我和书日记

倚栏轩整理的我和书日记（精选10篇），供大家参考，大家一起看看吧。

我和书日记 篇1

“书山有路勤为径”，学海无涯苦作舟”，我一听这句名言，就想起了我读二年级时发生的一件事，那是一个上午，妈妈带我去图书馆看书，正好赶上妈妈要做生意，妈妈让我一个人呆在图书馆看书，说话爸爸11点来接我，我在图书馆里千挑万选，终于选中了《十万个为什么》，和《公主童话》这两本书，然后，我找了一个座位坐了下来，安安静静地看起书来，一小时过去了，两小时过去了……我爸爸来接我的'事抛到九霄云外[注： 在九重天的外面。比喻无限远的地方或远得无影无踪。]了。突然，一阵熟悉的脚步声向我走来，啊，是爸爸。爸爸的话打破了图书馆的宁静：“小书迷，还走不走？”我说：“走走走。”一路上，我高兴的把书里的内容讲给爸爸听，爸爸听完后说：“要是妹妹有你这么爱看书就好了。”我听了可高兴了。

书啊书，你总那么让我入迷！你将成为我一生的朋友。

我和书日记 篇2

书是我们的朋友，也是我们的老师，我原来是一个不怎么爱看书的人，但因为一些事，使书走进了我的世界。

我是一个爱玩的人，写完作业就会和朋友一起在院子里玩，要不然就是一个人窝在家里看电视、玩电脑。可是自从上了二年级以后，妈妈就开始让我看书，妈妈说：“多看点书，积累的知识多了，学习就容易多了。”我从没有看书的习惯，可是又不敢不听话。于是，刚开始就随便拿一本书应付一下，可是妈妈发现我今天看这本明天看那本，就识破了我的小算盘，所以就指定一本书让我看。我有时会撒娇，有时甚至会把书藏起来。但无一例外，都被妈妈识破了，每一次都会被“打回原形”。经过几次“以身试法”的体验后，我终于好好地去看书了。

刚看开头的时候，我觉得非常没意思，就硬着头皮看。经过几天的“艰苦奋战”，当我真正看到里面的内容时，我深深的吸引了。我渐渐地开始看一些我原来碰都没碰过的书，后来我越来越喜欢看书。现在，只要一买新书我就会先看几眼，如果有新书却不让我看，那才真是急死我了!

我和书就是“不打不相识”，但自从“相识”了以后，我便开始喜欢它，它就是我最好的朋友和老师。

我和书日记 篇3

培根曾说：书籍是思想的航船，他载满着人类的智慧，运送给一代又一代。在我看来，书籍是良师益友，教会我们许多道理，是把打开知识大门的钥匙，带我在知识的金色殿堂中尽情舞蹈……

光阴荏苒，到现在，书籍已陪我度过了许多快乐的时光，从印着花花绿绿图案的动物画册到注有拼音插图的童话书，再到厚厚的小说，让我如花苞吮吸春雨般地吸取着营养，游走在字里行间，我随着书里的情节，时而屏息凝气，时而捧腹大笑，忘我的陶醉于佳作之中，那书中的故事，如一张流光溢彩的乐谱，在我心上弹奏出一曲时高昂时低沉，时而快，时悠扬的乐曲。而我的心则像五线谱上的音符般时高时低，常常随着一个个有着奇妙魅力的方生字，我的嘴角轻往上挑，漾出一抹微笑。

在一个个引人入胜的故事中，我学会了许多许多。《鲁滨逊漂流记》使我明白了在困境也不应轻言放弃，《海底两万里》又让我对科学探索萌发了无限浓厚的兴趣。红头发安妮感人的生活经历，保尔使我明白了坚强的`全部含义……书籍，使我懂得了许多道理，有开阔了视野，丰富了知识。还让我尝试积累更多优美的词汇。提高写作水平的甜头；书籍，是我的长生果，指引我去攀登知识的高峰，文明的岛屿；书籍，给我插上梦想的羽翼，带我飞上更广阔的天际。

我和书的故事，永远不会画上句号。书将自始至终陪伴在我成长的道路上，踩上光亮脚印。

我和书日记 篇4

我和书的故事

读书给我带来无穷的乐趣。在童话故事里，我和小鸟一起飞上蓝天，和小精灵一起唱歌舞蹈，和蝴蝶一起捉迷藏，在百科全书中，我知道了水的三种状态，了解了植物的光合作用，懂得了为什么先打雷后下雨了，在脑筋急转弯里，我体会到思维的跳跃和逆转的乐趣。

我在家里看了一本书，书的名子叫做《詹天佑》。詹天佑是以前最杰出的爱国工程师，让我记意最深的是詹天佑要修建一条京张铁路，主要内是这样的，以前我国贫穷，所以有些帝国主义欺负我们，利用他们的强势拿中国的修建权，这件事他们僵持了许久，那些帝国主义都一起商量这件事，最后他们都说，你们要是不让我们来修建，那你们中国来自己修建，他们明明就是来讥笑中国，让中国的名誉受损。

有一天一张报纸上说中国可以修建京张铁路的人还没出生呢！这时詹天佑就气势冲冲的说我来修建京张铁路，看到这时，我欢呼地跳起来说“打倒日本帝国主义，中国共产党万岁！”我激动地拿了一个布洋娃娃打了起来，不一会把里面的绵花给打了出来。詹天佑和工人一干活，他们一起吃，一起住，为了我们的国家他们是伟大的。帝国主义的工程师都有点修不好，詹天佑他可能修好吗？这句话是报纸上说的，这时又开始打洋娃娃了。帝国主义要是修的话，要用好几天，但詹天佑只用了三天就修完了。詹天佑真的是很伟大，我们的祖国不但没被朝笑，名誉还上升了许多。这时，我兴奋的跳起来大喊，“詹天佑真伟大，祖国万岁！”

如果我是一只小鸟，那么书就是任我飞翔的蓝天，如果我是一条小鱼，那么书就是任我傲游的海洋。我快乐地读书，就在海阔天空中放开着我的梦想。

我和书日记 篇5

有一次下课时，我发现有的人在图书角里找书看，我也过去找书看，我找呀找，终于把目标锁定在一本杨红樱童话亲爱的笨笨猪。

我快乐地把这本书放在我座位上，我又快乐地把它当做稀世珍宝一样，当时我幸福得像个天使，每时每刻我都想要拿出来看，不看就犹如心中有一个恶魔。

经过一时间，我沉浸在美丽的故事中。《你好，小灰狼》中让我知道了，只要心中有纯真，只要心中有爱，只要你很善良，不论多么凶猛的动物，多么可怕的人，你都不会害怕。《请到欢乐村来》让我知道了什么叫热情，什么叫快乐。我一遍又一遍地读《亲爱的笨笨猪》，一次又一次地进入美妙的童话中。

想着想着，我多么希望我们每个人都能想笨笨猪一样快乐，一样善良。那样的话，我们每个人心中都是充满阳光和爱，我们每天都能快乐地成长。

我和书日记 篇6

书与我有着密不可分的缘分。如果我一天不读书，就好像缺了水的鱼，呼吸困难。

大概从我一岁开始，爸爸妈妈就给我买带着图画和拼音的识字卡。每当我看到大哥哥、大姐姐在读书，就会很好奇，他们手里拿的是什么，也总想摸摸。我从那时起，就开始对书有兴趣了。

我真正意义上第一次接触书，是两岁多打吊瓶时。当时，我还很小，打针爱哭，妈妈为了不让我哭，就会给我买好多吃的和书。至今，我还清晰的记得，我生命中的第一本书的名字叫《幽默笑话》。只要我打针，妈妈就给我讲书中的笑话。我也很好奇，区区一本书，怎么有那么多有趣的笑话呢？

三岁时，我上了幼儿园，就会认识一些简单的字了。爸爸妈妈会给我买带图画、带拼音的故事。开始，我只看书中的图画，觉得这印着小猫小狗的纸非常有趣。渐渐地，我认识的字多了，就开始读书中的文字。也会经常因为拼音拼错而闹笑话，可这丝毫没有减弱我对读书的兴趣。

小学三年级，刚开始写作文，我总会因为写不好而苦恼。妈妈知道了，给我买了《小学生作文起步》这本书。看了这本书，我的作文提高了不少。有一次，老师命题要写一种动物，我写的熊猫。这时，我发现作文书上有写熊猫的，再结合我的`观察和搜集来的资料认真完成了习作，我的那篇作文得了“优+”。从此，我也喜欢上了作文书。

现在，我上小学五年级了，属于小学高年级了。随着认识的字的逐渐增加，我读书也不需要拼音和图画了，我读的书种类也多。我读过《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《昆虫记》等等。我在《昆虫记》中领略了昆虫界的千奇百怪；在《三国演义》中感到了诸葛亮的机智和张飞的勇猛；在《岳飞传》中感受到了秦桧的阴毒和岳飞的忠诚；在《水浒传》中理解了一百单八将好汉替天行道救百姓于水火之中的心情……

现在，我已经读了上百本书了，可我觉得还不够。书已成为我生命中不可割舍的一部分了。

我和书日记 篇7

“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”这是颜真卿说过的'一句名言。如果现在不好好读书，等长大再开始努力就晚了。

记得有一天晚上，我写完作业，从书柜里拿出一本《鲁滨逊漂流记》坐在床上津津有味地看了起来。从八点一直看到十点，这时，妈妈走过来对我说道：“儿子，现在已经很晚了，该关灯睡觉了。”可是，我并没有被妈妈的话从书中王国里唤醒。过了一会儿，妈妈又对我大声吼道：“现在都几点了，还不赶快睡觉!”说完，她一把从我手中夺过那本书。

就在这时，我的脑子有了一个念头：就是等爸爸妈妈睡着了，我再偷偷地拿回那本书。就这样，我只好睁着眼睛不睡觉，发现外面没什么动静，才悄悄地打开门。为了不把他们惊醒，我甚至都没有穿鞋，小心翼翼地走到书架旁，从里面取出《鲁滨逊漂流记》，回到床上，专心致志地看起书来。大约过了半小时之后，我才依依不舍地把书放回书架，咽了一下唾沫，好像把书中所有的智慧都吞下去了……

从我这次读书的经历中，我想告诉大家，要多读书，读好书，让书伴随着我们。

我和书日记 篇8

记得上小学三年级的时候，我读过一本书，那本书使我记忆深刻，它就是《窗边的小豆豆》。

记得当时，是妈妈推荐给我读的，它的作者是黑柳彻子，小豆豆因淘气被原学校退学，来到巴学园，这本书讲的是她在巴学园的故事，那时候，我还不太懂书里讲的是什么意思，只是默默地读。令我印象深刻的.是纯真可爱的小豆豆、充满欢乐的校园，以及后来巴学园被战火毁于一旦的情景。

终于有一年暑假，在老师的推荐、鼓励下，我有机会进一步阅读这本书，并写出读书笔记，一有时间，我便拿起书在上面圈圈画画，认真写出自己的感受，就这样，我写了整整一本读书笔记，我对这本书更加了解了，这时，我看到了在巴学园老师的关心教育下，小豆豆茁壮成长着。

后来，当我再拿起来看这本书的时候，我又学到了不少新知识，仿佛更加明白了作者的想法。陪伴我成长的小豆豆给了我不同的感受，从一开始的有趣到后来的津津有味。小豆豆，一个不甘平凡的她，在巴学园亲切随和的教学方式下度过了美好的时光，制造出种种“奇迹”，她告诉了我怎样勇敢、乐观地对待生活。

如果，你问我，你以后还会关注小豆豆吗？我会回答：是的！

一本好书，给予我们无穷的知识和力量。我们要认真读书、反复读书、做好笔记，争做一名合格的读书人。让我们与书为伴，读一本自己喜欢的书吧！我们的成长需要书的培养、教育，和对书的热爱！

我和书日记 篇9

我不爱小巧玲珑的玩具，也不爱漂亮休闲的时装，你们要问我爱什么，我可以自豪的告诉你们，我爱书，也爱读书。

我度过了美好的10个春夏秋冬，书就像一只只小船乘载着我许多梦想，带我漂向知识的海洋里。

我喜欢看书，是因为在妈妈的引导下。记得在我很小的时候，每次睡觉前妈妈都要为我读一些书，有时是读唐诗，有时是讲童话故事，寓言故事和英雄故事。每次听着听着我都不知不觉地进入了甜美的梦乡。在梦里，我梦见了卖火柴的小女孩在大雪纷飞的冬天里光着赤脚，在冰天雪地里，在天寒地冻里叫卖火柴。她是多么的可怜呀！我还梦见了一个有一个英勇顽强的英雄人物，狼牙山五壮士，江姐，小萝卜头……

渐渐地我长大了，我越来越喜欢看书了。每当得到一本书，我总是如饥似渴的捧着它，认真地“欣赏”它，《格林童话》，《苦儿流浪记》，《爱的教育》，《假如给我三天光明》……书里的喜怒哀乐都认我如痴如醉走火入魔，不知不觉地走过了一分一秒。

现在我的书包里抽屉里书柜里全都放满了书，堆起来就像一座小山。书增长了我的.知识，丰富了我的业余生活，提高了我的写作水平。每次我在班上写的日记作文，几乎都是在“A”以上，每当老师把我写的日记作文念给同学听的时候，同学们都向我投来惊奇的目光，那时我真感到骄傲和自豪。还有些同学问我：“何茜，你的作文怎么写得这么好呀！”我总是高兴的说：那就是多看书。”书还帮我不少忙呢！由于我爱看书，我还在全县作文比赛得过奖呢！更有趣的是我们这个班上还经常搞一些“智力竞赛”，只要有了我的参与，我们这个组就准胜利。

现在，我更加爱看书了，书让我懂得的知识一天比一天多，书让我朝气蓬勃，让我奋发向上。书让我从一个年幼无知的儿童变成一个知识渊博的少年，书珍藏着我美好的纯真童年，真是“读万卷书，行万里路”。这句名言让我领略到了知识海洋的无边无际。啊！书，我的好朋友，我永远爱着你！

我和书日记 篇10

书，一个多么简单的字眼，多么平凡的字眼啊！，但是，它在我心目中却有着很高的地位，因为读书使我获得了快乐，让我的每一天都在快乐中度过。

说起我最喜欢的一本书，那就是伍美珍姐姐的《送你一块橡皮擦》，这本书的主人公让我为她留下怜惜的泪水，让我体会到他与恋人之间的分离之苦，还让我看到主人公拥有一颗助人为乐[注: 帮助人就是快乐。]的心。

我跟这本书可结下了不解之缘[注: 缘：缘分。不可分解的缘分。比喻不能解脱的联系或关系。]。那是我最喜欢阳光姐姐的书时侯，我天天都想看她写的书，于是我就哄爸爸，求妈妈，求他们帮我买书，最后，他们禁不住我的软磨硬泡，最后还是答应了，但是他们开了一个特殊的条件，那就是我必须经过两天的劳动才能得到这本书。

第二天，工作开始了，我一边劳动，一边想着书，只要一想起这本书，我不想劳动的想法就会马上破灭。每天劳动以后，我都会想看一看那本书，可是，爸爸妈妈说不让我看，这样更激发了我想看那本书的欲望。第二天，妈妈竟然让我打扫厨房，清理抽油烟机，要知道厨房是最难打扫的`，这下，我又有了奋斗的精神。终于苍天不负有心人，在我的努力工作下，我终于得到了那本梦寐以求[注: 做梦的时候都在追求。形容迫切地期望着。]的书，我太高兴了，高兴得手舞足蹈[注: 蹈：顿足踏地。两手舞动，两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。也手乱舞、脚乱跳的狂态。]。

为什么我那么喜欢这本书呢？是因为他是用我的汗水和辛苦换来的，因为它它带我进入了一个不一样、全新的世界，让我体会到人物的奇思妙想、他们的悲伤、快乐和痛苦，作者把一个个人物描绘得栩栩如生、活灵活现[注: 形容神情逼真，使人感到好象亲眼看到一般。]。

书，我的一个梦想是拥有全世界的好书；书，是我的心灵受到了洗礼；书，永远是我的良师益友！[注: 使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。]