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一年级的作文

2024/01/21优秀作文

倚栏轩整理的一年级的作文(精选60篇),供大家参考,大家一起看看吧。

一年级的作文 篇1

今天老师让我回家向爸爸妈妈介绍我们的校园,在放学回家的车上,我就自豪的给妈妈讲述起我美丽的校园了:

校园里有大大的`操场,我们在操场上做广播体操,我现在学会了第一节和第二节,回家后做给妈妈看好吗?教室里的黑板好神奇哦,中间还可以打开呢,打开后还有电视机呢,妈妈,你觉得神奇吗?

我的校园里还有好多绿树和红花,妈妈,我好喜欢我们的学校哦。

一年级的作文 篇2

有一天,兔子想开一场运动会,于是他们叫上了所有动物说:“我们来开一场运动会吧!”乌龟说:“我跑步是最快的。”兔子说:“我跑步比你还快。”乌龟听了不高兴说:“那我们来一场比赛吧。”兔子答应了,并且定在了明天。

第二天,动物们都来观看比赛。比赛开始了,兔子一下子就跑走了,乌龟慢慢地爬呀爬。动物们都替乌龟加油,大喊:“加油!不能输!”乌龟听了,努力地向前跑,兔子看看后面,乌龟还没有追上来。于是就说:“乌龟还没有追上来,我就睡会吧,等乌龟来了再跑。”兔子很快地就睡着了。乌龟渐渐地爬到了兔子旁边,看见兔子居然睡着了,还睡得很香。乌龟想到了比赛开始的时候,兔子跑步非常快,就继续向前爬。乌龟马上就要到终点了,还差十步、五步、二步、一步,终于到了终点。

这时兔子醒来了,往后看看,还没有看见乌龟,以为它还没有爬上来,就向前跑了起来,等到终点,才看见乌龟早已经在等了。乌龟高兴地说:“哈哈,我赢了吧!再苦再累也不能休息一分钟,要继续坚持下去!”

一年级的作文 篇3

最近看到许多QQ好友的签名是这样的“欢迎320!”。我一直很莫名,3月20号不是什么节日啊,往年的这一天也很平凡没发生过什么啊,为什么今年这一天这么受欢迎?

我实在不明白,这一天特殊在哪里。

终于,我找到了答案!

原来,这一天是春分日,意味着春天到来了!

春天,孕育着希望,因为,春天里,一切都是新的,一切是那么生机勃勃!

人,也是如此,春天里,朝气蓬勃,心中充满希望,希望自己能实现xx心愿,对自己规划好要做多少多少的事情,订下宏伟的目标要达到……

我当然也有愿望。

我,一个快要考大学的人,对未来有着期望和憧憬,在这个季节里也播下希望的种子,希望它能飞发芽。

有了希望要有信心。如果做一件时之前觉得自己无法做好,不如别人。缺乏信心,对自己设置了阻力,首先将自己打垮。最终失败。很多时候人没把事情做好,不是因为没有能力而是因为不相信自己。

有些人看到别人比自己优秀就认为自己无能,人要相信自己是独一无二的,自己能创造奇迹。

还有些人因为自己屡次失败过而气馁,爱迪生做试验也错过好几次,如果他灰心了,那么他还会取得成就吗?失败,并不可拍,可怕的是你对它的态度和勇气。有了希望和信心,还需要播种才能丰收。想要得到什么,不通过努力,怎么能得到?古往今来哪有谁随随便便就能成功?即使是聪明的人不付出汗水也只会荒废自己。有时我们付出了却总是没有结果,那时,对自己说:“我努力过了!我不会后悔!”

一年级的作文 篇4

我有一个快乐的家。我的家住在安康小区,家里有五口人,分别是爸爸妈妈爷爷奶奶,还有我。爸爸是司机,妈妈是教师,他们一天到晚忙得不可开交。爷爷是工人,奶奶退休了,他们都很关心我。我在实验小学上一年级。我们一家人在一起时总是有说有笑,家里充满着欢声笑语。我真喜欢我这个温暖的家。

一年级的作文 篇5

体育课上,小明提议说:“小光、小东、小李、乐乐咱们拔河比赛怎样?”大家都同意。我和小兵当裁判,于是小兵从体育组借来绳子,把一条红领巾系在上面,有的拉,有的背起绳子往后拽,我俩在呐喊助威,加油加油!小李这边赢了,大家玩得都很开心!

一年级的作文 篇6

有一天,有一位阿姨在洗萝卜。

正洗到一半,一位小男孩走过来对她说:“你这样做不好。因为这样做的话,会浪费水资源,水资源是有限的。”阿姨说:“反正水还这么多,浪费一点又没事。”那位小男孩说:“那如果我们全都和你一样这样浪费水的话,迟早有一天水会被我们用光的'。”阿姨说:“那好吧,我现在就把水笼头给关了。”

一年级的作文 篇7

我的妈妈今年36岁。她中等身材,浓浓的眉毛下面长着一双明亮的眼睛。

平时妈妈总然而唠唠叨叨。每当晚上,我看电视不去睡觉的时候,妈妈就唠唠叨叨的说:“别看了,明天还得早起上学呢!”没当我写字的时候,耳边又然而一声:“写字姿势要正确,歪歪扭扭的,会近视的!”还有上课时要听讲啦,要认真写作业啦,要诚实啦,自己的事情自己做啦……一天到晚唠叨个没完没了。一听到妈妈的唠叨声我就心烦。可到了之后,我对妈妈的唠叨却有了新认识。

那然而临近期中考试的时候。头几天妈妈就把考试要注意的事情对我说了好几遍。等到考试的那天,妈妈又唠叨着对我说:“考试时别慌张,要认真审题,字迹要工整,做完题要仔细检查。”我心想:我考试,我都没有紧张,她着急个什么劲儿?

到了考场,等到了卷子发下来的时候,我一看,试题都很简单,就飞快的答题。不一会儿,就答完试题了,我刚想交卷,我忽然想起妈妈的“唠叨”,于然而,我又检查起来。当检查到滴四题时,发现由于马虎第一小题答错了。我急忙把它改过来,为了防止再出错,我又重新检查了一遍,直到认为没有一点儿错了的时候才交卷。

宣布成绩了,我得了满分,我高兴极了,然而妈妈的唠叨使我的了满分,也使我克服了马虎的`坏毛病。我感谢妈妈的唠叨,正然而这些唠叨,千百次的督促我,让我健康的成长。哦此刻才明白,原先妈妈的唠叨也然而有用的,我十分感谢您,我的妈妈。

一年级的作文 篇8

今天,家里的水果全吃完了,妈妈决定去买一些回来,一路上,我思考着令天买什么样的不水果,想着想着就到了水果摊前。

哇!这儿的水果真多!有一些像小型苹果的冬枣,一直是我的首选,有一些又红又大的石榴,我猜吃上几粒一定甜滋滋的,还有一个个香味诱人的苹果,象一个个害羞的小姑娘……妈妈一下来就到了水果摊前,拿了一个苹果看,觉得挺满意的就把它放进了口袋里。突然,她像发现了什么,问店主:“我这堆水果多少钱一斤”。“上面那堆3元一斤,”“店主指了指我妈手上拿的那堆,“下面的是2元一斤。噢!”妈妈又低头选苹果。

我也想试试挑苹果,于是拿了一个苹果,左看看右看看,又掂了掂摸了摸觉得不错,妈妈看了看说:“这不红,不好吃。”“噢!”我若有所思的点了点头。不一会儿口袋就满了。

后来,我们又买了一些冬枣和一个又大又红的石榴,一些青梨子。

今天,我们满载而归,心里甜滋滋的。

一年级的作文 篇9

我有一个幸福温馨的大家庭。大家庭中有四口人,分别是慈祥的老爸,爱啰嗦的老妈,“贪玩鬼”之称的老哥,还有“快乐小天使”——我。

星期天一到:“乖女儿,想买什么东西,Go!”听,这准是我那慈祥的老爸。来跟你们说我慈祥的老爸的事吧!记得有一次,我的小零食没了,就跟老爸去逛超市。结账时,我的小零食居然要一百多元,老爸不理这价格高低,最后掷下千金为我买了我的小零食。

现在登场的是爱啰嗦的老妈。啰嗦起来烦死人了!烦开始了:“还不把鞋放好,都摊满了大门的路!”老妈说完,我理都不理,仍旧做自已的事。“快点,要我说多少遍啊?你们俩快点放好鞋。”我们“哦”一声满脸生气的样子,放好了鞋子。嘿,当老妈都是很啰嗦的,你家里是否有啰嗦的老妈?可是,她们这是为我们好啊!

令老爸老妈头痛的就是我那“贪玩鬼”老哥了!这个老哥敢拿自已的零花钱去买玩具。记得有一次,他买了很多玩具,我们都不知道,他说是同学给的,妈妈知道了就问:“钱还有多少?”老哥说:“5元。”爸妈不相信:“那么多钱就剩5元了?以后不能买了。”哎!我这老哥…爸妈攒钱不容易啊!就这样爸妈教育了他半个时。

我们家也有些小矛盾,但是生活得很快乐,因为有我这个“快乐小天使。”我有这个称呼可不是虚假的哦!记得有一次:我那淘气的表妹生气了,我就去对她做鬼脸笑哄她开心,慢慢地笑容露出来了。看,是名副其实吧!

就这样我们的一家一直都依然很快东,很幸福,很温暖,很和谐相处。

瞧,有慈祥的音符,有爱啰嗦的音符,有“贪玩鬼”之称的音符,还有“快乐小天使”的音符,就谱成了一个幸福美满的大乐章。我爱我家,因为我为自已生活在这样温馨的家庭感到了无比的幸福!

一年级的作文 篇10

我家新买了一台大电视,它是黑色的,还有银边,它很薄,爸爸说是50吋的。爸爸和叔叔很快就把电视装好了,我们还不知道怎么操作,叔叔打开了电视,教我们怎么使用。

电视的功能真多呀,像电脑一样,可以上百度,看电影,还可以打游戏。叔叔先打开了一部电影,看卡不卡,电影播放的'很流畅,一点也不卡。叔叔还让我看了英文的变形金刚,虽然我听不懂,但我可以看懂的。

我很高兴,但爸爸妈妈提醒我,看电视要有节制,不能躺沙发上看。我想:我一定要爱护自己的眼睛,戴上眼镜多不方便呀。

一年级的作文 篇11

在我美丽的家乡,有一条美丽的小河,村里的人们幸福地居住在这儿。

沿着小河的两边,是一排排的柳树,长长的柳条垂在河面上,它们像婀娜多姿的少女,摇曳着长长的头发,微风拂过,翩翩起舞,河水荡漾着层层涟漪,像是在享受着日光浴。它们就像是勇士,守护着这条小河。成群结队的小鱼小虾在河里游来游去,他们欢快自由的生活在这儿。清澈的河底,你能看到数不清的鹅卵石,莲花石就夹在石头之间,它们吸收着水分,到了夏天它们就会蹦出水面,盛开出一朵朵美丽的白莲花。小小的蒲公英漫天飞舞,坐上小船,漫游在河面上,就像到了仙境一般,美极了。

小河的用处可大了,村里的人们做饭,洗衣都是用的小河的水,小河里的水还可以发电呢?水流过齿轮,齿轮转动,让发电机工作,发电机又把电传给每家每户。

我爱家乡的小河,我更爱着我的家乡!

一年级的作文 篇12

我的老家,在北川,我很爱那里,因为那里的山川一个连一个绵延不断,置身其间,满眼都是绿绿的大山。

那里的水很清,清澈见底,水也很急,像奔腾的野马,跑得很欢快,也像风一样,东闯西撞。溪水发出悦耳的声音,给山间增添了一点气息。

那里的山很高,一个接着一个,连绵起伏,有的像一匹奔驰的骏马,有的又悬在空中,像是要掉下来,让人感到惊恐。不过这种害怕不必担忧,经过千百年的风吹雨打,

它也无动于衷

我的家乡有山有水,简直就像一副美丽的画。

不过,我更喜欢那里的湖泊,其中有一个很大的湖,像一块巨大的翡翠,绿得耀眼,湖面上不时也散发出波纹,美极了!

这个湖听说叫蜂鸟湖,当地还流传着一个传说故事。

从前,有个老人在江中钓鱼,一天,一只美丽可爱的鸟受伤了,落在地上,这只鸟的颜色很好看,五颜六色的,那个钓鱼的老人就回来了,回家的路上,他看见了这只受

伤的小鸟,这只小鸟很小,像一只蜜蜂那么大,老人顺便就把他带回家,老人就给他上药,之后这只小鸟伤好了,非常感谢他。

后来,人们把老人钓鱼的地方也就叫做蜂鸟湖。

多美的湖水啊,多么善良的老人呀,多么的家乡啊!

一年级的作文 篇13

在这春暖花开的四月里,我们迎着春日的阳光,伴着万物复苏的季节,迎来了第一次参加学校组织的春季运动会。我怀着忐忑不安的心情,早早的`来到学校。在老师的指挥下,我们排着整齐的队伍,搬着自己的凳子走到了操场指定位置。

运动员们各自都做好了赛前准备的不错哦,有的踢腿、有的转动脚腕。我最喜欢的是我们班像风一样飞跑的杨越,他用手按摩着自己的腿。我心里暗示着杨越:老朋友,加油啊!努力啊!

400米跑步开始了,我们3班的杨越站在起跑线上,他的编号是133号。只见裁判员举起了发令枪,这时候场上的运动员和3班的同学们安静下来屏住呼吸,“啪”的一声,只见他像离弦的箭一样冲在前面。快到第二圈了,后面几个同学猛猛加劲,超过了杨越,他的速度逐渐减了下来,看上去他已经很累了,可他还是坚持用自己最快的速度向前冲。终于到达终点了,他得了全年级第四名!

这场400米跑步在同学们的加油声中结束了。

一年级的作文 篇14

今天终于能跳跳了。因为前几天忘带跳绳了。放学回到家,爸爸给了我一个惊喜,又买了一条跳绳。我好啊!我每天做好作业多跳绳,我就一直跳绳,天天跳。而且还有妈妈陪我跳双人跳,配合的很好,可以跳好几个。

爸爸和我双人跳跳的也很好。我们一家键键康康的。

一年级的作文 篇15

快夏天大时候,我和妈妈一起在我家的阳台上种了一棵丝瓜,我们种丝瓜的目的是为了了解植物的生长过程。

种下后,我和妈妈认真浇水,天天看它,盼望它早点儿长出来。

一天(大约一星期后),我正在房间里玩,听到妈妈大声叫我:“京京,快来!丝瓜发芽啦!”我跑过去一看,啊,真的,死而复生的丝瓜,死而复生的丝瓜。在花盆的盆边长出了一棵绿色的小芽芽,(水灵灵的)可好看了!我也高兴地喊“丝瓜发芽啦!”

为了让丝瓜快快长大,我们给它浇淘米水,浇排骨水,好像是为了报答我们,很快丝瓜就爬到了窗户上,我高兴极了。可是,几天后我又去阳台上看它时,它死了,黄黄的叶子向下垂着,好像很伤心。妈妈说,它是渴死了,因为我(这几天疏忽了它)没有给它浇水,没有照顾它。

但是妈妈(并没有放弃它)继续往花盆里浇水,过了几天,丝瓜又长出了几片绿色的叶子,它又活了。

一年级的作文 篇16

小蜜瓜的期末鉴定里写的:小蜜瓜,你是一个可爱的孩子。你聪明,也善于发现,回答问题能说出自己的见解。你变得勇气十足,这很让人为你高兴。尽管你也会犯错误,不过,当你意识到自己错了的时候能认真改正,这同样是你的优点。小蜜瓜,心兰老师还想看到你更大的进步,要记得努力呀!

因为成长都给小蜜瓜带来了:首先是“装备”的不对劲。然后这座山变得不对劲,山门变窄了。后来发现半山腰的迎客松不对劲了,好像变矮了。最后小蜜瓜发现红布条上的自编的不对劲了,以前很难认得的字现在都变得简单了。

读了这本书我收获许多新的词语和成语,我还知道了上小学要守规矩,学习上要努力进步,和同学们友好相处。

一年级的作文 篇17

夏天悄悄地来了,原本安静的池塘一下子变得热闹起来了。

小池塘里布满了碧绿碧绿的荷叶,有的荷叶伸出水面,有的荷叶紧贴着水面。一片片荷叶你挨着我,我挨着你,像一把把张开的大伞。荷叶间开满了粉红色的荷花,有的盛开着;有的还是花骨朵,就像害羞的小姑娘。水面上的小蜻蜓像一架架小飞机,飞来飞去地捉蚊虫。

夏天的池塘真美丽呀!

一年级的作文 篇18

早上,我做完作业觉得很无聊。我跑到阳台,看到脸盆里有一堆脏衣服,想:妈妈既要擦地板,又要做早饭,真累呀!闲着也是闲着,不如帮妈妈洗洗衣服吧!

我撩起袖子,先拿来一包洗衣粉,往脸盆里倒了一些,再倒了些水。接着学着妈妈的样子用力地搓了搓。可脏东西怎么也洗不掉,仿佛在跟我作对呢!我搓了再搓,终于把“敌人”消灭了,又成功地洗好了下面几件衣服。然后,我把我洗好的衣服拧干。最后,把衣服挂在晾衣杆上。看着我亲手洗好的衣服,心里别提有多高兴呢!心里乐滋滋的,比吃了蜜还甜!

现在,我学会了洗衣服,才知道洗一件衣服是多么辛苦!

一年级的作文 篇19

说到春游,大家都不会陌生,春天去游玩,我想有许多人和我一样:又喜欢春游,又讨厌春游。喜欢意思是可以去玩了,很容易明白玩怎么不开心?讨厌意思是又要写日记了,很容易明白,写日记是每个人都讨厌的事,我也不例外。但是春游可是一学期只有一次(有秋游)的,所以我认为明天还是一个高兴得日子,小学六年级作文《作文 啊!春游》。

明天就春游了,高兴得我们忘乎所以。在下午第三节作文课上,当王老师一提、一写这两个字,大家又兴高采烈得说了起来,王老师问《xx的春游》,大家举起了手说了起来,有的说高兴,有的说盼望,有的说激动,以上几点我都同意,但我还说了一个讨厌,为什么?因为还要写日记。(几乎所人都写日记。)关于地点的问题,老实说不知道,昨天说去瓜埠和玉带(不知玉带在何方),今天说去瓜埠石柱林,到低去哪里,明天才知道。希望明天可以去一个好玩的地方。我特别希望玉带,因为我从来没听过玉带这个名字,嘿嘿!听这个名字,一定很好玩!

不说了,我要睡觉了,许个愿:祝明天开心,还有不晕车!

一年级的作文 篇20

勇气有很多种,有的勇气是你在一个地方看到了许多糖却能忍着不吃,有的勇气是你口渴的时候先把水让给别人喝,有的勇气是微笑地面对失败,有的是……但是,我的勇气却是困难时勇敢地战胜自己。

我干什么事都干脆利落,可就是有点胆小。今天晚上吃过饭,我像以往一样端来一盆热水,正准备洗脚。这时,妈妈走过来说:“儿子,你已经上五年级了,应该学会独立,和大人在一起睡是很别扭的,所以,今晚你一个人睡吧!”“可是……”还没等我开口,妈妈就“咚”的一声把房间的门关上了。

我无可奈何地洗完了脚,无精打采地走进自己的房间,一骨碌爬上床,钻进被窝。我躺在床上,看着伸手不见五指的四周,心里只觉得阴森森的,翻来覆去睡不着。就这样折腾了一阵子,我起床把窗帘拉开,终于有一道微弱的灯光从窗户透过来。我试着闭上眼,可是脑子里不由自主地想起电视中的鬼呀怪的,吓得我怎么也不敢闭上眼。我深吸了一口气,又闭上了眼,试着想一想美好的事情,例如:我考了一百分,或者正在过生日……但一切无济于事。最后,我实在没办法,就对自己说:“张栩豪呀张栩豪,你是小小男子汉,应该勇敢一些,如果连战胜自己的勇气都没有,将来你还能有什么出息?还能干什么大事?那些鬼呀怪的都是虚无缥缈的东西,根本不存在,不要自己吓自己。”没想到,这样一说我的.心情顿时平静了许多。不知什么时候,我已经迷迷糊糊地进入了甜蜜的梦乡。

早晨,当我睁开眼睛,一缕阳光照在我的身上,舒服极了。原来战胜自己并不困难,只要有足够的勇气就行。

一年级的作文 篇21

今天,天气晴朗。妈妈说要去买菜,我这个小懒虫说也要跟着去。

一到菜市场,我就看见大门正上方刻着“农贸市场”四个金光闪闪的大字,还听见了讨价还价的声音。

啊!菜市场真热闹呀!人流如潮,人们来来回回挑选着自己想要的菜。一位老奶奶拿着一个别致的篮子,慢慢地走过来,看了看香菇,又看了看西红柿,最后又摸了摸青菜,无奈地摇摇头走了。

我跟着人群向里面走,发现菜市场还分了区呢!有菜区、海鲜区、肉类区、常用家具类的。妈妈买了肉,可明明要16块钱,妈妈却付21元,我奇怪的问妈妈“为什么要付21元”她笑着说:“付21元就可以找一张5元纸币,更方便”。“原来买菜也要动脑子啊!”我点了点头。

我最喜欢去买菜了,下次我要自己去买菜。

一年级的作文 篇22

我叫翟强,今年7岁,家住北街,在木城镇第一小学一(4)班。

自我感觉很帅的我,就是不太爱学习,有时候被老师批评,还有时候也被表扬过。我爱画画、唱歌还喜欢玩、很活泼可爱。以后我要把我不太爱学习的缺点改掉,努力学习。

这就是我的自我介绍。

一年级的作文 篇23

在西安的长安区高桥镇藏了一个美丽的“狼滩”。这里本来有许多狼,所以叫“狼滩”,现在已经没有狼了。

到了高桥镇,我们顺着几个大风车边一条很不起眼的农家小路走到头。进一个大铁门后,我眼前忽然一亮。平坦的路两边种有蔬菜,果树,名贵花草,是一片绿油油,生机勃勃的景象。路尽头一个较大的鱼塘,有悠闲的人在垂钓。向右边拐是一排石刻,刻得是各种姿态的狼。左边放了一些供人们游览使用的两人、三人自行车。我和妈妈骑上一辆两人自行车,顺着一条弯弯曲曲的小路走。这时路边出现了一片竹林,当竹林看不见时,我忽然看见了许多野鸭子。不一会,路上突然跑过一只黄灰色的小野兔。我激动地跳下车,看见它直着身子,竖着耳朵,一动也不动,可当我轻轻走过去时,它一下就钻进路边的草丛中不见了。惊起了无数只蝴蝶,各种颜色的,五彩斑斓。这时我还看见好几种鸟,有黑白相间的、有淡黄色的、还有全黑的。我们还听见“布谷--布谷”的叫声。沿小路绕湖一周,会偶然出现几个小亭子,飞过只野鸡,或者是分辨不清的小动物。

这里空气清新,景色如画,动物繁多,让人陶醉,恋恋不舍呀!

一年级的作文 篇24

红色是我们国家的传统色。国旗是红色的,同学们身上穿的校服,也是红色的。红色,代表勇敢、热情、积极地面对人生的态度。我,就是一枝红色的水彩笔。我的头上戴着一顶红色的小帽子,可漂亮了!我的头发是红色的,身体是圆柱形的,摸起来滑溜溜的',我还穿着一条红裙子。我没有脚,所以走路比较慢,可别嘲笑我哦!

在美术课时,小主人总是拿出我们的床——水彩笔盒。看!我的兄弟姐妹可多了:黄、橙、绿、青、蓝、紫……每当小主人要用我时,人便跳到小主人手上,小主人取下我的帽子,用手握住我的身体,用我红色的头发得心应手地涂起来。“唰唰唰”,我在本子上转个圈子,一个水红的太阳就升起来了,在本子上表演一段芭蕾舞,一个漂亮的红蝴蝶结就呈现在我面前,再跑一会儿步,一条红领巾就飘扬起来。 在一幅幅生动的画中,还经常能看见我的足迹呢!

我愿意为小主人服务,愿意为张张白纸添色彩!

一年级的作文 篇25

今天学校组织去春游,首先集合坐巴士去海珠湖。在通过一座桥的时候,我看见有很多青蜓在飞来飞去。到了海珠湖,湖傍边有很多绿油油的树木,景色真美!

接着我们去了啤酒厂看电影,看啤酒是怎样做成的。它是由大麦和酒花,还有加水,然后放一段时间就做成了。

今天天气真热,但我们玩得很开心。

一年级的作文 篇26

每个星期天,我都会到孙爷爷家去学书法。孙爷爷是我们当地著名的农民书法家,他家的墙壁上挂满了书法作品。孙爷爷写的字得很漂亮很有力度,每次看爷爷的作品,我就暗暗在心里为自己加油:“我也要做小小书法家!”孙爷爷的房间里有两张照片,听爷爷介绍:有一张是他和浙江省书法协会会长一起拍的,还有一张是孙爷爷和一个大画家爷爷拍的。每每说到这里,爷爷的脸上总是笑眯眯的。每次去,孙爷爷就会认真地辅导我写字,当我写不好字,烦恼泄气的时候,爷爷总会说:“台上一分钟,台下十年功!”我知道爷爷是鼓励我,是教育我。我一定会认真练习毛笔字,因为只有下苦工夫,才能有所收获。我会加油的,我知道练好字就是送给孙爷爷最好的礼物啦!

一年级的作文 篇27

开学了,虽然没有上幼儿园那么好玩,但我还是很开心。

学校的饭菜真好吃,早餐午餐我都吃光了,一点都没浪费。今天碰到隔壁班的孔惠祺(幼儿园的同学)了,她说我们班的老师好漂亮,呵呵,我也觉得何老师挺漂亮的。

一年级的作文 篇28

这个世界没有人会可怜你,只有你可怜你自己。

——题记

今天所发生的一切,真是莫名其妙,我做错了什么?我只不过说错了几句话,就被你遭到冷眼相看,看着我的朋友用那种怜悯的眼光看着我,我很想说一句:“我没有那么可怜!”只不过,还是把这句话咽下去了,这一整天,我都是郁闷的,想不通她为什么要这样对我,连最信任的朋友都觉得无所谓,真的'很心累,但能怎么办?

我并不可怜,也许性格是软弱了点,但那只是在陌生人面前,在熟悉的人面前,我才会表现出自己最开朗的一面,只不过,那些熟悉的人越走越远。我并不需要你们可怜我,我有人可怜,那就是我自己,那些曾经可怜过我的人,曾想过替我说句公道话吗?只让我一再冤枉下去,只是她是你们的朋友,比我的权利大?我也是你们的朋友啊,可你们把我当成什么?利用我对你们的友谊?呵,那我只能说声“抱歉,我们不适合做朋友。”我真的感到自己很懦弱,我什么都不会做,受到别人的欺负,只能低头看着自己的脚,面对着这些人,最好的反抗就是不说话,只不过我从未受到欺凌,倒是女生有几个喜欢逗逗我,不过这不好玩,我也不喜欢这样。

今天这一切,我始终无法笑出来,怎么笑?勉强笑出来的,只是一种难过的笑,无法去开心的笑,我想,我的一生就是懦弱,哪怕是天塌下来了,我也不希望有一个人与我断绝关系,我害怕,失去这一切,真的好害怕,这样我的心永远不会安心,看到那个女生可怜我的样子,我不稀罕地转过头,我没有她想的多可怜,最少我能可怜自己。

挺感谢小乌贼的,她总是安慰我不要在意别人的话,我也去慢慢的听她说的话,她真的让我有一种安全感,让我去信任她,只不过总会出现不高兴的事,看她总是笑的那么开心,她跟我说,我只要听到一些话,就像玻璃心,整个人都变了,脸色很不好,是啊,我就是玻璃心,很脆弱,不过小乌贼你并没有因此而说我,而是安慰我,真的挺喜欢你的,你没有可怜我,嘲笑我,反倒安慰我,只是,我们俩也许是有缘无分吧,没事,这不重要,你过得如此潇洒,我也要学你一样,去以乐观的心态面对一切,谢谢你在我最难过的时候,在我身边安慰我。

我并不需要所有人的可怜,我会用可怜去对你们所有人说:“我可怜我自己!”

——后记

一年级的作文 篇29

秋天来了,叶子变黄了,风一吹,一片片叶子落下来就像一只只黄蝴蝶。

小明、小红和小刚他们先把落叶扫成一堆,再倒进垃圾箱。这时,小红抬头一看,指着天空说:“你们看,天使有大雁!”大雁好像在说:“ 小朋友再见!”说完,大雁排成“人”字形就飞走了。等他们扫完地太阳已经下山了。小明、小红和小刚看见地上干干净净的就高高兴兴的回家了。

一年级的作文 篇30

今天我帮助妈妈扫地了。我先拿起扫帚扫地,妈妈拿着簸箕把我扫的垃圾倒到垃圾桶里,我们轮流几遍后,地就干净了,妈妈表扬了我。

我帮妈妈做家务很开心,我决定以后如果爸爸妈妈下班累了,我就帮助他们干活。

一年级的作文 篇31

运动会马上开启,我是跳高和400米跑步的运动员,要同时做二项运动,真不容易呀。太阳暴晒,小草原来有很多水,几秒就没有,狗连汗都蒸发了,我却在跑步。

唉,我开开心心来,却悲伤地走。我正在准备,可老师说是两个同时进行,我跌到了人生最低峡谷。我一会跳高,一会跑步,我跳高正跳在最关键的时刻,观众也给我们跳高运动员了掌声,可好景不长,老师突然叫我跑步,我的体力明明已经不足了,应该休息一会才是,竟然又让我跑步。我只好去跑步了,我还在6号道路上,我顿时觉得,好日子到头了,但观众又给了我掌声,我好不容易拿了个第四名。唉,再来跳高,一定跳不过去,再说第一是我们班的了,不用再跳了。我装作很卖力的样子跳过去,连续跳了三次,都跳不过去。

我回到观众席,把最后几项比赛都给看完了,今天也太糟糕了。

回到教室,同学们都嘲笑我没用,我只好认栽了。

我以后一定要多训练训练自己。

一年级的作文 篇32

世界上的声音有很多很多,比水里的鱼儿、天上的星星、沙滩上的贝壳还要多,甚至比我的快乐还要多。而我却喜欢以下几种声音。

我喜欢美妙动听的声音,比如钢琴弹出优美旋律发出的声音,歌声唱出快乐发出的声音……每一种美妙动听的声音,都好像在对你微笑,每一种美妙动听的'声音,都让你放飞梦想!

我喜欢动物发出的声音,比如蛐蛐在草地里唱歌发出的声音,知了在树上弹琴发出的声音,青蛙在水里打鼓发出的声音,鸟儿在天空中欢快地鸣叫发出的声音。这一切的一切都让你积累生活中的知识和快乐!

我喜欢水发出的声音,比如山间小溪奔向大河发出的声音,倾盆大雨落向地面发出的声音……这一切的一切,让你解决了什么?是冲走了痛苦、冲走了悲伤、还是生活中不愉快的点点滴滴。

我喜欢风发出的声音,比如春风拂面发出的声音,狂风让暴雨快速到达人间发出的声音,寒风在玩恶作剧说雪花娃娃要飘到人间发出的声音。每一种风的声音,都会赶走你心里的不自信,让你把梦想做得更好!

可是,随着科技的发展和人为的破坏,大自然的声音会越来越少,邪恶的噪音却会越来越多。

人类啊,快去消灭噪音,让和谐的声音越来越多吧!

小朋友,你最喜欢的声音是什么呢?

一年级的作文 篇33

九月十日教师节这天,我们学校放假一天,这天也是我的生日。妈妈领我到我们新建成的植物园去玩。

那天的天气格外的好,天空好高啊,太阳好亮啊,都刺我的眼睛,照相时眼睛都是眯的,睁不开。

我在植物园门口下了车,“好大、好宽阔呀”!我跑到植物园的大门口,让妈妈给我照相,门好高啊,我好小啊。

进到大门里面我看到了喷泉池,里面有荷叶,还有一朵荷花正开着呢。咦,那游来游去的是什么?原来是小金鱼,它们一排一排的在水里玩呢。有几个大哥哥在另一边喊“有青蛙,有青蛙”,我也赶忙跑过去看,可惜我没看见。我想这么多人来看小青蛙和小金鱼,它们也一定玩得很开心。

看过了喷泉池,我们往前走,路两旁有一池一池花开得很好看。早听说植物园有山,在哪呢。我四处看,啊看见了,在河的那边,走过小桥就是了。我跑上小桥,跟着人群走了过去。我和妈妈一步步爬山,又一步步下山,我爬了一次又一次,就是爬不够。我最喜欢的就是这山了。从山上看,能看得可远了。我们还去了观果园,还有其它的园子,到一个地方,妈妈都给我照张相。

晚上点蜡烛切蛋糕了,吹蜡烛前我许了一个愿,我一定要好好学习,长大后,让我的家乡更漂亮。

一年级的作文 篇34

课 题:鲜花和星星

训练内容:仿写

教法提示:

一、出示句子:我最喜欢夏天满地的鲜花:这里一朵,那里一朵,真比天上的星星还多。

1、指导读

2、分析句式

二、出示图片,指导观察。

三、指导写话。

我最喜欢 :这儿 ,那儿 ,真比 还多。

课 题:放小鸟

训练内容:想象说话

教法提示:

一、指导学生观察文后“我”放小鸟的插图,想象:小鸟的妈妈可能会怎样夸“我”呢?

二、学生想象。

三、指名说。

课 题:这儿真好

训练内容:想象说话

教法提示:

一、师:小动物都说 “这儿真好”,请你想象一下,“这儿”好在哪里呢?

二、学生讨论。

三、交流。

一、指名说。

二、能把你想到的小岛的样子画出来吗?

课 题:世界多美呀

训练内容:我眼中的世界(说话)

教法提示:

一、齐声朗读“它看见天空是蓝湛湛的,树木是绿茵茵的,小河是碧澄澄的……”

二、师:小鸡眼中的世界多美呀!小朋友,你眼中的世界是不是也很美呢?让我们也来说一说吧!

1、学生交流。

2、指名说。

如:我眼中的世界多美呀! 。

课 题:我叫足球

训练内容:仿写

教法提示:

一、出示:每当我为别人带来欢笑的时候,我就觉得自己也是快乐的了。

齐读。

二、指导说话。

每当 的时候, 就 。

三、在练习本上写出完整的话。

课 题:19 三个小伙伴

训练内容:续编课文

教法提示:

一、师:又一个春天来到了,三个小伙伴又一同上山栽树了,它们又会怎么做呢?

二、启发想象。

三、指导说话。

如:第二年的春天很快来到了,三个小伙伴又一同上山栽树了。小野猪用,小袋鼠用 ,小象用 。不一会儿,一棵小树就栽好了。

课 题:蚂蚁和蝈蝈

训练内容:续编课文

教法提示:

一、齐读课文的最后一段。

二、师:蝈蝈又冷又饿,它们你看看我,我看看你,连说话的力气都没有了。 这时,它们会想些什么呢?

三、学生讨论。

四、指名说。

如:那只在夏天里爱睡觉的蝈蝈想:

那只在夏天里爱唱歌的蝈蝈想:

那只在夏天里嘲笑蚂蚁的蝈蝈想:

课 题:古诗两首

训练内容:看图说话

教法提示:

一、学完《锄禾》后,师出示一幅图(小朋友吃饭时不爱惜粮食),指导学生观察。

二、师:如果你就坐在这个小朋友身边,你会怎么劝他爱惜粮食呢?

三、指导说话(建议借助《锄禾》这首诗说话)

课 题:司马光

训练内容:句式练习

教法提示:

一、出示:别的小朋友都慌了,有的哭,有的喊,还有的'跑去找大人。

学生齐读。

二、请试着也用“有的……有的……还有的……”说句话。

1、师提示:可以选择课外活动时小朋友的各种活动,也可以选择课间里小朋友的各种活动。当然,能想到其它的活动更好。

2、学生讨论。

3、指名说。

课 题:鲁班和橹板

训练内容:鲁班,我想对你说

教法提示:

一、师:鲁班发明了橹板,你们觉得他怎么样?

二、学生自由练说:鲁班,我想对你说……

三、指名说。

课 题:乌鸦喝水

训练内容:复述课文

教法提示:

一、师:你喜欢这个故事吗?能用自己的话把这个故事讲出来吗?

二、学生自由练习。

三、指名讲故事。

课 题:咏华山

训练内容:赞华山(说话)

教法提示:

一、学生齐声背诵“只有山在上,更无山与齐。举头红日近,回首白云低。”

二、师:小朋友,在7岁寇准的眼中,华山是这么的高!在你的眼中,华山高不高,美不美呢?你能结合文中的插图,也来赞美一下华山吗?

1、学生看图自由说话。

2、指名说。

课 题:小松鼠找花生果

训练内容:造句

教法提示:

一、出示“小松鼠睁大眼睛,自言自语地说‘奇怪,花生果被谁摘走了?’”

学生齐读。

二、师:你能也用“自言自语”说句话吗?

1、学生自由练习。

2、指名说。

一年级的作文 篇35

时间过得飞快,转眼间,我已经是一个12岁的六年级学生了。在这十二年的生活中,发生了许多有趣的事。我清清楚楚地记得在我七岁那年,妈妈第一次给我买宠物,而且有两只哦!

那就是小兔子,我十分喜欢它们,可我不了解,为什么要买两只呢?于是我问妈妈:“妈妈,为什么要买两只呢?”妈妈回答说:“这样,它们就会再有孩子啊,那它们的孩子又有孩子,那我们家不成了‘兔子王国’了吗?”我一想,对哦!

一想到我们家就要成兔子王国了,我心里就甜滋滋的,比灌了蜜甜,此时,我心中又有了另一种心情,那就是企盼,我多么希望我家早日成为兔子王国啊!

于是,我就带着这两种心情安静地入睡了。半夜我睡不着,想看看兔子有没有生小兔子。于是我蹑手蹑脚地来到了兔子面前,一看,哎什么也没有。我心里是又着急又奇怪,它们怎么还没生小兔子呀?妈妈不是说它们会生的吗?啊!

有了,鸭和鸡不都是生蛋的吗?那我也去‘兔子蛋’,看到这里,你们一定很奇怪吧!

怎么会有兔子蛋呢?其实,那天妈妈又买了蛋,又买了兔子,我就以为是小兔子生的,所以又称小兔子蛋,我悄悄地将蛋放入筐中,心想兔子们一定能把小兔子孵出来的。第二天,大家都奇怪极了,但大家都同意先把蛋留下来,看看会怎么样。又过了好几天,一只毛茸茸的小鸭子出来了。这时我才想起来是我放的蛋,可我又不明白了,为什么兔子蛋会孵出小鸭子呢?听了妈妈的一翻解说,我才明白。名师点评:呵呵,真是一件十分有趣的事,小作者好天真啊,居然想出“兔子下蛋”的法子,真是服了你了。小作者开篇点题,写了在自己的成长过程中发生了许多有趣的事。接下来便开始讲述其中的一件非常有趣的事,让新买来的兔子生宝宝,然后兔子宝宝再生宝宝,如此这般,小作者家便会变成“兔子王国”。

妈妈的一句玩笑话把小作者“害”的不浅啊,“半夜起床看小兔子有没有生宝宝,又把鸭蛋放在兔子窝里,想让兔子孵出小兔子来”,让人看了不禁捧腹大笑,小作者的脑袋里居然有这么多奇怪的.想法,真是有趣的很!整个事件的叙述紧紧围绕“有趣”二字,紧扣文章主题,条理清楚,表达风趣幽默。最后一句,小作者应该解释一下,妈妈是如何给自己解说的,也好让其他和你有类似疑问的小朋友都弄明白呀。“我就带着这两种心情安静地入睡了”,“安静地入睡”有些不符合实际吧?呵呵,心情那么激动,怎么能睡得着呢?

一年级的作文 篇36

刘老师带我们找春天,有的小朋友发现树枝软了,树梢绿了;有的小朋友发现松树长出了细小的绿针;有的小朋友发现向阳的地方小草发芽了……我在一棵不高的树上发现了淡粉色的圆球。刘老师告诉我那是花苞,我还会继续观察的。多么盼望花苞快点变成美丽的花瓣啊!

春姑娘果真悄悄地回来了!我喜欢春天。

一年级的作文 篇37

虽然汇聚了来自五湖四海的各国人民,但黑头发黄皮肤的中国面孔无疑占据了绝大多数,或许各个场馆都设置了绿色通道,让本国游客直接进入也是鲜有外国人等待的原因之一。无论是入口处,店铺里,取水点前,Toilet门口还是街道两旁,似乎除了场馆出口处,没有一处不是人潮涌动,让人想起动物世界的蚁穴,世博场馆就是肥硕的蚁后,人们攒聚在它周围,汗水蒸发,掺杂着人们各种各样的情绪,惊奇、喜悦、抱怨、无聊、疲惫,这些气息向上汇集,混沌成一片,笼罩在庞大世博上空,笼罩着这个不一样的世界。在这里,人与人之间是绝对平等的,不管你在馆外停着的是BMW还是三轮车,排队进馆是唯一的原则。在这里,等价交换的公平得到彰显,你要想获取更壮观的视觉盛宴,就得付出更多的等待,那些在漫长队伍中无聊等待的人,其实他们是幸福的,因为不管步伐多缓慢,总是在向着目标更接近更清晰明朗,因为那是看得到的未来。而可悲的被长长队伍所镇吓的人们,就如刚开始的我一样,徘徊不已,浪费有限的时间,所以说,有时机会就在那一瞬,你往前站一步,就能迎来一个不一样的享受。来到世博的.人,或许准备了一个厚厚的白页本子,用充裕的时间做保证,将一个个美丽的印章按顺序整整齐齐地盖上,华美到无懈可击;或许只能草草在护照上印几个戳,对着手表盘算紧凑的行程。无论你是哪一种,你都拥有了世博。正如西游记中,无论是沙僧的细嚼慢咽还是八戒的囫囵吞枣,他们都服下了人参果。往后回忆起来,满足也好,遗憾也罢,那一段世博记忆,都是属于自己的珍宝。

一年级的作文 篇38

春节到了,也就迎来了各种各样的习俗。有吃饺子、放鞭炮、贴春联,还有守年夜。

但我最喜欢的习俗就是放鞭炮了!大年初一的晚上,我就去找我的好朋友李东磊一起放鞭炮。我们放的第一个鞭炮是“金太子”。只见无数火星升上天空,我正看得入迷的时候,烟火却像手榴弹般的`爆炸了。我们放的第二个烟花是“欢天喜地”。一簇簇烟花升上天空,升到一定的高度的时候,烟花突然爆炸,无数火星向四周扩散,简直就像一朵巨大的花蕾。

春节联欢晚会开始了,我们就恋恋不舍地回家了。

一年级的作文 篇39

春天到了,小草们争先恐后地从地里钻出了小脑袋,小鱼在水里摆动着它的小尾巴欢畅地游来游去,小河边的大树也变的翠绿俊俏了。

小猴们急切地想尝尝春天的味道。它们相约来到小河边踢球。它们你传给我,我踢给它玩得满头大汗可高兴了!一不小心球被“扑通!”一声踢到了小河里,水花溅得小猴们满身是水。

“怎么办呢?怎么办呢?……”它们七嘴八舌地讨论着。只见,有一只小猴蹲在树上仔细地思考着。“有办法了!”小猴高喊起来,“你们听过猴子捞月的故事吗?”小猴们兴奋的拍起手说:“听过!听过!这个办法真好!”小猴们商量了一下,就决定用猴子捞月的办法。于是他们勾起了尾巴,拉起了手。最后一只小猴用手迅速地抱住了球。那个顽皮的小球差点溜走了。

他们又开始唱呀——跳啊——,欢快的笑声传遍了整个河边,也为美丽的春天带来了快乐。

一年级的作文 篇40

自然的风光无限美好,大自然的景色更是很美很美的,湛蓝色的天空,碧蓝色的大海,深绿色的森林,等等,各种奇妙的景色组合在一块儿就成为了那美丽的大自然。

春天来了,光秃秃的大树长出了嫩绿的叶子,干枯的草地开始慢慢变绿了,远远望去,像铺上了一层绿油油的地毯,到处是一片生机勃勃、春意盎然的景象。

湛蓝的天空上飘着几朵棉花糖一样的白云,偶尔飞来几只小鸟,叽叽喳喳的好像在唱歌,连绵起伏的大山像一条条滚动的绿波浪。碧绿碧绿的大树,戴着一顶顶绿帽子,身穿棕色大衣,笔直站在森林里。小动物们聚在一起讨论什么,我猜它们将要举行一场盛大的`运动会吧!清凌凌的小河里,小鱼在快活的游着,忽然,来了一只小螃蟹。

小螃蟹挥舞它那大钳子在水中横行霸道的走着,它想:“哼,我有一双厉害的大钳子,和坚硬的壳,我才不是胆小鬼,我怕什么!”鱼儿们吓得藏起来了,生怕被它那大钳子钳住。

啊!美丽又奇妙的大自然我爱你!

一年级的作文 篇41

我喜欢这本书,就是喜欢小王子的这种童真。他有自己的感情——他爱着星球上的那朵花,他就一心想让她满足,包容她的一切错误;他不羡慕任何人的任何生活,他只爱着他的星球,爱着他自己的生活,爱着他自己的工作。

这种童真,是任何人一辈子难以忘却的!

一年级的作文 篇42

哈,今天四岁的妹妹要跟爸爸学溜冰了。我是三岁时学的,据爸爸说,我还是自己学出来的。

只见她先穿好鞋,再扶住爸爸的手站起来,之后跟着爸爸慢慢学,最后练习久了,就会了。

我也穿上鞓,跟她一起溜,又过了一个小时,妹妹越来越快,最后学会了。

妹妹学会了,但我更厉害,因为我是自己学的。

一年级的作文 篇43

叮铃铃……叮铃铃……下课铃声响了,一年四班的林老师和同学们一起从教室来到操场上玩老鹰抓小鸡的`游戏。小西当老鹰,其他小朋友都躲在老师的后面当小鸡。他们跳来跳去好不容易才抓到一只小鸡,接着又抓住了三只小鸡,鸡妈妈只好拔腿就跑,老鹰哈哈大笑。老师和同学们好开心啊!

一年级的作文 篇44

春节是在每年的农历正月初一,也指正月初一以后的几天,俗称“过年”。我的家乡在南方,跟北方过春节的一些习俗有所不同。

大年三十这天,我和爷爷忙着贴春联,并把“福”字倒贴在门上。爸爸妈妈去菜场买菜,到了傍晚,一顿丰盛的晚餐就上桌了。我们小孩儿早早地围坐在饭桌前,等着吃这顿团圆饭呢。不过,吃饭前得先祭拜祖先。我看到奶奶在每个座位前倒上一点点酒,还要烧一大堆纸钱,说是祈求祖先保佑我们四季平安发大财。然后奶奶宣布:“开饭了!”我们才可以大饱口福。这顿饭一直要吃到中央电视台的春节联欢晚会开始才结束。我们小孩子没兴趣把晚会看完,便和院子里的小朋友们一起放五彩缤纷的烟花。一直放到零点新年的钟声响起,爸爸便拿出三千响的红炮仗来放。这时爆竹声声,烟花四起,这声音要持续十多分钟才结束。据说,放鞭炮是为了赶走那凶猛的“年兽”的。

正月初一,奶奶早早地起来做好象征团圆的汤圆。我们吃完汤圆,穿上漂亮的新衣服,提着精美的礼品去给长辈拜年。祝长辈身体健康,万事如意!生活幸福、快乐!这时,长辈们会给我们压岁钱呢!

我们家乡过春节的气氛不仅洋溢在各家各户,也充满大街小巷。走在大街上你随处可见耍狮子,舞龙灯,这一期间花灯满城,游人满街,热闹非凡。到处充满喜气洋洋的节日气氛。这气氛要持续到正月十五元宵节过后,春节才算真正结束了。

家乡的春节是丰富多彩的,令我们难忘的。

一年级的作文 篇45

放学了,我走在回家的路上,听到叽叽喳喳的声音,抬头一看,是活泼玲珑的小燕子飞回来了,它们斜着身子,一会儿掠过电线,一会儿掠过树枝。小燕子告诉我们题目:春天来了!

我走在人民广场的河边,看见柳枝上发了小嫩芽,柳条就像小姑娘的辫子,轻轻地垂着,随风摆来摆去,惬意极了。柳树告诉我们题目:春天来了!

天空中滴滴答答地下起了小雨,田野里小草发芽了,嫩嫩的,绿绿的,如地毯;桃花红了,粉粉的,如姑娘的笑脸;梨花也开了,一团团,如洁白的雪。春雨告诉我们题目:春天来了!

春天来了,世界变得更加万紫千红、灵动活泼美丽了!“一年之计在于春”,在这美好的`春光里,我要徜徉在知识的海洋里,好好吸取营养。

春天的美景一直都是让人沉醉于此。谁也抵挡不了诱惑的心。

一年级的作文 篇46

我们小区花园里有一只黑色的鹩哥,它的头上有一撮黄色的毛,眼睛黑黑的',亮亮的,非常精神。

鹩哥很顽皮,每当有人走近,它就会说:“你好。”声音清脆又温柔,还是标准的普通话。如果你多看它一会儿,它会唱:“小燕子…。”赶上它心情好,它还会唱”祝你平安“呢!虽然只有短短两句,但是足以让人笑逐言开!

鹩哥还是个小小语言家呢!当有人对它说”再见“时,它就会用粗哑的声音回答“快回去吧”,这可是句地地道道的济南话啊!

多可爱的鹩哥啊!我们都很喜欢它。

一年级的作文 篇47

翻开相册,回忆成长中的点点滴滴,酸、甜、苦五味俱全。

三岁的时候,一个夏天的午后,我偷偷地沿着公路跑到了爸爸工作的地方,害得妈妈顶着烈日到处找我。回家后,她把我狠狠地打了一顿,我大哭,妈妈也哭了。

晚上妈妈把我抱在怀里,对我说:你知道吗?妈妈打在你的身上,却是痛在我的心里啊。那时,我心里直觉酸酸的。

期中考试后,我被评为优秀学生。回家后,爸爸把奖状贴在墙上,看着红红的奖状,想着妈妈那甜甜的笑脸,我心里甜滋滋的。

有次数学考试,我只考了八十分,回家后我不敢说这件事,但我后来还是说了,看着爸爸妈妈睛转阴的脸色,我很紧张,但是后来爸爸原谅了我,妈妈也是。他们让我拿着试卷照一张相,放在成长日记中。面对镜头,我第一次感觉心里苦苦的,很不是滋味儿。

转眼间,我度过了八年的美好岁月,每次看着爸爸给我制作的成长相册,我就会深深地回忆起原来的那些日子,回忆虽然很短,但味道很悠长。

湖北宜昌长阳县长阳县资丘小学一年级:覃涵琦

一年级的作文 篇48

小鸟咚咚刚从国外留学归来,他非常想念它爸爸妈妈和兄弟姐妹们,于是他迫不及待的回到家来。

他飞呀飞呀,看见了前面的山,看见前面的河。咚咚回来了,一看,树木怎么被砍光了?旁边有一只小鸟,咚咚问这里怎么变成这样?小鸟叹了口气说这里的树木被人类砍光了。什么,小鸟咚咚说。小鸟说我要走了,再见,祝你能找到家人。

小鸟咚咚伤心地哭了起来,他大声说我的家在哪。

一年级的作文 篇49

校园校花朵给我带来了芬芳,校园像糖果给我带来了丝丝甜蜜。校园像伙伴,陪伴我成长。啊!多么迷人的校园,多么多彩的校园,我多么爱你呀,我闻着香味追着蝴蝶来到了学校中间,两个椭圆的大花坛,花坛里有蔷薇花、玫瑰花、腊梅美人梅、牵牛花,牧开花等,还有许多我叫不上来的名字的花,他们的颜色各异,有红的、黄的、粉白的,绿黄的五颜六色,形状各异,花坛中间还有一棵高大挺拔的松树,就像是两个守卫一样保护着我们的校园,每当走过他们的面前,我的心里不由得肃然起敬,下面围了一圈儿椅子,我每天下课都会坐在他下面风雨无阻,因为他永远都会为我遮风挡雨。

听着同学们欢乐的笑声,我们来到了操场,下课铃一响,同学们就像脱缰的野马飞奔到操场上,同学们的笑声引来了几只翩翩起舞的小燕子,同学们有的跳绳,有的在踢足球,还有的在跑步,大家都兴高采烈的。上课了,大家有争先恐后的回到了教室。

我的校园,有美丽的四季,桃花柳树绿的春天。花繁叶茂的夏天,硕果累累的秋天,白雪皑皑的冬天。来吧!来到我美丽的校园吧,我的校园一定会让你赞不绝口。

一年级的作文 篇50

今天,我给妈妈打电话说:“姥爷去理发了”

“那你在家把今天作业做完”,妈妈说:“姥爷马上就回来了,你别着急”。

“好”等了一会,姥爷回来了,说:“都都,你在家没着急吧?***妈都给我打电话了。”

“没着急。”

“咱回高新吧”姥爷带着我回了高新舅舅家。

一年级的作文 篇51

光阴荏苒,岁月从指间悄悄流逝,应对过往的青春,绚丽的梦在心中沉淀,七彩的故事在划过心田,成长留下最清晰的印记。回眸年华的远徉与青春季节的轮回,几多思索,几多感悟,在心间旖旎成一处风景,在岁月的河流中,我慢慢欣赏。这天,在那里我期望能与大家一齐分享我的思考,我的感悟,更期望能带给大家一些收获!

不知何时,耳中充满喧嚣,再也听不到爱的声音;不知何时,双眼被阴霾蒙蔽,在也看不到美丽的景致;不只何时,心中充斥悲愤,感觉不到善良的存在;我像一个受伤的小鸟,心中充满痛楚,却不知怎样疗伤;我像一个迷失方向的孩子,心中满是绝望,走在漆黑的夜。时间滴答滴答,岁月从耳边走过。哭过,笑过;笑慰着生活的给与,承纳着命运的色彩纷成。经历了年轻的懵懂,收获着成熟的心路里程。不知何时,喧嚣渐渐退去,阴霾悄悄退去,悲愤化为宁静,直到那不经意的一天,我发现一切都不曾改变,唯一改变的是自我的心。时间给我换了一颗懂得感恩的心!

带着感恩的心去聆听,所有的喧嚣退去,爱的声音在心中回响;习惯了爱萦绕的感觉。一切都变成空气,看不到默默爱我的人,听不到幸福在耳边的吟唱,永远持续眺望的姿态,寻找天空中清远的梦。追逐中,我满是辛酸。以为所有的幸福都离我远去。当乘上火车,当熟悉的风景慢慢向身后退去,当站台上熟悉的身影最后化成一个小点……顿时,所有的空气被抽去,我像跃出水面回不到大海的鱼儿,一切挣扎都变成徒劳。那一刻,我明白:爱不曾远去。只是我们习惯占有,习惯了享受,忘记了怀有一颗感恩的心,去感谢那给我生命的人,那给我温暖给我关怀的人,那爱我胜过爱自我的人。就在那一刻,我学会了用感恩的心去听那爱的声音,去体会那爱的温暖;就在那一刻,我学会了在感谢的同时去给予,去付出,去关心:妈妈,天凉,注意保暖。爸爸,忙碌之余多多休息。奶奶,注意身体。感恩的心带给我一份踏实的幸福,我不会再眺望那水中的花朵。因为,一颗感恩的心让我找到最真的幸福!一颗感恩的心让我抓住生命的寄托,领悟血脉相承的真谛!

带着感恩的心去观望,所有的阴霾散尽,美丽的景致填满双眼。两年前去特殊学校的经历,永远刻骨铭心。忘不了那天真的面庞,忘不了那憧憬的声音,更忘不了那双美丽却无神的眼睛。当被一个可爱的小盲女拉着手,满是向往的问我:姐姐,天空真的是湛蓝的吗?湛蓝又是什么样貌的时候,我的心被那天真,被那憧憬重重敲击。我的双眼吟满泪水。那一刻,我从心里感激上天给我一个健全的身躯,让我看到五彩的世界。从那时起,我的双眼不再紧盯失去的的现象,心中不知不觉中,心在感恩中沉淀,悲愤散尽,换来宁静。在沉淀中,感谢困难,是困难让我更加有斗志,感谢坎坷,坎坷教会了我坚持,感谢失败,失败带给我成长。每一段曲折的路都让我更接近生命的真谛。在宁静中,感谢身边的朋友们,是你们让我体会到友谊的芬芳,感谢我的老师,是你们带我在知识的海洋中畅游,带我寻找到生命中最真最纯的好处。感谢生命带我在这世上体味缤纷,感味生活当耳旁不在喧嚣,当眼睛不在迷茫,当心不再悲愤,让我们沉淀下来,用一颗感恩的心去生活,用感恩的心去发现,去探索,去品位生命中的至真至纯!感谢生活,在时间还没有完全流逝得无影无踪的时候,教会了我用感恩的心去生活。

一年级的作文 篇52

百花盛开的春天暖人心房,骄阳似火的夏天热情洋溢,硕果累累的秋天漂亮美丽,白雪皑皑的冬天银装闪烁。在四个美丽的季节里,我最喜欢的要数迷人的秋天了!

秋天迷人,是因为那清爽的清风。一阵阵秋风吹来,空气就像被施了了魔法似的,清爽宜人。秋风里还杂交着淡淡的果实的清香。这清香,唤起了丰收的喜悦,令人心旷神怡!

秋天迷人,是因为那美丽的水果。在果园里苹果穿上了红衣裳,橘子披上了金黄色的铠甲,宝葫芦般的梨子也不甘示弱,换上了一条金黄的裙子······它们在色彩缤纷的装束下散发着诱人是 香味,让人垂涟欲滴。

秋天迷人,是因为那成熟的庄稼。红色的高粱像一个害羞的小姑娘涨红了脸;金黄的稻子乐弯了腰,像给大地铺上了一层金色的地毯;雪白的棉花大团大团地连成片,像是大海掀起的一层层白色浪 花······

多么迷人的秋天,它是缤纷的季节,也是收获的季节,秋天,我爱你!

一年级的作文 篇53

家,一个多么温馨的字;家,一道多么美丽的风景线;家,承载了多么挚爱亲情的天伦之乐;家,演绎着生命的七彩乐章;家,是让你永远魂牵梦绕的生命港湾。

我有一个温馨而和睦的家,它让我感受到了爱,让我承载着爱与快乐,快乐成长。

默默付出的爸爸

我的爸爸是一个普通的厨师,所让她平时不怎么爱说话,但他对我很好,什么都为我着想,经常默默的为这个家庭做事,每次爸爸回来时,我最先做的事给爸爸泡上一杯热茶,再给爸爸捶捶背,不一会儿,就去翻爸爸的包,看看有什么好吃的在包里,不知怎么回事,爸爸包里每一次都有好吃的东西,也许是爸爸就充分展露自己的高超厨艺,为我们全家在桌上其乐融融,享受着美味。

话唠的妈妈

比起妈妈,她的性格上有着天壤之别,妈妈爱说爱笑,比如说爸爸的爱是深沉的,那妈妈的爱就是开放的'。她每天唠唠叨叨,一件事就恨不得说一千遍。但我知道,唠叨是爱。妈妈每天都要对我说:”上学别迟到,过马路要小心,天冷了多穿衣服……“虽然我觉得很烦,但我却希望妈妈天天对我说,毕竟我也记住了。多年来我就生活在这种唠叨之爱中成长,我很快乐

一年级的作文 篇54

春节是我国的传统节日。每次过春节,人们总要贴春联、贴福字、放爆竹。你瞧,每家每户都一派张灯结彩、喜气洋洋的景象。

我们家也不例外。我拿起一副春联,粘上胶水整齐地贴在门上。父亲又将“福”字倒贴在门上。姐姐也在屋里忙碌着,她先拿起几只红灯笼,挂在屋子里;又把一串小彩灯贴在墙上。小彩灯一闪一闪地,好像一颗颗正在眨眼的小星星。

吃完年夜饭,我和哥哥、姐姐一起出去放烟花。哥哥打开打火机,点燃了导火线。只听“啪啪啪”几声,一条火龙直冲云霄,一朵美丽的“菊花”开放了。它们五彩缤纷,一会儿变红、变黄;一会儿变绿、变青;一会儿变蓝、变紫。一朵朵烟花有的像银蛇飞舞,有的如金光四溅,有的像天女散花,有的如孔雀开屏……真是美丽极了。这时,姐姐又拿起一个“大花炮”,平放在地面上,用打火机点燃。“轰”地一声,它也飞向深蓝的夜空。它时而像一朵娇艳的红牡丹,时而如一朵美丽的大黄菊,时而似一朵动人的紫罗兰。

“爆竹声中一岁除”,新的一年又过去了。我爱放烟花,更爱美好的春节。

一年级的作文 篇55

星期五我们学校组织全校运动会,今天天气非常好。我们一大早就去了学校,到了教室,看到那些阿姨忙着给同学们发手套、橡皮筋。女同学们要绑个金色的装饰在头上,闪闪的很好看。休息了一会,王老师让我们看书。

没看多久,我们就搬着椅子去操场主持台的旁边排好,我坐在第二排,看了会书,就听到梅老师说:“起立,全体学生做校操。请李老师起奏!”然后我们全体学生一边做校操,一边唱着校歌。做完操之后,我们都坐着看六年级的哥哥姐姐表演校操和齐步走,他们走得非常整齐,我觉得六(六)班最威猛最整齐。到了我们,我们想取得第一名,所以我们都很努力,有些差的同学就搞了些小动作。老师说如果得了第一,就给每个学生一个阳光天使,我觉得可能得了,因为老师说星期一会发给我们一个阳光天使。一年级是上午最后一个表演,表演完了就回教室。

下午表演比赛,一年级全部比赛,第一个羊角球,第二个滚猪,我都没有参加,我就坐在凳子上看《一年级的小蜜瓜》,看到200多页的时候,王老师就让我去参加——搭桥过河。轮到我时,我很着急,心里光想着要得第一、第一、第一。心里很慌。但是我起步的时候,我就一心一意的做,每一步我都很快,我放另一块板时,我都放得刚刚好,不是很远也不是很近,远的话手就拿不到了,近的话就太慢了。所以我很耐心,每一步都走得很好,速度很快,最后一块因为被我脚绊了一下,摔出去太远,手就拿不到另一块了,这时王老师过来帮了我一下。我听同学说一(3)班三个项目都是他们赢了。我们输了,心里很难受。

然今天天气很热,太阳很晒,但是我们都能坚持下去。而且玩得很开心!我希望我下次参加多几个项目。我要努力!!!

一年级的作文 篇56

今天小伙伴约我去摘草莓。

一站在大棚口,一股热气就扑面而来,往里望,哇,绿油油的一片,地上挂着一颗颗红宝石般的草莓。我拎了一个篮子进去,沿着小道开始摘草莓。红彤彤的'草莓一颗接一颗挂在地上,我弯下腰,捏住一个又大又红的草莓叶柄,轻轻一摘就摘了下来,我把它小心翼翼地放进篮子里。渐渐的,我的篮子越来越满,沉甸甸地都快拎不动啦。我们结束了采摘,来到大门口品尝自己摘的草莓,我和小伙伴们一起分享,一颗颗红艳艳的草莓又香又甜,真好吃!

今天真是快乐的一天啊!

一年级的作文 篇57

春天来了,小花都开了,小鸟从南方飞回来了。

粉色的桃花开了,就像是粉色的颜料;梨花也开了,白白的,像朵朵洁白的云朵……小鱼在水里自由自在地遨游。

小朋友在广场上快乐地放风筝,小鸟叽叽喳喳地叫着,像在对我们说:“春天来了!”河水也苏醒了,“哗啦啦”地流着,像在唱歌。

一年级的作文 篇58

在中国传统的节日里,其中我最喜欢的就是春节了。

春节晚上,全家人在一起包饺子、放鞭炮、吃团圆饭、看春晚,特别有意思,我们家也是一样的。到了傍晚,我们全家人开始包起饺子来,可我怎么也做不好,不是露馅了,就是张着个大嘴巴。母亲看见了我着急的样子,笑着说道:“小笨蛋,你在面饼里面的中间放置放上少许的肉馅之后,再对折起来,用手捏成扇子的形状,就可以了,试试看。”我照着母亲的说法,小心翼翼地开始包。果然不出所料,一个饺子很快就成功了,我高兴得又蹦又跳的。我一边继续包着饺子,一边体验着收获的喜悦:有些事情真是看来容易,做来难啊;不过,只要我们肯努力,就会走向成功的。

饺子做好后,开始吃团圆饭,家人欢聚一堂。饭后,离春晚的直播还有一个小时的时间,我与家人玩起了扑克,每一局过后,都会有人的脸颊上粘个小纸条,我抱着侥幸的心理,却最终也是难逃劫难。一转眼,到了八点钟,我与爷爷、奶奶一起来到了电视机旁,可因为座位的问题吵了起来,我提议说:“尊老爱幼是中华民族传统美德,我应该坐有前面。”父亲反对说道:“不行,应该按大小个儿来排顺序!”……我们吵着吵着爷爷与奶奶不知道什么时候已经坐在了最前面的位置,而我与父亲只能坐在后排了。这时,只见爷爷幸灾乐祸地说:“这就叫做‘鹬蚌相争,渔翁得利’啊。”我与父亲互相对视了一眼,几乎同时叹了一口气,唉,只能这样了。

这就是我们传统的春节,它不仅是个团聚的节日,更是欢乐的节日,我爱春节。

一年级的作文 篇59

不知从什么时候起,我们都变了,变得不那么真实了。而谎言,俨然成为我们的另一种面具。不知道我们对于真实是变得麻木,还是没有勇气?

谎言,似乎成了一种保护的工具。而的人选择了保护自己。

或许是出于本能的对自己的保护。

他们不愿把自己的真心敞露,因为那心已经经不起风吹雨打,否则,又会揭开以往的伤疤。他们从一次次的伤害中懂得了保护,他们终于明白,心一定要用面具保护———哪怕自己融入进虚伪的人群,但他们再也不愿意,一厢情愿地用真心换取背叛。

他们开始适应这面具之下的生活。起初的压抑,苦闷逐渐成了习惯。他们习惯了看不到对方的真实,因为他们有着自己对这一切的美好幻想,不愿这些被现实和真实所打破。于是,人与人,就此有了两张面具的距离,开始远了,远了。

或许是出于来自名利的自私的保护。

有的人明白,真话往往并不好听。他们更加明白,什么时候的真话或者谎言更有价值。没错,他们就是这个时代的“杰出人才",因为他们最懂得如何在这个时代的潮流中顺流而行。他们的辉煌人生基本上就是建立在他们的一番口才上,当然,那是源于他们有着"先进的世界观"。他们对于真话和谎言运用得恰到好处,这还真让人担心他们是否会在虚拟和真实中迷失自己。

但这又如何呢?仅凭一番谎话编织的童话,再美丽也终究被看穿。那后果恐怕是他们都来不及设想的吧。当他们从自己编造的世界里掉落到现实,他们就会可悲地发现,原来自己花大半辈子去编织的这些谎言,只要一句真话就可以毁灭。

当然,或许有人是用谎言来保护别人呢?

他给自己带上这面具,是为了不想让他们看到自己面具下的脸,面具内的心,他怕他们为此而担心,他不想让自己的痛苦变成对他们的伤害,他不想将这痛苦蔓延开来。他只想给他们一个最好的自己——就算那只是面具。可就算是面具又怎样呢?他们始终会信。

其实,我们本没必要这样。

一年级的作文 篇60

我的爸爸很酷,连大灰狼都不怕,我的爸爸会走钢丝,跑步总拿第一。

他吃的像马一样多,游得像鱼一样快,像猩猩一样举重,他很聪明但有时也做傻事,他喜欢唱歌,喜欢踢足球,还有他总是最喜欢我,我也喜欢我的爸爸。