五年级学生读《鲁滨孙漂流记》有感
倚栏轩整理的五年级学生读《鲁滨孙漂流记》有感（精选8篇），供大家参考，大家一起看看吧。
五年级学生读《鲁滨孙漂流记》有感 篇1
在古今中外的文化宝库中，不乏有许多经典的好书。今天我就给大家说说阅读《鲁滨孙漂流记》的感受。
《鲁滨孙漂流记》主要写了鲁滨孙不听父母的劝告执意去航海，结果漂到了一个荒岛上。在荒岛求生的过程中，体现了他的冷静与韧性。但也犯了一些小错误，不过他及时反省，不断努力，克服了各种困难。
读这本书令我印象最深刻的片段，无疑是鲁滨孙造船的片段。由于技术原因，鲁滨孙只能把一棵树削成一块木板。这样干了好多天才造了一条船。没想到因为鲁滨孙考虑不周无法将大船推到河边。这个时候如果是我肯定会放弃，不再造船了。可鲁滨孙不一样。他吸取教训，制作了一个完善的计划，成功的造了一条船。他坚持不懈的精神令我敬佩。
在生活中，如果我们做事情能够坚持不懈，就能取得成功。比如著名作家海伦凯勒，虽然双目失明，可是他并没有气馁，坚持学习盲文。功夫不负有心人，成为了著名的作家。大物理学家霍金，虽然由于疾病只有眼神和几根手指能动，但他用超出常人的毅力，最终取得了伟大的成就。
在生活中，我也经历过坚持不懈取得成功的时候。比如我坚持写毛笔字。刚开始写得歪歪扭扭，一点儿也不像样。可是在坚持写了两年后，我的毛笔字大有进步，已经有点儿书法家的风范了，受到了大家的一致好评。
《鲁滨孙漂流记》告诉我们，只要做事情有毅力，遇到挫折不放弃，就会取得辉煌的成绩。
五年级学生读《鲁滨孙漂流记》有感 篇2
今天下午我读了一本书：《鲁滨逊漂流记》。这本书是由英国作家丹尼尔·笛福写的。本书讲述了一个具有冒险主义精神的英国人——鲁滨逊·克鲁索，不听父母劝阻去海外历险。不想却被困于孤岛上，孤苦伶仃，生存艰难。但他并没有放弃希望，以非凡的勇气和智慧，在孤岛上存活了下来；经过他的不懈努力，动用自己的所知所学，历经千辛万苦，终于，顽强的活了下来。他解救和教化了野人“星期五”，而且还成了孤岛的主人。最终经过28年的等待找准机会回归了祖国。
鲁滨逊的离奇遭遇告诉人们：当越到困难、挫折等不信时，只要有勇气、有毅力，并充分调动自己的智慧，就可以做出自己原来认为的“奇迹”来。
鲁滨逊的离奇遭遇教导人们：掌握至少一门专业技能、掌握安全知识、掌握基本生活能力；要懂得选择、要善于抓住机会、要保持良好心态；要学会组织管理、要学会合理安排时间，这些都是很重要的生活方法。
五年级学生读《鲁滨孙漂流记》有感 篇3
读了《鲁滨孙漂流记》的序言，我不禁产生这样的疑惑：一个人，在毫无生存条件的情况下，整整生存了二十六年，这是一个怎样的人呢？他是如何生存下来的呢？捧起这本书，我欲罢不能。
鲁滨孙聪明、乐观、坚毅、有爱心。遇到困难时，他没有自暴自弃，而是勤奋的在荒岛上安居下来，使荒岛成了一个欣欣向荣的家园。
在一次意外中，只有鲁滨孙被海浪冲到了一个荒无人烟的小岛上。为了生存，鲁滨孙不得不去捉山羊，种麦子。天长日久，鲁滨孙在荒岛上拥有了成群的山羊和大片的麦子。他靠自己的意志和毅力，战胜了饥饿、寒冷、寂寞，独自在孤岛上生存了二十六年。一天，鲁滨孙收养了一个被同伴追杀的野人，教他干活，教他说话，野人成了他的好帮手，鲁滨孙给野人取了个名字—星期天，他们两个在岛上过着愉快的生活。
后来星期天发现了一艘英国船，从船长口中得知他们被手下反叛绑了起来。在的帮助下船长重新夺回了船，鲁滨孙和野人一起乘船回到了英国。鲁滨孙的善良拯救了他自己。
读完这本书，我思绪万千：如果是我，被冲到了岛上，独自一人，一定会意志全失被吓死；如果是我，我也不会要捉山羊，种麦子，一定会被饿死；如果是我......我不敢再想，因为种种答案都告诉我，我无法生存。
我很羞愧，因为我每当遇到一小点困难就要别人帮。做作业时，遇到难题，就上网抄；做家务做累了，有家人帮......遇到困难就退退缩缩，半途而废。我从来只想着不劳而获、依靠别人，却不懂先苦后甜、自己动手丰衣足食的道理。使我养成了大小姐的脾气。
鲁滨孙的乐观，让我想起了八岁初入校园的`我。当时，身旁有许多不熟悉的人。周围的小朋友有些都哭起来了，我被感染了，也开始哇哇大哭起来。在以后的日子里，我渐渐懂的，眼泪解决不了问题。遇到困难，我不会像小时候一样抱头痛哭，而是去寻找解决的办法。
鲁滨孙是一个勇敢的人！是一个直面人生的人！是一个打不倒摧不垮的人！他值得我们去学习。我也要做个乐观的人，每天笑着面对生活；我还要做个勇敢的人，面对困难，克服困难；我更要做个善良的人，因为善有善报。
五年级学生读《鲁滨孙漂流记》有感 篇4
最近几天，我读了《鲁滨孙漂流记》以后，心潮澎湃，激动不已，书中的那一幅幅画面像放电影似的，在我的脑海中一一浮现。
《鲁滨孙漂流记》是英国作家笛福写的世界名著。书中主要讲了有关鲁滨孙的故事。鲁滨孙是一位冒险家，他在航海时不幸遇难漂流到了荒无不烟的孤岛上。从此，他与世隔绝，依靠自己的双手制造工具，建造房屋，开荒种地，饲养牲畜，制作衣服和陶器，还从吃人的野人手中救出了“星期五”……他用近30年的时间，把荒岛改造成了一个富饶的地方，并把人类的文明传承到了那里。最后，他又奇迹般地回到了欧洲。苦难把他磨炼得更聪明、更有创造力，勤奋努力使他成了巨富……
想想鲁滨孙，看看自己，我不禁不住一阵脸红。鲁滨孙用从船上运回来的木板，做成了一张桌子和一把椅子。桌子的样子不太好看，而椅子就更像样了。他做了再拆，拆了再做，折腾了好几次，终于被他做成功了。而我呢？我已是初一学生了，按理说我应该也有一种积极钻研、思考的能力了。可是我做事总是半途而废，遇到稍微难一点题目想都不想就去请教别人。虽说一个人会多问是一件好事，可是“学问”“学问”，顾名思义就既要学又要问，我这样只会问而不知道主动去思考钻研，那问得再多，到最后都会无所作为。所以，我要向鲁滨孙学习，无论是在生活中，还是在学习中，都要知难而进，认真思考，不断钻研，永远不向困难屈服！
自从读了《鲁滨孙漂流记》这本书后，我仿佛在黑暗中找到导航灯，为我指明了前进的方向，使我勇敢地走出了阴影，下定决心要改掉知难而退的坏毛病。以后无论遇到任何困难，我都会像鲁滨孙那样勇往直前，毫不退缩，积极乐观地去克服，这样才能使生活变得更加多姿多彩，更加快乐。
五年级学生读《鲁滨孙漂流记》有感 篇5
《鲁宾逊漂流记》是英国作家笛福的一部著作，这本书讲述了主人公鲁宾逊在孤岛上求生的经过。
小说的大概内容是这样的：鲁滨逊没有听从父亲的教导，做了一名水手。可不久后的一次航海，船触礁了，他独自一人被困在了一个荒芜人烟的孤岛上，依靠着自己的智慧和触礁船上的用品及食物他
在岛上存活了下来。十二年后，他无意间在沙滩上发现了一个人的足迹，不久几天后又从食人族那里救了一名土著人，因为那一天是星期五，所以鲁滨逊为他取名也叫星期五。很快，星期五也学会了英语及一些农务。又过了很长时间，他们又从食人族那里救出了两个人，其中一个是个西班牙人，另一个是星期五的父亲。不久后，孤岛旁停一只船，上面的水手正在闹事，鲁宾逊等人帮助船长夺回船只，回国了。
鲁宾逊的遭遇告诉我们：不经历风雨，怎么见彩虹，面对困难，只有顽强的抗击命运，才能成功。我还感悟到人从小就要树立理想，并且努力的为理想而奋斗，在无数的失败与挫折之后，一定会成功的。
五年级学生读《鲁滨孙漂流记》有感 篇6
巴尔扎克说：“苦难是人生的老师。”的确，人生不可能一帆风顺，挫折经常会出现。在波涛汹涌的大海上，若是一直逃避困难，就永远到达不了彼岸。只有乘风破浪，迎难而上的人才能获得胜利。这就是我读了《鲁滨孙漂流记》后的感想。
《鲁滨孙漂流记》讲述的是鲁滨孙乘船前往南美洲时，不幸遭遇海难，跌人海中，被大浪冲到了一个荒无人烟的小岛上的故事。书中的主人公鲁滨孙给我留下了深刻印象。他是一个生活多面手，烤面包、酿酒、做陶艺样样精通。鲁滨孙敢于克服困难、迎难而上，乐观地面对一切不幸，他有着顽强的求生意志和百折不挠的毅力。
也许我们一辈子都不会像鲁滨孙那样历险，但是人生的道路上必然会遇到挫折与困难。我在学习滑雪的时候就遇到过困难。
那天，我听完教练的讲解，便跃跃欲试，因为这节课后，我们就要开始真正地练习滑雪了！我先在平地上练习了几次，每次我都能按照教练教的方法，顺利地着陆。我越滑越激动，越滑越有信心，连教练都夸我动作标准呢！看着滑雪场上最高的斜坡，我心想：既然我有扎实的基本功，不如也挑战一下这座斜坡吧！
我鼓足勇气，来到了斜坡顶上。我站在斜坡顶上往下看，从斜坡上滑下去的同学一个接一个地跌倒了。这下，我的自信一下子溜得无影无踪，心想：他们都摔倒了，这个斜坡或许真的太高了，我练得还不够好，放弃吧！想着想着，我就默默地走下了斜坡，继续练习基本功。教练见我没有滑下来，便问我：“你的基本功已经很扎实了，为什么不像其他同学一样从上面滑下来呢？”我支支吾吾地回答：“因为我怕自己会像其他同学一样摔倒。”教练听了我的话就笑了：“你都没有尝试，怎么知道自己会摔倒呢？即使摔倒了也不要气馁，我会站在斜坡旁边仔细观察，找出你摔倒的原因，纠正你动作中的错误。如果怕困难而不去尝试，那就永远不会进步！”
听了教练的话，我十分惭愧。回想起鲁滨孙在荒岛上遇到的困难，我面前的斜坡又算什么呢？我在心中默念：“迎难而上，克服困难，勇往直前！”接着，又一次登上了斜坡。这一次，我从斜坡顶上一下就滑了下来，稳稳当当地停在了教练规定的线内。我长长地舒了一口气。
迎难而上，其实没有想象中那么困难，只要你做好了充分的准备，鼓足勇气，你也能像鲁滨孙一样，克服困难，获得成功！
五年级学生读《鲁滨孙漂流记》有感 篇7
如果让你选择平凡或刺激的生活，你会选择什么呢？我想多数人都会选择前者，即平凡的生活。但是，在我读过的众多书籍中，有一本名为《鲁滨孙漂流记》的小说中的主人公的选择却使我很疑惑。
这部小说的主人公鲁滨孙在平凡、宽裕的生活条件下，竟选择了刺激的航海、冒险生活。可他却处在最幸福的生活状态中。就像文中所说的那样“父亲凭着长期积累的经验已经发现，这是世界上最好的状态，是最适宜于人类幸福的状态，既不必像干力气活的人那样去经受种种艰难困苦、辛劳和痛苦，也不必像上层人士那样被骄傲、奢侈、欲望和忌妒所困扰。他告诉我，我只要凭一件事情就可以断定，这种状态是幸福的……”但是，和我们一样有着年少轻狂梦想的鲁滨孙却选择了执着，执着于自己的兴趣、爱好和信念。他拥有着很强烈的自信心和豁达的生活态度，并且不安于现实的平静，期望用自己的双手去创造自己的生活。我想，这一点也许是值得我们去学习的。
可是，对于年幼无知的鲁滨孙来说，出海远航怎能是一件容易事呢？小说的后半部分就给了我们很好的启发。鲁滨孙不止一次的被海浪激打到，又不止一次的一个人过孤独伶仃的漂流生活。但是，他却从不放弃，总是乐观的看待这一切，总是想尽一切办法去锻造“美好”的生活。所以最后，他成功地重返故乡、旧地重游。
读了鲁滨孙的故事，再看看我们。比起鲁滨孙的漂流生活来，我们比他要幸福多了。我们有属于自己的舒适的小屋子。每天放学回家，有父母为我们准备好的热腾腾的可口饭菜；电视、网络是我们的生活更加美好；到了周末，我们还可以与父母出去逛街……毋庸置疑，这样的生活是幸福快乐、无忧无虑的。可文中的鲁滨孙也可以不去探险，他也可以享受我们这样的幸福生活。但是，他却选择了困难重重的探险生活。他倾向开拓，不满足于现状，不甘平庸，有实干精神，性格坚强。
细想，在我们身边，能有几个人像鲁滨孙那样做一个永不疲倦、永不安心的行动者，并总是以一个经济人的头脑考虑和思量着周围的人和事物呢？
五年级学生读《鲁滨孙漂流记》有感 篇8
在我记忆的海洋里，有一艘知识小船，里面记录了所有我读过的书。其间有一本书给我的印象最深——《鲁滨孙漂流记》，使我难以忘记。这本书让我学会了有勇气克服重重困难，从此，我不在懦弱，遇到困难时不在胆小如鼠。
这本书的作者是英国的笛福，生于商人家庭，早年以些政论和讽刺诗着称，晚年开始发表海上冒险小说、流浪小说和历史小说。本书的主人公鲁滨孙在一次航海中遇上大风，船翻了，他不幸的漂流到一个荒无人烟的小岛上，在那生活了28年，28年啊！谁有他那种不畏艰险、正视现实、乐观向上、顽强生存精神品质。
鲁滨孙刚来到岛上，幸运的从沉船上找到一些生活用品，心里产生了一丝安慰，他有在荒岛上建房定居、养牧种植，过这寂寞的生活，后来，鲁滨孙在荒岛上遇见野人“星期五”，和“星期五”一起生活劳动。最后，鲁滨孙获救，回到他阔别28年的英国。
我也应该向他学习独立生存能力，自己照顾自己，不让家人担心。危地马拉的一位作家阿斯图里亚斯说过一句话：“只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。”虽然我在生活中流落荒岛的可能性很小很小，但是在生活中不一定是一帆风顺。
记得有一次，中午，我的妈妈不在家里，没人给我做饭，可是我的肚子已经在唱“空城计”，想来想去只好自己做饭。我先淘米，放进电饭锅，加点水，开始煮，接着，我又赶紧去洗豆角，切成丝，可切出来的细的细，粗的粗，大的'大，小的小，什么形状都有，然后，把豆角放锅里炒，放点盐和醋，弄的手忙脚乱，炒出来要多难吃就有多难吃，可是太饿了，只好勉勉强强吃下去。
对于恶劣环境的挑战，鲁滨孙没有绝望和妥协，而是勇敢地面对事实，用顽强的毅力和勤劳的双手同自然作斗争，创造了不朽的传奇。告诉我们：面对挫折与挑战，不要轻易放弃，摔倒了，爬起来；受伤了，不哭泣。我们要坚强起来，勇敢面对每个困难，克服重重困难。