读狗来了有感
倚栏轩整理的读狗来了有感（精选8篇），供大家参考，大家一起看看吧。
读狗来了有感 篇1
《狗来了》这本书是荣获了国际大奖小说的一本题材广泛、内容丰富、格调健康、品位出众的书，是青少年读者的成长过程中的良师益友！这份读物的主要内容是：狗的孩子们都长大成人了，老伴也去世多年，于是狗决定离开家，到辽阔的世界去。狗先遇到作弊的猪，帮助猪实现了当明星的愿望。与猪分手后；狗误入一所学校，被能当做新来的代课老师。狗只得上课，它教学不拘泥于成法，让孩子们在实践中学习知识，成为了最爱欢迎的老师。但好景不长，狗冒充老师的`事被教育局发现了，警察也追捕它，幸好大家的帮助，狗得以逃脱。熊校长因此也被迫与狗开始了逃亡生活。熊对教育现状不满，企图通过从政来改变这一切，于是扮作妇女参加议员竞选，不幸被政敌揭穿。关键时刻狗奋不顾身地将熊救出来了。带着闯荡世界的种种欢欣与无奈与熊一起回来到自己的家乡。
我读了这本书的感受和体会是：没想到会有人把狗写得和人一模一样，真是太有材了！狗在我们人的心中只是一个可以伴随人们一起玩耍的形象，更没想到作者可以把一只普普通通的狗写出它自己的人生、梦想、性格。而且书上都是以动物形象来描写。比如鸡、猪。我印象最深刻的是狗的朋友猪，猪有一个概念我们都很不赞同，就是“如果作弊会让我自己觉得很幸运不是吗“我想说，如果你想幸运也不一定要作弊，对不对？很多事要靠自己的努力才能争取到！一份付出，一份收获。加油吧！
我想在这里给大家推介几本国际大奖小说“《城堡的秘密》《蛋壳里出来的奶奶》《扑克游戏》《爱的魔法》。这几本书中有的惊险，有的有趣，有的让我们在书里吸取知识，有的还需要我们去思考，有的也像神话一样。赶快去书中看一看吧！这个暑假你将过得充实精彩！
读狗来了有感 篇2
我们的生存需要朋友 ， 我们有困难时也需要朋友的帮助，当朋友有苦难时，我们也要去帮助和安慰朋友，这就是国际大奖小说 《狗来了》所告诉我的。
《狗来了》这本书是一个关于友情，关于朋友之间如何彼此相处和相助的美好故事。
《狗来了》主要讲的是一只狗过烦了平淡的生活，要去游历世界，在游历世界中，他遇见了作弊的猪，猪是因为不交好运才作弊的，狗来帮助猪，对待猪就像朋友一样，狗教会了猪什么才是真正的好运，猪也是狗的第一个朋友。然后狗走进剧院，作了一次演员，演出很不成功，这都是因为猪，不过狗也没怪猪。狗和猪的'友谊告诉了我对待朋友要宽容。
狗进了学校，和孩子们、熊成了朋友，狗每天都会给孩子们上一堂好玩又有意义的课，来了解孩子们，天天如此。狗在学校的故事告诉我：交一个朋友之前，要先了解他。
狗住进了医院，在住院过程中和猫成了朋友，猫因为生了病暂时不能抚养孩子，狗出了院，他同意替猫照顾孩子，狗当了“养父”，照顾猫的几个孩子，无论猫的孩子多么的淘气，狗都很温和。猫非常感谢狗，狗却不求回报。这件事告诉我：当你的朋友有困难时，要及时地去帮助他，不求回报。
看一看 《狗来了》这本书吧!你会得到很多交朋友的秘密，一旦你学会了交朋友，你就会有很多朋友。一旦你有很多朋友，我相信，你的生活就会越来越丰富多彩。
读狗来了有感 篇3
这是一个关于友情，关于朋友之间如何彼此相处和相助的美妙故事。
一只老狗，她的孩子们都长大成人了，老伴也去世多年，于是狗决定离开家，到辽阔的世界去。在这过程中，他结交了好多朋友，帮助朋友完成愿望，冒充新代课老师给孩子们上课，在熊被揭穿后，关键时刻奋不顾身的将熊解救出来。狗对朋友忠诚对待，当朋友遇到不幸，他能不顾自己的生命赴汤蹈火，此时此刻，你有何想法呢？
最让我难忘和记忆深刻的还是狗冒充代课老师给孩子们上课，它教学不拘泥于成法，而是让孩子们在实践中学习知识，在快乐中接受文化，孩子们的作业，他认真批改，认真对待，因此，受到了孩子们的欢迎和尊重。
读完这本书，这让我记起了从前的种种往事，现在说来是多么的可笑。比如：有一天，看见自己最要好的朋友和自己的仇人（曾经有点误会的）在说说笑笑，或垮着腰走在一起的时候，总会吃醋，根本不会问清到底是怎么一回事，就把同学痛骂一顿后，狠狠的说一声“绝交”。再比如：像有的人，他有着和他学习成绩一样或各方面不如他的.朋友，跟这些人和睦相处，但一天，他的朋友超过他了，老师更喜欢他了，往往这些人会羡慕/嫉妒/恨，他在以后的日子会把你当仇人看待，这样的人更不会珍惜友谊，而是再利用你。
在平时，还有许许多多的例子，动不动就为一些鸡皮小蒜的小事闹得不可开交，动不动就生朋友的气，动不动就愤怒的对朋友说一声：“绝交”，从来不知道珍惜友谊，没有狗的宽容大量，而只是心胸狭窄，现在我恨不得赶紧找个地缝钻进去，一个不懂的友情的人将来怎样在飘荡社会里，所以我要像狗学习，珍惜友谊，忠诚地对待朋友。
你现在在是否和我一样，有了深刻的感悟，那么让我们一起呼吁：珍惜友情，从你我身边做起。
读狗来了有感 篇4
《狗来了》是一部老少皆宜的作品，有的书经常会被长辈悄悄拿出来细细把它读上一遍，这本书就是这种为数不多的类型，真不愧获过国际小说大奖啊，读《狗来了》有感作文。这部小说主要讲了：狗的儿女已经长大成人了开始独立生活了，狗的老伴也已去世多年了，狗就想去看看外面无边无际的世界，于是够就卖了房子和所有的东西给馿，狗知道馿看中了冰箱里的食物，就一个也不留给它，因为他太贪心了，狗在异国干了第一份工作—保安员，也遇见了猪，它们俩也开始一起开始了行程，不久它们在剧院再见了，因为猪找到了自己的事业，不久后狗又去了学校被熊校长认为是新教师，但学生们都很喜欢这位“新老师”，但是好景不长，教育局的真正的新教师来了，教育局知道后，就报了案，警察也来了，学生们全力帮助狗逃出了学校，狗又遇见了熊，原来熊被解职了，狗和熊也开始了逃亡生活，随后狗和熊又回到了狗的故乡开始了新的生活，小学六年级作文《读《狗来了》有感作文》。我的感想是：在这部作品中，“狗先生”以及他的朋友没有一味地叫我们善良，而是教会了我们善良中也要学会分辨朋友，要学会用正确的方法和敌人以及邪恶对抗，同时也要保护自己，这本书虽然告诉了我们外面的世界很精彩，却也告诉了我们只有家才是最温暖的，我们要珍惜我们现在的幸福。
读狗来了有感 篇5
今年暑假，我读了一本叫《狗来了》的书，这本书是克里斯蒂娜。涅斯特林格写的，这本书非常好看。里面的主人公是狗。
《狗来了》这本书的内容讲的.是：狗的孩子长大了，老伴也去世多年，狗决定离开家，到辽阔的世界去。狗先遇到了作弊的猪，帮助猪实现了当明星的愿望。与猪分手后，误入一所学校，熊校长把他当成了代课老师，让孩子倦实践中学到知识，可好景不长，狗冒充老师，被教育局发现，警察也来追捕它，幸好有大家的帮助，因此逃脱，熊校长也因此解职，陪伴狗开始逃亡生涯。
这本书的主要精华：第三章狗到了学校。一天晚上，狗在草地上躺的腰部发僵，活动不舒服，于是，就想找个床，躺下去休息，走进第一家客满，第二家房价太贵，第三家门口挂着“内部装修，暂停营业”的牌子。往前走，狗想：“不管遇到的第一间是什么，我都要住下。”谁知第一间是个学校，等到第于天早晨狗醒来，熊校长以为狗是代课老师，所以狗就当上了老师。狗第天带孩子们去学消费态度，回来是上体育课，要一条腿蹦着走。回到学校后，开始比谁吐的樱桃核远，让孩子们去找鬼魂，狗做的这些事都受孩子们的欢迎。
读了这本书后，我学会了怎样帮助别人，怎样当老师。怎样当一位受欢迎的老师，要用温和的声音，友好地学生当成朋友，和同学一起去实践。我也想到各地去看辽阔的世界，去找一些有趣的工作，带着欢乐后再回到家中。
读狗来了有感 篇6
这是一个关于友情，关于朋友之间如何彼此相处和相助的美妙故事。
一只老狗，她的孩子们都长大成人了，老伴也去世多年，于是狗决定离开家，到辽阔的世界去。在这过程中，他结交了好多朋友，帮助朋友完成愿望，冒充新代课老师给孩子们上课，在熊被揭穿后，关键时刻奋不顾身的将熊解救出来。狗对朋友忠诚对待，当朋友遇到不幸，他能不顾自己的生命赴汤蹈火，此时此刻，你有何想法呢？
最让我难忘和记忆深刻的还是狗冒充代课老师给孩子们上课，它教学不拘泥于成法，而是让孩子们在实践中学习知识，在快乐中接受文化，孩子们的作业，他认真批改，认真对待，因此，受到了孩子们的欢迎和尊重。
读完这本书，这让我记起了从前的种种往事，现在说来是多么的可笑。比如：有一天，看见自己最要好的朋友和自己的仇人（曾经有点误会的）在说说笑笑，或垮着腰走在一起的时候，总会吃醋，根本不会问清到底是怎么一回事，就把同学痛骂一顿后，狠狠的说一声绝交。再比如：像有的人，他有着和他学习成绩一样或各方面不如他的朋友，跟这些人和睦相处，但一天，他的朋友超过他了，老师更喜欢他了，往往这些人会羡慕/嫉妒/恨，他在以后的日子会把你当仇人看待，这样的人更不会珍惜友谊，而是再利用你。
在平时，还有许许多多的例子，动不动就为一些鸡皮小蒜的小事闹得不可开交，动不动就生朋友的气，动不动就愤怒的对朋友说一声：绝交，从来不知道珍惜友谊，没有狗的'宽容大量，而只是心胸狭窄，现在我恨不得赶紧找个地缝钻进去，一个不懂的友情的人将来怎样在飘荡社会里，所以我要像狗学习，珍惜友谊，忠诚地对待朋友。
你现在在是否和我一样，有了深刻的感悟，那么让我们一起呼吁：珍惜友情，从你我身边做起。
读狗来了有感 篇7
友情的力量(修改篇)
————读狗来了有感
世界上三件东西最宝贵:知识、粮食和友谊，读狗来了有感600读后感。
————(缅甸)谚语
这是一个关于友情,关于朋友之间如何彼此相处和相助的美妙故事。
一只老狗,她的孩子们都长大成人了,老伴也去世多年,于是狗决定离开家,到辽阔的世界去。在这过程中,他结交了好多朋友,帮助朋友完成愿望,冒充新代课老师给孩子们上课,在熊被揭穿后,关键时刻奋不顾身的将熊解救出来。狗对朋友忠诚对待,当朋友遇到不幸,他能不顾自己的生命赴汤蹈火,此时此刻,你有何想法呢?
最让我难忘和记忆深刻的还是狗冒充代课老师给孩子们上课,它教学不拘泥于成法,而是让孩子们在实践中学习知识,在快乐中接受文化,孩子们的作业,他认真批改,认真对待,因此,受到了孩子们的欢迎和尊重。
读完这本书,这让我记起了从前的种种往事,现在说来是多么的可笑。比如:有一天,看见自己最要好的朋友和自己的仇人(曾经有点误会的)在说说笑笑,或垮着腰走在一起的时候,总会吃醋,根本不会问清到底是怎么一回事,就把同学痛骂一顿后,狠狠的说一声“绝交”。再比如:像有的.人,他有着和他学习成绩一样或各方面不如他的朋友,跟这些人和睦相处,但一天,他的朋友超过他了,老师更喜欢他了,往往这些人会羡慕，嫉妒，恨,他在以后的日子会把你当仇人看待,这样的人更不会珍惜友谊,而是再利用你。
在平时,还有许许多多的例子,动不动就为一些鸡皮小蒜的小事闹得不可开交,动不动就生朋友的气,动不动就愤怒的对朋友说一声:“绝交”,从来不知道珍惜友谊,没有狗的宽容大量,而只是心胸狭窄,现在我恨不得赶紧找个地缝钻进去,一个不懂的友情的人将来怎样在飘荡社会里,所以我要像狗学习,珍惜友谊,忠诚地对待朋友。
你现在在是否和我一样,有了深刻的感悟,那么让我们一起呼吁:珍惜友情,从你我身边做起。
读狗来了有感 篇8
《狗来了》是一部老少皆宜的作品，有的书经常会被长辈悄悄拿出来细细把它读上一遍，这本书就是这种为数不多的类型，真不愧获过国际小说大奖啊，读《狗来了》有感作文。这部小说主要讲了：狗的儿女已经长大成人了开始独立生活了，狗的老伴也已去世多年了，狗就想去看看外面无边无际的世界，于是够就卖了房子和所有的东西给馿，狗知道馿看中了冰箱里的食物，就一个也不留给它，因为他太贪心了，狗在异国干了第一份工作—保安员，也遇见了猪，它们俩也开始一起开始了行程，不久它们在剧院再见了，因为猪找到了自己的事业，不久后狗又去了学校被熊校长认为是新教师，但学生们都很喜欢这位“新老师”，但是好景不长，教育局的真正的新教师来了，教育局知道后，就报了案，警察也来了，学生们全力帮助狗逃出了学校，狗又遇见了熊，原来熊被解职了，狗和熊也开始了逃亡生活，随后狗和熊又回到了狗的故乡开始了新的生活，小学六年级作文《读《狗来了》有感作文》。我的感想是：在这部作品中，“狗先生”以及他的朋友没有一味地叫我们善良，而是教会了我们善良中也要学会分辨朋友，要学会用正确的方法和敌人以及邪恶对抗，同时也要保护自己，这本书虽然告诉了我们外面的世界很精彩，却也告诉了我们只有家才是最温暖的，我们要珍惜我们现在的幸福。