六年级写景的日记300字
倚栏轩整理的六年级写景的日记300字（精选37篇），供大家参考，大家一起看看吧。
六年级写景的日记300字 篇1
“秋天到，叶儿黄，我骑着毛驴过池塘……”我哼着自编的小曲悠哉悠哉的走在小山上，今天是星期六，我来找点秋天的气息。
我走着走着，见到三颗矮小的灌木围成了一个隐秘的“基地”，我钻进去浑身就被一股谈谈的清香所包围，只见一根根枝干千奇百怪，相态各异，枝干上长着许多椭圆形的树叶儿，这淡淡的清香就是它散发出来的，树叶的正面深绿色，反面翠绿色，一条条叶脉纵横交错，清晰可见，就像人的经络一样。
继续往前走，只见地上落满了红色的树叶，就像一张红地毯，煞是好看，走上去树叶“莎莎”作响。抬头看，有两颗参天大树立在面前，树冠上的红色树叶，风一吹，就落下几片。我捡起一片，这叶子红中透绿，绿中带黄，正面光滑，反面却粗糙地像我爸爸的手掌，闻起来，还有点薄荷味。
小山上还有很多有趣的树叶，樟树叶，真就像书里说的香气迷人；枫树叶，远看似一团火焰，近看如一个个红色的小巴掌……。
“天气凉，叶儿黄，穿件毛衣防着凉……”我哼着小曲走回家，脑中浮现出秋天那一片片美丽的叶子。
六年级写景的日记300字 篇2
清晨，阴云密布，走出家门，一阵风吹拂着我的脸颊，一丝凉意随之而来，空气好像芬香的花朵，早晨的空气真沁人心脾。坐在车上，静静的观看着路两旁的风景，一片树叶从树上飘落下来，这让我想起了叶。
“叶子的离开是因为风不追求还是树不挽留”的确，不是风带着它飞舞；也不是树枝不牵挂它。树叶从树上飘落下来，风才将它带上旅途；也在深秋变黄，树才将它舍弃。叶子是默默无闻的，也是无私奉献的。深秋时，树上的叶子飘落下来，为树化作肥土，这让我想起龚自珍的诗：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”世人认为是赞扬花朵的诗，但我不这样认为，我认为这是赞美树叶化作肥土为花朵施肥才对。课间一片树叶飘落到我的手里来，看着它，我立刻对这种护花的东西肃然起敬。忽然从天上掉下来几滴透明的'雨滴。这时的雨所谓秋雨连绵。
叶子一生平淡无奇，从春天悄悄地来到秋天默默的去只干了一件事，就是为了更好地保护树木，让它茁壮成长。这让我想起了我的父母，爸爸妈妈从小就精心呵护我们，我们像精装的花朵，守着叶子无私的爱与呵护，虽然有时我们会犯错，但父母总会呵护我们爱护我们，我爱父母，也爱着深秋的叶。
六年级写景的日记300字 篇3
傍晚，我来到了鱼塘边散步。
啊！晚霞，多么奇丽、多么神奇、多么美丽。它一会儿像一匹骏马在奔驰，一会儿像一头狮子在吼叫，一会儿像小兔子在蹦蹦跳跳……突然，我的眼前出现了赤、橙、黄、绿、紫、红五种颜色，真是绚丽极了。让我的眼睛应接不暇……晚霞的光辉映照到了清澈见底的`水中，那碧绿的鱼塘就像一块大大的宝石。鱼塘里的鱼儿一群一群在悠闲地游着。有时它们聚在一块，好像在一起说悄悄话，有时在玩捉迷藏。躲在荷叶下，还冲着我吐泡泡呢。
荷叶上，有许多的青蛙在“呱呱”地叫，好像在开一场演唱会。树上的鸟儿在认真地倾听这场音乐会。水里还有许多鸭子在嬉水，它们用翅膀拍打着水面，都溅到岸上来了。那些鸭子喜欢捉小鱼来吃，它们看见小鱼们往哪里游就从后面追上去。吃饱了玩够了，它们陆陆续续地上岸，然后回家了。太阳收起了笑脸，慢悠悠地下山了。水面恢复了平静，我抬头望望天空。高空中有几只归巢的大雁，我向他们挥挥手，微笑着。他们也用微笑瞧着我，好像在说∶“天快黑了，回家吧，别让爸爸妈妈担心了。”
我想，我该回家了。
我喜欢家乡的鱼塘和晚霞，喜欢那里的景色。
六年级写景的日记300字 篇4
——一天中最后的辉煌，这转眼即逝的霞光，那样的美丽，那样的脆弱，给人以恍惚中的美感。
——题记
天，湛蓝湛蓝的，飘浮着大大小小的棉花糖，像在寒风中怒放的梅花；像在妈妈怀里的撒娇的小绵羊；像在风雨中挺立的绿草；像在土地上犁田的老黄牛。
慢慢地，天空中出现里第一缕霞光，淡淡的，像女孩脸上淡淡的红晕。
接着，红光不见了，代之的是大片的亮光，浅浅的红，又不是很浅，似乎天空不喜欢我这样目不转睛的盯着她，让她有些小害躁。
渐渐地，红云向山边流去，形成了一幅百鸟朝凤图。接着百鸟汇聚成了凤飞图——一只展翅欲飞的凤凰，把头埋在山下，凤身与红天融为一体，这气势，彷佛要汇聚全身心的力量，翱翔于天空。
天快要黑了，红云被黑天吞噬一大半，剩下的红云组成了一只腾飞的凤凰，在天空变成了一道独特的风景。
这是一篇写景的作文，“天，湛蓝湛蓝的，飘浮着大大小小的棉花糖，像在寒风中怒放的梅花；像在妈妈怀里的撒娇的小绵羊；像在风雨中挺立的绿草；像在土地上犁田的老黄牛”、“慢慢地，天空中出现里第一缕霞光，淡淡的，像女孩脸上淡淡的红晕”等比喻的修辞手法将火烧云的美丽跃然纸上，语言生动形象。
六年级写景的日记300字 篇5
“嘀嗒，嘀嗒……”我听着雨声，思索着：春、夏、秋、冬的雨声是各具特色，别有一番风味。
春天的雨声是那么“柔情”。那雨声像是金丝鸟的歌喉，“啪啪啪……”的绵绵的长调，总让人感到丝丝的情意。春风“抚摸”着我的头，而雨则唱着动听的“歌”……
夏天的雨声是那么“悦耳”。那雨跟断了线的珍珠似的，那雨声“霹雳啪啦……”的，仿佛在和雨中的景物“合唱”。看这雨“唱”的多欢啊！
秋天的雨声是那么“动听”那雨声像是有种特别的感觉，飘飘洒洒，的像一首无字的歌谣“沙、沙……”的，给人带来清爽的感觉。
冬天的雨伴随着寒冷的天气，悄悄地、悄悄地来了，豆大的雨珠冰凉凉的，拍打在地面上，发出“嗒嗒嗒……”的声音，流进了我的心窝，湿润了我心，冬雨雨的声音是多么的美妙啊！
雨像甘露那样，缓缓地灌溉我那干涸的心田；雨像千万条琴弦，弹出了千变万化的声音！
六年级写景的日记300字 篇6
“嘀嗒，嘀嗒……”我听着雨声，思索着：春、夏、秋、冬的雨声是各具特色，别有一番风味。
春天的雨声是那么“柔情”。那雨声像是金丝鸟的歌喉，“啪啪啪……”的绵绵的长调，总让人感到丝丝的情意。春风“抚摸”着我的头，而雨则唱着动听的“歌”……
夏天的雨声是那么“悦耳”。那雨跟断了线的珍珠似的，那雨声“霹雳啪啦……”的，仿佛在和雨中的景物“合唱”。看这雨“唱”的多欢啊！
秋天的雨声是那么“动听”那雨声像是有种特别的感觉，飘飘洒洒，的像一首无字的歌谣“沙、沙……”的，给人带来清爽的感觉。
冬天的雨伴随着寒冷的天气，悄悄地、悄悄地来了，豆大的雨珠冰凉凉的，拍打在地面上，发出“嗒嗒嗒……”的声音，流进了我的心窝，湿润了我心，冬雨雨的声音是多么的美妙啊！
雨像甘露那样，缓缓地灌溉我那干涸的心田；雨像千万条琴弦，弹出了千变万化的声音！
六年级写景的日记300字 篇7
秋姑娘迈着轻盈的脚步来了，她像一个魔术师，轻轻一挥手中的魔法棒，大地便换上了一套新的秋装。秋天是绚丽多彩的，秋天的树叶更是千姿百态。
星期日，我去引江大道欣赏美丽的树叶。枫树林中，只见满树火红，远远望去，就像一团燃烧着的火焰。我捡起一片枫叶仔细端详，它就像小孩子的手掌，摸上去光滑细腻，枫叶的边缘还有一些锯齿。
枫叶最大的特点在于它的颜色，深秋时节，枫叶越来越红。仔细一看，上面还有细细的脉络，这时，一阵风吹来，吹得枫树“沙沙”作响，好像在向我挥手。这满林的枫树让我想起了杜牧的《山行》：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
来到银杏大道，就像到了一个金黄的世界。满地的银杏叶，铺成了一条金黄的地毯。这时，又一片银杏叶徐徐落下，我伸出双手，它便轻轻地落在我的手里。这片银杏叶金黄金黄的，叶片边缘有着排列整齐的波浪，它像一把精致而又小巧玲珑的扇子，又如小姑娘的金色裙子。
又一阵秋风吹过，几片银杏叶飘落下来，好像一只只金黄的蝴蝶正在与秋风嬉戏，我不禁陶醉在这美丽的景象中了。
秋天的树叶，虽然没有花朵那样娇艳可爱，但它们能为灿烂的秋天增添色彩，我爱秋天的树叶。
六年级写景的日记300字 篇8
我喜欢夕阳、明月、繁星……这些美丽的景色。但深深把我吸引住的却是那变化莫测的晚霞。每天吃完晚饭，我都会到小花园里散散步，欣赏着傍晚的晚霞。
我仰望天空，忽然，在天边出现了一道红霞，红霞的范围慢慢扩大，不一会儿，便染红了整个天空。我全神贯注地望着，天空中的彩云一下子变成了一匹英俊的千里马，它飞快地在天上飞奔着，它跑着跑着，不知不觉地就变成了一头凶猛无比的大狮子，它在天空中大声地豪叫着……
快看！那里出现了一位美丽无比的仙女，她摆动着双手，扭动着身体，跳起了优美的舞蹈，她的舞姿真是太美，太迷人了！还没等我欣赏完，她便慢慢地消失了。这时，天空中出现了一座座险峻的山峰，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。忽然，天空中“尘土”飞扬，就在你眨眼的一瞬间，天空的彩云居然变成了一只只美丽而又可爱的和平鸽，它们展开翅膀，一起飞向远方……
后来，天空的红云渐渐变成了粉红色，然后又变成了紫色，最后它们全部都消失了。啊！真是一场精彩的“演出”啊！这是大自然的杰作，大自然，你是多么的神奇，多么的有趣，你创造的美真是不计其数呀！
六年级写景的日记300字 篇9
我的家乡有一个公园，公园里绿树成荫，一年四季景色迷人。
春天，柳树发芽了，柳条像一条条小辫子，微风吹来，柳条在空中翩翩起舞，美丽极了！小河上的冰融化了，柳条抚摸着水面，好像要让冰更快地融化。河水非常清澈、碧绿，清得一眼就能见到河底，绿得跟碧玉一般。迎春花开了，先是一颗小小的花蕾，再是大大的花苞，然后展开两三片花瓣，最后花瓣全展开了，嫩黄色的迎春花好像在说：“春天来啦！春天来啦！”
夏天香樟树散发出阵阵香味，长出茂密的枝叶。“呼呼”的风轻轻地吹过，树叶发出“沙沙”的声音，好像在歌唱夏天。知了也欢快地唱起自己最拿手的歌。树叶长得非常茂盛，把天都快遮住了，夏天真是生机勃勃啊！
秋天，桂花开了，散发出浓浓的清香，远远望去桂花像一颗颗小星星。桂花开了，菊花当然也开了，菊花有很多颜色：红的、淡黄的、雪白的……别提多美丽了！菊花的花瓣像女孩的卷发。微风吹来，落叶在林间飞舞，像一只只五颜六色的蝴蝶，在空中舞蹈。
冬天，小河结上了透明的冰，树木穿上洁白的银装，到处一片洁白，真漂亮！
家乡的公园一年四季真美，我太喜欢它了！
六年级写景的日记300字 篇10
不知从什么时候，灰蒙蒙的天空变得深蓝而透明，凛冽的寒风变得温柔而清新，枯黄的大地变得葱绿……
噢，春姑娘早已带她的礼物来到每一个角落，害羞的迈着她那轻盈的步子。
她跃过高山，飞过河流，千里迢迢的来了。她辛苦了！可她一刻也顾不得歇息，便迫不及待地跃动在山川、平原上……所过之处，无不蕴含着无比蓬勃的生机。
我爱恋春草—
爱春草珍惜每一寸土地，驱赶荒凉，征服贫瘠，一她绿色的大手笔和庄稼汉的锄头较量着：看谁的文章更流芳千古！有时候春草忍不住顽皮，悄悄钻到庄家行里闹一闹，结果常给严谨认真的农人发现，一锄头勾了出来：“你来搀和啥？这不是你歇脚的地方。”春草扮个鬼脸仍回田头地角扎根。
我爱恋春雨—
爱那绵绵的春雨。是它润醒了小草，润绿了杨柳，润开了报春花，告示我们春天来了。小草钻出了地面，新奇的张望着；杨柳摆动着腰肢，随风舞蹈着；报春花鼓起了小喇叭，“滴答，滴答，答滴答。”
雨后，湿润的空气夹杂着泥土的芳香，随着融融的风迎面扑来。因此，春雨是生命的耕耘者！
啊，我爱春天。
六年级写景的日记300字 篇11
赛罕塔拉坐落在包头市中心，是中国唯一的城中草原，让人们不用出城，就可以亲近大自然。
当你驾车驶入草原，辽阔的草原时而葱绿，时而深绿，绿得活泼，绿得灵动。像条印花的厚地毯，如果在上面看星星、打滚，肯定令人心旷神怡。
游客们身穿各种各样的蒙古族服装，有缝着羊毛的连衣裙，有配着马夹的男士服装，在蒙古包旁拍照，就像个蒙古族人，逍遥自在。
当你靠近鹿群，小鹿们会眨巴着水灵灵的大眼睛，好奇地看着你。拿出萝卜喂它们，有的乖巧地吃了起来，有的却你挤我碰，争着吃呢！它们让赛罕塔拉更加生机勃勃。
人们最爱去的是在草原深处的赛马场，那里可以骑马、赛马。有的马儿在飞驰，扬起一阵尘烟；有的马儿在马厩里吃草，补充能量；有的跑累了，站在马厩里睡觉。
赛罕塔拉让我们体会到人与大自然和谐相处是多么美妙！
六年级写景的日记300字 篇12
当五彩缤纷的春天来临时，校园里的迎春花是最早开放的，它们金灿灿一片。有的还是花骨朵儿，有的已经全部绽开，露出了花心，有的只展开两三片花瓣，在阳光的照耀下嫩黄色的花瓣更加美丽！只要腑下身子，一阵芬芳扑鼻而来的香味迎面吹来，就连蜜蜂、蝴蝶都有被它吸引来了！每当一阵阵微风吹来时，花儿轻轻摇曳，仿佛跳起了优美的舞蹈，像是在给我打招呼似的。黄色的花朵在碧绿的叶子衬托下，更加生机勃勃人见人爱！
穿过走廊展现在眼前的是一个弯弯的小池塘，池塘的水缓缓流动，秋天落下的树叶，这时已经是蚂蚁的小船，小鱼的帽子，小岛上花都开了，有红的，有黄的，有白的等颜颜色的花，真是一派春的气息。
池塘两面三边的柳树也长出了嫩芽，它们一定是吮吸着春天的雨露，一个劲地往外钻，才出来的。一阵微风吹来，柳姑娘摇曳着头发，又像在跟小鸟捉迷藏似的还发出“呼呼”的声音。
春天的校园，文竹在抽新枝，花朵在开放，鸟儿在唱歌，我们在快乐的玩游戏。春天的校园真美呀！春天的校园一派生机勃勃。
六年级写景的日记300字 篇13
一年四季，气象万千，每个季节都有着独特的风韵。春的新生嫩叶，夏的炙灼骄阳，秋的果实累累是那么的吸引人。可，在我的心中，最能打动我的便是——冬的寒风大雪。在我的心中，唯有它的韵味才是真正的韵味
雪的韵味并不难觅，它的一切无疑都是十分吸引人的：鹅毛大雪纷纷飞舞，在空中婀娜地起跳，人们仿佛来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界，来到了一个纯净无瑕的梦幻殿堂
纵然雪只是停留了一小会儿，但，它的“黄昏”也十分吸引人：黄昏的雪，好象有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切。雪花形态万千、晶莹透亮，好象出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航……
雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成的；雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色忽然，雪的韵味似乎已经浮现出来了原来，雪的韵味不在别处纯洁已在我们的面前漫天飞舞
六年级写景的日记300字 篇14
秋天，天高气爽。一碧如洗的蓝天犹如一颗蓝宝石。几片云彩飘过，显得天空更蓝了，成群结队的大雁，趁着秋高气爽，排着整齐的队伍飞向温暖的南方，一会排成“一”字形，一会排成“人”字形。有时边飞边叫，真可谓是雁过留声。
最引人注目的是那漫山遍野的枫叶。近看，枫叶像我们的小手，在和我们打招呼；远看，山坡上树树交错、叶叶相连、层层叠叠、相互辉映，映红了半边天。在大片大片火红中夹杂着深黄色、褐色。像一只只蝴蝶在空中飞舞，真是绚丽多彩。看着这美丽的情景，我不由地吟诵：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
菊花像个演员，优雅地登上舞台，那五颜缤纷的颜色：红的似火、黄的赛金、白的如雪、粉的如霞、紫的似典。那千姿百态的形状：大如绣球、细如发丝、漂亮的如牡丹那样华贵。任由秋霜怎么催打，它却盛开在严寒中，真是坚强啊！
活泼的儿童走出家门，投入大地母亲的怀抱；到公园赏菊；到果园里摘果；满面红光的老人在重阳节这天登高望远，强身健体，祝愿自己身体健康！
秋天，天高气爽，果实累累，更是个丰收的季节。我爱秋天！
六年级写景的日记300字 篇15
一年四季交替变幻，各有各的美，春的生机，夏的喧哗，懂得宁静，都是一道令人喜爱的风景。而我最喜欢的秋天，而秋天，最美的就是那五彩缤纷的树叶。
枫树脱去绿衣，换上了华丽的新装。远远望去，枫叶就像燃烧的火球，真是霜叶红于二月花呀！走进细看，手掌形的枫叶由七、八个小叶片组成。每片叶片的边缘都是锯齿形的。枫叶有的还是绿色的，有的绿中带黄，有的已经完全变成红色。随着秋天气温降低，枫叶中的叶绿素被破坏，产生花青素，枫叶就越来越红。
银杏树又叫白果树，银杏叶像小象的耳朵，像蝴蝶的翅膀，想小小的扇子，还像张开的裙摆。银杏叶中有的是绿的，有的绿中带黄。细细的叶脉密密麻麻的，从叶柄底部直通叶顶。
广玉兰的叶子是椭圆型的`，翠绿翠绿的颜色有为秋天添上了一笔绚丽的色彩。广玉兰的叶子毛茸茸的，就想摸在地毯上一样。
除此之外，秋天还有叶片尖尖的梧桐叶，粗糙的桑叶，长刺的冬青树叶，不倒翁一样的山白蜡树叶
秋天的树叶多姿多彩，我爱秋天，更爱秋天的树叶！
六年级写景的日记300字 篇16
“秋天到，叶儿黄，我骑着毛驴过池塘……”我哼着自编的小曲悠哉悠哉的走在小山上，今天是星期六，我来找点秋天的气息。
我走着走着，见到三颗矮小的灌木围成了一个隐秘的“基地”，我钻进去浑身就被一股谈谈的清香所包围，只见一根根枝干千奇百怪，相态各异，枝干上长着许多椭圆形的树叶儿，这淡淡的清香就是它散发出来的，树叶的正面深绿色，反面翠绿色，一条条叶脉纵横交错，清晰可见，就像人的经络一样。
继续往前走，只见地上落满了红色的树叶，就像一张红地毯，煞是好看，走上去树叶“莎莎”作响。抬头看，有两颗参天大树立在面前，树冠上的红色树叶，风一吹，就落下几片。我捡起一片，这叶子红中透绿，绿中带黄，正面光滑，反面却粗糙地像我爸爸的手掌，闻起来，还有点薄荷味。
小山上还有很多有趣的树叶，樟树叶，真就像书里说的香气迷人；枫树叶，远看似一团火焰，近看如一个个红色的小巴掌……。
“天气凉，叶儿黄，穿件毛衣防着凉……”我哼着小曲走回家，脑中浮现出秋天那一片片美丽的叶子。
六年级写景的日记300字 篇17
夏天的夜晚，哥哥带我去湖畔散步。晚风习习，平静的湖面像一面大镜子，镜子中倒映着岸边的亭台楼阁和婀娜垂柳。一轮明月，静静地躺在湖面上。小动物们正在举办音乐会：青蛙打着鼓“呱呱”作响；蝈蝈卖力地低声弹琴；路边的草丛中还时时传来带颤音的歌声，那是纺织娘演奏的《夏夜曲》。
走着，走着，我停下脚步，向湖里扔了块小石子。“啪”的一声，大镜子碎了，顿时，湖面晃动着细碎银光。那一池荷花舞动在我的眼前。我被这一池的荷花给迷住了：有的像那害羞的小姑娘，涨红了脸；有的好奇地探出头来，望着这美妙的人间；有的像那俊俏的仙女正对着平静的湖面梳妆打扮。不爱显摆自己的荷叶，像一个个碧绿的大圆盘，忽然一只青蛙跳到荷叶上，溅起的水落在茶叶上，水珠来回地滚着。一阵微风吹过，清香阵阵，扑鼻而来。
我被这美景陶醉了，也随着荷花扭动起来，歌唱起来……
我爱夏夜，尤其是那夏夜的荷花。荷花啊，你给人间带来多少芬芳，使多少人心醉不已……
六年级写景的日记300字 篇18
“在那金凤凰起飞的地方，是我们可爱的家乡……”每当我听到这首歌，心中总有一种莫名的激动。是啊，三都真是一个像凤凰羽毛一样美丽的地方。特别是养育我们三都人民的那条都柳江，为三都的风景锦上添花。
长长的都柳江让人一看便觉得心旷神怡，清澈见底的江水泛着层层涟漪。夏天的午后，那涟漪上更是洒上了一层耀眼的金黄。河畔上，到处都是圆滑的鹅卵石和翠绿的青草。薄薄的一层草地，像是人工做的，毫无任何杂物插在其中。两岸的风景，更是值得一提。
春天，柳树摇曳着她那柔柔的头发向人们打招呼，一些嫩绿的芽儿想小宝宝，背柳叶包围着，从远处看，都是一些宝石般的绿。夏天，蝉在初上没完没了地叫，小鸟在叽叽喳喳地歌唱，就像一首美妙动听的歌谣。秋天，落叶纷飞，让人难免有些伤感之情，真是有点“香山落叶”的意境。冬天，寒风呼啸姜强的梅花仍然努力的开放，好似迎风起吭。
每次我加来了远亲，他们最想亲眼看到的，就是三都的都柳江。有位叔叔说：“来三都不看都柳江的景，不触都柳江的水，就等于白来了。”“在那金凤凰起飞的地方，是我们可爱的家乡……”耳边又响起这熟悉的旋律。
六年级写景的日记300字 篇19
六月的第一声蝉鸣，我们真真实实地迎来了夏天。
热情的夏天就这样无声无息地来到了。阳光是它的笑脸，热量是它的气息，草木是它的头发，夏天是热情的，夏天也是五彩的。
夏日的树木是绿色的，在阳光的照耀下，叶子由嫩绿色变为深绿，柔软的枝条，倒映在河面上，连河水也染上绿色，让人看了神清气爽，尽享清凉。
夏天的天空是蓝色的，那白色的云朵，绚丽的彩虹，交织出盛夏最美的风景。小鸟在这片蓝色的大镜子中欢快地舞蹈，在蓝天的怀抱里撒娇，捉迷藏。
夏天的花是粉色的，池塘里，告别了小小花骨朵儿的荷花，绽放出美丽的笑容，在轻风拂送下，舞动着绿色的裙子，不由得让你想起“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红了”这样的佳句。
夏天的夜色，总是挂着迷人的色彩。那高悬的银镜似的圆月，繁星调皮的眨着眼，习习的凉风便把热气一点点地散开来，一切显得那样甜蜜，安静。
我爱这多彩多姿的夏天！
六年级写景的日记300字 篇20
我的家乡一年四季都迷人，春天百花齐放，夏天绿树成阴，秋天果实累累，冬天寒风呼啸。但是我最喜欢家乡的秋天。
家乡的秋天，天特别蓝，像是画出来的一样，空气特别新鲜，好象是被滤过似的。田野就更不用说了，远远望去，黄澄澄的稻田翻腾着滚滚金波，好像灿烂的彩霞落在田野里，近了，我看清稻谷熟了，沉甸甸的，压得稻子直不起腰来。可是它们还是使劲的随风摇摆，好像为金色的秋天舞蹈。
西山有一片果园。那橘树像一位驼背的老人，树上挂着沉甸甸的橘子，压弯了腰。橘子红得那么好看，像小姑娘的脸蛋，又像一个个灯笼红嘟嘟的真惹人喜爱。你看那闻名中外的澎大橙子，黄澄澄的多鲜艳呀，要你在这边山梁就可以闻到西山飘来的水果香味。
山上，开满了菊花，菊花竞相开放。你看，那艳丽的花朵有的红如火；有的黄如金；有的白如玉；有的显出一幅庄重的神态。它们千姿百态，亭亭玉立。而令人赞叹的是当百花凋零时，它却傲然怒放，显出生机勃勃。傲风雪，斗严寒，这是多么高贵的品德呀！
我爱秋天，我爱家乡的秋天！
六年级写景的日记300字 篇21
今天不知什么时候，原本晴空万里的蓝天变得灰蒙蒙了，好像披上了一层薄纱，要变天了吗？果然，到了晚上，天空上飘下来了几缕丝绸一般顺滑的雨丝，轻轻落在大地上，滋润了土壤，滋润了干燥的空气，滋润了人们充满渴盼的脸。
站在毛毛细雨中，感受着雨水轻柔地抚摸，接受着心灵的洗礼。这场雨来的太及时了，她不仅滋润了万物，还滋润了人们的身心。
这是一场有生命的雨，是她让沉睡的大树从梦中醒来，是她让毫无生气的大地充满生活的色彩，是她让人们的生活环境变得美好。
看，那一缕缕“丝线”正从云彩里蹦出来，它们也想跑到大地上来，投入“母亲”的怀抱。
听，那沙沙声是它们欢乐的嬉戏声，把对大地母亲的无限热爱用歌唱、用心呈现出来。
啊，有生命的雨啊，——你真的仅仅只是雨吗？
六年级写景的日记300字 篇22
物总会有变化，或多或少，都会给人以深刻的印象，就如家乡的变化 一样。
一放假，我就回了家，半年不见的家乡摇身一变，成了人流如潮的繁华城镇，我像一棵刚冒芽的小草好奇的张望着这个地方：街道上人山人海，到处弥漫着时尚的空气，两侧巍然伫立着直插云霄的大楼，在柏油公路上，飞奔着豪华轿车 ，长达２５６米的大桥上到处闪烁着色彩斑斓的灯，看起来漂亮极了大桥两旁是一座小型长堤在堤边还有两条长达３０５０米的超级人行道，到了晚上，这里就成了人们散步的地方。
看到着儿，我不禁想起了以前那不堪回首的家乡。
再以前，我最怕的天气就是下雨天，一下雨，那坑坑洼洼的路上，立即就有了大大小小的水坑，冷不丁就会掉进坑里，那可就不能顺利回家了；那时候的房屋都是瓦房的多，也不知道经过长时间的风霜雨打后，什么时候会倒塌；还有那破洞百出，令人恐惧万分的桥，我都不敢在往下想了。
家乡能有这么大的变化，我们能过上这么好的日子，还不得全部归功于政府，要不是政府拨款资助我们，我们能过上这么好的日子吗？想到这儿，我决心立志，一定要认真学习，为国家做贡献，以回报政府对我们这一代的关怀。
六年级写景的日记300字 篇23
夏天的夜晚，哥哥带我去湖畔散步。晚风习习，平静的湖面像一面大镜子，镜子中倒映着岸边的亭台楼阁和婀娜垂柳。一轮明月，静静地躺在湖面上。小动物们正在举办音乐会：青蛙打着鼓“呱呱”作响；蝈蝈卖力地低声弹琴；路边的草丛中还时时传来带颤音的歌声，那是纺织娘演奏的《夏夜曲》。
走着，走着，我停下脚步，向湖里扔了块小石子。“啪”的一声，大镜子碎了，顿时，湖面晃动着细碎银光。那一池荷花舞动在我的眼前。我被这一池的荷花给迷住了：有的像那害羞的小姑娘，涨红了脸；有的好奇地探出头来，望着这美妙的人间；有的像那俊俏的仙女正对着平静的湖面梳妆打扮。不爱显摆自己的荷叶，像一个个碧绿的大圆盘，忽然一只青蛙跳到荷叶上，溅起的水落在茶叶上，水珠来回地滚着。一阵微风吹过，清香阵阵，扑鼻而来。
我被这美景陶醉了，也随着荷花扭动起来，歌唱起来……
我爱夏夜，尤其是那夏夜的荷花。荷花啊，你给人间带来多少芬芳，使多少人心醉不已……
六年级写景的日记300字 篇24
我喜欢抬头仰望秋季的天空，因为那是一种晶莹的、纯粹的蓝色，似乎没有任何一丝杂色的渲染，好似不经意间，打翻的蓝墨水。蓝得清新，蓝得自然。
秋季的天空，它更是一副大自然的杰作，画里有白云悠闲地睡觉，有小鸟快活地飞翔，还有太阳灿烂的微笑，似乎充满魅力般，它，让我震撼。
秋季的天空，也是一种妩媚的美。美得不拘一格，那种可爱，是无法用语言形容的美，像是大自然独具匠心的鬼斧神工，没有过多的参杂，也没有空虚的孤寂。
我最喜欢秋季夜晚的天空，看暗夜慢慢吞没最后一缕霞光，迎来那短暂的沉寂。夜晚的天空，它与白天的不同，少了一丝活泼，少了一些可爱，却多了一些唯美，多了一些清纯。
夜晚的天空，是神秘的，有一种与众不同的气质。我想，它一定是一套华丽的黑色礼服，星星和月亮是礼服上的珍珠，不经意的云朵是礼服上的褶皱。
我喜欢秋季的那抹清新，更喜欢秋季天空的那丝甜蜜。它的美丽，是一般景色不可披靡的。
六年级写景的日记300字 篇25
我们的校园虽然建立久远，但校园里的一切依然显得那样生机盎然，尤其是那四季如画的美景，让人留恋，赞叹。
春天，和风送暖，万物复苏，枝头上钻出尖尖的幼芽，嫩得好像少女纤纤的笋指，让人不忍拂拭。每每走进校门，一丝清新钻进你的鼻子，同学们也都围着一株株生机，欣赏着，汲取着香气。一个美好的早晨也就这样一“闻”而过。
夏日，骄阳似火，大地流金，可是校园里一排排高大的香樟树，依然生机勃勃，撑起如盖的绿荫，带着人们沁沁的凉意。课间里，同学们捧着书，拿着绳，来到这茂密的树冠下，做自个儿的事，仿佛一切还是那么清凉，舒爽。
秋天，随着西风劲吹，花木萧瑟，校园的林荫道上铺满了厚厚的落叶，走在上面如踩在棉软的毡毯上一样，并发出沙沙的微响。每一天，校园里都是一场音乐会，那悦耳的沙沙声有节奏的响着，给人一种心情上的放松与愉悦。
冬天，雪花飞舞，大地银装。我们踏着如琼似玉的积雪，在校内堆雪人，打雪仗，滑雪撬，浑然不觉严寒的侵袭。整个大地回荡着欢声笑语。
这就是我学习、成长的校园，她不仅景色优美、如诗如画，更重要的是那无处不在的关爱和呵护，让我拥有一个幸福、难忘的童年！
六年级写景的日记300字 篇26
秋姑娘迈着轻盈的脚步来了，她像一个魔术师，轻轻一挥手中的魔法棒，大地便换上了一套新的秋装。秋天是绚丽多彩的，秋天的树叶更是千姿百态。
星期日，我去引江大道欣赏美丽的树叶。枫树林中，只见满树火红，远远望去，就像一团燃烧着的火焰。我捡起一片枫叶仔细端详，它就像小孩子的手掌，摸上去光滑细腻，枫叶的边缘还有一些锯齿。
枫叶最大的特点在于它的颜色，深秋时节，枫叶越来越红。仔细一看，上面还有细细的脉络，这时，一阵风吹来，吹得枫树“沙沙”作响，好像在向我挥手。这满林的枫树让我想起了杜牧的《山行》：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
来到银杏大道，就像到了一个金黄的世界。满地的银杏叶，铺成了一条金黄的地毯。这时，又一片银杏叶徐徐落下，我伸出双手，它便轻轻地落在我的手里。这片银杏叶金黄金黄的，叶片边缘有着排列整齐的波浪，它像一把精致而又小巧玲珑的扇子，又如小姑娘的金色裙子。
又一阵秋风吹过，几片银杏叶飘落下来，好像一只只金黄的蝴蝶正在与秋风嬉戏，我不禁陶醉在这美丽的'景象中了。
秋天的树叶，虽然没有花朵那样娇艳可爱，但它们能为灿烂的秋天增添色彩，我爱秋天的树叶。
六年级写景的日记300字 篇27
我家不远处有一汪水塘。它清澈、恬静，默默无闻地无私奉献着。它滋润周围的花草树木，灌溉田园，鱼儿在水塘里无拘无束地生活着。清晨，水塘边经常传来一阵阵欢声笑语，那是一奶一一奶一和阿姨们在塘边洗衣服。夏日傍晚小伙伴们最喜欢在水塘边嬉戏玩耍，也有人坐在塘边悠闲地钓鱼。这汪水塘给人们带来了便利和快乐，是我童年里最美好的记忆。
现在我慢慢地长大了，水塘也在不知不觉中发生着变化。现在的水塘与之前相比真是判若两“河”啊！它成了一位隐形的“杀手”。水面上漂浮着枯黄的水草和塑料袋，水里再也看不到小鱼了，围绕在水塘周围的花草都一株株枯萎了。自从水塘被污染后，人们经常随意地把垃圾扔在水中，水塘被当成了垃圾桶。现在的水塘一到天热的时候就臭气熏天。
看着浑浊、发臭的水塘，我真怀念它以前清澈、美丽的样子。我想说我们要好好一爱一护自己的家园，地球只有一个，别再让它受到伤害了。
“还 我美丽世界！”这是我发自内心的呼唤。
六年级写景的日记300字 篇28
我们的校园很美，尤其是那后花园。
去后花园有很多条路可以走，我走最近的那条路，一进去旁边是几颗未长芽的树，最远的路一进去是两棵桂花树。
走进去，你蹲下来摸摸那嫩嫩的小草；你还可以看见星星点点的，不知名的野花；瞧，那有几棵山茶花树，它们一个粉的典雅，一个红的似火，问一问似乎没有什么香味，但也值得观赏；看呀！那有几朵蘑菇，闻闻看，有点香气；如果你来时，恰巧碰到玉兰花开，那你就有眼福了；哪有金灿灿的油菜花，如果有菜花再多一些那就是一片金色海洋，油菜花的香味如果没问习惯的人闻起来会觉得臭臭的，但在我眼里，它的味道很特殊；哪有几只洁白的菜粉蝶，在后花园中自由的飞翔采花蜜；油花从中有几只辛勤的劳动的劳动者，蜜蜂在工作；看那坛小小的树被修剪成一颗五角星；看那棵桂花树既像一把小伞又像一颗绿色的大蘑菇。
后花园春天绿草如茵，夏天绿树成荫，是避暑的好地方，秋天，桂花飘香，十里都能闻得到，冬天下了一场雪，整座花园笼罩在白茫茫的雪中。
后花园很美，美得像仙境！
六年级写景的日记300字 篇29
看那边，骄阳似火，小朋友们热汗淋漓，有的吃冰激凌，有的喝饮料……看来，夏天已经来了。夏天就像一个调皮的孩子，说变脸就变脸。尤其是他的精灵——小雨点儿，可爱极了。
“沙——沙——……”窗外的雨点儿像断了线的珍珠一样滴滴答答地撒落了下来。小雨点儿，晶莹剔透，有大有小。我想，这些雨点儿精灵一定是在安慰哭泣的夏天而奏出这美妙的音乐，时而“嗒。嗒。”落地，时而被风吹得沙沙响……我听着这场美妙的音乐，情不自禁的走出了屋门，尽情地和这些精灵拥抱。嗅一嗅，我闻到了精灵们带来的大自然的芬芳气息；尝一尝，我因雨点儿的清凉从陶醉中醒来，我的心灵好像接受了洗礼，顿时变得纯洁；摸一摸，雨点儿精灵的触感是如此光滑，我仿佛看见夏天不哭了。在这美景中，他也陶醉了。空气越来越清鲜；花儿抖起精神，绽放得更加鲜艳；小草变得更绿；大树哥哥也用叶子和水珠奏起了美妙的音乐……“沙沙——沙沙——……”雨，还在下着，我，还在陶醉着……
小雨点儿，你如此纯洁，你真的是盛夏的精灵啊！
六年级写景的日记300字 篇30
秋天是一位勤劳的姑娘，耕种了一大片丰收的良田，秋天是一位种果能手，收获了大个大个的果实……
秋天是雨季姑娘，把闷热的天气变得凉爽、清新。
秋天的天空一碧如洗，蝉儿不再烦人地叫，狗儿不再吐舌头地闹。一切变得多么美好。城里，一片欣欣向荣的景象；乡下，一片硕果累累的世界，小河，更加清新明亮。一切刹那时变得如此美妙。
我，正在低头做作业，清爽的秋风使我的脑子变得更加灵活，从农村过来的爷爷奶奶们脸上装满了喜讯，给我带来了许许多多水果。奶奶说：“乡下开满了野菊花，可美啦！有空你去那儿，一进去，保证能把你熏醉。”
树叶黄了，稻穗儿黄了，小草也黄了。秋天是个金色的世界。
秋天是美丽的，秋天是充满活力和浪漫的季节。
六年级写景的日记300字 篇31
新学期，新变化。暑假过后，我的校园有了新变化。来到花厅，往日那光滑的瓷砖已经换成了粗糙的红砖。刚开始，我还纳闷：光滑的瓷砖多好，为什么要换成红砖呢？后来，经过我一番仔细的思考，才明白了其中的道理。
每次下大雨的时候，花厅因为是大多数同学们去教室必须经过的地方，于是就会把水带进来，地板就变得非常滑。同学们下了课，就在花厅“滑冰”，打打闹闹，这样很容易滑倒、摔伤。于是，学校就把瓷砖换成了红砖。我来到新教室，桌椅也和以前不一样了——以前的桌椅是流线型的，现在是平平的了。坐下去，还有一点冰冰的感觉。
不但桌椅有变化，电风扇也有了变化。从前那安静的电风扇已经离我们而去。很长的一段时间，我们都在其中一台电风扇撞击墙壁的声音中度过，后来，在同学们和家长的反映下终于换了一台安静的电风扇。我们就又开始了安静的学习生活。
美丽的校园，你的变化真大！在党的领导下，我们那美丽的校园变得更加绚丽多彩。春夏秋冬，年年如此，没什么变化，但是我们那美丽的却一年更比一年美！
六年级写景的日记300字 篇32
当夕阳把最后几缕金色的光辉洒向大地时，我们都知道夜晚就要来了。
路灯一盏盏地点亮，好像填充了无星的夜空。马路上汽车的呼啸声此起彼伏。现在的你或许正进入宁静的梦乡，但大自然所创造的夜晚协奏曲却悄然拉开帷幕。
当几声蝉鸣迎来了夏天的夜，蟋蟀便拉起了琴曲，飞蛾灵巧地翻飞在悠扬的“夏之曲”中，貓头鹰奏着低沉的小夜曲，从一棵树上俯冲到田野里……这“动物之曲”便是我喜欢夜晚的原因之一。
停顿几秒，夜来香悄悄打开羞涩的小花苞，一抹紫色在夜中似乎格外耀眼。当你沉醉其中时，九点到了，那一小时昙花可精心打扮，不管有无人观看，它要将自已最好的一面展现，只为那含笑怒放的一会儿。这缤纷花之曲就是原因之二。
足音“哒哒”之余，人们坐在露天广场的餐位上尽情吃着烧烤、猪蹄，喝着冒气泡的啤酒，眼睛盯着正播放电影或足球赛的大屏幕，尽情说笑。这“人类欢庆之曲”是原因之三。
拂晓来了，短短的安静后又将是忙碌的一天。
六年级写景的日记300字 篇33
我们的校园非常美丽，那里空气新鲜，春天百花齐放，绿树成荫。到处都能听到鸟儿欢快的叽喳声。
校园里的桂花树，在秋天也不甘落后绽开了灿烂的笑容。与百花争艳，散发着阵阵香味，让人闻了心旷神怡。从远处看它们就像黄昏时呈金色的云彩；又像一团棉花糖，软绵绵的；更像一棵挂满着黄色礼品的圣诞树，让人忍不住想摘下几朵，吸取着它们的芬芳。此时此刻，我便是那么的渺小，让我感觉很不自在。悄悄地，我便摘了一小朵，放在手心里，细细一瞧，它就像一个小喇叭。
上课时，积积的学习氛围让我们不由自主地跟着老师一起动脑筋，积累知识。下课后，我们的校园充满着一片欢歌笑语。在这里有朝夕相处的朋友，有一直陪伴着我们成长的老师，更有我美好的回忆。
这里，是知识的海洋，我就像一条寻找前进方向的小鱼，不断摸索，不断成长；这里，是幻想的天空，我就像那天空高飞的小鸟，纺织着美丽的梦；这里，是春天的百花园，我就是一朵绽放着的小喇叭花，默默的在春天里绽放；这里，是我们的乐园，我在这里快乐的成长着。我的校园无穷大，它装满了我所有的一切。
校园里有花有草，有树有木，还有很多的老师，同学，朋友，让人目不暇接，过目不忘。
六年级写景的日记300字 篇34
今天不知什么时候，原本晴空万里的蓝天变得灰蒙蒙了，好像披上了一层薄纱，要变天了吗？果然，到了晚上，天空上飘下来了几缕丝绸一般顺滑的雨丝，轻轻落在大地上，滋润了土壤，滋润了干燥的空气，滋润了人们充满渴盼的脸。
站在毛毛细雨中，感受着雨水轻柔地抚摸，接受着心灵的洗礼。这场雨来的太及时了，她不仅滋润了万物，还滋润了人们的身心。
这是一场有生命的雨，是她让沉睡的大树从梦中醒来，是她让毫无生气的大地充满生活的色彩，是她让人们的生活环境变得美好。
看，那一缕缕“丝线”正从云彩里蹦出来，它们也想跑到大地上来，投入“母亲”的怀抱。
听，那沙沙声是它们欢乐的嬉戏声，把对大地母亲的无限热爱用歌唱、用心呈现出来。
啊，有生命的雨啊，——你真的仅仅只是雨吗？
六年级写景的日记300字 篇35
春姑娘坐着花毯，已悄悄地接近我们，大地又恢复了勃勃生机。
湛蓝的天空中飘着几位白云妹妹，一只只小鸟自由自在的飞着，叽叽喳喳地唱着歌，与白云妹妹一起做着游戏，好不自在。
茂密的森林中，只有几缕阳光照射进来。一只只小兔子成群结队地在森林里采着蘑菇，玩着捉迷藏。一会到这儿来采个蘑菇，一会到那儿去玩着捉迷藏。别提有多开心了。
森林中，一条哗哗作响的小河清澈见底，像一条透明的蓝绸子在大地妈妈的怀抱中唱这歌，跳着舞，流淌着……。小河里，一条条小鱼顶着水游过来，蓝绸子顿时飘舞起来。这些小鱼快活得很，一会儿在水里转圈圈，一会儿像海豚一样从水里跳出来，来个360度大旋转，加上完美落水，满分！……。
小河旁有一片绿茵茵的草地，草地上开着一朵朵五颜六色的小花，像一位位可爱的小姑娘。
远处，连绵起伏的群山像一个个巨人，顶立与苍天爸爸和大地妈妈之间。
啊，春姑娘把大地装点得更加美丽！
六年级写景的日记300字 篇36
一年四季，气象万千，每个季节都有着独特的风韵。春的新生嫩叶，夏的炙灼骄阳，秋的果实累累是那么的吸引人。可，在我的心中，最能打动我的便是——冬的寒风大雪。在我的心中，唯有它的韵味才是真正的韵味
雪的韵味并不难觅，它的一切无疑都是十分吸引人的：鹅毛大雪纷纷飞舞，在空中婀娜地起跳，人们仿佛来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界，来到了一个纯净无瑕的梦幻殿堂
纵然雪只是停留了一小会儿，但，它的“黄昏”也十分吸引人：黄昏的雪，好象有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切。雪花形态万千、晶莹透亮，好象出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航……
雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成的；雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色忽然，雪的韵味似乎已经浮现出来了原来，雪的韵味不在别处纯洁已在我们的面前漫天飞舞
六年级写景的日记300字 篇37
秋天，一个充满诗意的季节。杜牧的《山行》，张继的《枫桥夜泊》都是经典。
我来到梧桐树下，捡起一片梧桐叶，只见这片叶子已经枯黄了，上面还点缀着一些白色的小点。这片梧桐叶像一把小扇子，叶子的边缘都弯了起来，像齿轮一样，上面的叶脉清晰可见。我摸了摸它，感觉有些粗糙，有些地方还鼓起来，如同一座座小山丘。我不禁把这片叶子放在鼻子边闻了闻，有一阵淡淡的清香。
这时，一阵微风吹来，我抬起头，仰望着梧桐树。只见树叶摇摆着，沙沙作响，在阳光下格外耀眼。有几片调皮的小树叶挣脱了大树妈妈的怀抱，在空中迈着轻盈的步伐，打着转儿缓缓下落，奔向大地母亲的怀抱，犹如翩翩起舞的彩蝶。
我三步并作两步，捧住了那片树叶，叶片泛着些许绿色，在阳光下闪着绿色的光芒。
秋天真美啊！我继续向前走去，去收集秋天的心声。