潘先生在难中读后感

倚栏轩整理的潘先生在难中读后感（精选4篇），供大家参考，大家一起看看吧。

潘先生在难中读后感 篇1

今日来到教室，老师便说道：“同学们来讲讲《潘先生在难中》吧”，我才发现上周布置的阅读任务我全当作耳边风忘了。都说旁观者无权插嘴，我只好静静地听他们将想法道来。其中，有些感触。

也许由于近日讲的都是“鲁迅”之类的文章，所以提到潘先生，大家都批判他，说他虚伪、小气、庸俗……总之似乎所有不堪的词语估计都可以在他身上成功应用。潘先生与车夫讲价，所以他是小气的。潘先生听到战乱的消息后携妻儿逃往上海，所以他是懦弱的苟且的。在大家的盛情举荐下，潘先生为军阀杜统帅写了歌颂标语，所以他是虚伪的。

我想说，同学们并没有从作品中的人物、背景出发，没有从自身的情感出发来阅读。而是带着惯性理解、平日里所学所谓“批判”来看待在难中的那位潘先生。难道***妈在菜市场跟菜贩子讲了一下价，她就是小气虚伪的人了吗。潘先生举家逃亡，自己前途未卜，全家指望他一人荷包。当一个人于世了无牵挂，独来独往与人毫无瓜葛的时候，他可以清高，可以高尚，可以英勇献身，可以以死捍卫某些飘飘忽的东西。但潘先生不是“一个”人，他是一个家庭，妻子儿子是他的一部分。他，是一个有责任感有担当对家庭负责的人！不逃亡，难道置妻儿性命于战火之中？不讲价，战火也许就烧了他那生计路。不回学校，家中张开就是几张嘴，莫非空气可以果腹？我看到的，是一位苦不堪言的，辛苦的父亲、丈夫。潘先生之承受，即其妻其儿之承受之和之施与，加上自身本该承受的`，苦哉！

不知何时起，大家都只会从作品中看出“批判”“揭露”“讽刺”，作品中的人都是虚伪的苟且的封建的麻木的……潘先生只是个平常人，仅为沧海一粟，没有人可以强迫他***去捐躯去誓守土地。他是丈夫是父亲，他能做的就是带领家人好好地活下去。他终究是做到了。如果文中本来写的潘先生是一个不逃不躲，发动全家誓死与敌人作战的英雄烈士，以现代眼光看来，岂不心寒！我们不该置身之外以高姿态的口吻评价任何一部作品，似乎在俯视着他人说：“愚蠢的人类，你们真够不堪”。而应该融入主人公的情感世界与社会，结合我们自身的时代来看待某些人物。毕竟，发现个人价值不是利己主义，舍弃自己成全社会的时代已经过去了。

批判潘先生，就是批判了父母对孩子、丈夫对妻子本该俱有的责任。如果荣辱与共是美德，那么，潘先生一人承多人之辱，就是美德之更美。

潘先生在难中读后感 篇2

“他仿佛急流里的一滴水滴，没有回旋侧的余地，只是顺着大众的势，脚不点地走。”这是摘自《潘先生在难中》的好句。

初识《潘先生在难中》知它是描写旧中国小资产阶级知识分子“灰色的卑琐人生”的代表作。现代小市民知识分子的精神痼疾，还有在那样一个时代里，诸如潘先生这一类人的悲切灰暗的人生。在小说的开场，战争还没有顾及到潘先生所在的城市，他就已经丢下自己的学校，举家逃到了上海，仓皇又狼狈地维护乱世中的一己之利。

但我说潘先生不算最恶的恶人，只在乱世中升华自己，苟且偷安。面对战争他惊慌失措，又在妻儿面前故作镇静。不忘与车夫争一个铜子，不忘衣柜角的一件旧衣，时间稍一允许他苟且偷生，他便悠哉乐哉。譬如潘先生在到达租借地的旅馆后，强行忍受着刺鼻油腥味和尿臭味，乐观的想这总比吃枪子儿强，只消这一想，他竟开心地喝起了小酒。对于潘先生来说，由于他的精明，他常常能够投机取巧，占得一点小便宜，而这一点小便宜在他看来又是一种了不起的收获。于此，他经常陶醉在自我欣赏之中。文中多采用诸如此类不加以任何主观赘述冷静客观的叙述语言，平淡无奇的白描下人物的言行和心理活动跃然纸上，生动的将潘先生遇事惊慌、自私、苟安等小市民式知识分子心态真实的表现了出来。

对家庭的照顾，如果是在现代生活中，潘先生绝对可以称得上是模范丈夫。刚出场时，我们看到这样一个潘先生:他领头左手提个黑漆皮包，右手牵个七岁的孩子，七岁的孩子牵着他哥哥，哥哥牵着她母亲，他屡次叮嘱大家切勿放手。在逃难的路上，潘先生把他的妻子和两个儿子看的紧紧的，生怕他们丢了。而人们大部分认为它是无责任意识，遇到打仗逃，但是在那个战争纷起的年代，最多的应该就是逃难的人吧。他把家庭放在首位，只有在家庭一切完好之后，他才能安下心来好好思考国家问题，我想潘先生的愿望是一家团圆，生活安稳。潘先生不反抗，不积极逃到上海也是有一定原因的。潘先生有小资产阶级和小农意识，他有一份体面的工作，那份工作能给他带来丰厚的收入，他可以养活自已和家人。在外逃难时，他能住起旅馆，能吃蛋炒饭，他还能雇得起佣人。他过着比较安定的生活，他没有遭到贫穷的折磨，也没有受到战争对他的伤害。

我认为潘先生并不是一个作恶多端的人，只是迫于生活而已。可在小说中大多数人们恶化了他的形象。潘先生为了家能够不顾一切，在战争还没有对他产生影响时，他就举家逃离，所以我想这就是最好的父亲与丈夫吧。

潘先生在难中读后感 篇3

读完《潘先生在难中》这部小说后，我心中久久无法平静。这部短篇小说讲述了20世纪初军阀战乱的年代，作为小学老师的潘先生举家逃难时的种种可笑、自私的的行径。

文章主要分为三个部分。第一个部分讲述因军阀混战，潘先生怕家乡让里失守，举家逃难到上海。到达上海后，既侥幸于全家平安、性命无忧，但又担忧家中只剩保姆王妈照料，怕被洗劫一空，而且倘若家乡一切无恙，身为教员的他为了自身的安全逃离上海，无故旷课，教育局顾局长那不好交代，甚至可能会丢了工作。顾先生思前想后，又决定独自一人返回让里。文中潘先生把帝国主义在上海设立的租界旅馆看成是保护伞和庇护所，不顾旅馆里刺鼻的油腥味和阵阵的尿臭，竟感到悠哉快意。这生动地把潘先生逃难时的狼狈和逃难后的悠哉自私体现地淋漓尽致，试想作为教书育人的知识分子尚且如此，更何况普通的市井小民？

第二部分围绕潘先生回到让里后，为了得到教育局长的赏识，积极筹办开学，让跑堂广发入学通知书。但当他得知通往上海的`铁路不通，为了保命，赶紧加入红十字会。为了多拿红十字会的旗子和徽章，又假公济私，妄想用十字会会员的身份保住自家人的性命。大难当头，以潘先生为代表的知识分子全然不顾国家的安危，只考虑到自身的利益，生动表现其虚伪、懦弱的特征。

最后一部分叙述碧庄地方两军交火，“佩着红十字徽章如潘先生之辈，也不免怀着戒心，不敢大模大样地踱来踱去”。“潘先生虽然是个会员，却不常到办事处去探听，以为这样就是对公众表示胆怯，很不好意思”。这把潘先生在国难当当头的自私、虚伪处事态度和性格缺点生动的体现出来。后来从红十字会吴办事员的消息得知临镇失守，即惊慌失措地跑到洋人的“红房子”里，在此还遇上了教育局的顾局长。二十余天后战火平息，潘先生又歌功颂德，为杜统帅的凯旋而归立了彩牌坊。

虽说在战火纷飞的年代，潘先生为了自家人的性命而做出的举动在情理之中，但其舍大家而为小家，身为知识份子，没有为国家做出贡献，反而自私、虚伪、懦弱、只知道逃避，只有卑谦的利己主义，国家振兴又有何希望？叶圣陶先生用自己一贯的写实作风生动刻画出一个可怜可鄙的知识份子形象。在当下社会，我们更要为国家的振兴富强而做出贡献。

潘先生在难中读后感 篇4

读完《潘先生在难中》这篇小说让我深刻体会到叶圣陶小说中反映的小市民知识分子灰色生活及其丑陋的一面。让读者了解到了当时的背景，及潘先生苟活的日子。

这是一篇按时间顺序写下的短篇小说，共有三节。第一节，潘先生带着妻儿逃往上海避难，在路途中所遇到的一系列表现潘先生在慌乱局势中精于谋算的心理。从叶圣陶先生运用精细冷峻的细节描写长蛇阵，打电报，用黑漆皮包做前锋，胸腹部用力向前抵，对着前面的人的后脑勺叫喊……面对身家安危潘先生所体现的竭尽全力精于盘算，我读出了潘先生苟且偷安的性格，作者想借此讽刺当时逃难者狼狈可笑的神态。

第二节，潘先生从上海回到让里，及加入红十字会两件事。表面上是写出潘先生对学子的教育问题担忧，是一位爱国救民的慈善家，实质上潘先生是想讨好上司，假公济私，为弄护身符保全性命。通告的内容，及后面他起好草稿，往复看了三遍，觉得再没有可以增损，局长看见了，至少也得说一声“先得我心”。这一句是我所喜欢的，作者通过这段论述讽刺的意味更加深沉，让我深有感悟，做到了让事实本身说话，将意图不动声色表现出来。这是对潘先生这样的市民知识分子书上堂皇言论，背里卑琐自大的绝妙讽刺。

第三节，写了潘先生到红房子避难，及写条幅的两件事。在红房子避难过程中，潘先生遇见了局长而后发生的一心为己，善于逢迎的自私胸襟和圆滑世故的特点，在最后给讽刺以一重击。我读出作者的主观见解，寄托在不着文字的处所，给读者不断地回味，更写出了第一个十年里社会的'黑暗一面和高官知识分子道貌岸然，心口不一，虚伪卑劣的形象。

通过《潘先生在难中》这篇短篇小说，作者不仅严格遵守现实主义原则如实地写“人生”，而且通过描写高傲自大，患得患失的潘先生的形象来讽刺当时社会背景下的小市民阶层知识分子。

综上所述，军阀混战当中，是作者对战争制造者的罪行的揭露和指斥。文中对主人潘先生的心理言行，精神品质用朴实，无华的文字表达出来，给以读者对待现实社会，尤其是小资产阶级知识分子灰暗生活的自我臆想。同时，让我也反思了一下现当代身为读书人的自己，面对应试教育下产出的自己，是否知道自己在干什么，想要干什么，又能干什么。

现在的我们，更应有理想有抱负，用自己微薄的能量结合众人的能量让社会变美好，明天是由今天创造的，让腐朽，道貌岸然的人心远离消失才是王道。