六年级读《鲁滨逊漂流记》有感
倚栏轩整理的六年级读《鲁滨逊漂流记》有感（精选11篇），供大家参考，大家一起看看吧。
六年级读《鲁滨逊漂流记》有感 篇1
书，是我们走向成功彼岸的法宝，是滋润土地的雨露，更是激发人生智慧的老师。浓浓的书香，总能让人沉浸其中。而一本本好书更是我们必读的。最励志的书肯定是《鲁滨逊漂流记》莫属了。
一次偶然的原因我得到了《鲁滨逊漂流记》一书，我越看越入迷。接下来我就简单的给你们介绍一下这本书的主要内容吧；一位英国的青少年从小喜欢航海，而这位青少年就是鲁滨逊。他曾经三次离家出走去远航。而这一次他又怀着远大的志向去四海冒险，鲁滨逊告别了难舍难分的家人踏上了漫长惊险的航海旅程。他穿过了大西洋和太平洋，在这其中，经历了无数的坎坎坷坷、曲曲折折，但都被他战胜了。接着他又开始踏上了航海之路。
有一次他在大海中航行，遇上了狂风暴雨，雨连续下了几天几夜，像泼，像倒。在海上鲁滨逊和狂风暴雨进行了不屈不饶的斗争，他们整整坚持了很多天，后来他所在的船终于遇难了，船上除了他之外所有的人都死亡了，而他却奇迹般的活了下来，随着海水飘到了一个荒无人烟的孤岛上。一开始他绝望了，是无比的泄气。后来他从绝望中得到了生活在孤岛28年。鲁滨逊开始了劳作生活。开拓荒地，驯养一些家禽，打猎野兽，用皮当衣服种殖稻谷和小麦。年复一年日复一日与孤独为伴。到了28年他终于回到了家乡。
鲁滨逊他是一位勇敢的人，挑战各种困难。鲁滨逊虽然是作者幻想的但是多少人为他的举动而变得勤劳勇敢。而我们更应该这十几个学年改变自己，使自己也要像鲁滨逊一样不退缩，哪怕绝望过。
六年级读《鲁滨逊漂流记》有感 篇2
打开《鲁滨逊漂流记》，此书的扉页上写着“献给那些依赖父母、依赖他人的青少年。”我想，身在21世纪的我们，真得应该认真仔细地阅读这本书，读完后大家一定会被书中跌宕起伏、引人入胜的故事情节所吸引。
试想一下，假如我们是鲁滨孙，会有多少人能够在这座孤岛上生活下去？有多少人能够挑战挫折？又有多少人能够改变那时的环境呢？当我们在家里逸的看电视时，鲁滨孙正在饱受野人的威胁；当我在各种饭店穿梭时，
鲁滨孙正在为食物而焦急；当我在享受幸福快乐的生活时，鲁滨孙却在忍受孤独无助的日子；因此，我们要懂得知足安命，要学习自信、自立、自强。
想要生存，要学会自信。在生活的道路上，我们应该有坚定的信心。如果鲁滨孙没有生存下去的信心，那么他能在这孤岛上岗生活26年吗，因此不管做什么事都要有必胜的信心。
想要生存，要学会自立。在平时生活中，我们要自己的事情自己做，自己的衣服自己洗、自己的房间自己收拾。不但如此，我们还要帮父母做一些力所能及的事。
想要生存，要学会自强。要有别人能做到，自己也能做到的决心。我们要勇敢超越自己，不断学习。作为学生，刻苦学习，应该是我们的追求：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”
“一本好书能拯救一个人。”读了《鲁滨孙漂流记》，我更深刻地理解了这句话的含义。人的生存环境虽然受到约束，但我们要做环境的主人。生活中有许多坎坎坷坷，但我们不能惧怕磨难，要相信：“只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。”
六年级读《鲁滨逊漂流记》有感 篇3
丹尼尔·笛福写的《鲁滨逊漂流记》这本书我看了一遍又一遍，书中的主人公鲁滨逊深深地吸引着我，他为了生存而不懈奋斗的精神，令我敬佩。
故事中，鲁滨逊出海前往巴西，不料大船失事，只有鲁滨逊一人活了下来。他被迫在岛上生存，渐渐的学会了制作乳酪和面包；他驯养山羊，以它们作为肉食的来源；他以顽强的毅力挺过了地震与疾病；它用它勇敢的心挽救了忠诚的仆人星期五他与星期五并肩作战，从野蛮人手中救出了白人，并找到了回去的方法。最后他乘着船，回到了英国大陆，拿到了三万两千八百块葡萄牙金币。
这个故事让我看到了一个普通的不能再普通的人，却有着一颗坚强的内心。正是他那颗坚强的内心，让他变得不再普通，使他成为了一个真正的成功者。我十分佩服鲁滨逊顽强的毅力，要是我到了孤岛上我可以干什么呢？我也能自己生火做饭？自己建造屋子？到了孤岛上，我又能活多久呢？一年、两年？还是一天、两天？
记得有一次，我遇到了一道数学难题，想了半天，也找不到解决的.办法，我懊恼了，心想：算了算了，反正这也是附加题，也没有要求一定要完成，干脆别做了。谁又知在一次数学模拟考中，刚好有这一题，占分还不少，我真是后悔，谁让那时候我不好好解题呢，可后悔又有什么用呢？
读了《鲁宾逊漂流记》我决定了：在作业中遇到难题，我决不再轻易放弃，我要努力思考，绞尽脑汁地把它做出来；在生活中，遇到挫折，我也不会懊恼，我要静下心来，往好的方面想一想，把挫折与困难通通打倒，任何事总会有解决的方法。不论是学习上，还是生活上，我都要做一个有勇气，内心强大的人。
唯有内心强大，才能成为一个真正的成功者。
六年级读《鲁滨逊漂流记》有感 篇4
暑假里我读了《鲁滨逊漂流记》这本书，小说由英国小说之父笛福所写，内容描述了主人公鲁滨逊漂流海岛，克服困难，艰苦创业的传奇故事，小说真实自然，富有传奇色彩。
鲁滨逊具有聪明、勇敢、坚强的性格，他毅然放弃了安定舒适的生活，私自离家去航海，在一次海难中，他被巨浪卷到了一座荒岛上，从此开始了艰险而漫长的孤岛生涯，鲁滨逊并没有被困难击倒，而是勇敢的向生活和死神挑战，他凭借自己独有的智慧和灵巧的双手，自己捕猎动物，制作陶瓷，开凿山洞，开荒种地，砍树建房，最后建造了一个“世外桃源“。与野人决战时，还在食人族救下了一名俘虏。帮助英国船长制服了叛变的水手。鲁滨逊在荒岛上创造了奇迹，最后重新回到阔别已久的故乡伦敦，结束了长达三十年的孤独生活。
鲁滨逊虽然只是小说中的人物，但他对逆境中的不折不挠、坚韧不拔、不畏困难和永不放弃的精神为我们谱写了一段世人敬佩的传奇。
我不禁感慨，假如我是深陷绝境的时候，会不会也会像鲁滨逊一样不像命运低头呢？会不会接受充满困难和挫折的生活呢？我想我没这个自信和勇气，我不得不承认自己的懒惰和软弱，而这些缺点都是源自我平时的任性、娇气、胆小、依赖父母、动手能力差。我从小生活在蜜罐里，接受着家人的关爱和保护，不用我承担任何责任，没有经历过任何的挫折和风浪，根本无法感受到生活的艰难。
既然我不具备鲁滨逊那样的艰苦奋斗精神，那我应该从今天开始就要学习他的精神，勇于克服困难，勇敢面对挫折，学好每门功课，做好生活中的每件力所能及的事情，创造勇敢坚强的自我。
六年级读《鲁滨逊漂流记》有感 篇5
读了《鲁滨逊漂流记》这篇课文后，我深深地被鲁滨逊那种积极乐观、不畏艰难的精神所感动。
课文主要写了鲁滨逊的航海历险，一场猛烈的海上风暴使鲁滨逊的船遭难，其他的同伴都死了，他独自幸存被冲到一个荒无人烟的海岛上。在这里，他凭着自己的智慧与顽强，努力创造一切生活的机会。28年，鲁滨逊凭着自己的努力，开阔了土地，驯化了野生动物，赶走了食人肉的野人，建造了家园，挑战了孤独，最后，经历千辛万苦，终于如愿以偿地回到了家乡。
当我读到课文中讲到的“不管多么困难，也要有活下去的意志！”这句话时，我懂得了课文的真谛，窗外和煦的风，使我产生了种莫名其秒的感慨。我佩服鲁滨逊那顽强不屈的精神，佩服他活下去的意志，佩服他那勤奋善良，乐于助人的高尚品质。读完了这情节曲折，连绵起伏的故事时，我被它感动了，被它震撼了，这是心灵的触动，心灵的呼唤。
这让我想起了任性、倔强、娇气，依赖己经成为了当今社会，许多青少年的最大缺点依赖父母，依赖学校已成了他们不良习惯。试问，如果父母不在了，这些青少年能不能靠自己的双手来取得劳动成果呢？这些性格已成为了他们致命的缺点。
读完了这篇课文，我懂得了人生中的每一分每一秒都是宝贵的。人生如一条小溪，会遇到不同的困难与艰辛，如果没有了困难路畅通无阻，那样的人生也就毫无价值、毫无意义了。
“读一本书就像和一个高尚的人说话。”我完全相信，理解了这句话，我应该用全部的精力努力学习、多读书，读好书，改变自己。
六年级读《鲁滨逊漂流记》有感 篇6
这本书的作者是笛福，他1660年出生在英国伦敦一个小油烛商人的家庭里。当时正值英国阶级革命时期。笛福从学校接受了中等教育，但他不愿遵从父亲的命令成为一名牧师，而是当上了内衣经销商，也经营烟酒和羊毛批发。他还着手出口贸易，曾游历过西班牙、法国、荷兰、意大利等很多国家。二十多岁时他就成为了一个成功的商人。到了1692年，笛福经商破产，负债累累，为了养家糊口，他东山再起。从事过多种职业，59岁时开始创作小说。
这本书主要讲了主人公鲁滨逊传奇的一生。出生富裕家庭的鲁滨逊，不顾父母的阻拦，离家出走去航海，他的第一次航行遇见了大风暴，但是爱冒险的鲁滨逊再次出海，他的这次非洲经商者获得了很大的成功。当他再次自信满满的踏上航程时，不仅货物被劫，就连自己也一下子由一个成功的`商人，变成了奴隶。之后他偷了主人的小船逃走，逃掉了巴西，他开始经营种植园。但爱冒险的他，又不满足于守着自己的种植园，鲁滨逊又再次出海。航行途中遇到了风暴，船上的人全部遇难了，只有鲁滨逊活了下来。他被困在了一个孤岛上，他经过最初的消沉后，开始努力探索小岛，以非凡的毅力和非凡的智慧，在小岛上生存下来，并一步步的完整的生活。
不可质疑，作者与主人公很像，作者简直是描述了第二个自己，他们两个共同拥有的冒险精神使我敬佩。这种精神值得我们敬佩和学习。
在我们面对困难和危险时，我们不正是需要这种冒险精神，过人的毅力，才能让我们在任何时刻，任何情况，任何环境下克服困难，时刻充满劳动热情。而这智慧和勇敢也是绝不可失的。
读完这本书，让我热血澎湃，我也好想像他们那样去探险，去克服一个个困难。
六年级读《鲁滨逊漂流记》有感 篇7
很早就买了《鲁滨逊漂流记》这本书，那时候是走马观花地看了一遍，感觉很有趣。这个寒假终于有时间细细地阅读、品味。
主人公鲁滨逊是英国人，出生于17世纪中叶。从小他就喜欢和向往探险的生活，长大以后不顾父母的阻拦，一心去航海冒险，不幸沦为奴隶。他经过千辛万苦终于逃走了，却流落到没有人烟的荒岛上。
鲁滨逊没有气馁，靠着顽强的毅力和超人的智慧建房子，种植粮食，圈养山羊，修造船只，烧制陶器，用树条编箩筐。让自己生存了下来，还救助了野人“星期五”，教会“星期五”好多文明。
后来鲁滨逊靠自己的聪明才智救下被歹徒劫持的货船船长他们，从荒岛生活了28年的鲁滨逊终于回到了家乡。
我也喜欢航海和冒险，从没想过会遇到什么样的困难，总想着会一帆风顺地归来，受到别人的尊重和羡慕。现在看来真的是纸上谈兵，想法过于理想和简单，甚至是愚蠢。
每个人的一生都不会是一帆风顺的，总会遇到困难。勇于向困难挑战，才会走出困境，开辟新的天地！焕发新的生机！而我们就是在不断的挑战和解决困难中成长起来的。
鲁滨逊真的是好伟大！那样艰难的处境，他都一一克服，创造出生存的奇迹！相对于我们的学业来说，荒岛生存要难的多，难道我们不应该向鲁滨逊学习，克服学习上的困难，取得好的成绩吗？
喜欢鲁滨逊的坚强，聪明，和他超人的智慧，还有乐于助人的品质！也喜欢“星期五”的活泼，灵敏和好学。好想看看鲁滨逊和“星期五”长什么样！呵呵，那是不可能的，不过，有智慧的人的面貌肯定是不同于常人的，你说呢？
六年级读《鲁滨逊漂流记》有感 篇8
在读完《鲁滨逊漂流记》后，这本书描述了主人公鲁滨逊在岛上漂流。当他第一次到达这个岛的时候，他绝望了，没有食物、房子、衣服、武器，没有出路，没有被拯救的希望，只有一条死胡同，要么被野兽吃掉，要么被野人咀嚼...
然而，慢慢地，他对自己的生活充满了希望和信心。他不再整天叹气，开始全心全意地安排自己的生活。他建了一座房子。制作小桌子和盒子。这只山羊是用船上发现的枪捕获的。房子周围种了小麦和水稻。罗宾逊还得到一只小狗和一只鹦鹉作为他的伙伴...因此，罗宾逊用他聪明的大脑和勤劳的双手创造了自己的王国。
鲁滨逊不仅是一个聪明勤奋的人，而且是一个意志力很强的人。他曾经说过:“我的脾气是决定做某件事，并且在我成功之前永不放弃。”因为他没有助手，也缺乏工作经验，所以做任何事情都需要很大的力气和很长的时间。做一块板子需要40多天。此外，他做的许多事情都不好，但他从未失去信心。相反，他总结了失败的经验，重新开始。
罗宾逊付出了他的努力，以换取令人欣慰的回报。最终，他变得非常“富有”:一艘船、面包、陶器、植物园、牧场、两个“豪华”小屋和一个忠诚的奴隶星期五。罗宾逊不知道要得到这些东西他需要付出多少努力和克服多少困难。
当我一本正经地翻过最后一页，仔细阅读最后一个字时，我的心被震惊了，问号萦绕在我的脑海...
如果我是罗宾逊，我能在荒岛上独自生活几天？有一天？两天？我能怎么做呢？劈柴？打猎？我会像他一样冷静吗？你对自己的生活有信心吗？我的回答肯定是“不”，此外，如果我一个人在荒岛上，我会死于抑郁症。面对这场突如其来的灾难，我不能像他那样自力更生，因为我没有这个能力。
我认为我们都应该学习罗宾逊的乐观精神，不畏惧困难，从不向困难低头。无论我们遇到多么困难，我们都必须勇敢地面对它们，勇敢地生存。即使只有一线希望，我们也必须为之奋斗，永不放弃！像罗宾逊一样，他有抱负，有毅力，热爱工作，用他的大脑想办法克服困难，用自己的双手创造财富，赢得最后的胜利！
六年级读《鲁滨逊漂流记》有感 篇9
当我读《鲁滨逊漂流记》时，我被书中的情节深深吸引，成为一个勇敢的人。
《鲁滨逊漂流记》中的主人公鲁滨逊出生在一个幸福的家庭，但他对危险的航行充满了好奇。一次，一个朋友邀请他去航海，他高兴地去了。在路上，一场事故把他冲到了一个荒岛上，那里人迹罕至，到处都是野生动物。读完这篇文章后，我想，罗宾逊能在如此恶劣的环境中生存吗？我迫不及待地阅读，发现自己担心得太多了。罗宾逊凭借他的智慧、勇气和知识活了下来。经过28年的艰苦工作，他独自在一个荒岛上盖房子，耕地，种小麦……最后他把这个岛变成了一个“快乐岛”。
当我一口气读完这本书时，罗宾逊的形象让我尊敬。他用他的勇气和智慧创造了一个伟大的奇迹！当我想到平时遇到的困难，我只想逃避。我经常半途而废……今天面对罗宾逊，我感到很惭愧。我认为在未来的生活和学习中，无论遇到什么困难和阻力，我们都不能再轻易放弃。
罗宾逊，你是我的好榜样。我必须向你学习，做一个坚强的小男子汉！
六年级读《鲁滨逊漂流记》有感 篇10
该书主要描述了英国青年鲁滨逊从小喜欢航海，曾三次离家到南美各地旅行。一日他怀着云游四海的高远志向，告别家人，越过大西洋和太平洋，在惊心动魄的航海中经历无数险情，后来整条船在太平洋上不幸遇难，船上的人都葬身海底，惟有他一人得以奇迹般地活下来，并只身来到一座荒无人烟岛上。
后来的故事我们完全可以得以想象：他从绝望的缝隙中得到了生命的启示，性格坚强的鲁滨逊在岛上独立生活了28年！他在孤岛上劳作生息，开拓荒地，圈养牲畜，生产水稻和小麦，日复一日，年复一年的与孤独为伴，克服了种种常人难以克服的困难。
鲁滨逊就如我们孩子心中的奥特曼那样，虽然他没有超出常人的激光，超能力，但是他有惊人的毅力和百折不挠的精神。鲁滨逊凭借自己顽强不息的劳动来跟大自然作着斗争，他只凭着自己的双手，创造出了一个又一个的奇迹！设想，鲁滨逊他在那样的环境下都没有向黑暗，向失败低头，而我们又有什么理由做任何事而屈服呢？《鲁滨逊漂流记》这本小说让我大开了一次眼界，也让我的心灵受到了强烈的震撼，是的，我没有他的那种永垂不朽的精神，也不可能像鲁滨逊那样经历这些令人难以相信的创奇故事，但是我可以在生活中努力坚持我曾经不敢做的事情，从此来挑战自己，做内心深处最想做的事情。
如今，我们的生活如此丰富多彩，我们是否有去珍惜，甚至还有人会去轻生，多么愚昧的举动啊！所以不管我们经历了什么难以想象的事情都不可以放弃，大家一定要咬紧牙关，在心中大声呐喊一声吧：
“鲁滨逊与我们同在！”
六年级读《鲁滨逊漂流记》有感 篇11
鲁滨逊给我的初始印象是一个爱冒险，爱探索，爱追求，有着自己独特见解的一个人。但让我敬佩的是，他那种不想依靠父母给予的“温床”独自一人走着冒险道路。在四周荒无人烟的孤岛上用自己的毅力生存了20多年的精神。
不过看了这本书我的脑海里无时不刻的充满着遐想。我要是在这孤岛上那该如何，时时想着自己如何才能绝处逢生；又想鲁滨逊的家会是由几十根木柱围起，有如古代攻城防御之势；又想鲁滨逊的家里屋外都设计了机关，与野人对抗，后来建立了自己的国家……
这本书中，运用了许多的修辞手法，让人读了之后，回忆起来，鲁滨逊的形象还是栩栩如生的刻画在我脑中。仿佛生临其境，进入了《鲁滨逊漂流记》的世界里。跟随鲁滨逊乘风破浪来到孤岛。每天跟鲁滨逊出去打猎，喂食牲口，制作工具，读《圣经》，收拾庄稼，一起喝着葡萄酒。过着舒服惬意的生活。仿佛世间的岁岁月月都已停留，让人陶醉其中。
古人云，苏轼的`是“诗中有画，画中有诗”，《鲁宾逊漂流记》又何尝不是呢？每次读都有不一样的“经历”与感受。我也会随着鲁滨逊喜，也会随着鲁滨逊悲。鲁滨逊的印象无时不刻的出现在我的脑海里，让我不禁想起一首歌“你存在，我深深的脑海里。”鲁滨逊这本书虽不是什么大着作，但也像《水浒传》，《三国演义》，《红楼梦》，《西游记》这样留传至今的四大名著，在我眼里也不失为，天空中闪烁的明星之一。