童心散文

童心散文（精选9篇）

童心世界

文/曹含清.

<一>

那是很多年前的一个春天，我还是一个孩子。一场淅淅沥沥的小雨过后，河岸的小草从泥土里钻出来，伸出嫩绿的小脑袋。

我路过河岸的时候留意到一株顶着壳的小草，像是戴着帽子。它的茎细长，嫩叶蜷缩在泥黄色的壳里。我走近仔细一看，原来那壳是一颗腐烂的桃核外壳，这株“小草”竟然是一棵小桃树！

我猜想是夏天时有人在河岸吃桃子，吃完后随手将桃核抛在这里。桃核经过风吹日晒、霜打雨淋被埋进泥土，渐渐腐朽，到了春天就悄悄发芽了。

我赶快回家掂来一把铁铲，小心翼翼地将小桃树连根带土挖掘出来，把它栽到院子里光照良好的地方，再浇上一瓢井水，然后盯着它遐想：它会长成一棵高高的桃树，枝繁叶茂，结出一个个鲜红的桃子，味道甜美。

放学回家后我坐在凳子上傻傻地瞅着那棵小桃树，它仿佛向我舞动着手臂与脑袋，一寸寸地向上迅速生长。好像我一眨眼它就会长成一棵大桃树，枝头上挂满硕果，可是不久我发现它垂头丧气，一副无精打采的模样。我给它浇水，给它施肥，希望它吸收水分和养料后恢复精神。

次日我去看它时它的叶子已经枯萎，一片片打着卷儿，蔫头蔫脑的样子。我望着它十分伤心，那些美好的遐想像紫水晶碎了一地。

我开始深深懊恼，我不应该将小桃树从河岸挖回家。我想它离开小草与河流之后一定十分孤寂，十分想念，因此便生病了。我深深内疚，心想假如它继续和小草与河流为伴，到了夏季我路过河岸时，它将会结出又大又圆的桃子。

<二>

那是很多年前的事情，那时我还是一个孩子。故乡集市的规模很小，只有一条短街、几间店铺、一片摆地摊的场地。逢集时十里八庄的人赶过来，像是潮水似的在集市上涌动。

母亲骑着自行车载着我。她买了一捆韭菜和几斤苹果，又在杂货店买了一袋洗衣粉，然后推着自行车穿过熙熙攘攘的人群。当即将离开集市时，我看到路边搁着几只铁笼子，笼子里装着小白兔。

我从自行车上跳下来蹲在笼子跟前，兴致勃发地望着兔子。只见它们体型小巧，身上的绒毛像是柔滑光亮的绸缎，一双红眼睛眨来眨去，两只长耳朵竖在脑袋上微微晃动。

母亲见我看得入迷，便买了两只小白兔让我养着玩。她还随口给它们起了名字，一只叫短尾巴，另一只叫大耳朵。

父亲在院子的旮旯处用砖块垒起一个简易的兔圈。我把它们放进去。它们在那片巴掌大的天地下时而伏卧，时而跑动，见了人迅速躲起来。母亲说它们认生，日子久了就会不怕我们。

放学后我到田野割草，割了一篮鲜嫩的青草。我将青草撒在兔圈，坐在旁边等着它们吃，可是它们躲着不出来。我猫着腰躲到一侧屏声息气，暗中观察，只见它们探头探脑从兔窝窜出来，见没人就低头啃起青草。

我蹑手蹑脚地走近它们，大耳朵警觉地竖起耳朵，眼珠在眼眶里咕噜咕噜的转动。短尾巴呆头呆脑地啃着青草。这次它们没有躲避我。它们对人的警惕与畏惧好像悄然瓦解。

随着时间的推移它们不但不害怕我们，反而和我们更亲近。它们前腿蹬地，纵身一跃跳出兔圈，在院子中跑来跑去。我们在厨屋门前择菜时它们凑过来。我趁母亲不注意，摘下新鲜的菜叶抛给它们。我握着铅笔在小桌子上写作业时它们悄悄围过来，安静地趴在我脚边。当我白天小憩时它们闯进我的屋子，在屋子里蹦来跳去，像是两个调皮捣蛋的小伙伴。

有一天放学回家后我发现它们没有了踪影，慌慌张张在房前屋后、左邻右舍寻找。

天黑后仍然没有找到。母亲说它们天生野性，难以驯化，它们很可能回到田野的草莽中。我却不相信母亲的话。我觉得它们还会回来，因为我们的家也是它们的家。它们与人一样，拥有悲喜，懂得爱憎。

次日清晨它们果然回来了。我问它们昨天去了哪里，它们像是故意回避我的问题，在院子中跑来跑去。我坐在木凳上望着它们自言自语。

不久，下了一场瓢泼大雨。大雨过后短尾巴蜷卧在兔窝，一副病恹恹的样子。母亲说它生病了，恐怕传染大耳朵把它们暂且分开。

母亲还从兽医店买回一包药，说将这包药拌在在饲料里让短尾巴吃后就会好。可是到了晚上短尾巴竟然断气了。大耳朵好像很悲痛，一副死气沉沉的样子。天亮时我发现大耳朵趴在地面上纹丝不动，用手一摸它身上已经僵冷。

我伤心地坐在院子中。月光像澄明的潮水淹没村庄。母亲悄悄坐在我身边，她说月亮上长满桂树，也长满芳草。短尾巴与大耳朵应该窜到月亮上了。

我相信母亲的话是真的。我遥望着皎洁的月亮，仿佛遥望到葱茏的桂树林，也望到茂盛的芳草地。短尾巴与大耳朵在月亮上自由自在地跳跃、奔跑。

守候童心

文/谢秀珍

回首十三年的班级工作中，我想我做的最多的是“耐心守候”，守候孩子们的上学，守候他们放学，一天四守，从朝至夕，如同母鸡精心呵护小鸡一般。

我真正要守候的是什么？应该是童心。谈到童心，我很自然地想到班上的江平，班上独一无二的学困生，说他独一无二，是因为每次测试，倒一非他莫属，与倒二相差30 分之多。他的习惯很差，所以他的学习很困难。坐在第一排的他经常转后，拿第二排的东西，以破坏为乐，或据为己有，也经常做一些故意伸脚绊倒人的动作。所有的科任老师对他很头痛，他的爸爸妈妈也管不了他。

怎样让他融进班级，我常常在思考，在观察，如果说一年级的江平是混沌的，那么二年级的孩子应该不会那么糊涂吧！终于机会来了，班上一女生黄芳由于暑期不慎被车撞断一根肋骨，目前钢锭未取，任何人都不能碰撞她，家长怕孩子掉了学业，也怕孩子在家孤独，还是送到学校来了，奶奶全天陪守，下课扶着上厕所，只能坐在最方便出入的第一排了。这样一来，只能与江平坐一起了，抱着试探的心理，我让江平上语文课挨黄芳坐，课下询问黄芳，反映很好，于是我赶紧全班表扬江平，奖他两朵小红花，他还乐滋滋的，看样子享受到与人和平相处的快乐，再试第三节课第四节课，黄芳还说江平主动帮她拿学习用品呢！

就这样一天、两天……，一个月过去了，每当问起黄芳时。都说江平没有欺负她。要知道一年级的江平，有几个同桌都受过他的欺负，家长都告状，没法只能让他与讲台为伴。看来，江平也希望有一个同桌，也想关心

“弱者”。上星期江平听写得了75 分，我奖励他一块金牌，得了100 分只得3 朵小红花的学生问我，他是最差的，为什么得一块金牌？我说，他进步了20 多分，谁有他的进步大？

我惊喜地发现，他下课不再闹别人了，自己到图书角拿一本书坐在讲台前面与别的孩子并肩排着看书，我想，或许是我无微不至的“注视”，让他时时刻刻想起下课多看看书，或许是班上同学们的集体力量让他深受感染，或许是孩子大了，懂事了，总之，我很少见他惹事生非了。

就这样，我每天用心地守候班上60 颗童心，守候他们的喜怒哀乐。看着天真无邪的他们，我仿佛在看满天闪烁的繁星，他们是那样明亮，那样清澈。

心怀一份虔敬肯定一颗童心

文/赵粉霞

记得是在一个寒意料峭的春日，我和儿子去公园散步，看到英雄纪念碑上涂的歪歪扭扭的字迹，儿子很生气的说：“革命先烈为祖国献出了宝贵生命，应受到所有人的敬仰。这些在纪念碑上乱涂乱画的人真是太讨厌了。妈妈，等天气暖和了，您能和我一起来清洗清洗纪念碑吗？”

孩子能有一颗朴素的对英雄的虔敬之心，让做母亲的我感到十分欣慰，我爽快的答应了。后来，因为工作繁忙，因为妈妈住院，对儿子的承诺一直搁浅着。直到上个周六的下午，我才抽身陪儿子完成了他的夙愿。

拿着脸盆、毛巾、铝团的儿子像只快乐的小鸟在前面飞着，我提着一桶水缓慢的跟在后面。时不时又返回来帮我提水的儿子取笑妈妈像只蜗牛。

到了纪念碑下，儿子就忙乎开了。他把水倒入脸盆，先用毛巾把字迹沾湿，然后用铝团擦拭，那耐心细致的样子，还是我从未见到的。因为大多字迹都是用涂改液写上去的，所以擦掉不是轻而易举的事，儿子的鼻尖渐渐渗出汗珠，小脸也晒的通红。不一会儿，他脸上、身上就溅满了水泥点，像一只花脸猫，可他一点都不介意，还为我讲述英雄的故事。湛蓝的天空下，肃穆的纪念碑旁，随稚嫩的童声飘荡出一个个血染的故事，一幅幅壮烈场景带给我的不仅是唏嘘不已的峥嵘岁月和慷慨赴死的精神感动，更是一份心灵的叩问与洗礼。

是啊，对于出生在新社会的我们，虽然无从经历体验历史的烽烟，但和平时期，也不能冲淡人们对昨日血雨腥风的记忆。我们要永远铭记今天的幸福生活是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，是多么的来之不易！就让我们停下随波逐流的脚步，聆听纯真的声音，用朴实、童真的心灵一起缅怀先烈，感恩思源吧！

不知不觉中，太阳已西沉，看看还有三面没有清洗的纪念碑，懂事的儿子说：“妈妈，我们先回家给姥姥做饭吧！等下周我们再来清洗，直到全部清洗干净为止。”

我们母子二人走远回眸，看到洗净的纪念碑一面在太阳的余晖中镶了一圈金边，庄严、肃穆、雄伟、瑰丽！革命烈士纪念碑是我们心中的圣地。为了祭奠革命烈士，擦拭碑上污迹，保持那份应有的清洁和神圣，我与儿子义无反顾，乐此不疲！

一阵微风吹过，山下松涛阵阵，仿佛是先烈们发出了欣慰的微笑。是啊，祖国的花朵正舒展着美丽的身姿，茁壮的成长！

大暑童心

文/米丽宏

早些年，人们傻得很，大暑也不知热。眼看着太阳如火，地面滚烫，还不管不顾往庄稼地里钻，锄地，拔草，捉虫。干完活，像从水里捞出来的。

我娘说，那时的人哪，都耐热。

那时，我倔得很，娘在玉米地里匍匐着锄草、秧化肥，我非得来来往往跟着。我们像两尾鱼，游在沉黯的海底。这海底，不但不凉爽，反而一丝风不透。我的小脸儿被汗水涂抹得像只猫，头上的顶天辫，也歪倒了。

娘让我到地头垄沟边去玩水儿。我说不，我要给你扇风儿呢。我给娘呼扇着一个破葵扇。娘夸我乖。我越发得意，歪着头认真地说：以后，我要生5个像我一样乖的小妮儿，让她们围着你，给你擦汗、打扇、挠痒痒。

我娘听了，笑得快跌坐在地上了。

等娘拔完草，我们汗水滴答地往家走。我骂天热。我娘说，大暑啦，天热才正常。大暑不热，五谷不结。

可是，大暑也有不热的时候，一阵风儿，就带来了凉爽。大雨，相跟着来了，像水库开了闸，泼一阵，倒一阵儿。廊檐外的雨，哇哇地响。娘坐个小板凳，弯腰在小腿上搓麻绳。匹麻成绳儿，连带着把汗毛扯下来了，小腿儿一片红。

我爹吸着烟看天。烟一团一团喷出来，笼在他头顶不散，弄得他像一幅陈年人物招贴画，模模糊糊的。

一下雨我就高兴，高兴得什么似的，冲大雨喊着刚学的歌谣：“下雨啦！冒泡儿啦！王八戴上草帽儿啦！”

忽然有戴草帽儿、披塑料布的伯伯从门外进来。我娘吐吐舌头瞪我一眼。我哪里知情，还在冲着雨地大喊大叫。

伯伯也不气恼，笑眯眯对我说：“妮儿，你这个说得不好听，我有个好听的！‘下雨哩，过燕儿哩，王八出来晒盖儿哩！’”

我不明就里，一边把脚丫伸在檐外接雨，一边自动切换成了“王八出来晒盖儿哩”。

我娘望望光着脊背的我爹，哈哈大笑，我爹也笑，伯伯也笑。只有我心里发毛，不知道他们大人们笑些啥。

太阳又出来了。一绺儿一绺儿五彩的光，绺绺都刺眼。空气好像网住了好多雨水，闷极了。大地黏稠，空气黏稠，地上是陷阱似的泥潭。胳膊一挥能挥出水纹儿，人拎起来，能拧出水流。天又热，又不能出去跑着玩儿！我都怕了这浸饱了雨的太阳了！它隔三差五都有哇，三天一个，五天一个，哪一个都不是省油的灯。

不过，蜻蜓聚会，往往也在这种天气。这是唯一让我们发癫的事情。蜻蜓，是一种让人着迷的虫虫，神秘而美丽。两对儿翅膀，一对儿长的，一对儿短的，飞起来急速扇动，像一朵小雾。脑袋，基本就是两只大眼睛，凸出来，光亮莹润。那么它的脑子呢？眼珠儿没有眼皮儿保护，被碰伤怎么办呢？

我的疑问，没有人能解决。于是，我对蜻蜓更着迷。一场雨后，太阳出来，打麦场上忽然涌来漫天“蜻蜓云”。它们密密麻麻，闪闪发光，乱作一团；可是它们之间却没有相撞的，只是像赶集的山里人一样，忽然冒出来，把我们的心搅动得跃跃欲试。我们折了柳枝，椿枝，枣树枝，对着它们一阵乱舞，一些蜻蜓被我们击晕，一些被拦腰折断，落在地面。落在地面的蜻蜓，好似没有死去，翅膀微微地颤动着。

然而，不知道什么时候，蜻蜓群忽然不见了。它们在我们的眼皮底下消失了。飞去了哪里，没有人能说清。

暑天，除了蜻蜓，让我迷醉的，还有瓜。

那些年，生产队的好田地，都用来种粮，只有边边角角种瓜果。那些瓜果，分到各家各户，就基本可以忽略不计了。一个西瓜，我们一家人围着细细啃，能把瓜翠啃得纸一般薄。甜瓜呢，更是稀罕。它的味道，香甜而悠远，能把人闻醉。记忆里，从来没有吃够过。

有一天，一个卖瓜的伯伯挑着一担甜瓜，忽悠忽悠进了我们的巷子。吆喝声一起，瓜担边儿就围满了小孩儿。卖瓜人，卷着他的破草帽，呼答呼答扇着风。我扯着娘的衣襟，刚好经过；马上被瓜香粘住，不走了。

我娘对我说：“咱不吃那个。那种瓜，不好吃。吃了闹肚子，长口疮，还要打针。”

我一下就识破了娘的虚弱，任凭她怎么吓唬，就是不挪窝；看看娘没有妥协的意思，我一咕噜滚在地上，弹蹬着双脚，大哭大叫“就要吃甜瓜！就要吃甜瓜！”

我娘见我撒泼，理也不理，一扭身儿，回家去了。

我从指缝儿里看到娘的身影，消失在巷子口，觉得哭喊没了意义；于是，一咕噜起来，也回了家。

一进门，竟然看到大家都坐在院子里的木桌旁，准备开饭了。

我抹一把脸，抽抽噎噎地说：“哼！等我长大了，把咱的北屋都拆了，盖一溜儿大瓦房！”

大家都惊奇地看向我。我继续说：“大瓦房里，买满屋子的甜瓜，一直摞到房顶！每天，我早早起来开始吃，一直吃到出星星！”

我的话，还没说完，饭桌旁爆发出极其猛烈的一片笑。奶奶笑得岔了气，娘笑得流了泪，我爹呢，一口饭，喷了一地。只有我还在为吃不到的甜瓜，深深地感到委屈。

找回童心

文/刘萍

紫微，一个活泼好动、思维敏捷的小男孩，曾有多少同学羡慕过他的名字。在一次聊天中，我也好奇地赞美过他的名字，然而，他委屈地向我倾诉道：“老师，我不喜欢我的名字，同学们称我是‘紫微格格’，怎么能把我当作女孩子呢？”我听出了他的委屈。

在我关注他的日子里，发现他又是那样的与众不同。为了尽快提高他的自控能力，我让他当了组长，然而，他把我交给他的这一项特殊职能奉为至宝，偶尔还会以权欺人。以后，我耳边传来的则是更多诸如此类的话：“你这个笨蛋，这么简单的题目都不会做。”“你又是最后一个交作业，罚做一遍。”有时，他竟会用尺子惩罚组员，这种行为实在让我生气。找到他后，我便开始了对他的教育：“你还记得吗，别人以前叫你‘紫微格格’是喜欢你，你却气成那样，现在你对别人竟然是这种态度，人家心里会是一种怎样的感受？人与人之间应该相互尊重……”但是，我的苦口婆心对他根本无济于事，为此我犯愁了。

恰逢学校艺术节，我们年级准备排练韵律操。在一场激烈的竞选中没有出现他的名字。看着其他同学开心地奔向舞蹈房，这次，他流泪了，哭得很伤心。于是，我再一次把他请进了办公室，和颜悦色地与他进行了交谈。“想参加韵律操表演说明你思想积极向上，想为年级争光，但因为你不懂得尊重同学，现在同学们都不信任你，你说怎么办呢？”他哭得更伤心了。趁此契机，我又补充道：“如果在比赛中你表现得不够出色，大家也都来嘲笑你，你能承受吗？”他好像领悟了些什么：“老师，以前我总挖苦别人，以后我一定会改。请您相信我，我会发挥出我的水平，不会让您和同学们失望的。”看他难过的样子，我又安慰他：“这次我让你参加，但你必须坚持认真练习，以自己出色的表现去赢得别人的尊重。”他用力地点着头。

几天后，迎来了激动人心的比赛。那一刻，他做得十分认真，我们年级得到了第一名。自那次活动以后，他确实改变了不少，我和全班同学为他的改变而感到欣慰。

教师的宽容对孩子来说，其实是一种最大的奖励与恩赐，我暗自庆幸当初对他的尊重，在润物细无声的境界里给了他支持和鼓励，让他找回了一颗对人对己的宽容心！

十年双休日 书画铸童心

文/杨国桓

2000年至2010年，整整十年，转瞬之间变成了历史，变成了淡淡的回忆。这10年，我收获了一样宝贵的东西，这就是童心。虽然伙已经接近60岁了，可老人们说我还是当年的小杨，一点也没有长大，甚至不太成熟；同龄人普遍认为我有些幼稚、有些单纯、有些孩子气；孩子们则一致认同我是个可爱、可亲的老顽童。其实，这很准，确很对。因为这10年，我在岗位上的故事且不说，单说双休日里的休闲生活，我确确实实和孩子们融在一起，确确实实与书画为伴。真可谓：“十年双休日，书画铸童心”。

选择用书画为载体，以孩子为对象的休闲方式，是新世纪之初的事儿。记得2000年之前的1995年“五。一节”之后，我们开始享受”双休日”了。那时，每天象个“工作狂”似的我，一下子遭遇”双休日”，很不适应很不习惯。该如何打发双休日，不仅没有准谱，而且几乎成了问题。一度，每到双休日，要么就聚会、喝酒、无所事事，要么就无端的义务加班在单位里泡着。如此下去怎么得了呢？到了2000年，假日经济其实已经开始热的烫手了。我在想，我该做点什么呢？恰这个时候，我读到作家梁雨生的一篇文章，大意是为自己办一所大学，很受启发； 于是，我和老伴商量，申请开办一个双休日的书画辅导班吧，一来培育和发挥自己的兴趣爱好，二来可以有一点收入，补贴生活，对此，老伴很是赞成。我们先是租用了附近的一家宾馆的会议厅作为教室，后来又租用了另一处的一层楼，开始了这10年的休闲与修炼。学校一开班，很快得到社会的认同与响应，从十来个学员到十几个再到几十个学员，每到双休日，忙得不亦乐乎。我和爱好书法绘画和作文的孩子们在一起，指导他们临古代碑贴、画素描，画国画画儿童漫画、写作文，搞活动，双休日里的我，成了孩子王，成了老顽童，成了孩子的好朋友。

回望这10年，我感悟着心世纪青少年的童真童心和童趣，孩子们在双休日的课余时间，拿起画笔，舞文弄墨，居然创造出很多精彩来，很多优秀的孩子让我难忘。我的眼前我的脑际，时常会想起一个个孩子在我身边学习时的情景。他们从对于书法和绘画一无所知到初识笔墨，从临习简单的笔画到形成书写和绘画能力，再到参加学校、县里、省里、国家的书法绘画展览和比赛，获得优秀作品铜牌、银牌、金牌奖，很多精彩的镜头让我珍惜和感动。一些顽皮的小淘气变成小才子，一些腼腆的小丫头出息成小画家，还有很多文笔好的孩子的作文发表在各类作文报上。家长满意了，孩子开心了，我体验到了其间的快慰。古人说，教学相长。我自己的书画创作，在这10年间也有了一定的进步和提高，我一面辅导孩子，一面积极参加上级书法协会主办的展览和比赛，在活动中促进自己一心向学。

孩子是人间的圣物和宝贝，尤其在当代这个孩子稀少、异常金贵的时代，我拥有了被孩子们认同和喜欢，让家长高度信任的机缘，很是难得。每当家长经人介绍或者慕名而来，将自己的宝贝孩子送到我的身边来学习，我感到自己的价值和意义。一个人做到了能够“学为人师，行为世范”程度，当是人生一大幸运。这也更加提升我做人、为人的标准。当孩子来到您的身边，那天真、单纯、充满好奇的眼睛审视着你的举止，那敏感的耳朵聆听着你的每一句话，孩子把老师的一言一行、一举一动都看在眼里，记在心里，模拟在行动上。这逼迫你必须提升自己的做人的品位，让你感到做老师做长辈的崇高与难度，因为稍有不慎，你便有误人子弟的罪过，这良心上的谴责、道义上的忏悔，会让你身心不宁的。

和孩子们在一起，我仿佛在重温自己的孩提时代，让我的每个双休日都过得轻松快乐。孩子们的信任，让在每个双休日里，我都能够听到、了解到很多来自不同学校、不同年龄段的孩子向我表述的心声，学校如何，老师如何，同学如何；爸爸如何，妈妈如何，爷爷奶奶如何如何。孩子是真实的，很多话震撼我的心灵，很多信息让我深度思考！每逢节日生日，孩子们的一个小贺卡，一个小礼品，或者一声充满稚气的问好，都让我感到幸福和快慰。孩子好象鲜艳的花儿一样，不会什么花言巧语，但是，当你对他好的时候，他回报你的是阳光一样的灿烂，聪明伶俐的精彩，还有敞开心扉的欢声笑语；是我师，孩子教导你更加珍重自己！

10年过去了，很多孩子成为我的好朋友。很多孩子的家长也成为我的好朋友。最是让我感动的是，当有些家长遇到急难十，孩子一时无处寄托，可他们甚至连自己的亲属都信不过，放心地寄居在我家，一住就是几天十几天，这是什么？这是信任，是人间更为稀缺的宝贵资源！

这10年，我最大的收获，是孩子们帮助我打造了这颗可以感悟快乐天机、可以延年益寿的童心。这个童心是什么？是热爱生活，是快乐向上，是生生不息，是真实、善良和美好！有了这颗童心，我可以象孩子那样把复杂的纷繁的现实，看得简单而单纯，在幸福中体验快乐，在平凡中寻找快乐。

当新的一年开始的时候，我向过去的10年，道一声谢谢，谢谢十年来，来到我身边追随我、陪伴我的所有孩子们！在我的记忆里永远记得你们！我祝福所有曾经来到我身边学习书法绘画和作文的青少年朋友们，健康快乐的成长！我将永远怀着一颗童心，时刻搜索和期盼着你们健康成长的好消息！

在浏阳河畔

文/黄鹏

回眸昨夜河畔的月色，一河银波，在犀利之中涵有幽秘的色彩；凄清的表情，引起了我内心的悲切。悠悠的水吟，轻漾着一种悲喟的音调。染上了几行血泪的痕迹。

回想夜里的况味，往日的温柔与昨夜不曾妙眼斜瞟的感觉；撼动了我内心伤痛的愁绪。血液中突起的冰流之冰流；嗅神经之酸辛在肌肤内汹涌之跳动，泪腺温藏泪液的湿润与之狂流。那是悲痛的聚会编写的剧本。

河床潜流里，熙来攘往的银波中狭杂着我苦思冥想不了的倦意。我的爱由于月光里锄不净的 星子，在我的脑海里闪闪发光。河影流波怎么也载不尽我涛涛不绝的爱的洪流。在河面清风的嘴里诉也诉不完爱的篇章；河堤广场上急骤的旋律里拥挤着的市民那激情的舞动。也楸不起我在河面上流逝的心。

当河床头顶不再披挂盛满清洁的月辉时，天上已经砌满了云晕的踪迹。霎时间引起了在我们相聚时有趣的永恒的记忆；温藏着许许多多的纯洁的童心。到如今童心飞了，爱心灰了。

有人说：让时间磨灭那爱的痕迹，抹平深爱留下的伤痕；然时间不但没有擦除我童心似的纯洁的爱，反而增添了无数条爱的轨迹；让我在爱的道路上痛苦的挣扎。在时间每秒的移动的瞬间，我

心灵深处就浮现你每一个影子，每一个微笑，每一个甜润的声腔，每一个眉睫间的苦闷。你瘦弱的身体和不寐的心情让我梦魂缭绕，今生为之不得心安。步幅每一个我们曾经走过的脚印；无不使我心潮汹涌 ,愁泪越眶。我站在你的面前，我那无法透 齿的爱的誓言，在我无声的眼波里痛苦的流淌。

河流满载着天上的星子，向太阳升起的地方始无尽止的追赶；半月的桥影在皓洁的月辉里疲惫的支撑着，我的视线送着你的背影，渐远、渐瘦。眼眸里掩埋的痛楚时清、时浑。

月光不曾洗净的爱恋，清风不曾吹乱的思绪；在这个不眠的夜里，让不曾惊醒的梦，沉淀成泥。

烟花依旧

面对用来烘托气氛的烟花，我却无动于衷。绚烂的光串起尘封已久的回忆，消失在漫漫的时光漩涡中。 10年前。

我从大人手上小心翼翼地接过烟花，生怕弄灭了那小小的光芒。充满童真的我不懂得含蓄，一边又一遍地重复着：“好漂亮！好漂亮……”好奇心驱使我用手靠近那火焰，当然也付出了代价。即使眼泪因烫伤而滚落，一颗童心让我始终手握着烟花，不肯放下。

回忆，在稚嫩的哭声中渐行渐远…… 5年前

5年时光的打磨，我已不拘泥于烟花的光，我对烟花的喜爱转移到破坏力上。小孩子的捣乱情结让人又爱又恨。找一个空的罐头，拿上一门“彩雷王”，把罐子罩上去，点燃引线，一溜烟地跑走，欣赏着罐头的残骸在天空中对抗着地心引力，又回天乏术地落下。

这，就是当时最大的快乐。或许这并不是大人眼中的“乖孩子”应有的行为，但童心依旧是绚烂的。

但它，又在时间流逝后变得只存在于记忆中了……

现在烟花又一次在我眼前盛放，但它的美太过于短暂了，犹如昙花一般。现在的我已不再眷恋烟花。因为那只是一些化学物质燃烧后散发出的光和热罢了。我不再傻傻地触摸烟花，不再笨笨地“虐待”空罐，只是在光下，面无表情地看着，没有一丝感叹，没有一点美的感觉。或许这很愚蠢，抑或者，这就是长大……

我与烟花的故事，究竟道出了什么？在我长大的背后，是一颗一去不复返的童心。想起了一句话：“这个世界，除了改变没有永恒。”是的，心变老了，童心变灰暗了，烟花在我的眼中变得平凡了。

这些改变，有些凄凉……我厌倦默然的自己。也许下次看烟花的时候，会试着去赞叹，去感受，让自己的童心像烟花一般，灿烂无比……

别样小屋暖童心

文/李桂媛

去镇上办事的路上，总要经过一栋青砖红瓦的三间小屋，院落宽敞整洁，四季总有花果挂枝。一缸夏荷，总会在七月伸出几枝火红。风儿吹过，飘来阵阵甜香。当你贪婪地深吸一口气后，更让你多看几眼的，还有院内的小型滑梯、小秋千、小自行车等儿童玩具。如果不看正屋门楣上“留守儿童之家”的牌子，行人肯定会误以为：这是一所私人幼儿园。

在路上，常听到小屋里飘出笑声。星期天，抑或是放学后，总会看到一位齐耳短发、精神饱满、笑意满面的妇人，带着几个大小不一的孩子或是跳舞或是游戏。孩子们像一群快乐的小鸟儿，围着她转来转去。向来有好奇心的我，找了个讨要花种的借口，走进了这座充满诗意的小屋。顺道参观了这栋“留守儿童之家”：中堂摆几张小课桌，还有架钢琴；东房有四张上下铺的小床，明显是孩子们累了休息的场所；西屋则是妇人的卧室加书房，淡淡的书香令人心醉；中堂门后是间厨房，收拾得一尘不染，锅碗瓢盆透着光泽，像是刚刚买来的。经过一番闲聊，我熟识了这位妇人，知道了她创办“留守儿童之家”的故事。

她姓高，是位幼儿园的退休老师。因为一直爱跳舞，气质还是那样的好，让我一时误判了她的年龄。她今年六十岁了，按理说我要叫她高奶奶才是。高奶奶的老伴多年前去世了，只有一个女儿，但大学毕业后留在上海发展了。本来是接她去那里享福的，她却说大城市太闹了，待不惯。高奶奶每天茶余饭后，都要绕着村子散步。细心的她发现，好多青壮年外出打工，留下了孩子和老人。农村人的家里有田地，一年四季少有闲暇日子，孩子常年缺少父母的陪伴，性格变得内向而忧郁。看着那些留守儿童呆滞的眼神，一直从事幼教工作的她，莫名地从心底涌出一股酸痛。

后来，这个村里就开始有了叫做“留守儿童之家”的场所。她的退休工资并不高，所有教学用品都由她一个人出资购买。她没向政府伸过一次手，更没有告诉女儿，她连自己以前存的那点养老钱都取出来了。从买大运动器械，到买小板凳，都由她一手操办。而后，把需要照顾的孩子集中起来，每天带着几个大小不一的孩子，教他们认字、学跳舞、识音符，不厌其烦。

“思思、佳佳，你俩别跳了，快来洗把脸。”高奶奶端出盆水，挥着手中的毛巾，对两个正在跳绳的小家伙叫着。“瞧瞧你俩这满头的汗哟。”两个孩子笑嘻嘻的跑过来，乖巧地让高奶奶细心地擦拭。“孩子们，都过来洗手，奶奶给你们切西瓜吃喽！”高奶奶从厨房里端出一盘沙瓤大西瓜。看着孩子们贪婪地吃着，她则在一旁幸福地守望着。“奶奶，您也吃！”一个小不点捧过来一块西瓜，递到高奶奶嘴边。“好孩子！”高奶奶象征性地添了一口，又推了回去。这时，一辆摩托车由远至近。“高奶奶，给您带些无锡的土特产，我家思思全靠您照应了。等过两年，我们存点钱回来办厂，就不再出去打工了。”一个三十来岁的男子边说边从车上往屋里搬东西。“思思爸，我什么都不缺，快带回去！带孩子是我自愿的，有他们陪伴，我开心着哩。”高奶奶忙将送礼物的思思爸朝外推。

一个退休的幼儿园教师，能有多少退休金呢？看到这些情景，我忍不住问道：“高奶奶，孩子们的管理费您收得不高吧？”“我不收费用。农村人靠种田吃饭，没什么收入。我女儿工作了，家里没有花钱的地方。我退休金虽然不多，可少买点衣服和营养品，也足够用了。我是名老党员，乡村建设帮不上大忙，只会带带孩子。孩子是明天的希望，拉一把他们，我心里安稳。”高奶奶一脸的亲切，没有半点做作。

乡村有栋别样的小屋，它是留守儿童的幸福家园，带给孩子们无限的希望和快乐。每次经过那里，我都忍不住在心里为它点赞。