学生居家隔离学习辅导方案
倚栏轩整理的学生居家隔离学习辅导方案(精选4篇),提供参考,希望对您有所帮助。
学生居家隔离学习辅导方案 篇1
为响应疫情期间“离校不离教,停课不停学”的工作要求,积极应对并切实解决好学生居家时期在学习上及生活中带来的系列问题,自3月XX日开始,我校将通过钉钉平台直播的形式,统筹各级教育资源,对学生进行线上教学、辅导,现将线上教学工作实施方案制定如下:
一、指导思想
接上级通知,鉴于目前疫情防控严峻形势,为严防疫情输入校园,确保广大师生生命安全和身体健康,XX小学3月XX日起学生不再返校,启动线上教学。所有学生禁止参加任何形式的线下培训。
二、工作目标
为保障师生安全和健康,阻断毒病传播,濮阳市现已全面启动延期开学工作。最大程度减少疫情不能到校学习带来的影响,做到“停课不停学”、有效进行线上复习,老师指导学生疫情期间宅家防控学习两不误。
三、具体措施
1.要求各年级组、各学科,结合自己负责的学科和班内实际情况制定具体网络教学复习计划(3月XX日至X月XX日),让学生在家里执行一定的学习作息时间,组织好学生在家期间的学习生活,并做好检查指导。老师根据实际情况,为学生提供网上学习资源及线上辅导。
2.学习时间:
XXX小学线上教学作息时间表
节次
时间
形式
上午
晨读
8:30-8:50
自主阅读
第一节
9:00-9:20
线上教学
第二节
9:30-9:50
线上教学
课间休息
10:00-10:10
眼保健操
第三节
10:20-10:40
线上教学
第四节
10:50-11:30
体育锻炼
中午休息
下午
第一节
2:30-2:50
线上教学
第二节
3:00-3:20
线上教学
课间休息
3:30-3:40
眼保健操
第三节
3:50-4:10
线上教学
第四节
4:20-5:00
体育锻炼
5:00
家务劳动
(1)每天早晨8点半如期开始20分钟的晨读。老师们根据各班实际情况按计划给学生做好晨诵内容布置。
学习内容:可引导学生按计划按单元复习旧知,学习内容要丰富多样,有趣有效,老师们做好统筹。
(2)每天语文和数学各1小时的学习时间(班主任协同任课教师自行协商)每次不超过20分钟;每次线上学习开始前至少休息10分钟。
(3)合理指导学生居家体育锻炼至少1小时。
3.学习方式:
老师提出复习内容及要求,引导学生根据要求进行完成。家长根据老师上传照片答案批改,或将所做题拍照发群里,老师批改,并根据错题和学生在群中互动答疑解惑。
4.注意事项:
(1)各年级组老师创建自己的年级组群,讨论制定出统一教学计划。
(2)同一年级组也可有由一名教师录制复习课微课视频或音频,资源共享,统一使用。也可利用各种APP现有的学习内容向班级群推送。
(3)设置有趣的作业内容,加强作业的评价和落实。
(4)学生的学习成果可在班级微信群展示,多种方式评价。
四、年级组统计反馈,落实到位
为了确保计划落实到位,每天每班的'老师发视频或音频和学生反馈作业的情况要在年级组内汇报,年级组做好汇总(word形式,内容加图片)每天下午5点前汇报到学校工作群。
五、群策群力,有效创新
在这个特殊的非常时期,XX小学的老师们群策群力,为我们的线上教学出谋划策,创新教学方式,加强家校沟通,给学生最好的陪伴!有效提高线上教学的教学效果,指导学生疫情期间宅家防控学习两不误!
学生居家隔离学习辅导方案 篇2
根据青铜峡市委应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组和指挥部及青铜峡市教育局的通知要求,为做好我校新型冠状感染的肺炎疫情防控工作,切实保障师生身体健康和生命安全,使部分居家隔离的学生能在家正常上课,特制定此方案:
一、指导思想
以青铜峡市委应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组和指挥部的通知要求为指导,以青铜峡市教育局《关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作实施方案》[2021]147号文件精神为宗旨,以被隔离学生在线学习为目的,制定切实可行的居家隔离在线课堂实施计划,确保居家隔离学生的学习进度无差距,提高居家隔离学生的学习质量。
二、成立领导组织机构
组长:
副组长:
成员:
主要职责:全面贯彻落实全市教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组的指示和决定;负责全校居家隔离学生的疫情防控排查和统计工作;负责全校居家隔离学生落实疫情防控应急处置措施情况督查督导,协调解决存在的实际问题和困难;负责汇总、上报紧急信息,落实24小时应急值守和日报告制度;负责安排各年级居家隔离学生在线课程表,安排上课教师,督查在线上课落实情况;负责为各教研组和年级组提供在线教学必须的条件保障。
三、主要工作和要求
各教研组和年级组要高度重视,落实防控责任的同时,要将隔离学生的在线课堂教学摆在突出位置,作为学校当前的一项重要任务来抓,进一步细强化居家隔离学生的在线课堂教学,使学生认识到学习的重要性,增强教师的使命感和责任感。
1、在教务处的统一安排下,各年级组长组织教师制定在线课堂课程授课计划,安排教学进度计划。
2、各教研组长组织教师对在线课程进行集体备课,针对教学重难点,制定出合理的教法指导意见。
3、以年级组为单位,组织教师利用微信公号、班级群、教学助手、云校家、腾讯视频会议、钉钉在线直播等形式进行授课和作业辅导。
4、信息中心要确保网络畅通,提供技术支持,随时解决教师在线辅导中出现的问题和困难。
5、德育部门每天要排查居家隔离学生及亲属的动态,确保被隔离学生能正常参与在线辅导。
6、各班主任要通过腾讯视频会议工具做好居家隔离学生的心理疏导工作,消除学生的心理障碍,缓解学生的紧张心情。
7、各年级语、数、英、学科任课教师要按照学校制定的课表按时进行在线授课和辅导,如有冲突可与其他学科任课教师协商调整授课时间。
8、基础学科教师要严格执行“五项管理”和“双减”工作要求,不准给居家隔离学生布置大量作业,不准为学生辅导教材以外的知识,不准给学生布置教材以外的作业,不准给学生布置难度高知识杂的作业,提高学生的学习兴趣。
9、非基础学科教师要利用信息化平台和教学手段,将高质量的学科视频、微课、精品课发送给学生,在家长的监督下进行学习。
10、各任课教师要利用各种信息化平台,如:国家教育资源公共服务平台“一师一优课,一课一名师”、宁夏教育云平台、教学助手、希沃授课助手、中教云等平台中,下载优质课程资源(精品课、微课),通过信息化手段实现在线辅导。
学生居家隔离学习辅导方案 篇3
鉴于当前新型冠状病毒引起的肺炎疫情防控需要,同时根据xx月xx日xx市教育局《关于全市学校暂停线下教学改为线上教学工作的通知》文件精神,经研究决定,我中心小学将依托学习通、钉钉等适合教师熟悉拿手的平台,开展小学“线上学习指导”活动,方案如下:
一、指导思想
线上教育教学工作是正常教学的有机组成部分,学校教学领导小组要切实履行职责,做好疫情防控及宣传教育工作,保护师生生命安全和身体健康。同时要按新学期原定教育教学进度安排,利用互联网、信息化等手段,发挥网络教育资源优势,结合“中小学在线教学”、钉钉、学习通等平台,全面组织实施线下教育教学活动改为线上学习指导活动、改在校学习为居家学习,力争使全体学生安全有保障、知识能掌握、身心保健康,提高学生自主学习能力和自我管理能力,确保学校新学期各项教学目标如期实现。
二、实施策略
1、活动时间的安排。
从xx月xx日上午教师准备,下午进行“中小学在线教学”平台使用培训,xx月xx日八点二十分钟开始(暂预备一个月,周末不安排。视疫情防控形势决定后续直播事宜)。
2、活动主要内容。
小学语文、数学、英语等学科,与各学科预学建议相配套。
3、活动形式的选择。
现场直播与网络优质资源(如:xx市“中小学在线教学”平台;xx中小学网络云平台;钉钉;学习通等)点播相结合,即授课教师在指定网络教学时间点实施线上指导,学生通过网络在线收看,每节课有40分钟、30分钟、20分钟,具体看课程表安排。
4、授课人员的确定。
由各科任教师担任指导,由中心校教研组和校级指导教师共同提供备课指导。
5、课程的合理安排
(1)做好课程安排,具体见课程表。
(2)在线上指导的工作日,学生或家长可于每天对照课程表按时上网,等待老师的指导,由任课教师在本班平台新课指导、进行网络答疑、作业辅导讲评、课外阅读书目推荐、防疫知识宣传等。
6、环境与设备要求(前期准备)
(1)安静的环境。
(2)能上网的台式电脑、或平板电脑、或智能手机(最佳收看设备是台式电脑或笔记本电脑。)
(3)有正常的宽带网络、无线网络,或手机上网流量充足。
(4)提前准备学习用品与教材
网络学习开始前,应提前一天备好笔记本、纸张、笔及课本。
7、收看方式的指导和公布
(1)登录方式
每天课前(上午8:20点开播,建议提前10分钟登录),打开各班相应的平台APP,选择所在班级,即可进入网络教学间。
(2)回看功能
如需回看,点“直播回放”按钮,可重复收看网络直播课程。
三、注意事项
(一)对学生的要求和建议
(1)按照前期准备事项要求做好环境、设备、网络、教材和学习用品等方面的准备,如有条件,可先进行预学。
(2)调整孩子的作息时间,做好准点收看准备,增加仪式感。
(3)有条件的家长可以和孩子一起收看。提醒学生在收看过程要保持正确坐姿和注意力,在学习过程中不宜吃零食,随意走动等。在收看“网络线上课堂”过程中,家长不宜在孩子身边大声说话或随意走动,以免对学生学习产生干扰。
(4)孩子在收看过程中若有问题可以先记录下来,待授课结束可发本班级微信群或钉钉群咨询本班级授课老师。
(5)注意动静结合,在课间休息时间鼓励孩子在家进行韵律操、广播操、跳绳等运动。教育孩子注意用眼卫生,观看“网络线上课堂”后,不宜长时间观看电视电脑。每半天观看电子产品不超过1小时,一天不超过2小时。
(二)关注特殊,提供服务。
各班要特别关注留守儿童、随迁子女、困难家庭子女等特殊人群的线上学习帮扶落实工作,建立特殊人群人员清单,逐个确认,对线上学习的确有困难的,不具备线上学习的家庭条件的学生,要及时提供必要个别学生的帮扶和指导,做到“一生一案”,努力不让一名学生掉队。
(三)特别提醒
依据xx市教育局《关于全市学校暂停线下教学改为线上教学工作的通知》的有关规定,在暂停线下教学期间,我校幼儿园、小学一、二年级将开展居家生活指导,不做具体线上学科教学安排。
学生居家隔离学习辅导方案 篇4
目前,全国各地处在疫情防控期,教育部、省教育厅、xx市政府就大中小学、幼儿园20xx年x季延期开学发布通知,恢复开学具体时间视疫情的发展情况而定,正式开学之前,省厅要求各高校充分利用网络平台开展远程线上教学。
为贯彻落实上级通知精神,学校特制定相关远程教学实施方案,确保我校学生在延期开学时间段,“停课不停学,教学不延迟”,确保本学期的教学工作任务按质按量完成。
特殊时期,特殊任务。希望全体教师积极响应,主动作为,团结协作,密切配合,把线上教学具体任务有条不紊、扎扎实实地落到实处。
一、线上教学领导小组
组长:xx
成员:xxx
二、工作职责
1、教务处
线上教学实施方案的制定;线上课程开设的协调与确定;网络平台的协调、联络;线上教学运行的`总体管理及与各系的协调。
2、各系
按照线上教学实施方案要求,选定有关课程名称、开课模式及开课班级;确定线上课程的管理人员或授课教师;负责本系所有学生按时进入网络平台学习;负责本系线上教学的常规管理。
3、督导室
对线上教学实施情况进行全面督查,并及时向领导小组组长、教务处及相关教学单位反馈。
4、实验中心
提供网络技术支持;为教师在线教学(xxx)提供技术支持、使用指导与培训。
三、线上教学安排
将原计划的部分学期课程,改为时段课程,学生返校后一周内,进行时段课程学习情况线上检测,同类课程便不再开设。
时段课程必须对所有学生全覆盖;每一时段开设的课程,原则上1至2门。
1、第一时段安排
第一时段两周:每周5天,两周计10天,xx月xx日(xxxx)至xx日。
第一时段课程:以公共课、通识课、选修课类课程为主(教务处与各系共同商定),原则上以全慕课(xxx)形式开设,相关教师进行线上管理;学生正式开学返校一周内完成考试。鼓励教师以在线教学形式(xxx)开展课程教学。
2、第二时段安排
第二时段两周:每周5天,两周计10天,xx月xx日至xx日。
第二时段课程:教师以在线教学形式(xxxx)开展课程教学为主,以所在系选定的课程为准;若该时段恰好完成了课程教学,则学生正式开学返校一周内完成考试,若该时段学时不够,未能完成课程教学任务,则在学生正式开学后,恢复课堂常规教学,完成后续课程。
四、线上教学平台选择
方案一:各系根据专业人才培养方案,结合我校目前采用的慕课教学软件智慧树,开设线上全慕课,学习时间为2周,各系指定相关教师负责课程的相关事宜,并填写附件一表格,于xx月xx日前报教务处微信工作群,经教务处汇总协调后,于xx月xx日前在线上开设好课程,指导学生线上学习。
方案二:利用智慧树、超星学习平台、雨课堂在线学习方案。我校教师采用直播教学、同步课堂教学、混合教学等方式,具体操作可参考附件二。