声音的四字词语有哪些

倚栏轩整理了3篇声音的四字词语有哪些（精选88句），供大家欣赏。

声音的四字词语有哪些 篇1

1、【响彻云霄】形容声音响亮，穿透云层，直达高空。彻：贯透。

2、她说话的声音像百雀羚鸟般婉转清脆。

3、【巧舌如簧】灵巧的舌头好像簧片，能发出动听的声音。形容能说会道。

4、【鸦默雀静】非常静。形容人们的安静或人群聚集、活动的场所的安静。

5、【气喘吁吁】吁吁：指张口呼吸的声音。形容呼吸短促。

6、我喜欢小溪奔跑的声音，因为它清脆的声音使烦躁的人们心情愉快；我喜欢人们轻生细语说话的声音，因为这样世界就不会那么吵闹；我喜欢小鸟清脆的叫声，因为它告诉我春天来了；我喜欢花儿开放的声音，因为花儿开放了我们也长大了；声音是大自然里的交响乐，它给我们带来了欢乐。

7、要说什么声音最美，这可不少，小鸟的'嬉戏声，花儿的开放声，小草的生长声，天空太阳的发光声，妈妈为宝宝唱的催眠声，小孩子们的欢笑声；要说什么声音最美，这可不少，老师的上课声，父母的唠叨声，小孩子的哭叫声，写字的刷刷声；要说什么声音最美，这可不少，父母的管教声，老师的教导声，朋友的帮助声，亲人的赞美声，同学的羡慕声。

8、【绕梁三日】形容（美妙的声音）在屋梁上回旋不绝。

9、轰隆隆！雷雨来了，可音乐会并没有因此而受到影响，反而变得跟热闹了。调皮的小雨点打在石榴弟弟的脑袋上，仿佛是在邀请他快睁看眼看表演呢；风爷爷也心血来潮，拿起他的手风琴，演奏出哗——哗——咝——咝——沙——沙的声音，时而缓，时而急，时而沉重，时而欢快。小鱼儿此时也陶醉在了婉转动听的歌声里，吐出了五彩缤纷的小泡泡。

10、【弦外之音】弦乐器的线上发出的声音以外的声音。比喻在说话中间接透露而不是直接说明的意思。

11、小溪边，溪水流淌着，日日夜夜地奔跑着，它们发出了“哗哗”的声响。这是快乐的声音。因为，他们正在寻找更加美好的明天，正在寻找梦寐以求的浩瀚无比的世界，正在寻找无法预知的未来。

12、【响遏行云】声音响彻云霄，阻挡飘动的云彩（遏：阻止）。形容歌声嘹亮。

13、【牙牙学语】咿咿呀呀地学说话（牙牙：摹拟婴儿学说话的声音）。

14、有一种声音，让中年画家越来越怀念了。这种声音非常奇妙，有颜色，有形状，有温度，还有杂含此中的情感故事。但现在再也听不到了。

15、我向往树叶碰撞的声音，就像是钢琴家演奏的月光曲，但这似乎也在被城市的喧嚣声慢慢吞噬着，上帝真不公平，只给我们留下了伴奏，只有在校园里的时候才能零星地听到一点。偶然听说一个老人看管着一大片樟树林，想去看看。

16、这个女孩的声音如黄莺般声音美妙，使人陶醉。

17、话音刚落，“隆”天空中出现了一声炸雷，从天空中一直炸在地面上，这一炸把鸟儿们全都吓跑了。接着豆大的雨点从天空中落下来，我赶紧跑到湖边的大树下，豆大的雨点打在水上发出了“啪啪”的响声，过了一会儿，我听见了“嘎嘎”和“呱呱”两种声音，原来是小鸭子和小青蛙在唱歌呢。

18、【轻手蹑脚】手脚动作声音很轻，尽量少出声音。

19、【泣不成声】抽泣哽噎发不出声音来，形容十分悲痛。

20、雨雾纷纷，洒在竹叶上，沙沙沙沙，像少女轻抚琴弦，像春蚕吞食桑叶。

21、【人声鼎沸】人群声音嘈杂，就像锅子里的水在沸腾一样（鼎沸：鼎水沸腾，原比喻局势不安定，现比喻声音嘈杂）。

22、【鸦雀无声】连乌鸦麻雀的声音都没有。比喻非常静。

23、校园里有美妙的音乐，只要你用心听，就会听到。早上有鸟儿欢快地歌唱，大车小车都在马路上“走动”发出了“滴滴滴”的响声。风吹着小树，发出了“沙纱沙”的声音，我还听到了老师急急忙忙地跑向办公室的声音，早上的声音像小号催促我们前进。

24、翠绿 鹅黄 天蓝 血红 米白 丹紫 火红 桔红 湖绿 草绿

声音的四字词语有哪些 篇2

1、【解释】：形容色彩华丽。

2、绿：

3、【解释】：形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。

4、黑：

5、【出自】：峻青《地下水晶宫》：“墙壁上有着许多霜花似的花纹，在灯光的照耀下，满墙都放射着五彩缤纷的光芒，就好象是彩虹织成似的。”

6、【示例】：春节的文化庙会，各色传统手工艺品摆满店铺的柜台，～，令人眼花缭乱。

7、灰：

8、【出自】：金·元好问《又解嘲二首》：“雁后花前日日闲，颇思尊酒慰愁颜。凭君细数东州客，谁在花花绿绿间?”

9、【出自】：宋·朱熹《春日》诗：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”

10、斑驳陆离

11、红：

12、【解释】：形容百花齐放，色彩艳丽。也比喻事物丰富多彩。

13、靛青;蓝色;天蓝、蔚蓝;海蓝;湖蓝;藏蓝;宝蓝;墨蓝;紫蓝;;青蓝;深灰蓝;深蓝;鲜蓝;中蓝;浅蓝;淡蓝;亮蓝;湛蓝;海蓝。

14、金色;银色;青莲;雪青;驼色;米色;棕色;茶褐;淡褐;咖啡;

15、鲜绿、草绿、墨绿、水绿。

16、绚丽多彩

17、【出自】：明·汤显祖《牡丹亭·惊梦》：“原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣。”

18、灰色;烟灰;雾灰;黑灰。

19、彩斑斓

20、【解释】：五彩：指青、黄、赤、白、黑五色。斑斓：色彩错杂灿烂的样子。形容颜色非常好看，色彩相当丰富。五彩斑斓：形容多种颜色错杂繁多耀眼。

21、【解释】：原指花草树木鲜艳多彩;形容颜色鲜明多彩。

22、白色;银白;羊毛白;乳白;米白;雪白;灰白;纯白;本白;

23、瞧，动植物都无精打采的。狗一动不动地趴在那还没被太阳照射的地方，伸出舌头，呼哧呼哧地直喘粗气。树垂头丧气地耷拉着脑袋，枝条懒洋洋地低垂着，叶子干巴巴地蜷曲着。知了在树上不停地鸣叫，似乎在喊:“热死我啦，热死我啦……”连活泼可爱的小鸟也无精打采地落在树干上，懒得冒着酷暑飞去觅食。一只小鸭子热的受不了，走进它自己的“游泳池”，刚把腿伸了进去，又马上回到了岸上，你猜为什么?原来强烈的太阳光把水晒得烫烫的，它想:妈呀，烫死我了，再这样下去，我准要变成烤鸭了!

24、湖山胜处放翁家，槐树阴中野径斜。水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。箨龙己过头番笋，木笔犹开第一花。叹息老来交旧尽，睡来谁共午瓯茶。 《幽居初夏》陆游

25、骄阳如火--像火一样的阳光。形容天气非常热。亦作“皎阳似火”。

26、携扙来追柳外凉，画桥南畔倚胡床。月明船笛参差起，风定池莲自在香。《纳凉》秦观

27、夏天的太阳，像个大火球，火辣辣地照射着大地，似乎要散发全部的热量。它晒软了柏油马路，晒红了行人的脸膛，晒卷了路边的树叶，晒得庄稼低下了脑袋，晒得花儿躲进叶子里。泼盆水到地上，地面便刺啦啦地响，像干渴的人一下子就喝干了一盆水似的。街道两旁的树都被晒得垂头丧气，大人都穿着背心，小孩子赤着上身，浑身光溜溜的像条泥鳅……大家都骂这该死的热天。只有卖冰棍的老人不怕太阳晒，把冰柜推到太阳底下高声吆喝着，他的心里一定希望天气越热越好。

28、吴牛喘月 长天当日 赤时当空 炎天暑月 暑气蒸人

29、楚狂身世恨情多，似病如忧正是魔。花萼败春多寂寞，叶阴迎夏已清和。鹂黄好鸟摇深树，细白佳人著紫罗。军旅阅诗裁不得，可怜风景遣如何。《早夏》 钱起

声音的四字词语有哪些 篇3

1、皎阳似火--皎：白而亮。太阳像火一样燃烧。多形容夏日的炎热。

2、赫赫炎炎--形容炎热炽盛的样子。

3、海天云蒸 夏日可畏 夏阳酷暑 夏山如碧 夏树苍翠

4、流汗浃背 挥汗如雨 挥汗成雨 汗如雨下 汗出如浆

5、中午，火辣辣的太阳，烤得地面滚烫滚烫的。家家户户的老人都出来了，坐在阴凉而爽快的地方说说这个谈谈那个，个有个的看法，个有个的主张。树上的蝉、“知了”都无精打采地叫着，好像在说:“哎呀!今天真热啊，这死太阳快把我给晒死了。这死夏天真是热。不过夏天也有好处，可以让秧苗快快长大!”

6、伺有高踪客，耿介坐幽庄。卞哩人事少，风烟鸟路长。瀑水含秋气，垂藤引夏凉。苗深全覆陇，荷上半径塘。钓诸青鬼没，才田白鸳翔。知君振奇藻，还嗣海隅芳。《初夏且幽庄》 卢照邻

7、乳鸭池塘水浅深，熟梅天气半晴阴。东园载酒西园醉，摘尽枇杷一树金。《初夏游张园》 戴敏

8、炎阳似火 骄阳似火 火日炙人 火轮高吐 火云如烧

9、郊外近处，是一望无垠的碧野;远处群山如黛;左面树林葱郁;右面溪水如练。最平整、最惹人注目的要算眼前的那片稻田了，月光下是那样明净、青翠!渠道里的水潺潺地流着，叮叮淙淙，十分悦耳。啊!夏夜的田野啊，滴翠流金!

10、盛夏的中午，火辣辣的太阳毫不留情地炙烤着眼前的一切:小区里的水泥地面和对面的楼房就像一面面铜镜，刺得眼睛都睁不开;树儿们都耷拉着脑袋，有气无力地挨着这难熬的时光，不时地又抬起头，好像在看远处的天空能否有乌云飘过。此时的地面，就像是被一个巨大的蒸笼罩住了，让人热的透不过气来。躲在空调房里的我，只盼望能早点下一场大雨。

11、水积春塘晚，阴交夏木繁。舟船如野渡，篱落似江村。静拂琴床席，香开酒库门。慵闲无一事，时弄小娇孙。《池上早夏》 白居易

12、炎炎夏日--非常炎热的夏天。如：炎炎夏日海滩上到处都是戏水的人潮。

13、火球似的太阳高悬空中，炙烤着大地，地上热浪腾腾灼面而来。如果在水泥地上刷一层面糊糊，定能很快烤成一大块香喷喷的烙饼，叫人眼馋。

14、烈日炎炎--形容夏天阳光强烈。也可称“赤日炎炎”。例：“烈日炎炎似火烧”。

15、清风无力屠得热，落日着翘飞上山，人困已惧江海竭，天岂不惜河汉干。宋代诗人王令《暑旱苦热》

16、潜移默化：为人的思想或品性受到环境或别人的影响、感化，不知不觉地起了变化。亦作“潜移暗化”。

17、默默无闻：无声无息，没人知道。指没有什么名声。

18、门墙桃李：比喻他人所栽培的后辈或所教的学生。

19、谘师访友：谘：询问，商量。请教老师，问询朋友。

20、不愤不启：愤：心里想弄明白而还不明白。启：启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时，不去启发他。这是孔子的教学方法。

21、不悱不发：悱：心里想说而说不出来。发：启发。指不到学生想说而说不出来时，不去启发他。这是孔子的教学方法。

22、和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接近。亦作“和蔼近人”

23、教无常师：凡有长处者，皆可为师。

24、兢兢业业：形容谨慎勤恳，认真负责。

25、良师诤友：良：好；诤：敢于直言。很好的老师，能够直言相劝的朋友。

26、经师易遇，人师难遭：经师：古代教官；人师：为人师表的人；遭：遇到。单纯传授知识的老师容易遇到，为人师表的人不容易的人难遇到。

27、莘莘学子：莘莘：众多的样子。众多的学生。

28、好为人师：喜欢当别人的教师。形容不谦虚，自以为是，爱摆老资格。

29、师道尊严：本谓老师受到尊敬，他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重。后多用以指为师之道的尊贵、庄严。亦作“师严道尊”。

30、呕心沥血：形容费尽心思。

31、桃李春风：比喻学生受到良师的谆谆教诲。

32、桃李之教：指老师的教诲。

33、一鸣惊人：比喻平时没有特殊的表现，一下子作出惊人的事情。

34、默默无闻：不出名，没人知道。亦作“没没无闻”。

35、文思敏捷：形容人文采出众，思维开阔，下笔就能成文。