路。那路是比原来的要好走，而且没有什么水潭。但是一到夏天，那柏油熔化，可就让人觉得不太好受了。

现在，我们这里的路大部分浇成了水泥路。人在水泥路上走，显得是那么悠闲自在，好象在西湖边上散步。路的变化不单是让人们走在上面舒服一点，这也标志着我们家乡，我们祖国的经济在腾飞。我们中国虽然是一个发展中的国家，但是，我们要让全世界人民都看到我们中国并不落后，而且人民是勤劳勇敢的，是聪明能干的。我们决不能够让外国人瞧不起！我们还要努力改造家乡的道路，祖国各地的道路，让我们的路成为世界第一。

学生描写小学的日记500字 篇6

孔孟认为，追求学问首先在于爱学、乐学，这是关键。孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”即真正爱好它的人，为它而快乐的人才能真正学好它。同时，孔子提倡和赞扬“敏而好学，不耻下问”的学习精神，体现了孔子严谨的治学态度。

关于学习的方法。孔孟在和弟子的交谈中多处提及学习方法问题，最著名的莫过于“学而时习之，不亦说乎”，“温故而知新，可以为师矣”。与此同时，孔子还特别强调学思结合，勇于实践。他说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”只读书而不思考就会感到迷惑，只是空想而不读书就会精神疲殆。要求人们把学习积累和钻研思考相结合，不能偏废。

关于学习的内容。孔孟主张学习要博，要广，不能偏颇单一。他提出要用四种东西作为自己的学习纲要，这就是“文，行，忠，信”，即文化知识，品德修养，忠诚笃厚，坚守信约。这四项内容对于自己和别人都具有重要意义。

课文的几则语录，体现《论语》的文学特点。首先，它们全是用当时的规范口语写成的，明白如话。其次，语言自然流畅，简约朴实，不事雕琢，不求辞采，却能表达出深刻的道理。再次，它们有一种从容不迫、多方启发的风格，体现出所谓“文如其人”的文章规律，使读者如同亲眼目睹“循循善诱”的师长。最后，《论语》偶尔也有生动的比喻，使读者耳目一新。

《孟子》也属语录体。《孟子》善于论辩，《孟子》的比喻，有故事，有情节。课文中“弈秋诲人”的故事，就是一例。这种故事往往成了寓言。这样的寓言是为了说理，为了辩论。《孟子》的寓言，多有民间故事色彩。《孟子》里许多寓言至今仍然家喻户晓，如“五十步笑百步”、“揠苗助长”等。

学生描写小学的日记500字 篇7

今年暑假，我们要去郑州市参加“省长杯”足球比赛，所以足球队的队员们每天上午和下午都要训练。炎热夏日，温度逐渐上升，午后更是烈日炎炎，我们的“魔鬼训练”也随之开始了。

有一天下午，我们3点钟按时来到了学校操场训练，这天的室外温度达到了37度，大地仿佛一个巨大的蒸笼，不断冒着热气。我们一个个立刻就被晒得没精打采，浑身无力。但是“魔鬼教练”的吆喝声中，我们只好忍着口渴，耐着炎热，在球场上反复地往返跑。从罚球线跑到中线，然后折回来，再跑到底线，最后返回起点。我们就这样一趟一趟地跑着，大量的体力消耗令我们头晕目眩。这时“嘀”的一声，老师的休息哨响了，我们终于可以休息了。

休息的时间总是过得特别快，接下来该是球性训练了。这时的太阳也再不是和蔼的太阳公公了，变成了一把利剑火火辣辣地刺着我们的皮肤。我们顶着烈日，不停地进行传球、射门、头球、停球等动作训练。身上的汗仿佛下雨般直往下淌，可我们谁也没有喊累，因为我们知道这些枯燥无味的训练，在赛场上都十分重要。传球可以让我们配合更加默契，射门是决定输赢的关键一脚，头球可以节省在脚下停球的时间，同时，在射门时也是重要的法宝。

终于，到比赛的时间了。这时候队员们仿佛变成了欢快的小鸟，在赛场上来回飞奔。刚才一起练习的队员，此时变成了激烈对抗的对手。“射门！”不知谁喊了一声，球进了，小伙伴们都高兴地跳了起来，再也感觉不到太阳的毒辣了。

训练结束了，“魔鬼教练”们端来了绿豆汤、咸咸的柠檬水，有时还有甜甜的大西瓜，训练场上马上又充满了欢声笑语。

每天的“魔鬼训练”虽然十分辛苦，但是我还是渐渐爱上了足球，足球让我懂得了规则、友谊和拼搏的意义！

学生描写小学的日记500字 篇8

以前奶奶家有一只大黄狗，它已经三岁了，对我来说是一个很小的狗狗。但手脚还是很灵活，打架、跑步、捕食一点儿都不成问题。

开始，这条狗是从我表哥的'外婆家带来的，来的时候才二岁零一个月，长得还算可以，不胖也不瘦。大概是奶奶和我们总喂它好吃的吧，现在它变成一条胖狗狗了。它的身子大部分都是金黄色，之间还掺着泛白色，一对黄油油的耳朵警惕地竖立着，两只眼睛像灯泡一样明亮，瞳孔时圆时细。

大狗狗的毛非常黄，我习惯叫它黄狗，后来又给它取名叫黄财。

黄财开始来的时候不认人，对环境还没有适应，把它系在窗口边，狗狗把窗帘撕得稀乱，奶奶气了它好一阵子气才消。

虽说开始我们对它的印象不怎么好，但经过我们对狗狗的精心喂养培训后，它变成了一条善良、可爱、活泼的好狗。

有一次，爷爷发烧感冒了，需要马上看医生才行。奶奶立刻就冒着小雨，在漆黑的夜里，乱蹿，高一脚低一脚的，前面一片漆黑。

在奶奶走到半路时，不慎脚踩到了小滑坡上，摔到了另一条小路上，脚扭了，不能走路。跟在奶奶身后的狗冲上小路，似乎想要拖着奶奶回来，但不行，拉不起。黄财就即刻跑回家来，咬起表哥的裤角直奔出门。我们马上明白了，黄财单身回来，肯定是奶奶出事了。于是跟着黄财出了门，最后找到了快要昏迷的奶奶。把奶奶背回家之后，不只奶奶、爷爷感冒，连黄财也生病了。

经过一段时间，感冒都好了，大家都越发喜爱黄财了。

我们村里就黄财这么一条狗，大家不敢养狗因为狗很凶猛，有些人看着我们一家子和狗生活得如此和谐，于是心生怨恨，自己家没有狗，后来拿毒药毒死了黄财，奶奶和我们为了黄财不幸去世哭了一个多小时，那哭声听着都心酸。

人与动物之间可以建立真挚而深厚的情感。