以校园为话题的作文
倚栏轩整理的以校园为话题的作文（精选57篇），供大家参考，大家一起看看吧。
以校园为话题的作文 篇1
我们的校园很美丽、迷人。从我走进校园的第一步时，就看见大路的左边有高大的樟树，右边是花坛，花坛里有五彩缤纷的花朵，旁边还长着各种颜色的小草雨，与花儿合并成一幅美丽的图画。
我沿着大路往上走，看见左边不光有树木，还有宣传栏。再往右走，看见了迷人的博学廊，那里可以让我们读书、学习、玩耍、谈心……
我继续往前走，我看见了许多名人的雕像。我知道的名人有爱因斯坦、孔子、居里夫人……
我又往前走去，看见了教学楼，那里是我们学习的地方，我要好好学习，天天向上。我又往教学楼后面走去，来到了德馨苑，我穿过德馨苑，又到了聚贤台，那里有石凳、石桌，我们可以在这里聊天、写字。继续往前走去到了美丽的润心亭，亭子的四周刻有四大名著，四根柱子上面刻有名言警句，鼓励我们从小认真学习。
校园真是我们快乐学习的乐园。
以校园为话题的作文 篇2
走进校门，一道美丽的风景线立刻映入我眼帘，那就是道路两旁的条形花园，小草悠悠，绿树红花。
左边的花园里，个子最高的是香竹桂，他们就像一个个健壮的小伙子整齐地排列着，都披着一件深绿色的军装，像威武的战士保卫着这里的一切。他们身边再矮一点的就是茶树了，细看它的花朵，最外面一点白，中间浅粉色，最中间是深粉色，这些花瓣齐心协力保护着黄色的花蕊，走近它，一股淡雅的清香扑鼻而来。这时，我多么渴望自己是一只小蜜蜂，这样就可以躺在它柔嫩的面颊上了。再矮一点就是女贞，它们排成一排，都露出了新生的小叶子，嫩绿嫩绿的，在晨风中舒展着细嫩的腰肢。他们的脚下是软软的小草，它铺满了花园的土地，一片都是绿油油的，映衬着上面枝繁叶茂的女贞、香竹桂和茶树上那一朵朵早已怒放的花儿。
看完左边，右边的美丽马上映入眼帘。最高的是橱窗，红黄相间，里面介绍了很多知识：党的历史、少先队的历史、学校的历史和交通安全制度。紧紧依偎着他的是红继目，远看，它就像一块块大理石上挂满了粉色的彩带；走近看，它的花瓣一丝一丝的，全身都是令人喜爱的深粉色，不仅如此，他的花瓣十分柔嫩，可以给小蚂蚁们当棉被。在它的下面，就是杜鹃树了，春天里的它就像挂满了光鲜亮丽的翡翠和一颗颗晶莹剔透的粉色宝石一样，它的花从外到里颜色逐渐变深，最中间是红色的小斑点和头带一点紫的花蕊，身上弥漫着一股泥土的清香。它的脚下是文静的三叶草，三片叶子中都带一点白，围成了一个圈，映在翠绿的叶子上。三叶草一丛一丛的，只有高低之分，没有贵贱之别。
我爱这里，这是我心中最美的风景线。
以校园为话题的作文 篇3
在风景秀丽的琅琊山脚下，坐落着我亲爱的母校——琅琊路小学。在这座美丽的“大花园”中，最吸引我的就是校园的西南角。
走进校门，沿着宽敞的水泥路，往西行，展现在眼前的是一面五彩斑斓的“涂鸦墙”。
这涂鸦墙原来只是一面普普通通的白色围墙，自从被一些爱好美术的同学利用课余时间画上了20幅得意杰作后，就成为了校园一道亮丽的风景线。这些杰作共分两排，每排十幅，有的.画着天真的孩在吃西瓜，吃得津津有味，竟然把头都塞进了西瓜里;有的画着神奇的海底世界，蔚蓝色的海水中，金色的鱼儿正欢畅地嬉戏;有的画着威武的“神舟五号”，宇航员叔叔正和衣着古怪的外星人亲切交谈呢……在这些栩栩如生的佳作中，我最喜欢的还是许新语同学画的《下雪了》。在银色地毯般的雪地上，一群孩子开心地玩耍着，有的在做雪人，有的在打雪仗，个个画得神采飞扬。看着，看着，我似乎也溶入了这幅画中，和画中人一起为从天而降的瑞雪欢呼雀跃……
在涂鸦墙的前方，是四个排列整齐的乒乓球台。这里可是男孩子们的“乐园”。一下课，他们就拿着球和球拍，兴高采烈地直奔球台，三个一群，五个一伙，进行着激烈的对决，“乒乒乓乓”的声音像一支振奋人心的进行曲，不绝于耳。围观的同学时而指指点点，时而啧啧称赞，时而为一个好球兴奋得手舞足蹈。
在球桌的正北面，是一个小型篮球场，球场两端各立着一个坚固的篮球架，每到课外活动，篮球爱好者们就欢聚在这里，有高大健壮的男教师，也有矮小精悍的高年级大的大哥哥，他们各个生龙活虎，虽然投篮姿势并不标准，却也玩得不亦乐乎，精彩的比赛常引来来往师生驻足观看，留恋忘返。
学校的西男角是我们美丽校园的一个生动缩影。在这里，我们度过了每梦般的金色童年，它给我们的校园增添了无限生机。我爱这校园一角，更爱我的母校!
以校园为话题的作文 篇4
冬天，本应该是凄凉的。天气变冷，大部分花朵都凋零了，马路上到处散落着残枝败叶，给人一种死气沉沉的感觉，可我们的校园却是美的，仍充满了生机勃勃的景象。
从踏进校园的一刹那，就仿佛来到了另一个世界。刚进大门，墙上的八个大字就映入眼帘：适性育人，悦然天成。大门的正前方还有一个微型喷泉，当有来宾参观学校时，喷泉就会喷出高高的水柱，气派极了！在喷泉的四周摆放着一盆盆冬季依然开放的花朵，它们五颜六色，有红的，紫的，粉的……
在大门的右边就是四五六年级的教学楼——橙实楼。每天早上，这里都会传出同学们郎朗的读书声。橙实楼的两旁还有着两排高大的香樟树，它们就好似忠诚的士兵守护着我们。一阵风吹过，它们还会“沙沙”、“沙沙”地向你问好呢。
继续往前走，就到了绿草茵茵的操场。课间，这里成了同学们的乐园。低年级的同学在操场上进行各种各样的游戏，有的扔沙包，有的滚铁环，有的和朋友进行跳绳比赛，还有的干脆在草坪上打滚，享受冬日那温暖的阳光。而高年级的同学则往往在踢球，操场上随处可见他们的身影。有时比赛的两队不相上下，在进了球或是把对方的射门化险为夷之后，大家都会欢呼起来。校园里充满了欢声笑语。
教学楼的旁边有一小片银杏林，那里的地上早就铺上了一层厚厚的金地毯，漂亮极了，踩上去“嘎吱、嘎吱”，十分好听。一阵寒风吹过，树叶沙沙作响，仿佛在演奏一首欢快的曲子，又好似在向大树母亲告别，然后犹如一只只金黄的蝴蝶在风中飘舞。
这就是我们冬季的校园，它仍是美丽的。
以校园为话题的作文 篇5
当2302年走进绿岛城城北区碧海小学，你会发现这里异常美丽。这里有一公顷大，里面什么都有，光教学楼就有8个；1号教学楼分4层，普通教室33间，多媒体教室2间。2号教学楼3层，普通教室7间，多媒体12间。3号是实验室1层；4号和5号楼各有一间实验室与2间舞蹈室；6、7、8都是双层楼，各有2间大普通教室。教学楼都是最新科技：尼古制成，占地2734平方米，直列在校园左边，很宏壮。
现在前操场上有许多体育器材，飞行滑板（运动型）、弹跳鞋、双层旋转打地鼠、森林阶梯、冲击水瀑、侏罗纪爬行恐龙等五彩缤纷，琳琅满目，上空投放着三个大字：益智园。
益智园后面是欢乐园。下面有许多娱乐器材：飞行滑板（娱乐型）、音乐火伞、极速飞翔、喷冰鞋、钢丝拱车、轻型飞翔包等多种多样，让人感到很大的欢乐氛围，并且这些器材都涂上了火焰般的鲜红与阳光橙般的橙色。中间广场上刻着他的名字：焰火燎原，上面还有一个长40米的桥，名叫火燎桥。所以欢乐园还有另一个名字：火燎国。
校园后边是一个大游泳池，里面可以做水中翻轮与冰光球等游戏，这里叫：龙王宫。
当你抬头看半空，可以看到半空中浮着一块三角形大陆，是由三根柱子顶着的。柱子里是极空管道，上去只需要0。5秒，这可是400米的距离啊！整整花费了2。43万人民币！这块大陆大约300平方米，其实这是个巨大的空中花园。这里有各种奇花异草，可以让同学们在课间去那儿研究植物。
上课时间同学可以喊一声这节课的`科目与题目，桌子上会自动显现文字与图案，这样同学们就可以不用背书包了。
在碧海小学，每节课上40分钟，休息时间20分。这里没有主副科之分，每节课都一样。这里总共有这些科目：语文、数学、英语、音乐、安全、美术、心理、科学、品德、社会、书法和体育。这儿每天上午上4节课，下午2节课，还有30分钟的散步时间。每年学校都会组织学生校外游玩，分别是1月10日、4月27日、6月2日、8月9日、9月11日和10月20日。另外，学校不定期有学生日，当天会有免费礼品送给学生。六。一儿童节也会送礼物。
这就是我期待的2302年的碧海小学，大家也很期待吧？
以校园为话题的作文 篇6
校园是我们开心的乐园；校园是我们温馨的学园；校园是我们欢乐的家园。我爱她的一草一木；爱她的一砖一石；爱她的一花一草。不过，最令我喜爱的还是校园里的小花坛。
小花坛位于学校中部，一进小花坛，一阵花的芬芳就扑鼻而来，使人陶醉。花坛中间有一座雕好像，这座雕好像的名字叫做“腾飞”。它给我们一个启示，要让我们好像雏鹰一样越飞越高。
往东看，月季红艳艳的花儿在枝头昂首怒放，颜色是那么浓，那么纯没有一点杂色，简直好像一团正在燃烧的'火焰，熬是好看。
在南面，一阵微风轻轻吹来，蜻蜓花摇了几下，那样子多迷人，真好像一位穿着花裙的姑娘正在跳着优美的舞蹈，好不艳丽。往北看，一连开一两个月的茶子花好好像在青松翠竹之间闪烁的零星残雪。秋海棠那片片小花好似一颗亮晶晶的红玛瑙。当金光照射在它身上时，它玲珑极了，好好像是一株全身光洁，放射着红光的“玻璃花树”，真是美极了！
啊！小花坛可真美丽呀！我爱校园里的小花坛！
以校园为话题的作文 篇7
我们的校园生活是多姿多彩的，各种各样的节日给校园增添了几分生计，校园中无时无刻不回荡着同学们愉快的笑声。可以说，我们的校园生活是一个打翻的调色盘，里面流淌出了充满爱的红色，生机勃勃的绿色，跳跃着的橙色……令人回味无穷。
“春天正是读书时。俗话说的好：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”春天早晨的校园中飘荡着琅琅的读书声，我们拿着课本尽情地陶醉在祖国博大精深的文化中，徜徉在英语的神奇魅力里。在我们的读书声中，窗外一棵棵小芽不断向上，给春天的校园增添了几分绿色的旋律。
春天我们还开展了读书接。古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我们的灵魂在一次次的读书中得到了升华。读书节中，我们买书、品书、写读后感……丰富多彩的活动将我们的校园营造了良好的读书氛围，我们还成立了“小蜜蜂”读书俱乐部，早晨、中午、晚上都沐浴在浓郁的书香里。我们还有幸见到了好几位著名作家，杨红樱，曹文轩，金波……从这些作家的一次次精彩的讲座中我们悟出了许多读书的真知，更爱读书了。
夏天，是一个火热的季节，我们在校园中开展了运动会。霎时，一切事物仿佛都被激活了似的，操场上条约着一个个灵活的身影，无数的运动健儿都在拼命的跑、跳、追、赶，大家都为了班级的荣誉而拼搏。这时候，不管有多热，大家都奔到操场上为运动员们呐喊、助威，这是一个最能体现班级凝聚力的时刻，成功的喜悦都浸透在欢乐的泪水中，广播里也传出播音员振奋人心的声音，所有的人都在为运动员们加油。校园中用动着迸发着火一般的红色。
秋天，是个收获的季节，我们又在老师的帮助下热热闹闹地办起了艺术节，同学们拿出了自己平时日积月累的本领，，大显身手。书画、乐器、歌舞、泥塑、手工……当同学们拿着自己专心写出的书法作品；当同学们神采飞扬地演奏着自己熟悉的乐器；当同学们施展出婀娜的物资，放出嘹亮的歌喉；当同学们自豪地挥动着自己的杰作……激动的泪水伴着成功的鲜花与奖杯在舞台中涌动着，这是我们耕耘的结晶。整个小云里洋溢着成熟的金黄。
冬天，是个充满想象的.季节。窗外，雪花飘飘，屋内的我们正在举办如火如荼的童话节。我们读童话、画童话、写童话，无数的气球承载着我的想象的翅膀小时在天宇尽头。从这个童话节中我们学会辨别假、恶、丑与真、善、美，从一篇篇深动有趣的童话中，我们品悟出了许多人生的真知，从一幕幕自编自导的童话剧中，我们的综合能力得到了提高。冬天的校园中散落着纯洁的白色。
还有几个月我们x年级同学就要离开这个养育了我们x年的校园了，我 最难忘的还是校园缤纷的色怀念搞活。从一次次的学习、活动中，我们的知识日益丰富，我们的能力逐渐增强，我们的思维迸发出了想象的火花。我爱校园多姿多彩的生活！
以校园为话题的作文 篇8
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”春姑娘在哪儿呢?我看不见它，但我感觉到了它的气息。走吧，一起去寻找春天的足迹吧!
首先，走进校门，几棵广玉兰出现在了我的视线里，红的似火，白的像雪，黄的如金。山茶花盛开了，有的.花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的花蕊;有的才展开两三片花瓣儿，像是一位位害羞的小姑娘;有的只是花骨朵儿，看起来马上要绽开似的。我走进花坛，轻轻俯下身子近看，一大丛三叶草从泥土里冒了出来。它们好像在伸长着自己那绿油油的脑袋寻找着春天呢!
来到操场，在那里尽情玩耍的小朋友可真多啊!他们脱下了棉衣，换上了轻快的毛衣。而围绕在操场周围的香樟，也已长出嫩绿的新叶子。落下了老叶子。地上就犹如铺上了一层厚厚的大地毯。
再来到十分安静的书香长廊，正对着一条走道。那上面粗粗的藤蔓已冒出了新芽。就像一位位穿着绿衣裳的精灵在好奇地看着我们呢。书香长廊旁，是我们学校的标志——百年银杏树。它也吐出了新芽。这些嫩绿的小叶子每几个就凑成一组，远看好像是一个个绿色的小球挂在了树上呢。
看着这些迷人的景象，我深深地陶醉在了其中，我又一次不由自主地唱起了那首熟悉的歌：“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”
以校园为话题的作文 篇9
寒冷的冬天过去了，春天已经迈着轻盈的脚步来到了人间。校园里，青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。
玉兰树前几天还在为秃头而烦恼呢，突然，白色天使降临到了玉兰树的枝干上，玉兰开花了，雪白雪白的，中间的花蕊正散发着清香。于是，小蜜蜂就若隐若现地在白玉兰上跳起了拉丁舞！黄鹂鸟看到盛开的玉兰花，也赶过来凑热闹。
校园一角的迎春花也粉墨登场了，它可是春天的代表性植物，怎么会甘落后呢？迎春花是用一串串风铃似的小花来展现自己的，那大片大片的金黄色，才能显现出它的高贵典雅。
当大家争论谁更美丽的时候，樱花迈着傲慢的脚步来到我们身边，粉红色的身体散发着淡淡的清香，“啊哦，真美，真香！”大家忍不住吸了吸鼻子。
我们的校园，百花争奇斗艳，五彩缤纷。这些迷人的花朵，把校园打扮得非常美丽。
以校园为话题的作文 篇10
冬天悄悄地过去了,而春天悄然地来到了人间。风变得更暖和了，草变得更绿了，树木显得更有精神了，花儿开得更灿烂了，为大自然换了一身新衣服。春风吹在脸上的感觉是润润的、柔柔的、暖暖的。它给我们的校园也换上了一幅有着浓厚的春天气息的风景画。
在我们开学第一周，春姑娘就挥洒着点点春雨,滋润着大地的泥土,看!一切像是在变幻似的……
每天我们去教室经过植物园的时候，看见娇小的小草已经偷偷地从泥土里钻了出来,嫩嫩的,绿绿的,它长满了校园的每一个角落,到处可见它那绿色的生命,它是多么地顽强！花坛里,亭亭玉立的桂花们也不甘落后，绽开了美丽的笑脸,发出自己独特的阵阵芳香,显出自己最美丽的一面!蝴蝶在花丛中偏偏起舞,蜜蜂又在辛勤地采着花蜜，你追我赶,它们比同学们还要忙呢！威武的树木们也在春风春雨中抽枝长芽,长出了嫩绿色的叶子,蕴藏着勃勃的生机!瞧，多美的画面啊！
雨后的校园,每一个角落都被春雨滋润着，小草上的珠儿就像一颗颗晶莹剔透的珍珠,在春天的阳光照耀下开心地跳跃着。这时,同学们已换去了厚厚的冬衣,穿着薄薄的长袖衫，变得更加精神了。课间,同学们在舒展筋骨,做着各种锻炼。校园里充满着欢声笑语。
春天的校园是多么美好啊!那蓝天白云,绿树红花,绵绵细雨,怎么不叫人陶醉呢？还有那活泼好学的同学和辛勤耕耘的园丁,这样的校园又怎能让人不爱呢？真是“春色满园关不住！”
东莞市莞长路33号东华小学二校区五年级张春灶
以校园为话题的作文 篇11
我以校园为缘，您为师，盈一眸恬淡，静守流年。
——题记
外婆曾告诉我，品人如品茶，细细琢磨，定有不一样的体会。以茶相识您，品味您，现在回忆您。
你似黑茶，肃穆而悠长
第一次见您便是一张冷脸。看到您便心怀畏惧。您平淡的语调没有起伏。记得那次，您站在教学楼前，严厉地训斥着我，漆黑的夜晚如同我沉寂的心，低谷、黑暗。路灯下的影子一晃。泪珠坠落满地。
您的严厉，似黑茶，深深眷恋。
你似红茶，温润而醇厚
语文课上的您总是滔滔不绝的向我们传授知识。您似乎无所不知，无所不晓。您常说，作者的身世是品诗的关键。您可以和我们一同研究李白的张扬，杜甫的雄心壮志，辛弃疾的报国不得。我们可以畅聊天南海北；彻谈人生哲理。一份温暖，埋藏心底。
您的温柔，以红茶，深深怀念。
你似绿茶，清冽而灵动
您的活泼，是您最不为人知的一面。您的笑容，是我心头抹不去的甜。记得那朵蒲公英。刚摘回的蒲公英打算送去给您。一见到您，话还未来的及说出。只见一个身影，轻轻一弯腰，这蒲公英便四散空中。一愣，您哈哈大笑，转身离去。
您的灵动，似绿茶，念念不忘。
品人如品茶，当我遇见您，终于明白这话的含义。您的严厉，温柔与灵动陪伴我度过这三年，花开花落，匆匆如梦。记忆深处的你，我精雕细琢，再珍藏。
金陵少年，青春芳华，三载光阴，不过岁月弹指，细数往事如烟，慢看流水三千，又曾忆，那缱绻昔年。
以校园为话题的作文 篇12
创造和谐的校园就要学校里所有的学生和老师一起去努力。
老师呢，就要以“爱”为核心，满腔热情地关心、爱护、尊重每一个学生，用爱感化学生，用真诚的心启迪学生的心灵。我们交知心朋友，学生在师爱的沐浴下轻松快乐地学习生活。看到学生进步时及时表扬鼓励；当学生犯错误时尊重学生的人格，理解我们的年幼无知，帮助我们分析错误的原因，采取行之有效的方法帮助学生树立信心、促其转化。做老师的就应该公平地对待每一个学生，让学生享受到平等的权利，学生才能自由地、和谐地发展，素质教育的实施才有可能。主任不是班级的统治者，学生也不是班主任的臣民。是学生的知心朋友，为了一个共同的目的，共同探讨，共同努力。这样融洽的师生关系缩短了师生之间的距离，学生喜欢老师，乐于接受老师的教育，为和谐班级的建设创造了条件。
那老师做的好后，我们应该怎样去做呢？
学生应该配合老师。老师布置的任务应该在规定的时间里完成，不要让老师操心。好的学生要越来越好，不仅要帮助差的学生，还要提高自己。让老师省心，因为老师很辛苦，有许多事情要做。老师轻松，学生也会轻松。差一点的学生不要自暴自弃，要自觉，不能抄人家作业，不要人家为你操心；还要做到不耻下问，不懂就问学习好的学生，要做到老师讲的每一题都要懂。这样差一点学生就会加入好学生一列。
想建设和谐校园，就要不为一件小事而骂人、打架。比如我们周围的极个别同学爱打架，有的同学爱充当他的“打手”；而有的同学还总是爱激化一些矛盾。
这些不良行为会影响同学之间的团结和友谊，造成很坏的影响。如果你不小心撞倒了别人，你就说“对不起！”，而别人一定会说“没关系！”。如果很严重的话，应把他带到医务室。要是你是故意去撞别人的，你就会失去很多朋友，而假如你能够诚心诚意地悔改，那老师和同学就都会原谅你。想建设和谐校园，就要从我们的一言一行做起。上体育课跑步或下课后做一些运动的时候，千万不能去推别人，这样会让别人受到伤害。手里有果皮纸屑的时候，一定要记住把它扔进垃圾箱，否则会影响校园的整洁和美丽。学校像是知识的海洋，我们学生就是一块块海绵，如饥似渴地不断地汲取更多的知识。我们要在和谐的校园里，快快乐乐地学习，幸幸福福地成长，长大后做对社会有用的人。
老师之间应建立和谐的人际关系，是完善人格的要求，更是实现育人使命的需要。组织对于个人，要做到公正处事，公平待人，工作上严格要求，生活上多加关心；个人对组织要多做点贡献，多讲点服从；个人对自己，要多点自律，多点自省，多点爱心，多点修炼。努力形成团结和谐、共促发展的良好氛围。
和谐校园，从你我他做起！
以校园为话题的作文 篇13
“英雄城里一方育人的沃土，青山湖畔一颗璀璨的明珠——”这歌唱的是我们的学校——江西教育学院附属学校，也是我们快乐学习快乐成长的地方。
一进校园就能看见一片郁郁葱葱的松树林，松树们高大挺直就象一个个威武的士兵正在守卫我们的校园。松树林旁边有一片竹林，只要是在火热的夏天就可以去竹林乘凉，那里空气清新。树下有一条蜿蜒平整的小路，早晨或者傍晚，幽静的树林就会发出“沙沙沙”的声音，有时候，一些勤奋好学的同学在竹林里读书，那声音令人神清气爽！
我们的校园很大，校园中央有一座升旗台，升旗台的两侧有草坪和花坛，两端又有两栋教学楼，中心那座升旗台五星红旗高高耸立地那旗杆上，每到晨会就会举行庄严隆重的升旗仪式，鲜艳的五星红旗飘扬在蔚蓝的天空。校园的东西两边有许许多多的大草坪和流线型花坛，绿茵茵的好象铺上了一块绿色的地毯。
春暖花开的时候，红艳艳的杜鹃花开了，秋风送爽的季节，桂花树上黄色花挂满了枝头，那米粒般大小的桂花香味沁人心脾，真是令人陶醉，桂花送来的香味真是香飘四溢，校园的南北两边各矗立着第一和第二教学楼，第二教学楼后面有我们最喜欢的微机房，教学楼里有一排排宽敞明亮的教室。
校园的东边有一个宽阔平整的椭圆形的操场，操场中间有个绿色的大草坪，四周是周长四百米兰的跑道。每到清晨，一些运动爱好者就会在操场上锻炼；课间，操场就会变成属于我们的天地，放学后，始终还有一些人在那观赏美丽的大草原。每年的秋季的运动会就会彩旗招展，举行各种各样的体育比赛，我们这剩下的同学就会为运动员们呐喊加油，呐喊声此起彼伏、响彻云宵，这就是我们的操场，一个让我们快乐游戏的地方。
总之，我们的学校是那么的整洁，那么的美丽，勤奋的园丁在培育花朵培育祖国的栋梁之才！
作文评语：这篇文章按照方位顺序描写了我们美丽而整洁的校园。校园不仅景色美丽，还给我们带来了无穷的乐趣。作者观察细致,想象力丰富,运用比喻修辞手法,使文章生动活泼,引起了读者的兴趣。
以校园为话题的作文 篇14
你瞧，春风吹在我们脸上，冰冰的、凉凉的，仿佛什么东西轻拂过，爽爽的。
看，小雨点细细的，像针一样，从天上掉下来，发出沙沙的响声。春雷也打起鼓来，它把藏了很久的大鼓重重的敲响了，发出轰隆隆的声音。你听，这就是春天的音乐，轻柔的、响亮的！
春天的野花也非常美丽，花朵儿五颜六色，姹紫嫣红，形态万千，红色的、黄色的、橙色的，绿色的，紫色的…，把春天打扮得漂漂亮亮。小草从土中悄悄钻出来，随风轻拂，张望着这美丽的春天。小树长出了嫰绿的枝叶，欣欣向荣。各式各样新开的花朵，红的似霞，粉的似桃，白的似雪，漂亮极了。
天气也变暖和了，燕子飞回来了，它们叽叽喳喳叫着，仿佛在歌唱美好的春天。
春天是美丽的，春天是短暂的。“一年之季在于春，一天之季在于晨”，我们应该珍惜这美好的季节，让美丽的春天永远伴随我们一起成长。
，春天来了！我们脱下外套，脱下毛衣，走出家门去寻找春天。
你瞧，春风吹在我们脸上，冰冰的、凉凉的，仿佛什么东西轻拂过，爽爽的。
看，小雨点细细的，像针一样，从天上掉下来，发出沙沙的响声。春雷也打起鼓来，它把藏了很久的大鼓重重的敲响了，发出轰隆隆的声音。你听，这就是春天的音乐，轻柔的、响亮的！
春天的野花也非常美丽，花朵儿五颜六色，姹紫嫣红，形态万千，红色的、黄色的、橙色的，绿色的，紫色的…，把春天打扮得漂漂亮亮。小草从土中悄悄钻出来，随风轻拂，张望着这美丽的春天。小树长出了嫰绿的枝叶，欣欣向荣。各式各样新开的花朵，红的似霞，粉的似桃，白的似雪，漂亮极了。
天气也变暖和了，燕子飞回来了，它们叽叽喳喳叫着，仿佛在歌唱美好的春天。
春天是美丽的，春天是短暂的。“一年之季在于春，一天之季在于晨”，我们应该珍惜这美好的季节，让美丽的春天永远伴随我们一起成长。
在这里，我忽然懂得了你?总是在思念中飘摇，总是在寻觅中停驻，难忘的眼神像一阵细雨洒落我心底，那感觉如此神秘...往事如烟，莫名的哀愁，就像一杯苦咖啡... 夜阑人静，心绪飘飞，咫尺天涯，蓬山万里。游乐园。去年也是这个四月霪雨的日子，我不远千里来赴你我许下的盟约，期盼着我们仅存的一点微薄希望，能够以两颗相互取暖的心感召你父母，让我们的爱情可以延续下去？
以校园为话题的作文 篇15
我们学校从未风平浪静，一波未平，一波又起，这/不，又是一阵强风来袭。
自从我上一年级的时候，这一阵“流行风”就开始刮起来。话不多说，我先和你们说一说我一年级玩的东西：有植物大战僵尸、有鬼抓人这些游戏。植物大战僵尸，听着很可怕，但是却很好玩，就是有几个人当植物，还有几个人当僵尸，然后互相残杀，这就是这个游戏的玩法。
二年级的时候，我玩的纸青蛙、千纸鹤和3D拼图。3D拼图的玩法是这样玩的，首先是把上面要拼的东西给拆下来，然后再把相像的拼起来，一会儿，你肯定就会得到一张完整的3D拼图。接着我要介绍的是千纸鹤，先是拿一张纸对折再对折，然后再在左搞搞右搞搞，栩栩如生的千纸鹤就完成的啦！
我们三年级玩的游戏就是弹弹弓。记得有一次，我和伙伴们玩得正开心，突然传来了一声“啊”的大叫声，我一看，原来是我们班的计安辰被夏凡用弹弓给打伤了，然后被送到医院。老师下令：不准带弹弓了！让我们各个都悲伤不已。
我们四年级玩的卡片，而且不危险，还很卫生，也很好玩。卡片是这样玩的，是先用手拿着卡片的角，再用手来往上弯，弯的差不多时，再用手轻轻一放就可弹着玩了，你看卡片是不是很好玩呀！
过了一段时间，新的流行风又再次出现，而我们总能从中得到很多的快乐。
以校园为话题的作文 篇16
我的校园是一个美丽的地方，是学习的乐园，也是我们春、夏、秋、冬的游乐场，但我觉得校园里最美的地方，还是教学楼前的花坛和那几棵玉兰树了。
春天来了，花坛里长出了许多含苞待放的花骨朵儿，站在远处看就像一个个小桃子。春风拂过，花骨朵儿不停的摇动着，像一个害羞的小姑娘，让我不禁想起了“千红万紫安排著，只待新雷第一声。”那几棵玉兰树在春天里亭亭玉立，很有精神。玉兰树又穿上了新衣服，我发现在玉兰树下松软的泥土里还有几只小蜗牛在做游戏呢！
夏天到了，花坛里的花儿盛开了，那真是五颜六色，美不胜收呀！花坛里的花儿有黄色、红色、粉色、白色、紫色、橙色……玉兰树到了夏天就变得更茂密了，就像是一把绿色的大伞为人民遮挡阳光。下课了，同学们三个一群，五个一伙，挤在树下乘凉！
秋姐姐可真美呀！玉兰树更葱郁了，偶尔会有风姑娘把玉兰树的叶子给吹落，那叶子就像蝴蝶一样在天空飞舞，然后又停在了地面上。同学们把这些落在地上的叶子捡回家，做小船、当扇子……花坛里的花朵还像原来那样美不胜收。
冬阿姨也风风火火地赶来了，那时花坛里的花儿又睡着了，但玉兰树还是那样笔直的站着。冬天，下雪了花朵和玉兰树盖上了厚厚的棉被同学们在树下打雪仗可热闹了，可总是吵不醒它们。
校园的花坛真美呀！我爱我们校园美丽的花坛。
以校园为话题的作文 篇17
我们学校位于皋兰县城环城路右侧的一所新学校，之所以有这所学校还真有点故事，市政府本打算在新校区的地方建一个娱乐广场的，后来因我们旧学校设施简陋，所以改建为学校了，而我们也不会忘记搬迁新学校的那一天。
那天各班组织学生在九点以前静候在教室里，走读生们的脸上流露着搬入新环境的喜庆，而我们住宿生却在愁眉苦脸的一旁等待着家长的到来。先是一班的同学们站好队由班主任及任课老师的带领下向新学校走去。而我们的心也无时无刻不悬着，怕我们走之前家长没有来，怕我们走之后家长来了却找不到我们，这时三班已经开始更进了，心里很迷乱的感觉。正在这时才发现学校门口有人影在往学校里面闯，老远就看见了那人就是母亲，我赶忙跑过去把母亲拉进了宿舍，我都不知道是该怎么办。就只能叫母亲在宿舍里等我回来，而我回到了教室和大家一起向新学校出发了。
当我们来到新学校时各班都站在校园里等候着，最后一个班终于到了，高分贝的喇叭是校长在为新校园的建设做陈述，我们都在等待着学长的一句解散，好叫我们亲身体验一下新校园的不同气息，过了一个多小时总算等到了，我们以迫不及待的速度在教学楼上游走着，洋溢着喜悦和快乐，却忘记了母亲还在旧学校等候着，临近中午时生活老师才叫我们住宿生去把生活用品拿过来，这次想起了妈妈还在宿舍里，我没来得及再多看一眼新学校就没命的往旧学校跑去
当我扶着宿舍门喘气的时候发现母亲不在了，我真的很着急，这可是县城，母亲来自乡下对这里并不熟，这可怎么办呢我跌跌撞撞的向校门口跑去，刚到校门口就看见母亲拎着一些东西走过来，我跑过去迎着母亲，原来母亲看我们宿舍太脏了，出去买了一把笤帚，顺便买了一袋酿皮给我吃，怪不得我进去的时候发现宿舍从没那么干净过，我抱着母亲在哭，哭的不只是为了一把扫帚，一袋酿皮，还因为母亲她知道今天搬迁会有很多老师穿的很时尚，以至于学生们都换上平时不穿的衣服，母亲是怕给我丢脸，是怕我在学校受别人的欺负，小看我。所以母亲躲在宿舍里等候着人们都走完了才出来给我买东西的。
父爱如山，我相信母爱比山更叫人觉得伟大，我永远都不会忘记这一天，这新学校的第一天，一位只为自己的儿子搬床铺而又怕给儿子丢脸的母亲在这天洒了泪，而我也不会叫今天的泪白流，我会以最优秀的成绩报答父母!
以校园为话题的作文 篇18
我们的学校——淮阳县外国语实验小学，她陪伴了我三年的美好时光。伤心、难过是一时的小插曲，永远不能阻拦我前进的脚步。我向大家介绍一下我们校园春、夏、秋、冬时的景色。
春天，春姑娘扎着长辫子跑来了，百花盛开，蜜蜂忙着采蜜，小鸟在树上高高兴兴地欢唱，那声音好听极了！小草偷偷地从泥土里钻出来，它看见蝴蝶在花丛中跳舞好像在欢迎它的到来。同学们在小草上面玩耍、嬉戏。
夏天，天气炎热，同学们火红地脸蛋像火球一样热。知了趴在树上叫着，好像在说：“热死了，热死了。”小草热得抬不起头。希望老天下一场雨。突然，乌云密布下起了倾盆大雨，大雨把操场冲洗得一尘不染。慢慢的雨停了，太阳出来了，一条彩虹挂在天边。
秋天，黄黄的树叶慢慢地落下来，学校里到处都是黄叶，原来茂盛的大树，现在只有几根树枝了。小草原来的嫩皮肤变成了黄皮肤。树上的枝叶像小船在水中航行，蝴蝶在空中飞舞，啊，真漂亮！
冬天，学校变成了白色的世界，树枝上的积雪把树枝打扮成了银条，整个大树像仙女一样手舞足蹈。操场上变成了滑冰场，同学们正在操场上尽情地玩耍。
我爱我们的学校！我更爱我们美丽的学校！
以校园为话题的作文 篇19
我们可爱的校园，有许多的校园风景线，你喜欢学校的那道风景线呢？有人喜欢百花盛开的花坛，有人喜欢高大漂亮的教学楼，有人喜欢宽阔整洁的操场，而我却喜欢校道两旁的龙眼树。它们就像穿着绿军装的士兵似的，在校道两旁保卫着校园。龙眼树真是我们学校的一道靓丽的风景线。
春天，在春姑娘的装扮下，龙眼树穿上了漂亮的新衣服，嫩绿的小叶芽从树枝上探出头来，好像在找他的小伙伴呢！过了一段时间，叶子渐渐变绿了，枝头上就挤满了一朵朵、一簇簇黄白色的小花，在阳光的照耀下，像一座座喷花的飞泉，有些花儿在春姑娘的催促下，飘飘悠悠地落到了地上，那样子，就像天女散花。有的花恰恰落在了在树下玩耍的女孩子的头上，就像是她们美丽的花环，我看着这美丽的龙眼树，以及穿着花衣服在花丛中翩翩起舞的蝴蝶、辛勤采蜜的蜜蜂，闻着淡淡的清香感到心旷神怡。
初夏，龙眼树的叶子更绿了，像一座座绿色的大帐篷。树间隐隐约约的可以看见青青的小龙眼。盛夏，小龙眼长大了，像一颗颗珍珠挂在树上，把枝条都压弯了，就像一位母亲背着一群孩子。龙眼树就像一把把撑开的绿绒大伞，在夏天这个烈日炎炎的日子里，我们总喜欢在龙眼树下乘凉、唱歌、跳舞，有时树上有些熟透的龙眼掉下来，我们会捡来吃。
秋天，秋姐姐用剪刀帮龙眼树剪头发，金黄的树叶像一只只蝴蝶一样飘落下来，落叶在地上像铺着一张金色的地毯，坐在树下听着树叶沙沙的声音，好像听着一首美妙的乐曲。
冬天，冬爷爷叫北风拍打着家家户户的门窗，把树叶都吹落下来，所有的树都成了“光杆司令”，唯独校园的龙眼树还在和北风对抗，龙眼树，你常年保护着我们的校园，你的身上伤痕累累，但还保护着我们，你那种坚强的精神值得我们学习。
龙眼树是我们校园的一道靓丽的风景线，不管我们飞多远，多高，也不会忘了可爱的校园，和校园里独特的风景线—龙眼树。
以校园为话题的作文 篇20
我漫步在校园里，寂静安详，除了那络绎不绝的人流。
夜色已深，走过那个巨大的假石钟，一阵绚丽充斥了我的眼帘。空气中，弥漫了石头下芳草的清香，可在我看来只是枯黄的枫叶。石钟上刻画得十分清晰，这时，我觉得手表上深沉缓慢的“滴嗒”声恰到好处的融在其中。仿佛耳畔响起了时间的流逝，还有那宛如父亲严肃却包含着父爱的话语。
红墙黑瓦，现在只看得见漆黑中隐隐的灯光，显得那么地孤单；可也只好静立于此，期盼那悠扬的钟声......
寂寞的不只是大楼。夜空里，月儿不也退进了黑云吗？唯独剩下了心里母亲的月光。在这又黑又静的世界中，就连平时热闹的操场也只投映了大家匆忙的脚步。这校园美丽神秘的景象却只能使我的心黯然：如果能与家人一同欣赏，该有多好呀！
终于，月亮冲破了云雾，那一缕、好几缕，满满的光芒把教学楼顶部照耀得金光灿灿。黑色的边更是把金黄的轮廓勾勒得十分动人，整个夜空都因为月而柔和——生动的，是挥洒了纯洁的色彩。
星星好像是因为月儿的缘故，一个个地从甘甜的睡梦中苏醒，跳着、舞着、跑着、乐着......真好呀！至少，此时它们有家人的陪伴——而我，却没有——只能羡慕地看着它们！
以校园为话题的作文 篇21
我们的校园十分美丽，春天到了，操场上的草坪变得绿油油的，花坛里的鲜花都开了。可是，这个美丽的校园却因一个小缺点而丑起来。这个缺点就是我们同学中的许多小摩擦。
记得许多次我们班的男生也不知道怎么了就开始打架。可是，后来老师一问才知道那些同学只是因为有个人先骂或者撞了另一个人一下，而第二个人又骂了一句，接着两人就打了起来。可是另人不解的去劝架的人群中竟然有几个同学是去看热闹的.，是去幸灾乐祸的。每当我看见这样的情况，我的心里都会很讨厌那些幸灾乐祸的同学，而且也同时认为那两个打架的同学做法不够明智。
什么才是防止这些摩擦的好办法呢？我就从这个小故事中得出了方法。
有个故事叫做《让一让，六尺巷》。故事讲的是清朝有个宰相叫张英，他与一位性叶的侍郎都是安徽桐城人，两人的老家是邻居。一次，张家和叶家都要重新修建房屋，但是为了争一块地皮而发生了争执。张母写信，打算让张英出面干预此事。张英看了母亲的来信，立即修书做诗劝导母亲，诗曰：千里家书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。张母见书明理，立即把墙主动后退三尺；叶家见张英身为宰相，心胸如此宽阔，深感惭愧，也把自家的墙后退三尺。这样，张叶两家院墙中间，就形成了六尺宽的街道，六尺巷因此得名。
这个小故事讲的是什么呢？对了，讲的就是每个人都应该有的宽大的心胸。想想也是啊，如果打架的同学能有一个退让一步岂不是海阔天空了吗？如果大家都这样退一步思考那让老师们颇为头疼的打架事件不久将会不再出现在我们的校园里了。
创建和谐校园，从自己做起。只要有谦让和团结就能让我们的校园更美丽！
以校园为话题的作文 篇22
天气像多变的娃娃，一会儿还是秋风习习，几天后，一下子就变得寒风呼啸，不知不觉中，冬的脚步近了。
冬天来了，小草却一点也看不出冬天到来的痕迹，照样长得茂盛，绿得水灵灵的，好像一掐就有水冒出来似的，这个样子，让人忍不住怀疑：这是冬天吗？分明是春天哪。
忍不住想出去瞧瞧，却又被寒风推入了暖和的教室，还是教室里温暖。小草的生命力真是顽强，那么冷的冬天，照样还有美丽的风景存在。
冬天来了，大家都套上了厚厚的企鹅装，一摇一晃地走在路上。跑操的时间又到了，大家极不情愿地离开了温暖的教室，向操场走去。跑的过程中，他们缩着脖子，摇摇晃晃的，又像裹过小脚的女人一样迈着小碎步向前“跑”去。与其说跑，不如说踱更合适些。
冬天来了，校园里少了一份活力，多了一份稳定；少了一份嬉戏打闹的身影，多了一份桌前读书的努力；少了一份虫儿的欢叫，多了一份深沉的寂静。春、夏、秋的活力早已在冬天来临前被透支了，感觉不到了那份欢乐。
冬天来了，闭上眼睛，青草的芳香还是不可抵挡地钻入了鼻孔，浓郁得有些深沉。树上的柚子已经开始散发出它特有的果香，一阵阵地飘下来，让你按捺不住想伸手摘一个。冬天来了，却还有这么多的芬芳，说它荒凉吧，小草旺盛的生命力正一点一点地放着光彩。
说它寂静吧，你可以用心去听那小草生长所发出的声音。老舍《济南的冬天》曾写过：温晴的天气，是多么地美丽，多么地动人，多么地温暖。济南是秀气的，它经不住大雪，但海门并不秀气，照样大雪纷飞，也不曾压垮它。
冬天来了，春天还会远吗？大雁走了，还会飞回来吗？冬天的学校，学校的冬天都是那么美！
以校园为话题的作文 篇23
我爱我美丽的校园，因为是它让我们在阳光下成长，学习知识，就像一位伟大的母亲哺育他的子女一样。
我们的校园由教学楼、操场、广场、餐厅、宿舍组成。现在我就和大家来一一讲解一下。
先来讲讲我们的教学楼吧，我们的教学楼有四层，总共有六个年级，教学楼的占地面积有校园的1/4那么大，我们天天在这里面学习知识，一天一天的成长，可高兴了！
我们的操场也不甘落后，它有一圈砖红色的塑胶跑道，还有一大块绿色的草坪，是个足球场。比赛时同学们穿着红蓝两个颜色的队服跑起来，就像草地中舞动的野花一样美。运动器材也很齐全，有篮球架、乒乓球台，健身器材等等。每当下课操场就是让我们放松的最佳场地。
我们的餐厅也很整洁，卫生。它分两层，在我们饿肚子的时候，他就像一根救命稻草，是我们心中的圣地，恨不得一下课就飞奔过去补充能量。
宿舍更是清静，每到睡觉的时间，宿舍里鸦雀无声，掉一根针都能听得到，我们安然入睡，伴着美梦一觉到天亮。
最后我们讲一讲广场吧，它占据校园2/4的面积，宽阔无比。每天的上午第二节课大课间我们就出去做广播体操，如果这时候从教学楼上向下看，广场就像是一块无瑕的白银盘，而我们就是其中的棵棵白杨。
这就是我那美丽的校园，是我难以割舍的母校。校园给了我们无限的快乐，我爱我的校园。
以校园为话题的作文 篇24
我是长兴实验二小的学生，我们的学校是一所非常美丽的学校，位于解放东路58号，就像一座大花园。
进入校园，一幢教学楼耸立在眼前，再往里走，左面是教学楼，教学楼后面是餐厅，它们互相连接，就像几座连绵不断的`小山。
往前看，一座巨大的操场扑入眼帘，操场中央是一个篮球场，同学们可以在这里打篮球，可以上体育课，还可以做游戏。篮球场的四周是一条红色的塑胶跑道，长200米，似乎把篮球场“包围”了起来。我们每天都会绕着操场跑步，体育课的时候，我们在上面进行跑步比赛。操场上还有一座升旗台，每当星期一早晨，随着国歌奏起，五星红旗就升上了天空。操场上还有一座小花园，花园里的树木真多啊，颜色各异，而且每个季节都有不同的花开放；花园上的花真香啊，去操场上，就能闻到阵阵花香；花园上的草真绿啊，绿的仿佛那是无瑕的翡翠。
这就是我的学校，我爱我的学校。
以校园为话题的作文 篇25
现在孩子们的学习必须用一个方法——快乐。只有这样，同学们才能在玩中学、还要培养强大的学习兴趣，同学们的学习才会突飞猛进。
我们学校一直在实施“实施快乐教育，构建幸福校园”这个口号。这个口号是学生们学习爱的动力源泉。主要分为四大类：一、快乐班会，二、校本课上的快乐学习，三、快乐课堂，四、阳光体育。
“一二一、一二一……”这一声声铿锵有力的口号，便是同学欢乐的笑语。瞧，每个同学都玩得不亦乐乎，脸上挂着灿烂的微笑。体育老师正带着学生跑步、做游戏、做运动呢！同学们既锻炼了身体，还受到了快乐教育，还陶冶了性情。
每当上校本课时，是我最高兴的时候。老师会讲许多高深的道理。我们常常听得入了神。每次写一篇作文，这样写作能力大大地提高了。校本课的快乐学习不止这一项，还有快乐英语、快乐剪纸等。学习生活本来是平淡的，这些项目给我们的学习抹上了几分亮丽的色彩。
这样丰富多彩的校园生活，这样有趣的快乐教育，使我受益，并且感慨万分：校园，就要用“实施快乐教育，构建幸福校园”这个口号充实起来！学生们学习需要快乐，让同学们快乐的学习！
以校园为话题的作文 篇26
同学们，你们的校园一定很美丽吧？我们的校园也不例外，不信你瞧！
站在校门口，就有两棵郁郁葱葱的大槐树在门口迎接你，像耀武扬威的士兵看守着我们的校园。校门上还高高地挂着四个字“东街小学”。
走进校门，左边有一个保卫室，每当有坏人来的时候，校警就会把他抓走。
保卫室的前边是照壁，照壁前面是跑道，学校运动会时，每班的运动健儿们便在这里一展风姿。沿着小路往前走，眼前就是一个升旗台，升旗台上有一根高高的旗杆。每当星期一升国旗的时候，校园中便回荡起庄严的国歌，国旗在高高的旗杆上迎风飘扬。
绕过升旗台，就能看到高高的教学楼，这是我汲取营养的地方。我们的教室在一楼，走进教室，洁白的墙，明亮的玻璃，柔和的阳光透过玻璃照在白白的墙上，教室里显得格外明亮。我们教室里的桌椅整齐，地面干净，这一切都让人倍感舒适。
我们美丽的校园是学习的摇篮，是成长的乐园，是开启智慧的一把钥匙。
以校园为话题的作文 篇27
“沙沙沙，沙沙沙”春姑娘带五颜六色的花环，穿又薄又美的纱裙，那又白又胖的小脚丫踏轻轻的步伐，来到了我们的校园。我最喜欢的是那个美丽、开满鲜花的花坛。
走到花坛边，用灰色水泥做成的花坛上，蜗牛也爬出来，呼吸新鲜空气，小草也探出头来，花儿有的全开了，像我们灿烂的笑脸；有的只开了两三片花瓣，露出了嫩黄色的花蕊；有的还是花骨朵儿，像一个个害羞的小姑娘亭亭玉立。
花儿的颜色可多了，有红色，黄色，紫色，粉红色，蓝色……五彩缤纷、色彩明丽，像织不完的锦缎那么绵延，像高空的彩虹那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。花坛中间是一座雕，像一位仙女穿白色纱裙，手中托知识球，飞向无边无际的太空，寓意我们在知识的海洋里遨游。雕像旁有几棵高大的椰棕树，大约有三层楼那么高，像士兵一样守卫美丽的校园。
我爱这个春天，更爱校园，更加爱那一个花坛。
以校园为话题的作文 篇28
“哈哈哈！他长得好‘帅’啊！”我笑着对朋友说。“他长得好像郭富城。”我朋友笑着说。我们正在讨论校园的一位清洁工。这时老师过来说：“你这孩子，别人为这个学校付出了多少辛酸，你知道吗？那么不懂事，还有他能拿着他那烂了的扫把整座学校打扫得干干净净，你能吗？你能有这么好的学习环境也离不开他。”听了老师的这番话，我感到无地自容，同时也陷入了深思……
这位清洁工呢，他高高的，瘦瘦的，脸上的胡须已是黑白相间，手里拿着一把烂掉的扫把，看上去给人一种历经沧桑的感觉。
每天早晨，我都会早早就起来看书，而且都会有雾，每当这个时候我总会看见雾里模模糊糊有个人影在晃来晃去，而且那人手里好像还着什么东西，以前没有琢磨是谁，但经老师上次那么一说，我就明白了，那个人就是我们的校园清洁工。
记得一次刮大风，那风是相当大，把学园里的树的树叶全都刮到了地上，只见一个人在风里来来回回，我一下子就知道那就我们的清洁工，他手里仍然拿着那把烂掉的扫把。顿时，我开始痛恨那风，为什么那风会如此残忍？但我们的清洁工却毫无怨言的在那里打扫着，打扫着……
啊！我们校园的支柱啊！我很难想象这学校没有你将会是怎样的？我也不敢想象。你跟你那烂掉的扫把为我们的付出了多少啊！感谢你，我们的支柱。
以校园为话题的作文 篇29
在我们春天的实验小学里，有着数也数不清而又美丽的景物。
走进校园，一股春天的气味弥漫着整个学校。那几排合欢树早已在春天的呼喊下换上了翠绿的新装，依旧守卫着校园的安宁，让我们快快乐乐的成长。野花野草们也不甘示弱，小草偷偷的从湿润的泥土里钻出小脑袋来，懒懒地抬抬头，伸伸腰，享受着春雨的滋润。各式各样、五颜六色的小花也睡醒了，他们陪伴着小草绽放开来。这些花朵们把自己无私地奉献给校园，为校园增添了一片生机。
虽然花草树木很美，但是春雨也给校园带来了无限的生机。
一阵春雨过后，小动物们蹦蹦跳跳地出来了。一边欢快地唱歌，一边听着我们在教室里朗读课文、古诗，再加上春雨过后的几滴雨滴的声音，就好像正在演奏一首美优美的乐曲，动听极了。连小草小花都被这旋律给吸引过来，为它们伴奏、跳舞。
春天来了，小虫子们都出来了。蜜蜂、蝴蝶都已经忙着开始采蜜了，这些勤劳的小动物就像人们一样在不知疲倦地工作着。我看着这些无比快活的小动物们在快乐的嬉戏，仿佛我也与它们融为了一体，在和他们尽情的嬉戏。
啊，我爱这酷热的夏天，爱这凉爽的秋天，爱这满地都是白皑皑一片的冬天，但我更爱这充满生机的——春天！
以校园为话题的作文 篇30
太阳从东边升起，寂静了一夜的校园被“沙沙”的脚步声唤醒。刚一跨进校园大门，一幢幢白色教学楼映入我们的眼帘。教学楼上的“自主善学实践探究”八个大字特别醒目，它时刻提醒我们要做一个乐于学习，善于学习的学生。
我走到教室门前，轻轻推开门，同学们朗朗的读书声围绕在我耳畔边。悄悄地走到位置上，拿出语文书开始阅读，我丝毫不敢影响这一美好的阅读时光。
早读课下，一阵小号声从喇叭中响起，出操啦！我们快速走出教室，排好队，老师带领我们迈着整齐的步伐，踏步走向操场。“一二三四，二二三四……”我们做着广播操，个个动作整齐划一，没有一人“与众不同”。
做完操，我们回到教室，拿出书等候第一节课的老师。老师来了，班长喊道：“起立，老师好！”第一节课开始了，瞧，语文老师手里的粉笔在黑板上写着娟秀的字，说着流利的普通话，而我们全神贯注地倾听。老师就像一把金钥匙，打开我们心灵的知识大门。
第二节，第三节……时间过得好快，一转眼就到最后一节体育课了。我们来到操场上，我们有的跳绳，有的.踢毽子，有的玩游戏……大家有说有笑，给宁静的操场增添了勃勃生机。
我们的校园生活，它处处充满色彩，时时充满欢笑，我想对我的校园说：“Iloveyou！”
以校园为话题的作文 篇31
我们的校园可真美啊！
走出教室，在楼梯间的两旁，贴满了老师们和同学们玩乐时的照片，他们的脸颊上挂满了笑容。
下了楼梯，就来到了漂亮的小花园，小花园占地面积不大，里面却有一条弯弯的小道。还栽满了许多树木花草：有大片的大片的滴水观音；石榴树的枝是那么的细；还有几棵假槟榔，它们高大威武；更有一些不知名的'花儿点缀着小花园，让小花园增添了几分姿色。
小花园的旁边就是活动区了，活动区可大了，有几个花坛，形状可不是一般的，有风火轮形的，五瓣花形的，还有钢琴形的呢。花坛上面栽了高大的榕树，像士兵般耸立在花坛上。好似花坛是它的岗哨般；还有柔弱的紫荆树，它头上有许许多多的紫荆花，就像是一个花环。
桃园更美了，八棵桃树长在大片草坪上，旁边还围满了叶子花，真美！
桃园旁边的体育馆，上面有大大的八个字：绽放最美丽的自己！是的，不要隐藏自己完美的一面，要展示出来！
怎样，我们的校园很美吧！
以校园为话题的作文 篇32
说起我的母校，在我们那个地方肯定人人都会竖起大拇指，因为这个学校培养出来的人都是非常优秀的，所以家长们都会想尽一切办法，把自己的孩子送到这个学校，而我很荣幸成为了这个学校众多学子中的一员。
第一次来到学校的时候，就被她宏伟的建筑所震撼了，我们学校的大门成弓型，一边还有一个时间塌，上面挂着一个大钟，我想寓意肯定是让我们珍惜时间，利用好时间，踏进学校大门，迎面扑来的是宽广的气息，这是我们的室外大会场，每次升国旗就是在这个地方，听说几千人站在这里也不显的拥挤。
穿过会场就是我们学习的地方了，第一教学楼，每天早晨都可以听到朗朗的读书声，激励着我们不断学习，当然这所建筑还是非常有名的，因为它是我们学校几个毕业的优秀校友出资一起盖的，同时也给了我们莫大的鼓励。
走过教学楼，就是我们的图书馆了，每每放学后，我都会在这里呆上一个多小时，看一看自己喜欢的书籍，了解一下新闻，这也是我最常来的一个地方，图书馆的旁边就是我们最高大上的室内操场了，里面设施齐全，学习累的时候可以尽情的来这享受运动的乐趣。
介绍了这么多，有没有被我们学校所吸引啊，欢迎你们来我们学校参观呢。
以校园为话题的作文 篇33
我们都爱本人的校园：他或许像一座美丽的花园，绿草如茵、花团锦簇。他或许只要几座平房，几棵老树。但在那美丽心爱的校园里，我们都渡过了许许多多愉快的日子。
走近校园，映入视线的是一座美丽的花坛，各色的鲜花力争上游的开放，在走近一点，我看见了玫瑰、牡丹、百合、和一些不知名的小花。那些花儿，虽不如玫瑰花娇艳，不如牡丹花华贵，也不如百合花般出淤泥而不染，但他们却以一份朴素净雅，默默无闻的装点着校园，为校园添加了灵动了颜色。他们在润雨如酥的春天里争芳斗艳，在阴雨绵绵的春天里挺直了腰杆，在金风萧瑟的秋天顽强绽放，在寒蝉凄切的冬天傲然挺立，有如瓷娃娃般雪白芳香的“花仙子”。
走进校园，苍翠欲滴的草坪上同窗们在欢乐的游玩，有的在踢足球、有的在跳绳、有的在捉迷藏……一阵春风吹过，绿丝绦般的柳丝随风舞动，宛如少女的舞裙在随风飘荡。操场上传来孩童阵阵的欢笑声，构成了一幅美丽的画卷。
听，远处传来了琅琅的读书声和教师废寝忘食的教导的声音，教师的叮咛时辰在耳边回荡从不敢遗忘……这就是我美丽的.校园，你们的呢？
以校园为话题的作文 篇34
我的校园里有几棵银杏树，不知是不是因为班级位置的原因，我格外喜欢班级门前的那棵银杏树。
银杏树很高，我也无法衡量它究竟有多高。它的枝干与其他树木相比终是细了一些，但是它的主干中又分岔着许许多多的小树枝，看起来弱不禁风，密密麻麻的，让人数不过来，往近点仔细看的话，还可以看到银杏树上有许多小孔子，同时，也有一些曲折的纹路顺着树往上蔓延着。
在春天，银杏树才到了刚刚抽枝、长叶的时候，那一个个鲜嫩的芽儿便迫不及待的用一股特别的钻劲使劲的往外伸；在蓬勃的夏日，银杏树的叶子越发茂盛，远远望去，有一种层层叠叠的美。
然而银杏树最美的样子，却是在秋天。初秋之时，叶子悄悄地染黄了整棵银杏树，淡淡的绿色早已在漫长的时间中散去。遥遥望去，是那么的美，美得有些不真实。忽如其来的一阵风，吹得金黄色的叶子飒飒作响。
我偶有心情不愉快时，也会去看看这棵银杏树。郁闷的心情便会一扫而散。它的叶子随着秋天的旋律慢慢摇荡，随着秋天的.到来慢慢掉落。在叶子掉落的一刹那，它用最后的生命诠释了一场舞蹈后，如同断翅的蝴蝶翩然掉落，在地上交织成一张绚烂的画卷。我虽感叹落叶存在的短暂，但我能做的，只是记住这一瞬间的美好。
一年又一年。校园里那棵银杏树陪伴我着长大。它会在我记忆的最深处，盛开成最美的样子。
以校园为话题的作文 篇35
我们的学校虽然不大，但是学校西南角那绿茵茵的草坪，香香的木瓜树，就足以让我们爱上这里。
春天，草坪长出嫩绿的叶子，木瓜树也长出新的枝叶，开出朵朵小花。微风吹过，它们好像在说：“Hi！一个冬天不见，大家还好吧？你看我，又长出新的叶子啦！”
夏天，木瓜树上的花谢了，结出了一个个小小的青木瓜。翠绿的枝叶掩着木瓜，好像要和你玩藏猫猫似的。草坪也长得翠绿翠绿的，给路过的人们带来了一丝丝凉意。
秋天，木瓜熟了，那诱人的黄色果实，让人馋得直流口水。随着天气转凉，树叶一片一片得黄了，落啦。木瓜树悲哀地说：“再见了朋友们，明年春天我一定还会来的。”草坪也慢慢变黄了。
冬天，大雪纷飞，将整个草坪和木瓜树埋没在皑皑白雪当中，只剩下白茫茫的一片。
校园的西南角这片地方风景如画，是我们学习之余的好去处，我喜欢这个地方。
以校园为话题的作文 篇36
一小在一条小胡同里，每天家长送我们上学都会有这样的声音“好好听讲”、“多喝水”、“冷了穿衣服啊”……这些声音充满了整条胡同。走到美丽的校园门口，会看见一些大哥哥大姐姐微笑着向老师和同学们问好。
春天来了，校园主席台前的小花坛里，小草早已用头顶破土，钻出地面，露出绿色的小脑袋。花儿已含苞待放。同学们脱下笨重的衣服，在操场上跑来跑去，有的跳绳，有的投沙包，还有的跑步……都在充满朝气的做着自己喜欢的事。
夏天来了，校园里的小草早已长的密密的，那些没有茁壮成长的`小草和根部没有连着土的碎草已经被清洁工打扫的干干净净，而小花们则是在旁边文静的冲着太阳绽放着灿烂的笑脸。中午，太阳升到我们的头顶，把操场烤的火烫，也把我们的心烧的火烫。
秋天悄悄来了，校园里杨树的叶子变黄了，风吹过卷下了树枝上的片片枯叶。这时花坛里的花枯萎了，小草也把头卷了回去，显得一点都不精神，可是小石榴树上却挂着累累硕果。
冬天到了，天空上雪花漫天飞舞，操场上、屋顶上、树上都积满了松雪，树上的积雪只要用力一摇，雪就都会哗啦哗啦的往下掉，我们虽然觉得很好玩，可是清洁工不这么认为，她们还要把我们抖下来的雪收拾掉，这时我们在打着寒颤，清洁工却滚下了大粒的汗珠。
以校园为话题的作文 篇37
我的爸爸很严格，但正是在他严格的教育下，调皮的我才会得到那许多人都梦寐以求的优异成绩！
我记得在我上二年级时，星期天我的作业超奇的多。简直可以装满一提包了，面临那一堆作业我不由得对爸爸心生埋怨。开学后，爸爸对我要求到：别人会读我一定要会背，别人会背我就要会写。别人写生字一张，我就要写两张。反正我一定要比别人多写多做。每次我只要一看作业，就怪爸爸给我压力太大。直到那次期末考试，我才改变了对他的看法！
考试那天我认真做卷，刚开始时我还感到一帆风顺。当我写到古诗题时，被一首我们书上本没有古诗题给难住了。我又仔细一看，我发觉这首古诗正是昨天爸爸教我的那首《四时田园杂兴》。记得那天爸爸还给我解说了意思呢！这时我才发现爸爸的`教育是多么正确，我满怀信心的写上答案。第二天，成绩出来了。我得了一百分，我多么开心呀！我徶了一眼古诗题，原来那一题就十一分。我想：如果爸爸不教我那一首古诗，我还能考一百分吗？我把卷子给了爸爸，但我没有骄傲，因为那个分数不是我一个人的功劳。再那张卷子中爸爸献出了很多很多……
后来怎么样我不记得了，只知道从那以后。我一写完作业，就去做练习，不用爸爸再逼着我写作业了！
以校园为话题的作文 篇38
春天来了！校园里的杨柳舒展开嫩绿的枝条，准备迎着风跳舞；白玉兰也穿上了一身雪白的新衣裳，准备唱一首新的歌曲；大白杨在头发上带了发卡，也准备加入这场舞会；白樱花也在春风中怒放，洒落下美丽的花朵……校园里一切都生机勃勃。
我来到校园，各种花儿都像在向我招手。我到了池塘旁边，鱼儿们也在水里快活地游来游去。池塘上有好几座假山，假山上有一个小凉亭，山上还有一位老爷爷，他似乎正在喝水呢。真有趣啊！
走进校园，就听到一片朗朗的读书声。校园里，有的同学在认真地扫地、洒水，有的同学在积极地跑步、踢足球、打篮球……校园里充满了活力！
我们的学校就是一个美丽的大家庭。我喜欢校园里的'一草一木，更喜欢校园里的勃勃生机。
以校园为话题的作文 篇39
我的学校里有一个美丽的大花坛，它一年四季都很美丽，我很喜欢它。
春天，花坛是一个绿色的基地。所有的树木都抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。一阵微风吹来，枝叶挥舞起来，就像一双双娇嫩的小手，在朝我们打招呼呢。沉睡了一冬的小草从睡梦中苏醒，它们探出绿绿的小脑袋，争先恐后地想看看这个美丽的校园，整个花坛一片生机盎然。
夏天，这里是昆虫的海洋。小小的蚂蚁在爬进爬出；五颜六色的蝴蝶在翩翩起舞；忙碌的蜜蜂在花朵上飞来飞去；红色硬壳的甲虫在枝叶间横冲直撞。树叶已长得密密匝匝，像一把把绿油油的小伞，撑起了一地阴凉。同学们都在树下乘凉，他们有的在欢快地谈天；有的则在呼噜噜地睡大觉。
秋天，花坛变成了童话的世界。树木脱去了绿衣裙，换上了金红相间的大衣，桂花开出了一朵朵黄宝石般的小花，芬芳扑鼻，准能让你沉迷其中。一些树叶完成了自己的`使命，纷纷地落下，铺满大地，给大地妈妈穿上了一件漂亮的外套。我们在童话里穿梭，经常拾起片片落叶，做成美丽的书签。
冬天，花坛是一幅水墨画。艳丽的花朵不见了踪影；坚韧的小草躲进了大地妈妈的怀抱；金黄的树叶全部凋零，大树变成了光秃秃的老头子。在蓝天的映衬下，整个花坛就像一幅绝佳的山水画。虽然花坛里的植物已所剩无几，显得空空落落，但我并不难过。因为这里的枝枝蔓蔓都藏着时光的回忆，因为明年春天这里会长出更美、更茂盛的花草树木。
校园因花坛而美丽，花坛因校园而漂亮！
以校园为话题的作文 篇40
在我的记忆中，我们的学校里，有传来朗朗读书声的教学楼，有给同学们带来欢乐的运动场，还有那最令我动心的多姿多彩的生物园。那是我最难忘的校园一角。
每当我走进生物园，那些五颜六色的花草树木，就已经将我深深的吸引了。刚刚踏进生物园的小路，我就发现了一株新种的小花丛，一朵朵紫色的花苞。有的花儿已经绽开了笑脸；有的含苞欲放，却迟迟不肯露脸，像是害羞的小姑娘，东躲西藏。它的美丽令我陶醉，遗憾的是我不知道它叫什么。
待我回过神来，感到奇怪，是什么挡住了毒辣的太阳？我抬头一望，原来是高大的松树。我还发现地上有几个掉下来的松果。接着，我还陆续看到了高大威武的哨兵——三角椰、亭亭玉立的少女——美人蕉、锋利的剑麻……在靠近池塘的地方有棵串钱柳，它长发飘飘，像是姑娘在梳洗着头发。
开花的时候，花好似火焰那般红，娇小、柔嫩，又好像喜庆的鞭炮。现在，虽说它没有开花，可它用叶子的嫩绿装扮着校园。
随后，我们又去植种园，那里有个新建的无土栽培区，去观察长条丝瓜的叶子的特性。还有高挂在树上的菠萝蜜，大小扁圆，形态万千，最大的那个单独长在一棵树上，好像凭着它是首领的名义，将其它的士兵驱赶出外。
绿树、红花、嫩草、果实……构成了一幅自然美丽的风景画，我爱我美丽的校园，更爱多姿多彩的生物园。
这就是我最难忘的校园一角，虽然现在的我，已经离开了我美丽的校园，但是校园的每一处都还令我十分的印象深刻！
以校园为话题的作文 篇41
远远的，还未看到美丽的校园，我们就已经看到了川流不息的人群，校园热闹起来了。
在校门口，几个醒目而又刚劲有力的大字——第一小学，呈现在我们眼前。大字的左边，挂着一个像小孩子笑脸一样的“大本钟”，仿佛时刻提醒我们：“孩子们，珍惜宝贵的时间，好好学习吧！”
进到校园里，一条笔直、宽阔的大道迎面而来，一棵棵大树像护卫军一样威风凛凛地站在两旁随时欢迎着我们。在道路的尽头，有一块比我还高大的石头，它有时还会喷洒雾气，所以校园里经常烟雾弥漫，像仙境一般让人陶醉。
走在大道上，热闹的声音会时不时在你耳边响起，那是什么呢？原来，那是从操场上传来的声音。操场上的队列，整齐划一的步伐足可以让你惊讶到合不拢嘴；“一二、一二”，同学们一边跳绳，一边异口同声地喊着口令，这里可真是同学们的天地啊！
从大道往右看，六幢活像巨人一样的教学楼，耸立在我们眼前，我们就在这里学习各种知识。语文课上，你会听到我们郎朗的读书声；音乐课上，你会听到我们优美动听的歌声；在图书馆，我们沉浸在书的海洋，专心致志地汲取着知识，感觉好极了！
我们在早晨沐浴着阳光走进校园；下午，我们带着满满的收获走出校园，我们永远以一小为荣！
以校园为话题的作文 篇42
我们的校园一年四季都很美。春天小草绿了，花儿开了，一片春意盎然的景象；夏天树木葱翠，到处绿树成荫；冬天大雪纷飞，整个校园银装素裹。但我最喜爱秋天的校园，因为秋天是丰收的季节，同时也是一个多彩的季节。
校园里，前后花园的菊花争先开放了，五颜六色的，非常美丽！最特别的是一串红，红得像一团团火，再看又像一串串的冰糖葫芦，真想咬一口啊。
北门的桂花也盛开了，一股股清香扑鼻而来。我仔细的欣赏着，桂花就像一粒粒金色的小米粒，又像一颗颗小星星在阳光的照耀下闪闪发光。它的芳香让我想起了那句俗语：桂子开花十里飘香。
教学楼四周的枫树叶子纷纷红了，一片片枫叶像一双双小朋友们的小手，一阵秋风吹过，枫叶又像是一只只好动的小松鼠从树上跳了下来，落到了地上，地上好像铺了一张大大的红花的地毯。
我爱秋天，更爱秋天的校园！
以校园为话题的作文 篇43
校园是我成长的地方。在这里的一千多个日子里，我和我的同学们与她朝夕相处，我们已经凝结成一个整体不可分割，定格了很多动人的美景。特别有两处美景更让人感动，那就是校园的清晨与黄昏。
我爱我们校园春日清晨的明朗，我爱我们校园秋日黄昏的深邃。
黑夜消消地溜走，迎来黎明后的清晨。绯红的朝霞将高远阔淡的蓝天映的通红。初升的太阳发出柔和的光，使得人们的心情愉悦开朗。高高的松树在晨风中微微蠕动着，乍看上去，仿佛无数的银针在颤动。教学楼前的大花坛里，各种花儿赶趟儿似的次第开放，吸引了成群结队的勤劳的蜜蜂。一群雪白的鸽子脱去了厚厚的冬装，展开双翅迎着春风从空中掠过，似乎在欢呼青春的到来。这里的一切都充满了活力与朝气。我们的青春就从这里开始。
操场上飘着花儿的清香，身着不同颜色校服的同学正在晨练。长跑的，向着自己远大的理想奔跑；跳高的，跃过人生道路上的一道道障碍。同学们的脸上洋溢着青春的活力。这就是我们校园的清晨，七八点钟的太阳，律动着生命的朝气和活力。使我感到有股不可遏制的力量在催我向上，永不懈怠。
秋日的午后，太阳西斜，带走喧闹，留下的是宁静的黄昏。毛茸茸的狗尾巴草在夕阳的照耀下，显出不清晰的轮廓；柳树垂着枝条，像夕阳下娇羞的新娘；一阵阵果香飘过校园静谧的黄昏；操场旁那一排银杏树已经穿上了金黄的服装。农人们将在这个季节收获庄稼，我们将在这里收获我们人生的第一个目标。
此刻，校园里一片幽静、和谐。在泛黄的草坪上，几个同学抱膝而坐，围在一块说着聊着。球场上足球队的同学，矫健的身姿，救回一个个险球。花园边，借着太阳的'最后一抹余晖，几个同学看书的身影已经弯成了美丽的弧线。鸟儿在枝头向下鸟瞰，似乎在说多么和谐的校园！天边燃起了红色的火焰，慢慢地向两边扩散，最后像画家一样给天空精心地有层次的涂上了桔红色。当红色的火焰燃尽时，同学们的说话声慢慢的沉寂了下去。足球场上也退却了矫健的身影，此时校园异常的幽静，一间间教室亮起了灯光。华灯初上，拉开了校园的夜景……
月亮升起来了，发出银色的光华，树木拖着长长的影子。
我最喜爱校园的清晨与黄昏，爱清晨的明朗，爱黄昏的深邃。
以校园为话题的作文 篇44
有人喜欢果实累累的秋天，有人喜欢热情奔放的夏天，有人喜欢粉装玉砌的冬天，而我喜欢鸟语花香的春天。春天这个魔术师，用手中的那根魔术棒，轻轻得这么一点，把我们的校园打扮得五彩缤纷。
清早，校园里的教学楼被笼罩在迷雾中，树儿、花儿、草儿穿上了薄薄的银纱，像仙女在春风中翩翩起舞，我们来到了仙境般的校园。不一会儿，太阳公公伸着懒腰，从云里钻出来，银白色的雾气慢慢地散开了，校园里的景物清晰地呈现在我们的眼前。同学们向老师问好，还相互问候，小动物们也在凑热闹，小鸟在树枝舞台上叽叽喳喳亮着它们的金嗓子，月季花也张开了笑脸，红的像火，粉的似霞。我们快乐的一天就这样开始了。
时近中午，太阳公公高高地挂在空中，照得大地暖洋洋的。瞧，那阵阵微风，把柳树妹妹的“辫子”梳理的格外好看。一阵风吹过，校园里小河的水碧波荡漾，鱼儿自由自在地游着，有的追逐嬉戏，有的窃窃私语，还有的摇头摆尾，向同学吐泡泡呢……小朋友们走出教室，互相交谈一上午的学习成果。
到了傍晚，操场上热闹非凡。同学们通过一天的学习，在操场上轻松愉快地活动着，有的在打乒乓球，有的在比赛跑步。晚霞也红着脸，把校园打扮的更壮观了。
春天的校园真是美不胜收，春姑娘的魔术棒真神奇呀！
以校园为话题的作文 篇45
吴都小学是一所美丽的学校，让我带你去参观一番吧。
走进大门，映入眼帘的是两旁的花坛。花坛上镶着洁白的瓷砖，里面长满了小草。那些小草真绿啊，像一张翠绿的地毯。小草的生命力真顽强啊，总是那样郁郁葱葱，生机盎然，从不向狂风暴雨低头。花坛中还有几棵树，那些树昂首挺胸，像一个个站岗的哨兵；树的叶子又绿又密，像一把为我们遮风挡雨的伞。树的旁边种着各种各样的花，有菊花、金银花、杜鹃花，还有茉莉花，热闹极了。花坛的前面有四棵桂花树，有黄色的金桂、淡黄色的银桂，一簇簇、密密地开在绿叶丛中，像一颗颗小星星在闪烁，非常漂亮。每到中秋之时，校园里到处飘荡着淡淡的桂花香，令人心旷神怡。
再往里走，有一座高高的升旗台，它是用红色大理石砌成的，周围是用不锈钢做的`栏杆。每到周一，我们全校师生便穿着校服来到这里举行升旗仪式。伴着雄壮的国歌，鲜艳的五星红旗和在阳光的照射下冉冉升起。
校园的最东边是操场，那是同学们最喜欢的地方。操场上有篮球场、足球场和跑道。每到上体育课的时候，同学们就像一群快乐的小鸟，欢呼雀跃地来到操场，有的同学在跑道上练习跑步，有的同学打球，而我最喜欢跳绳了。
这就是我们美丽的吴都小学，是我们生活、学习的好地方。
以校园为话题的作文 篇46
我们学校丹桂楼有一座假山。
假山的下面是一个圆形水池，瞧！水池里面有什么？哦！原来水池里面有绿绿的水草、可爱的小蝌蚪，看！那是什么？原来是一条小鱼，它还在吐泡泡呢，那泡泡真像珍珠！真是有趣极了！
假山上面有一个亭子，它的瓦是黄色的，上面有四个角，下面有四个红红的柱子，亭子里面坐两位白发苍苍的老爷爷在下棋，他们正下得入神呢！无论外面有多少人在吵，他们都听不进去，亭子旁边还有一个红红的水车呢，水车溅起的水花真像一颗颗扣子！水车旁边还有一棵小松树呢，美极了！
秋天到来的时候，刚入校门，一股香气扑鼻而来，原来是几株庞大的桂花树，绿油油的叶子中间藏许多金灿灿的小花朵，它是金桂树；还有那亮晶晶的小花朵，它是银桂树，真是桂花花香香十里！丹桂楼因此而得名。
校园的一角真美啊，我每次经过这儿的时候，都忍不住停下脚步去欣赏。
以校园为话题的作文 篇47
我有一个美丽的校园，我每天在这里学习、生活，感到非常快乐。
我们校园后面的生态园中种着金灿灿的油菜花，一眼望不到边。油菜花有的还是含苞待放的花骨朵儿，呈雨滴形状，在春风中轻轻摇摆着，如同一位害羞的小姑娘还没有精心打扮好自己，迟迟不肯露出她那可爱的脸颊；有的开了一半的花，正准备向人们展示自己的美丽；有的全部开放了，露出了俏皮的笑脸。“呼--呼--”风儿姐姐唱着歌路过了，那一位位油菜花姑娘便随风摇摆，跳起了欢快的肚皮舞，给我们美丽的生态园增添了无限生机。
沿着生态园往前走，我们便来到了学校的操场。那红白相间的跑道，再加上方形的篮球场，让人眼前一亮。再往前走，一抬头，我们就看见了那高高飘起的五星红旗，在灿烂的阳光的照耀下，显得格外耀眼。操场的主席台旁边有一片绿油油的草地，翠绿的小草在春风姐姐的吹拂和细雨姐姐的滋润下，调皮地探出了稚嫩的小脑袋儿，好奇地打量着这个美丽的世界，好像在微笑着打招呼：“春风姐姐好！细雨姐姐好！”我们脱下鞋，光着脚，坐在柔软的草地上，仰望着蔚蓝的天空。一排排崭新的教学楼中时不时传来一阵阵琅琅的读书声。
啊，我们的校园真美丽！我爱我们美丽的校园！
以校园为话题的作文 篇48
我们都爱自己的校园，校园仿佛是一座大花园，绿草如荫，花园锦簇，让我们在知识的海洋里学习。我们的校园有很先进的教学楼，但我还是较喜欢小菜园。
走进小菜园，大树们就像是撑开的巨伞，没有露出一点空隙。在大树们的四周是一片高低起伏的草地，上面的小草在冬日里枯黄了，但在石头旁的小草已经开始悄悄扭动着绿芽往上钻出来，真是“野火烧不尽，春风吹又生”。地上有一条木走廊，它是多么的古朴啊！几排座位是用黑色的木头做成，同学们玩累了，就可以在这里歇息片刻。
到了小花园就是一片菜地，里面大白菜上身是绿下身是白，几支油菜花长得非常高，可以是大白菜的两倍左右，黑色的土壤衬托的大白菜非常美丽，一旁的风向标不动了，好像正在看墙边上的紫色的紫藤呢！
墙上的紫藤微微开了几朵紫色的花，它可是缠绕形攀爬健将。喜欢在温暖的春天开花，花儿像挂在滕蔓上的葡萄，沉甸甸的。花穗挂满滕蔓色彩素雅，清香四溢，好像正在欢迎我呢。
我们校园的菜园是不是非常美呀！
以校园为话题的作文 篇49
校园，是我们最熟悉的地方。每天清晨，我们走进她的怀抱；每天下午，我们欢笑着与她告别。
走进校门口，映入眼帘的是高大的“汇贤楼”，左边一排灰色的教学楼依次是“汇风楼”、“和韵楼”；右边是一个小水塘，池里的水很清澈，上面漂着几片浮萍，还有供人们踩踏的石头。每逢课后，这里充满了欢声笑语。
沿着校园西侧的小路走，会看到路两旁种植着许多树木。火红的枫树张着无数个小爪子，在清风吹拂下，小爪子们也跟着左右摇摆起来，像是在欢迎我们的到来。还有金黄色的小雏菊盛开在草丛间，在阳光的'照耀下显得光彩熠熠。远处，不时传来同学们的朗朗读书声，回荡在校园里。
不知不觉中，我们来到了教学楼外，爬山虎布满了整面外墙，叶子由绿变红，像给我们的教学楼披上了一件厚外衣。有的爬山虎叶子调皮地爬上了窗户，悄悄地看同学们上课呢。
最后，我们来到了大操场。操场旁的银杏树叶变黄了，仿佛一张张撑开的巨伞。小草变黄了，但树周围的小草仍是绿的。地上有许多落叶，我走过去，拾起几片不同形状的落叶，扫地工在一旁勤劳地扫着。
同学们聚集在操场上，有的打几个滚儿，尽情享受着温暖的阳光，有的跑到树丛中，像我一样寻找着美丽的落叶，还有的在操场上追逐打闹，嬉戏玩耍，开心极了。
我爱我美丽的校园！
以校园为话题的作文 篇50
不知道自己还会不会再为掉几毛零花钱而痛哭不止，不知道自己还会不会再为见到天边的一道彩虹而欢呼雀跃，在快乐时尽情欢笑，逝去的岁月不能重来，留下的，只有美好的回忆!
童年这段路使我脚踏实地的走完生命的一部分。它送我走过一段平安快乐的'历程，走到它的尽头，用手轻轻的送他走，在以后会迎来有风有雨的历程，他洗礼着我，鼓励着我，是我坚强，但我仍然会梦见童年里的那缕阳光;梦的见童年里的那场细雨。心情随时间而变，年龄随时间而变，现在我长大了，失去了我的朋友----“童年”只留下了一份关于我们的友情记录。与“童年”生活在同一片蓝天下共享同一片阳光，共听同一片喧闹，共赏同一片宁静。分离的那天，我紧紧抓住他的手，带泪的哀求，挽留他在我身边。他却抽出手说：“不要留恋过去的，要把握现在的，以后还会有人陪你同行。”我轻轻的点点头，看着他远去的背影，才知道自己长大了，没有了生活在童年的机会和权利。失去了童年却得到了成熟与坚强，乘着童年送我的小小船，顺着时间的喝驶向风雨中。生活在花季雨季的我们明白童年的逝去是一种遗憾，但正因为拥有过童年的美好，才可能有今天的成长。
童年像首欢快的歌，唱完了，就不再回来了!
以校园为话题的作文 篇51
我的校园有婀娜多姿的白玉兰;有宽阔的操场;有设备齐全的教学楼;但最令我流连忘返的是：五彩缤纷的迷人的花坛。
春天的气氛笼罩着校园，“沙沙，沙沙”天空不知什么时候下起了蒙蒙的细雨，那么的轻;那么的柔;那么的美。静静的在树下仰望，看到一颗颗纯净透明的水珠落在五彩斑斓的花瓣上，仿佛是一颗颗钻石衬托着美丽的花瓣。一场倾盆大雨过后，空气变得更加清新，更使整个花坛显得生机勃勃。花坛有椭圆菊花﹙还有些含苞欲放的花骨朵儿﹚，玫瑰花里面有许多粉红色的杜鹃花……这些花虽不名贵，却生命力顽强。
调皮的夏娃娃应该在太阳公公那站岗，却溜了出来，她懒洋洋的走到我们的学校。一听，“哇。好热闹呀!”夏娃娃忍不住好奇心，就跑了进去，“太美了!真是人间仙境啊。特别是那种满了各种各样花的花坛，可就是缺了什么。”她灵机一动，展开双臂，释放出大自然的能量，那低下头的花儿便抬起头来。不妙，夏娃娃察觉到太阳公公发现了她。逃走了……
秋天到了，秋姐姐披着金纱带来了香甜的果实，她来到我们学校的花坛前，轻轻的一吹，花儿渐渐的绽开，露出一颗颗果实，用嘴吻了吻，顿时，果实变得通红通红。秋姐姐露出了笑脸。依依不舍的离开了。
“啊!属于我的天地终于来了”冬妹妹开心的说。她画白了天、画白了地、画白了山川、画白了田野、花白了河流。“哎!只有一种颜色也太单调了吧。”冬妹妹冥思苦想，走着走着到了我们的学校，冬妹妹不知不觉走了进去，突然，她眼前一亮，只看见花坛里雪中傲立的腊梅花，也许这能让雪更有色彩，功夫不负有心人，冬妹妹心满意足了。悄悄离开了。
我爱我的校园，更爱校园里的花坛!
以校园为话题的作文 篇52
我们的校园，是一个非常美丽的花园。一进校门，展现在你眼前的是花坛和几裸老杨树。
初春，花坛里的月季花的花曹露出粉红的花瓣，牡丹花悄悄地开放了。绿叶衬着这些刚刚开放的花，显得更加美丽。那几裸老杨树也不甘落后，在新抽出的枝条上，长出了嫩绿的叶子。徽风轻轻地吹过，这些枝条一摇一摆的，好像在向人们招手。
盛夏，月季花像一个穿着粉红色衣裙的少女，在绿叶中翩翩起舞；牡丹花开得更加美丽了，她娇媚艳丽，香气扑奏；那几裸老杨树也长满了绿色，像一把撑开的绿绒大伞。
深秋，月季花、牡丹花依然开放，和以前一样，在花丛中摇摆。就在这个时候，秋菊徽箱怒放，千姿百态，绚丽多彩，而那几裸老杨树的叶子变黄了，脱落了，像一个秃顶老人。
隆冬，鹅毛般的大雪纷纷扬扬，百花都枯姜了，只有花坛周围的小松柏，依然青绿，给人以春天的感觉。
我们的`学校多美啊！一年四季都有着迥然不同的迷人景色。
以校园为话题的作文 篇53
我现在就读的是一所年轻而有朝气的学校——金都天长小学。它今年才6岁。学校虽然不大，但“麻雀虽小，五脏俱全”。
学校共有两幢教学楼，中间有一条长廊把它们连接起来，学校设施齐全，多媒体教室、书法美术专用教室、陶艺吧、舞蹈教室……一应俱全。二十多个班级分布在走廊的两边，每个班级门口都挂着一张“全家福”，显得格外温馨。
咱们学校一年四季都美得很：春天四楼平台上的迎春花率先绽开了笑脸，在微风中向我们频频点头；夏天学校西墙上的爬山虎郁郁葱葱，一阵风拂过，一墙的叶子便漾起波纹；秋天操场边的银杏换上了华丽的衣裳，金色一片；冬天种植园被盖上一层厚厚的雪被，凸起一个个小雪球，分外可爱……
学校最美丽的地方，就数操场了。操场的周围栽满了树木，有桂花树、银杏树、樟树、枇杷树……我最喜欢樟树和银杏树。樟树一年四季枝繁叶茂，围着操场整整一圈，就像一排强壮的哨兵保护着我们的学校。银杏树呢，就像一位可爱的魔术师，在我们不经意的时候会悄悄地换上金黄色的衣服，当秋风拂过，金黄的银杏叶便飘飘洒洒落下来，把操场装点得焕然一新。下课铃一响，同学们便像出了笼的小鸟，高兴地奔向操场，操场也一下子变得热闹起来，同学们有的投实心球，有的奋力甩动绳索，有的在跑道上飞奔……到处洋溢着孩子们欢快的笑声，好像一串一串地跟着人跑。
绕过操场，进入北一楼，这儿便是我最喜欢的地方——图书室。这儿可是跃层设计，冬日的午后，拾级而上，捧起一本书倚在高大的书柜旁，享受窗边洒进来的和煦阳光，别提有多惬意了。这里的书琳琅满目，应有尽有。无论你看哪一本，一定会被书中的几个小故事给深深地吸引住，让人情不自禁地沉浸在书的海洋里。
这就是我的学校，我最喜爱的学校。
以校园为话题的作文 篇54
“这是你们学校吗？”特意来接我的姐姐，终于还是被眼前的景象给惊呆了。
站在校门口，高高的墙柱上嵌着褐红色的面砖，“冉家坪完小”五个金黄色的正楷字在阳光的照射下熠熠生辉，银白色的电动门，电子屏幕上一行红颜色的字在闪动：“冉家坪完小欢迎您”。学校点缀着春日的景象，最入眼的是校门口的一段20来米的围墙，整个墙身贴满了黄底黑色的瓷砖，“弟子规”的内容清晰可见，浓浓的校园文化气息弥撒在春天的田野，瞧，二位身着古代服饰的长者，专注着墙上的荷叶，也凝视着每天进进出出的学生们。
走进校园，最显眼的是二栋建筑：一栋是二层白色的教学楼，另一栋是粉黄色的学生食堂。它们呈“7”字形，“7”字形之间是草坪连着的，中间开阔的空旷处就是我们的运动场，教学区、生活区、运动场一目了然而又浑然一体。
教学楼前有一条长长的花坛，花坛里长着茂盛的玉兰树，那墨绿的树叶，洁白的玉兰花开得正艳；那低矮的是兰草，郁郁葱葱，也散发着淡淡的花香，教室里传出来孩子们琅琅的读书声，多么迷人。
花坛前面是运动场，160米的环形跑道正处于学校的中心位置，是孩子们健康成长的天堂，环形跑道环抱着篮球场，环形跑道两边是沙池，云梯、单杠、双杠……脚踩云梯上青云，俯瞰校园满院欢：环形跑道上一群学生精神抖擞；篮球场上两队龙腾虎跃；单双杠边儿童精神百倍；那一个个娇小的身影，那一幅幅不甘示弱的镜头……汗水、泪水；笑声、欢呼声；多么生动的场面，多么动人的情景。西面围墙上12个白底红字“阳关体育运动，伴我健康成长”不仅印证了我们的成长，更是见证了我们的快乐！
环形跑道南边的围墙边是一排四季常青的樟树，粗壮的树干，茂密的枝叶，要是在夏天，同学们正好在树下遮阴、乘凉、躲雨。还可以做各种各样的游戏呢！要是你累了，站在树底下，或是在草坪里歇息，那就欣赏围墙上的字画、图案吧，什么也不用做，什么也不用去想，就那么轻轻的，那么恬恬的。此时，你一定是多么的惬意，又那么的恬然。
美，在校园；风景，就在我们的身边！
以校园为话题的作文 篇55
这里承载着我美丽的梦想，这里埋藏着我心里的秘密，这里记忆着我童年的欢乐，这里是我第二个美丽的家乡，我的智慧校园：外国语小学
校园是我成长的驿站，这里记录着成长的痛苦，也刻下了欢乐，我爱我的校园，也爱我的班级，因为这里是我的一个家，一个充满智慧，友善，快乐的家，请大家和我一起去探索。
穿过一排排高高的楼房，你就会看见大大的校门和站在校门口的保安叔叔，保安叔叔非常敬业，不管刮风还是下雨，他总是站在校门口，每天早上都会看见两排学生向一个方向走去。
走进了校园，向左拐个弯，向右看，那是我们的教学楼，进入教学楼，你会看见墙上有许多关于名人的故事，你还会听见整整齐齐的朗读声。-
虽然我们学校并不豪华，但是这个学校给予了我们许多知识，教室里的教室里有班班通，那是老师准备教学课件的，这样我们可以通过图片，视频来了解更多的知识。
大家的校园里有花吧，我的校园里也有花，我看过红艳的玫瑰，洁白如玉的.百合，但他们都比不上我校园里的月季花，月季花真鲜艳啊，艳得像天上的仙女降落在我的校园里，月季花真鲜艳艳啊，像红红的火花，像艳丽的牡丹，月季花真奇啊，像美丽的仙女，像张开双手的孩子。
我们还举办着各种各样的实践活动，比如科技节，科技节就是为了让我们发现、探索、研究、和智慧；英语艺术节，在英语艺术节的舞台上，有着各式各样的表演。比如：唱歌、跳舞、街舞、手语、戏曲；还有举办了出去实践拓展训练，自从从那里回来以后，我们成长很多，活泼很多。我们有很多收获，我们非常感激这次拓展！当然，还有更多的活动……
这就是我的校园，一所充满智慧的校园，即使我们有天一都毕业了，我们也不会永远忘记这所小学，因为这所小学让我们的童年更加丰富多彩。
以校园为话题的作文 篇56
我的校园是个美丽的地方，那里空气清新，鸟语花香，还有许多可爱的小动物。
从校门进去，走了不到五米就能看见校园里的铅笔广场，走进去一看，里面有许多茂密的植物。有时，小蜜蜂们会来到这里采蜜，它们一闻到花香就会围着花朵转来转去。铅笔广场里有一棵红豆杉，它就像一位士兵一样笔直地站在那里。之所以这个地方叫铅笔广场，是因为在铅笔广场的中心有一只超级大的铅笔雕像立在那里，它就像一把直入云霄的`利剑。那里还有一棵美丽的桃花树，宛如一位美丽的桃花仙子向我们缓缓走来，别提铅笔广场有多美了。
再往里进去就可以看见校园里的操场了，在操场上有许多同学在那里活动，有的正在跳绳，有的正在绕操场跑步，还有的在那里捉迷藏，同学们的课间活动真是丰富多彩啊！
再往里走一点就可以看见我们学校的紫藤花园啦！在那里最有名的当然是紫藤花。春天里紫藤花好像把它们全部的生命力展示给我们看，好似一位美丽的紫藤花姑娘向我们走来，还在地上洒满了花瓣，别提有多美啦！
我们的校园真是太美啦！我爱我的校园。
以校园为话题的作文 篇57
我的校园里每一处风景都十分美丽，但我最喜欢的还是校园的主题公园。
刚靠近主题公园，一阵清香就会朝你袭来。顺着香味走去，你就能看见一棵细小的桂花树。桂花树上面的桂花小巧玲珑，零零星星地点缀在椭圆的绿叶上，远远望去，就像一颗颗露珠盛在碧绿的盘子中，走近一闻，清香怡人，让人沉醉其中。
穿过这片桂花树，就来到了长廊。长廊上方是一片绿藤，绿藤上开着粉嫩的牵牛花，煞是好看。长廊两侧是一片一片绿油油的草地。那草地可真绿呀，绿得像一块翡翠；那草地真密啊，密得连一丝阳光都照射不进去；那草地真柔软啊，柔软得像一块海绵。这片草地上还开着五颜六色的花朵。花儿真美，一团团一簇簇，争奇斗艳。它们有的像清晨的彩霞，绚丽多彩；有的像夜空的烟火，五光十色；有的像仙女的衣裙，五彩缤纷！我平时最爱在这片草地旁看书了呢！
这个不算大的公园记录着我童年的欢乐时光，我爱我的校园，我更爱这个充满欢乐的主题公园。