矛盾作文
倚栏轩整理的矛盾作文（精选18篇），供大家参考，大家一起看看吧。
矛盾作文 篇1
在美丽的校园里，老师是那么和蔼可亲，同学是那么天真烂漫，我们每时每刻都关心着别人，同样我们也被别人关心着。交往就成为同学间友谊的桥梁，交往充实着我们的生活，给我们带来欢声笑语。同时交往也是一把双刃剑，它可以使同学间的关系更密切，也可以使同学间产生不必要的矛盾。
记得老师曾问过学生：同学间如何相处才不会发生矛盾？大多数同学回答：友好相处，以和为贵。自然真诚的友谊，对我们是有益的，友谊可以取长补短，增长彼此的智慧和才干，彼此之间可以相互学习，相互指教，相互改进，相互激励，以诚相待，友谊也可以为我们的生活增添色彩，使我们更加快乐！
友好相处我们可以做到，以和为贵，在现实生活中又有多少人真正做到了呢？说的再好听，不用实际行动来解决矛盾，会有用么？当然不会。
但是往往一个小小的动作，一句平常的话都有可能产生矛盾，当矛盾产生时，我们就要想办法去解决它，而不是让矛盾进一步恶化。不要因为矛盾使同学之间产生距离，拉开了同学间友好关系，不能让它成为友谊的绊脚石；也不要因为矛盾分散了注意力，使成绩下降。
记得在不久前，我目睹了一件可怕的事，一次在吃饭后，我去洗碗，看见有来年各个同学在争一个水龙头，两人争的面红耳赤，接着两人对骂了起来，最后两人打了起来，两人一个棉布挂彩，一个牙齿脱落。老师来到后，战争才结束，两人被代到办公室，老师先对他们进行了严厉的批评，又给他们做了深刻的思想工作，还给他们严重的处分，来年工人互相道歉后还截止。这次打架不仅自己的身体受到了伤害，还被学校记过处分。所以，同学们请记住：发生矛盾不要紧，关键是我们如何处理。
那么，当与同学发生矛盾时我们到底该怎么做呢？下面是我的一些见解：
一、调整心态
大多数同学之间的矛盾都是一些小事或仅仅是语气不好引起的，人在气头上会越想越生气，然后把矛盾激化。对待矛盾，我们提倡的方式是：面对矛盾，解决矛盾，生气不过夜。要是因为一句话或一件小事，就开始拉开长达一周甚至一个月的冷战，断送了两人之间的友谊，那可真是得不偿失了。
二、学会冷处理
俗语说得好：一个巴掌拍不响。事情发展到不可收拾的地步，不可能是一个人的事。作为当事人，首先应该考虑自己哪里做得不对，对自己的行为进行自觉反省，通过反省觉察自己的过错后，一种求和的`愿望就会油然而生。然后换位思考，站在对方的立场上，想想对方为什么会那样做，将心比心、设身处地的想对方生气是一种正常的反应，是人之常情。有了这些想法之后，就会主动向对方发出一系列试探性的和解信号。如果自己主动求解不能消除误会，可请共同的朋友出面调解一下或请教老师。
三、记得对方的优点
人生中总会碰到形形色色的人，生活中难免与人发生磕磕碰碰的事，如果总拿放大镜看别人的缺点和不足，总背着对别人的不满和怨恨生活，不但很累而且会使自己心情不好。所以应该学会有一个好的心态和处事行为，学会释怀；学会看别人的优点，学会赞美别人，要记得别人的好，才能愉快轻松的前行！
另外，如果你想要别人尊重你，那你首先应该尊重别人。我们都不想与同学间发生矛盾，都不想让别人对自己有偏见，无论何时，我们都应该为自己着想、为别人着想，关心尊重我们的家长、老师、同学。多体谅一下别人的心情，这样就不会产生矛盾了。如果同学间没有矛盾，那我们间的友谊也更加的纯洁。
宽容能让我们和睦相处，理解能让我们互相关爱，团结能让我们的校园处处欢声笑语。
相信爱在你我之间，相信友谊地久天长。
矛盾作文 篇2
几米写过这样一段文字：小猫羡慕那一间爬满绿叶子的小石屋，蝴蝶、蜜蜂、燕子天天拜访。小猫害怕那一间爬满绿叶子的小石屋，毛虫、螳螂、蟋蟀、乌鸦天天拜访。
其实这段文字也就是说，要用辩证的眼光看待任何事物，因为任何事都有好与不好两方面。环境是如此：一个安逸的环境、一份舒适的生活，确实能使人从中得到放松与享受。但日子久了，谁能保证它不会消磨掉人的意志、斗志呢？工作是如此：终日不断地赚钱，拼命地工作，看似充实忙碌实则内心空虚的事业、生活，也许本就是违心的，不吻合自身想法、目的的。既然如此，得到了功名，成就，依旧会感到快乐、满足吗？单纯的事情亦是如此：“塞翁失马，焉知非福”即是典型。
事物本身都不会是独立的，每一件事，纵使再微不足道，但总能直接或间接地影响到人的决策、态度、想法，我们看到单独一件事的结果其实也仅仅是个表面的现象。或许，认识到这一点，看问题就会更辩证和久远，成功时不过分眷恋此刻的满足，不致使成功变得浅薄；受挫时也不就此一蹶不振，发现这件坏事带来的好处，哪怕只一点点，然后吃一堑长一智，不让一次的遗憾羁绊着度过一生。
矛盾作文 篇3
大人有大人的矛盾，但是如今我们小学生也有了矛盾。真的让有些同学很不高兴!
在我的看点下大多部分同学都是因为自己的兄弟关系让同学在关键时刻帮助自己。还有就是有些同学是看见了自己的朋友和别的朋友好了心理很不平衡，于是就生朋友的气。
就拿我的好朋友李梦琪来说吧。有一次下课我在和我令一个好朋友玩，但她偏说我不和她玩了，我很无奈只好给她解释。不过在我最孤独时也是她陪伴着我。这一点让我心里好些。对此，我也很感激她。也许有人会说既然交朋友就要交学习好的朋友。
但那些要找到学习好的'朋友呢?
我希望大家都交对自己有利的朋友，大家都和睦相处!
矛盾作文 篇4
1、当与同学发生矛盾时，要懂得克制。
比如，当双方因为一些小事吵架时，其中一方一定要懂得克制；当一方停止吵架时，另一方自然觉得没趣，也就停止吵架了。这个矛盾也就散了。
2、同学之间发生矛盾，不要一言不合就动手打人。
现在的孩子都有暴力的趋向；不论男孩，女孩子，一言不合就动手打人；同学们一定要保持头脑清醒，有矛盾时千万不要动手打人；动手打人既伤别人，也伤自己。严重的祸及别人。
3、同学之间发生矛盾，双方要保持冷静。
当同学之间发生矛盾时，大家一定要保持冷静，有什么事情不能解决呢？只要大家坐来，平心静气的沟通，寻求解决矛盾的办法。
4、寻求其他同学或老师的帮助。
同学之间发生矛盾，当事人不能自己解决的，可以找其他同学或老师出面帮助解决；有些同学就是爱面子，以为在别人面前认错就是没面子，那么，老师和其他的同学就是一个台阶，让发生矛盾的同学不落面子的消除矛盾。
5、同学之间发生矛盾时，可以在心里站在对方的立场想一想。
同学之间发生矛盾时，可以在心里站在对方的立场想一想，这事是不是自己也有不对之处；若对方也像自己这样做时，自己是不是也会像对方这样呢。学会站在对方的立场想一想，矛盾自然就会化解。
只要自己平时对同学友爱，友善；凡事不急不燥；不争不闹；有一颗宽容，大度的心；这样就很少与同学发生矛盾。若真的无可避免的与同学发生矛盾，要理性；理智的处理矛盾。
矛盾作文 篇5
我是一个邋遢鬼，自理能力很差，害的我和妈妈经常吵架。特别是今天，我和妈妈吵得最严重。
一大早，我刚起床吃完饭，我就去打乒乓球，沙发上摔的全是我的书，妈妈看见了，就喊我理书，可是我都没有理，妈妈便大发雷霆，我还是把她的话当耳边风，妈妈气的把我的书摔得满地都是，我急了，说：“管你什么事，听了我的话，火发的更大了，拿起棍子就往我身上打，我也拿起鞭子吓唬妈妈，妈妈一点也不怕，还把我按到，坐在我身上，我连忙还手，可是我怎么反击，都没有用。妈妈叫我道歉，我不但没有道歉，反而还跟妈妈回嘴，气的妈妈脸都撒白了，看到妈妈这个要哭的'样子，我心像刀滑的一样痛，我谈了一口气，像妈妈道歉，说：”我以后再也不烦了，妈妈别伤心了，妈妈放开了我，我们和好了，我自觉的把沙发上的书理好了。
从这件事，我知道了父母打我们，打的是我们，疼在她们的心，我因该孝敬她们做个小男子汉，给妈妈少抄点心。
矛盾作文 篇6
许多年前，雨果曾经这样感叹：“世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，而比天空更宽广的是人的胸怀。”在我国，人们也总说这一句俗语：“在宰相肚里能撑船。”可见，宽容，早已超越了国家、语言、民族和文明的界限。包容是我们应有的一种美德。
包容是一种智慧，一种气度。英国的谚语说道：“世上没有不长杂草的花园”的'确，金无足赤，人无完人，对别人的宽容，正是建立在对他人的体谅理解上的。蔺相如对廉颇的宽容，成就了“将相和”的故事；李世民对魏征的宽容，成就了“贞观之治”的盛世。包容的意义绝不仅仅停留在个人层面，它对整个社会的存在和发展，同样有着巨大的影响。
包容是一种修养一种境界。面对他人的错过，耿耿于怀，带来的是心灵的负累，真正的仁者会选择一份包容，一份泰然。在我以前上学时，有一次我和一位同学并排走，那位同学不小心弄倒了旁边同学的杯子，但没到钱就走了，而我则成了替罪羊，杯子被撞倒的同学二话不说就把我推倒在地，我不想把事情弄大就什么也没说。第二天，他弄清事情之后便找我道歉，我想：看来昨日的宽容是对的。
其实，在古代也有类似的事情，例如：韩信未发迹时有过“胯下之辱”，但在统一后，再见到当初侮辱自己的无赖儿郎，却不计前嫌的任职为巡城校尉。我们的鲁迅先生曾说：“一个都不宽恕”或许失之偏执，但那是在丧失了迂回耐心之后对黑暗现实的极端反抗，而他所说的：“渡尽劫难兄弟在，相逢一笑泯恩仇”就是他宽容的一面。
然而，宽容也不等于放任和纵容。我们的社会是有潜规则加以维系的，无节制的纵容也会造成社会的畸形。宽容更不等于沉默、隐忍不发，只是刻意压抑自己的情绪，迟早还是要爆发的。真正的宽容，应该是中国谚语所说的：“得放手时须放手，得饶人处且饶人”。
宽容是海纳百川，宽容是厚德载物，宽容是淡泊明志，宽容是宁静致远。愿我们人人多一份宽容，那样生活将会更美好。
矛盾作文 篇7
那个卖矛又卖盾的楚国人，到最后什么也没卖出去，便垂头丧气地回到家，满脑子都在想着：为什么我的矛和盾卖不出去，难道就因为一个旁人提出的小问题让我哑口无言？还是因为我讲话太快，思路太清晰而让路人产生怀疑？于是这个楚国人茶不思，饭不香，一病不起。
这时，楚国人的儿子回到家，问清了事情的缘由后，笑着说：“父亲，我帮你去卖，给我些银子，我保证在五天之内把矛和盾卖掉。”
这个小鬼能有什么办法呀！楚国人半信半疑，但是他还是回答说：“好的`，这些银子都归你，你帮我去卖，五天之内必须卖完，否则你可是要挨板子喽！”
“放心，父亲，我现在就去，卖不掉您找我！”儿子信誓旦旦地说。
于是，儿子便来到集市上叫卖。不过，他只是卖矛而不卖盾。“走过路过不要错过！我的矛最锋利，用起来无人能敌！”他的叫卖声立刻引来了许多人。他们过来观看、试用，疯狂抢购、出价。不一会儿，天黑了，楚国人儿子的矛也全部卖完了。
隔了两天，儿子又到另一个集市上去卖盾。他如法炮制，大声叫道：“卖盾了！卖盾了！这里的盾最坚固，大将军就使用这种盾挡住了敌人的致命一击！”这一声叫卖又吸引了许多人，有人用刀砍砍试试，有人拿它在集市上比比划划，挥舞着……发现真得很牢固，便又开始抢购了。不一会儿，盾也全卖完了。
儿子歇了一天后，便回到了自已的家。时间不多不少正好五天。楚国人看到他两手空空地回来了，很是高兴，病也不治而愈，一下子坐起来，问道：“你是怎么能做到把矛和盾全卖光的呢？”
“父亲，很简单。我只是在这个集市上卖矛，在另一个集市上卖盾。而不是像您一样又卖矛又卖盾，乱夸海口，使得言语相互抵触，最终失望而归。”
楚国人顿时醒悟了，心想：是啊！我以后做事情前要好好想一想，不要再说出自相矛盾的话来了。
矛盾作文 篇8
你们跟同学发生过矛盾吗？我和我的同学发生过。
就在前几天，教数学的马老师走进教室，从放卷子的柜子里，拿出一叠厚厚的试卷，对我们说道：“今天我们进行一次数学测试”王老师说完就把几个同学喊到前面，有白纪轩、牛嘉皓、史富鲲等人，他们都是单独搬着椅子去讲台考试的，剩下的同学在下面考试。
考试终于结束了，老师让组长们收卷子。我的组长是李忠浩昊。
李忠昊对我说：“你的选择题写错了一个，我帮你改了。”
我对他说：“你让我看看，我哪一道题写错了？”
他给我看完，我说：“没有错啊！怎么能说我的错了呢？”
因为时间紧，他简单的给我讲了一下。我半信半疑地说：“你改吧！”他改完，赶紧交上了。
第二天，我的分数出来了，98分。我一看，竟然是那一道李忠昊帮我改的那道选择题错了，我特别生气，要不是因为他，我就可以得100分了。我赶忙找到了他，对他说，“为什么这道题错了？你不是说你对了吗”？李忠昊说，“其实这道题我也错了，是我的前桌，蒿相鹏说我错了。我本来写对了你的卷子，也是他让我改的”。李忠昊停顿了一下又说到，“要不这样吧，我明天给你买个东西，就算道歉了，行吧”？我心里想，这样也不错，可嘴上说的是“看在朋友的面子上，就不跟你计较了”。说完就走了。
终于盼到了“明天”，我心想他会给我些什么呢？一进教室放下书包，我就问他：“我的东西呢？”他对我说：“在你的同桌史富鹏那里。”说着还不忘用手指指指史富鹏。我走到我的座位上，看到史富鹏手中拿着一包被拆过的卡片。（我们班很爱收集这种卡片）。我问他“是不是你拆的？”史富鹏说“是我拆的”。
这时李忠昊走了过来对我说：“是我折的，怎么了？”
我说：“你怎么可以这样？你给我买的东西还给我拆了呢？”
于是我们两个，你一句我一句地骂了起来，越骂越狠，后来他就哭了。可我没有哭，我坐在我的座位上，心里也特别生气。
当老师发卷子时，那一道题果然是我写对了，看着那鲜红的大叉号，我心里特别难过。
当老师讲应用题时，李忠昊给我传了一个纸条，上面写着“这道题，老师讲错了。蒿相鹏一会儿就去找老师说”。可我觉得老师没有讲错呀！于是在纸条上写了四个大字“没有讲错”。这时我发现了，在纸条上有一处被修正带修改过的地方，我把纸条翻过来，我定睛一看，竟然是一句骂人的话。于是我又在上面写了一句骂人的话，给他传了过去。不过他并没有发现，因为上面有着修正带掩盖了。我心想：他没有发现，因为我比他聪明，会翻过来纸条看字。想着想着，不禁笑出了声。
他没有再给我传纸条了，一直到下了课。该分蛋奶了，分完后老师又把我们都叫回教室里说到：“因为今天下雨，不用上操，所以我们继续上课。”这时，张秉正拿着卷子对老师说：“老师，你这道选择题讲错了。”随后又说到“这里写的是多做了多少个零件，你忘了减”。
老师又仔细地看了一遍说：“呃！对我没有注意。”又对我们说：“这道题老师讲错了，正确的答案是。”我一看我的试卷，李忠昊给我改的题不就是吗？是我写错了。这时李忠昊给我传来一个纸条，上面写着，“你看我给你改的，没错吧”？蒿相鹏刚要上去问，张秉正就去问老师并要求改分了。我什么也没写，把纸条一扔，心想他真得写对了。可是我早上把他骂哭了，怎么办呢？我问我的同桌史富鲲。
史富鲲说：“你下课给他道个歉不就完了吗？”
我说：“万一他不接受怎么办？”
他说：“没事儿，他一定会原谅你的。”
整整一节课40分钟，我心里都在做思想斗争。心里想到底该不该给他道歉呢？
下课了，我终于鼓起勇气找到了他对他说：“对不起，那道题是你做对了，我不应该骂你，我跟你道歉。”他说：“没事。”
然后我们两个就和好了，从此以后每遇到什么难题，我们都会商量一下再做，关系也变得更加要好了。
矛盾作文 篇9
今天下午第三节课是生物课，有因为要期末考试了。所以田老师还没上课就来到教室。并且手上还有卷子，她叫段月梅发了卷子。她说了些什么。我没有听的大清楚。我只听到杨老师会来-----想做的就做。杨荐兰就坐在田老师身旁。杨荐兰就向田老师开了一个玩笑。他大声唱歌都把田老师的声音盖住了。田老师便面带微笑的说;你的声音比老师的都大可是天籁之声。杨荐兰笑了，田老师面带微笑的走了。
铃响了大家都坐在座位上 。杨老师便来了教室。直走到杨荐兰身边。扭着杨荐兰，先前你做了什么。杨荐兰很诚实的说;没。杨老师紧紧扭着杨荐兰要哭的'。我也为她难过。他便问杨荐兰在那大声唱歌时，有那几个男同学。。。。。大家并没有回来。他便问组长。大家都说没有。难道教室里有鬼，别让我查到。如果田老师说出了是谁。那就别怪我。他把杨荐兰扭着出去。过了一会儿，杨荐兰哭着进来。后来杨老师又叫我讲生物。杨荐兰还在哭。他便说杨荐兰你怪什么怪。还不快写生物，他便走了出去。
这件事真的很矛盾。先是微笑的田老师后是田老师又去跟杨老师讲。不只是杨荐兰说了什么使田老师生气，还是杨老师听错了意思，还是因为杨老师是田老师的丈夫疼爱她，还是看不起杨荐兰。
矛盾作文 篇10
要说我是个什么样的人呢？还真难以形容。
有时候我很懒惰。几乎每个星期天，我都要睡到9：00之后才醒，醒了后还要在床上赖一会儿。妈妈有时生气地说：“不是说好一觉睡到自然醒吗？怎么还不起？”我狡辩道：“一觉睡到自然醒，我可没说过一觉睡到自然起啊。”妈妈听后直摇头，把我认定为“头号懒虫”。
有时我非常勤奋。比如到了考试的前几天，早上闹钟一响，我总会以最快的.速度爬起来，挤出点时间来背书。晚上十点还不想睡觉，想要多复习一点，就连中午也不例外。爸爸妈妈总说：“要是你天天都这样勤奋就好了。”也不知道这句话是表扬还是批评。
有时候我很勇敢。班上几个调皮的男生总喜欢欺负女生，我们已经忍无可忍了，恨不得把他们赶出班级。于是，我们组织了一个“抗男小队”，只要看到来挑衅的男生，就会把他围起来，用高分贝的声音、严厉地警告他：“不要欺负我们女生，要不然有你好看，我们女生可是很团结的。”
有时候我胆子特别小。最怕的就是独自在家睡觉了。如果正好遇上，我就会把被子蒙在头上，尽量憋着呼吸，大气都不敢出，甚至听得见自己“咚咚”的心跳声。我强迫自己什么都别想，可偏偏脑子里总是闪过些稀奇古怪、鬼神强盗之类的镜头，真正是自己吓自己。
如果非要形容我，那就是：“懒惰又勤奋，勇敢又胆小。”你们见过这么矛盾的人吗？
矛盾作文 篇11
有人说：一个人事业的成功首先是人格的成功。人格的成功，就要有宽广的胸怀，宽容是人最重要的品德，最能打动人心的力量。宽容是一首优美动听的歌，她给宽容的自己也带来好的心情。也许她的效应不在眼前却在将来，不管怎样都是美好的。
常见同桌之间隔着一条赫然醒目的“三八”线，也常见街头巷尾的舌战，亲朋好友间的事事非非……，何以出现如此现象？一句话：缺少谅解，缺少宽容。宽容就是豁达大度，能够以宽广的胸怀容忍别人的过错，宽容是一个人的度量，可以达到团结大家的目的。
同学之间零零碎碎的事情，吵架，打仗甚至记仇记恨，闹得班级里不团结。这需要用宽容来处置，在活动中，生活中常常会出现一些小摩擦，你是大发雷霆还是宽容面对呢？大发雷霆要影响到同学之间的友谊，宽容面对能体现一个人的高贵品质。宽容不是无条件的忍让，也不是不讲原则的。所以也要掌握好“度”。宽容能促进人与人之间良好的关系，使同学相互更加友善。雨果曾经说过世界上最宽容的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的.是人的胸怀。俗话说，忍一时风平浪静，退一步海阔天空。这些都是告诉人要有宽广的胸怀，首先为人宽容，宽容是一种内在美。你对人宽容能体现优良的素质，宽容可以在同学之间培育更多平和、温馨的绿树花草。
学会宽容，意味着成长，秀木出林可吸纳更多的日月风华，舒展茁壮而更具成熟的力量。
善于宽容，使你心地的绿野春风拂面，阳光和煦，与你相处给人以和谐温馨，你会因可爱而美丽。
宽容是人际关系中最具魅力的调和剂、润滑剂。宽容犹如鲜花，回报你的是姹紫嫣红，人生路上就少了荆棘，你付出了宽容，得到的将是彼此的理解、友谊和双倍的快乐。
宽容吧！朋友那将会使你更美。
矛盾作文 篇12
我和同班同张子青是一对形影不离的好朋友，一起上学，一起放学回家，还一起玩游戏，亲密极了。今天上午放学，我和张子青之间发生了一件不愉快的事情。我们俩因为一件小事争执起来，两个人互相对着说，不一会我们就吵了起来，吵完后，我决定以后再也不理张子青了。
回到家，我和妈妈说起这件事，妈妈看着我认真地说:“你呀，你认为张子青做得不对，你有没有不对的地方呀?”“我有什么做错的地方呀?”妈妈微笑着说:“你想一想，如果在张子青说你时，你不去跟她吵，而是好好跟她讲理，是不是就不会发生打架的事了?”我想了想，说:“是张子青先跟我吵得啊!”妈妈说:“如果你的每个好朋友都像她今天这样，你都不理她们，那么你就不会再有朋友了，那样你就会感到很孤独。”妈妈接着说:“每个人都有自己的优点和缺点，不要把别人的缺点放在心上，就算别人有做的不对的地方，你也不要去斤斤计较，要宽宏大量地去原谅她，这样你才会有更多的朋友。张子青虽然有错，但是你也不应该再和她吵，我希望你下午去给张子青道个歉，不要让她再生气了，好吗?”我低着头，用很小的声音说了一声“好吧，妈妈!我下午去给张子青道歉。”
下午来到学校，我心里还想着张子青会不会理我，我一见到张子青，我和咋还能张子青就同时低头认错，我们对视了一眼，然后就异口同声的笑了起来。我们俩都很后悔上午的那件事，我们又和好了，又成了非常要好的朋友。
矛盾作文 篇13
我和妈妈吵了一次激烈的架，正在高潮——
妈妈瞪大了眼，双手叉腰，用手顶了顶架在鼻梁上的眼镜，摆了个老大的架势，喊起来，喊的左邻右舍都听得见：“我都说了多少次，手机坏处很多，有什么好解释的？”我也双手叉腰，翻了她一个白眼，在心里反驳：“你管不着，哼！”“干嘛呢！老大一样腿弄着，造反啊？”妈妈拍了一下桌子，质问。我不甘示弱：“你才老大一样呢，搞起来全是别人错一样，讨厌！”“你小屁孩我大人，你不能我能，其他没遗传，顶嘴遗传的不少啊！”她带着嘲讽的`语气说。“那说明你会顶嘴才遗传给我的哞！”我也讽刺她。“你越来越会说嘞，想干嘛？”妈妈连拍三下桌子，跺脚，大喊。我觉得她非常烦，又死搅蛮缠，我就干脆大哭起来，哭的撕心裂肺。
妈妈没招了，气急败坏地叫道：“哭什么哭，哭什么哭，这么大个人了，还哭哭哭，不嫌丢人啊？！”“哭怎么喽？”我尖叫：“忍不住不行吗？就哭就哭就哭！”“……”妈妈气得哑口无言，用大人的优势压我，我在心里骂她傻子，还在心里翻她白眼。我那时就像火冒三丈的母狮子，想揍老虎却揍不成，老虎正是我妈！我们东一句西一句，吵架永远没有了尽头。
这是一次互不相让，毫不留情的吵架，你们有过吗？
矛盾作文 篇14
你去了海南，海南……无论你最初打算去的时候是出于什么目的，却连同把我的思念深深地带走了。
我差点就忍不住讲那些不负责任的话，貌似已经讲了些许不该讲的。可是我最终还是要忍住不是么。现在感觉这样真是讽刺，我到底在干些什么，于是到最后总是我一个人咀嚼悲伤，一个人自言自语，一个人收拾残局。
我心不甘情不愿过了那么多天，一直在犹豫徘徊，我该怎么办？要怎么去按压住心底萌发的`情愫？
看不见你的笑要我怎么睡得着？看不见你上线要我怎么安下那颗本已忐忑不安的心？习惯了那些以为没什么的习惯，只是有你厚脸皮的搭讪是那么温馨…白痴，求求你快回来好不好？小鹿觉得这两个月既漫长又无奈，那么你回来会不会好些，我们说好的，要一起出去玩……
只是这样子无遮拦的继续下去，情况是不是变得更糟，我想真的那样的话，铁定糟透了。也突然发现，这么久，我竟然变得含蓄起来……
我心情很不好，遇到了很多不顺心的事，想起来真是纠结。
写不下去了，让所有的事靠边吧，我好想睡觉了，停止敲动键盘，猴子，晚安。
矛盾作文 篇15
我有一个朋友，她叫张玉琼。我和她之间有好多好多的矛盾，好多好多的友情，好多好多无论怎么洗都洗刷不去的美好的事。
我们从幼儿园的时候就已经认识了。那时候，我们的接触还很少，甚至是从来都没有接触过。上小学后，我们开始慢慢熟悉起来。慢慢的，我们成了关系一般的朋友。可是，到了第四册的时候，我就随方堃一同转去了农场。渐渐的我们之间的联系开始少了起来。又过了一个学期，她和梁楚一起转了过来。因为我才转过来不久，所以没有一个知心朋友。然后，我们又成了朋友。从此，我们形影不离，吃饭在一起，写字在一起，睡觉也在同一间宿舍……
她，很好胜，绝对不允许任何一个可以获胜的机会从她身边溜走。因为她说过：她讨厌输的滋味。因为她的这种性格，我们开始吵了起来。争吵的原因只是因为一个分数，一个字，一件事情……
有一次，我们段考结束几天后，老师就有说过几个同学的成绩。她听到后回到了宿舍就说：“陆文婷好厉害，段考考了93分！”我听见她说93后，我就马上纠正她的错误说：“她是考了95分！”可是她说是93，我又说是95，我们就这样吵了起来。那一次，她输了。而后，我们又因为那些小小的事情而争吵。我输过，她也输过，有时，吵完了以后我还会在暗地里自己发誓说再也不和她完了，可是自己却一次又一次的违背了誓言……
直到现在，我还是一直很小心的'保护着这份单纯而又真挚的友谊，希望这份友谊能天长地久。因为我只有几个和自己关系很好的朋友而已，所以不想把原本属于自己的那份珍贵的友谊丢失。
矛盾作文 篇16
今天上午的体育课，我和赫源、婉滢、小郭一起玩，可是就在跑完步的时候，我的好朋友婉滢和小郭闹了矛盾。
那时，婉滢因为是最后一个女生，而赖赖跑的又比较快，所以，婉滢很吃力。当跑完回到原地时，婉滢不停的呼吸。在当时的情况下，婉滢累的不行。就说：“赖诗琪跑的太快了!我们都跟不上!”这时候，小郭就说：“是你太慢了吧!我都不觉得累……”婉滢就不断的重复她的那句话，小郭也没有退让。我以为，他们只是简单的争一下，没想到。当解散开始玩的时候，婉滢既然哭了……
作为好朋友，我理所当然的走了过去。他对我说：“郭昱麟她根本就不了解我，她都不知道我XX时间到家XX时候练小提琴，XX时候干……”我听了一大堆，觉得还是得先去问问小郭是怎么回事。于是，我和赫源一起去问小郭。她说的话和婉滢一样，我想，解铃还须系铃人，于是，我跟她说：“你这样说跟婉滢有什么关系，你是想在关心她，然而在人家那种情况下，是不愿意听的。再说了，你不可能说什么，她都要听。你不能管她，她也不能管你。就算管了，你也不用听呀!”小郭的理由说来说去还是那样。而且她对我和赫源的反应很不好，也哭着跑到厕所与了。
没办法，我就陪婉滢，赫源去陪小郭。最终，我说服了婉滢，她也愿意和好。可小郭那边却不怎么样，我只好细细的和他说明道理。我跟她说了好多，但其实那些道理是1个道理，只不过是换个角度来想而已。到最后，我都有点晕了。好在小郭也开始觉得自己的行为有些不妥当，就跑过去和婉滢和好了。当我再次见到他们的时候，他们已经玩的不可开交了。
啊——他们又和好了，至少在下次矛盾之前是这样。
矛盾作文 篇17
莎士比亚名剧《威尼斯商人》中一段台词“宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。”使我真正明白这个道理的含义竟然是源于一次偶遇。有一次，我去海盐实验小学参加剑桥二级考试，笔试过后，大家就围在一起讨论。我飞奔出教室，来到了厕所，回去的路上，我感觉格外轻松，那股紧张劲儿顿时消失得无影无踪了。只听“啪”的一声，我回头一看，原来是一个小女孩踩到了我的脚后跟。我的怒火一下子冲到了头顶，狠狠地瞪着她，恨不得把她大骂一顿。可能是我的样子太吓人了吧，她有些不知所措，结结巴巴地说了一句：“对……对不起，我……我我不是故……故意的!”说完后，把头埋得低低的，两只手不停地搓着。
突然，我好像从她的影子中看到了我自己，那天，我有幸当选为校播音员，高兴地有些飘飘然了，在不经意间竟然踩到了一位大姐姐的脚后跟，当时我吓坏了，一时间连一句对不起都忘了说，只是低着头，准备迎接一顿臭骂。可是，那位姐姐却对我笑了笑，关切地问我有没有磕到，确认我没有受伤后匆匆地走了。我愣住了，望着那位姐姐的背影顿时觉得是那样高大！
想到这，我的怒火消失了，笑着对那个小姑娘说：“没关系，快回去吧！”那个小姑娘似乎不敢相信这是真的，惊讶地望着我，我蹲下身摸了摸她的脑袋，说：“下次要小心哦!告诉姐姐，你愿不愿意把这份宽容继续传递下去呢?”“嗯”，小姑娘点了点头，坚定地回答我：“我一定会的。”望着她那天真的.笑容，我也会心地笑了。说来也奇怪，这次口语测试我竟出奇得顺利。
我感慨万千：宽容别人，其实就是宽容我们自己。多一点对别人的宽容，才会少一点风雨，多一点温暖和阳光。忘记昨日的是非，忘记别人先前对自己的指责和谩骂，宽容是良好的止痛剂。学会宽容，生活才有阳光，才有欢乐。
矛盾作文 篇18
从前，有一位卖矛和盾的楚国商人，他来到了一个繁华的市场。商人看到一个小角落没有人，就在那里铺了摊。
人山人海的市场异常吵闹。这时在那个小角落里商人大声的吆喝着：“卖矛啦，卖盾啦，大家快来瞧瞧呀——”正在选购其他商品的人都被这可以把天捅破的声音吸引住了。好奇心大的人都围了过来，“我的盾乃是天下最坚固的，它是从黄金中提取精华而制成的。”商人用力打了一下自己的盾，买家们看到了，赶紧拿出了自己的钱，商人心想：今天一定能赚到一笔大钱。
商人清了清喉咙又大声喊起来：“我的矛是世界上最锋利的”商人举起了手中的毛，“我用了九九八十一天炼成的，哪怕是黄金都能刺穿！”围观的人越来越多，纷纷掏出了自己的钱袋。
正当商人要收钱的时候，一个人站了出来说道：“如果用你的矛刺你的盾会怎样呢？”人们听了之后说：“对呀，会怎么样呢？”
商人听了之后不知如何是好，结果就收起了自己的东西落荒而逃。