春色的作文
倚栏轩整理的春色的作文（精选16篇），供大家参考，大家一起看看吧。
春色的作文 篇1
绵绵的春雨落下，暖暖的春风拂来，春姑娘的脚步已踏入了我们的校园。春姑娘神奇魔棒下的校园，开始呈现出无限的蓬勃生机。
看，校园里到处充满了春的气息。小草悄悄地从地下探出了脑袋；小花圃里开满了婀娜多姿的花朵；可爱的小鸟叽叽喳喳地叫着，仿佛在唱着一首春的赞歌， 小树也长出了嫩绿的叶子。操场边一年四季都那么绿的小榕树显得更有精神了，像一个个小卫士挺立在那里，守卫着我们的校园。整个校园像是被春姑娘罩上了一层 绿色的轻纱。
尤其是教学楼前的那一棵榕抱樟，在春风的抚摸下，显得更加翠绿了。绵绵春雨纷纷地落下来，滴溅在碧玉的叶子上，发出“沙沙沙”的声响，仿佛在演奏着 一曲“春天之歌”。榕樟树周围的每一层阶梯上摆满了争奇斗艳的鲜花：有富丽堂皇的牡丹花、有婀娜多姿的海棠花、还有小巧玲珑的迎春花……它们红的似火，白 的似雪，粉的似霞……芬芳扑鼻的花香招来了辛勤的小蜜蜂和美丽的`花蝴蝶。看，那勤劳的蜜蜂正不停地在采蜜，漂亮的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，还有枝头上那只只 活蹦乱跳的小飞鸟，这些都给苍翠的榕抱樟又增添了许多色彩。
俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨”。早上，同学们都早早地来到学校，操场上快活地蹦呀、跳呀、叫呀，那阵阵欢笑声似乎要把枝头上的残枝败 叶给震落下来。教室里，灯光明亮，朗朗的读书声心动了太阳公公，他笑呵呵地看着这富有生机的校园，把和煦的阳光洒遍校园的每一个角落。
啊！春，愿你永驻校园！
春色的作文 篇2
春风来了，春姑娘悄悄地走进了我们的校园。一切都像受了魔法似的，探出脑袋接受着春天的召唤。仔细看，原来校园的风景也别具风采。
进入校园，校园的门口就有一棵木棉树，有的含苞待放，有的娇艳欲滴，有的百媚生姿。它们在枝头绚烂地绽放，火红的热情把我们赏春的热情也点燃起来，仿佛要燃烧了这春天罢。
再往里走，那儿生长着许多的灌木丛，有暗红的，有深绿的，像一个个争宠的妃子，密密麻麻的，特别引人注目，好像在告诉人们，它们也是这校园春天的一部分。
我仿佛也融入了这迷人的春色中，不知不觉中，我来到了我们平时运动的篮球场。可别说，其实篮球场中也有一番春色。篮球场的周围包裹了许多的树，粉红的紫荆花配上嫩叶儿，是这春天中最迷人的风景。篮球场也有许多的同学们在打篮球，他们貌似也受到了紫荆花的鼓励，正奋力的与其他同学“战斗”呢，他们是这校园春色最有活力的代表，使这校园更美了。
再这篮球场旁有着两棵打树，它们相互依偎在一起，在这美丽的校园里，在这生机勃勃的校园里，它们难道是相恋了？在这两棵大树旁，有个椭圆形的跑道，跑道中间则是一片绿油油的草坪。放眼望去，犹如一片碧绿的海洋，使人感到舒适与恬静。此时此刻，一阵清风袭来，我闭上眼，感受着这春风带来的丝丝惬意，顿时，心中的所有烦恼都烟飘云散了。
绕过学校的教学楼，便是学校留给学生们的`停车场了。那不仅是停车场，还是“芒果天地”。那儿长满了芒果树，树上许多的芒果花。空气中飘逸着芒果花的香气，磬人心脾。尤其是雨后的停车场，更是充满了芒果花浓郁的味儿，虽然一开始闻会感觉有点腻。但闻久了以后，你会爱上这个味道的，一定。当然，这样的停车场是春天的专属。
木棉花，篮球场，芒果树……它们共同构造成了校园最美的风景！缺一不可。
春色的作文 篇3
生活是丰富多彩的。我们每个人都是画家，在人生的白纸上涂鸦、作画。抛开画笔，擦亮眼睛，其实生活中处处是色彩丰富的画。
我们学生的工作无异于读书写字，从中汲取知识，充实自己。看热闹的人只认识书中的白纸黑字和偶尔出现的图画，却不知精华的所在;内行的人不仅阅读到文字背后的内涵，而且让自己品尝到学习的欢乐。
语文是一本白色的书，看似清楚明白，却难懂其中奥秘;数学是一本蓝色的书，需要我们冷静的思考;英语是本黑色的书，表面模糊，本质却十分简单;物理是一本绿色的书，一定要仔细琢磨……，打开书包，倒出课本，其实倒出一道彩虹，甚至比彩虹还要多姿多彩的一条通向知识的海洋的阳光大道。
学习任务繁多，难免人困马乏，出门走走，也不失为一条妙计。将自己融入大自然，呼吸着泥土块味的空气，欣赏一个比书包大得多，精彩得多的世界，真可谓身在人间胜神仙啊!
漫步在公园的小路上，徘徊于凉爽的树荫下，踌躇在宽阔的水塘边，聆听着大自然的语言，轻嗅着大自然清香，欣赏着大自然的色彩，我，也就“溶解”了。小路上白色的鹅卵石，树荫下青色的小草，水塘中蔚蓝的天空，路上的行人，树中的鸟群，水里的'游鱼，成了一幅幅活力无限，无拘无束的彩画，超越了艺术大师的绝世之作。此时此刻，我愿意像糖消失在水中一般为大自然添一些滋味。可是，它不愿意，它变成为冰，让我无法融入几幅超凡的画卷。这块“冰”却依然能我散发热量，感染着我，让我从头到脚麻木。
我无法打破那宁静的色彩，也不愿破坏那个特殊的平衡，因为我可以自由地观察画的组成部分，它们却不能。仿佛一个细微的动作，便可使那冲破宇宙的和谐的力量散失于无形。
人笑着跑开了，鸟鸣着腾起了，鱼也甩起水声着翻身了。刹那间固体变成了液体，一瞬间液体又化为气体，极不稳定地四处扩散，遗留下我目不转睛地痴迷于绿树下藏着青草，碧水中映有蓝天的别致的大自然的礼物。这样司空见惯的事组合起来，竟成就了颜色，成了那些艺术家，成就了大自然。行在画中看画，别有一番情趣。
颜料的色彩只是艺术家的工作，书的色彩是知识的色彩、文化色彩，而自然的色彩是生机的色彩，自由的色彩。只需要一颗充满丰富色彩的心，那么我的青春色彩做主。
春色的作文 篇4
校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，菊香的秋天，雪白的冬天，最使我喜欢的还是校园春色。春天的早晨，太阳用它那温暖轻柔的手臂，把大地从梦中唤醒，金色的光照着校园，我们都在教室里呆不下去了，都跑到校园里玩耍，欣赏春色。有小鸟在歌唱，四周的树木都长出了新枝嫩叶。
春风轻轻地抚摸着我们的面孔，大地的一切都苏醒了，一切都争着更换春装，有棵粗壮的大树也发了嫩芽呢！中午，太阳走当空，在静悄悄的校园里，那时新出土的小草，新抽芽的小树，新绽放的花朵，正如春风应和着这焕然一新的世界。
小草刚从冬眠中醒来，就舒展开嫩嫩的小叶，为校园增添了活力。傍晚，太阳西去，金色的晚霞为它送行，校园一层金色。近处有丛迎春花，一朵朵金黄的花争相怒放。几只春燕自在地从校园上空飞过。啊，春天使大地焕然一新，春天给学校满园生机，春天给我们欢乐和希望，促进我们奋发向上。我愿做一棵小草，做一朵花，为校园增添春色，把祖国的春天装点得更美。
春色的作文 篇5
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地打几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园春色。
春姑娘来了！操场一片欢笑，杜英花姐妹早早地起了床，问候大家“早上好”；杜娟花姐妹正在穿鲜艳的衣服，来迎接春姑娘；桂花姐姐以为自已迟到了，就把自已还苞在里边儿呢！
中午，同学们要去食堂吃饭了。种在食堂边的芥菜大伯为了想早一点看到孩子们快乐的笑脸，就比其它种在校园里的植物勤快得多；可铁树说的就不一样了：“一些孩子直接就把饭菜一把抓到手里，连手也没洗，真不卫生！”长在操场一角的石榴宝宝说：“我好想快点长大，能看到孩子们的笑脸，能听到孩子们的笑声。”
到了下午，红叶石楠也急忙的露出花苞，来见见孩子们；在校园外的樟树爷爷也点了点头；玉兰姐妹和植物带也聊起了天。
晚上，有着月亮姐姐铺的光，群星闪烁，嫩草入睡了，紫藤入睡了，万年青入睡了，寂静的校园也入睡了，蚯蚓宝宝还在蠕动，迎接太阳的升起。
我爱我的校园！
春色的作文 篇6
这是校园的春天。操场上撒满了五颜六色的学生，绿的地，蓝的天，孩子们欢快的笑，半空里盘旋的燕子的招摇……活力，就这样从春天里忍禁不住了。
这是一迷人的春天。连翘已做好开花的准备，枝头挂满了绒球般的花蕾；芍药已在去年的枯枝缝里争先恐后的往上窜，红的芽儿迎着太阳的光；辛夷从容不迫的挂满枝头，用不了几天玉兰花便得意的把它藏起来；杜仲倒是不慌不忙，在“歧黄”旁边安静的聆听：“春三月，此为发陈。天地俱生，万物以荣；夜卧早起，广步于庭，被发缓形，以使志生……"迎春花早就沾满了枝条，一挥手，就黄了一片；蒲公英，这个梗还开着花，那个梗早就团起了绒球，结籽了。
这是一个惹人的春天。金水湖里，一只鹅带领着七只鸭子，在水里忙活；一群鱼按照“寒、热、温、凉”，在那里调神；云龙，朝着东方的紫气，蓄势待飞；那几棵比我们年长的苍松，正努力伸直腰杆眺望，它一定不是眺望远方，而是未来：“夏三月，此谓蕃秀。天地气交，万物华实……秋三月，此谓容平。天气以急，地气以明……冬三月，此谓闭藏。水冰地坼，无忧乎阳；早卧晚起，必待日光……”春光里，那壮得不能再壮的八株紫藤，也显得伟岸起来，它表达的不仅是力量，还有爱：因为执着，所以幸福。
这是一个撩人的春天。山上的小草，不知什么时候，唱起歌来：没有花香，没有树高……杏林，也不安分了，相信花开的时候，它一点儿也不会含蓄，一个招手就洒满了树稍；摇曳的枝头上，灰喜鹊在那里嚷，叫声也高了两度，这是春天的声音。
这是一个闹人的春天。流连在绿柳的摇曳里，空气弥漫着泥土的暖，微风飘着嫩芽的青气，花香不失时机地遛进心房，就连眼里也浸满了香气，抖一抖衣服都是春天的味儿。春天是香的，就像婴孩，一个鲤鱼打挺，从厚厚的冬装里钻出来，身上那个轻、眼里那个喜，从体内散出的阵阵奶香。
这真是一个喜人的春天。尽管没有了香气，开的一样灿烂而不愿离开枝头的腊梅，真的被春天给迷住了。那满园的牡丹，早就迫不及待地鼓起一个大包，拼命地挣扎着把芽儿往外挤；按说春天就该喜，我们就该给自己找一个喜悦的理由，在春风里把自己种下，因为这毕竟是一个播种的季节，也是一个蓬勃的季节。
春色的作文 篇7
校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红桂香的秋天的银装素裹的冬天。不过，我最喜欢的是校园的.春色。
一走进校园的南大门，只见广玉兰开花了，有的含羞待放，圆嘟嘟的笑脸鼓得像个气球；有的刚刚绽放，像游童天真的脸蛋；有的全绽开了，微风吹过，一个个美丽的少女翩翩起舞，跳着俄罗斯舞蹈《天鹅湖》。远远望去，广玉兰花像几只白天鹅悠闲地坐在树上。
接着，我们来到了香樟大道。它们好似巨人守护着我们的校园。樟树树干笔直，最高的也只有二层半高，像一把将要射向蓝天的利剑。那粗糙的树皮，多么像饱经沧桑的老人的脸啊!仔细地瞧那树根，苍老中带着韧劲，好似一位勇士顽强地与怪物拼搏着。在枝干顶上有许多分散开来，树木像一条条龙，随时准备腾空而起。微风吹过，叶子像一位位摆动着舞裙的天使!香樟的生命力很旺盛，去年大雪压断的树干，今年依然奋力向上生长。
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”是啊，论景，春不的第一，谁又能得第一?
春色的作文 篇8
今天，李老师带着我们来到花坛一同欣赏春天的美景。刚来到花坛，你就会看见一排排冬青，她的顶端圆圆的，好像一个绿色的皮球，仿佛一不小新动一下它，就会滚下来。冬青不但像一个皮球，还像一位位勇士，在保护着花坛。走进花坛你就会看见一株玉兰花，它的颜色像雪一样白，我左看右看总觉得玉兰花的形状像一个个小灯笼。你们猜玉兰花的花蕊是什么颜色的?哈哈!
你们猜不出来了吧，告诉你们吧，玉兰花的花蕊是淡紫色的，它也很香，你闻一下就会觉得神清气爽。在玉兰花的旁边有一株铁树，那株铁树非常的大，尤其是它的叶子好像有一米长。叶子上有很多条的`尖锐的刺，动一下它你就会觉得很痛，这些刺仿佛就像一枚枚的针非常非常的尖，如果用铁树的叶子打人，那个人肯定会被打的痛晕过去。我们欣赏完了花坛，现在要去操场上观察樟树。我们站在樟树旁边，它一动不动的立在土里，就像一名解放军叔叔。一阵微风拂过，樟树就动了起来，还发出沙沙的声音，仿佛是一名歌唱家在迎风高歌。在樟树的下面，还开满了迎春花，它们好像在迎接春天的到来。今天的寻春之游要结束了，可是我的心还在春色中飘荡。名师点评：文章开头，小作者先介绍了故事的起因，原来是老师带着小作者和同学们一同欣赏春天的美景。那小作者都看到了些什么呢?文中小作者向读者介绍了自己看到的花坛、操场上的樟树，让读者感受到了春天的美丽和活力。其中小作者对玉兰花进行了重点介绍，其余则简单介绍，文章详略得当。小作者还采用了丰富的修辞手法，这也给文章增色不少。小作者在介绍校园春色的时候，如果能够结合学校的建筑来介绍就更好了，那样自然景物和建筑相映成趣，表达的效果会更好。“你就会看见一排排冬青，她的顶端圆圆的”中的“她”改为“它”。“仿佛一不小新动一下它”改为“仿佛一不小心动一下它”。
“它一动不动的立在土里”改为“它一动不动地立在土里”。
春色的作文 篇9
春天是一个五彩的季节，春天是一个希望的季节，春天是一个美丽的季节春天的校园更加迷人！
“沙沙沙，沙沙沙……”春雨姑娘唤醒了花坛里的迎春花。一朵朵嫩黄色的花，像一个个小喇叭，听“嘀嘀嗒，嘀嘀嗒”，迎春花唱起来了春天的赞歌，向人们报告春天的到来。一陈春风吹过，迎春花摆动柔软的枝条，跳起了欢快的舞蹈。花坛里还有一个小水池，几条小鱼儿在池水里自由自在地游来游去，趁我们不注意的时候，悄悄地露出水面，顽皮地吐出一串串小泡泡，可真有趣！
清晨，同学们早早地来到学校在操声上嬉戏、玩耍，陈陈欢声笑语把枝条上晶莹的露珠都震落了下来。教室里，琅琅的读书声惊醒了太阳公公，他笑呵呵地看着生机勃勃的`校园，金色的阳光照耀着每一个角落。春天的校园真美呀！
春天，这两个字写满了校园也就写在同学们琅琅的读书声中。
春色的作文 篇10
校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，梧桐叶落的秋天，松青雪白的冬天。但是我最喜欢的还是校园春天的`景色。
早晨，太阳公公用他温暖、轻柔的手臂把大地从梦中唤醒，金色的光辉铺满了校园。这时，我们在教室里待不住了，不约而同地跑到校园里，欣赏这生机勃勃的满园春色。小鸟欢快地歌唱，桂花树贪婪地吮吸着春天的甘露。争先恐后地抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。春风轻轻地抚摸着我们的面庞，也吹拂着杨柳的新衣。
中午，太阳当空照。静悄悄的校园里，到处“沙沙”地想着，那是探出头的小草，那是抽出芽的桂花树，那是盛开的花朵在和春风说悄悄话呢！小草用自己星星点点的绿色编织一块块绿色的地毯。桂花树舒展开嫩绿的叶芽，在春风中欢笑着。
傍晚，夕阳西下。花坛里的话显得特别耀眼。瞧！红的、黄的、蓝的、紫的，扬起一张张笑脸，争芳斗艳，像一个个从天而降的小天使，美丽极了！蝴蝶和蜜蜂陶醉在花丛中，不想离去。啊！真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开！”
校园春天的景色真美啊！
春色的作文 篇11
我喜欢秋天黄蝴蝶似的落叶，我欣赏冬天美丽的雪景，但是都胜不过我对校园春色的喜爱。
今天，春风习习，艳阳高照。啊！这一定是春姑娘派来的使者！你看，草坪就像变了样似的，远远望去，有黄有绿，就像是一个大大的调色盘，这一定是春姑娘给我们这群可爱的孩子带来的“见面礼”。走近一看，咦！那些小绿草们怎么不见了？我小心翼翼地拨开枯草，啊！它们原来还藏在这层黄色的被子里呢，真可爱！
走过草坪，来到玉兰树前，嘿！玉兰树上什么时候落了这么的小白鸽？走近一看，哦！原来是早已怒放在枝头的玉兰花呀。有的含苞未放，好像一个个白色的毛笔头；有的半开半合，好像做错了事的娃娃，不好意思让别人看到自己；有的努力绽放着，好像迫不及待让我们一睹她的芳容。
绕过一个弯儿，我们继续往前走，一排大叶黄杨映入了我们的眼帘。哟！你看，四季常绿的大叶黄杨的枝端又长出了许多新的嫩叶，散发出一种清香，那叶子绿得可爱，好像每一片叶子上都有一个新的生命在颤动，这美丽的春天的大叶黄杨！
接着往前走，我们看见春姑娘派来的“信使”—迎春花，它们就像一个个铃铛，摇出了春天的乐曲。迎春花真美啊！嫩嫩的鹅黄把它们打扮成了一个个像害羞的小姑娘；迎春花真多啊！一朵朵压满了枝头；迎春花真香啊，香得吸引来了我在这个春天看见的第一只小蜜蜂。
这时，我听见了朗朗的读书声，啊！原来春天也在教室里，是奏让同学们充满了学习的热情！
校园里处处洋溢着春天的气息，似乎在提醒我们：“一年之计在于春”，一定要珍惜美好的春光。
春色的作文 篇12
看着路旁的草芽又供出了一抹嫩绿，我是满心欢喜。路旁还有几棵早发的花树，几树繁花，装点着红日学校的春天。
树上的迎春花儿，含苞欲放，春姑娘一吻它们，全都绽放了，露出了一张张笑脸;沙滩边的白玉兰白如雪，花儿朵朵为校园增添了一丝丝光亮。
株株嫩草已为你铺满了走向美丽王国的绿地毯。棕树早迫不及待地脱下那冬天的旧棉袄，换上了翠绿的新装。花坛里边的参天大树下，有许多的小叶雨桢在大树的怀抱下直吐芬芳了……
大地醒了，沙滩边的植物里，只见蜗牛小心翼翼地从房子里爬出来，深深地打个哈欠，眼睛眯眨眯眨就去找食物;勤劳的小蜜蜂不知是不是太勤劳，还跑到教室中来采蜜了……
校园里的花草树木，我知道我们曾伤害过你，可是你又知不知晓，我们也知道你是美的王国里的孩子，自由玩耍的孩子
春色的作文 篇13
阳春三月，乍暖还寒，暖风拂过这美丽的校园。
从同学夹在书本里的八瓣樱开始，春雨便扑天盖地落下来，雷声惊起花飞无数，刚刚展颜的桃花便成了新芽诞生的祭品。窗外电闪雷鸣，树枝依偎着窗台苦苦挣扎，风伴着丝丝凉意从窗缝里滴进，如吹着口哨般灵动、悠长。雨恣意地落着，扬扬洒洒，转眼覆满了天际。仅仅听着雨声也让我心惊——这是否揭示了自然的真理，但凡新生，总是伴着泪与爱？
雨停后的天空晴得潇洒，我独自漫步在校园里，感受这春之盎然。草，青翠欲滴；雨，如同群星闪烁着光芒，镶嵌在层层翠绿间，绿得让人瞠目，层层提着亮度。怎么会有如此的绿！若说它为黄蓝的结晶，那必为早晨七点最精致的阳光与微尘轻拂后的蔚蓝交握的双手。青草好像不敢相信春天已经到来，它们探出半个浅绿的身子四处张望，甚是可爱。
就这样，走着走着，我来到国旗台旁，驻足于校内的一棵樱花树下，树并不多，因此这一方美景也就愈显珍贵。三月的樱花，煞是美丽，一簇簇红樱花像漂染过似的，再有浅红色的嫩叶作陪衬，远远望去，就像是晨熹微露的朝霞。近看，粉红的花瓣全是椭圆形的，幼嫩的花蕊白中透黄，仿佛一摸就会折断。有的花已全力绽放，千姿百态；有的花含苞待放，正在努力；有的还打着花骨朵，像娇羞的小姑娘，不敢冒出来。一阵清风吹来，美丽柔弱的花瓣便轻轻飘落，宛如风中纷飞的粉蝶。我踮起脚，重重的花将枝干氤氲在一层朦胧的雾中，微风拂过，鼻翼微张，暗香袭人。“路尽隐香处，飘然雪海间。”
站在长廊上，一伸手就能触到桂树上累累的春果，嫩绿的果实饱满圆润。瞥一眼棕红的新芽，才惊觉春日不仅是新生，更是孕育收获。鸟儿在校园里叽叽喳喳，仿佛也在为这满眼春色兴奋。当然，更少不了的是同学们的朗朗书声。是啊，年少正当时，怎能负春光？
在这样一个充满活力，蕴含生机的校园里，我们挥洒汗水，奋勇向前，试着为自己的青春谱写一首激昂的赞歌，勾画一个美好的明天。愿校园里的学子们，都把读书学习当作青春最好的营养。春天，是四季之首，那么，也让我们把每天都当成一个新开始，用自己的努力为美丽的东中校园增色！
春色的作文 篇14
春天是个万物复苏的季节，到处都是生机勃勃，鸟语花香。在校园的四季里，我也最喜欢春天的校园。
清晨，我走进校园，春姑娘迈着轻盈的步伐，迫不及待得来到我们的校园，散下一片绿色，地上的小草露出一个个小脑袋，眨着眼睛好奇地打量着这光彩夺目的世界。小草们簇拥在一起，给大地铺上了一层绿毯。花坛里正含苞欲放的花朵经风一吹，左右摇晃，好像在向我打招呼呢！通道上刻着一个大大的“和”字，是蓝绿相间的，代表着校长希望我们每一个采二学子人人都是和乐少年，人人和谐。
进入教学楼，一阵阵朗朗的读书声清脆悦耳，犹如一首首乐曲，很是美妙。俗话说：“一日之计在于晨，一年之计在于春”，在家应该抓住这宝贵时间，发奋学习。
操场旁也有一处特色“景点”，是什么呢？原来是一小片树林。树枝上长出了嫩绿的叶子，一阵风拂过，树叶发出“沙沙”声，仿佛在说：“进来坐坐吧！”同学们有的在树荫下看书；有的在追打嬉戏；有的三三两两讨论着什么；有的踮起脚尖向远方眺望，一派其乐融融的景象。
这就是我美丽、和谐的校园。校园里还有好多景物，如和乐小农场，石子路，“空中花园”等等。在校园里，同学们一定会生活得快乐，健康地度过每一天！
春色的作文 篇15
感受着和煦的微风，沐浴着毛毛细雨，呵，春天来了；感受着清新的空气，沐浴着明媚的阳光，啊，春天到了！展现在我们眼前的，是一个彩色的春。
春是彩色的，她一定有一盒看不见的彩色颜料。植物们都在她的笔下，变得生机勃勃。
春是鹅黄的。她来到柳树旁，千万条柔柳展开了她们那鹅黄色的嫩叶，柔柳们便像小姑娘似的梳着自己的头发。
春是嫩绿的。她来到小草旁，千万棵小草展开了她们那嫩绿色的小苗，小草们便像小娃娃似的探出自己的脸蛋。
春是粉红的。她来到桃树旁，千万朵桃花展开了她们那粉红色的花瓣，桃花们便像小女孩似的咧着自己的嘴巴。
春是洁白的`。她来到梨树旁，千万朵梨花展开了她们那洁白的花瓣，梨花们便像小妹妹似的张着自己的小嘴，笑眯眯地。
春是彩色的。她带着自己的那盒看不见的彩色颜料，走遍千家万户，走遍每个人的心里。
春色的作文 篇16
春天来了，万物苏醒，柳树发芽，百花争奇斗艳。
天空一碧如洗，总是那么湛蓝、透亮，好像刚洗过的蓝宝石一样。美丽的白云一会儿变成凶猛的狮子，一会儿又变成可爱的绵羊，一会儿又变马香喷喷的棉花糖……真是多种多样。
提到春天的树，美的可算是柳树啊！你们看那长在河边的柳树，枝条往河里一垂，多么像一个美丽的`小姑娘在洗头呢。果树呢？梨树张开那雪白的脸，像是在和我们打招呼。柿子树上的小花儿绽开小小的笑脸，像是在欢迎我们的到来。树上的鸟窝，有着各种各样的鸟妈妈正忙着给鸟宝宝喂食物呢。还有几个小鸟迫不及待地想出来见见妈妈，我看着看着，不知不觉沉迷其中，我忽然觉得自己仿佛就是一只鸟，正等着妈妈喂食呢。我看着飞来飞去的蜜蜂，正采着蜜呢。蝴蝶翩翩起舞，我仿佛自己也是一只蝴蝶，听着大自然美妙的歌声，在跳舞呢。
花儿五颜六色。金灿灿的油菜花，像是给大地铺了一层金地毯。
草儿钻出小脑袋，像一个忠诚的听众，幸福地体会着大自然的各种美妙的声响。
小河河面发出哗啦啦的呼声，像是在开音乐舞会呢。鱼儿在水里游来游去，一会儿捉迷藏，一会儿吐泡泡。蝌蚪和青蛙在玩了。
春天，是你把万物装扮得美丽动人，我爱春天。