风筝散文文章
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放飞在记忆深处的风筝
文/陈晓芳
又是春花烂漫时，迎着和煦的春风，踏着渐绿的嫩草，享受着春天渐行渐近的脚步。小区门口的小店也早早挂起了各式各样的风筝，蝴蝶、蜜蜂、金鱼、老鹰、孙悟空……一只只五彩斑斓的风筝迎风招展，引得孩子转不动眼珠，挪不开脚步。
和女儿钻进风筝的海洋，欣赏着价廉物美的各式风筝，不禁浮想联翩，"有鸟有鸟群纸鸢，因风假势童子牵。"风筝美，但现在的孩子们只能领略风筝呼呼钻入云天的激动，少了一份亲手扎制风筝的快乐。
我外公的手很巧，不仅会织捕鱼的网，还会做竹篮、竹簸箕。在我的童年时代，每年春天，他总会和我们这些小辈一起扎风筝。在屋后的竹园中挑上一根翠绿的竹子，劈成宽度不等的篾条，再把窄窄的篾条劈成头层、二层和三层，三层是没有用的肉层，头层一般都用来做竹篮、筛子等家用竹器，二层篾条韧性好，是做风筝骨架最好的材料。跟着外公，我们学会了简单的削、编竹条的手艺，削好的竹条搭在一起，用小刀豁一条浅浅的沟，再用外婆扎鞋底的棉线紧紧绑住。制作蝴蝶、蜜蜂的翅膀，金鱼的肚子需要有弧度，外公还会生起煤炉，将竹篾条放在火上烘一烘，空中弥漫着竹子淡淡的清香，一个个想要的形状就神奇地出来了。外婆呢，笑着在煤炉上用米粉给我们调制浆糊，这时候我们总会欢呼雀跃，争着抢着用平时积攒的五颜六色的彩纸一页一页来装点风筝，外公总会在旁边给我们分工："不急不急，小芳糊翅膀，小燕糊身体，慧慧来，这个大尾巴你来系上去……"最后找来外公编渔网的尼龙线系在风筝上就大功告成了。今天看来，当年辛辛苦苦做成的风筝实在算不上漂亮，特别是我们糊纸的技术太差劲了，可我们喜欢得不得了，几双小手捧着风筝站在地头虔诚地期盼着快点起风吧，前呼后拥跑过几丘田，呼哧呼哧喘着粗气，仰头看着越飞越高的风筝，心底除了快乐，更多的是自豪。
儿时的小伙伴都羡慕我有个会扎风筝的外公，也羡慕我能头头是道地说出制作风筝的步骤，所以在五年级全镇举行的风筝制作比赛时，大家全都推选我参加。
怀着满腔的激动和忐忑跑回家，我给外公下了一道命令："我要做一个最最漂亮的巨龙风筝，你一定要教会我！"外公和我商量，我们这边的气候没有大风，没有大风巨龙风筝是不能飞上天的，是否做一个小一点的？我倔强地说："我要做一条有24段身体的龙，把《新华字典》后面《节气表》中的二十四节气都变成龙的身体，这样的风筝肯定会得第一名！"外公没想到我还有这样的设想，听了我的理由很爽快地答应了，不过，他建议我将巨龙改成蜈蚣，蜈蚣的头没有龙的头重，起飞的难度会低一点。
蜈蚣风筝就这样开工了，外公为我劈篾条，外婆为我调浆糊，妈妈为我买来大张的红纸，我和爸爸把自家和邻居家的公鸡追得满院乱飞乱叫，为的是拔下鸡尾巴上最漂亮的鸡毛装点我的"蜈蚣".这是件很大的工程，蜈蚣每段身体都由两根约80公分的细细的竹子支撑起两端两个圆圈，圆圈上糊上红艳艳的纸，两端再绑上鸡毛进行装饰。蜈蚣的头就复杂多了，有眼睛、触角等等，这些可都是外公的活计了，把每段身体连接在一起，一条神气的蜈蚣就诞生了。
当我和带队老师来到比赛地点，我带的风筝引来了很多人的围观，也引起了大家的疑虑，这样长的风筝能飞上去吗？我也心里着急得很，怎么风不大一点呢，来个十级大风那我就必胜了！经过多次调试，蜈蚣终于头一点一点地越飞越高，鲜红的尾巴在空中轻轻飘荡着升过了其他花花绿绿的风筝，我仰望着蓝天，感觉这就是一条巨龙。
"孤骞稳驾剡溪云，多少儿童仰羡频。"早已不记得比赛是怎么结束的，只是还记得那次比赛中我得到了一个大红的绢面笔记本，后来我用它摘抄了很多优美词句。这是我小时候印象最深、最难忘的风筝。
风筝盛事
文/沈伯素
放风筝，入诗入画的事。陆游、郑板桥的诗，张择端的画，曹雪芹的小说，都有风筝的描绘。放风筝，处处可见，古今不变。山东潍坊风筝节甚至令世人趋之若鹜，各种稀奇古怪的风筝引得国内外人士心花怒放。其实，放风筝也是物质贫乏年代山村的盛事。
童年时，家乡茅山山区也是诗中说的"纸鸢竹马伴儿嬉".我们多放一种"特别的风筝".说特别，在于它们以鸣唱为特色。每遇金风送爽，大人小孩争先恐后放风筝，一村放，村村放，一只只风筝高高在上，比翼齐飞，只只会唱，齐声鸣唱，村人无不喜笑颜开，真盛事也。
我们山村放的那种风筝，是名副其实的"筝".资料称，古代原只有纸鹞、纸鸢这样的名称。五代前后，因为有人在纸鸢上系上竹哨，风吹竹哨，声如筝鸣，才有了"风筝"这个名字。可见鸣唱是风筝本色。因为追求鸣唱，我们山村人就不在乎风筝美观与否，可不像时下城市里小朋友们玩放的漂亮小风筝。因系有竹哨，需负重，因重，便高大。为追求声响，风筝上的鸣器很多。我们山村人制作的风筝鸣器，一是竹哨，二是"葫芦", 三是竹弓。竹哨多只，遇风就会"吁吁"尖叫；葫芦一至二对，是低沉的吼声；一至两张竹篾大弓，会"旺旺"浅唱。自力更生制作这些鸣器，基本不用花钱，山里许多人都是制作这些鸣器的能工巧匠。
因为身负众多鸣器，风筝净重就有一二十斤。体重大，个儿就大。恕我孤陋寡闻，早先，我一直以为我们山里的风筝是世上最大的风筝。
别看那种风筝大，制作起来却不复杂：先用竹片分别扎成长方形和正方形框子各一个，再将两框重合，正方形的两个对角接在长方形短边的中部，糊满纸以后，凸在两侧对称的方角就是翅膀，有翅膀却不像鹞儿，而是个 "四不像":它立着就有一人多高，远看好似一只硕大的簸箕。
放飞时，大簸箕下还拖一条用草绳做的长尾巴。我们山村人相信放风筝也是"放晦气".村民们没有不支持的。
放这种风筝，需要用电线粗的细麻绳。绳子过细会断，绳一断，风筝就"游丝一断浑无力，莫向东风怨别离",跑了！金圣叹曾直白："见人风筝断，一乐也。"可我们山里人哪能乐得起来？在上面费了工夫啊。风筝断线叫作"走江"."走江"是很恼人的事，一村人都得去追，猛追，有句话形容："风筝走了江，鞋子跑坏了帮！"
有首诗说："儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。"当年，只要一声喊，全村出动，扛风筝的扛，牵绳的牵。看吧，那边大个儿两臂将风筝高高举起，高喊一声："放！"这边牵绳的十多人即时逆风狂奔，风筝就"好风凭借力，送我上青云",扶摇直上。接着，从靠近风筝的牵绳人起，依次松手放绳，放一次，风筝升高一次一一放手之后，天上就有了一边摇头摆尾，一边哇哇欢叫的大风筝了！有时，附近几个村都趁着好风，同时放几只上天。其时，全村大人小孩都会出门看它们飞舞，听它们欢唱。快乐都是自己费力取得，美不胜收，那番景象，能说不是盛事？
风筝
文/点一杯开心果
提及风筝，必然会想到"儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢".一群天真无邪，无忧无虑的孩子，想到不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀的春，想到自己已逝去永远回不来的美好的孩提时代，那美好的回忆已成为我们人生的一笔不可或缺的财富。
不知从什么时候起，它就一直挂在离学校不远的电话线上，不知是哪个顽皮的小孩没有抓紧手中的线，让风筝失去了方向，落在那里，经历着风吹雨打。北方的冬天，寒风凛冽而刺骨，北风呼呼地吹，只见它在风中顽强的挣扎，虽然被风吞噬了，已经失去了原有的面貌，但一直一直在那里，不再飞向别的地方。在那样的一个角落里，只有刚飞到这里时，有人发现：那里挂着一个风筝。之后就再也没有关注它了，它就一直这么孤单着的。直到有一天，一个和风筝一样的女孩发现了它，不知怎么，这个女孩觉得自己和风筝好像，一样的孤单，一样的顽强，一样的勇敢，便不时地关注它，伤心了，难过了，高兴了……都告诉它，同样也耐心的倾听它的孤苦，也知道它为什么要停在那个学校的角落，为了和我们一样成长，一样的保持童心与纯洁，彼此相互理解。就这样，女孩过完了她人生中最难过，最孤苦的时期。时间如骏马穿缝隙般飞速，女孩已经从这个学校毕业参加工作了。但仍没有忘记——那个和她同病相怜的风筝，等到有机会回去的时候，它已经不在了！
女孩十分的伤心，失去了这个默默的朋友。想念风筝，毕竟那个时候只有风筝最懂她；想到了有风筝相伴的童年，对女孩来说，童年时期是她的春天，虽然很短暂，但很美好。记得那时的天空总是那么的蓝，心情总是那么好，牵着爸爸的手去放风筝，当时的情景还那么清晰，那么令人回往。
风筝和你都离开了这片天空，但愿我是缠绕你的风，飞越无数的河流，哪怕没有尽头。
风筝断了线就没有停泊的时候，我尝试用笑容寄给曾经熟悉却陌生的角落，不要为我担忧，我会变得更加的坚强。
偶然之间，遇到了一个同样失去天空，失去风筝，失去精神支柱的一个父亲模样的人。那人整天手里拿着风筝满大街的找女儿，听说这个人到四十才有女儿，妻子难产离开了他，他便化对妻子的思念为对女儿的庝爱。给女儿双倍的爱，女儿很喜欢放风筝，每年春天都央求打几分工养家的他带她去放风筝，但好景不长，上帝连女儿也不肯留给他，女儿在一次意外中离开了他，从此他整日疯疯癫癫的，别人都以为他疯了。正好又是春天，今非昔比，物是人非，欲语泪先流……
其实女孩和这位父亲一样，他们都失去了各自内心的风筝，但他们手中还握着那连着风筝的线，牵动着他们脆弱的心，无论风筝飞向哪里，飞的有多远，都会有根线牵着他们，那是永远的牵挂！
听朋友说，她不愿做像风筝那样的人，因为风筝的命运牵制在别人的手中。
也许风筝也可以挣开这根控制命运的线，就像离学校不远电话线上的那个风筝一样，飞向自己想去的地方。
也许我愿做一个有思想的风筝，虽然我的心中有所牵挂着的，但我也要挣开上帝给我安排的那条线，飞向我所向往的精神境地，飞向我的梦想，飞向我的未来。但无论飞得多远，鱼思故渊，落叶归根，看看我所走过的路，看看所有牵挂的亲人。
瞧，春天来了，风也变得和煦了，天空中飘着几朵云，在云下端，有许许多多的风筝在飞……
风筝与教诲
文/梁龙英
春天到了，春风吹绿了大地，一片生机盎然的气息，郊外，大人小孩忙趁东风放风筝。这让我想起了清代诗人高鼎写的《村居》："草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。"
父母带着孩子春游，大人在一旁聊天，只看见一群小孩拿着他们在街上新买的风筝奔跑。天空中有各种各样的风筝，老鹰、蛇、蝴蝶、蜻蜓等等，奇形怪状，五颜六色，让我感叹不已："现在的孩子真幸福，有一个金色的童年。"
还记得小时候，同样是一个三月天，起风了，风是那么的暖，阳光是那么的明媚。周末，几个小伙伴相约一起去放风筝。
那时我们的风筝不是从市场上买的——家庭条件也不允许——是自己动手做。制作过程说来简单，其实也有点复杂，几张废弃的大书报、几片修整过的竹条、几根细线，没有胶水就用几粒米饭代替，一条从父亲工具袋里悄悄偷来的长长的尼龙线作为风筝线。我们的风筝没有奇形怪状，就像一个纸飞机一样有头有翼，也不是五颜六色的，废书报的本色，看上去有些土气。
几个小伙伴辛辛苦苦忙活半天，好不容易才弄好一只风筝，大家心里满是喜悦，充满着成就感。兴致勃勃拿着我们制作的风筝在田野间疯跑起来，跑啊跑，但不知怎么地，风筝总是飞不起来。我们改变策略，一个人拉着风筝线在前面跑，一个人在后面托举着风筝跟着跑，试图让它飞起来，屡战屡败，大伙灰心丧气起来。
天色渐渐变暗，其他小伙伴都回家了，我收好线拾起风筝，打算回家仔细研究一番。一进屋，父亲就关切地问："英，今天你们不是去放风筝吗？跑累了吧？怎么看上去有些不高兴的样子，难道是失败了吗？"原本心情就不好，我将风筝扔在父亲面前，没好气地说："今天算是白忙活了，风筝飞不起来，真是扫兴，你就不要挖苦我了，我饿了，吃完饭我还得继续研究，我才不信这个邪！"
父亲捡起地上的风筝，端详了一会儿笑着对我说："孩子，你想知道飞不起来的问题根源在哪里吗？"
"我怎么知道？如果知道的话，它早就飞起来了。"还没等父亲说完，我极不耐烦地回应。
吃过晚饭，我接着研究风筝，反反复复琢磨了好久，也没弄出个所以然来，不知不觉累了，就趴在风筝上睡着了。
第二天醒来，我下床到处找风筝，后来在桌子上找到了。风筝旁边多了一些竹条，还有一张留言条，上面写着："孩子，昨晚你的态度让我很失望，原本父亲想告诉你风筝飞不起来的原因，但你决定自己去研究。看在你昨晚那么认真的份上，我重新削了一些竹条，将它们换上去，你的风筝就能翱翔天空了。同时，我也希望你的心也能像风筝一样翱翔天空，开开心心、快快乐乐的，做一个懂事的好孩子，这是做父亲对你最大的希望。"
看到这里，我痛哭起来，真是后悔莫及，不应该那样对待我至亲至爱的父亲。
后来，用父亲削的竹条，我重新制作了一只新风筝，约上小伙伴们一起奔跑在田野上，我的风筝飞起来了，而且飞得很高，大家欢呼雀跃起来。
到现在，那只风筝还一直静静地挂在我房间的墙上，因为我深切地知道，那不仅是父亲送给我的最好礼物，还是父亲对我如何做人的深深教诲。
学做风筝
文/张耀文
时间过得真慢，似乎每一秒钟就是一年，在大家的焦急中终于把做风筝活动盼来了。我抑制不住心里的兴奋。家长志愿者先指导我们做风筝的框架有哪几种，接着我们就开始动手了。"不就是做个框架，再用布盖一下嘛，肯定难不倒我。"我心里暗自嘀咕着，可事情大大出乎我的意料。
老师先给每人发好材料：竹子和布。制作开始了，我和钱晓飞合作，准备做一个菱形的风筝。我们先把竹子架成一个菱形，然后用线一圈一圈地扎牢，"嗯，不错！"看着我和钱晓飞的杰作，我满意地点了点头。可我的同桌赵雅妮却"扑哧"笑出声来。
"怎么，笑什么？"我们很不服气。
"不是我笑你们，那你们中间的十字支撑物怎么办？"赵雅妮摊开手，摆出一副无辜的样子。
"我们马上要准备做的呀！"我们一副早已知道的样子。
她指了指我们用绳子扎牢的竹子，叹了口气："唉，那你们准备怎么把它装上去呢？"
我怔住了，睁大眼睛，才醒悟过来，张大嘴巴："唉！"我们只好卷土重来。
后来，我们与竹子展开了一场激烈的"战斗".终于把它们一一制服了。到了最后一步装饰时，我心想：这次可一定不能再出一点差错了。我们先把风筝的框架平摊在地上，再自作聪明地在十字支撑物上贴了一层双面胶，刚想把布贴上去，赵雅妮忙伸手阻拦："唉，你们就这样贴上去，歪歪扭扭，既不对称，也不美观。并且在放飞过程中那布很容易飞走的。应该要贴在布的边缘，再一盖，这样不就贴牢了吗？"我们按照赵雅妮的方法，终于大功告成，把风筝做好了。
看着我和钱晓飞一起合作完成的风筝，快乐像长了翅膀开始飞翔起来。
那年三月三，风筝飞满天
文/肖恪
来昆明了，看过好多次风筝。
几乎每次都是步行回住处。南屏街是必经由的。次数多了，总觉得经常看到风筝。风筝高高地飞，远远地飞，掌控风筝线轮的主人总在碧鸡坊一侧站着，悠然惬意，几分自得喜色也观察得出。也总会有游人驻足仰望，行经的路人时而也举头望望，不明就理的过路人，看到别人抬头向高空望着，也总会随着仰望人的方向抬头看去，有时还会伸出一只手放在额上，有时是阳光在那个方向，有时是限于视力远近，需要遮上一遮，好拢住眼力，以看得清楚明白些。
后来，到了南屏街的天空，也总会抬头望望，看看有没有风筝。
碧鸡坊是门楼式木构牌坊，飞檐翘角，势欲腾飞，气势雄伟，与她结构相当、相隔约数十米的是金马坊。金马在东，碧鸡为西。相传，太阳将落未落，余辉照射到西边的碧鸡坊，倒影投在东面的街上，这时，月亮又刚从东方升起，月光照在金马坊，银光闪闪，倒影投到西面街上，两个影子，渐移渐近，最终交接到一起，互相辉映，从而出现"金碧辉煌"的奇观。据说，这是由地球、月球、太阳运转的角度关系才出现的。而这样的角度关系，六十年才会有一次。
风筝里有一些美好的童年，每次经由南屏街总会不自觉地抬头望望，也许我以为我的目光接触到了风筝，会穿越时间，那样，就可以看到当年一起放风筝的小伙伴，自由自在的，在平旷的田间，大脚大脚地踩着田里的草子，跑啊跑啊的，比赛哪个的飞得高放得远……
草子，是我们家乡方言，学名叫"紫云英".水稻快收割了，在田里撒上紫云英，来年春天，它长大了，嫩的部分收割回家，用砍猪草用的菜刀铡得细细的，放到院坝里一个坑中，撒上很多很多的盐，这样可以放得久一些，就不用天天去到山上找猪草了，可以隔一天去一次了，余下来的时间就可以做点别的农活。割剩下来老一些的，及它长在土里的根，田里当肥料用，是一种很好的肥料。
紫云英也可以摘回家吵着吃，味道很好，但不能吃得太多。我小时候就迫着爷爷为我吵了一回。在我们那，草子是喂猪和当肥料用的，几乎没人吃，我也一直以为不能吃。后来，一次爷爷说起以前粮食不够吃的年代的事（爷爷常常给我讲以前的事，讲灾年荒年的为多。我那时经常吃不完饭，剩下很多。）说到了他们当时吃的东西时就有说了紫云英。当时，爷爷正在弄饭，我在灶口坐着给爷爷烧火。爷爷说草子可以吃，我惊讶后，就缠着爷爷给我做一次。爷爷说，现在家里没有。我说，我去后面田里摘一点。爷爷家屋后右侧小路走上五十来米有我家的水稻田，那里成片成片的，绿油油的。我跑去家门时，爷爷让我挑嫩的摘，还让我多摘点。我不停往菜篮子里压，压满了，这才回家。结果，经过爷爷二次摘选，一炒后，就只有一小盘了。我问爷爷，爷爷说，你摘得不够嫩，也不能多吃，再一个是，草子很松，看着多，一经过火炒，会缩去很多水分，所以就少了。菜篮子，是爷爷自己编织的，用缠在纸箱上固定纸箱用的塑料条编的。爷爷奶奶开了个小卖铺，卖一些山里人用的生活用品，要进货，就会有纸箱子，这个菜篮子花了很多纸箱子。
我的第一支风筝，就是爷爷给我做的。
爷爷有一把破篾刀，爷爷经常用它。破好的篾条，爷爷就用来编箩筐，编撮箕。留下自家用的，其余的赶集时就拿去卖。
爷爷做的风筝，是用四根篾条搭成骨架，骨架用奶奶缝衣物用的黑棉线系住的，有时也用白棉线。风筝的身体，爷爷给我二毛钱让我自己去买回来的大张白纸做的。把骨架和白纸粘住在一起的，是爷爷自己做的浆糊。风筝线轮是爷爷用四根小木头做的，像谷子进仓前抽去空壳谷子用的"风檫"柄，但又有点小小区别。一般的线轮，放线的时候很快，收线时就得一只手挽着，慢吞吞的。爷爷做的这个线轮，有两个手柄，放收都很快，尤其是收线的时候，两只手分别握住两端的手柄，不停地快速转动，风筝线就不停地绕回了线轮。也有一个不好点，手转动快了，转动久了，会累，有酸酸的感觉。不过，比起一般的单柄线轮说来，那是可以忽略了的。后来，大学时班上组织放风筝活动，我就深受其累，收了好长时间才把线一圈圈绕回线轮上。那个线轮是塑料的，又小，绕一圈完全忽略不计，我放得又很远，线轮上已经没多余的了，这样一圈一圈缠回，若不是女友说拿回去做纪念，我就扯断线让它飞了，任凭它自由游走。
爷爷给我做了一次风筝后，我就自己做了。有时候是自己一个人在家里做，有时候是好几个人一起在谁家院坝上做。自己做自己的，偶有不清楚了，也会说上几句。起先，我们做的风筝都是纸做的，放到空中收回时，风筝总会润润的。要上学，我们就放学后再聚拢在一起放，比赛哪个的远哪个的高，往往玩到花很大眼力才看得见天上的风筝了，才依依不舍慢吞吞地收线，这时，收回来风筝往往会有一点点润润的。我们放风筝不拘三月三那一天，我们很早就起始放了，只要有风，我们就放，往往放一两个月。甚而天公不作美，没风，我们也放，这时，我们就跑到开阔些的地方，一边跑一边放。不能快跑，跑快了，风筝骨架受不住，往后曲折得厉害了，不但飞不上天，反会一个咕咚直栽下地来。
稻田还没耕犁的，我们就选中成片成片有稻田的地方，跑跑停停，然后再倒退地走走，看着风筝在天上飞，如此多次，直到风筝飞得很高，停住不动依然会高高地飞。我们就坐在田滕上，看着风筝，小脚不住地抖动，很自豪的样子。因为，照例，是会有一些技艺不高的小伙伴是奈何跑了很久也放不飞天的。跑跑停停，再倒退着走的另一个原因，山区再平坦，也是相对的，每一块稻田和另一块稻田相差的高低，有的有大人高，这些得注意看，绕开它们。估摸自己可以跳下去的，可以跳下去，接着再跑再走再停，直到下一个田坎，直到风筝真正飞上了天。
我有一次，洋洋得意自己风筝飞得最远，不想，突然，它就打起了旋旋，任凭我如何扯动线如何调控，它就是不停住。不跑的话，风筝就定会落在前面的山上，那个山上树木高大，一旦落在上面了，想找回也不可奈何了。于是，我就急忙倒退着跑，时而斜斜着跑，一边看路，一边看风筝。太急了一点，忘了跑得越快，风筝栽下来的速度也越快。栽下来的越快，我就越急，越急，我就忘了回头看路，结果，翻倒在一个稻田里，离我先前的那块稻田的田坎足足有我两个人多高。幸好，我气运好，伤了几处，掉了点皮。我拍了拍衣服上的草子叶，动了动脚和手，爬上田坎时，我沿着线找风筝。找到风筝时，它正挂在一个高高地大椿木树的顶上，落在的树枝太小了点，大树又远远大于我的攀爬能力。我看着它，偶尔动上一动，很久。伙伴们在旁边叽叽咕咕，我都没怎么听进去。
那时，我做的风筝已升级成塑料画的了，塑料画是我偷老妈贴在家中墙上装饰用的一副山水画，很好看，为此，还给老妈一顿好打。做的时候我很用心，这可是痛苦换来的。我用这个风筝也快半个月了，每次都飞得很远，也很高。虽然不是最高，但肯定是最远，因为我的线轮上的线最多，每次我都放完。风筝线，我是从爷爷奶奶的小卖铺里偷来的，足足五个白棉线。我总感觉白棉线和黑棉线比起来，结实的多了。白棉线我费很大力气，才会扯断它；黑棉线，我就不用费扯白线那样大的气力，所以，我线轮上一直是白棉线。线轮，这次，也是我自己做的，我从后山偷砍了两根小杉木，选择杉木因为杉木轻，往里头钉钉子好连接四根小木棍时，不容易破裂。这是我自己做风筝线轮时，多次用不同的木料后得出来的观察和实践思考的结果。不对的地方是，杉木是自己栽的，去砍的话，就是偷了，其他稍稍适合做线轮的小木棍，山上满坡满坡都是，是野生的，全村人可以自由砍回。后来，长大了，上了初中，我才知道，砍杉木不经批准，自己家栽的你自己砍了用，数量超过定额又不申请，是会罚款的，重一点的还会受到法律制裁。我的一个远亲外公，因为自己建房要用杉木，不申请，砍的数量又大了点，不仅没收了木料，还罚了很大一笔款，若不是有点关系，又去走动了走动，听村里人说，是要去做几个月牢的。
挨了老妈一顿揍换来的风筝，半个月后就在大树树巅上了，偶尔经过那颗在别人菜园子里大椿木，看着我的风筝动上一动。风大点时，来回舞动，经过时，声音声声入耳。后来读了高中，学了庄子的《逍遥游》，看到"楚之南有冥灵者，以五百岁为春，五百岁为秋；上古有大椿者，以八千岁为春，八千岁为秋。"中的大椿，每次读心里总会有些异样。后来，我才知道，"记得那年三月三，风筝飞满天……"记载了我的童年，大椿木也记载了我的童年，也记载了我的小伙伴。
后来老妈和老爸都外出打工了，没有了老妈在家，爷爷又管不了我，即使管了，爷爷他也防不住，每年春风一暖，甚而春风还没吹起，我就着手偷撕家里的塑料张贴画了，但心里还是担心老妈会突然回来，偷撕得很节制。偷来的张贴画，拿来和小伙伴们一起做风筝。我们自由自在的，在平旷的田间，大脚大脚地踩着田里的草子，跑啊跑啊的，比赛哪个的飞得高放得远……
我们那时经常一边放着风筝，一边大声地唱着那首如今看来是儿歌的《又是一年三月三》：
"又是一年三月三 风筝飞满天 牵着我的思念和梦幻 走回到童年
记得那年三月三 一夜难合眼 望着墙角糊好的风筝 不觉亮了天
叫醒村里的小伙伴 一同到村边 怀抱画着小鸟的风筝 人人笑开眼
抓把泥土试试风 放开长长的线 风筝带着天真的笑声 和白云去做伴
记得那年三月三 一夜难合眼 望着墙角糊好的风筝 不觉亮了天
如今每逢春风暖 常念三月三 还有画着小鸟的风筝 和那小伙伴
风筝懂得我的心 朝我把头点 牵着我的思念和梦幻 永把我陪伴
风筝懂得我的心 朝我把头点 牵着我的思念和梦幻 永把我陪伴
……"
家里的塑料张贴画，一年一年少了，后来全没了，老妈也始终没回来揍我，也没来掐我的屁股蛋子。等到老妈回来了，我已经考上了大学。老妈不会再打我了，也不会再掐我的屁股蛋子了。……