我喜欢我的老师日记

倚栏轩整理的我喜欢我的老师日记（精选4篇），供大家参考，大家一起看看吧。

我喜欢我的老师日记 篇1

从古至今，“老师”这个词的含义有很多，从“传授知识的人”这样单纯的，到“人类灵魂工程师”这样复杂的。

王老师是个挺幽默的老师。她经常在闲暇时光给谈话加进笑点，让我们轻松地笑一笑。记得一个中午，教室里只有女生，王老师就深得天一内传一般，用手支撑靠在阳台上就朝下面疯跑的男性大喊让他们快些上来，他们就这样差着天一样的距离交涉。当他们都进了教学楼才回过身来喃喃“老人家老了，不明不白呀!”这样的话语，随即问我们：“你说他们这样子疯跑有意思吗?”我们稀稀拉拉你一言我一语地回答着，只听得跑得快的炳宸嘴快：“当然有意思啦!不然为啥要玩咧?”王老师就又一次扶额，表示老人家——不理解。

像这样没有隔阂的谈话我们经历了数次，倒是相敬如宾的谈话只在初见的几次才有。她就像老朋友一样，她不像一个老师。

她不仅是个幽默得如同老朋友一般的人，她还是个认真负责的老师。当我认识到她的认真是因为那件的发生，我也真的意识到“老师”的重量。

那是一节正常且普通的语文课，但又稍有些不同。我已经大约猜到要上什么课什么内容了。前一天晚上，偶然得知老师让家长传些成长历程，——明天要上《背影》。当老师像平常一样上完了知识性的课程，神秘地拿出了信封。我猜那里面就是信，而且我知道那里面没有我的一份，因为我的父母没有空写这个，他们很忙。但当王老师叫我的名字时，就知道我的猜测其实挺蠢。那是一个印着碎花的信封，打开它，里面有两页白纸。随着耳边《父亲》的回响，一字一句地读着手中的文字。那是王老师写给我的信。内容不算太多，只是把平时一点一滴写了进去。里面有很多我自己都不曾发觉的，属于我的闪光点在王老师轻松地笔中流露。不知是为什么，潮水来得迫不及待，连忍一下的时机都不给，从脸上划过。王老师也断断续续地说着她自己的亲情，她自己的父母。她这个年纪的亲情与我们的不太一样。从话语，或哽咽声中听到的，是她作为女儿不自觉的依赖。这时，终于停住的泪水又不自主地夺眶而出。

我的老师姓王，是一个可爱的老师。

我喜欢我的老师日记 篇2

盛大花园小学在龙华寺的对面。小学里有很大操场，有演奏厅，有许多钢琴，环境也很美，我们教室的地面一尘不染，学校里还有很棒的.老师。

我就在这所小学读二年级。

我的老师有丁老师、陈老师、李老师、蒋老师……丁老师她在上课时看见我都要站起来，是因为这个椅子太低了，写字不方便，于是丁老师就帮我换了一把比原来那个更高一点的椅子，这样我就不会站起来了；当陈老师看到我有不足的地方时，陈老师们就会给我指出，然后，我就要改正；李老师是教体育的老师，她如果看见今天下雨，觉得地太滑，怕我们摔跤，就会让我们在教室里下象棋、飞行棋、扑克牌、魔方……；蒋老师是教美术的老师，有一次我把画的图画给蒋老师看，她说：“你的画比上次有点进步。”我听了很高兴，心想：下次我要画的更好。

我喜欢我的学校，我更喜欢我的老师们，因为老师们不仅教会了我许多本领，还给我指出我的缺点，使我一天天的进步，所以我喜欢她们。

猜你喜欢1：我喜欢游泳日记

我们的生活离不开水，水除了维持我们的生命，还有许许多多有趣的娱乐都离不开水。小到打水仗，大到潜水......各式各样，数不胜数。而我最喜欢的就是游泳了。

星期天，妈妈带我到海联水世界游泳。一进游泳馆，我便惊讶不已。诺大的游泳池，清澈的温泉水，嬉戏的.孩子们.......我直接套上游泳圈，二话不说就往水里跳。

啊！好冷啊！一股冰冷顿时蔓延了全身。我的脚碰不到“地面”，寒冷和恐惧渐渐在我心里扎根、萌芽、生长。“救命啊！”我大声呼叫，爸爸赶紧来到水里，我心中的害怕减弱了许多。我慢慢的游着，心里祈祷着：千万不要沉下去啊！没过多久，我发觉自己因为有游泳圈这个“保护伞”，就不会掉下去了，便像一条小鱼，快活的畅游在水里。可渐渐的，我感觉越来越累，远不像刚开始那样轻松了，身体里好像灌满了铅，无法再挪动一步。

后来，我上岸歇了一会儿，爸爸开始教我游泳。我开学习憋气。全副武装后，我开始练习。刚开始我以为很简单，不就是不呼吸吗？有什么难的！可没想到，一进水里，身体不由自主的往下沉，我想：赶紧浮在水面上吧！可事与愿违，我的身体愈发往下沉了，我刚想叫，可一张嘴，调皮的水娃娃就全都钻进了我的嘴里，爸爸连忙把我拉上来。我被呛住了，咳嗽了几下，可一点也不管用，真难受呀！

后来，爸爸又带着我在游泳池里走来走去，可仅仅是走，就要花费比平时多几倍的力气。没走几步，我就开始喘气了。没想到平时在陆地上易如反掌的事，到了水里却困难无比。

水对人类非常重要。人们对水的了解还不够透彻，需要人们去探索的还有很多，但我们都知道，一切奥秘都离不开水。

猜你喜欢2：四年级的老师的日记

·我喜欢的老师有很多，但印象最深刻的就是新来的数学老师——董老师。董老师有个“将军肚”，和我们班的孔健鑫一样；董老师戴着个黑框眼镜，感觉很有文化的样子。我为什么喜欢这个新来的老师呢？往下看就知道了。

·新学期的第一天，老师就告诉我们他的学习要求。比如《补充习题》中午做一页，回家做一页；预习的时候还要做《评价手册》……老师说道用钢笔写的.时候，有位同学提问了：“可不可以用水笔写呀？”董老师就说：“这个我也问了，因为水笔上面……”“上面有个珠子，不容易写好！”老师没说完赵熠阳就把老师想说的话说了一遍。“对，没错。”董老师没有说赵熠阳没有举手就发言，而是说了一句“没错”。过了几天，上课的时候老师让我们上去摆竖式，董老师看到一个不怎么好的竖式，就想说：“这个我不推荐你们用……”“因为上面如果摆两个零的时候不好摆！”某位同学好像又把老师想说的话给说了一遍。董老师还是笑着说：“对，没错。”哈哈，老师是不是只会说“对，没错”啊？但也能看出董老师喜欢同学们发言的哦。

·我们新来的董老师温柔的时候很温柔，生气的时候很生气。同学们一定不能让新来的老师就没有给他留下好印象啊！