石扇与友谊

傍晚，夕阳把院子里的影子拉得很长很长，增添了几分寂静。

我和陈明写完作业，就在院子里玩了起来。

玩了一会儿，我对陈明说：“对了，陈明，我有样东西想给你看看。”说着，我就跑进屋里，拿出了一把石扇，递给陈明。陈明接过石扇，拿着它一会儿近看，一会儿远看，一会儿看看前面，一会儿看看后面，赞叹道：“这把石扇真是小巧玲珑啊，上面还有清晰的一根根扇褶呢！”我补充说：“这上面的扇褶啊，是我用刀一点点地刻出来的，你看，都把我的手给刻破了。”陈明说：“林宇，你这把石扇做得这么好，能借我玩会儿吗？”“可以啊，不过你千万别弄坏了哦。”

陈明小心翼翼地托着石扇，慢腾腾地向门口走去。门口蹲着一条狗，它瞪着陈明，“呜--汪”.陈明被这突如其来的叫声惊吓到，石扇摔到地上。

我飞也似的跑过去，连忙拿起石扇，但它已经不堪入目。一股怒气冲上心头，我握紧拳头，用全身力气向陈明打去。陈明站在原地，连连摆手，说：“对……对……对不起……我……我……我不是故意的。”我不理会陈明，却还是收回架子，转身跑回屋里，用力关上门，大声喊道：“陈明，我要和你绝交！”即使脚下响起轰天雷，也不会比这句话更让陈明感到惊恐。他立刻跑过去，狠狠地敲打我家的门，请求我的原谅。但我始终不原谅他。陈明万念俱灰，他拖着沉重的身体，哭丧着脸离开了。

吃完晚饭，我坐在房间里，看着不堪入目的石扇，想再刻一把。可是，刻出一把石扇实在太难了。且不说在扇面上刻出清晰的扇褶，就是把一块不规则的石头刻成扇形也是难上加难；而且，一不小心，还会把手刻破。都怪陈明，都嘱咐他了“不要把石扇弄坏”,可他还是弄坏了，真可恶。算了，街上这样的石扇多的是，买一把就行了。

晚上，陈明把自己锁在房间里，趴在桌前痛哭。他的爸爸妈妈不明白发生了什么事，他们一次次地敲陈明的房门，一次次地问陈明怎么了，可陈明一点反应也没有，这更令他们感到揪心。

也难怪陈明这么伤心，这得追溯到四年前。

四年前，陈明还只是个一年级小学生。进这个班的时候，其他同学都是城市人，只有陈明是农村人，生活比较贫穷。他穿的衣服和裤子是带有补丁的，颜色也比较暗淡，那鞋子是破布鞋；由于他家买不起书包，他妈妈就给他一块很大的洗干净的布，让他每天用布把书包起来。同学们看他一副穷酸样，就排斥他，嫌弃他，还时不时地 欺负他。只有我才愿意和陈明交朋友，这令陈明万分感动。只要有人欺负陈明，我就会去阻止他们，或者去告诉老师。陈明有什么困难，我会想办法帮助他解决；我有什么困难，陈明也会想办法帮助他解决。俩人还经常在一起探讨些问题。陈明和我就这样成了好朋友。

“呜--呜--呜”

“孩子，别哭了，告诉妈妈发生什么事了。”

“呜--呜--呜”

“唉，这怎么办才好呀？”

第二天，陈明一进教室，就看见他两眼红肿，像一对烤熟的龙虾，眼皮无精打采地支撑着，脸上有明显的道道泪痕，显然哭了一宿。班长高哲见我连慰问的话都不向陈明说一句，很纳闷，就向我问道：“林宇，你怎么不问问陈明怎么了，他可是你的好朋友。”我站在一边，哼都不哼一声。陈明一脸失落，鼻子两翼一掀一掀，眼里充满了泪水。他抽动嘴唇发出低微的声音：“林宇，对不起，我……”“我不会接受你的道歉的。”“林宇，我们……”我太气愤了，一点也不想理睬陈明，就走出教室，头也不回地。

在以后的一个月里，陈明表现得异常奇怪。每天，他都迟到，作业也没写，上课的时候昏昏欲睡，以前从来没有发生过这样的事。

一天放学，我收拾好书包，往家走去。

半路，我觉得后面有人，回头一看--陈明。我知道陈明肯定要说道歉等能挽回他们友谊的话，就捂住耳朵，不听他的话。

陈明走近我，没有说话，只是手在书包里摸索，掏出一件东西，递给我--石扇，一把做工略显粗糙的石扇。

“对不起，我上次弄坏了你的石扇，这是还给你的，请你收下。”哼，肯定是街上买的。可当陈明手上的累累伤痕溜进我的视线中，我一愣，原来，这一个月以来，是陈明每天一回家就去刻石扇，作业也不写，觉也没睡好。他这样刻石扇，也不怕被老师严厉惩罚，只为挽回他与我之间的友谊。我看了看陈明消瘦的脸庞，眼泪好似珍珠断了线，一滴一滴地划过脸颊，心想：原谅陈明吧，让友谊天长地久。

“陈明，我原谅你，谢谢你为我做这么多，这石扇，我一定会好好爱护的”“那我们一起回家吧。”我点点头，就和陈明手牵着手，朝着阳光的那一头走去，越走越远。