痛苦日记
倚栏轩整理的痛苦日记（精选18篇），供大家参考，大家一起看看吧。
痛苦日记 篇1
在这个世界上，无论哪颗心都感受过伤痛，无论哪个人都烦恼过，无论哪双眼睛都为难以言表的痛苦流过眼泪。只有战胜邪恶，才懂得什么是善良；只有穿过黑暗，才更加珍惜光明。
有一次，学校放电影。名字叫“少女穆然”。讲得是：一个女孩叫张穆然，她成绩很好，长得也很漂亮，就是家里没有钱。她爸爸妈妈都是一个工人，每个月的工资很少，但她学习非常努力。不幸的是，她得了癌症，因为家里没钱，没法治疗，成里晚期。但她从来没有放弃过生活。她，不时整天想着死亡的恐怖，心情也不是沮丧到了极点。而是坚强的过完了着两个月。在这期间，她还写了一本书。我，就是被她这顽强的意志感动了。
有的人，因为一些不顺心的小事情而要死要活，有的人，因为看不惯哪个人，就残忍的结束了那个人的性命。你的有没有想过，性命如此短暂，为何不快快乐乐地过完这短短的几十年呢？
人的一生，痛苦总是难勉的，与其让痛苦左右，还不如左右痛苦。带着快乐上路，就能让快乐主宰你一生。
痛苦日记 篇2
有人说人生犹如大海上的一叶小舟，这么毫无疑问理想便是我们前进道路上的灯塔。有了这明亮的灯塔，我们就不会迷航，不会气馁，坚定果敢地向前，最终才会乘风破浪直达成功的彼岸！
雄鹰的理想是振翅长空翱翔九天；海燕的理想是搏击风浪穿越茫茫海面；蛟龙的理想是行云布雨畅游深潭；当代青年的理想是与时俱进屹立风口浪尖。
回首往昔，多少凄风苦雨，多少艰难险阻，但却涌现出了一批又一批优秀的中华儿女。她们枪林弹雨冲锋陷阵；她们危难关头杀身成仁；她们热血沸腾力挽狂澜。他们为理想奋斗过，因而留下了一座又一座不朽的丰碑。他们的理想便是建立新中国。她们崇高的理想引领着他们走上光辉大道。千秋万代人们去敬仰他们的丰功伟绩；沧海桑田人们去感叹他们的崇高理想。
踏着时光的脊背走了一年又一年，早已走过这阴冷的冬，走进了百花盛开的春天。迎改革、继开放、不停留、四化奋斗一派欣欣向荣。时代给了我们机遇，社会给了我们挑战。不必回首，不必空叹，新一代有理想的青年只需阔步向前。谁有这样的机遇，谁有这样的信念？我们最终会站在时代浪尖。
既然有着崇高的理想，不灭的信念，我们只需勇敢的走下去，不屑的去奋斗，不要在意身后是否会袭来寒风冷雨，脚下是否会有坎坷崎岖。选择了前方，留给地平线的只能是背影。或许我们会遇到挫折，但不要气馁，因为我们明白：不经历风雨，怎能见彩虹！挫折不会让我们裹足不前，相反它只会给我们添一份曾经沧海的成熟。
只要我们心存远大理想，我们就能找准前进的方向，不要管外面的风风雨雨，它怎能淋湿我们心头青春的火焰！
我们有理想，我们有毅力，我们有正确的前进方向，梦回唐朝需要我们去实现！相信我们成功这一天，展现在我们面前的将是一个吐气扬眉的中华民族！
痛苦日记 篇3
俗话说：“编筐编篓，全在收口。”文章结尾十分重要，不能虎头蛇尾，也不可画蛇添足。结尾要言有尽而意无穷，要有余味耐咀嚼，更要让读者读完文章之后久久不能忘怀。
精妙的结尾，能使文章整体结构更加严谨自然、完整统一，使文章的内容和主旨更加深刻、鲜明，能够增添文章的艺术魅力，给人如品香茗、如嚼橄榄之感，让人回味无穷。结尾有法而无定法，要根据文章整体的谋篇布局来采用适宜的方法，这样才能使文章结尾给人留下美好而深刻的印象。
优美的乐章要有好的尾声，或余音袅袅，或震人心魄。议论文的结尾能起到归纳全文、照应全篇、深化主旨的作用，并可以综合运用议论抒情等手段，使文章意味深长，发人深省，回味无穷，又称“豹尾”。这样的结尾，通常有以下几种：
1.点睛式
用简洁或富有哲理的.语句归纳总结，揭示中心，点明意义；或议论收束，突出主旨。20xx年高考满分作文《放在远处品味》结尾——因此，当你正为一件事或一个问题绞尽脑汁时，不妨将其放远了品味，这时你会蓦然发现，距离并不重要，亲疏并非是牵绊，绊，放远了的事物原来也别有一番天地！20xx年高考优秀作文《相信自己，也要相信别人》结尾——“金无足赤，人无完人”，谁都不能夸口说自己是完美的，代表亘古不变的真理；但同时，也没有人一无是处，因此我们要相信自己，也相信别人。在“胸有成竹”时相信自己，在“迷茫怅然”时相信别人，让二者相互配合，相互补充，我们才会拥有精彩的人生。20xx年高考某考生优秀作文《在细微中体味博大》结尾——书法、绘画、音乐这些细微的元素，构成了气势恢宏的中华五千年的博大文化。这种博大不是我们把细微的元素一一罗列出来所能涵盖的，我们需要进行文化的苦旅，在一枝一叶中品味文化的精彩，接受中华文化的洗礼和熏陶，使自身在人格上得到充实、磨炼和升华！这些作文的结尾都用非常简洁或者是深含哲理意味的语言来点明题旨，突出文章的中心，增强了论证力度，也增加了论证结构的完整性。
２．升华式
如《文武之道，一张一弛》的作者这样结尾：
综上所述，忙能让我们感受到生活的充实，但是我们的忙应有张有弛，这样，才能保证生活的质量，人人都能忙出效率，忙出成果，从而带来国家富强，人民幸福。（作者将张弛之道的效果，由个人而延及国家、人民，使文意丰富深化，自然升华了主旨。）
3.照应式
结尾照应文题，或照应开头，前后呼应，血脉贯通。照应式又可按具体表达方式分为两种。1.照应文题。20xx年高考满分作文《勿以好恶论断之》结尾——勿以好恶论断之，也许你会发现，狗尾草也会开出美丽的花！结尾点题，文题照应，形成结构上的对称美，给人以清晰深刻的印象，紧扣题目，点明论点，收束有力。2.照应开头。20xx年高考佳作《根》开头：“参天古树源于遒劲的根，挺拔翠松依赖于不屈的根，那么我们生存的根是什么呢？我认为应该是诚信。”此文结尾——不管你是什么人，不管你干什么事，不管你在哪里，守着你的根，守着炎黄子孙的根，守着我们的哪怕是唯一的拥有——诚信。文章前后照应，文气通畅，浑然一体。又如20xx年高考佳作《别人的风景你的梦》开头引用了卞之琳的《断章》一诗，文章的结尾——记着，只有你装饰了别人的风景，别人才会装饰你的梦；你若想要别人来装饰你的梦，那么你要学会去装饰别人的风景。因为，这世界本就是和谐的一体，双赢的存在。此处结尾与开头遥相呼应，结构严谨。
4.引用式
用名言、俗语、警句、歌词和诗文结尾，收束有力，余音绕梁。20xx年高考某考生优秀作文《不可靠，不可不靠》结尾——最后，“所有的感情在本性上都是好的，我们应避免的只是对它们的滥用和误用”。笛卡尔也告诉我们在认知事物时，应谨慎地基于理智，辅以情感，努力使感情的亲疏远近在认知事物的过程中发挥正面的作用。结尾引用了笛卡尔的名言，既是对前文的归纳总结，又进一步论证了论点，不仅同开头紧密照应，而且还水到渠成地点出了全文的中心论点，给人以鲜明、深刻的印象。用名言、警句、俗语等结尾，不仅是对文章整体上的一种提升，而且使得文章的哲理性加强，耐人寻味。
5.排比式
这样的结尾在内容上能照应前文，但又不是简单的重复，而是有深化主旨的作用，更兼语意亲切感人，语句富有节奏韵律，能使阅卷者击节称叹。如：忙碌的身影，也已为现代化建设加瓦添砖；
忙碌的身影，也曾让世界为你感动呐喊；
忙碌的身影，也向关怀你的人倾诉爱的呼唤！
（作者有意将三个排比句独立成行，强化了结尾的意图，给阅卷者留下了深刻的印象。）
以上三种结尾形式常常互相兼容，使结尾的形式更为丰富。显然，要写好结尾，作者必须有着全文脉络的强烈的整体感，有着深化中心、升华主旨的强烈意识，遣词造句要抒发饱满的激情，从而使结尾蕴含震撼力。
6.设问式
设问结尾，发人深思。20xx年高考佳作《米卢与孔明》结尾——为何千年的文化积淀却让我们越发功利与目光短浅？为何我们在现代社会里沐浴着文明，却在心中滋长着狭隘？米卢与孔明，我们的对待又为何如此不公？我们是否也应该重新审视，该怎样对待忘记与铭记？某考生高考佳作《人生也是一张答卷》结尾——在人生这张大考卷上，问题看似简单，答案看似丰富多彩，但真要交出一份满意的答案，远非想象中那么简单。你会如何作答呢？20xx年高考佳作《走不倦的人生》结尾——繁忙的人生中，快乐不少，痛苦不多。心态平了，道路自然平。虽然《潇洒走一回》早已退出了流行歌曲排行榜，但生活中，又何妨潇洒走一回呢？以上佳作都在文章的结尾采用设问的方式，不仅引起人们的深思，还会产生一种强烈的感染力，达到了较好的结尾效果。
7.抒情式
结尾抒情，能表达作者的情感，表明观点、态度，引起读者的共鸣，增强文章的感染力。20xx年高考佳作《永远的苏武》结尾——
壮哉，那永远的苏武！伟哉，那震撼人心的忘记！奇哉，那惊天动地的铭记！雄哉，那一段忘记与铭记的千载颂歌！啊，我们永远的苏武！
以“壮哉”“伟哉”“奇哉”“雄哉”表达对苏武的敬仰赞美之情，有感染力。
20xx年高考佳作《平凡成就伟大》结尾——
大地无语，那青松、鲜花、小草和浪花都在向我们招手，我们应时刻铭记：平凡也可成就伟大。
20xx年高考佳作《该忘记的与该铭记的》结尾——
让我们忘记该忘记的，铭记该铭记的吧！这是时代赋予我们的神圣使命。
20xx年某考生高考优秀作文《菊花.烈酒》结尾——
忘记痛苦与仇恨，忘记一切不值得记忆的。铭记快乐与温馨的感情，铭记一切助你成功的基石与动力。擦亮你的双眼，摘一朵淡泊却幽香的菊花，喝一口浓烈却香醇的美酒，携一腔激情与感恩，你将会发现，生活原来如此精彩
8.对比式
对比式结尾能在鲜明的对比中彰显文章主题。
20xx年高考佳作《与永恒拔河》结尾——
在生命的天平上，有人选择个人的荣辱得失，但更有人选择个性的无碍释放、国家的繁荣太平、民族的坚贞气节。而往往是后面这些人，托起了生命的天平，紧握永恒的绳索，在生命与永恒的拔河中，探索永恒的答案。
9.反复式
相同语句反复出现，一唱三叹，回肠荡气。
20xx年高考佳作《一路同行》结尾——
忘记与铭记一路同行，带来的是生活赠予的阅历和经验；忘记与铭记一路同行，带来的是人生美丽的收获和付出；忘记与铭记一路同行，这一路我们感到快乐和幸福！
10.后记式
结尾以后记的形式通过形象生动的比喻来倾诉情感，既文采飞扬，又显得含蓄而富有哲理。
如《那鱼那鹰那人》后记——
鱼，终究离不开给予它生命之源的水。
鹰，终究离不开给予它希望之源的天空。
我，始终逃离不了父母和亲人朋友们用爱心编织而成的幸福网……
结尾的方法还有很多，如：比喻式结尾，语言优美，意蕴隽永含蓄；逆转式结尾，结尾突然逆转，出人意料之外，又在情理之中……
痛苦日记 篇4
人人都经历过失败，我也不列外，那一次考试我失败了，我真的不敢相信，我发誓一定要扳回来，一定要成功。
又到了报分数的时候，我的心情顿时压抑了，紧张，揪心，无法用词语来表达，对自己说，别紧张，放轻松。
教室里的寂静像是一望无垠的黑夜，在黑夜中，老师报分的声音就像从地狱传来的勾魂声。分数就像是定时炸弹中那些红线和蓝线，不知道剪哪一根时，你会恐惧，害怕，当下定决心认准一根线剪下去时，随之而来的是无尽的喜悦或者是恐惧。
终于轮到我了，我的心顿时就揪紧了，85分——怎么考的这么差，心情一落千丈，满是失败的沮丧和痛苦，父母的数落和埋怨就火上浇油，让我心里又难受又后悔，同时，也激起了我心中不服输的火苗，下次，一定要成功！
我不顾父母的责备，想要从失败和痛苦中挣扎出来，可是，这并不容易，我开始一点一点的慢慢向上爬。我要从现在开始，把每一件小事做好，如果小事都无法做好的话，那么成功二字就是痴人说梦，我重新激发了斗志，回家开始埋头苦干。
首先，我要调整好自己的状态，我必须从上次的考试阴影中挣扎出来，我必须忘掉之前的痛苦，我必须开始认真，我必须重新拾回自己的那一份自信！
我又开始成长，面对失败，我要勇敢的面对，我不服输，我要开始进步，一点一点，从失败中强行挤压出原因和经验，人的一生太顺风顺水未必是件好事，没有压力就没有动力。失败未必不好，失败乃成功之母，没有失败，哪来的经验，每一次失败都是一次教训，聪明的人不会被同块石头绊倒两次。我一点一点的努力，努力学习，回到家里后，重温老师说过的知识点，我要证明自己能行，我能成功。
我的努力不是白费的，一分耕耘一分收获，如果你付出了，老天不会亏待你。我从失败中挣扎出来了，自信又回来了，我觉得我又长高了一截，我已经开始期待下一次考试了。
很快，开始来了，我聚精会神，全力奋战，不久，考试成绩出来了，我考了第一。我能获得这个成绩，靠的是从失败中吸取了教训，是从失败中重拾了自信。
我现在觉得，失败不见得就是坏事，你要你敢于面对失败，从痛苦中挣扎出来，好运不会从你身边悄悄溜走，只要你努力了，你一定会成功！
痛苦日记 篇5
那是一个炎热的暑假，因为家里忙，妈妈不能和我一块回老家，所以妈妈为我买了车票，把我送上车。
车快开了，可是我和我同座的人还没来，我期望他来，希望是和我同龄的孩子，这样我就能交新伙伴了，终于来了，我悄悄往外看，我看到了一位白发苍苍的老爷子在寻找座位，我心一慌，不会找我吧？果然，我和他一块座。
因为车里没有伙伴，所以不知发生了什么事，就迷迷糊糊的回到了老家。
爷爷见我回来了，高兴得快要飞上天了，他让我去房间里看看，我就感觉有礼物，我迈着极快的脚步，来到了房间就被一只小狗吸引住了，那小狗很脏，没搭理它，可它缠着我没办法，只能和它玩喽。
玩了几天之后，我对它的看法变了，它不再那么脏，我和别人玩也是很脏。它对我很热情，我再也不会觉得它是一只傻狗，这些天我谁也不搭理，就跟它玩，和它赛跑，咬骨头。这几天老打寒蝉，我觉得有事要发生。
果然，事情发生了。下午不知怎的，小狗在地下打滚，叫唤。看着它叫唤我心里很难受，看着他难受，我心里好惭愧，我真想哭！
我到外面散散步，缓解一下情趣，突眼眼皮老跳，突然看到毛毛虫变成了蝴蝶，我全身发冷，赶紧往家里跑，它的生命结束了。
以以后的日子里，我时不时的想起它在我身旁，和它玩赛跑，咬骨头，以后我们要互相关心，互相帮助，互相爱护，每个人都不要出事。
痛苦日记 篇6
没有人喜欢痛苦，但却没有人能拒绝痛苦。上帝是个精明的生意人，在给你许多幸福的同时，也一定会搭配上成倍的痛苦。
生活中，有人因为贫穷而痛苦，有人因为孤独而痛苦，有人因为事业无成而痛苦，有人因为患疾病而痛苦，有人因为失去爱情而痛苦，有人因为平庸的生活而痛苦……面对痛苦，我们无法逃避，于是就有了解决痛苦的种种方法：有人心灰意冷愁肠百倍时，一醉方休，借助酒精来麻醉自己；也有人在痛苦中，心理渐渐失衡，于是疯狂地攻击他人和社会，自己痛苦也不让别人好过；还有人面对痛苦，万念俱灰，而最终走上了轻生的路。然而，“抽刀断水水更流，举杯浇愁愁更愁”，从醉乡中睁开眼睛，那刻骨铭心的痛苦依然那么清晰；那些危害他人和社会的人也必将受到严厉的制裁，从此更加陷入万劫不复的痛苦深渊；而轻生弃世的人自己也许是解脱了，但却给亲人和朋友带来了无尽的痛苦。其实，痛苦就像影子一样，始终伴随着我们。人本来就是在母亲的痛苦中孕育和诞生，也注定要在痛苦中生存、逝去。缺少痛苦的浸润，人生就会变得肤浅和苍白，没有经过痛苦的洗礼，生命便显得单薄和脆弱地。真正的痛苦可以使人冷静，使人深邃，使人成熟；有了痛苦人生才会变得有滋有味，丰富多彩。
巴尔扎克曾说过：“痛苦对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富。”的确，那些坦然面对痛苦，并勇敢地战胜痛苦的人往往能够成就大业。世界级小提琴家帕格尼就是其中杰出的代表。4岁时，一场麻疹差点夺走他的小命，7岁时险些死于猩红热，13岁时又患上了严重的肺炎。46时，牙床突然长满脓疮，只好拔掉了所有的牙齿。牙齿刚愈，他又患上了可怕的眼疾，双目差点失明，50岁后，多种疾病吞噬着他的肌体，声带也坏了，不能发声。可以说终其一生，异乎寻常的痛苦如影相随。
但走在痛苦面前，他没有畏惧，没有退缩，没有沉沦和绝望，而是将痛苦紧紧拥抱，化为生命的动力，他每天坚持练琴十多个小时，忘记了饥饿和死亡。从13岁起就周游各地，过着流浪的生活，他那充满魔力的琴声征服了整个欧洲和世界。著名钢琴家李斯特听了他的演奏后，激动地大喊：“天啊，在这四根弦中包含了多少苦难，痛苦和受到残害的生灵啊！”的确，痛苦是一笔宝贵的财富，它让我们的心灵更加充实；痛苦是一股生命的力量，它推动着我们不断前进。哲人说过，我们不仅要学会在欢乐中微笑，也要学会在痛苦中微笑。让我们珍惜所拥有的痛苦吧！
痛苦日记 篇7
我是个四年级的学生了，可是我的身体不好，老生病，一连好几个学期都没去学校，学习成绩一下子就落到了最后一名，我最近也心情不好，又有谁能帮我呢？老周，您能不能帮帮我呀？
我快要考试了，我的学习又不好，又没人来帮我复习功课，我考试可要完了呀，零分我可是要拿定了呀，老周，您能不能帮一下我复习作文呀？不然我的前途就毁了呀，可连的我，还是小学生呀！
老周，您能不能帮我出个好办法呢？能的话，你通知我一声呀！我Q号是：475783560，您一定要记好呀！
我渴望我得到一篇精华，要是我能摆脱我的痛苦就好了呀！别人老说我像个病猫一样，整天呆在家里不出来，可就算我出来了我还不是生病，老周，你快来救救我呀，我可不想生病呀！可有的人说我天生就像一位公主一样，什么也不用怕，可我这个公主就怕一些小虫子，一见到虫子我就怕，夏天我的痛苦就别提了，小虫子就更多了，现在刚好，有小虫子了，“啊！啊！”
我的.痛苦可真多呀！
痛苦日记 篇8
我是一颗沙粒，随风在大地中飘行，时间的浪潮轻轻拍打着我的身体，我从这到那，漂流无痕。
我遇到过一只鸟儿，他扇动着宽阔的翅膀，美丽无比。他的羽毛飘飞在空中，带起了我。我轻轻地靠在他的背上，那有一种热，可以在瞬间融化我的全身。风告诉我：“他从来不鸣。”
我爬去看他的喙，美丽的弧线冲开空气的阻碍，他的喙近乎完美。我问他：“你要去哪？他回答我：“去我该鸣叫的地方。”我把脸贴近他的喙，同样的热度，可以将空气灼烧。
我看到他停在树枝上，夕阳映照在他身上，镶上一层橘黄色。他腾飞而起，带起了树杆在身后风中不住摇曳，他直射而出，喙如利刃般划开空气的干裂，那双美丽的翅膀却紧闭着。最后，我看到他冲向了一簇荆棘，他的身体瞬间被荆棘紧紧包围，有一股红色的液体在每个破口处汹涌而出，染红他那身美丽的羽毛，那是一种热度，燃烧了投洒在荆棘上的夕阳。这时，他美丽的喙缓缓开启，从那里，迸发出一种绝美的音乐，在空旷的山谷上里，震响苍穹。
风说：“不鸣则已，一鸣惊人。”
我说：“却是以生命为代价。”
风说：“他很痛苦。”
我说：“但他很美丽！”
风带我继续前行，我飞过田野、山坳，偶尔在小溪旁歇歇脚，我行，我随，风起，我舞。
我听到山上有歌声，低沉雄浑，他们唱着：“国破无家，采薇深山，薇草可食，何处为家？”我看到他们衣粗衣，背干柴，行走在崎岖的山路间，一行行水从他们的眼里流出来，他们的声音渐渐嘶哑。最后他们扯着嗓子，风里夹杂着嗓子被扯破的声音。
“国破无家，采薇深山，薇草可食，何处为家？”歌声夹杂在风中，飘走在苍穹。风说：“叔齐、伯夷采薇，身心俱疲。”
第二天，我看到清晨的露珠从叶尖滑落，晨曦的微光照在伯夷、叔齐毫无生气的脸上，他们的脸上，依旧挂着两行水。
鸟儿依旧停在树梢上，叫着，树叶飒飒地响，滴落了一地的露珠。
我说：“真美！”
风说：“却以弃尸山野为代价。”
我飘过，随风漂泊。秋近了，叶片枯黄了脸。风呼呼地吹着口哨，叶片飘零，在空中旋转着起舞，静静地融入大地，无声无息。
我说：“零落成泥碾做尘。”
风不语。
我对风说：“把我放下吧！”
我呆在同伴中，落叶在我们身边滋滋融入大地，那是一个痛苦的融合过程。
我想起了荆棘鸟的最后鸣唱，凄婉绝美！
有一只河蚌，问我们：“你们谁愿意与我走？”
我看到了同伴们在摇头。
我对他说：“我去。”
“你可知道会痛入骨髓，苦不堪言。”
“我知道，但我更需要痛苦过后的美丽。”
我跳进河蚌，阳光投洒在我小小的脸上。
痛苦日记 篇9
自从参加陈信錡的生日会后，这几天里我过得一点也不开心，也没能去上学。一个人独自在家里，好无聊啊！
如果从我的角度来看，打针是最大的痛苦。还记得上一篇日记里写过这样一句话：“果然不出我所料，我在一个钟里就挨了七针。”
打针既浪费时间，又很痛。俗话说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”打针的时间就这么白白的浪费掉了，这难道还不成为第一大痛苦？
第二大痛苦是我的身体很不舒服。我在这几天总是吃完饭后就想呕，妈妈安慰我说：“这病是会让人呕吐，等病好了就好了。”我总是有气无力的回答：“哦，知道了。”
至于第三大痛苦呢，那就是不能上学。不能上学就学不到知识，上学过后就要补功课，不过，我还是可以补完，但最重要的不是补功课，而是我没学到知识呀！
最后的`痛苦——寂寞。你想啊，不能上学，一个人在家多没意思呀，只能看看电视、练练打字、玩玩玩具，偶尔下楼走走。不过这也有一点好处，那就是，可以听小鸟“叽叽”的叫，看看楼下欣然怒放的朵朵鲜花。
生病——它不是什么好事。别以为染上了它，就可以不上学，好多人可是因为它才死的呢！总之，祝我的化脓性扁桃体炎早日痊愈，也祝我的鼻炎早日痊愈。
痛苦日记 篇10
每年高考，我都会再痛苦一遍，为我惨烈的高三，惨烈的高考，我无比痛苦，可以说是会痛苦一辈子，毫不夸张。
近日南都周刊曝光“高考工厂”毛坦厂中学，去该校复读的学生大部分来自农村，或三本以下学生。他们没有周末，每天16个小时，循环往复，只有周日下午上课推迟到三点。“一周做别人一个月的卷子，加起来能绕地球一圈。”从去年到高考前夕，这些复读生只在12月初休息过三天。”悲哀的是高考数据被真正的好学校碾压。其实我并不觉得他们有多可怜，毫不夸张我也是这么过来的，可怕的是我要承受更大的心理上的折磨。
我痛苦，我控诉。也许你并无法判断一个魔鬼学校高三的学生和哈佛图书馆熬夜的人谁更辛苦.但我可以无比明确地告诉你，效果完全不一样。我的高三可以说是完全是没有办法的盲目投入，付出不明所以的努力，却毫无效用，唯一的效果就是所谓“梦想”的自我安慰。
那时候最可怕的是班主做的班级标语“十二年，两天，三代人的梦想”，无比莫名其妙，像邪教组织一样逼我就范，脑袋里全是考不上我理想的大学我就只有以死谢罪无颜以见江东父老了。历历在目所有的细节：包括占地面积五百多亩的学校食堂和教学楼可以说是在学校的两端，下课铃声起轰隆隆的下楼的声音然后偌大学校的马路全是奔跑着去吃饭的人，没有人在走路，大家都无比惜时。每次奔饭为了少排点队我的感觉肺都要飞出来。（我就在想，为什么要面子工程搞这么大的学校这么宽的马路那么多东西都没用的上，让学生轻松一点不好吗？）
班主任给我们班的学生每个人15分钟包括跑到食堂排队打饭吃洗碗到寝室爬楼上床，她在寝室等我们在床上支着小桌子复习地理她检查。还记得我上铺的姑娘妈妈每周日会专门开几十公里的车过来给她送一顿爱心午餐，可怕的是，每次只敢在车里狼吞虎咽完都来不及跟妈妈聊聊天迟到几分钟会被班主任连家长都骂。多可笑，我跟我外省的室友谈起这些，她都不敢相信。其实早知道高考结果是这样，大学是这样，社会是这样，生活是这样，我高中时一定会好好吃好每一顿饭，睡好每一顿觉，多花些时间看天空，去听自己喜欢的音乐，读自己乐意读的书，哪怕被骂的狗血淋头。我好怜惜当时的自己，每天只睡几个小时早上睁不开眼去晨跑赶那最后几秒拼了命地跑天都没亮。寒假爸爸给我减压和我聊天到很晚，那个只有几天的寒假，我放弃了省内命题时代学校搞来的机密砖头题目，看了七本莫言。可是一回学校就被班主任撕了没写的作业被调到贴着墙的最后一排，对，全班的最后一排，唯一的贴墙者。我知道她是自持恨铁不成钢，我没话说，她也没错，错在制度。哪怕喜欢我的语文老师也没给我面子，我居然在接下来的语文模考里面写了不是八股议论格式的作文，还记得那篇文章和莫言有关，当时看了他的书特别有想法，我就完全听内心的想写什么就写什么，于是不及格，老师两天没跟我说话，后来跟我和解要我别那么个性，同时当然也对我说了一句，文章很不错，很有思想，为了这句话，我妥协。
常听长辈说，忍受不该忍受的痛苦是赎罪。惟愿今后的生活能随心所欲，无所牵绊，勇敢，自由。也诚盼早日高考改革，不愿其他学子再受此苦。并不是不曾深夜痛哭的人生就不足以被称作人生，没经历过高考的人生是不完整的人生，切勿妖魔化，救救孩子！
痛苦日记 篇11
树欲静而风不止，子欲养而亲不待。
————题记
想哭的时候，就努力抬头与天空形成一个30°的角，那样的眼泪就无法滑落下来。上帝曾经说过，若你有过一种痛到撕心裂肺的痛苦，那你一定拥有一份令人窒息的唯美。嗯，那份痛，美的让人窒息······
我并不是一个爱哭的女孩，所以我并不在意我所谓的父母到底是何时在我的世界消失的。也无所谓在不在意，只是当一个人习惯于一些事时，便不会再有那么多莫名的情绪。在我的世界里，爷爷奶奶是我致命的珍惜，我心疼他们为我所做的一切，心疼他们两鬓斑白的发丝。
那年，我只有四岁，依稀记得父母把我送到他们身边的场景。我依旧留恋那两个决然离去的身影，却也莫名的“好奇”那个所谓的新家。两个朴素却伟大的老人，他们在之后的日子里，给了我整个世界。而我，也慢慢懂得了体谅和爱。
在爷爷奶奶的教导下，我逐渐懂事了。我用尽全力去拥抱我和他们的世界，也在爷爷奶奶劳累时，给他们一些小感动去温暖他们的心。后来，我成了全世界最幸福地小孩，因为上帝给我一份平凡却又伟大的亲情。
爷爷奶奶省吃俭用只为给我一个好的生活环境；爷爷奶奶极力关怀，只为让我健康长大；爷爷奶奶严格对待，只因一句“恨铁不成钢”······
岁月走过无数个日日月月，在他们的陪伴下。我也有了可以在同龄人中昂首挺胸的资本。我依赖他们给我的一切，贪念陪伴他们的每一天。可在现实的真实写照下，那些想法竟变得幼稚和天真。
10岁那年，我“所谓的父母”回来了，原本应该增添一种团圆的喜庆，不料却被沉默叹息取代。当我望着那两个全然生疏的面孔时，第一反应是“逃”。而最终，我选择了躲到爷爷奶奶身后。
偶然间听到爷爷房间里的争吵声，我才瞬间明白，原来他们回来的目的，只是为了把我和爷爷奶奶分开······说什么要弥补母爱和父爱，说什么要给我更好的教育和生活······其实，只要能呆在爷爷身边，其他什么我都不要······
那晚，我奔到奶奶的房间，看到她一边流泪一边替我收拾衣服。扑到奶奶的怀里，我想对她说，不要丢下我······可终究泪水并没有感动上帝。
第二天，当我跟着父母离开时，爷爷说:“孩子，不要怪爷爷，为了你的前途着想，我不得不这么做······”
第一次，我看到了我心中的“老顽童”眼中闪烁的泪光。
······
就这样，我离开了爷爷奶奶。小小年纪的我学会了思念，那种思念的绞痛一直持续到现在。
再后来，爷爷离开了人世。我彻底哭到撕心裂肺。
现在，我回到了这片曾有他们陪伴的故土。家乡的天空弥漫着温馨的亲情。
这分爱，痛苦也美丽。
痛苦日记 篇12
或曰："以德报怨，何如?"子曰："何以报德?以直抱怨，以德报德。" (《论语》)
当受助者们在丛飞的捐助下过上正常的生活时，回望病危的丛飞，他们是否感到一丝焦急与不安?他们是否曾考虑过对于丛飞的爱心，何以为报?
先哲孔子早已为我们找到了完美的答案--以德报德。
我们生活在一个光怪陆离的社会，一个科技水平、生活水平都比先秦高得多的环境里，我们不能放弃先哲留给我们的真善美。以德报德不仅是两千年前的准则，也应当是我们当代人的道德底线。
我不想一味地抱怨世风日下，也不会口口声声诉说社会阴暗。我想我们每个人都应该做一次内心的拷问，心灵呼唤感恩与报答，社会需要良知与正义。这些，你做到了吗?
我曾读过一个故事。
一个山间的夜晚，一位禅师正坐在自己的小屋外打坐修禅。这时，从黑暗中窜出一个人影，他偷偷地溜进了禅师的小屋。清贫的禅师室内竟无一物可拿，不一会儿，那人就失望地出来了。正当他走到门口，竟看见禅师对着他，像是在等他。没等他开口，禅师就把自己的外衣脱下，披在他身上，说："山里风大，穿上这衣服下山吧。"那人无地自容，披上衣服匆匆走了。禅师目送着，自言自语道："愿我能送他一轮明月。"第二天清晨，禅师在门口发现了昨晚那件衣服整整齐齐地放着。禅师欣慰地笑了："我真的送了他一轮明月"。
痛苦日记 篇13
西塞罗说：理想是人生的太阳。我想说：信念更是人生的太阳。
盘古开天地，人类一路从洪荒走来，经过岁月风霜雨露班的吹打，经过时空如火般的锻造，人类终于度过茹毛饮血的疯狂时代，逐渐的抛弃愚昧，拾起文明。而信念就如一刻永远璀璨的明星，指引人类前进的道路。
信念是人类文明的催化剂。
想当年，“力拔山兮气盖世”的英雄项籍，正是凭借着破釜沉舟的信念，勇战秦军，巨鹿之战，“楚军无不以一当十，声震遍野”，秦军最终横尸遍野。而一百多年前的越王勾践，也正是拼接着“卧薪尝胆”的信念，励精图治，终雪会稽之耻，逼得吴王夫差自刎而死。
信念不仅仅是破釜沉舟，卧薪尝胆般的勇气，更是谋略和智慧的生动结合。
荆轲刺秦王，“只提一匕首入不测之强秦，”并非抱定着必死的信念。他不仅仅拥有着“顾笑秦舞阳”的'过人勇气，更有着在身披八创被废后骂道的“事所以不成者，是吾欲挟之与诸侯”非凡谋略。时间已经在不知不觉见过两千多年。然而历史不会忘记他们，至今，后人们依然深情咏叹“昔时人已没，今日水犹寒。”
“决胜千里之外，更需运筹帷幄之中。”汉将韩信反兵法而用之，背水一战，大破赵军，使武安君死得其所。从此，韩信名垂天下，溢满于世。
信念是勇气，是谋略，亦是男子汉的骨气。
伍子胥辅佐吴王，攻破楚国的国度，为报楚王杀父丧兄之痛，他毅然“出其尸，鞭之三百”，终解心头之大很。后又辅佐吴王，终于使吴国强盛起来。然而木秀于林，风必摧之，一代骨鲠之臣，终丧群小手之中，可他惨烈遗言里，死而不已的决心依然铮铮有声！
人生有涯，死而不已。纵观古今中外之集大成者，无一不是有着坚定信念。他们或许视金钱如粪土，活视名誉如草芥，然而，在信念面前，他们却都如信徒一般，虔诚的顶礼膜拜。
每个人心中都有美丽的梦想，就请把握住自己的信念，追求自己心灵那片净土，那五彩梦吧。
痛苦日记 篇14
不知道为什么，感觉此刻很累却不能放松。我是不是颠覆了一切不争的事实，因为任性失去了一切。
有些刺耳的话语让我似乎忘了什么是痛。现在的自己不知道什么是快乐什么是悲伤。也许自己不懂得珍惜，当真的失去的时候才会万般遗憾。有些东西无法挽留，无法拟补，让我痛恨一生。
也许以后的自己要更加坚强，我的任性无理。所有以前的错误，在这次我真的要成长了。爱人算是什么，现在的我们哪有说天长地久，许你一生。朋友，虽然是你的依靠，但不是你永远的避风港。家人，当你失去了才知道你曾经错过了什么。
有些痛我无法诉说，那种撕心裂肺的感觉我哭不出来。多少次我都想在一个没人的角落哭出自己此刻的心境。即使在悲伤，眼泪也没有划过嘴角。真的变了，一切都回不到远点，我们终究都有分散的权利。一切都无法回去的因缘，一切都没能有的准备。
有的时候笑的好无奈，有的时候悲伤的无声。错过了就错过了，我们什么都不能说。心底的遗憾只能用时间来补救，心中的空缺只能用快乐继续。我不会用太多的词语，但是我想用自己想说的话语诉说我的悲伤。文章的精致在于词语的运用，而为却不会用唯美。那种痛让我真的无法说出来，眼泪始终不肯滑落。有些人，有些事情过去了，但心中还有残余。
我希望的快乐与悲伤，在一瞬间都消失不见。我想保留的东西都讲消失，我想珍惜的过去都无法实现。我不再相信爱情，不再相信友情，一直以为我可以重新生活。当我布好一切的时候才发现原来一切都成为梦境。有些痛我无力诉说，有些人也无法挽留。因为心中那个的不舍与城隍，让我说不出那份痛。我享受过，痛苦过，开心过，失望过，绝望过。
当我在一起坦然面对一切的时候，都已成为了过去。丢失的不会在回来，遗弃的不会快乐。把握不住的幸福，逆流不住的和谁，就像我留不住时间的脚步一样。心，很痛很痛，感觉好空虚，无法诉说的言语。我相信我会快乐的同时明白原来一切都是敷衍。痛苦磨难的一生将是我最幸福的一生，我领悟到亲人的恶心，领悟到朋友的关心，领悟到爱人的怀抱。
只是不懂得珍惜，只是因为执着相信一切不可能的事情。痛让我撕心裂肺，让我很安静的回想起所有。安安静静的一直下去，就像有痛无力诉说。那种痛我无力诉说，却让我失声痛苦。
痛苦日记 篇15
“上帝啊!快来救救我们吧!下一节又要上体育了!”
也许有人会问：“不就上个体育课吗?有什么恐怖的。”
不信我就给你们讲讲最近我们体育课的内容吧!要么围着跑道跑，一直跑到下课;要么跑完一圈然后冲刺跑四圈!上次体育课有许多同学反映没有力气，喘着粗气回家。
这个星期四，我们又上体育课了!在上课之前我不小心摔倒戳伤了手腕，一动就疼，可我没有告诉老师，怕老师说我一顿：“伤在手上，能影响跑步吗?”。
于是，我忍着手疼跑完了热身的那一圈。接着又是“老一套”： 冲刺跑四圈!
我忍着痛跑完了两圈，快跑完第三圈的时候腿又崴了，到了最后一圈我已是口干舌燥、气喘吁吁了!我想：还有最后一圈了，不管怎样都要坚持下来，跑完这一圈就放学了，就可以回家喝水了……
想着想着，嘴唇开始湿润了!又有了些体力。
“太好了，终于到了终点!”这时下课的铃声响了，往常单调的铃声也变得如此悦耳，好像在为我高兴。
我慢慢地走回了家，喝了五六杯水，才觉得有了些凉爽，我又躺了一会儿，疲倦随风而去。
我向妈妈诉说今天体育课上的委屈，但妈妈却说：“上体育课的目的是让你们强身健体，现在吃点苦对你们是有好处的。”
我现在终于明白了：我这么胖，想有个好身体，不刻苦锻炼还真不行呢!
痛苦日记 篇16
西伯（文王）拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。
————————————《报任安书》
蝴蝶挣脱了蚕蛹之缚，导演了一场涅磐；珠贝忍受了沙砾之痛，粉饰了一件瑰宝；天空经历了风暴，换来了一座彩虹……他们的美丽，皆由苦痛造就，苦痛，是美丽的另一种表现形式。
远方有树，其名梧桐。树上有鸟，其名为凤。其声似乐，其翎似刃。非梧桐不止，非甘泉不饮。由近观之，不怒自威。百鸟不敢觊其位，百兽不能伤其身。一呼而百鸟应，一怒而万兽惊。其羽如锦衣，其貌赛百鸟。百鸟见之而羡其容，万兽见之而惊其貌。可谁知凤之痛？凤浴火而重生，浴其火而壮其翔，顺其羽，炼其身。浴火之痛不能忍，谈何成凤？凤受此痛而成百鸟之王，无一不服！凤之美乃由苦痛而砌，此种美方才动人心，撼人魄。
没有苦痛焉能造就凤凰，没有磨难那能成就圣贤。凤凰因其勇而成就了百鸟之王，司马迁因其韧而著成《史记》。
仍忆当年司马迁，晓天地之意，明古今之言，十岁习文，二十出游，博览众长，慧通古今。天妒英才，司马者，为人刚直不阿也。因其直言进谏而惨遭宫刑。但凡古今圣人，苦不能磨其志，痛不可灭其心。司马者如是也，乃著《史记》，《史记》者，载史也，但其“究天人之际，通古今之变，成一家之言。”其文字之艺术，不可笔述。鲁迅先生赞日：“史家之绝唱，无韵之离骚。”试思司马悲于宫刑，郁郁终日，终将一事无成。
司马迁忍受了痛苦，痛苦也造就了新的司马迁。司马迁因此而变得美丽，在历史的车轮中没有被埋没，任青史轮番吟唱，也唱不完这种美。
喜剧家莫里哀说“痛苦是一位伟大的导师，它教会我们做人”。人生会经历许多痛苦，有些痛苦只是暂时性的，而有时却是长远的。在痛苦中时，你会觉得这种滋味难受至极，而在暮年之时，回首往事，你会惊讶的发现，原来人生道路上的那些痛苦，都已化为璀璨的宝石，耀眼而美丽，你会发现你自己就如那涅磐之后的'凤凰，早就让痛苦锤炼了你的心性，你的人生也更加完整。你会惊讶的发现原来你那么讨厌的痛苦，也那么美丽。
痛苦日记 篇17
弟弟的一颗门牙松动了，已经快要掉下来了，可他就是不愿意拔下来。
一天晚上，叔叔打算把弟弟的那颗牙拔下来。晚饭后，爸爸跟弟弟说：“宇辰，你的牙要掉下来了，给我看看吧。”弟弟警惕地说：“大伯伯，不能拔噢！”“只看看，又不疼的。”爸爸用手指轻轻地摇晃着牙齿，叔叔在一旁做好了拔牙的准备，婶婶在一旁不停地鼓励着弟弟，为他壮胆，也在不停地拍弟弟的“马屁”。
爸爸一边笑嘻嘻地和弟弟聊天，一边还在试探着那颗快“下岗”的牙齿，只见他利索地捏住了弟弟的牙，用力一拔，啊，不好！弟弟“哇”地一声，爸爸拔牙没有成功，倒弄得弟弟的牙齿开始流血了。弟弟露出了慌张的神色，爸爸要他张开嘴巴，可他死活不肯开口了。我在爸爸耳边小声地说：“爸，你已经打草惊蛇了，看来今天这颗牙是拔不下来了。”叔叔和婶婶都要弟弟张开嘴巴，可弟弟谁的话也不听，气呼呼地瞪着大家。还是妈妈有办法，她拿来几张餐巾纸，心疼地说：“哎，大伯伯拔牙的本龄真差，牙没拔下来，倒弄出血来了，快张开嘴，我帮你擦擦。”弟弟小心翼翼地张开嘴巴，准备让妈妈帮他擦牙齿上的血，爸爸一把拉过弟弟，说：“瞧，你大妈妈只会数落人，擦牙血的本龄当然是我好了，我给宇辰擦得干干净净。”弟弟还是有点不大情愿，妈妈在一边继续帮爸爸说好话：“是啊，大伯伯擦得肯定比谁都干净。”爸爸小心地为弟弟擦着牙上的血，“上擦擦，下擦擦，张大点，里面也擦擦。”我在一边大声地唱着：“我洗涮涮，洗涮涮……”弟弟开心地笑了……“哇”弟弟又是大叫一声，原来，爸爸用餐巾纸裹住牙，终于成功把牙拔下来了。弟弟捂着嘴巴，一脸哭笑不得的神情，惹得大家哈哈大笑起来了。
痛苦日记 篇18
《圣经》中说的：“人一生下来就是受苦。命中注定会有痛苦，就该勇敢滴背负生命之痛。”俗话说：不经风雨；怎见彩虹?那么，不经历痛苦，又怎能突显生命的美丽？
痛苦重塑美丽的新生命。秋天，树上挂满了枯枝败叶，被无情的秋风一吹，彻底断绝了它们最后与大树相连的蒂。它们无奈地离开了养育它们的大树，枯败的叶子在冰冷的大地上缩着，如一张张满是皱纹的脸，疲倦地张望着。面对生命的枯竭，它们痛苦地挣扎着，无奈地叹息着，人们还记得它们这些曾经绿染大地的树叶吗？它们明白，终会被遗忘。在极度地痛苦之后，它们仍会笑着告别这个繁华的花花世界。李商隐说过：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”但是我认为落叶是：“春蚕到死丝未尽，蜡炬成灰泪未干。”它们把对世界的最后一丝思念化为泥土，牺牲自我，重塑新生命。龚自珍也称赞落叶：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这就是它们无私奉献的精神，它的生命。但这并不是生命的结束，而是生命的升华。即使生命的枯竭会很痛苦，但这种痛苦之后诠释了生命的意义，不也美丽吗？
痛苦练就坚强的品质。传说凤凰是人世间幸福的使者，每五百年，它就要背负着积累于人世间的所有不快和仇恨恩怨，投身于熊熊烈火中自焚，以生命和美丽的终结换取人世的祥和和幸福。凤凰虽然经历烈火的煎熬和痛苦的考验，但最终获得重生，并在重生中达到升华，这就是痛苦中的美丽。如果畏惧痛苦，不愿经历烈火的煎熬，那它最终平淡地死去，又怎会有现在美丽辉煌永生的火凤凰。正因为有这痛苦，它才能展现自己的价值，受到我们的喜爱；正因为有了痛苦的磨练，遂有了坚强的意志，把它最美的一面呈现在人类面前，受万人敬仰。
痛苦映射出真实的世界。我国唐代伟大诗人杜甫的一生坎坷，经历过的痛苦数不胜数，但他最后却以傲人的成绩被世人尊称为“诗圣”。杜甫或许从他一踏入繁华的京都开始，痛苦的种子已悄悄地种下。他年轻时的追名逐利让他陷入无尽痛苦中不能自拔，直到“安史志乱”的爆发让他真正看清了这个劫荡不安的社会，他在身体上和心灵上饱受折磨，但他顽强地坚持着。他本着“叹息肠内热，穷年忧黎元”的忧国忧民地思想，希望“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，天下和乐。所以他重新投入官场，即使遇到多大阻碍，他也“不以物喜，不以物悲。”但他始终不能在官场中安身立命，看清了官场的黑暗之后，他毅然辞官归去。杜甫在追逐官场中经历过许多大起大落，饱受了常人无法忍受的痛苦，最终认清了社会的黑暗，了解到人民的疾苦，感受到了人们最真实的状况。诗人叶不枉在官场走一遭，终悟人生真谛。
因此，一贯的美好是会让人厌倦的，有痛苦才能展现生命的价值。你无法避免痛苦，命中注定的痛苦也只能用双肩承担，但生命中的痛也构起了生命的五彩缤纷。最完整的生命中不能缺少痛苦，就像人要破而后立，在挫折之后才能成长，背负得起痛苦才能真正感悟生命的价值，彰显生命的美丽。我们永远都要记得，痛苦是我们塑造美丽人生的垫脚石，而不是绊脚石。