网站导航
倚栏轩 > 百科 > 方案大全 > 正文

期末学生评优方案

2025/02/02方案大全

倚栏轩整理的期末学生评优方案(精选4篇),提供参考,希望对您有所帮助。

期末学生评优方案 篇1

为进一步推进素质教育,培养学生求知、健体、处世等方面的能力,培养学生养成良好的行为习惯和高尚的道德情操。学期期末,学校将在全体学生中开展各种评优活动,以促进学生和谐发展和健康成长,在全校树立学生的榜样,以榜样的力量影响人、感动人、教育人。经研究,特制定《漯河实验中学学期末学生评优方案》。内容如下:

一、评选项目

学校设奖十项,分别是:

1.道德奖,包含八小项:尊师明星、礼仪明星、勤奋明星、守纪明星、节约明星、自理明星、友爱明星、爱班明星

2.学习明星

3.健身奖

4.百花奖

5.劳动明星

6.三好学生

7.进步奖

8.优秀班干

二、评选标准

1.道德奖:

① 尊师明星:尊敬老师,对老师有礼貌,接受老师的教导,尊重老师的劳动。

② 礼仪明星:仪表大方,着装规范,对人有礼貌,不说脏话。

③ 勤奋明星:学习勤奋刻苦,不耻下问,成绩不断进步。

④ 守纪明星:遵守校纪,严守班规班纪,不打架骂人,知错就改。

⑤ 节约明星:节约粮食,生活俭朴,不乱花钱,不比吃穿。

⑥ 自理明星:能独立生活,会洗刷,懂休息,生活有条不紊。

⑦ 友爱明星:团结同学,拾金不昧,在学习和生活上帮助别人。

⑧ 爱班明星:珍惜班级荣誉,爱护公共财物,热心班级工作。

2.学习明星:各科成绩优秀,七、八年级表彰42名,九年级表彰36名。

3.健身奖:在体育方面成绩优异或者在各种体育活动中表现突出者。

4.百花奖:在音乐、美术等艺术方面成绩优异,在各种艺术活动中表现突出或获奖。

5.劳动明星:讲究卫生,认真值日,积极参加学校组织的'各项劳动活动。

6.三好学生:在德、智、体等方面表现突出,且符合下列条件:各课必须及格,总分在百分之八十以上,每班上报总数不超过24人。

7.进步奖:在德智体等方面进步较大。

8.优秀班干:在班级管理中,对工作负责,敢管理,善管理,威信高,深得老师、同学的好评,并且是在职班干部。

三、名额分配(以班为单位分配)

1.道德奖:8个,每一小项1个

2.学习明星:平均每班3个,分到年级,由年级定人

3.健身奖:1——3名

4.百花奖:1——3名

5.劳动明星:1——2名

6.三好学生:不限制名额,同时符合三个条件即可

7.进步奖:1——6名

8.优秀班干:1——2名

四、评选程序

1.公布评选标准,各班主任在民主评选的基础上向政教处按分配名额推荐人选。

2.政教处按标准确定人选,进行表彰,颁发证书。

3.期末考试成绩优异者由年级确定表彰人数,集中表彰。

期末学生评优方案 篇2

为进一步推进素质教育,培养学生求知、健体、处世等方面的能力,培养学生养成良好的行为习惯和高尚的`道德情操。学期期末,学校将在全体学生中开展各种评优活动,以促进学生和谐发展和健康成长,在全校树立学生的榜样,以榜样的力量影响人、感动人、教育人。经研究,特制定《漯河实验中学学期末学生评优方案》。内容如下:

一、评选项目

学校设奖十项,分别是:1.道德奖,包含八小项:尊师明星、礼仪明星、勤奋明星、守纪明星、节约明星、自理明星、友爱明星、爱班明星 2.学习明星 3.健身奖 4.百花奖 5.劳动明星 6.三好学生 7.进步奖 8.优秀班干

二、评选标准

1.道德奖:

① 尊师明星:尊敬老师,对老师有礼貌,接受老师的教导,尊重老师的劳动。

② 礼仪明星:仪表大方,着装规范,对人有礼貌,不说脏话。

③ 勤奋明星:学习勤奋刻苦,不耻下问,成绩不断进步。

④ 守纪明星:遵守校纪,严守班规班纪,不打架骂人,知错就改。

⑤ 节约明星:节约粮食,生活俭朴,不乱花钱,不比吃穿。

⑥ 自理明星:能独立生活,会洗刷,懂休息,生活有条不紊。

⑦ 友爱明星:团结同学,拾金不昧,在学习和生活上帮助别人。

⑧ 爱班明星:珍惜班级荣誉,爱护公共财物,热心班级工作。

2.学习明星:各科成绩优秀,七、八年级表彰42名,九年级表彰36名。

3.健身奖:在体育方面成绩优异或者在各种体育活动中表现突出者。

4.百花奖:在音乐、美术等艺术方面成绩优异,在各种艺术活动中表现突出或获奖。

5.劳动明星:讲究卫生,认真值日,积极参加学校组织的各项劳动活动。

6.三好学生:在德、智、体等方面表现突出,且符合下列条件:各课必须及格,总分在百分之八十以上,每班上报总数不超过24人。

7.进步奖:在德智体等方面进步较大。

8.优秀班干:在班级管理中,对工作负责,敢管理,善管理,威信高,深得老师、同学的好评,并且是在职班干部。

三、名额分配(以班为单位分配)

1.道德奖:8个,每一小项1个 2.学习明星:平均每班3个,分到年级,由年级定人

3.健身奖:1——3名 4.百花奖:1——3名

5.劳动明星:1——2名 6.三好学生:不限制名额,同时符合三个条件即可

7.进步奖:1——6名 8.优秀班干:1——2名

四、评选程序

1.公布评选标准,各班主任在民主评选的基础上向政教处按分配名额推荐人选。

2.政教处按标准确定人选,进行表彰,颁发证书。

3.期末考试成绩优异者由年级确定表彰人数,集中表彰。

期末学生评优方案 篇3

为搞好期末工作总结,以评价调动全体学生的积极性,以评价促进学生的全面发展, 特制定本方案:

一、评选理念:“赏识、激励、关注。” 赏识使人自信,激励使人进步。以赏识教育的态度来关注与重视每一个学生。

二、评选目的通过评优对学生进行多方面的'正面引导,树立学生的自信心,使学生生动、活泼、健康、主动、全面发展。

三、评选标准:强调以德为首,学生的德行表现将作为各项能力评优的首要条件,淡化分数对学生的影响,注重过程评价。

四、评优类型

综合奖:三好学生、优秀班干部

单项奖:文艺之星、美术之星、体育小健将、劳动小楷模奖、雷锋小标兵、、环保小卫士、写字小标兵

1、三好学生:在德智体方面全面发展,积极进取,成绩突出,在全年级学生中能起模范带头作用。各班名额为总人数的10%。

2、优秀班干部:有一定的组织能力,顾全大局,工作出色,是学生的榜样,老师的帮手。每班2人。

3、单项奖:班主任根据各班具体情况各评选1名。

五、奖励办法:期末由学校统一颁发奖状。

六、评选注意事项:

1、要端正评选目的,注重评选的教育过程,发挥评选的教育激励作用;

2、严格按以上要求评选,评选过程要坚持民主集中制课教师意见相结合的方法;

3、 坚决杜绝用考试成绩一把尺子衡量学生,坚持公正、公开、民主评议的原则,要让全班绝大多数学生感到满意和公平。

期末学生评优方案 篇4

为搞好期末工作总结,以评价调动全体学生的积极性,以评价促进学生的全面发展,特制定本方案:

一、评选理念:

“赏识、激励、关注。”赏识使人自信,激励使人进步。以赏识教育的态度来关注与重视每一个学生。

二、评选目的:

通过评优对学生进行多方面的正面引导,树立学生的自信心,使学生生动、活泼、健康、主动、全面发展。

三、评选标准:

强调以德为首,学生的德行表现将作为各项能力评优的首要条件,淡化分数对学生的影响,注重过程评价。

四、评优类型:

综合奖:三好学生、优秀少先队员、优秀班干部、优秀学生

单项奖:文艺之星、美术之星、体育小健将、热爱劳动奖、遵守纪律奖、纪律进步奖、关心热爱集体奖、团结互助奖、环保小卫士、文明礼貌奖、爱护公物奖、好人好事奖、进步学生奖、语文进步奖、数学进步奖、优秀作业奖、写字小标兵、读书之星

五、评选条件

1、三好学生:在德智体方面全面发展,积极进取,成绩突出,在全年级学生中能起模范带头作用。各班名额为总人数的20%。

2、优秀少先队员:在少先队工作中各方面表现突出,值勤认真负责,注意树立学校的良好形象,能起模范带头作用。2至5年级每班5人。

3、优秀班干部:有一定的`组织能力,顾全大局,工作出色,是学生的榜样,老师的帮手。每班2人。

4、优秀学生:德智体诸方面全面发展,成绩优秀,在班内能起模范带头作用。各班名额为总人数的10%。

5、单项奖:班主任根据各班具体情况评选1年级每班15人,2至5年级每班10人,每项限2人。

六、奖励办法:

期末由学校统一颁发奖状。

七、评选注意事项:

1、要端正评选目的,注重评选的教育过程,发挥评选的教育激励作用;

2、严格按以上要求评选,评选过程要坚持民主集中制课教师意见相结合的方法;

3、坚决杜绝用考试成绩一把尺子衡量学生,坚持公正、公开、民主评议的原则,要让全班绝大多数学生感到满意和公平。

4、严格控制各类奖学生人数,超过规定名额的班级,将退回重新评选。