道德日记
倚栏轩整理的道德日记（精选24篇），供大家参考，大家一起看看吧。
道德日记 篇1
道德诠释了生命的一切。
道德为包容。就是可以放下心胸，坦荡的接受别人的好与不好。不是空口白话，它要幻化成一种行动。包容，用心去感受别人，学会将心比心。这让我想到了贵州的三位女学生，她们用自己宽容的胸怀，接受了自己同学王莲双腿残疾的事实，并主动要求照顾她。她们原本可以快乐的享受青春的青涩和张扬，却选择了几年如一日的照料生活。看似很简单很平凡的一件事，如果换成是我们自己，我们还会不会有当旁观者一样的勇气，还会不会毫无所谓的说着“这算什么，我也能”恐怕是什么也说不出口。因为我们自己都不知道自己是否能做到这么无私，因为我们还没有感受到包容的真正意义。道德是包容一词，它不仅局限于爱，它扩大了爱的范围，延伸了爱的长度，让生命活的更加实在。
道德为尊重。对于社会上形形色色的人的一种尊重，不论他们拥有着怎样的工作或职位。
每天忙里忙外为我们备课的老师，寒冬下在路边清扫落叶的清洁人员，早出晚归只为挣些钱养家糊口的收废品人员，在市场上吆喝着卖菜的阿姨也好，为了社会而工作，为了自己而工作，为了“活着”而工作。曾经看过一个短片，说的是五个阿姨在粪便收理场工作，我原本以为她们可能是社会底层的人，需要养家糊口才去做这份工作的。当记者采访她们的时候，回答却出乎我的意料。她们不穷，每个人都有自己的经济基础，“我们只是觉得为人民工作，为社会工作，很快乐，没有什么辛苦不辛苦的，这是我们的职责”。“职责”，多么沉重的一个词，她们却说的很轻松很快乐，这样的人不需要我们尊重么？所以说，不管是谁也好，乞丐，残疾人，社会底层的人，他们在为“活着”做出努力，就应该得到我们的尊重。每个人都有自己生命不同的道路与意义，但能走出束缚，为自己的理想而奋斗的人，都是有勇气的人。
道德为勤俭。不要认为现在的生活很富足，我们就可以无所谓的`挥霍。我们所用的每一分钱，或许都是父母在夏季炎热的情况下，或是冬季严寒的情况下努力赚来的。要牢记“即使将来我们的国家发达了，人民的生活富裕了，艰苦奋斗的精神也不能丢”。对于勤劳俭朴，陈嘉庚先生的一句话很好“应该用的钱，千万百万也不要吝啬；本不该用的钱，一分也不要浪费”随着时代的更近，对一般的家庭来说，吃饱饭睡好觉根本就不在话下。这时候，勤俭才成为我们真正的问题，怎么用，如何用才能体现出勤俭，体现出作为一个有道德的人。我想这是我们随着时代的进步永远都不会褪色的一个问题。
我们要努力，让青春伴随着道德的更新而越发张扬与美丽。
道德日记 篇2
讲道德是一个人基本的品德，比如：在公交车上让座、把垃圾扔到垃圾箱里……。讲道德其实不难做到，可现在人们却很难做到讲道德，甚至与它背道而驰。
在街上，为了盲人行走方便，通常会设一些盲道。盲道是专门为盲人朋友设计的专用通道，我们都不能私自占用它。可就有那么一些不道德的人，在盲道上乱停车，还往盲道上丢垃圾，我真想对他们说：“你们真不道德！设想一下，如果自己是一位盲人，眼前一片漆黑，只能依靠拐杖来辨别方向，如果这时踩到一滩宠物粪便或者踩在香蕉皮上，那会是多么的危险和后怕啊！盲人朋友失去了光明，已经很不幸了，难道你们还要给他们以后的生活带来更多的不方便吗？”
在大街上我们还可以看到这样的情景：垃圾桶边堆满了垃圾，而垃圾桶内却空空如也。这是为什么呢？答案是人们道德的`贫乏。人们丢垃圾时，向投篮一样，从远处抛过去，只为了省几步路，而垃圾则全倒在了外面，更有甚者，把垃圾从楼上直接扔下来，结果把垃圾袋也摔破了，臭气熏天，令人无法接受。这还不足以提醒我们道德是多么重要吗？
让我们改掉从前不好的习惯，做一个有道德的人吧！
道德日记 篇3
进入学前期以后，儿童逐渐产生了各种道德感，如同情、互助、尊敬、羡慕、义务感、羞愧感、自豪感、友谊感等等。
3岁前只有某些道德感的萌芽，3岁后，随着儿童交往的发展，成人不断对儿童的行为提出要求，使他们逐渐掌握了各种行为规范，道德感也逐渐发展起来。
学前初期儿童的道德感很肤浅、易变，往往是由成人的评价而引起;学前中期儿童已掌握了一些概括化的道德标准，会因为自己在行动中遵守了老师的要求而产生快感，而且开始关心别人的行为是否符合道德标准。中班儿童常向老师“告状”，就是由道德感而激发的;学前晚期儿童的道德感进一步发展和复杂化，他们对好与坏、行为的对与错，有了比较稳定的认识。
移情是对他人情绪情感状态的一种替代性的情感体验，也就是，设身处地地体会别人的情感。学前儿童已具有较强的移情能力，会由他人的情绪状态而引起自己与之相一致的情绪反应。可以置身于他人处境，设身处地地为他人着想，接受他人的情绪情感。
在道德判断方面，学前初期儿童的道德判断带有很大的具体性、情绪性和受暗示性。只要成人说是好的，或自己觉得有兴趣的'，就认为是好的。反之，则是坏的。同时，他们在判断行为时，还不能把行为的动机和结果结合起来，常常只看到行为的结果，而注意行为的动机，仅根据结果来判断行为;学前晚期儿童，开始注重行为的动机、意图。
比如，小朋友A把玩具乱扔打碎了一个盘子，小朋友B帮妈妈刷碗打碎了一打盘子。让儿童来评价哪个小朋友好一些时，学前早期的儿童会说A好，因为他只打碎了1个盘子;而学龄晚期的儿童会说B好，因为他是在帮妈妈干活。
成人对儿童的道德教育要符合儿童的道德意识水平。比如，告诉儿童不要玩某个玩具，对一组儿童说：“这个玩具很娇气，拿了很容易打破。”对另一组儿童则说比较抽象的道理，比如：“这个玩具是别的小朋友的。”对3岁的儿童第一种(具体道理)比较有效，而对5岁儿童第二种(强调所有权)比较有效。
由于学前儿童道德意识的发展，可以对他们进行有系统的道德品质教育。但是，由于他们的道德意识还是很初步的，一定要注意结合儿童道德发展的特点，避免空洞说教才会有效果。
道德日记 篇4
———点亮梦的灯芯
儿时，梦想是一条蜿蜒曲折的路，总是望不到边，那是朦胧的；现在的梦想，宛如一朵花，含苞待放；未来，我的梦将会是一支蜡烛，把那灯芯点燃，让梦想燃烧。
拾一片落叶，捧鼻轻嗅；捏一片花瓣，轻拢慢起。如此心境下的我们，会否继续我们的追梦之旅？一边的`我们清心寡欲，而另一边的我们却疲于奔波。我想，多数人会选择处之泰然吧。在城市的喧嚣中，我们渐渐的迷失了自我，曾经的纯真早已被现实磨去棱角，处事圆滑渐渐成为了我们的代名词，这就是梦想吗？
理想中的梦想是站在高峰，但是，却需要不断地攀爬，而不是依靠外力。我想，我们享受的是付出带来的成功。不是吗？
任何人都不能随随便便成功。也许，在我们迷茫时，几度沉沦，几近放弃，但是，成功只会留给付出。上天不会偏袒任何一个人，梦想需要去追，去奋斗，这样的来的成功不是更有价值吗？
很形象的一个比喻：梦想如空气，努力像磷火，两者兼备时，就会擦出绚烂的火花，绽放它惊人的美丽。希望有一天，我们可以站在高山之巅，点亮那梦想的灯芯，一览众山，喃喃一语：“我成功了。”
道德日记 篇5
《三字经》曾写道：“人之初，性本善。”由此可见，道德是我们所具备的最初始、最基本的素质。道德体现在很多方面上，比如礼仪。在安徽师范大学打饭时说句“阿姨您好”可享受优惠，或许安徽师范大学是为了培养良好的有礼貌的风气，可对此我不得不发出疑问：通过利益手段让学生养成有礼貌的习惯，最终真的能形成良好的风气吗？我认为，懂得礼貌是最基本的道德，是每一个人都应当具备的，不能因为利益来决定是否礼貌。管仲也说：道德当身，不以物惑。道德出于本心，是我们的祖先世世代代流传下来的做人的道理、准绳，它影响着我们的思想观念，在我们的成长过程中有着不可磨灭的作用。如果为了享受优惠而叫“阿姨您好”，那是不是意味着不享受优惠就不需要对阿姨礼貌了？礼仪的道德是存在于我们心中的，是我们自觉形成的，别人强制不了我们。因此，我们要更加注重道德的培养，自觉养成良好的道德准则。
让利益决定道德，是一种错误的观念。当你得到利益的同时，你失去的是更加宝贵的东西。朱自清年老时贫病交加，但他宁死也不肯吃美国的救济粮，也不允许家人接受。这样一个有骨气的`爱国志士，用他的行动告诉我们：他坚守不移，爱国无悔！这何尝不是一种伟大的道德修为？在利益面前，他不屑一顾，只为坚守自己心中的道德律。或许会饿死，但他无所畏惧。如果他接受了救济粮，或许他不会拥有今天这么多人的钦佩，因为他失去了宝贵的道德准则。反观之安徽师范大学，为了享受优惠而养成礼貌的风气，这样的道德是不是太过廉价？或许并非每个人都这样，但安徽师范大学的做法太过，道德存在于每个人的心中，不因由利益决定，也与利益无关。如果这样做，最终培养出来的风气也会带着利益色彩，而这与安徽师范大学的本心相悖，这并不是真正的礼仪，这并不是真正的道德。
道德是永存的，而财富每天在更换主人。要养成真正的道德，形成良好的风气，是要靠我们自身的自觉性的，学校需要做的，不过是唤醒我们的道德意识，加以鞭策。让我们带着一颗道德的心来对待人和事，不需要利益的驱使，因为道德在我心，与利益无关。
道德日记 篇6
地势坤，君子以厚德载物。
——题记
德，一个久经不衰的话题。德，一座构建和谐的桥梁。德，一剂舒缓心灵的妙药。
春雨
望着窗外缠绵的春雨，叶尖上晶莹的水珠，还有漫湿的土壤，聆听树上小鸟的低鸣，草丛间间断的虫鸣，还有悠扬的琴声。熙熙攘攘的人群在漫漫春雨中沐浴。突然间，我发现了一个碍眼的东西——一个白色的包装袋，正静静的躺在路旁。在雨中，在人群中，在自然美好的'合奏中，它显得刺眼。但是，它的命运本不该如此，它渴望一个能收纳它的家。显然，以它的力量不能达到。正在，、我为它的命运感到悲伤时，一个红色的身影划过我的眼帘。衣着红色外套的少女，弯下腰，用纤细的手将那个包装袋十分稳重的拿起。缓缓站立，用轻捷的脚步，小跑向身旁的垃圾桶，将包装袋轻盈地放入。随后，她便消失在茫茫人群中。记得，她当时望着包装袋笑了笑。春雨之中，这一个微笑像含苞欲放的莲花般清纯、美丽，又仿若春雨般，滋润了我的心田。
秋风
望着地上凌乱的枯叶，光秃的树干还呆呆地立在那儿。心中便已是无限惆怅。一阵秋风吹落了眼前的银杏树上的最后一片叶子，落叶就像流离失所一般，绝望地飘着。忽地，又一阵秋风将它带起，它努力地向上飞扬，竭尽全力，但是现实终究是现实，它枯黄的躯壳已经将所有的激情燃烧殆尽，将所有的能量供给给了大树。然而，它自己却在秋风中飘落，心中的梦想之花凋零了，希望之火在生命最后一刻也已同枯黄的躯体葬入大地，被永久的，熄灭。枯叶，就这样的度过一生，短暂而又失意的一生。无人关注，无人顾及，更没有人赞美、讴歌的一生。叶啊，你甘心么？而大树呢，大树呢！它正贪婪地生长，用树叶供给的能量。叶，你恨吗？
枯叶在秋风中的回答是：“不！”很坚决地话语，用尽了它所有的力气。我，很诧异地望向静静躺在地上的它，耳畔响起了龚自珍的诗：“浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。”的确落红不是无情物，枯叶、大树亦然。又一阵秋风抚过，划过我的脸颊，除尽了我内心的惆怅与不解。
其实，在生活中有许许多多的事都是我们所崇尚的“道德”。不论是人，叶，还是春雨、秋风，它们都在演绎着不同的故事，然而他们的中心却都是一个“德”字。
崇尚道德，修身养性。
道德日记 篇7
道德诠释了生命的一切。
道德为包容。就是可以放下心胸，坦荡的接受别人的好与不好。不是空口白话，它要幻化成一种行动。包容，用心去感受别人，学会将心比心。这让我想到了贵州的三位女学生，她们用自己宽容的胸怀，接受了自己同学王莲双腿残疾的事实，并主动要求照顾她。她们原本可以快乐的享受青春的青涩和张扬，却选择了几年如一日的照料生活。看似很简单很平凡的一件事，如果换成是我们自己，我们还会不会有当旁观者一样的勇气，还会不会毫无所谓的说着“这算什么，我也能”恐怕是什么也说不出口。因为我们自己都不知道自己是否能做到这么无私，因为我们还没有感受到包容的真正意义。道德是包容一词，它不仅局限于爱，它扩大了爱的范围，延伸了爱的长度，让生命活的更加实在。
道德为尊重。对于社会上形形色色的人的一种尊重，不论他们拥有着怎样的工作或职位。
每天忙里忙外为我们备课的老师，寒冬下在路边清扫落叶的清洁人员，早出晚归只为挣些钱养家糊口的收废品人员，在市场上吆喝着卖菜的阿姨也好，为了社会而工作，为了自己而工作，为了“活着”而工作。曾经看过一个短片，说的是五个阿姨在粪便收理场工作，我原本以为她们可能是社会底层的人，需要养家糊口才去做这份工作的。当记者采访她们的时候，回答却出乎我的意料。她们不穷，每个人都有自己的经济基础，“我们只是觉得为人民工作，为社会工作，很快乐，没有什么辛苦不辛苦的，这是我们的职责”。“职责”，多么沉重的一个词，她们却说的很轻松很快乐，这样的'人不需要我们尊重么？所以说，不管是谁也好，乞丐，残疾人，社会底层的人，他们在为“活着”做出努力，就应该得到我们的尊重。每个人都有自己生命不同的道路与意义，但能走出束缚，为自己的理想而奋斗的人，都是有勇气的人。
道德为勤俭。不要认为现在的生活很富足，我们就可以无所谓的挥霍。我们所用的每一分钱，或许都是父母在夏季炎热的情况下，或是冬季严寒的情况下努力赚来的。要牢记“即使将来我们的国家发达了，人民的生活富裕了，艰苦奋斗的精神也不能丢”。对于勤劳俭朴，陈嘉庚先生的一句话很好“应该用的钱，千万百万也不要吝啬；本不该用的钱，一分也不要浪费”随着时代的更近，对一般的家庭来说，吃饱饭睡好觉根本就不在话下。这时候，勤俭才成为我们真正的问题，怎么用，如何用才能体现出勤俭，体现出作为一个有道德的人。我想这是我们随着时代的进步永远都不会褪色的一个问题。
我们要努力，让青春伴随着道德的更新而越发张扬与美丽。
道德日记 篇8
在生活中，时刻都存在着对我们道德的考验。
早晨，我来晨读，可是太冷了，把我的脸都冻红。我想：太冷了，进了教室就不怕了。不知不觉到了教室门口。我刚进门就有人叫我关门，于是我就把门关上。接着，进来了一个男同学，有人叫他把门关上，他却好像没听见似的，继续往前走。再说一声，他却反瞪了那个同学一眼。后来紫媚进来了，她随手把门关上了。看到这一幕，使他感到很惭愧。接着又进来了一个男生，他可是班上的调皮大王，叫他关门，他却把门一踢，关上了。可那门打了个哆嗦。往后退了不少，可他却两手一张，走到座位上去了。刚刚才温暖起来的教室，又逐渐变冷了。同学一个接着一个进来，可却没有一个能把门关上。第一排得有一个同学冷得受不了，就到别的座位去了。我也在第一排，所以我知道她的苦。我坐在自己的座位上，直到下课铃响。
关门是一件小事，却可以在这件小事上考验出同学们的品质。
道德日记 篇9
只有做一个有道德的人，才能走向成功的道路;只有做一个有道德的人，才是完美的人;只有做一个有道德的人，才能是健康的人。有句俗话说得好：“正直是道德之本。”是啊，没有了道德哪会正直呢?让我们一起做一个有道德的人吧!
在校做一个好学生
做一个好学生，说说非常的容易，但是要真正做一个好学生是非常艰难的。为什么加上一个好字，就会如此的.艰难呢?
在一个风和日丽的下午，两位同桌的学生都在听老师上课，课的内容是，要在学校争做一个有道德的好学生，于是这两个学生就很和气。但朝夕相处不到几天的时间就发生了争吵，这难道是一个有道德的好学生吗。今天又有两个学生，同样也是同桌，都是男的。他们在水槽洗头时发生了争吵，各用各的洗发水泼对方的脸，你们看这样的俩个学生能算是好学生吗!在校做个好学生就要尊敬老师、团结同学、助人为乐、认真学习。
在社会做个好公民
先问大家一个小问题：如果有一个老人摔倒在地上，你会主动把他扶起来吗?答案不唯一，你会这样做呢。
我很自信，因为我在社会上是个好公民，我一定会把他扶起来。在公共汽车上，我会主动给孕妇、老奶奶、老爷爷让位。在街道上我从不乱丢瓜果皮屑;在商场门口，主动给那些乞讨的人一些零用钱。我是一个很有爱心的人。我更是一个遵守公共秩序的好孩子。我只是一个花园中的一朵鲜艳的小红花，我只是一群人海之中的好学生，我只是大海中的小水滴。我希望同学们都来做个好学生、好公民。
道德是石，能敲出希望之火;道德是火，能点燃希望之灯的火;道德是灯，能照亮人生之路的灯;道德是路，能引导人们走向成功的路。道德能够买下全部的金。每个人只要做一个有道德的人就等于什么都有。让我们的地球多一个个有道德的好少年吧!
道德日记 篇10
我看过一篇文章，写的是一个人去买荔枝，他看到老板将坏的给了老伯，老板看见了他，也许是怕他告诉老伯，竟然拿出10元钱想贿赂他!可他气愤地说：“收起你的臭钱!你以为这样就能收买我了吗?哼!”这个故事会令人深刻启发，我也不例外。
一个老板为了金钱将坏的荔枝给了老伯，还想让看到这事的'人不要说出去，目的是为了让更多的人受骗，可小男孩说出了让黑心老板大吃一惊的话。
是啊!它可以不受金钱的诱惑，为什么有些人却为了钱干那些大逆不道的事情呢?有些人可以为了金钱做出伤天害理的事，他们有没有在做这些事前想过，这是对人有利还是有害，这是会被众人赞扬还是被众人辱骂，要知道，这是损人不利己呀!
生活中还有许多这样的“10元钱”，你是否克服，你是否经不住过?一个人要是从小受到像把10元钱还给黑心老板这样的事，他就会得到道德实践的勇气和力量。
道德只是一个简单的是与非的问题，可古往今来，有多少人解出了这道题，有多少人经不住诱惑，用最好的道德品质面对人生，你将会得到这道题的答案——付出最好的道德，收获最多的笑容。
道德日记 篇11
道德绑架
道德绑架在我们日常生活中并不少见，很多人打着道德的名义，去要求，胁迫或者攻击别人。采用着圣人或者超人的标准去要求别人。我们周围几乎时刻都发生着道德绑架的事情，不论是电视上播报的新闻，还是身边发生的事情，都让人感到不舒服。
运动会上有项目没人报，便强制让谁去，不去就说是没有集体意识。把自己感动的事情分享给朋友，别人没什么反应就说是冷血。动车上给老人让座原本是一种美德，但现在却形成了一种捆绑。这些事情屡见不鲜，给我们都造成了很大的困扰。
运动会原本就是让人开心放松的时间，每个项目都是自愿去参加，有能力的人也不会故意不报。所以为什么一定要强制别人去参加他们并不擅长的项目?并且并不是没有报名就是没有集体意识，他们也会在其他方面为班级做出贡献。分享感动原本是增进友谊的好方法，但却经常结束一段友谊。不论感动与否都应该尊重别人的观点，你不能把自己的观点强加在别人身上。如果朋友被感动了只能说明你们很投缘，不感动也不代表连朋友都不能当了。而对于地铁让座这个富有争议的话题，引用网络上的一句话“让座是情分，不让是本分。”不要站在道德的`高度去指责别人，每个人都有让或者不让的选择。让了给别人一句“谢谢”，不让也不用去指责别人。
每个人都不容易，不绑架别人，不被别人绑架。道德绑架在一定程度上确实能帮助人们拥有的道德意识，但同时也会寒了很多人心。因为总是有很多自以为热血，实际上只是在凑热闹的人在“真情实感”的实施道德绑架。
道德日记 篇12
世界上有两样东西是亘古不变的，一是高悬在我们头顶上的日月星辰；二是深藏在每个人心底的高贵信仰。我们不可以随心所欲地改变日月星辰，但是我们每个人内心深处那份高贵的信仰是我们力所能及能够改变的，正因为这样，我们的世界才会因此而更加美好。那美好的信仰就是道德。
收住心底那份道德，我们才会不甘于平庸。道德是远胜于富贵的资产。如果我们不受外界的干扰，能够把道德的遵守当成一种习惯，能够自觉地作出道德的行为，那么，你的精神就得以升华，那么，也许我们可以不在强调道德遵守的重要性，那么，也许每个人都会把这当成理所当然。
湛蓝的天空因为有了道德而更加纯洁；宽阔的海洋因为有了道德而更加深沉；娇嫩的花朵因为有了道德而更加艳丽；人与人之间的.距离因为有了道德而更加紧密，不再勾心斗角，不再城府深密……
作为21世纪的接班人，平凡的我们不需要做出惊天动地的成就，普通的我们不需要作出海枯石烂的誓言，新时代的我们只要在心中坚守自己的原则和正确的道德观，坚持把点滴小事做到最完善，我们同样值得骄傲！
喜欢一遍遍的走那条落叶满地的小径，女孩兰兰的眼中似乎总是流露出一股淡淡的忧伤，直到一天，小径上有人摆了一个小摊，那儿都是精致的风车，兰兰格外地喜欢，于是想买一个，从口袋里摸出钱，递给小摊贩，可是这位大婶却说找不开了，大婶说等等跟人家去换，让她待会儿来拿，兰兰望着眼前这位貌似和蔼可亲的大婶，还是犹豫了，毕竟，她只是一位陌生人，不知哪儿来的决心，她答应了。回到家后，竟然淅淅沥沥的下起了雨，她开始认为，大婶也许是不会在那儿的了，她开始不相信别人了。傍晚时分，兰兰依约来到小径，隐约看到，一个人影在雨中焦急的等待着，兰兰心中产生了一丝暖意。兰兰走到大婶跟前，接过了钱。“谢谢你，你是我的第一位客人，并且，你能够相信我，即使没有多少钱，但你还是能依约来到这里，谢谢你！”兰兰一贯的说：“不用谢！”简短的语言中也能体会兰兰的内心温暖了许多，眼前的烟雨朦胧仿佛一幅唯美的水墨画。
生活中那一件件道德遵守的例子，一次次温暖了我们的心；但是，生活中那一件件道德缺失的例子，一次次为我们敲响了警钟！
虽然四川汶川大地震已经过去，虽然四川的人民已过起安定的生活，但地震时那急切的心情，我们记忆犹新！一丁点的行动胜过一大堆的怜悯。我们行动了，我们为灾区的人民慷慨解囊，即使我们没有腰缠万贯，可我们也能为灾区的人民寄去一份心意，一份祝福。在如此温馨的画面下，又有谁会想到，那些精神品质似乎比我们高尚的人也会做出违背道德的事，那些似乎为着国家担忧的人也会以权谋私。我们捐出的钱，不知有多少落在他们手里，不知有多少稳稳地递给了灾区的人民。
道德日记 篇13
盲人，想必大家对这个词并不陌生。就是那戴着墨镜，拿着拐杖的人嘛。但事实并不是这样，盲人们只是眼睛看不见，但他们的心灵却通透清楚。你们知道这个道理吗？我是通过了一件使我受益匪浅的小事才明白了这个道理。那么，就让我将给你们听听吧。
一个艳阳高照的'下午，我低着头百无聊赖的走在绿树成荫的公园里，抬头却被一双鞋跟很高很高的高跟鞋吸引了，哇，好漂亮啊。正当我在感叹时，发现了鞋的主人是个穿着时髦、大方得体的年轻女孩。她一手拿着面包，一手拿着饮料，一边走一边吃着，吃完了便拍拍手，将垃圾残屑都扔在了花坛旁边。我皱了皱眉，想:这么优雅美丽的小姐，但行为怎么那么不堪呀？我又扭头看了看她，她还是姿势优雅的走了。仿佛丢垃圾的不是她。
“噔噔”一位杵着拐杖的盲老太走了过来，她手里拿着垃圾颤颤巍巍的靠近垃圾桶，拐杖左敲右敲。“嘭”一声，终于找到了垃圾桶。她小心翼翼的走过去，我看见了前面有一个饮料盒，我急忙喊:“老奶奶，别走啦.”可已经晚了，盲老太已经跌倒了。我连忙上前将她扶起来，并帮她丢了垃圾。
看，从中我们明白了什么，盲人并不盲，而那些心里阴暗的人才是“daodemang”。
道德日记 篇14
我看到过这样一幕：一个司机叔叔在开车，他快速着驾驶车，可以看出，他开车技术非常好，可是，他突然向窗外扔出了许多垃圾，垃圾零零散散的散布在马路上，马路对面，一位清洁工阿姨走来，认真地打扫着垃圾，一辆车经过，差一点就撞到清洁工阿姨了。司机叔叔那一个细微的动作，就可以让别人明白出那是不道德的行为。
什么是道德的表现呢？道德的表现不需要惊天动地，哪怕是微小的事情也可以体现出一个人的道德。在车厢里，有人自觉给老人让座；下雨了，同学没带伞，和同学共用一把伞，送同学回家；在公共场合，无人吸烟；医院里无人大声吵闹，安静地说话；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑；学校里，爱护公共财物，不打架不说脏话；看到盲人要过马路，扶盲人过马路……这些都是道德的体现。
大家都知道，2008年四川地震了，许多中华儿女都献出自己的一份爱心，捐自己的零花钱，捐自己的书，捐自己的玩具……这些虽然微不足道，但更重要的是我们的爱心。这同样也可以体现出，我们华夏儿女都是有道德的人。
说做一个有道德的人很简单，但实践起来却很难，只要控制好自己，人人都会是一个有道德的人，那我们的生活将更加美满！
道德日记 篇15
暑假的一天，我上完课回家时，有一件事吸引了的注意。
路上有一大群人围在一起，还传来一阵喊叫：“给我，是我的，给我，是我的……”我出于好奇便跑了过去。人真多呀！我使劲往里挤，好不容易才挤进去。只见一个约七八岁的男孩，手背在后面，像是手里有什么东西似的，嘴里还说:“谁丢钱了？谁丢钱了？”一个小伙子指着男孩说：“给我，是我的，我丢了钱，快把钱给！”
“丢了多少钱？”
“500！”
“不是500。”
“那就是200，200对了吧。”
“不对，钱不是的`。”
“这小孩儿，怎么教的。快把钱给。”
这时，有人指着男孩说：“把钱给他吧”
“他说的不对，不是200，太多了不能够给他！”男孩眼里含着泪，像受了委屈似的。
“那就是50。”那小伙子说。
可那男孩还摇摇头。我想：“到底有多少钱啊？”这时，男孩把手伸出来，一看，原来只有5角钱。围观的人惊呆了，小伙子看了，就骂了那小男孩几句，然后长扬而去了。那小男孩还在喊:“谁丢钱了？谁丢钱了？”
人群不欢而散，而却站在那，内心久久不能平静……
道德日记 篇16
从小妈妈就教我“要做一个有道德的人”。“那道德是什么呢，怎样做一个有道德的人呢？”妈妈说：“很简单，认真做好每一件事，道德就在我们身边。”
在家里，爸爸妈妈教会我节约用水、节约用电，不随地吐痰、乱扔垃圾；幼儿园里，老师教会我们文明用语“您好、请、谢谢、对不起、再见”；上学了，老师教导我们遵纪守法，尊敬师长、团结同学，助人为乐。我明白了，“道德”有时候就是一种良好的习惯。
有一次，我和爸爸坐公交车，到站了，爸爸把自己的座位让给了一位老爷爷，后来又上来一位抱着宝宝的阿姨，我心想：老师教过我们要尊老爱幼，阿姨抱着宝宝摇摇晃晃的多不安全呀，我马上站起来把位置让给了阿姨，阿姨直夸我懂事，爸爸也奖励我一个“大拇指”，我可开心了。
有一次，我和妈妈在外面吃烧烤，吃完我们就回家了，到了家妈妈才想起来还没付钱，我们毫不犹豫地骑着车回到烧烤店，真心地把钱递给老板说：“对不起，忘了付钱了。”老板笑呵呵地说：“没关系，没关系，我也忘了，你们还特地送回来了，太感谢你们了。”回到家，我特别地兴奋，原来“做一个有道德的人”感觉是这么的'美好！
“道德”其实就在身边，让我们大家共同努力，从身边的小事做起，从一点一滴做起，世界将变得更加美好！
道德日记 篇17
现代社会迅速的发展，人们在不懈追求物质上富足的同时，有些人往往忽略了精神上的追求。现在社会上随处可见人们低俗的行为。有的人为了节省自己的时间，就加塞插队；为了自己少走几步路，就将垃圾随手乱丢。 作为新世纪的公民，难道我们忘记了最基本的道德要求了吗？
记得有一次，我乘公交车去上学，刚找到一个座位坐下来，看见一位老奶奶拄着拐杖颤颤巍巍地上车了，这时车上已经没空位了，老奶奶站在那里腿脚直打颤。我心里想：让不让座呢？让吧，就意味我要站好长一段路程，还有，别人会不会说我出风头呢？可不让的话，老奶奶万一摔倒了怎么办？我心情复杂极了，就在这时，我低头一看，看见了胸前鲜艳的红领巾，它仿佛在说：“还是少先队员呢？”耳边顿时又想起了老师的教导：“尊老爱幼是我们中华民族的传统美德……”想到这里，我脸红了，鼓起勇气站起来对老奶奶说：“奶奶，您坐这里吧。”奶奶感激地说；“你真是个好孩子。”旁边的.人也向我投来赞许的目光。我的心里像吃了蜜一样甜。
当你看见地上有一张废纸时，你应该弯下腰把它捡起；当你遇到一位盲人过马路时，你应该主动上前去搀扶他；当你在车上遇到老人时，你应该主动起身让座。道德只是一个简单的是与非的问题，只要你肯迈出这一步，道德之路就会为你开启。
道德是做人的基本素质。作为新世纪接班人的我们，优良传统更是不能丢。同学们，让我们从身边的琐事做起，从我做起，去捍卫道德，宣传道德，实践道德，人人争做有道德的新时代合格公民！
道德日记 篇18
道德是灯，照亮夜行的路；道德是路，引你走到黎明；道德是繁荣，抚摸着你的前程。一个拥有道德的人，会受到别人的尊重。如果你不道德，那么就会受到别人的鄙视。
某位同学把垃圾乱扔受到别人的指责，他毫无顾忌地说：“小事一桩，何必多管。”教师里有的同学吧草稿纸撕的粉碎，扔得满地都是。别人好言相劝，他则白眼相对。有人在夏天里喜欢把脚从鞋中抽出来，别人好心提醒他，他答：“区区小事，何足挂齿。优哉游哉，岂不痛快。”对这类司空见怪的小事，人们往往会熟视无睹，但这些却不道德。
乱扔垃圾就是影响班级卫生，学校环境的污染；而夏天在教室里脱鞋，在邻座的同学难免会闻臭味，分散他们的听课注意力，而成绩就会有所下降。如果久而久之，不但会使同学成绩一落千丈，而且自己也会养成上课不听讲并经常脱鞋的恶习。注重平时习惯，你一定会发现道德修养的积累是多么重要啊！
我听说有一位农民去城市里找工作，他刚刚踏进公司门口，看见一张废纸在地上打滚。他急忙就去把这张纸放进了纸的.故乡——垃圾桶里。而这一举动被面试的考官看到了，面试考官就应聘了他。就这么一个小小的举动就决定了他的未来。这说明道德的修养是多么的重要。如果你拥有了道德，那么你就拥有了一笔财富。
古人曾云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”要使自己成就理想，有道德、修养、有文化、有纪律的建设者，就应该不拘小节。同学们，醒醒吧！让我们从身边的小事做起。做一个有道德的人吧。
道德日记 篇19
道德是人生的第一堂课，假设你问我道德与学识选哪个，我会斩钉截铁地说：“我选道德。因为我觉得道德是学识的一个门槛，甚至比学识更为重要。
没有道德的人，他枉活一世，就如我在公共车上看见这样一幕场景：一位年迈六旬的老大爷刚一上车，就有人给他让座，但有人却不屑一顾地说：“瞧，天下‘好心人’好多呀，我才没这闲功夫呢，他以为他是‘天皇老子。’”看到这触目惊心的举动，我愣住了。我知道，公德比赛已经开始了，谁被淘汰了，也就是被世界公认为的罪人，这中名副其实，可没有什么替罪羊。
如果你们要改过自新，就必须得尊重这个“玩意儿”，但谁也不能戏弄它，它是我们的主宰，我们还要向它学习。有人会说：道德有没有都不一样吗？我不还好好活着吗？我可以告诉你，这你就错了。没有道德，你会有善于帮助别人的心吗？没有道德，你又会感到快乐吗？没有道德，你的生活真会绚烂缤纷吗？所以，我们应尊重道德，向这位德高望重的老人学习并拥有他。
如果我们自己有了道德，也要用道德去感化别人，这是很多人都不能力所能及的。我在一则新闻报道看到过，两位冤家路窄的老仇人在街上闹起来了，引得众人驻足观看，正当闹得鸡飞狗跳时，一位陌生青年走过老劝架心平气和的说：“你们有什么矛盾得不到化解的”，两人说了一遍缘由，好象都觉得是对方的错。原来是因那位大叔不小心碰到那位大婶的腿了，大婶认为的大叔公报私仇，就不讲道理的骂了起来，于是，大叔也忍不住她的骂叫，便展开了激烈的唇枪舌战。但是，陌生人竟用一句话教化了他们——忍一时，风平浪静。退一步，海阔天空。对方都觉得是自己的不对，便互相赔礼道歉。陌生人以理服人，用自己的道德修养化解了争执，这都还是归功于道德的功劳。
道德是一种无形的力量，是罪恶、虚伪的克星。如果说，最纯洁的心是爱心，最宽大的手是援助之手，那么道德就是人生之准则。
道德日记 篇20
道德是中华民族的传统美德，我们应加强道德品质修养，培养良好的行为习惯，将中华民族的传统美德发扬光大。
做人要有道德，道德有时是渺小的，多做一个动作，多说一句话，就能体现一个人的道德修养。三国名人刘备说过：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”这话告诫我们，想要做一个有道德修养的人，就一定要从身边的小事做起。我们如果以恶小而为之，造成的.后果也是不堪设想的。例如：许多同学都喜欢吃零食，并把零食袋丢在地上。也许他们想，自己一个人丢不会造成多大的影响，何况还有清洁工会帮我们打扫干净。可是，假设全校学生都报以这样的一种心态。每个人都丢垃圾在地上，一天就有几百或者几千多件垃圾被丢在地上，成年累月，学校变成了一个垃圾场。不仅严重破坏了学校的环境，也对我们的学习造成了极大的影响。可见，一个小小的恶习，给我们带来多大的影响。这就是以恶小而为之的后果。更何况一屋不扫，何以扫天下呢?
反之，从另一方面讲。在生活中我们常常可以看到地上的一些垃圾，这时我们可以把它们捡起来。虽然这点小事对社会环境影响不大，但是，只要每人都持之以恒，我相信社会一定会变得更洁净，更文明，这就是每人前进一小步，社会前进一大步。
所以，不要因为只是一件微不足道的善事就不去做。要知道，即使是一件很渺小的善事也可以对社会做出有利的贡献。
道德就在我们的身边，就让我们从自己做起，从小事做起，用实际行动证明我们是一个有道德的人。
道德日记 篇21
做人要讲道德，有道德的人才是真正的人，高尚的人。记得意大利诗人但丁曾说过这样一句话：“一个知识不健全的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。”崇尚道德是我们中华民族传统美德。道德是最美的.花朵，道德是最美的微笑，道德是最美的心灵。
道德有时候是一种爱心。有一次，我妈妈公司里要求捐钱捐物，资助贫困山区的孩子上学。他们贫困的生活状况让妈妈的心久久不能平静，妈妈决心要帮助贫困山区的孩子。回到家，妈妈和爸爸、我商量的一番，经过爸爸妈妈决定，他们共捐5000元，我把我的全部零花钱捐出去。
做一个有道德的人 道德是社会中自然而然形成的一个行为规范，获得别人信任的一个标准。有些人以为做一个有道德的人很难，其实只要你去做了，就会发现其实也很简单，道德就是诚实守信用，不贪图不属于自己的东西；道德就是在别人遇到困难时，伸出你的援助之手，帮助他渡过难关。道德其实离我们很近很近，近得触手可得。
记得意大利诗人但丁曾说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”古往今来，“德”是一个永远不变的品质，任何时代，只要具备了高尚的道德，就会得到别人的尊重，就会使人产生无尽的力量，能够创造无尽的财富！
道德是石，敲出希望之火；道德是火，点燃希望之灯；道德是灯，照亮人生之路；道德是路，引导人们走向灿烂辉煌。让我们从现在开始，从自己开始，自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者。
道德日记 篇22
道德，宛若一盏指路的明灯，照亮我们前行的道路。道德，宛若一汪清澈的河流，带给我们一片心灵的纯净。道德，宛若沙漠中一颗独孤的仙人掌，给我们带来生的希望。失去了道德，你就失去了自己的灵魂。
当你呱呱坠地的那一刹那，道德也伴随着你出生了，它悄悄的在你的耳边告诉你做人的准则，告诉你什么是应该做的，什么是不应该做的'。每一个人生来都会有一个道德底线，它将会指引你走向光明的道路。当然，人无完人，就连美玉都会有瑕疵，更何况是人呢，不道德的行为仍然随处可见。看，公交车上，那些爱心座位是道德的体现，但也有一些人明明看到了老幼病残，却把头故意瞥向一边，假装自己没有看见。听，那是父母们期盼儿女回家的声音，他们坐在电话前等待，哪怕是一个电话，一句温暖的问候都可以给他们带来一丝心灵的愉悦，但是总有一些人没有做到，父母含辛茹苦的把他们养大，而他们却总是用各种借口推脱，到头来却很少到家看望父母……这样的例子比比皆是。
道德是一束阳光，是一道彩虹，是人们心灵的寄托。朋友们，让我们做一个有道德的人吧，从小事做起，从我做起，让道德的种子在我们心中生根发芽，让道德之花永远绽放绚丽的光彩。
道德日记 篇23
作为中学生的我们，我们必须都做一个有道德的人。
不知你是否听说这样一个真实的事例，在厦门，有一家饭店招聘服务员，于是，有一个女大学生因家境不好，去应聘，她从外走进去，看见有一把扫帚扔在路中央，这个大学生很好奇，就把扫帚轻轻捡起来靠在墙上。一转身，不小心撞上了一人，看起来也是来应聘的。大学生道歉后，说：“你也是来招聘的吗？我跟你说，这家店真奇怪，把扫帚扔在路中央，竟然没一个人捡起来，真奇怪！”那个貌似是应聘的说：“哎，你还真别说，有些店就是用这种方式来录取服务员的。”“嗯？不会吧？”那个人笑笑说：“还真有。”大学生说：“呵呵！好吧！那我先进去了，祝你应聘成功，加油!拜拜。”“拜拜”结果大学生被录取了，到最后大学生才发现原来那个貌似应聘的是这家店的老板，最后，这位大学生以优异的成绩考出了厦门大学。
可见，做一个有道德的人可以推你走向成功的大门。
而你又是否看见过：有人会把垃圾箱旁边的垃圾扔进垃圾桶里；有年轻人会把座位让给老年人；有人不会随地吐痰；有学生看见老师会问好；有人会不浪费资源……你是否看见过呢？当你遇见，那你就择其善者而从之，学习他们好的道德行为。我想假如你做了有道德的事，你一定会很快乐。例如我就做过一件让我印象很深刻的`事：
上周下了冬天的第一场大雪，在去我家鱼池的小道上，已结冰了，我去那儿，滑跤了，回来，又滑了一跤，所以，我回家，穿了一件厚厚的大棉袄，拿了一个大铲子去铲雪，铲冰，差不多铲了一半，我就已经“大汗淋漓”了，但一想到有人可能会滑跤，我还是继续铲吧，村民们看见我都夸奖我，我很高兴。但到最后，真的累了，就找了几个小伙伴一起铲，铲倒中午时，出太阳了，我真得很感谢太阳，可以帮我融化它们。
所以，就从现在开始，做一个有道德的人吧，祝福你哦！
道德日记 篇24
道德是什么呢？
我对道德的理解是：要爱护好花草树木和小动物；保护好我们的环境不让大自然受到污染；受了别人的恩惠要铭记于心；在别人遇见困难的时候尽自己最大所能去帮助他人；要遵守自己的诺言。
做一个有道德的人看似很简单，但真正做起来是很难的。就拿爱护花草树木来说吧，春天我和妈妈去公园看花的时候，总会看见有人爬到树上去拍照，也有人把开满鲜花的树枝整条折断拿在手上，还有人把藤蔓植物编成花环戴在头上。
植物在我们的土地上生长，净化了我们的.空气，美化了我们的环境，使我们每个人都心情愉悦舒畅。可我们并没有像它们给予我们的一样反馈给它们相应的爱护，我们踩在它们细小的枝竿上压弯它们的腰，我们在折断它的时候吱噶一声的响那是在告诉我们它好疼好疼。
你们都知道吗？花草树木都是有生命的，只是它们不会说话，不会表达自己的想法，只能默默的去承受我们给予的一切。
如果下次你看见有人在伤害它们的时候，你一定要劝告他们，请不要这么去做，它们也会疼痛。我们自己也要做到不用手去摘，不用脚去踩。如果你真的爱它们，你可以去闻，你可以用手轻轻的去摸，你可以仔细观察它们，你还可以跟它说很多的悄悄话。
爱护每一个生命由我做起，在面对自己的内心时，都应该扪心自问一下是否无愧于自己的内心。只要做每一件事都用心仔细想一想，多为他人考虑一点，道德就会伴随在你的身边。