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关于回忆的350字日记

2024/02/23优秀文章

倚栏轩整理的关于回忆的350字日记(精选17篇),供大家参考,大家一起看看吧。

关于回忆的350字日记 篇1

失去的地方早已空白。爱情怎么可能再回来,也许是我自私,也许是我变了,我不想我受伤,很多话埋藏了太久,用语言代替了,因为害怕伤害,所以一直都没交出真正的自己,回不到过去,前方也看不到光,伤口抹暗了理想的天空,也成为了堕落的借口,开始颓废了,将心中纳喊的声音静下来,让往事成为过去,顺其自然,会发现原来的自己。不想覆蹈自己之前的覆澈,让自己饱尝苦涩。刚看到人生方向,又让自己迷失在曾经里...

很想就这样一直走一直走。宁愿那下面有走不完的路。走不完的距离。也不想再这样下去... 呵有时候真的觉得自己好可怜哦。有时会觉得自己很庆幸,让我感到庆幸的我的亲人们都很健康。这是我活在这个世界唯一的最让我感到开心的...我也该醒醒了不想再这样挣扎下去,因为我知道,那样只会让自己为自己感到悲哀,呵,啊泽;到时候该醒醒咯,不可以老是让自己活在那所谓的曾经!

关于回忆的350字日记 篇2

说起童年,我们都不禁笑出声来。童年生活难忘而有趣,它们像美丽的贝壳,散落在我们记忆的沙滩上,数不胜数。令我最难忘的一件童年趣事,就是和爸爸一起去骑自行车了。

那时我还小,刚学会骑自行车。在沙湖公园门口,我全身装备齐全踏上自行车,歪歪扭扭地骑进了沙湖公园,爸爸在后面跟着我。路很平坦,没有什么障碍,我便哼着歌,开始加速。骑了一会儿,忽然,前面出现一个小土坡,我连忙停了下来,回头对爸爸说:“这么高的坡,怎么过得去呢?我们回去吧!”爸爸说:“不尝试怎么知道过不去呢?”于是,我又骑上车,飞快地蹬脚踏,眼看就要冲上去了,我却感觉到力不从心,再也没有力气蹬上去了,车子直往后退,我顿时吓得惊慌失措,手忙脚乱。好不容易才稳住车,没有摔下去,小脸已经吓得煞白。爸爸说:“好吧!我们回去吧。不过,难道你以后遇到小山坡,你都不打算骑上去吗?”我突然明白了爸爸的用意。我坚定地说:“我想我应该再来一次!”说着,我骑上自行车,飞快地蹬脚踏。十米、六米、四米……“快到了!快到了!”我心里暗暗地说。忽然,自行车似乎又被一种无形的力量向后推着,我艰难地和这股力量抗衡,汗珠如雨滴般落下,终于,我骑上了坡顶。爸爸向我露出了欣慰的笑容。

从爸爸的话中,我明白了一个道理:人生的道路上有许多道坎,如果你不去尝试,一道坎也过不了;如果你勇往直前,成功的大门将会为你打开。骑自行车很有趣,而从中明白的道理,令我受益终生。

关于回忆的350字日记 篇3

听肖说97届的学生在微信“群聊”里,都一致称我“仙女”,不知我怎么也赶上这么一个时髦而经典的称呼。也许就因为我才比他们大几岁吧?!学生称老师仙女,好像还是头一次听说。

时隔多年,有些时光只留些印象,有些人物相处过后,却不会再遗忘。对那个班的每一个同学都记得很清楚,相貌、名字还有他们的性格。他们和我是同一个九月天入校,他们在校园西边的那棵法国梧桐下军训时,是我们第一次见面。我第一次当班主任接手的就是那个班,我大他们几岁,却也是个孩子。

多年以后,我才开始思考,我当初是怎样带他们的?他们又是怎样用一颗未泯的童心来接纳我、包容我的?我只知道,这么久,我一直珍藏着对他们最美好的记忆。在平凡的生活里,我偶尔把他们一个个想起。

有些情感只有在校园里才无可超越,有些相处只有在师生间才能找到定位。我永远对他们有着纯洁而美丽的心地! 祝福不息!

关于回忆的350字日记 篇4

今天吃到了麦芽糖,觉得真好吃啊!这种糖只在一些以前的作文里看见,但是我不知道这种糖到底是什么,今天终于大开眼界了。

资料上说,麦芽糖俗称麦饴糖,是一种营养丰富、简便的食品。麦芽糖可以制成结晶体,用作甜味剂,但甜味只达到蔗糖的1/3。麦芽糖是一种廉价的营养食品,容易被人体消化和吸收。

爸爸说他小时候经常能看到这种糖,经常有着种吆喝声:“换糖哦,换糖哦,麦芽糖哦……”

一根扁担,两个筐,小贩挑着担子,走在村间小路,还不时用一个小棍子,或者一个杵敲击手里的锣鼓。“当、当、当……”,“麦芽糖哦……麦芽糖哦……好吃的麦芽糖哦”

听到那振奋人心的锣鼓声就飞也似地从家里奔出,带好平日里积攒的牙膏皮或者是其他塑料的什么东西,换糖去了。

那糖总是那么地诱人,舔一口,甜甜的,咬一口,酥酥的,含在嘴里,都化了,一股甜蜜直达心底。

那糖总是那么的诱人,吃了一块还要吃,嘴边早已粘乎乎,牙齿还要碰一碰,太粘了……

这种麦芽糖是年货,好像是祭灶神的吧!这种麦芽糖有的叫“糖瓜子”,有的叫“关中糖”,有的叫“麦芽膏”,还有的叫“灶糖”叫法不一,但是基本上都是一个东西,有放芝麻的,有带条纹的,有一根棒棒样的,还有米黄色(透明)的和白色的都是粘稠状的。

麦芽糖是怎么来的呢?腊月廿三四晚上,各家送灶神上天、是夜也称“小年夜”、送灶神时,在灶头放水果、糕点与麦芽糖,请灶神“上天言好事,落地保平安”、麦芽糖是必备供品,说灶神嘴被粘住,不会说人家坏话。祭后糖果分给儿童。麦芽糖虽然现在看起来非常不卫生,但是却非常好吃,非常怀旧的一种食品。

关于回忆的350字日记 篇5

新的一学期开始了,看着这一个个天真无邪的笑脸,我不由得想起了童年时的亲密伙伴。

他,叫姚凯瀚,是一个幽默的人,我们曾经是一对好朋友,但是他竟然转学了。

我们全班的几个好朋友都不明白姚凯瀚为什么转学。我们以前整天在一起疯玩,踢足球、玩陀螺、捉迷藏、打雪仗………。每一次你都充当着乐天派逗我们大家笑,我们每次都美滋滋的,那都是因为有你的存在呀!每当我们一起为好朋友过生日,谁也比不上你那疯狂的劲,你给我们和寿星讲笑话、唱歌、跳舞、给寿星抹奶油,把我们连同家长都笑弯了腰!对了,姚凯瀚,你还记得吗?每一次上课,你都能把原本无聊的课程变得有趣、快乐呢!每节课你都会把老师、同学们笑的不亦乐乎呢!那些事全都是因为有一个姚凯瀚你啊!还有一次我过生日,你们几个同学来到我家,咱们一起踢足球时,李彦昆把武程锦惹哭了,多亏了你才让武程锦重又变得欢天喜地的呢!

姚姚,这些童年时的回忆你还记得吗、但愿吧!姚姚,如果有可能的话你还能重新回来吗?我们希望是这样的。但是,我们知道不可能了。不过,我、我们大家、我们的一班,永远,永远,永远的等着你——那个曾经给我们带来欢乐的姚姚回来!

回来吧!姚姚!回来吧童年!

关于回忆的350字日记 篇6

有过多少回忆,建立在过去悲痛之中,在一次又一次惆怅之后,一次次扣击着心房,痛,一种难受的痛。

——题记

梦见您,就在秋实累满过后的日子里,忽然而来的回忆,难忘那一朵朵别在您胸前的杜鹃花,是那么地红艳,还有那久挂枝头澄黄的芒果,它们现在一切还否安好?

是否还有那么一群爱踢足球的小童孩围绕在您身旁,熙熙攘攘地追了个破了洞的篮球,用他们的青春热情滴落着点点汗花;那进球后的欢呼是否让您想起了雷同的某人?

是否还有踩着草地拿了粉笔的辛勤者,在蓝天白日下,不厌其烦地擦着自己认为存在暇疵的地方,用饱满的诗意去谱写黑板报后的荣誉,那眩彩夺目的黑板画又令您想起了某人?

那一排榕树还那样挺拔在操场前列吗?我想它们现在该是威武高大了吧,它们是幸运的,它们聆听着祖国的希望,它们也见证了祖国的未来。仅代表着我们对您的一丝牵挂,一点心意。

总是难忘您的声音,有韵律似的朗朗读书声,即使狂风吹刮着,也从容不迫。怀念,也很伤感,您不在我的身边,我发了狂也想回到您的身边。

可惜,我别离了,为了梦想。

我的悲痛,遗忘在哪儿?那些伤感的回忆,缠绕在愁绪之上,我多么后悔我的过往,辛酸常伴。那已逝的过失,任它随风而逝吧。母校,让您我共同编织的美梦依旧,去寻找灿烂的明天。

关于回忆的350字日记 篇7

今年我们回老家过年,这是爸爸和我们的约定。爸爸说姐姐和我三个人都有班上前三名,就回老家过年。叔叔也带着堂姐、堂弟们回来过年,加上伯伯一家人,奶奶家挤了二十个人,大人聊天、小朋友你追我跑、说说笑笑,一下子变得好热闹喔!

今天是除夕,从昨天就看到奶奶忙进忙出,一会儿准备拜天公(玉皇大帝)、一会儿忙着拜祖先,我们小朋友也快乐的跟着奶奶到处拜拜、烧金纸!奶奶说:“老家是佛地。大家都诚心诚意的拜拜。所以,以前虽然有打战,但是有佛祖保佑,子弹打不倒老家人!”我们更高高兴兴的跟着奶奶到处拜拜。

中午,妈妈把面粉加水煮成“浆糊”,爸爸和叔叔们就带着我们大大小小一起贴春联。在家乡我们的春联很简单,就是“大家恭喜”、“牛转新机”、“春”、“福”、“满”、“学好孔孟”、“日日有见财”。奶奶家的春联有好多种也好难懂。爸爸说春联有上联、下联和横批,上联、下联又有分别,千万不能贴反了,不然会被笑话一整年。爸爸和叔叔一边贴一边说明,姐姐们也你一句,我一句的说着老师教她们分上联、下联的方法。我还是分不清楚上联和下联,我负责把浆糊刷在春联后面,贴春联真有趣!我和爸爸约定要好好练习写毛笔字,下次回奶奶家过年要贴自己写的春联。

吃完年夜饭,大家约定好晚上要守岁,希望奶奶能长命百岁。可是,我却一直说成“守夜”,只听到姐姐们说:“好!你今天晚上到门口站卫兵,小心!“水鬼”趁『月黑燕飞高』时摸上岸来喔!”整个屋子到处都充满了我们的欢笑声!我心里想,“水鬼”应该也回家过年了吧!

“要照全家福了喔!”卡擦,我们要留下最美好的回忆。希望新的一年大家都能“心想事成,万事如意”!

关于回忆的350字日记 篇8

往事,像翻过去的照片,看不见,但却在心里留下了永不磨灭的烙印。我年龄不是很大,所以往事并不多。我回忆几件,让你们听听。

那年,我大概六七岁。每次爸爸在家里弄出美食,我都会回味好几天,但不会很长久。有一次,我却记忆犹新。那次,爸爸卤了鸡爪。对于一个不懂人情世故的小孩子来说,喜欢的东西,那就比黄金、钻石还宝贵。我自然也不例外。一上桌,一通狂啃。“咔吧”“啊,疼!”我门牙咯掉了半截。但因为那辣痛,却把这段记忆深刻地保存了下来。

第二件,是在我八九岁的时候。我去福州左海公园玩。看见一大群娱乐项目,不禁一蹦三尺高。但,却在一个接一个疯玩的.途中,因为心急,扭到了脚。却,也深深地刻在我脑海里。

啊,突然,发现,我吃过比鸡爪好吃地多的东西多了去了,好玩的也一样。可是,偏偏只有这一点小疼痛却记了下来。这究竟是为什么,为什么呢?

关于回忆的350字日记 篇9

“沉默说,夜雨飘渺时谁演绎了恢复真情的迫切”不知何时爱上了这句话,固执的每看一遍就要读上三四遍。不过那是她离开以后的事了。

我要诉说的那个女孩和我的关系,超过了友情堪比。那个时候倔强傻傻的下过一辈子的誓。现在也融化在岁月的石屑中了。

好吧从哪里说起呢。升初中时还很落寞的想或许再也找不到知心的朋友了。然后那时遇到了她。那天天气很热,仿佛是夏精灵撒了什么魔咒一般,夏天人总是会昏昏欲睡。导致了数学笔记并没有完全的记了下来。

而一下课那些步入期的男孩就很耍帅的去操场打篮球了。女生也三三两两陆陆续续出去买零食吃。但身边总安静的坐这一个女孩。于是就装着胆子想要问她借一本笔记本。

皱着眉叫了一声同学。她缓缓抬头清澈的眼望着我,很是疑惑。我发现自己的声音也沙哑了就闭着眼睛喊道“能不能借我下数学笔记谢谢!”然后教室就安静了。小心翼翼的睁开眼看到一本白色封面的本子已放在我的桌上,那女孩淡淡笑着看我。

我伸手拿起了本子才发现手上已经握出了汗。天知道那时我是有多么的紧张。

本子上记着两个字“余颖”,无疑是她的名字。把她的名字用水笔记在了当天的日记里,咧嘴傻傻的笑了。

那天起我们开始慢慢接近,便有了很多很多共同语言。我们的关系渐渐便的很亲密。整天形影不离。何时我的日记里全是余颖两个字?

我记得那个时候,天气总是很热很热。放学回家的路却一天天开始变短。因为有她的陪伴。我们总会手拉着手打打闹闹在街上大吼:热死啦。然后她总会靠在我肩头,时不时调皮的吐吐舌头。时不时拿起我的手为她扇风。时不时偷偷的在我背后做鬼脸。时不时用手玩弄着我的头发。我们就这样,一起夏了夏天。

那时的事情已经很模糊了,但是现在想起来却很甜蜜。我们两个总会相互叫老婆。我们两个形影不离天天在一起。她会在我的书上写上她的名字告诉我我的东西就是她的东西,她的东西也就是我的东西。

不论是隔壁班的还是自己班的,总会有人说我们有陆成的地方就有余颖,有余颖的地方就有陆成。曾经我们还许过一个诺言,说要天长地久,就算没了所有,她还有我,我还有她。

那样的感情,人人都很羡慕。借她曾经说过的一句话,过程是幸福的,结局永远是痛苦的。是啊,世界上没什么天长地久。友情总有一天会淡漠,像我们一般。

我们的感情一天天变得很怪异。我只要和别的女生在一起,她总会和我闹变扭。而她一不理睬我,我也就对她很冷漠。我们的沉默,渐渐开始变为争吵。她会说我小气,我会说她任性。

她开始慢慢的远离我。我们总是一天也说不上一句话。直到有一天,她上网给我发了条信息,说她累了,说我们不适合,说她厌倦了,说她要放弃了,说……我们绝交吧。

一瞬间,天崩地裂。天空阴沉沉的下起了小雨,脸庞划过冰冰凉凉的液体,我哭了。我说你不要后悔,我说我走了就不会再回头,我说再也不会有一个女孩,那么傻傻的相信你了。我说……再见。

直到她走了后,直到她远离我的生活了后,我才发现,原来自己已经习惯依赖她。再也不会有一个女孩,靠在我肩头发誓一辈子。再也不会有一个女孩,在我最难过的时候告诉我,不要难过我还有她。再也不会有一个女孩,无论为何都会傻傻的相信我。再也不会有一个女孩,说要牵着我的手。

一辈子走到天涯海角。

有些天长地久,有些天涯海角,有些海枯石烂,都比不过你的笑那么珍贵。亲爱的,离开我以后,你一定要比我过的还要幸福。我们再彼此的世界中背道而驰,但我们在彼此的世界中留下了很多很多。

关于回忆的350字日记 篇10

不知是谁写过这样流光溢彩的诗句:“流光容易把人抛,红了琵琶,绿了芭蕉”。有时想想还真是这样,岁月有着茶的茗香,初喝时不免烫伤了嘴,只嗅得浓郁的茶味,渐凉渐温的茶才能唇齿留香,回味留长。

我收拾着儿时的书桌,在杂乱的抽屉中寻找还有用的东西。身边是一杯茶,是我闲来无意泡着玩的。浓郁的茶香翻滚着,却因为开水的滚烫迟迟不能下口。在茶香中,我突然瞥见一张老照片的一角,拣出来,用手指轻轻拂去灰尘,原来是五年级时班级运动会后我和小伙伴的合影。我清晰地记得当时阳光很好,我梳着一个羊角辫,戴着牙套,没心没肺地笑着。获得团队总分第一名的我们是多麽的高兴,我们都放肆地大笑着,咔擦,相机一响,那时的阳光般的笑容就一直保持到现在。

然而现在呢?我的那些花儿呢?他们又飘到哪儿去了呢?自从毕业后就没怎么联系了吧,还真有些遗憾呢。端着茶杯大大地咽下一口,却不料被依旧烫嘴的水给刺激到,茶香猛烈浓郁,亦如当时的阳光。

收拾好泛黄的回忆,继续整理,却被一抹大红色夺去了眼,是一封信,上面落着曾老师熟悉的字迹。手上拿着这封信,心却沉甸甸的,思绪飞回了那时那地。我站在曾老师办公桌前,哭着。具体的缘由似乎是因为当时的我自卑冷漠,落选了“校三好”。开始的我还低着头强忍泪水,为了保持那一点可怜的自尊。可渐渐的,实在是忍不住了,泪水滴滴坠下,逐渐变得连绵不绝,安静的办公室里回荡着我哭泣抽噎的声音。在我哭得天昏地暗时悄悄看曾老师,她的目光一直落在我身上,一言不发。终于哭累了,曾老师轻轻说了一句:给我写封信吧!信的具体内容我早已记不清了,但到现在我还记得那温柔凝视我的目光。

重温当时场景的我眼角不免有些湿润,我捧着茶杯一口一口浅浅地抿着,茶已变温了,不冷不热刚刚好,几缕温柔的茶香飘进鼻腔。品着茶,渐渐陷进童年,陷进那时的耀眼的阳光,陷进那温柔的目光,我困在那回忆的天鹅绒中,不能挣脱。

“滴答滴答”,墙上的钟还在机械的走着,时间就这样一点点的流逝着。我突然惊醒,在回忆中的我原来已经被困了这么久了,茶都凉了。没有初咽的浓烈,细抿的清香,反而还有一丝苦涩,回忆太久了,就没有朦胧的味道了。

咽下最后一口凉茶,在苦涩中似乎明白了什么。我们可以回首,但不能沉迷。回首过去只是可以重温旧时的美好悲伤,但回忆再美再难忘,也敌不过时间的鞭策。

回忆似茶,越品越醇,越品越淡,回首过去,一杯茶的时间就够了。

关于回忆的350字日记 篇11

“那是我日夜思念深深爱着的人呐……”这句歌词,想必大家不会陌生。一首《老男孩》勾起我的回忆。

初中三年一闪而过,但我的记忆不会随他而去。在这里,有爱有恨。那些年,作为学生的我们,有一个共同的宿敌——老班;那些年,作为学生的我们,有着共同的朋友——老师;那些年,作为学生的我,有着最好的朋友——XF……

初中的我们,共同奋斗着,为了将来的幸福。但在奋斗之余,我们还互相“调侃”着。每个班级都有一个大嘴,而他正是我们的“开心果”。还记得,初三的化学——化合价,那是当年我们的痛处,当老师宣布下课的一瞬间,大家的嘴都是大大的张着,表示没有听懂,只是老师已经远去。为了自己不会挂科,人人都拿出自己的看家本领去理解去领悟。待到下节课老师提问时,他义正言辞的回答“一个氮分子有两个蛋”……从此他有了一个响亮的名字“鸡蛋哥”。

最后讲讲我的朋友。她是个不错的女孩,第一成绩好,第二对于我来讲,她是善解人意的.(虽然,在别人看来,她可能有点冷)。当我有心事时,她可以一眼看出我的心事,为我排忧,为我解难。这样的朋友,是不好找的,当你走向社会,能够掏心掏肺地对你的人是少见了。每次和她在一起,我都会觉得坦然有着一个你爱的人并且爱你的人陪着你,那是多么美好的一件事情。

不过,这一切的美好就要解散了。这次分离,不知何时才能相聚,那时的日子不会回头,只留下我的无限留念与后悔……

初三:xxx

关于回忆的350字日记 篇12

最温暖的记忆莫过于有你陪伴的那段路程。

——题记

我静静地坐在树荫下,看着随风飘落的槐花瓣,思绪被拉回了从前。

“姥姥,我回来了。”远远地,我看见了倚在门槛上等我回家的您,好像风中一棵苍老衰弱的古树。我喊了一声,您听见了,笑着对我说“妮回来啦”。这时,我一手挽着你,一边开始眉飞色舞地讲今天在学校发生的事,您也总让我先写作业,于是,我们一老一少又一起走到槐树下。

那时,我讨厌数学,所以,那一串串阿拉伯数字也被我写的东倒西歪,您戴上老花镜,看见了我像虫子爬的字体,便扬起弯弯的拐杖吓唬我,我不服气,说让你写一个,您颤颤巍巍地接过铅笔头,认真的在本子上写了一个“1”,我笑了,笑你写出来的“1”像在地上爬的小蚯蚓,您听了,也笑了,露出几颗残缺的牙齿,还伸出您那枯树皮般满是裂口的手戳了一下我的额头:“你这丫头,真是鬼精灵,快写作业”。不一会儿,我的作业写完了,这时的太阳像一个顽皮的孩子在和我玩捉迷藏,藏起了半边脸。您很会讲故事,我也总是缠住您,让您讲那个贫寒年代的故事,每次我都听得津津有味,那时,就觉得自己很幸福,世界好安静,在空中飞舞的精灵也放慢了舞步,我也津津乐道学校发生的趣事,您兴致勃勃地听我讲,最后也总语重心长地对我说“好好学习争取考上清华北大,让姥姥也跟着沾沾光。”一向嘴甜的我说:“姥姥,我考上大学,一定在城里给您买个大院子,也栽一棵大槐树,这样我们就能还在树下玩了……”,您听了总是先欣慰的笑笑,再轻轻地叹气。

那时的我,也不知那叹气有何含义,继续滔滔不绝地描述我考上大学以后的情景,天好蓝,风好柔,空气中弥漫着温馨的气氛。

可是,夕阳里,槐树下,一老一少,互相陪伴的场景永远的随着记忆的长河流去,如今,您已去了那个叫西方极乐世界的地方,在那里,您又给谁一遍一遍讲故事?姥姥,我长大了,也明白了那一声叹息的含义了,也知道好好学习了,可您却不在了,姥姥,如今在那儿您过得还好吗?

又是一年好春色,槐花开了,白云依然伴着蓝天,小鸟依然伴着大树,可槐树下,却剩我一人独自遐想。

但是,时光还在继续,我会把那一段温暖的记忆珍藏在心中,让它激励我前行。

一阵微风吹来,两行清泪滑过,又飘来阵阵槐花的清香……

关于回忆的350字日记 篇13

转眼间,我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了,又开始了我人生的第三个阶段——初三生活。

还记得刚到了初中,好朋友远不如小学的时候多,孤单寂寞的我如获至宝般的对待每一位,朋友。而有时候,我往往大失所望,心一次一次的收到创伤。尽管如此,却依旧有一位身影站在我的身旁,那个大家都熟悉的——诺诺。无论何时,我总能见到她轻松的欢笑,无论心情多郁闷,她总能为我排忧解难,以她独特的笑容感染着身边的每一位同学。她就像个快乐精灵,把欢乐撒给了我,把忧愁夺了去。言出必行是她做人的准则,跟她接触后,我慢慢的发生了改变……她对学习一直有像火般的热情,熊熊燃烧着。也是她对学习的积极深深的感动了我,斗志也开始勃发。我一直都认为她是上天派给我的艾琪尔。她认为眼泪在身上是件奢侈品,所以她从不舍得流下一滴泪水,怕“浪费自己宝贵资源”。也许,天大地大,在她心中,也唯独快乐最大吧!

总觉得她还是个稚气未脱的孩童,一脸的单纯,一身的可爱。那次课间,我们结伴去方便,正巧碰见老师,老师斥着:“上厕所还要两个人一起上啊,不认识路吗?”因为老师由于一次误会不是特别赞同我俩在一起玩。我们分了开来,盯着老师走后,又靠拢了起来,捂着嘴偷笑。老师怎么都不会想到,网上一直流传的“友情经得起平淡经不起风雨”一直是错的,当真正的友情来临时,友情可以斩乱一切荆棘。从那之后,只要有空,我们都会聚在一起。课间哪怕不要方便,我们一个眼神:走,去“呼吸清新空气”,便手牵手一同迈走;考试后哪怕不要对答案,我们也会一个眼神:来,“对对答案”,也就聊聊考试了;放完学,哪怕家不住在同一个区域,我们也会一起走出校门。这样的友情,这是我在小学的时候,从未体验到的。

初中生活比起小学是挺繁重的,但有了老师们的悉心指导,一切也就轻松的多了。我知道,有的副科老师无法跟我们到初二、初三,但是,我们永远会记得你们。忘不了英语老师的耐心教导,忘不了语文老师的循循善诱,忘不了数学老师的诲人不倦,忘不了生物老师的诙谐幽默,忘不了历史老师的动听故事……

回忆也许是美好的,也许是痛苦,美好的回忆带给人无限的遐想,痛苦的回忆带给人无尽的伤痛。但至少我知道初中生活的回忆将会成为我大脑中抹不去的记忆。

关于回忆的350字日记 篇14

这几天我一直在进行入学前火热的军训生活,这种训练对于我们这些家中的贵公子、娇小姐们来说是既辛苦又兴奋的,是值得回味的一段日子。

每天训练下来,累得腰酸腿疼。我的教官是个严格要求的人,动作做的不标准就一遍又一遍的操练,直到符合要求为止。其实教官也是心疼我们的,但他更希望能把我们的坚强、毅力练出来。军训生活的甜是一种“苦尽甘来”的甜,是训练场上教官表示肯定的一句话或一个眼神。这种甜是师生之间建立起来的一种深厚的友谊,就像一块朱古力糖,还会有丝丝苦味。真是让人回味无穷。

军训的确很辛苦,但是我相信往后我们一定会怀念这一段既苦又甜的军训生活。在炎炎烈日下,我们踢正步,排方队;在激昂的训练场上,我们欢呼,呐喊。就是这样一段生活,使每个人在滚爬摔打中慢慢成长;就是这样一段经历,使每个人在汗水中变得坚强。

首先,特殊的军训生活培养了我们的集体观念和纪律观念。在队列中教官非常强调纪律,每当有人在队伍中不打报告便随意乱动时,都会受到教官严厉的批评和惩罚,以增强我们的集体观念。而队列整齐的.要求也增强了我们的集体观念,要求我们时刻要想到集体,而不光只是考虑自己。

其次,军训也培养了我们的身体素质。一开始训练,只要站上5分钟的军姿,就会有人体力不支。现在即使让我们站上15分钟,还是能个个都站如松。可见,军训对于我们身体素质的培养多么明显。作文

关于回忆的350字日记 篇15

我相信大家都有一个快乐的童年吧!童年是一朵芳香四溢的花,是一个充满无限乐趣的宝盒,是一条荡着快乐涟漪的小河,是一个充满美好幻想的梦……

1997年10月初2,一个白白胖胖的小姑娘出生了,那就是我--王碧会。我感谢我的妈妈让我来到了这个五彩缤纷的世界上。

一转眼,七年过去了,那时的我已是一位活泼可爱,而又天真、无瑕的一年级学生了,在这个班级里,有聪明可爱的同学,有善解人意的伙伴,还有和蔼可亲、可尊敬的老师。

将近过了半年多吧!我的生日到了,同学们都争着来给我庆祝生日,在这个欢快而又喜庆的日子里,同学们可起劲了,将近8点了吧,同学们来得差不多了,我把蛋糕摆到了桌子上,“啊,好漂亮啊!”同学们异口同声地说。外边镶着五彩的`花边,中间坐着一个可爱的小姑娘,那大概是妈妈让蛋糕师傅特别为我制作的吧!好好看哟!

8点整,生日聚会开始了,当我在点燃蜡烛的那一瞬间,同学们唱起了一首动听的歌声--“祝你生日快乐,祝你生日快乐”……此刻间,我的心被震撼了。该许愿了,我心里默默许下:我一定要考上名牌大学的心愿。当我睁开眼睛时,同学们悄悄地把礼物放到我的眼前,此时,我激动的热泪盈眶,面对着眼前的礼物,我真的爱不释手啊!

切蛋糕了,还没等我拿起小刀来切,同学们就在我脸上抹了一下,顿时,你一抹,我一抹,脸上、嘴上、鼻子上白的、红的、绿的,花花绿绿,好看极了。我真是高兴极了,不过我也不弱,我趁她不防,就在她脸上也抹了一下,看着他们那副滑稽的扬子,我不禁笑的前俯后仰……

这个快乐的生日聚会,就在一阵欢笑的歌声中结束了。

看,我的童年是不是多姿多彩呀!童年的回忆将永远伴随着我走过精彩的一生。

关于回忆的350字日记 篇16

或许深秋的缘故,天气的脾气越来越坏,总是忍不住把那件又肥又黑的衣服,披在身上,总是隐约感到空气里时不时的转化为冰的温度,好冷好冷……放学归来,看着那几棵树的叶子,慢慢变得枯黄的,雨似乎特别的喜欢秋季,总是恋恋不舍秋,今天又隐隐约约的下起小雨……我是个怕冷的人,下雨的感受似乎总是给人一种毛骨悚然的感觉,然而我毫不避讳的爱雨,因为他总是带给我太多我感受不到的感触,总是依偎在窗棂边,思绪慢慢的被牵引到以前……以前的回忆总是那么的零碎,星星点点……总是让我留恋。

雨天是一个让人值得去思考的季节,雨天的夜晚,总是毫不经意的拿起一本诗集细细的品读,总是喜欢拿着一杯冒着热气的开水,攥在手心里,感受开水的温度……有什么烦心事,总是选择哭泣来发泄,泪眼中看秋雨,觉得她还是那样的凄凉唯美,雨似乎在创作一首别有风趣的夜曲,他比肖邦的.夜曲还要有意境,那种与路面,树木碰撞的交响乐,奏响了一首大自然的独名曲…雨中的一切,仿佛都是上帝精心点缀的,秋雨仿佛就是我们的雨季一样,金黄色的,充满了对未来的激情与挑战,在一切事情面前选择了面对,仰望窗外秋的雨,何尝不是给我们这样一个的启发呢?淅淅沥沥,滴滴答答秋的滋味在雨中更浓了…让我这个观雨的人置身其中,久久不能自拔。

总是认为秋是一个令人捉摸不透的季节,夹杂着棉花、土地的香气、还有成熟和那枯黄的记忆……不知不觉我开始厌恶了现在,与其夹在书书本本中,只知道去一味的为中考准备,还不如让自己挤出时间去闻闻秋的味道,或许这比一味的看数理化,把算式硬挤进脑中好得多……

因为这样美好的季节里,放下自己手中繁杂的任务,去倾听一下自然的歌,当然现在的我们也只不过是个有心无力的人,终究只是隔着那层窗玻璃……远远的望着“楼外楼”的秋,年少的我们似乎有些寄托着太多的希冀,总是觉得我们是望不见天空的囚笼鸟,带着希望,却只能寥寥的望着深蓝的天空……中考的压力,使我开始慢慢的恐惧,我发现每次睡醒,都是面领着黑暗的悬壁……不敢匍匐着前进。似乎是这些让我们变得有些早熟,这点和秋有几分相似……这个季节给人的感觉就是收获和成熟。

我曾经尝试过灯下奋笔疾书,可是总是毫无防备的被瞌睡虫带到了梦的仙境……醒来却发现我趴在书书本本中已多时……接着又习惯的拿起笔继续我的“战斗”,总是以为压力才会产生动力,可是现在才发现压力多了也会把人“压”得喘不过气,事件的意义我总是反反复复揣摩好久好久,我找不出现在对于我们来说时间的意义……很不恰当的说:就是鱼需要水的那种心情……不经意间从指间悄然流逝,他不会傻傻的等在原地,等着你去追寻拥有……秋的声音,告诉我们的只是还有一年的奋斗时间……那警钟狠狠地敲响在我心头……我不敢轻易的放松,秋的季节就这样来了…没有往日的热烈对秋的喜爱……好像失去了一次枯黄的记忆……

像一片属于秋的枫叶,刻在脑海,久久的不能拭去……

关于回忆的350字日记 篇17

她,改卷子一直到深夜,她,将自己的孩子放在一边,却在为另外80个孩子准备着课程,她就是我们的黄老师。

一年级时,我初到校园,不禁感到陌生,也难免有了些害怕,我来到班中,黄老师让人感到那么的亲切,我不再害怕,环顾四周,校园已不再陌生,像一个大家庭。

黄老师的课总是那么生动,数学不再枯燥无味,变的生动有趣,符号和数字组合在一起,算出了一道又一道题,让我们开心的学习。

上着黄老师的数学课,我也不禁喜欢上了数学。可我总是害怕,不敢发言,被老师提起了也不出声,低着头摆弄自己的手指头,提出了我几次,黄老师发现了我其实会,只是胆小不好意思,黄老师便特意提问我,鼓励我,慢慢的引导,用循循善诱再贴切不过,终于有一次,我大着胆子回答了问题,虽然说的吞吞吐吐、模模糊糊,但黄老师还是对我报以了热烈的掌声。从那以后,我开始自己举手发言,努力的锻炼自己,黄老师总是对我报以那欣慰的笑容。

就在六年级,黄老师让我们在纸上写上自己的心里话交给老师。我告诉黄老师,每次考试前我都很紧张,想努力的考好,但考完后又怕考不好,我该以怎样的心态面对这次的期末考试?第三天,翻开课堂本,黄老师那娟秀的'字体映入眼帘,黄老师告诉我,不要太紧张,用方法很重要,以后还有很多次考试要考,不要一下子把劲用完了,以后就提不起精神了。我照着黄老师所说的改变,我希望,这六年小学,我是成功的!

黄老师,就是这样一个了解学生,倾听学生心声的老师,也是我永远不能忘记的老师。