上网课的心得
倚栏轩整理的上网课的心得(精选9篇),供大家参考,希望对大家有帮助。
上网课的心得 篇1
微风轻起,拨动我的心弦,在记忆的湖中激起阵阵涟漪。2020年对每个人而言都是特殊的一年。因为疫情,我们在家隔离,只能通过网络来相见。而疫情期间,为了不落下课程进度,我们也开始了网课……
初次见面——新奇:
第一次的网课,对我来说非常新奇,按照老师的教授与步骤、安装程序、怎样操作、如何发言、摄像头怎样打开……这些都是问题。俗话说:“万事开头难”,在老师的指导下,在父母的帮助中,经过无数次的调试和训练,我终于和老师、同学们来了一次久违的“线上见面”,许多个“第一次”,都使上网课非常新奇与有趣。
没有老师监管——懈怠:
网课后一段时间,最初的新鲜感过去,剩下的只有倦怠与疲惫,长时间地对着电脑屏幕,眼睛逐渐出现视力下降等现象,坐姿不端正也使我的颈部、腰部等身体部位出现酸痛无力等现象。于是,早读时间被我擅自取消,变为增加休息时间的所谓借口;上课能关闭摄像头就不会开启;老师点名回答问题假装不在线。上课同学们在认真听讲而我在睡梦中与周公相会……就这样,一日又一日,我变得懈怠起来。
为了中考努力——坚持:
疫情期间,本就不是放松休息的假期,而是弯道超车的赛场!看着屏幕建奋笔疾书的同学们,我一下子笔直了身体,低头开始思索剩下网课时间的计划。仔细算算,中考只剩一年零两个月,这触手可及的距离,使我压力倍增。从现在开始,珍惜每一分每一秒,不再虚度光阴。为了老师与父母的期望,为了在中考一战中取得令自己满意的成绩,为了将来更加美好的人生,坚持不懈,就从现在做起!
“少年强则国强,少年独立则国独立”,我们新一代的少年,要把握现在,把握自己的人生,为建设更美好的家园努力奋斗!
上网课的心得 篇2
怎么也没有想到,在我四年级下半学期的一天,会是以在家里上网课的形式开学。
因为受到新型冠状病毒的影响,3月1号之后,我们不能正常到校。所以接受教育局的统一安排,我们开始了上网课。
带着好奇和不安的心情上课,我都不敢大声说话,生怕影响到老师,这个想法有趣吧?
前两天网络还好,今天卡的不得了,上网课感觉十分无聊,因为听不到老师给我们真真实实的讲话,做题的时候老师也不会叫到我们,因为没有互动环节。
之前李老师给我们上课时有互动,还可以参与答题,很吸引人,所以我很期待明天可以上李老师的网课。希望网络一定别像今天这样才好。
还有一个原因,我也说不清,就是莫名其妙的想回学校。
我希望疫情能快点结束,赶快回到我热爱的学校里。
上网课的心得 篇3
由于受到新型冠状病毒疫情的影响,全国中小学生都推迟开学时间,必须上网课。
上网课什么意思呢?什么时候开学呢?我感到很疑惑。第一天上网课的时候,妈妈的手机声音很小,开到最大音量还是听不清楚。不过,老师留的作业很少,我们上午一节语文一节数学。到了下午,原来要抄很多作业。唉,在家学习一点都不好,每天我还在睡梦中,妈妈就把我叫醒,就连过礼拜也不例外。
妈妈说:"摆正好学习态度,把家当成学校,该上课的时候就认真听,认真写,该下课的时候也能出去跑,尽情玩。"果然,在接下来的几天里,我慢慢适应了上网课。唯一不一样的就是我感觉妈妈要比以前辛苦得多,一直要等我学习完,写完作业才去做饭,收拾家,教我的两位老师也比以前辛苦的多,天天发作业打卡,早晨,中午,晚上,一次也不落下。
老师,您辛苦了!妈妈,您辛苦了!为了有一个更好的将来,我一定会好好学习。
上网课的心得 篇4
今年的年很不同,我校换一种方式授课:网络授课。个人感觉通过钉钉这个app上课不是十全十美的方法。因为是在电子产品上开课,同学们可能不专心听课,老师也想到了这一点,所以老师把知识精炼概括以使同学们尽快消化。
在网上上课时,老师如果叫我们连麦有一丝紧张,但紧张也不会影响老师的教学。在上网课时也有好处,大家不在一起也说不了话。在上完课之后还有“家校本”,这样老师也可以布置作业了。
可是一天都在手机电脑前写作业也对视力造成了一定的影响,但学校的课程很好,上午有徐老师给我们带领的操,下午有徐老师和我们一起作的眼保健操,所以听课精力也很旺盛。
在这个特殊的时候我们不能松懈,要继续努力学习希望这次的病毒可以快点走,让我们回到阳光明媚的教室里学习。
上网课的心得 篇5
网课上,不一样的课表,不一样的课堂,不一样的教学方法,在线听课,即时交流,答疑反馈。这种全新的.学习模式帮助了我们,让我们体会到知识的无穷力量,学习的巨大魅力。
20xx年的寒假过得非常不同寻常,一场可恶的新型冠状病毒的蔓延,导致我们只能在家里不能出门。
开学的日期一天天接近,本来应该热热闹闹、高高兴兴上学的日子,如今却不能出门,也不敢出门,就像今年的属老鼠一样藏在洞里了。所以教育局规定学校开展“停课不停学”网上教学,也成为今年的主流。
于是,学习的地点从学校教室变成了家里和互联网,从开始无从下手,手忙脚乱,到现在两周多的时间逐渐适应。网课给我感觉有非常新鲜感,从前上学需要早起,现在不用早早起床,时间地点上更加灵活,不会因为疫情耽误学习。不过网课也有缺点,感觉不如课堂上效果好,因为老师不能立马看到我们的反应。
期待疫情赶紧结束,我们这些祖国的花朵们能够早日上学。
上网课的心得 篇6
疫情来的猝不及防,也阻断了我们回校的路。通过上级指示,各学校纷纷展开网络教学工作,我们学校也不例外,看,在学校辛勤的老师们“摇身一变”都成了主播。
刚开始在网上上课,会遇到一些小麻烦,不懂得怎么操作,老师也是,但这是一个相互学习的过程,现在,我们能够熟练的操作学习软件,每天按时签到,打卡,上课,上交作业。老师在上课的时候也更加有效率,而且能够和同学们互动。原本的我以为,上网时会很无趣,但老师和同学的配合,使课堂变得很活跃。老师提问的时候,同学们积极举手,在线回答问题,而且很多同学都在评论区积极地回答问题。
同时,在家上网课也是对自己的一个挑战,第一:要克服懒惰,要自律,每天准时起床,上早读,按时上课,按质量的完成老师布置的作业;第二:学会拒绝诱惑,在家,电子产品在手,要学会的是利用它学习进步,而不是让它成为绊脚石。
现在每天最多上六节课,能够自我分配的时间也多了,刚开始我并不能很好的利用这些时间,但现在,我学会了规划好自己能分配的时间,抓紧时间做完老师布置的作业,然后根据自身对知识的掌握度,看老师发到群上的课件和资料,完善知识点。
接下来的日子里,我们还要继续在网上上课,希望自己能够坚持,认真学,取得进步。
上网课的心得 篇7
20xx年的寒假比较特殊,因为新冠病毒的影响,孩子们延迟开学,在家进行了网上学习。
现在我来谈谈在家陪孩子上网课的心得体会。在刚开始对网上授课充满了不少担心。担心在自己家里少了老师的约束和同学们的监督,孩子听课时难免有分心,思想不集中的现象,孩子的天性使然,作为家长在旁边及时纠正提醒,加上老师们的督促引导,总体听课效果还是比较好的。另外电子产品对孩子的诱惑力也是比较大的,在刚开始孩子也偶尔出现玩游戏的现象,经过几次的批评教育,孩子也算听话,自觉删掉游戏,并承诺不再去玩。
在工作之余,有时也陪孩子去上课,随着老师声情并茂的讲解提问,孩子总是跟着老师自说自答。有时虽然没有提问到自己,也是积极地大声回答问题,家中俨然成了小课堂。我也仿佛又回到了童年时光,重温儿时上课的时光。课堂上情绪高涨,课后各项作业和学习视频也是忙的不可开交,老师布置作业及时做好,及时上传打卡。孩子们都学会了使用微信、腾讯等软件。经过几个星期的磨合和多日的陪伴监督,深深体会到老师教学的不易。管理一两个孩子有时还不能做到心平气和,何况老师们对几十个孩子,更是对自己心性的磨练。随着时间的一天天过去,孩子在家也学到了知识,衷心的感谢老师的辛勤付出。
现在疫情已经得到控制,希望早日开学,让孩子们背上书包高高兴兴地开启师生团聚的学习之旅。
希望孩子们在学校里更加勤奋学习,树立正确的人生观和价值观,为实现自己的梦想而奋力前行!
不是学校发来通知说即将返校上课,作为家长的我,差不多已经忘记了我是在家里陪孩子上网课了。可能人都是有惯性的吧!从一开始上网课的万分头大到现在毫无压力,我想这是一个进步,是我的孩子适应了上网课的进步,亦是我这个当家长的接受了陪读家长这个身份的进步。
上网课的心得 篇8
在家上网课,是一件前所未有的新体验,这也是新型冠状病毒“赐”给我们的“礼物”,但是我很不喜欢。
读到六年级,在家里上网课是我从未敢想的事情。虽然小时候,常常幻想着躺在床上上课,那该多舒服呀!端着饭碗上课,那该多有味哪!边吃零食边上课,那该多惬意啊!可是,没想到的是这个不切实际的.幻想,因新型冠状病毒的入侵,居然成为了实现。苍天啊,大地啊,我不想实现幼时的幻想。网课上了一月有余,我很郁闷,一点儿也高兴不起来。
我是多么想念学校生活啊!每天走近教室,就能传出早到同学朗朗的读书声;午间休息玩耍时,到处都是大家的嬉笑声;考试时,大家聚精会神做题,又是唰唰的笔与纸的摩擦声。可现如今,我每天只能孤零零地一个人上课,听到的是老师声情并茂的讲课声,看不到老师们的“花容月貌”。
上网课真的不好受,每天傻呆呆地对着冷冰冰的电视机,有时信号差,时断时续,听不完整,要靠自己慢慢去悟,好生烦恼。原来在课堂上,能看到老师的一颦一笑皆有韵,一言一行暖人心。现在想想,哪怕是老师的批评,也是多么让我神往啊!
唉!病毒啊病毒,你赶紧走吧!这种从未有过的体验,我真的受不了了。我多想与老师、同学返校学习啊!
上网课的心得 篇9
突如其来的新冠肺炎,打破了学生原本欢喜的心情。却也因此开启了一段丰富多彩的学习生活。
开学第一天,空中课程也如约而至。唯一不同的是,上课的环境不同。原本我们应该坐在教室,盯着黑板,仔细地听着老师课堂上的话语。现在的我们,在家中,捧着电脑和手机上课,屏幕上展示着一张张图片,音箱里传来老师抑扬顿挫的声音。只听声音,便能想象出老师上课的模样。一定是神采飞扬,绘声绘色的。
通过手机、电脑等通讯设备,老师向我们源源不断地传授着知识,我们就像一块海绵一样,用尽浑身解数汲取着知识的甘霖。空中课堂向我们展示了另一种上课的方式,解决了我们因疫情而不能上学的苦恼。虽然在网上上课有诸多不便,但上课的过程仍是有趣的。有了空中课堂,我们可以足不出户的汲取知识,可以方便快捷地享受课堂,可以节省时间,将上学路上所耗费的时间全部用来做有意义的事情:可以用来读书或者写作业。空中课堂便于我们与比我们更优秀的人交流,可以让我们更清晰地认识自己与他人的差距,便于我们思考造成这种差距的原因是什么。空中课堂虽方便,但他给不了我们在学校上课时的那种氛围,那种氛围是和谐的,是美好的,是容易投入学习中去的。在空中课堂上,我们看不见老师的动作,神态。只能听见声音。同样,老师也并不能看见我们,他们并不知道我们在屏幕前做什么,或者有没有认真听讲。这可能就是空中课堂最大的弊端了吧。空中课堂,考验的就是学生们是否自觉。事实上,自觉的学生无论在何处,都会认真听课,从不会去想着投机取巧。而不自觉的学生,不论是在学校上课还是在网上上课,都会忍不住去偷懒。空中课堂已开课两周。在这两周内,虽然只是六门学科轮流上,但是是不同的老师上课。所以我们体验到了不同老师的上课方式,也觉得原本枯燥的课堂,变得丰富多彩。
我们也学会了从不同的角度去思考问题,解决问题。学习能力也得到了提高。非常时期,我们更应该保持初心,不忘梦想,努力学习,奔向更好的未来。