大学中我们没有教室

大学不再有教室的概念，以前上学总是对三楼左拐的第一间教室96班有一种奇怪的感觉，那里面的激情理想热烈失望痛苦悲伤互相激荡着。但那始终是心灵的港湾，因为我们知道我们为什么坐到这里，为什么天空那么蓝，为什么会出现拉尼娜现象。到了大学，我们什么也不知道了，竟然不知道自己高三时怎么走过来的。没有了心的归属到哪都是流浪。

对教室没有归属感不代表一切人对此不感冒。教室图书馆占座位也变为校园文化的表现形式之一。同学们对座位没有归属感但有占有感，有时一本高等数学会将座位占得天昏地暗。座位归属感的淡漠也必将导致有些同学关系的疏离，所以同学一词便成为大学流行语，同学让一下，同学借一支笔等等。名没了，同学一词却大行其道。

高中之前，一天的重复相见终究换来一班的相互熟悉，大学中，上课必不可少，但课一结束，你我何干？天地相隔，我们都是背对背，渐渐地寝室圈子活跃起来了，吃饭的上课的占座位的都以寝室为单位，一个个寝室也演变成为一个个铁幕，缓缓的拉下来，摆在交流之中。各寝室团体自觉遵守规则。同学们在毛主席的“人不犯我我不犯人，人若犯我我必犯人”这句话上做得很到位。但这样一个政治共同体是十分薄弱的，如果有个钉子楔入如同一把刀插入心中顿时这个团体就会出现松动。因为这些小团体是有情感联系起来的，犹如氏族一样是极不稳定的。所以每个小铁幕中的个人都渴望突破。时光荏苒，寝室里一些萌动的家伙们蠢蠢欲动，有的男生走进某个女生铁幕中，女生也一样。生活便注入新的空气，男女的搭配使空气大大流通了，而这个男生或女生大多数是以对象身份楔入的。铁幕不可避免的松动了。

大学时是天堂也是地狱。这是句大实话，而有时想想，大学时外向开创者的天堂，内向孤僻者的炼狱。

大学中确实有脚踏实地的老师和同学，他们为大学前进注入活力但也有一些冠以教授的半斤八两的老师自诩为教授，自夸学富五车，拿着一部论语大谈国学，拿着一本心理书探求心理活动，这些人不由让人想起阿Q来。课堂上老师叽里呱啦毫无头绪地念着经，而课堂底下便又是一个丰富的世界，切西瓜的，和周公下棋的，等待戈多的，等待泰坦尼克号的等等。现在的手机追求简洁，一般有三个键构成。所以大拇指文化不可避免的改变了，由以前的点击为主到现在的滑动为主，大拇指在屏幕上滑动之快令人瞠目结舌。有时不知道那些同学看了没有，只是页页得翻，页面飞转，殊不知，在这飞转中，时间在飞转的流过，而自己并没有得到什么。有时听的麻烦，本能的拿出手机想看看时间。但打开手机之后，忍不住打开QQ，登录人人，刷一下新浪微博，等时间过得差不多了，放下手机，但终究还是不知道时间是多少。

大学……