生命中的一缕阳光

人生就是一场一个人的旅行，在这个旅途中会遇到各种各样的人陪你行走一程。有些人和事，经过了就忘却了，有些则会随着岁月的流逝愈久远愈清晰。

十四岁那年的一场疾病，让我从小美女变成了名副其实的丑小鸭，自卑、恐惧整日缠绕着我，自杀的念头如影随形，学习更是一塌糊涂。而那时，农村的任何一点收获都要靠父母的双手去创造，他们也曾忧愁过，但忙碌和生计让他们无暇更多地关心我。在我快要绝望的时候，一缕阳光照亮了我的人生，带给我一丝温暖，也从此改变了我的人生。

升入初二，新来的班主任兼语文老师王天恩，就是我生命中的那缕阳光，他是当兵转业回来的，虽说不是师范毕业，却是一个执着的文学爱好者，在平凉文联办的杂志《崆峒》上发表文章，经常给同学们传阅一些他购买的书，也鼓励同学们凑钱合着买书传阅，一时间班里的读书气氛很浓，同学们的闲暇时间都在相互借书看。那是八十年代初的西北农村，大多人还停留在解决温饱的阶段，王老师却把我们这些懵懂无知的少年引领到了喜欢阅读的精神境界，带给我们精神食粮。

那时的贾平凹应该还没有闻名全国，王老师和贾平凹一起参加过一次文学活动，他就很崇拜贾平凹，他还给我们讲了"凹"就是"洼"的意思，所以就读"洼"的音，我后来也成了贾平凹文学作品的忠实爱好者应该缘于此。热爱文学的他还经常会给我们讲一些他喜欢的作家作品，他还组织一些省级作家来我校谈创作，记得有个叫王家达的作家就来过我校。

如果说后来我能热爱读书，坚持我的文学爱好，在做语文老师的时候，引导学生热爱文学，鼓励学生写作，这些年也经常写一点文章，我知道，那一定是王老师带给我的影响。

爱读书，爱文学的人，一定爱思考，更理性，更理解人，也会想办法改进自己的工作，王老师就属于此。

那个年代的农村教育，打骂责罚是主要方式，家长、学校也普遍认可。而王老师却开辟了一种全新的教育方式，王老师会定期和同学们谈心，了解学生的家庭状况，内心感受。开学不久，王老师叫我去了，王老师关心的询问了我的病情，鼓励我，让我好好学习，不要有太大的思想负担，那次我流泪了，王老师还批评我，说他最见不得人哭了，那是懦弱的表现。

王老师的谈话，让我绝望的内心第一次感受到了他人的关爱，那是感动的泪水，委屈的泪水。想想自己小学阶段凭借一点小小的聪明，在功课上还过得去，没有什么负担。而升入初中的接连打击让我不知所措，觉得自己陷入万丈深渊，没有了未来。王老师的谈话，拨动了我心中那根还没有断的琴弦，有"一语惊醒梦中人"的感觉。

到初三的时候，我已经是班里成绩偏上的学生了，知道学习了，才会学习。也终于明白学习可以改变命运，可以考师范，将来可以当老师，挣工资养活自己。我实实在在的觉醒了，我在内心深处呐喊，我要学习！

人生的得失总是守衡的，一个地方失去了的，另一个地方就会得到，当我们埋怨上帝不公的时候。上帝其实又是公平的，当他关闭了一扇窗的时候，一定为你开启了一扇门。上帝关闭了我出众的容颜之窗，却开启了我的智慧与理想之门。

在初中毕业时，王老师也让父亲改变了想法。王老师对父亲肯定的说，我学习是可以的，身体多病，回家务农不行，还是让我继续读书吧。父亲这才下定决心要供我读书，还对我承诺，只要我愿意读书，他即使砸锅卖铁也永远支持我。

后来我骑自行车一百多里去读高中，上高中期间啃冷馍，喝生水，冰天雪地的日子，在没有任何取暖设备的屋子睡冷铺，条件再苦也没有想过放弃。放下自己喜爱的小说，不浪费一点时间的学习，最终成为那时家乡为数不多的上大学女孩。

正是由于初中阶段的特殊经历，参加工作以后的我，总以自己最慈爱的心，最宽容的态度去对待我的学生，在工作上也尽最大的努力前进，丝毫不敢懈怠。对那些弱势学生，尽可能的多给他们一些鼓励，让他们感受到老师的温暖。

其实孩子的心是最纯洁的，也是最简单的，无论他们的成绩有多差，也无论他们又多叛逆，我坚信只要尽我的所能去帮助，一个鼓励的眼神，一句关切的话语，一定会给他们一丝温暖，一点进步的动力，以此影响他们向上向善成长。所以我永远固执的认为老师的品德远比学识重要。知识是无穷尽的，特别是少年时期的那点知识，随着年龄的增长，当孩子愿意学了，随时可以补上。而一旦儿童的心灵受到伤害，那种创伤是无法愈合的，造成的损害，也许是永远都无法弥补的，会成为他们一辈子都驱赶不了的阴影。

感谢我的恩师--王天恩，他让我走出了青春期的困惑，让我寻找到了人生前行的方向。快三十年了，已退休的王老师，祝你安康！