返回首页
倚栏轩 > 作文 > 经典作文 > 正文

高三模拟作文

2024/04/22经典作文

倚栏轩整理的高三模拟作文(精选6篇),供大家参考,大家一起看看吧。

高三模拟作文 篇1

是谁把伤痛化成了沙,碾平在地上,让我每走一步就泪流满面……

记得有人说过,人生就得竞争,争过,你赢,争败,你拜。有输就会有赢,然而,当你笑着向人祝贺时,那笑容的背后是泪,是痛。那又是谁将表扬大张旗鼓,那19张笑脸的背后,是4000名学生的失意与痛苦,。谁又知,风吹过,沙进眼,泪融血飘下……

冰冷的湖水,无声的求救,拍打的水面激起的是求生的述说。然而,,有人获救,有人消逝,谁又能说那消逝的人就为尽力求生?力,尽了,然而却像那逝去的人一样败了,你又能残忍的打碎那伪装的笑脸,将伤痛化为沙铺展在脚下?

时间的磨合,衍化出种种的生物在世上繁殖生息。猎豹的速度,鲨鱼的巨大,老虎的力量,让他们成为动物中的杰出者。然而,谁又能否认,小却剧毒的红蜘蛛,美丽却危险的西班牙舞姬不被人们所害怕?倘若,你让西班牙舞姬在海中用猎豹的速度去捕食,岂不可笑?硬性的让杰出者受表扬,岂不打击那些别的尚未发现的人才,这与表扬豹的速度而批评鹰奔跑的速度又有何异?你又可知,当走在沙上无声的哭泣是痛到了极致?难道,当风吹过,沙进眼,泪已干时,才发现生活不仅在这里才罢?可伤却是一辈子的。

我问,是谁把伤痛化成了沙,碾平在地上,让我每走一步就泪流满面。天空回答我的是淅沥的小雨,鸟儿回答我的是婉转的鸣叫,树木回答我的是枯树的叠响,你呢,你能回答我吗?

被迫去看别人的笑脸,被迫去鼓掌,被迫去听他人的成功,被迫用笑脸替代心中的哀伤,独自品味心中的失落,独自品尝失败的血色红酒,独自地将心包裹。请留给我们点时间,谁能给我们点空间,别让我们将伤痛化成沙,而斗志在沙下消亡。

有时,成功也无需过多的表扬,失败也不必太大的落差,留给我们品味,别让那中国画的留白染上灰色的色彩,别让我们在一次次中伤到心死。

风吹过,泪飘下,是谁把伤化成了沙,铺在我脚下……

高三模拟作文 篇2

余莹以故事填补旅行,以旅行挖掘人生,朱之文以满身尘土,华丽绽放,他们都一个朝圣者的姿态,一步步踏上认识自己的过程,人贵在认识自己,不管是在风光绝美之地还是荆棘密布之处。

认识自己是对智慧的追求。甚至是对神性的渴望,苏格拉底说:认识你自己,德尔菲神谕昭示苏格拉底是全雅典最有智慧的人,也许就是因为他能认识自己,他清楚自己与浩渺和无垠的距离,这正是他难以企及的智慧的高度,认识自己,是人最可贵之处。

认识自己是对生命的叩问,是对生活的诠释。穆旦说:"如今,突然面对着坟墓,我冷眼向过去稍稍回顾,只见他曲折灌溉的悲喜,都消失在一片亘古的荒漠,这才知道我的全部努力,不过完成了普通的生活。"一个人的一辈子,搁置在茫茫宇宙中连一粒尘埃都算不上,当我们面对死亡,若连我们自己都对自己感到陌生,那么当无谓的追逐都已如云烟逝去,我们还能留存下什么?认识自己便是对意义的留守,也是我们每个人的普通生活,认识自己,我们的灵魂就有了一块自留地,当一切随风而逝,我们对于自己生活生命的认识,就如雕像被永远锲刻下来,认识自己,是人最可贵之处。

认识自己是对精神归宿的追寻,是对精神故乡的憧憬,流浪的灵魂认识自己的本质,发觉自己的属性,便想不再飘乎,寻找一个气场相合的地方安家落户。苏轼以天柱山为精神故乡,因为他豁达超脱,从此天南海北,心却不再漂流。

张大千以青城山为家园,即使三十年山海相隔,梦中的景色也从未变过。

但丁以佛罗伦萨为故园,驱逐流放迫害都未使他心灰意冷,即使身边血肉横飞,仍是魂可守舍。

他们都认识自己,从而找到灵魂的归属,谱写人生最美丽温柔的乐章,认识自己,是人最高贵的实现与追求。

人贵在认识自己,普通人认识自己,完成梦想与追求,大师认识自己,走向科学与艺术巅峰,山路崎岖时认识自己给我们前进方向,大路宽广时认识自己,让我们登堂入奥,再创辉煌。

而如今,做人做事流行浮夸,外壳膨胀而内容不足,容易塌陷崩溃,在这种形势下,我们更要认识自己,揭开自己的面纱,接近生命的本原,悦纳自身,唯有如此,才不枉此生,不虚此行。

高三模拟作文 篇3

一个人的一生会经历很多事情,难免会遇到挫折,没有人一生不遇到挫折的,挫折是成功人生必不可少的一道风景。只有经历无数的失败、挫折,无数的风雨过后,才能使自己变得更加坚强。有时候,遇到挫折并不是什么坏事情,生命因挫折而得到升华,灵魂因挫折得到洁净,有时候我们要感谢挫折,感谢它让我们收获风雨过后的彩虹。

记得有一位名人这样说过:“失败是通向成功的阶梯。”我就有这样的一次亲身经历。有一次,我在改前一天做错的数学作业时,犯了难,望着那道错题,我的心里很难过,每次做作业我觉得自己够认真的了,却还是错了。反反复复的想了好久都没有结果,慢慢的我感到心情烦躁起来,最终,我猛的推开作业本,嘴里嘟囔着:“算了,不做了,还是等妈妈回来讲吧!”不知那天是怎么回事?妈妈迟迟不肯回来,于是,我无所事事的看起了课外书。眼看要8点了,我打电话问妈妈,妈妈听了对我说:“没关系,每个人都会遇到挫折,你应该仔细审题,找到出错的原因,难题也就变成容易的了,妈妈相信你一定能找到!”听了妈妈的话,我感到心情好了许多,重新打起精神再次审题,这次我连一个标点符号都没有错过,认认真真的读了几遍,然后在草稿纸上边画图、边想,草稿纸被我扔了一张又一张,突然,我的眼前一亮,我明白了……心里像卸掉了重担一样轻松,此刻我才明白,克服困难后的喜悦竟是那么的幸福!

妈妈回来后,我迫不及待的拿给她看,妈妈看后抚摸着我的头说:“不错!怎么样?失败并不可怕,只要找到失败的原因,那么失败就是一种经验,更是一笔财富,同时只要你继续努力,失败就将变成一种动力,变成成功!”我用力的点点了头。妈妈说的对,其实,失败并不可怕,关键是失败后你会怎么做?俗话说:不经历风雨怎能见彩虹?一个人是不可能只成功而不失败的,只有经历失败的挫折,才会获得成功。所以,我要感谢失败的挫折!

高三模拟作文 篇4

蓝天成就了鸟儿飞翔的理想,河流造就了鱼儿欢游的愿望,泰山完成了我们俯瞰世界的畅往。因为它们与我们一样,懂得改变环境,成就梦想。

环境,是一个人的生存空间,活动天堂。“近朱者赤,近墨者黑”是不倒的真理。可见,环境的选择至关重要。

想当年,一位母亲为替儿子寻的得好的学习环境,三次搬家,让“孟母三迁”传为佳话,让中国史上再添一笔,再度辉煌。

狂妄少年曾出言:“彼可取而代也。”一句不寻常的话,道出了他不安于现状,决心一展抱负的志向。他学兵法,改变了叔父因罪逃离的遭遇,“生当作人杰,死亦为鬼雄”是后人对他的评价,对他的敬仰。

也许,他们为目标放弃曾经成长的地方,但那又何妨?也许他们因此而与亲人分离,徒生思念忧伤,但结果是成就梦想,历史证明他们的选择是有价值的,即使枭雄最终惨败,史册上他的功绩也会熠熠生光。

改变环境需要勇气、信心。想想食客毛遂如何自告奋勇,劝说他国联盟,击退敌军,保家卫国。只是一次大胆的尝试,却让他不再平凡。毛遂自荐的故事流传至今,成为鼓舞后人积极进取,勇往直前的名言。高考满分

改变环境需耐心。面临国破家亡,他屈身敌营,为的是重振国名,重握国家命运。功夫不负有心人,他成功了,他用实际行动证明了当初的选择是正确的。“苦心人,天不负,卧薪尝胆三千越甲可吞吴”是他的真实写照。

千里马因遇伯乐而一夜成名,身价百倍。如果想被人赏识,不妨尝试改变现状,寻找新的生活环境,抓住机遇,成就心中不变的梦想。

想想陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”,读读李白的“天生我材必有用,千斤散尽还复来”,也许此时的你壮志难酬,也许伤心流泪,也许孤独无人欣赏,也许你在借酒浇愁。如果不得志,何不离开你的伤心地,重择新的空间,构建新的乐园。也许你的一生将因此而改变,将因此而辉煌。

高三模拟作文 篇5

不少人认为父亲在教导孩子逆来顺受,父亲的回答缺乏反抗精神,与鲁迅先生所说的“不争”的中国人如出一辙。部分人认为,人应该要学会去改变这个社会,给他人提供建议可以促使他人去完善个人修养,而父亲的刻意回避非但无法给自己和他人提供一个良好的用餐环境,也不利于构建和谐社会。但在我看来,这不是一种逆来顺受的生活态度,反而是一种“己所不欲,勿施于人”的生活准则,一种外圆内方的个人修养操守。社会是一个熔炉,里面存在各种各样的人,且每个人都有着自己的生活习性、生活准则。倘若我们一味强求别人来适应自己,最终只会两败俱伤,不欢而散。父亲的回答肯定了每个人为人处世的自由,因为我们唯一能够百分百控制的只有自己,我们强迫不了什么,只能不断地去完善个人的生活理念,改变个人的生活态度。

外圆内方,不是处世圆滑,随波逐流,而是父亲所说:“我们不能要求别人做到什么,却可以要求自己不去做什么。”人是独立存在的个体,倘若我们外方内方,我们在生活上只会到处遇麻烦。正如河里有棱有角的石块,倘若它们不能够适应河水的冲刷,使自己的棱角消磨,它们绝不能随着河水前往远方。石子如此,人亦如此。社会发展是一个不断完善的过程,各种现象层出不穷。倘若我们不能够正确对待这些现象,我们还能够活得轻松快乐吗?但外圆内圆的做法亦是不可取的,人所以能够区分,就是因为个性化的“方”。

父亲的回答阐释了一种为人处世的方法,也许并非每个人都赞同这一方式,但在我看来,在个人修养成为当今社会的重点话题的背景下,外圆内方不失为一剂有效的处世良药。它既能坚守个人准则,也能推动社会发展和谐;既能让我们的社会能够焕发出活力,也能让个人的魅力更有加耀眼。外圆内方的处世态度,我赞同,也值你得信赖!

高三模拟作文 篇6

是谁把伤痛化成了沙,碾平在地上,让我每走一步就泪流满面……

记得有人说过,人生就得竞争,争过,你赢,争败,你拜。有输就会有赢,然而,当你笑着向人祝贺时,那笑容的背后是泪,是痛。那又是谁将表扬大张旗鼓,那19张笑脸的背后,是4000名学生的失意与痛苦,。谁又知,风吹过,沙进眼,泪融血飘下……

冰冷的湖水,无声的求救,拍打的水面激起的是求生的述说。然而,,有人获救,有人消逝,谁又能说那消逝的人就为尽力求生?力,尽了,然而却像那逝去的人一样败了,你又能残忍的打碎那伪装的笑脸,将伤痛化为沙铺展在脚下?

时间的磨合,衍化出种种的.生物在世上繁殖生息。猎豹的速度,鲨鱼的巨大,老虎的力量,让他们成为动物中的杰出者。然而,谁又能否认,小却剧毒的红蜘蛛,美丽却危险的西班牙舞姬不被人们所害怕?倘若,你让西班牙舞姬在海中用猎豹的速度去捕食,岂不可笑?硬性的让杰出者受表扬,岂不打击那些别的尚未发现的人才,这与表扬豹的速度而批评鹰奔跑的速度又有何异?你又可知,当走在沙上无声的哭泣是痛到了极致?难道,当风吹过,沙进眼,泪已干时,才发现生活不仅在这里才罢?可伤却是一辈子的。

我问,是谁把伤痛化成了沙,碾平在地上,让我每走一步就泪流满面。天空回答我的是淅沥的小雨,鸟儿回答我的是婉转的鸣叫,树木回答我的是枯树的叠响,你呢,你能回答我吗?

被迫去看别人的笑脸,被迫去鼓掌,被迫去听他人的成功,被迫用笑脸替代心中的哀伤,独自品味心中的失落,独自品尝失败的血色红酒,独自地将心包裹。请留给我们点时间,谁能给我们点空间,别让我们将伤痛化成沙,而斗志在沙下消亡。

有时,成功也无需过多的表扬,失败也不必太大的落差,留给我们品味,别让那中国画的留白染上灰色的色彩,别让我们在一次次中伤到心死。

风吹过,泪飘下,是谁把伤化成了沙,铺在我脚下……