关于春色的作文
倚栏轩整理的关于春色的作文（精选17篇），供大家参考，大家一起看看吧。
关于春色的作文 篇1
严冬悄悄而逝，可爱的春姑娘，迈着轻盈的步子来到人间。那一片壮观的景象便随之而来的四面八方，整个世界像是从美梦中刚刚睡醒似的。
春姑娘，嗖的一下来到了空中，喔!蓝天还是灰白的!正说着，春姑娘挥了挥魔法棒，天蓝了，变得湛蓝湛蓝的，白云雪白雪白的。
小燕子拖着剪刀一样的尾巴回到了北方的家，嘴里还唱着歌，大雁排着整齐的队伍，一会“人字”形，一会“一字”形，在说:“春来了，春来了。
春姑娘来到树林，一挥袖，又干又枯的.枝条倾刻间变成了嫩绿的枝条，白杨树的白杨絮飞的到处都是，孩子们笑了。
春姑娘来到山坡，啊!我见到了远处的群山，连绵起伏，变得苍绿了，近处的山坡上我看见了，聪明的小草弟弟从地下探出了头，迎春花，出来迎接春姑娘，桃花红的似火，梨花白的似雪，柳树摇曳着细长的头发在向我招手……”
春姑娘，哼着小曲，来到了小河边，小河的冰融化了，鱼儿们们排着整齐的队伍在河里游着，小鸭子围着妈妈开心的嬉戏，有的小蝌蚪在河里认真的找妈妈。
各种各样的花也醒了，只见它们，伸伸腰抬抬头，争先恐后地纵情怒放，红的，黄的，蓝的，紫的，粉的，粉红的，真是百花争艳，五彩缤纷，他们虽然不名贵，但也努力的点缀着大地，蝴蝶在花儿上面翩翩起舞。
春天，一个让万物都充满生机的季节，真美啊!
关于春色的作文 篇2
我喜欢浓荫如伞的夏天，我喜欢硕果累累的秋天，我喜欢白雪皑皑的冬天，我更喜欢那万紫千红鸟语花香的春天。
冬姐姐悄悄地走，春妹妹迈着轻盈的步子来。大地一片万物复苏的景象。春风轻轻拂过大地，到处都长出了青青的草，花儿们也竞相开放，一个比一个美丽、俊俏。蜜蜂蝴蝶们也不甘落后，个个赶集似的飞向花朵，蜜蜂们在辛勤地采蜜，蝴蝶们把花儿当做舞台，跳着一曲又一曲优美的舞蹈，引得路人驻足痴望，更有趣的是，有的小孩给她们伴奏呢！
校园里，下课铃叮叮叮，叮叮叮地响着，一到六年级的同学不管男生、女生都想放到圈似的冲出去，他们一个个都脱下了笨重的单棉衣，换上了薄薄的单衣，变得轻快极了，跑起来更加轻松了，大家在一起互相追逐打闹就好像为了迎接春天的到来，特地表演的欢迎式一样整个校都充满了欢声笑语虽然同学们玩得满头大汗，也是不亦乐乎的。啊！春天，你的到来，让同学们脸上有了更多的笑容，你是我们的开心果！
广场上，不管男女老少，都带着自己的风筝来放，倾刻间整个天空变得五彩缤纷天上的风筝真是琳琅满目，各式各样的都有，飞机的，老鹰的，蝴蝶的，小猫的让人看得眼花缭乱，真是美不胜收啊！
啊！春，你的到来，代表着新的一年也到来了。是你让人们变得精神抖擞；是你让校园里的同学们精神焕发；是你，让整个世界都充满了欢声笑语啊！春，是你让人们拥有着千万的变化
关于春色的作文 篇3
在历史的长河中，他是最洁净、清澈的一朵浪花；在浩瀚的星空中，他是最出尘、闪亮的一颗明星。他爱采菊东篱，笑望南山，更爱期在必醉，把酒临风。他是那追名逐利的世俗社会中最清新的一抹春色；他是那虚情假意的暗沉社会里最盎然的一抹春色。
他是陶渊明。
最初认识他，是惊艳于他那清新出尘的林泉田园生活。他以一道篱笆隔离了红尘喧嚣，世俗污浊，只愿着一席布衣，在那陋室前盛几坛雨水，煮一壶早春的茶，惬意地眯起双眼，静静地看那南山下，东篱前的棵棵翠柳，看那细碎的阳光斑驳了一树树柳叶青。风悄悄拂过，带过婀娜的碧丝，却是不敢用力，生怕里边的绿液会被挤出来似的，无需觅寻，自有清新之意扑面而来，这是一种轻灵的春色。那“草盛豆苗稀”的田地又怎会仅是可怜的荒芜，那茂盛的，充满生机的草芽，都像青色的流苏似的踏出来，娇嫩得像刚沐浴后少女的肌肤，布满了所有目所能及之处，它们带着初春的活力明媚恣意生长在这山野田园间，亦生长在陶渊明的心田，怡然自得，不慕荣利，向往自然。那一抹如斯清新的春色。
后来了解他，惊慕于他不染纤尘的桃花源般的内心世界。也只有这种不被世俗名利玷污的内心，才能盛放出一片“芳草鲜美，落英缤纷”的桃花林。“桃花流水窅然去，别有天地非人间”。在这与世隔绝的桃花源里，有安居乐业的百姓，有无忧无虑的孩童和安享晚年的老人，他们鲜活生动地存在于陶渊明心底那片美好的净土。那“桃之夭夭，灼灼其华”的娇艳绯红是这片净土上的人们用生命的热情迸发出的生机与活力，它染红了一树一树春桃。一如远离尘嚣的陶渊明，即便已选择归隐林泉，不问世事，却仍是在那灼烈如春桃般的心和热情去拥抱，去爱惜生活。那一抹如斯盎然的春色。
陶渊明，若将当时社会比作寒冷沉寂而又毫无生机的冬天，你就是那穷冬烈风中，废石残堆下顽强生长的草芽，即使身上背负着太多的压力，甚至是整个社会的制度，你都不曾放弃挣脱。你用你蓬勃的生命力，钻出了岩缝，挣脱了那世俗的枷锁。你是那个寒冬中最明亮清新的一抹春色；你是那片荒芜中最灼烈盎然的一抹春色！
大自然的春天终将逝去，但人心中，精神上的春天却是可以长久保留的，它比自然的更为明亮、活力、富有生机。
就如同陶渊明虽然已经离去，又纵使尘世千年风沙，也掩埋不了在他毅然转身后留给后人的那一抹春色，那是会被世人永久铭记的春色。
关于春色的作文 篇4
校园春色我们有一个美丽的校园，它坐落在园林城区东面。走到校门口，首先看到的是两条金光闪闪的校牌。走进校门，一条宽敞的校路展现在眼前，旁边是一条曹禺文化长廊，上面写有曹禺爷爷的简历和古诗、伟人诗词、三小校歌。
校歌的歌词是：铸就明天的辉煌朝霞映红了东方，鸟鸣唤醒了校园，我们美丽的三小，迎来了崭新的一天，香樟树下，书声朗朗，爬山虎前，琴声悠扬，书香惹人醉，艺术吐芬芳。啊，我们在这里快乐长大，立志铸就明天的辉煌、明天的太阳……看完了曹禺文化长廊，回过神来，静静心。那一声声清脆的鸟鸣，伴随着朗朗的读书声，奏成了一首完美的乐曲。那一排排高大威武的香樟树，好似一支乐队在演奏着乐曲。那一棵银杏树好像是指挥员，在指挥那支乐队。长廊后，绿茵茵的爬山虎就像是一条绿色的瀑布贴在墙上，每一片叶子都是那么新鲜，颜色是那么翠绿。叶尖一顺儿朝下，没有一片是重叠的。原来它们的茎很细，现在，经过了几年的.风吹雨打，它们的茎都有一根小树干那么粗了。
春天，校园里的各种树木都披上绿装，充满了浓郁的春色。风一吹，它们就各自散发着淡淡的香味。它们翩翩起舞，蝴蝶、小鸟都来伴舞。这支“舞队”伴随着先前的“乐队”，简直是人间美景！我明白了，原来春姑娘是个大画家！她把光秃秃的树枝涂上了绿色，把花儿画得生机勃勃，惟妙惟肖的，把寒冷的白雪画成了灿烂的阳光，把动物们都画了出来……我爱校园，更爱春天的校园！今天，我以三小为荣；明天，三小以我为荣！指导老师：张良凤
关于春色的作文 篇5
校园里有迷人的四季：多姿多彩的春天，花繁叶茂的夏天，金黄灿烂的秋天，松青雪白的冬天。不过，最使我喜欢的还是校园的春天。
一大早，＂太阳公公＂把阳光照到可爱的校园，使校园充满了生机。小鸟欢乐地在歌唱，树木读都长处了新芽，就连那棵高大的榕树，也＂染上了＂嫩绿的头发。花丛里，到处似乎响着＂沙沙＂声，那是新出的小草发出的声音。它们依靠集体的团结，创作了一块块绿茵茵的绿毯。花坛里，长着刺的玫瑰枝上出先了红色的话苞，有些花苞都绽开了。红花树里，小火箭似的大红花也睁开眼睛，欣享着如诗如画的校园。一丛一丛的满天星，它们正从温暖的被窝里探出头来，一群蜜蜂就赶来了，蜜蜂们在满天星的上空飞来飞去，好象在说：＂满天星姐姐我来采蜜了。＂＂剑麻哥哥＂也醒了过来，只见他那光溜溜的头上，长出了一大簇新的嫩绿的头发，他摇晃着脑袋，正为自己而高兴呢！朵朵鲜红的山茶花吸收着湿润的露水，一阵微风吹来，它们随着阳光跳起舞来。懒惰的花猫被惊醒了，它伸了伸懒腰，又走开拉。＂榕树伯伯＂摆动着自己刚染的头发，露出骄傲的微笑，好象在说；＂我这么大的年纪，竟然因头发而变年轻了。＂
就是校园的春天，让我们用眼睛看，用耳朵听，用鼻子闻，感受一下春天的到来吧！
关于春色的作文 篇6
每当春回大地，那“二月春风似剪刀”，剪出“千里莺啼绿映红”，剪出“百般红紫斗芳菲”。在和煦的春风中，我们育英校园那一棵棵挺拔的绿树，吐出嫩绿的新芽；那一片片柔软的草地，如同一块块碧绿的地毯，野花遍地是，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的……
今年的春天似乎来得有点迟，阴雨绵绵里好像还感受不到春的温暖。其实春天早已潜入我们的校园。“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。你瞧，我们的校园环绕在绿树的怀里，卧躺在鲜花的臂中。从窗口望去，满目葱茏，一片绿海：柳条随风摇曳，婀娜多姿，婆娑起舞；密叶团团簇簇、生机勃勃，欣欣向荣。疏密相间的枝条，织成一幅翠绿的轻纱，似帷幕，掩映在窗前。姹紫嫣红的花坛里，百花盛开、争奇斗艳，红的像火，白的像雪，粉的像霞……那柔嫩的小草，在风婆婆的.抚摸下此起彼伏、翩翩起舞。在这春意盎然的校园里，我仿佛置身绿的海洋，花的世界，随风荡漾，树叶簌簌，花香醉人
漫步小花园，一股浓浓的春意向你袭来，花园四周的小叶杨，矮冬青青翠欲滴，生机盎然，仿佛每一片树叶都有一个生命在颤动。被辛勤的园丁修剪过的小叶杨门矮冬青门像一堵堵绿色的墙，不知何时，花园里的小草不声不响地从地下钻出来，嫩嫩的，绿绿的，在柔柔的阳光下舒展着筋骨。它们一大片一大片地铺满整个花园。红的、黄的、白的，各种鲜花竞相争艳，全都绽开了自己的笑脸。更让人兴奋的是那挺立在花园中心的“卫士”——一棵棵大青松、大柏树，像巨伞、像利剑，树干高大粗壮，树叶绿的发光，绿得鲜亮。鸟儿将巢安在繁花绿叶当中，呼朋引伴，卖弄清脆的喉咙，唱出一首首春的赞歌。
天上飘起了蒙蒙的细雨，花草贪婪地喝着春雨，树木尽情地舒展着嫩叶。在这花草树木交相掩映之中，一幢僮教学楼都染上了层层绿意，《运动进行曲》的响起随着春风飘荡。整个校园洋溢着一派生机勃勃的春色。
关于春色的作文 篇7
春姑娘悄悄地来到我们身边，冰雪融化，万物复苏，那青的草，绿的叶，各种色彩鲜艳的花，给校园构成一副生机勃勃的春景图。
在校园的草坪上，可以看见嫩绿的小草从土壤里探出头来，高兴的望着我们，仿佛在说:“亲爱的同学们，我们又见面了！”一个个圆圆的蘑菇，在春雨的浇灌下，也漏出了笑脸。
校园的主道两旁，杨树挺立在那里，一动不动，像一位站岗的哨兵。纸条上长出了圆圆的新叶，远远望去，像一个绿色的小桃子。那一朵朵美丽鲜艳的花儿，争齐开放，使人感到格外舒服。
每当下课的'时候，悦耳的铃声传来，同学们就像一只只鸟儿一样“飞”出了教室，校园里顿时一片欢腾。乒乓球台前，围满了人，一阵阵叫好声，一阵阵欢呼声，使校园里充满了活力，充满了欢乐。
美丽的春天，美丽的校园，真是一副美丽的画卷。
关于春色的作文 篇8
我一走近校园，首先映入眼帘的是校园墙外的那一排法桐树，树枝早已经泛绿，长出像指甲盖那么大的小树叶，他们在院墙外排的是那么整齐，就好像士兵在守卫着我们的校园，在保护着我们。
校门口有几个送学生的家长，我也随之走进了学校。一走进校园，让我的.眼前马上一亮，你看亭亭玉立的玉兰花已经在争奇斗艳，有白的、有红的、有黄的，就像小喇叭一样挂满了每一片枝头。这么多玉兰花，一朵有一朵的姿势，看看这一朵，很美，看看那一朵也很美。就连蝴蝶也禁不住玉兰花散发出来的淡淡清香的诱惑，赶着来想在这里安一个家，这景象岂不更给我们的校园增添了一份生机。娇小的海棠花已经含苞待放。还有菜园里的小青菜、花池里的鸢尾也来凑热闹。
看到同学们穿着漂亮的春装陆续来到学校，走进教室，从教室里传出了琅琅的读书声，声音是那么响亮、动听。听到这么清脆的的声音，让我也马上回过神来，快步走进教室……
这就是我的校园，我爱我的校园。
关于春色的作文 篇9
春末夏初，雨过天晴，我们来到田野边一看，到处都是一片碧绿的景象，真美啊！
玉米苗伸长了臂膀，像一个个小姑娘在微风中舞蹈；黄瓜、豇豆长出了藤，慢慢的爬上木架，像正在攀岩的叔叔似的一步一步的向上爬；辣椒更是可爱，它们的花已经凋谢，长出了青色的小辣椒，像珠宝、像翡翠，还像一个个顽皮的小朋友在向我们招手，欢迎我们的到来；茄子们也不甘示弱，它们的宝宝在微风的摇篮里左右摇摆；西红柿也挂满枝头，大部分是青的，还泛黄了，我没惊动它们的生长，只是慢慢地看了下去；橘子树长出了绿色的橘子；枇杷树结出了黄色的枇杷，它们争先恐后的生长，生怕谁掉了队，谁落了伍。
我爱田园，爱那如诗如画的田园，爱这美不胜收的田园。不论什么时候，不论什么地方，我都会想那美丽的田园……
关于春色的作文 篇10
春姑娘迈着轻盈的步子来到人间，她来到田野中，把小雨点召唤；她来到草丛里，把正熟睡的小草唤醒；最后，她来到了我们的校园，为学校增添一份春色。
春姑娘来到了草地上。当第一缕湿润而又温暖的春风拂过草地，小草们便悄悄地探出脑袋，贪婪地啜饮露水的琼浆，为大地换上了一件新装。
春姑娘来到了龙眼树上，龙眼树姐姐立刻换上了镶嵌绿宝石的斗篷。过了一段时间，便开出了小黄花，那一簇簇淡黄色的小花，似满天繁星，又像是一支支小喇叭在吹奏着春天的赞歌。
春姑娘来到了花圃里，花儿纷纷开放，有的红似火，有的白如雪，有的粉似霞……它们千姿百态，芳香四溢，有的含苞欲放，有的争相怒放，还有的饱胀得快要裂开似的。
春姑娘来到了课堂里，“春色满园关不住，一枝红杏出墙来……”一阵阵朗读声在校园上空回荡，这是大家正在进行经典诵读呢。
春姑娘来到了操场上。“铃……”下课铃响了，大课间时间到了。你看，操场上可热闹呢，同学们一会儿跑操，一会儿跳绳，大家的欢笑声，清脆的鸟鸣声，树叶的沙沙声，奏成了一曲春天的交响乐。
绿草茵茵，满园春色。春天，是万象更新，万物复苏的日子；春天，也是莺歌燕舞，姹紫嫣红的时节；春天，更是校园中生机勃勃，鸟语花香的三月！啊，三月里，校园春色正浓！
关于春色的作文 篇11
一个春色怡人的周末，我早早起来，拿着妈妈的相机去公园里找春天。
啊！我一进公园大门就看见了一片绿意盎然的草地，曾经枯萎的小草挺直了腰，就像是一个个倔强的小战士似的。几只小鸟也纷纷地飞了过来，跟“小战士”们叽叽喳喳地打着招呼呢！我被大自然这和谐的景象给深深地吸引住了，便不自由地拿起了照相机把这景象拍下来了。
我兴致勃勃地走进花园里赏花。啊！春天不知什么时把大地装扮成了一个姹紫嫣红的世界！迎春花开了，大红花开了，还有各种各样叫不出名的花也开了。最美的还是那一大片玫瑰花！红得像火、粉的似霞、白得如雪。有的含苞待放如羞答答的小姑娘，有的绽放如高贵的皇后，还有的像亭亭玉立的仙女。有一个小女孩正把手伸向一枝开得正艳的玫瑰花，她的妈妈连忙在旁边对她摇摇手，示意她不要摘下来，让这一朵花儿继续生活在这个美丽的花海中。
我走在道路上，边拍照边赏着这周围的景色。草地上，大树下，小道上，到处是锻炼身体的人们。他们跑步、做操、打太极，精神抖擞，如活跃的健马，又如迎风招展的松树。我想：人们那热爱生活、充满阳光的心态不就像这春天一样美好吗？
啊！我发现春天怎么找也找不完！它在绿意盎然的草地上，在美丽的花丛，更在人们的心中！
关于春色的作文 篇12
韩愈有一句诗赞美了春：最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。蓦然发现已经到了晚春了。诗中的早春，早已如水粉画基调融入在这晚春的画卷当中了。还有两天就到立夏了，这么多天，都没在意身边的景物已经发生如此巨大的变化，珍惜最后这两天的春天；珍惜最后这春日的阳光；珍惜最后这一阵阵的春风，到校园的操场上走走吧！
走在操场的最北面那排大叶杨的树荫下，绒毛般的杨絮已散落一片，心中不禁泛起一丝悲哀，愣了一会，一阵微风吹来，抬头一看，一幅奇幻而美妙的画面映入眼帘：天空飞舞着的杨絮像雪花一样从天而降；像小精灵在空中飞翔，在阳光的衬托下，又像在夜晚点缀夜空的星星般点缀晴朗的天空，还像雪碟在翩翩起舞。用手接住一团杨絮，摸一下，感觉真舒服，软软的，柔柔的，轻轻一吹，就马上分成许许多多个小杨絮了，先前的悲哀被这些飞舞的杨絮带到了遥远的天边。这时，创出一阵阵悦耳的鸟叫声，抬头一看，原来是几只小麻雀正在樱花树上追逐、玩耍，多么闲适呀！好羡慕呀！深吸一口气，花朵沁人心脾的香气就能感觉得到。旁边的合欢树为什么还光秃秃的呢？也许属于它们的季节还未来到，他们正在努力吸收营养，待到属于它们的季节到来，枝繁叶茂花开。我想我就是那棵合欢树，正在努力刻苦的学习，积累知识，历经酷暑，等待那个属于我的季节，长出绿绿的叶子，开出美丽的花朵，结出丰硕的果实。
校园的春色虽然虽然只是大自然的冰山一角，但却意味深长。
关于春色的作文 篇13
春是什么？
是那点新绿与翠绿的交错；是那场雨与那风的相遇；是那群鸟儿与虫儿的舞会；是花儿与蜜蜂的相恋。
“吹面不寒杨柳风”，是春风的温暖，风的惬意，吹走了冬日的寒冷，独自占领全城，享受生活的乐趣。如此的春风，真是“春光懒困倚微风。”
“好雨知时节，当春乃发生。”是春雨的懂事，在春风战胜寒风，并唤醒长埋雪底的小草小花，躲藏良久的蜜蜂蝴蝶，还给予“新”的洗礼，是不是像“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”呢！
“万紫千红总是春”，春的美是清新脱俗又不失妩媚’是风情万种，却又不失端庄，春又好比一个青年，是志向远大，是蓬勃发展，是生命的开始，是冲动，是朝气，更是勤劳，更是奉献。
潇洒成熟那是秋，查是夏的过渡，秋是冬的.过度，春的忙碌与稚气，不同于秋，自然春的惬意也不同于秋的悠闲。
“春种一粒粟，秋收万颗籽。”又是春，美中的又一景，经过耕耘就会有收获，而现在就是一年之际，更应抓紧时间，不断努力。
春不正如我们一样，乃一生之际，所以，我们是不是也应该像春一样，勤劳学习，美化自己的修养内涵，为了春天之后秋天的收获。
关于春色的作文 篇14
春天来了，阳光明媚，春暖花开，万物复苏，又是一年最美好的季节。
瞧，校园里的春色多美丽啊！春姑娘脱下了冬装，又给校园织了一件漂亮的春装。树枝长出了嫩嫩的绿芽，小草也从地下悄悄地探出头来。躲在校园一角的海棠，开始绽放最娇艳的花姿，在一旁的樱花姑娘也迫不及待想展示最美丽的裙摆，娇嫩的花朵被一滴滴晶莹剔透的露珠装点，显得更加迷人。远处传来同学们朗朗的读书声，真是遍地书香，生机盎然！
丁零零，下课铃响了，同学们放下书本，伸伸懒腰，高兴地向校园里最美丽的地方奔去。校园旁有一条小溪，溪水缓缓流淌，好像在弹奏着美妙的乐曲，小鸟在树枝上欢快地唱着歌儿，好像在告诉我们，它们在为春天歌唱，食堂边勤劳的燕子正在寻找舒适的地方筑巢，小燕子，快来安家吧！这时，我不由地吟诵起昨天老师教给我们的诗句“春风一拂千山绿，南燕双归万户春”。
啊，校园的春色真美啊！我多么希望校园每天都这么美好！
关于春色的作文 篇15
春姑娘悄悄地来到我们身边，她带走了冬季的寒冷，给了我们温暖的春天。同时我发现，她还迈进了校园，给我们了一片令人赞赏的美景！
春回大地，万物复苏。校园左边的教学楼旁边的花坛上的花，向我们露出了可爱的笑脸；操场中间的小草偷偷地从地下探出头来，向我们点头示意；旁边的狗尾草和蒲公英等植物也苏醒了过来……我一边闻着令人陶醉的花香，一边朗读着课文，感觉惬意极了！
如果同学们在操场上溜达，看到这片美景，肯定能情不自禁地笑起来，和我一样！
雨丝斜斜地落下来，“画”出道道五线谱，小鸟穿梭其间，为“五线谱”“写”上了音符，画上了美丽的图案！
傍晚，校园里一声声朗朗的读书声，一阵阵拂面的春风，一习习醉人的花香，使人陶醉。电缆线上整齐地排列着数百只可爱轻盈的燕子。路边的小树抱着春雨给他的礼物，怀念着白天与春姑娘玩的时光，伴着夜雾屈壮地成长着。春风抚摸着花朵。花朵竟然开心得得意忘形，跳着温柔的华尔滋舞“春风之歌”，姿态优美的不得了。天上的星星闪烁着小眼睛，好现在问：“他们是在开舞会吗？为什么不请我呀？”
啊！校园春色，好一幅迷人的风景！
关于春色的作文 篇16
春天是一个美丽的季节。春天百花盛开，万物复苏，融化的溪流上漂浮的冰块敲出优美的音符。燕子也飞了回来，剪刀一样的尾巴一刀切开冬天的寂静，带来了生机。轻轻躺在草地上，静下心来听听这个春天的音乐。听，听到“叮咚”的声音，冰块相互碰撞，小溪欢快地流淌。这是一场欢乐的运动。哦！我也听到了“推特”的呼唤，鸟儿们聚集在一起，分享了他们的想法。也有很多欢快的推文，似乎很高兴回到原地。这是一场热闹的运动。什么！我听说。一道细微的声音，仿佛轻柔的穿透了什么。声音虽然细微，却蕴含着巨大的力量。那是一株小草，悄无声息地从土里冒出来。这就是斗争的运动！
我轻轻的嗅了嗅，空气中带着些许花香，鲜花盛开，香气扑鼻。几株青草散发着香气，小草成群结队地从土里探出头来，风轻轻吹过，青草的清新气息越来越浓。充满了土的独特味道，朴素的味道，万物最本质的味道。泥土的特殊气味，似乎蕴含着淡淡的花香，与其他花不同。它非常优雅，但它让人感觉有香味，静静地围绕着你。哦！是梅花香，虽然“抹成泥，撒了粉”，但“香如初”。梅花虽然在冬天傲然挺立，春天来了，梅花凋谢，即使变成泥花，依然散发着淡淡的清香。
当我睁开眼睛时，我不禁愣住了。大自然呈现出一片祥和、和谐、美丽的风景。桃花、梨花都盛开，白的、粉的，都挂满枝头，蜜蜂和蝴蝶在花丛中追逐嬉戏。正如朱自清所写：“桃树、杏树、梨树，你不让我，我也不让你，都开满了花。红的像火，粉红的像白云如雪，大大小小的蜜蜂飞来飞去。”小草在微风中摇曳，显得调皮可爱又软弱。鸟儿停在一根铁丝上，风一吹，就好像坐在秋千上。一只小鸟飞了起来，像蝴蝶一样追逐，发出一串欢快的唧唧声。
在这美丽的风景中，我找到了一个捐款箱。我看到一个可爱的小男孩，大约三四岁。他牵着妈妈的手，一步一步来到最近的包厢。他一只手拿着一张10元的纸他走到包厢，因为他太小，够不到包厢。这时候，工作人员把他抱了起来，等他到了合适的高度，就可以抱住箱子了。小男孩把钱放进了捐款箱，然后礼貌地对工作人员说了声“谢谢”。我牵着妈妈的手离开了。一只蝴蝶飞快地飞到了小男孩面前。他跑去追蝴蝶。阳光照在他身上，拉出一道长长的影子。
在这美丽的春天里，乌梅、景梅、人更美！
关于春色的作文 篇17
我们的校园坐落在群山环绕、依山傍水的地方。我们的校园不算很大，但花草树木遍布，在群山的映衬下，一年四季有迷人的景色：春天，桃红柳绿；夏天，花草繁茂；秋天，菊花飘香；冬天，松青雪白。不过我最喜欢的是校园的春色。
春姑娘悄悄地、轻轻地、默默地走进校园，校园里顿时一片生机勃勃的景象。走进校园大门，只见两棵紫荆树一左一右挺立在教学楼前两边的花坛里，原先光秃秃的树上开满了火红的花，显得特别耀眼。它的花朵真是别具一格，花瓣呈紫红色，向外向内卷曲，就像一个褶纹多彩的羽扇，又像一个晶莹剔透的铃铛，微风中送来一阵幽香，沁人心脾。花儿三朵一簇，五朵一堆，花竞相开放。花枝上还缀满了花骨朵，含苞欲放，那淡黄色的花芯正悄悄地从花骨朵中钻出，花骨朵慢慢地绽开笑脸，似乎正为自己的未来而喜悦。
教学楼由两幢高四层的房子组成，虽是清晨时分，却已是书声朗朗，同学们一天的'学习已经开始，他们在此学习为建设祖国有用的知识本领；老师们一天的工作也开始起动，他们为培养下一代的健康成长正在辛勤耕耘。
教学楼后面有一个彩砖路围成的，中间几乎是正方形的绿色大花坛。这是一个经过精心设计的绿色大花坛，中间是一个大圆形，圆里设计了一颗五角星，五角星中心位置种了一棵常绿的侧柏，五个角都种上了红鸡木，，角的周围，缀满了绿色的小小茶梅，用来衬托五角星的形象，圆形外，分出四个部分，对称地种满绿绿的茶梅，四块绿地中间用淡黄色小叶树绣出LSXY四个汉语拼音的大写字母，他告诉人们，这是绿色校园的简写，如果你站在高高的教学楼上，俯视这一景色，会让你有心旷神怡、美不胜收的感受。
啊！春天给校园带来了生机，春天给我们带来了欢乐，春天给我们创造了优美的学习环境。我们要抓紧这大好春光，努力学习，使自己成为一个栋梁之材……